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特別的的禮物作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的特別的的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
特別的的禮物作文 篇1
在四一班教室的講臺(tái)下，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)著阮老師講課文，講臺(tái)上，老師的聲音從高到低，從圓潤(rùn)到干澀，接著聽(tīng)到咳咳的聲音......
下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說(shuō)：“明天我得給老師買點(diǎn)金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說(shuō):“老師的小蜜蜂（擴(kuò)音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的，馬上要過(guò)三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點(diǎn)零花錢，為老師重新買個(gè)小蜜蜂吧！”聽(tīng)到這個(gè)主意，大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。
過(guò)了一會(huì)，羅森拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：“如果要捐款的，我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上�！甭�(tīng)完，大家紛紛跑到自己的書包柜，把錢找出來(lái)，跑到羅森旁邊，手里揮動(dòng)著一元、五元、十元，一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫我的'，先寫我的，我要捐六十！”同學(xué)們聽(tīng)著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢��！”羅森對(duì)譚智芋說(shuō)：“現(xiàn)在我們又不掙錢，都花的爸爸媽媽的錢，少捐點(diǎn)吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了�！弊T智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開(kāi)了，嘴里還嘟囔著：“我對(duì)老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來(lái)熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間，我們很快完成了捐款活動(dòng)。
第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動(dòng)。正式上課了，講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
特別的的禮物作文 篇2
我心里沉思著，想送媽媽什么禮物好呢？對(duì)了，媽媽平日里喜歡化妝，去買一支口紅吧！我飛快地沖向書桌，拉開(kāi)抽屜，打開(kāi)自己的小黃人錢包，發(fā)現(xiàn)空空的，禮物也買不成了，怎么辦好呢？我靈機(jī)一動(dòng)，可以親手做一道菜送給媽媽呀！這是我剛剛學(xué)的一道菜——香煎土豆餅。
我開(kāi)始準(zhǔn)備做菜的材料，我把土豆平放在左手，右手拿著削皮器，學(xué)著媽媽的樣子，削起土豆來(lái)，不知是土豆太大，還是我的技術(shù)不好，左一下，右一下土豆被削得凸凹不平，皮和肉都混成一片，還差點(diǎn)削傷我的手，這么簡(jiǎn)單的事，讓我弄得亂七八糟。接下來(lái)開(kāi)始艱難的切菜、切肉，胡蘿卜是我首要處理的任務(wù)，它看上去很好切的樣子，可操作起來(lái)好難吶，紅蘿卜是先切片還是先切條狀呢？我不管三七二十一，拿起菜刀咯咯咯的切起來(lái)，只見(jiàn)紅蘿卜丁滿天飛舞，濺得到處都是，臺(tái)子上、地上、菜板上，仿佛構(gòu)成了一副寫意畫；切肉的過(guò)程更是無(wú)從下手，柔軟的肉，質(zhì)感像嘔吐物一樣，惡心得我想吐，我真的難以想象，媽媽是怎樣把肉制作得那么好看，又那么好吃呢？我硬著頭皮、屏住呼吸，像架著機(jī)槍一樣，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)亩缙鹑鈦?lái)，用了九牛二虎之力，終于把肉泥基本完成了。在團(tuán)土豆餅的時(shí)候，又把我給難住了，所有準(zhǔn)備的材料需要攪拌在一起，我以為應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，誰(shuí)知道，操作還是不順手，不小心就會(huì)材料攪拌到盆外面、濺到身上，這可真是舉步維艱呢！到煎餅的時(shí)候，我又不知道怎么做了，油溫怎么控制？餅煎到什么程度才算好……之前聽(tīng)媽媽說(shuō)：“煎食物油溫不能太高、食物要外酥里嫩、兩面金黃，這樣口感最佳”。我是一頭霧水，摸著石頭過(guò)河，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的折騰，我的土豆餅算是做完了，可我的菜品怎么也看不出來(lái)酥、嫩、金黃呀！菜品賣相不怎么樣？味道也一般般，真不知道，媽媽平日里是怎么燒出那么多既好看又好吃的.美味佳肴？
我懷著緊張而忐忑的心情，把土豆餅端給媽媽，說(shuō)：“這是我送您的禮物，希望您喜歡”。此時(shí)，媽媽的臉上卻掛著開(kāi)心的笑容，眼中閃爍著激動(dòng)的淚光，媽媽開(kāi)心地品嘗完我的土豆餅，說(shuō)：“這是我吃到最好吃的一道菜，這是一道充滿愛(ài)和滿滿幸福的一道菜，謝謝你寶貝兒，媽媽愛(ài)你”！我開(kāi)心的投入媽媽的懷抱，緊緊的擁抱媽媽，說(shuō)：“媽媽我也愛(ài)你”！
媽媽非常辛苦的，每天給我做飯、輔導(dǎo)我寫作業(yè)、接送我上下學(xué)……此時(shí)，我深深的體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)、更深刻的理解媽媽的辛苦，我的生活是多么的幸福和溫暖呀！這一刻，我真的長(zhǎng)大了！
特別的的禮物作文 篇3
它，坐在客廳的一角，當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，會(huì)暖暖的照在它的身上，它沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí)，它總是靜靜的不說(shuō)話，待在一角兀自沉靜，它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶，是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年，我還是個(gè)年僅五歲的小小孩，第一次看到這件禮物時(shí)，我吃驚的大叫：“哇！它好大呀！”，它披著一身油亮亮的褐色大衣，四條修長(zhǎng)的腿立在那兒，雖然有著許多顆蛀牙，但那白亮亮的牙齒，卻足以讓人眼睛為之一亮！我爬上了它，用這雙小手，使勁掀開(kāi)它的大嘴巴，在它的白色牙齒上輕輕的`敲著，它發(fā)出了清脆的聲音，彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛(ài)極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我，一經(jīng)過(guò)鋼琴班教室，就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光，吵著要去上鋼琴課，經(jīng)過(guò)幾次苦苦哀求，我終于可以去上鋼琴課了！上了幾堂課下來(lái)，我竟興趣高昂，于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我，想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我，放學(xué)一回到家，鞋子一脫連書包都來(lái)不及放下，第一件事就是去摸摸它，按按它的琴鍵，當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧�，總讓我倍感快�?lè)。在那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，我每天都沉浸在美妙的樂(lè)音中。
那架鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很特別的一件禮物，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再?gòu)椝耍棵靠吹剿�，就�?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后，那個(gè)小女孩和它的美妙合奏，還有那些年我和它一起度過(guò)的美麗童年。那年我五歲，沉浸在父母最濃烈的愛(ài)里，這些回憶，那些童年片影，都將成為一張張照片，雋永的存放于我的心底。
特別的的禮物作文 篇4
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛(ài)的老師呢?“送花吧!”但覺(jué)得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺(jué)得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭�，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說(shuō)。
回到家中，我打開(kāi)電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂(lè)，電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的`班主任調(diào)走后，梁老師接過(guò)我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)的老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒(méi)回過(guò)神來(lái)，處處與老師做對(duì)�？闪豪蠋煵](méi)有放棄我們，還說(shuō)我們是很有潛力的孩子，但我們并沒(méi)有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了�？闪豪蠋煘榱宋覀�，竟然留了下來(lái)，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛(ài)心呵護(hù)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級(jí)第二�？粗覀兊某煽�(jī)，梁老師會(huì)心地笑了……
電腦里的音樂(lè)把我從沉思中喚回來(lái)，我馬上在留言中真誠(chéng)地寫著：
親愛(ài)的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂(lè)成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來(lái)是大樹(shù)還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
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