有關(guān)初中生活作文集合5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的我們，在老師嚴厲監(jiān)控和家長的高壓下，仍不忘忙里偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。現(xiàn)采擷幾朵精彩的初中浪花，鐫刻在年輕的記憶里。

　　鏡頭一：驚艷的“歌聲”

　　某日，吾班正在上英語公開課，由于教學需要，我們的English teacher Miss王提議讓一位同學起來唱一下《ToBeNo1》。可是，大家都互相謙讓，保持沉默。雖說沉默是金，但這種謙讓與沉默可把我們的Miss王氣得芳顏大怒。又過了一會兒，第一個吃螃蟹的勇士終于誕生了。這才打破教室沉靜的氣氛�？蛇@位大哥不唱不要緊，一唱，我們班有50%的人作自殺狀，40%的人作嘔吐狀，而剩下那10%的人由于武裝得好，未受其害。下課后，一哥們搭著那位的`肩膀，說了一句：“大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命��！你那一嗓子太突然了，雖說嗓子不好不是你的錯，但出來唱歌嚇人就是你的錯了！”怎么樣，這哥們可愛吧！

　　鏡頭二：令人啞然的……

　　某日，我們班正在上數(shù)學課，突然—一聲據(jù)說只有在猿猴向人類過渡時期才能有幸聽到的厲聲慘叫，很不合時宜地從本班某一個角落傳了出來。只見一個巨大的身軀觸電般彈起，繼而，由于強大的地心引力又被重重地摔回到椅子上，一個男生白著臉喃喃道：“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的數(shù)學老師停下她的一次函數(shù)，走到男生的課桌前，在里面摸索了一會兒，找到目標后，很不屑拋下一句話：“不過只是蟲子而已嘛！”

　　哈哈，全班無語。

　　鏡頭三：愚人節(jié)的笑話

　　20xx年4月1日，我們班正在上生物課，為了迎接會考，大伙也都聽得格外認真，忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”地飛進教室。也許是累了，要找個落腳的地方，他慢慢降了下來。誰知他不偏不倚，垂直降落在生物老師的頭上�？芍v得全情投入的生物老師卻渾然不知。下面有個好心的同學提醒道：“報告老師，您頭上有東西�！笨衫蠋熞詾槲覀冊凇坝匏�”，還開玩笑說，“我頭上當然有東西了，頭發(fā)嘛！”這一下，同學們笑得更歡了。結(jié)果可想而知，親愛的生物何老師，頭上凸起了一座小山。

　　多姿多彩的校園生活，帶給我們無盡歡樂。這其中的故事更是講不完，倒不盡。下次有機會，再向同學們介紹吧！

初中生活作文 篇2

　　哭，是人的基本技能，它可以調(diào)整人的情緒。其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它也是一種釋放、一種解脫。

　　每個人都追求快樂、幸福，而逃避災難、悲傷，但我覺得，生活需要淚水。當我傷心難過時，我會默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是懦弱，而是對這整個“流連忘返”的旅程進行一次“總結(jié)”。

　　記得那一次，我因期待了很久的.一個愿望眼看實現(xiàn)時卻突然落空，心里很難過。還有一次因為眼看要成功的事情卻失敗了。這時我覺得。淚水是宣泄，是釋放。挫折并不可怕。

　　生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但我們?nèi)匀恍枰獪I水。也許我們會遇到很多很多的傷痛，也許我們會經(jīng)歷很多很多的挫折，也許我們會體驗到很多很多的失去;但是當我們淚水過后，會發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)變得明朗起來。

　　請相信我。淚水過后，無論是風的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!

初中生活作文 篇3

　　有人說，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。

　　小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的`初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。

　　還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸�？鞓返男δ�，一個個輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽，踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶然碰到老師們問聲早安，碰到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。

　　初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

　　還記得，那個課堂，我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候，臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈爽利。

　　上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎(chǔ)，向成功的未來一步步邁進！

初中生活作文 篇4

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！�—題記

　　做事一定要堅持，那么才有可能成功，才不會留下遺憾。小學五年級時，我參加了長跑，或許是是第一次參加運動會，我很緊張，手里不停地冒虛汗。當槍聲打響的那一刻，我的心“咯噔”一下，似乎提到了嗓子眼。其他人像支箭一樣射了出去，我愣愣的站在原地。“還不趕緊跑！'我這才反應過來，看見被甩了好遠，我加快了腳步。我追啊追啊，就是趕不上�；蛟S因為太緊張，腿好像拉傷了，一陣陣疼痛刺入心里。最終退出比賽。但更多的是后悔。

　　老師并沒說什么，但我好像從他的眼神里，看到了失望。老師的眼神猶如巴掌一般打在我的臉上，我的臉一陣紅一陣白，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉下來，抬頭仰望天空，原本艷陽高照的天空，竟然染上了墨一般的黑。我的眼里飽噙著淚水，最終還是用眼角劃過，流在鼻翼間。

　　我暗暗發(fā)誓，以后做事一定要堅持。

　　一個陰沉沉的上午，體育委員傳來一個噩耗——體育測試。自從經(jīng)歷了那件事，一聽到跑步啊，體育啊，我就發(fā)怵。不情愿的挪到了操場。當進行八百米跑步時，我的腿就不聽使喚的開始發(fā)軟，就好像全身的力氣全部抽光，心砰砰的'亂跳�！鞍パ�，是福不是禍，是禍躲不過。拼了！”我暗暗想。我們站好隊，屏住呼吸，老師一聲令下，同學們一同離開了原點。一圈……我的腿就像灌了鉛一樣，寸步難行，看著旁邊的同學從我身邊跑過，我暗暗打氣：千萬別放棄，不要悲劇重演��！

　　我渾身又充滿了活力，當?shù)竭_終點時，我的腳一軟，直直癱在了操場上，嗓子就像冒了煙似的。仰望天空，一股清風拂過，陰霾也被吹散，一抹陽光灑下。我傻傻的笑著。

　　只有堅持到最后，才能看見那雨后最美的景象，才能成為一個強者。

初中生活作文 篇5

　　初中生活已經(jīng)開始了兩周，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得！

　　升入初中，功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門，考試的科目也由5門變?yōu)?門；以前是語文數(shù)學英語井井有條，現(xiàn)在是一會這科一會那科，雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課，一門課有一門課的特點有一門課的教師，每位教師又有不同的`特點不同的教法，我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變，以前公認的聰明人現(xiàn)在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……

　　科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團，有一次就是把數(shù)學作業(yè)記成在學校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè)，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業(yè)簡直亂作一鍋粥，語數(shù)外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……

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