- 小學三年級觀察作文 推薦度:
- 三年級觀察作文 推薦度:
- 小學三年級觀察作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選三年級觀察作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級觀察作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級觀察作文 篇1
我的家里養(yǎng)了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學,我就去看它們,魚兒正在水里悠閑得游來游去,當我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是游累了,就沉在魚缸底部一動不動的.好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。
我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什么事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎么睡覺。俊眿寢尭嬖V我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺,當你看它們睜著眼睛的時候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢呢!”
這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
三年級觀察作文 篇2
在離大年三十還有五天的時候,媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來時,我看見她手里拎著一個袋子,里面裝了一盆很像大蒜的植物。
我問媽媽:“您買盆大蒜回來干嘛呀?”媽媽聽了,笑著說:“這是水仙花,不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開,那就說明明年一年都會非常幸運!”說著,媽媽把盆子從袋子里拿出來,放在了桌上。我仔細的看了看:水仙花裝在一個白色的瓷盆里,它的葉子是綠色的,細長細長的,頂端顏色最深,越到下面的顏色越淺。它的根很細小,白色透明的,像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長在枝頭上的,它的花苞是在葉子的頂端,像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上,我從外婆家回來,一進門就聞到了一陣清香,媽媽說:“準是水仙花開了!蔽野褵舸蜷_一看,花果然開了!白色的花瓣共有六片,花瓣是嫩白的`,看起來很美味,讓我覺得很想撕下花瓣,把它吃掉。這時候,我看到媽媽親了水仙花一下,我想:它那么香,不知道味道怎么樣呢?于是我也親了它一下,并偷偷舔了它一下,發(fā)現(xiàn)它什么味道都沒有。水仙花是在每年的冬季開花,我一直以為水仙花一年四季都開,看到水仙花那白色的花,綠色的葉子,白色的球莖,真像以為仙女在水上翩翩起舞,難怪會說水仙花是“凌波仙子”呢!
水仙花是多么可愛呀!我很喜歡它,不但喜歡它的花,也喜歡它那令人難忘的清香。
三年級觀察作文 篇3
今天下午,老師滿面笑容的走進教室,對我們說:“今天,先不寫作文,我們先玩?zhèn)小游戲。”老師拿著花交給我們,說明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個節(jié)目!好不好。俊薄昂!好!……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕!
游戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競相開放,挨挨擠擠的.,魚兒在水中自由自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。
……
時間一分一秒的過去了,擊鼓傳花游戲就在這同學們的歌聲中結(jié)束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動!
三年級觀察作文 篇4
我的朋友蔡響有只可愛的烏龜。
每次去他家,我必定要看它一次。
它整天呆在一個水缸里,天天背著一個又大又輕的外殼;殼上布滿了六邊形,顏色有深有淺,有藍有綠;它的頭很可愛,綠綠的'小腦袋,芝麻似的眼球,好像一張潔白無瑕的小圓紙的中心被墨點了一下,一點點突出的小嘴巴,有點像老鷹的嘴;粗手粗腿,肥肥短短,可想而知,爬起來超慢,可能一小時也只能爬一厘米;它的肚皮,潔白如玉,像白磚鋪起來的。
記得有一次,我和朋友拿著一小塊鮮豬肉,放在水缸里的石頭上,它以為是什么危險的東西,把頭縮進家里去,過了一會兒,它發(fā)現(xiàn)沒動靜,才把頭伸出來,用嘴試探性地碰豬肉,觀察了一會兒,確認百分之百安全,便狼吞虎咽地吃起來。
有幾次來時,他好像很納悶,就在水里這翻那潛。一“打”水,有幾次不小心撞到岸上石頭,殼貼地,一打聽,用了三四天才翻過來。有一回,一位同學把他放在樹上,它屏息凝視,環(huán)顧四周,找了一個樹洞鉆了進去。
這就是那只可愛的烏龜。
三年級觀察作文 篇5
這天外面的任務就是觀察植物,我們小隊觀察了許多植物,每個人都觀察的可認真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西,上面居然有一個黑點,這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長出來的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌,此時這種仙人掌可不一般,一碰它就會縮,再慢慢恢復原狀,真像一個膽小鬼。
第三種植物就是一種草,草長得很像樹一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的'中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來,那種草在風中擺動,像就是和我招手。
這天的我十分的開心,因為我了解了許多關(guān)于植物的秘密。
三年級觀察作文 篇6
黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,終于撕開了江堤,一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。
受災的人們?nèi)齼蓛删墼诘躺,凝望著水中家園。忽然,一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看,是個蟻球!跋伹?”人們十分不解!跋伹蜻@東西很靈性!币晃焕险呓忉屨f,“以前發(fā)大水,我也見過一個,洪水來時,依我螞蟻迅速抱團,隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個漂流物,螞蟻就得救了。
說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌,蟻球漂流,不斷有小團螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。
人們看得驚心動魄。
蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排沖上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了,但他們?nèi)跃o緊抱在一起。
中國有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的就是“團隊精神”,發(fā)揚的也正是這種“團結(jié)的精神”。而現(xiàn)在這個競爭的時代,我們現(xiàn)在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神,團結(jié)的光彩。團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越,也抵不過團結(jié)的力量,因為團結(jié)就是力量。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的`贈與及綠葉的襯托,一個人,即使在偉大,也需要團結(jié)的精神,團結(jié)的呵護,團結(jié)的栽培及團結(jié)的運用。一個藐視甚至拋棄團結(jié)精神人,他的一切的一切都會像白開水一樣。
小小的螞蟻映照出團結(jié)的力量,體現(xiàn)出團結(jié)就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會過團結(jié)就是力量了嗎?那么,現(xiàn)在就行動吧!
【三年級觀察作文】相關(guān)文章:
觀察的作文01-24
觀察作文02-12
實用的三年級觀察作文3篇05-20
【實用】三年級觀察作文3篇10-04
三年級觀察日記【熱門】01-20
【推薦】三年級觀察日記01-20
【熱門】三年級觀察日記01-20
【熱】三年級觀察日記01-20
三年級觀察日記【精】01-20