【實用】電影作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的電影作文4篇,希望對大家有所幫助。
電影作文 篇1
摘要:《帕丁頓熊》是一部很有趣的電影,這種有趣既體現在以一直蠢萌的動物做主角所帶給觀眾的療愈感,同時也體現在英國人在影片中所呈現的那種一本正經式的幽默,再加上十分輕松過無害的劇情以及時而出現的冷笑話,當然還有圍繞家庭核心的敘述方式,都讓這部《帕丁頓熊》成為這個陰冷的3月最能讓人感到暖意十足的電影。
這是一部相當合家歡的作品,融合了公路、冒險等元素,增添了影片的可看度,但整體故事通俗易懂,節(jié)奏輕快,表演也充滿了諧趣,很是適合全家老小上陣觀看,是一部相當無害,同時又宣揚了家庭、友愛這樣的價值觀,成功的躋身成合家歡電影的典范之作。
《帕丁頓熊》是一部很有趣的電影,這種有趣既體現在以一直蠢萌的動物做主角所帶給觀眾的療愈感,同時也體現在英國人在影片中所呈現的那種一本正經式的幽默,再加上十分輕松過無害的劇情以及時而出現的冷笑話,當然還有圍繞家庭核心的敘述方式,都讓這部《帕丁頓熊》成為這個陰冷的3月最能讓人感到暖意十足的電影。
很有意思的對比是,《帕丁頓熊》以倫敦為故事背景,這個以陰冷、霧氣、多雨著稱的地方,看上去似乎并不那么溫暖。但實際上在影片中,當一只來自異域的小熊在經常下雨的倫敦無家可歸時,善良的布朗家庭便收留了它!杜炼☆D熊》用很明顯的色調對比來凸顯了這種感覺,室外場景多以陰雨等暗色調為主,室內場景則以暖色、代表生命力的細節(jié)來強調和凸顯了家庭的力量。于是,在一個整體的冷峻環(huán)境之下,布朗一家和小熊帕丁頓為觀眾奉上的,正是一出合家歡的溫情戲碼。
家作為一個核心概念貫穿了整部影片。電影開始,帕丁頓的叔叔、阿姨就和年幼的'帕丁頓組成了逗趣、溫暖的家庭,可惜好景不長,一場地震摧毀了象征著家的樹上巢穴。房子的毀滅象征了家庭的解體,于是年幼的帕丁頓只能踏上自己的公路之旅,從秘魯來到叔叔和嬸嬸口中的那個倫敦。倫敦在影片一開始,就作為一個意象存在,由地理學會的探險家遠道帶來,成為熊一家的遙遠夢想。于是地震結束,無家的小帕丁頓就漂洋過海,偷渡到了倫敦。此時,將帕丁頓看成是一個都市的流浪兒也未嘗不可,在都市街道的游走、地鐵站的迷茫等等,影片都在描繪帕丁頓的孤獨與無助,這種與無家所捆綁起來的情感刺激,正好鋪墊從地鐵中走出的布朗一家人,盡管看上去斗嘴和混亂,但家庭的溫馨和緊密卻是由內而外散發(fā)出來的,這也正是帕丁頓熊所缺少的。于是,無家的小熊和有愛的家庭,就天然的產生了聯(lián)系,走在了一起。影片在此貢獻了不少有趣的段子,帕丁頓熊與文明的沖突正是產生影片中笑料的基本原因,而從敘事節(jié)奏來看,這一段插科打諢式的情節(jié),也恰切的讓人們感受到了這頭小熊的萌態(tài)和布朗一家人奇趣的隨和。
正是得益于布朗一家人的奇怪,才讓他們收留一個無家可歸的小熊顯得非常自然?纯幢硌蓐嚾荩短祁D莊園》里的老爺飾演一個愛叨叨、一切以數據說話的一家之主,扮演妻子的莎莉·霍金斯更是以演神經質的角色出名,甚至給帕丁頓配音的本·維肖也是英國的另類演員,包括布朗夫婦的兩個孩子,女兒遭遇青春期,兒子則似乎是個科技怪咖。怪而不詭異,這一家人似乎就是注定要組成一個家庭,再加上一個更是異于人類的帕丁頓熊,簡直就是怪異之家。但是近年來越來越多的作品都樂意于從邊緣、怪異出發(fā),卻描繪存在于人類身上的溫情的人文關懷。與本片而言,亦是如此,布朗一家從最開始對帕丁頓熊的排斥到最后欣然認可,整個過程銜接順暢并且情緒自然,觀眾也得以感受到這種人類對寵物善意的釋放。
于是小熊帕丁頓從無家到有家,短暫的由分到合之后,又遭遇了妮可·基德曼飾演的“壞巫婆”式角色的搗亂,小熊帕丁頓重新成為一個被遺棄的“孤兒”。影片的這個段落,能夠讓人感傷的聯(lián)想到很多家庭曾經遭遇過的寵物丟失的情境,帕丁頓走了,布朗一家失落的感受到這個小動物對自己的重要性,在愛情和家庭“團圓”的感召之下,一家人得以鋌而走險,與女魔頭展開了對抗,最終也得以贏回了帕丁頓和家庭的圓滿。
顯然這是一部相當合家歡的作品,融合了公路、冒險等元素,增添了影片的可看度,但整體故事通俗易懂,節(jié)奏輕快,表演也充滿了諧趣,很是適合全家老小上陣觀看,是一部相當無害,同時又宣揚了家庭、友愛這樣的價值觀,成功的躋身成合家歡電影的典范之作。
如果將影片不單純看做是一部合家歡的商業(yè)電影的話,那么這部《帕丁頓熊》顯然充溢著一些意識形態(tài)的色彩,白人冒險家來到南美洲的原始森林,恰巧探訪到地球上的瀕危動物,出于人道主義的精神,白人冒險家選擇將這段往事保密。但他西式的日常生活顯然影響了原初的熊一家,于是倫敦和倫敦的生活才得以成為他們日夜憧憬的對象。當家園毀滅,他們來到了倫敦,在這里經受著文化的洗禮和禮教的熏陶,那只彬彬有禮的小熊既讓人感到開心,同樣其過于英國化的紳士風度顯然也說明這顯然也暗含著一種意識形態(tài)的指涉,再考慮到英國本身日不落的自尊式想象,那么這部《帕丁頓熊》所體現的政治色彩也并非是空穴來風。
當然,《帕丁頓熊》總是還差了一些什么,比如雖然以帕丁頓的眼睛去呈現了倫敦這座城市,但似乎除了那幾個街頭藝人之外,就沒有其他讓人印象深刻的地方。再比如沖突太淡,缺了點讓人提心吊膽的驚喜……但是,在這個賣萌的三月,前有大白,后有帕丁頓這頭蠢萌又無公害的小熊,能夠在《帕丁頓熊》中感受到這個世界的暖意,就夠了。
電影作文 篇2
今天上午,我看了一部電影,叫《一個都不能少》!
主要寫的是在水泉鄉(xiāng)水泉小學,在這里教書的高老師的媽媽病了,她要回家探親,可是她擔心學生們怎么辦就請了一個年僅十二歲的魏敏芝,臨走時,高老師千叮嚀萬囑咐,告訴魏敏芝:“敏芝,你要記住,這些孩子都很調皮,一個都不能少,你要看好他們,我會盡快趕回來的!”可是沒過多久,張慧科因為家里窮,就被潑到城市里去打工,這可把魏敏芝嚇壞了,他想起高老師對他說過的話,他對學生們說:“老師要去城市里去找張慧科!钡悄抢锾F了,老師讓每個同學出點錢,大家都去......
可是,不管怎么辦都不夠,老師決定就讓她一個人去,到了城里以后,她通過市長的`幫忙,找到了張慧科……
雖然都是二十一世紀的孩子,可是差距為什么大呢?像有的孩子買一瓶可樂,沒喝完就給扔了,但是,水泉鄉(xiāng)水泉小學的孩子悶呢,買一瓶可樂,一人只能喝一口,還要留給老師,水泉小學的教室那么破舊,文具那么少,學生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們仍然堅持學習,而且成績都很高。我們現在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應該更加努力的學習。學習更好!
我想要是水泉鄉(xiāng)水泉小學到城里來,也像我們一樣有那么好的環(huán)境的話,他們是否還能品學兼優(yōu)呢?
電影作文 篇3
故事發(fā)生在1910年代的美國,當時的高爾夫球根本就是一項有高度排他性、“高而富”的貴族運動,一位名叫Francis的年輕人,出身于經濟狀況不佳的勞工家庭,在球場擔任桿弟的他,對于高爾夫球卻有一種十分特別的熱情,而且還有十分難能可貴的天賦,可以說是天生的高爾夫球天才。但卻礙于出身,他只能在閑暇時當個業(yè)余高球愛好者,但不服輸的他卻決定改變游戲規(guī)則。他的天賦加上不斷的.努力與嘗試,終于在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史,20歲的Francis帶著一位10歲的小跟班桿弟緩步上場,挑戰(zhàn)來自英國的高爾夫球世界冠軍Harry,觀眾無不驚異,這場絕世天才與冠軍好手的超級比賽,震撼了高爾夫球界。這是一個勇氣、熱情與夢想實現的真實故事,一個有先天天賦加上后天努力的年輕人,從此改寫了歷史。載自Mtime。本片取材于真實故事,是一部經典的勵志影片,我覺得成功是可以與出身無關的,更重要的是取決于個人的努力。專注自己所想的,所追求的,相信付出了就一定會得到回報的!
電影作文 篇4
他是被人拋棄或是遺忘在海上的孩子,于是他終身屬于大海。從他生命鮮活的那一刻起,就永遠告別了陸地。
一架鋼琴,成就了他的生命,卻也教會了他什么叫固執(zhí)。面對即將爆破的船,他依舊堅守于此,西裝革履,含淚告別過往。
有人說他偏執(zhí),有人說他懦弱,而我卻看到無人匹敵的'勇氣和毅力。究竟是什么使他如此堅毅,面對死亡也不動情?使我們用太過世俗的眼光去看待了吧,于是終究得不到回答。
他,只愛鋼琴和大海,愛得過分,不計名利,不計地位,止于此二者相守。整部電影對話并不算特別多,它沒有告訴我們該如何抉擇,只是把這么一個神一樣的超凡脫俗的人擺在我們面前, 讓每一個市儈男女都無從企及。如果真的要求一個答案,那只能說,活得更自我。無需在乎所謂的格調高雅還是低下,也不必建造囚籠鼓吹前人的思想和道德,把一生的時間留給最愛的事物。
不需要其他人。也許,這就是結果。
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