有關(guān)讀書的作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1

　　高爾基先生曾說過：書籍是人類進步的階梯。書籍像是一位無聲的老師，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲；書籍又像是學(xué)海中載著我們的小船，和我們一起克服學(xué)習(xí)中的困難；書籍更是我們的精神食糧，補充我們空虛的大腦。

　　我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前，我每天睡前都要讀一會書，不讀書就睡不著覺，當(dāng)然這也是我近幾年的'一個習(xí)慣。每天我都會在晚上躺在被窩里看上一會書。作業(yè)寫完得早了，就多讀一會，寫得晚了，就少看一會。但不管是時間的早晚，我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲說著書里面的情節(jié)。當(dāng)然，光讀沒收獲可不行呀！我有幾篇隨筆寫得不錯，就是因為讀書多。而到了放寒假的時候呢？我開始不讀書了，隨筆也寫得不好了。因為不讀書我明顯地退步了。

　　在我小時候，一開始并不愛讀書，可在我堅持了一段時間后，漸漸被書中引人入勝的情節(jié)而吸引，養(yǎng)成了讀書的的習(xí)慣。隨著時間的變化，我注重的不再僅僅是書中的情節(jié)，開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》，只不過是因為它的情節(jié)很吸引人而已，而當(dāng)我在讀第二遍的時候，開始被簡愛那勇敢善良，勇于追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈于命運，她自強，她勇于去追求愛。

　　讀書，是一件令人愉快的事情，是-種享受；讀書，是我人生中必不可少的一部分。

讀書的作文 篇2

　　書是苦口的良藥，讓我們東山再起；書是海上的燈塔，長年所有的的一切；書是無窮的財富，給予我們?nèi)魏握鋵殹?/p>

　　一談起書，我便滔滔不絕，什么<愛的教育>、<十萬個為什么>、<中華上下五千年>、<昆蟲記>、<三字經(jīng)>等等。我讀過的書不多，但是也有令我落淚，大笑，乃至哭笑不得的書籍。法國奧斯特洛夫斯基筆下的<鋼鐵是怎樣煉成的>,講述了主人公保爾從少年到成人，從流氓到黨員，保爾一次次地死里逃生讓我吃驚，我佩服他頑強的生命，這本書便在我的腦海里留下了深刻的印象。在另一本書的世界里，法國亨利·法布爾卻讓我隨他在龐大的昆蟲王國里探險，一翻起<昆蟲記>,我的眼前總是浮現(xiàn)出一幅觸目驚心的人蟲之影，這往往是使我驚心動魄。數(shù)看久了，我仿佛身臨其境，站在一旁靜靜地看著書中演繹的情節(jié)。

　　我愛書如寶，是因為書能讓我們提著<小桔燈>回到<童年>,問出<十萬個為什么>,也明白了<鋼鐵是怎樣煉成的>,我們還能大聲地<吶喊>,再<子夜>時回<家>.不僅如此，書還代表著知識，以前的人們讀不起書，現(xiàn)在輪到我們這些祖國的花朵長成棟梁，為祖國盡力。此時此刻，一道知識的大門正敞開著，我們怎能不踏進去了？

　　讀書，這是一個對學(xué)生熟悉再熟悉不過的詞，周總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”而在讀書的同時，我們也有享受不盡的樂趣，讀書讓我們豐富知識，見多識廣。散文類可以提高修養(yǎng)，科幻類可以豐富想象，名著類可以看得長、望得遠。按照個人的興趣愛好所選擇書，領(lǐng)悟書的真諦，這難道不是樂趣嗎？書能了解遠古，解剖未來，書中還有更多的死結(jié)還等著我們?nèi)ソ忾_呢。

　　正所謂讀書之樂，樂在其中�。�

讀書的作文 篇3

　　我常聽有人說：“讀了有害健康的書籍還不如不讀。”的確是這樣，現(xiàn)在有很多不健康的書充斥市場，不少少年兒童正是受這類書的毒害而走上了違法犯罪道路。意大利諺語：“一本壞書，比10個強盜更壞�！蹦翘�，我在電視上看到：一位中學(xué)生由于長期看有害健康的書籍，最后甚至走上了犯罪道路。由此可見，有害的書的確會污染我們純潔的心靈。

　　對于不健康的書，我們當(dāng)然要選擇遠離。同時，我認為我們少年兒童要懂得思考，選擇對自己成長有益的書來讀。

　　書籍讓我獲得廣博的知識。就像魯迅先生說的那樣：“讀書必須如同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這樣才能釀出香甜的蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限、枯燥�！笔前�!如果我們只讀一種書，就只得到一種知識，所以，我愿意多看書，并且要看各類型的書。記得，我們作文班曾舉行了一場知識問答比賽，提出各種類型的問題�？僧�(dāng)時，我只愛看動物類的知識，關(guān)于動物方面的'問題，我全能對答如流，其他方面的問題，竟無言以對。所以，我悟出了一點道理：廣泛閱讀各種類別的書，如歷史書、小說、科普書等，可以讓我獲得更多的知識。

　　書籍拓展了我的視野。我如一葉遨游在浩瀚的知識海洋里的小舟，感受著書海的博大;我如饑渴的禾苗，貪婪地汲取源源不斷的甘泉。我不斷擴大自己的閱讀面，涉獵各種類別的內(nèi)容，不斷充實自己的頭腦，了解更多的知識。功夫不負有心人，在另一次比賽中，我果然為自己贏得了一份不小的榮譽——“知識大王”。

　　書籍提高了我的寫作能力。正如杜甫所言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖ㄟ^廣泛閱讀，在不知不覺中，我的作文水平也直線上升，這是博覽群書給予我的饋(kuì)贈。

讀書的作文 篇4

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。在我的小時候，書籍成了我生命里不可缺少的一部分。白天，我在幼兒園過得很不開心，因為老師叫我睡覺我睡不著，所以我錯失良機，得不到每個人因該得到的獎品，白天使我在幼兒園過得很不快樂。但晚上回到家我就高興了，因為晚上我能在家里讓媽媽幫我講故事，幫我讀書上的字，讓我慢慢地學(xué)會了讀書。從那以后，我都自己一個人讀小孩讀得及簡單的'書和漫畫書。

　　不過自從上了小學(xué)以后，我就覺得這些書太幼稚了，就看其他書了，比如《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街、旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。

　　上了中年級以后，我不滿足于看那些書了，我要看《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等等。但我的課外閱讀時間就越來越少了，我要背語文書，要做陽光課堂，要看詞語手冊，要讀同步閱讀，干完這些，都已經(jīng)八點半了，媽媽還得叫我下去鍛煉，所以，我只能在周末看了。不過，如果晚上睡不著，我會偷偷地溜進書房，打開臺燈竊讀。

　　一本喜愛的好書是進步的階梯，就是我們的良師益友，讓我們熱愛讀書吧！

讀書的作文 篇5

　　我聽得太多關(guān)于同學(xué)們不想讀書的理由，比如家里沒錢、認為讀書無用、認為讀書太辛苦、不喜歡等等。要說作為一個人讀書是一種權(quán)力，但就我來看吧，讀書倒成了我們這一代人的義務(wù)了。

　　家長總是逼迫我們要抓緊時間多學(xué)習(xí)，要考個好成績，遇到與我同齡的人第一件事就是比成績。

　　而老師吧！總是對我們說：“你們一定要全力應(yīng)對高考，認真學(xué)習(xí)。只有這樣才能考個好大學(xué)，將來找個好工作，過好的生活�！蔽覀冏鲥e了一點事，就說：“這怎么行，現(xiàn)在不說你以后你又會怪我，我也是為了你好，你不好好學(xué)習(xí)怎么能考個好成績，怎么對得起你的父母�！闭婧眯Γ�好像我們到了學(xué)校只有考好才對得起我們的父母一們。他們總是把我們所學(xué)的每一樣?xùn)|西都與高考掛鉤，好像我們高考過后全忘了也沒什么，好像我們的學(xué)習(xí)就是為了高考考個好大學(xué)一樣。我很反感這樣的教育，真的很反感。因為我覺得我們學(xué)習(xí)是就為了學(xué)習(xí)，而不是為了考試，也不需要老師把知識向我們的大腦中擠，而是要我們主動學(xué)。還不只是我，幾乎有一半的同學(xué)和我一樣。我有點搞不懂，老師如此賣力的當(dāng)應(yīng)試教育的幫兇是為了什么，不錯，從現(xiàn)實生活中就可以看出有很多老師教書是不圖回報的，但所有的老師教書都是有報酬的，難道現(xiàn)在教育工作只是一種任務(wù)嗎。

　　那更不用說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，年級領(lǐng)導(dǎo)。我真有些懷疑學(xué)校成了企業(yè)，今天這個領(lǐng)導(dǎo)說要發(fā)什么資料書要收錢，明天那個領(lǐng)導(dǎo)說補課費要收錢……經(jīng)濟壓力是難免，但對于精神壓力呢？我們每天要在校學(xué)習(xí)15個小時，從早上6點多到晚上9點多，晚上誰能睡個飽覺哪！他們還偏不準(zhǔn)我們遲到，遲到，好說，先饒操場跑幾圈，再記你的名字并批評你一頓，到了教室，還會有人批評你。有時與其他學(xué)校一起聯(lián)考，考試的前幾個星期連假也不讓我們放，要知道我們一個星期才5個小時的假。我有時候真懷疑自己是不是在監(jiān)牢里。有時別人問我為什么這么不長肉，我也不知道怎么說，有人說我是讀書用多了腦子。是就好了，我的成績就不會這么糟了。我倒覺得是在學(xué)校吃得太“好”了，只有在新生報名和有領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時候才能見到大片的肉和干靜的菜。平時肉少得可憐，菜干靜得可憐。就這樣年復(fù)一年過來的，我能胖起來才怪。所以我一直都很佩服天天吃學(xué)校的飯還能長胖的人。即使這樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能找到一本帳本在全校學(xué)生面前說學(xué)校食堂虧了很多錢。真?zhèn)�腦筋啊，呵呵！

　　我記得讀小學(xué)的時候，老師總愛問我們的理想是什么，我們滿是向往的.回答了一遍又一遍，但就是說不夠�，F(xiàn)在呢？要的有老師問我們的理想是什么，總沒有多少人愿意回答，當(dāng)回答的人說“考個好大學(xué)，找個好工作，娶個好老婆”的時候總會有人笑。但事實又有多少人是這樣想了的呢？我們曾經(jīng)的理想呢？我想應(yīng)該還在，只不過已經(jīng)被現(xiàn)在的教育壓成了幻想。為什么？因為幾乎我們的老師都教導(dǎo)我們要一心讀好書，考個好成績呀！這才是現(xiàn)實。

　　過去的學(xué)生吵著要讀書，但是再看我的身邊，有多少人不想讀書呀？數(shù)不清，也不敢數(shù)。該說的我說了，不該說的我也說了。有什么意見你說吧！就是不要問我為什么不愛讀書。

讀書的作文 篇6

　　高爾基說過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時候我就非常愛看書那時我有一本書我就會很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問我：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”

　　我總是回答不過來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，

　　開闊視野。現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在床上看書，突然我聞到了一股飯菜的'香味，接著媽媽走過來說：“吃飯了！”“哦。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會再吃飯吧，我便繼續(xù)往下看，時間慢慢的過去了。過了一個小時，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來已經(jīng)九點半了，時間過得真快呀！

　　書是知識的海洋，我們一定要多多看書。

讀書的作文 篇7

　　讀書，有人把它叫做看書，有人把它叫做做學(xué)問。

　　看書的人，類似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說）。 作為生活過程中的休閑方式不能說不高雅，它和聽音樂、畫牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的`好習(xí)慣，一樣是獲取知識和信息的好方法。

　　做學(xué)問的人，是進入了書的內(nèi)部，在精讀、細讀的過程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個的過程都需要消耗時間、消耗生命，是對人身體的折磨，精神意志的考驗。古人把讀書比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”可見讀書自古就是一件苦差事。所以讀書做學(xué)問的人少之又少，所以有學(xué)問的人自古就受人尊敬。

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