父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　大家可能會(huì)問(wèn)，題目為什么這么簡(jiǎn)單？其實(shí)很簡(jiǎn)單：愛(ài)，根本不需要任何修飾，哪怕只是一個(gè)華麗麗的詞語(yǔ)，即使是這樣，父愛(ài)仍然偉大！

　　——題記

　　“爸爸，爸爸我們?nèi)ツ睦锇�？”每�?dāng)這朗朗上口的旋律傳入我的耳畔，我并不覺(jué)得這首歌很愉快，反而一種莫名的感動(dòng)傳入心房，雙眼也有些潤(rùn)濕和酸楚。

　　不知為何，自從《爸爸去哪兒》開(kāi)播以來(lái)，我對(duì)它有一種非同一般的情感，喜愛(ài)、感動(dòng)，甚至走火入魔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這種情感，原來(lái)是對(duì)父愛(ài)的偉大的贊美與感謝。

　　父親，一次次地包容著我們，哪怕我們真的錯(cuò)了，他也只會(huì)輕輕的懲罰一下，從來(lái)不會(huì)大動(dòng)干戈；父親，一次次地幫助著我們，哪怕一件微乎其微的小事，他也只會(huì)告訴我做事的方法，從來(lái)不會(huì)親自上陣；父親，一次次地保護(hù)著我們，哪怕天塌地陷，他只會(huì)默默地站在我的身邊，從來(lái)不會(huì)比我們先走一步；父親，一次次地用愛(ài)沐浴著我們，哪怕我們不在他的身邊，他從來(lái)不會(huì)用言語(yǔ)夸大其詞。

　　我們不知道他為何這么做，但我只知道他這么做都是為了我們，，都是為了他所愛(ài)的孩子。他對(duì)孩子的愛(ài)，不用言語(yǔ)修飾，不用驚天動(dòng)地，這種愛(ài)只會(huì)體現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而用來(lái)修飾它的，只有風(fēng)風(fēng)雨雨和時(shí)間的磨練。

　　寫(xiě)到這兒，我的心又不禁顫抖了一下。父親是如此地深深地疼愛(ài)著我，而我卻不知回報(bào)，也許我還小，可我也是大小伙了，是時(shí)候幫父親做點(diǎn)事了。

　　我已經(jīng)不想再過(guò)多地描寫(xiě)父愛(ài)了，他有山的`堅(jiān)實(shí)，有海的遼闊，有天的高遠(yuǎn)，有萬(wàn)物的情感。最重要的是，他深?lèi)?ài)著我。

　　“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅�？�?/p>

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　前年暑假，爸爸從北方出差回來(lái)，給我和姐姐每人帶回來(lái)了一棵橡樹(shù)樹(shù)苗，并對(duì)我們說(shuō)：我們把這兩棵小樹(shù)苗裁下后，你們各自選一棵給自己，看誰(shuí)的樹(shù)種得最好，我就給誰(shuí)買(mǎi)一件禮物。”

　　我和姐姐非常激動(dòng)，連忙跑下樓，順手拿上鏟子，揪起土，把樹(shù)苗輕輕地放入坑里，澆了半瓶水，再用鏟子把坑填平，并在自己的樹(shù)前立上告示牌，上面分別寫(xiě)著：翁若洋的樹(shù)”和翁詩(shī)雨的樹(shù)”。我每天都來(lái)澆水，橡樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)很快。

　　可是，慢慢地，那兩棵樹(shù)被我和姐姐淡忘了，幾乎都不去澆水除蟲(chóng)了。

　　一天晚上，爸爸吃完飯，對(duì)還在吃飯的我和姐姐說(shuō)：你們的橡樹(shù)種的怎么樣了呀？”

　　我和姐姐楞了一下，便表現(xiàn)出了像做了錯(cuò)事一樣的表情。吃完飯，爸爸便帶我們下去看我們的橡樹(shù)了。我們極不情愿地朝鐘樹(shù)苗的地方像蝸牛速度一樣地爬”去。我們看了過(guò)去：一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉，已經(jīng)比我還高的兩棵橡樹(shù)樹(shù)苗映在了我的眼前。

　　不可能！”我揉了一下眼睛，再往那看過(guò)去，還是兩棵樹(shù)苗。

　　爸爸沒(méi)有爽約，真的給我和姐姐沒(méi)人買(mǎi)了一份禮物。

　　就在那天晚上，夜深人靜的時(shí)候，我一直睡不著，因?yàn)槲以谙耄簽槭裁礃?shù)苗還會(huì)活下去呢？于是，我走進(jìn)了我姐姐的房間，她也沒(méi)有睡著，所以，我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，聽(tīng)說(shuō)植物都是在夜間生長(zhǎng)的，我們何不去看看我們的.小樹(shù)？”好呀，好呀！”

　　我們溜到小樹(shù)苗邊，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人影在那，我仔細(xì)一看，咦？是爸爸！”我小聲地嘀咕著，爸爸正在那里精心的培育著小樹(shù)，我狂奔回去，任淚水止不住的流淌。

　　我望的哪是小樹(shù)苗，應(yīng)該是一位父親對(duì)兒女的愛(ài)��！

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　故事發(fā)生在一個(gè)傍晚，那年我九歲。

　　那天，月鎖天心，幽深靜謐�；野档脑苹\罩在空中。不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬鳴�；▋菏占�著夜間的清露，我躲在逼仄小巷中，為自己選了個(gè)完美躲藏地而竊喜。

　　過(guò)了很久，聽(tīng)著伙伴們的嬉戲聲，我有些無(wú)聊，便借著微弱的月光想換個(gè)位置�！鞍�！”我被什么絆了一下，摔倒在地，我憤怒地尋找“罪魁禍?zhǔn)住�，發(fā)現(xiàn)是一塊磚頭。發(fā)泄一頓后，我一瘸一拐地回到家，向父親訴苦。不料，父親竟心平氣和地說(shuō)：“孩子，你看到的只是磚塊壞的一面罷了，你想想，我們住的房子沒(méi)了磚塊，豈不是搖搖欲墜？凡事都有兩面性。你不要只看一面而忽略了另一面�！币�(jiàn)父親并未給我打抱不平，我只好應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，父親工廠裁員，父親失業(yè)了。為了維持生計(jì)，父親被迫去做小工。我也長(zhǎng)大了，變得有虛榮心了，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我總是讓媽媽去;上下學(xué)，我也總是堅(jiān)持自己走，不管刮風(fēng)下雨。在學(xué)校，我從未與同學(xué)們交流父母的職業(yè)……直到那天，我消除了對(duì)父親的嫌惡，真心為父親的職業(yè)感到自豪。

　　白云輕飛，碧水無(wú)塵。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙，映出樹(shù)影斑斕。那天有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我被邀請(qǐng)去他家玩。正當(dāng)我苦苦尋找同學(xué)家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，他背著幾十塊堆成“小山”的磚，弓著腰艱難地移動(dòng)著步伐。興許是心生好奇或是要問(wèn)路，我尾隨著他。當(dāng)目光觸碰的那一瞬間，我們兩人都愣住了，面前這個(gè)渾身布滿(mǎn)灰塵，揮汗如雨的“黑臉人”竟是我的`父親！“爸爸？”我驚訝地問(wèn)了句。父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“孩子，雖然當(dāng)我扛起磚塊時(shí)，我無(wú)法擁抱你，但是我如果放下磚塊，我就無(wú)法養(yǎng)活你�！蔽�風(fēng)拂過(guò)�；ㄏ汶硽柙诳諝庵�，沁人心脾，眼前景物模糊了起來(lái)，父親的佝僂身影逐漸湮沒(méi)在陽(yáng)光中。

　　這就是我的父親，像磚塊一般樸實(shí)無(wú)華，卻擁有一顆深?lèi)?ài)子女的心，他用他像磚塊一樣的父愛(ài)，在我心中筑起一座溫馨的城堡！

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　在這片沉默天空下，他用他的愛(ài)包容她，看著她漸漸長(zhǎng)大，用了半輩子;而她，在那一瞬間發(fā)現(xiàn)他看著她，只用了一秒。

　　——題記

　　“爸爸，爸爸!我要玩騎木馬游戲!”她笑著，蹦著進(jìn)了公園的大門(mén)，牽著他的手。而他，笑著把手中的氣球給她，把她舉得高高的，放在肩上，輕輕地說(shuō)了聲：“坐好了�！�

　　那年，她3歲。

　　中考那天，她下了他的車(chē)，他按慣例將早點(diǎn)遞到她得手上，等著她走進(jìn)學(xué)校，她遲疑了一下，想聽(tīng)到他說(shuō)點(diǎn)什么，哪怕一個(gè)字也好，可是他什么也沒(méi)有說(shuō)。她失望了，頭也不回地走了，眼角還掛著一滴淚水，卻被他看見(jiàn)了，他想說(shuō);“女兒，加油!”卻一直沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)樗�怕影響她�?/p>

　　那年，她15歲。

　　太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，他急沖沖地趕路，想要早點(diǎn)回家為她準(zhǔn)備飯菜。當(dāng)他來(lái)到十字路口時(shí)，卻看見(jiàn)她和一個(gè)男孩手牽著手，說(shuō)笑著。他停住了腳步，她看見(jiàn)了他，笑容僵硬在臉上，而他只說(shuō)了一句：“回家吧!”便轉(zhuǎn)身走了，她不想回家，但不知什么力量驅(qū)使著她，跟著他回家，一切都像沒(méi)發(fā)生一樣。她恨他，沒(méi)有一句責(zé)備，因?yàn)槟歉�增加了她的�?nèi)疚，卻不知他的心中有多么的不平靜，但他不想罵她，因?yàn)樗�看�?jiàn)電視上父母和孩子的'爭(zhēng)吵，孩子離家出走了，他不想她那樣。

　　此時(shí)，婚禮進(jìn)行曲正在播放著，“請(qǐng)新娘的父母把新娘托付給新郎。”主持人說(shuō)道。他拉著手，略有一絲顫抖，讓她仿佛回到了小時(shí)侯，那時(shí)的她最?lèi)?ài)牽著他的手。他把她的手放在那個(gè)男人的手上，說(shuō)：“好好照顧她!”僅僅五個(gè)字，突然讓她發(fā)現(xiàn)父親不善言語(yǔ)，卻用最平凡的語(yǔ)言表達(dá)著他對(duì)她的愛(ài)，剎那間，淚水潸然流下，別人都以為那是結(jié)婚的幸福，但只有她知道，那是他的愛(ài)感動(dòng)了他。

　　那年，她26歲。

　　他為她栽下的花兒開(kāi)花了，如今她發(fā)現(xiàn)了，并聞到了它們的芬芳，一切未晚。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　我的爸爸是一位男教師。在大家的印象中，男教師都是斯文俊秀，戴著一副眼鏡的書(shū)生。我的爸爸卻與眾不一樣：他長(zhǎng)得高大威猛，像北方大漢一樣粗獷。濃濃的.眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得異常神氣。如果他不說(shuō)自我是教師，大家都會(huì)以為他是警察或者是健身教練呢!

　　爸爸十分愛(ài)打扮。每次出門(mén)，他至少要在鏡子前轉(zhuǎn)上三圈，看看還有哪里沒(méi)整理好。他經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸胺蛉�，我這樣穿好看嗎?”媽媽正在忙著自我的事，沒(méi)空管他，隨口便說(shuō)：“不好看，像個(gè)老頭子�！卑职致�(tīng)了，總要糾結(jié)半天，自言自語(yǔ)道：“不是蠻好看的么，什么眼光呀!我以前穿這身衣服的時(shí)候，你不是說(shuō)很帥嗎?”糾結(jié)到最終，爸爸還是走向衣櫥換了另一身衣服�？粗�自戀的爸爸，我和媽媽在旁邊捂嘴偷笑。正因?yàn)榘职痔珢?ài)美了，所以他每次上班都匆匆忙忙。

　　爸爸是我們家的大廚。聽(tīng)!熟悉的廚房交響曲又開(kāi)始演奏了。“咚咚咚”這是爸爸切肉的聲音，他準(zhǔn)備給我們做燒紅燒肉呢!“嚓——”新鮮的五花肉放入鍋中，香味瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)廚房。翻炒幾下后，爸爸把鹽、醬油、白芷、桂皮等調(diào)料放入鍋中，再加入少許水，蓋上鍋蓋�！肮距健�—咕嘟——”，肉在鍋里跳著健美操。別著急，這時(shí)候必須要用小火，這樣紅燒肉才能入味。大約15分鐘后，一盤(pán)色香味俱全的紅燒肉就做好了。我拿起筷子，迫不及待地夾起一塊放入口中。哇!吃在嘴里又嫩又滑，咸中帶甜，油而不膩。一會(huì)兒功夫，半碗肉就進(jìn)入了我的肚子里。媽媽急得在旁邊喊：“饞貓，剩點(diǎn)給媽媽——”爸爸聽(tīng)了，得意地打起了廣告：“王氏紅燒肉，你真正的享受。”記得上次我過(guò)生日，小朋友來(lái)我家吃了爸爸的紅燒肉后，到此刻還念念不忘呢!

　　這就是我那威猛而自戀，勤勞又能干的爸爸。他用有力的臂膀，托起了這個(gè)幸福的家。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮，家里有我和弟弟兩個(gè)孩子，在我的印象中，父親總是對(duì)我很冷淡，對(duì)弟弟很熱情，只因?yàn)槲沂桥�孩子。似乎，弟弟就是他的唯一�?/p>

　　終于，我考取了離我家?guī)坠�里�?一個(gè)初中，終于可以離開(kāi)父親愛(ài)理不理的面孔，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有平等，沒(méi)有溫暖的家。

　　離開(kāi)家去學(xué)校的那一天，母親幫我收拾好衣服，和父親一同送我到車(chē)站。父親往我手里塞了一點(diǎn)皺巴巴的錢(qián)，冷淡地說(shuō)：“節(jié)約點(diǎn)用錢(qián)，沒(méi)事別一天到晚往家跑，要好幾角錢(qián)呢�！蔽乙怖淠�地“嗯”了一聲，沒(méi)有留念，轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車(chē)。

　　每到周末，學(xué)校里便冷清了下來(lái)，我的好朋友都一個(gè)個(gè)離開(kāi)了學(xué)校，回到了她們溫暖的家。我一個(gè)人好孤單，我也曾經(jīng)想到過(guò)家，想到過(guò)父母，想到過(guò)弟弟，但一想起父親臨走時(shí)那冰冷的話語(yǔ)，心里便硬了下來(lái)，哼，我就是不回去!

　　一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，我也真有骨氣，沒(méi)有回去過(guò)一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼，我才想到要回去取一些保暖的衣服。

　　到了星期六，我找同學(xué)借了輛自行車(chē)，一步一步地向家蹬去。

　　突然，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉下來(lái)，無(wú)情地落到我的身上，雨水淋濕了我的頭發(fā)，衣服、鞋子全都濕了，我全身冰涼了，可我還是一步步地向家蹬。

　　回到家，已是晚上，可家里只有弟弟一個(gè)人在。他告訴我，爸爸媽媽在田里耕田，到現(xiàn)在也還沒(méi)有回來(lái)。然后，他給我倒了一杯熱茶，問(wèn)我：“姐，你怎么老不回來(lái)，爸爸每個(gè)星期六的晚上總要到村口等你，等到深夜，我們?nèi)�家都很想你，尤其是爸爸。爸爸還說(shuō)，要是你下個(gè)星期還不回來(lái)，他說(shuō)到學(xué)校給你送些衣服和錢(qián)去…”

　　我猛地一震，像觸了電一樣從板凳上站起來(lái)，什么?父親，他…?我想了沒(méi)多想，向村口沖去，剛剛難道是自已太匆忙，沒(méi)看清父親?汗水、雨水一齊流向我的臉…

　　有人說(shuō)，母愛(ài)如山，母愛(ài)如海。而我卻說(shuō)，父愛(ài)是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠(yuǎn)駛不出港灣;父愛(ài)是天空，我們只是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　父愛(ài)是最偉大，最無(wú)私，最厚重，最深沉，最純正，最深厚，最博大的一種感情！爸爸的愛(ài)是一盞明亮的燈，它能指引我不斷前進(jìn)！……尤其是爸爸對(duì)我的教育方法和關(guān)心！

　　父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。

　　記得那是上幼兒園的時(shí)候，媽媽提出要沒(méi)天接送我，我高興地直拍著小手叫好。“不，試著讓兒子自己去上學(xué)，放學(xué)后，自己回家”。爸爸短短的一句話便打碎了我的美夢(mèng)！每天早上，爸爸總是把我早早的叫起來(lái)，我在他的叮囑聲中走上了求學(xué)之路。望著其他的孩子坐在父母的車(chē)中駛過(guò)，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我哭過(guò)，鬧過(guò)，可我的淚水從沒(méi)改變爸爸的決定。我就想：難道爸爸不愛(ài)我了嗎？小小的我充滿(mǎn)了悲傷，直到現(xiàn)在，我才明白，明白爸爸為什么幼兒園時(shí)不接送我，那是因?yàn)樗�想讓我鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，不依賴(lài)父母，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活，遇到困難要自己想辦法去克服、去解決，這樣才能在這個(gè)社會(huì)里更好地生存。

　　記得還有一次，下午放學(xué)回家后，我肚子餓的受不了，爸爸趕忙為我做飯，飯終于做好了，當(dāng)我看到碗里只有幾粒米和一碗湯時(shí)，我喪氣極了，低下頭，不想吃飯，爸爸的“火眼金睛”好象看出了我的心思，我爸爸厲害吧，只有我爸爸的“火眼金睛”能看出來(lái)，其他人是看不出來(lái)的！他把我的這碗飯道進(jìn)鍋里，打上了兩個(gè)雞蛋讓我吃，，而爸爸只喝了一碗稀湯，當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)的快流下了“金豆豆”，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)的有一種特別的感覺(jué)，感覺(jué)到享受父愛(ài)是那么的美好！爸爸讓我懂得了偉大的.父愛(ài)，我長(zhǎng)大一定回好好的報(bào)答他的！

　　愛(ài)好似一座橋，連通了我和你的心，第一次體會(huì)到父愛(ài)，是那么的彌足珍貴，難以忘懷，他是我成長(zhǎng)過(guò)程中最響亮的一筆！

　　父愛(ài)啊，我擁有一生的偉大的愛(ài)啊！我覺(jué)得我真是太幸福了！這就是爸爸對(duì)我特殊的愛(ài)！世界上真正的英雄就是那些讓孩子的生活有所不同的男人們。 謝謝你爸爸，你是我心中的英雄。

　　真是父愛(ài)如山��！這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　我的老爸是一個(gè)木匠，所以從小我就做著他打的板凳長(zhǎng)大，異常結(jié)實(shí)，異常安心。

　　長(zhǎng)大之后，老爸自然也不做木匠了，只是偶爾還會(huì)去給他的木匠師傅上個(gè)墳，掃個(gè)墓什么的。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老爸那樣深沉的樣貌，我想象不到他年輕的樣貌，我只是看到了他此刻的樣貌。就像從媽媽嘴里面說(shuō)出來(lái)的那些年輕樣貌，我一個(gè)字都不會(huì)相信。我只明白他是一個(gè)嚴(yán)厲又不善于表達(dá)溫情的人。

　　他在做木工的時(shí)候，總是很沉默，偶爾猜想是不是因?yàn)樗��?師傅，只是我也不敢多問(wèn)，因?yàn)樗�平時(shí)總是太兇，長(zhǎng)大之后，我對(duì)他也有一絲絲的畏懼，所以也沒(méi)有怎樣問(wèn)過(guò)。

　　之后我才明白，是因?yàn)樗�在做木匠的時(shí)候以往被人欺騙過(guò)，還是被一個(gè)十分相信的人，也許那是他第一次被信任的人，如此欺騙了，所以都會(huì)如此在意吧。老爸是一個(gè)，不太在意錢(qián)財(cái)?shù)娜�，盡管他這一生都沒(méi)什么錢(qián)，在我身上花錢(qián)，卻從來(lái)都不含糊。哪怕是第一次被騙，他也沒(méi)長(zhǎng)什么記性。只可是，他也從來(lái)沒(méi)有和那個(gè)人，來(lái)往過(guò)。

　　我難以想象被一個(gè)自我十分信賴(lài)的人而欺騙，并不是什么善意的謊言，而是一種真實(shí)的欺騙，夾雜著私欲和利益。

　　首先，這是一件很悲痛的事，是無(wú)疑的。再來(lái)，我目前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這類(lèi)事情，可是從我聽(tīng)到的這些來(lái)講，我也是不會(huì)原諒那樣的人的，我覺(jué)得欺騙就是欺騙，是不可原諒的。“知錯(cuò)能改，善莫大焉”這句話在那里也不夠受用。

　　很多事情都能夠解決，錢(qián)沒(méi)了能夠再掙，做工做錯(cuò)了，我會(huì)改過(guò)來(lái)�？墒且坏┠銈�了一個(gè)人的心是很難把它彌補(bǔ)回來(lái)的。所以，不要傷害別人對(duì)你的信任，也別把愛(ài)你的人推遠(yuǎn)了。這是老爸教會(huì)我的道理。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　如果有一首歌曲，唱也唱不完…如果有一首詩(shī)歌，念也念不完…

　　那么歌曲將會(huì)是母愛(ài)，詩(shī)歌也將會(huì)是父愛(ài)；

　　母親優(yōu)美的歌曲，固然好聽(tīng)。但沒(méi)有父親那嚴(yán)肅的詩(shī)歌的話，我們的人生就只會(huì)有一種聲音了�，F(xiàn)在的人都只記得母愛(ài)，忘記了父愛(ài)。因?yàn)楦笎?ài)是嚴(yán)厲的，沒(méi)有多少人懂得這種愛(ài)。

　　心中的父愛(ài)：

　　回首往事，在記憶的世界里，你的陽(yáng)光會(huì)靠近我，溫暖我，我心中的角角落落全是你。小時(shí)候，你嚴(yán)厲的聲音常在我耳邊響起，嚴(yán)肅的眼神常在我腦海里浮現(xiàn)。有一次，你在教我學(xué)數(shù)字，媽媽就說(shuō)：“孩子，還小用不著那么早學(xué)習(xí)�！薄艾F(xiàn)在不學(xué)，你想讓她什么時(shí)候?qū)W？”你嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽逆不過(guò)你，就走了。之后你便教我，可我怎么都學(xué)不會(huì)。于是，你就變著花樣兒來(lái)教我。終于，功夫不負(fù)有心人，我總算學(xué)會(huì)了。但是，你還是不放過(guò)我，就當(dāng)堂測(cè)試我的學(xué)習(xí)成果。不過(guò)，好在你出的.題我都會(huì)，并且做的很好。媽媽知道后，就成天夸我很聰明，爸爸卻說(shuō)：“這只是一個(gè)測(cè)試罷了，以后的路還長(zhǎng)著呢！”但是你犯了個(gè)錯(cuò)誤，就是沒(méi)教我認(rèn)錢(qián)。有一次，貪吃的我路過(guò)小吃店，有一位小哥哥用五毛錢(qián)買(mǎi)個(gè)吃的，并且看起來(lái)很好吃。于是我向你要錢(qián)，你給了我兩塊錢(qián)，我看到錢(qián)上沒(méi)有“5”這個(gè)數(shù)字，便大鬧起來(lái)，你身上又沒(méi)有多余的散錢(qián)。沒(méi)辦法，你只好讓我鬧了。可我那是不懂事，就把錢(qián)給撕了，你發(fā)現(xiàn)了，不但沒(méi)有罵我還讓我一個(gè)人靜靜…

　　爸爸你是我生命中的那首詩(shī)，教會(huì)我許多東西，讓我更加的茁壯成長(zhǎng)，謝謝你～我好父親。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　我所擁有的，已大多像黃土高原的沙土，卷入了混濁的黃河。時(shí)間，正一點(diǎn)點(diǎn)帶走我所擁有的。

　　十歲，我聽(tīng)不見(jiàn)姥姥在我出門(mén)前的叮囑了。十三歲，一個(gè)雪夜的冬天，寒風(fēng)裹挾著雪花送走了我的爺爺。十四歲，我小學(xué)的美好時(shí)光只能在畢業(yè)的相片里找尋。

　　時(shí)光就像一條船，不停地?cái)[渡送去舊的事物，接來(lái)新的生命。

　　五歲，我的父親也登上了這條船，他的離去使所有人感到震驚，我在現(xiàn)實(shí)中對(duì)他記憶的片段，終止在了九年前。

　　我不知道現(xiàn)在長(zhǎng)眠于地下的他如何看待我的所作所為的，我只能通過(guò)零散的回憶去回想我們過(guò)去的種種美好，這是我與他僅有的一種溝通方式。

　　照片上，我們?cè)趲r石旁，在山巒上，在江河邊，人們總能看一名男子牽著一個(gè)小家伙，一對(duì)父與子，起初是爸爸抱著兒子，然后就成了爸爸牽著兒子，當(dāng)兒子已完全學(xué)會(huì)了走路后，有一個(gè)新的游戲誕生了——父尋子。看著照片，時(shí)光倒流回九年前，我似乎聽(tīng)到了孩子跑動(dòng)時(shí)的笑聲，旁邊是一張充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉，有時(shí)那張臉也會(huì)轉(zhuǎn)向我。

　　這是跨越時(shí)空的.來(lái)信，照片像是時(shí)光那條河，把我送進(jìn)照片中的美好時(shí)光。照片沒(méi)有了，因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，美好的精神世界將我分離了出來(lái)。

　　過(guò)了有些日子，一個(gè)周六的下午，正在看書(shū)的我被一群刺耳的聲音拉到床邊，樓下一對(duì)父子正在踢足球。兒子不知怎的，摔倒在地，哭叫著父親正趕過(guò)去，令我意外的是，父親只是清淡的說(shuō)了什么，然后命令兒子站起來(lái)。兒子哭叫了半天，父親仍是這樣，只是向兒子伸出了一只手，拉住了他。兒子一蹬腿兒站了起來(lái)，止住了淚水。父親在跟他說(shuō)著什么，并牽著他走開(kāi)了，我想，他應(yīng)該知道了父親的力量，也能有些堅(jiān)強(qiáng)吧。

　　他們走出了我的視野。

　　忽然覺(jué)得父親正在看著我，也許他一直都在，只是我未曾察覺(jué)。樓下他注視著我對(duì)我一笑又走了，夢(mèng)中也常常有他，他在告訴我他沒(méi)有離去，他一直都在我身邊為我祝福。

　　來(lái)自九年前的愛(ài)從未消失。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　如果說(shuō)母愛(ài)是甘甜的露水，父愛(ài)就是肥沃的土壤；如果說(shuō)母愛(ài)是帆船，父愛(ài)就是寬廣的大海；如果說(shuō)母愛(ài)是指引我的燈，那父愛(ài)就是指引我向前的路。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　記得在一個(gè)春光明媚的下午，而我的心情卻是相反的`：烏云滿(mǎn)面。爸爸讓我把剩下還沒(méi)寫(xiě)的毛筆字寫(xiě)完，可我呢，因?yàn)樾那椴缓�，煩躁，所以緊縮眉頭，哭了起來(lái)，爸爸見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，厲聲道：“哭什么哭，毛筆還沒(méi)寫(xiě)完！”我苦著臉說(shuō)：“今天我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我要寫(xiě)作業(yè)�！卑职钟终f(shuō)：“毛筆只是一會(huì)兒的事，難道你又想看拖到星期五寫(xiě)？”“我……”還沒(méi)等我話說(shuō)完，只見(jiàn)爸爸一個(gè)巴掌向我打來(lái)，來(lái)不及躲閃，拳頭一打向鼻子，只見(jiàn)一股紅色的血流了出來(lái)，我一時(shí)間瞪呆了，手也不敢摸，心中只有一個(gè)念頭：“血”。只見(jiàn)爸爸向廚房奔去，又向我跑來(lái)，手上還拿著衛(wèi)生紙，爸爸氣喘吁吁地站在我面前，拿著的衛(wèi)生紙向我捏來(lái)，我只能看見(jiàn)紅色的血浸濕了衛(wèi)生紙，衛(wèi)生紙上一片紅，鼻子上，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，接著，我的身子像軟了一樣，坐在地上，我想你們一定想不到，我暈血！現(xiàn)在的我只覺(jué)得眼前的東西好模糊，頭也好暈，有種想睡覺(jué)的感覺(jué)，爸爸急忙把我抱到床上，把我的兩支手抬起來(lái)，放向耳旁，我就這樣暈暈沉沉的睡覺(jué)了，心里還在演剛才膽??心驚的一幕。

　　我睡醒后，爸爸一副低沉的表情望著我說(shuō)：“對(duì)不起，我一時(shí)太沖動(dòng)了，你能原諒爸爸嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　常說(shuō)父愛(ài)是一座山，給我們肥沃的土壤，常說(shuō)父愛(ài)是一汪水，滋潤(rùn)著我們這還沒(méi)長(zhǎng)大的樹(shù)苗。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　走在街上，空中飄來(lái)一陣清風(fēng)，輕輕地打在我的臉上。一陣清風(fēng)，喚醒了沉睡的大地和萬(wàn)物;也喚醒了我們甜美的夢(mèng);把一顆顆翠綠的小草吹彎了腰，花兒對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭;連我最?lèi)?ài)的大樹(shù)都擺動(dòng)著枝柳唯獨(dú)自己身旁的那一棵“大樹(shù)”才是最溫暖的。

　　有人說(shuō)，母愛(ài)如海，只有母愛(ài)才是最親切、最溫暖、最感人的。但我認(rèn)為父愛(ài)如山，雖然父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩，但也不要忽略自己身邊美好的父愛(ài)。記得有一次，在我五六歲的時(shí)候，向下每戶(hù)人家都種著枇杷樹(shù)、桃子樹(shù)、葡萄樹(shù)等。我與爸爸媽媽一同住在鄉(xiāng)下。有一天，我與幾個(gè)小伙伴在桃子樹(shù)下玩耍，忽然一個(gè)同伴說(shuō)：“你們瞧，樹(shù)上那桃子好紅啊，不如我們摘下來(lái)試試吧，反正也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)�！贝蠹叶籍惪谕�聲地說(shuō)“好!”我也挺想吃的，便隨著她們?nèi)フ�桃子。桃子的主人發(fā)現(xiàn)我們偷桃子吃，便告訴各方家長(zhǎng)�！斑@下可怎么辦，回到家，爸爸一定會(huì)懲罰我的`�！蔽矣浀孟霟徨伾系奈浵�，不停地走來(lái)走去。

　　天色漸漸暗了起來(lái)，太陽(yáng)公公下山了，輪到月亮姐姐來(lái)值班了。我回到家里，只見(jiàn)爸爸面無(wú)表情地走到我面前，皺著眉頭，用一只手指指著我說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)會(huì)偷東西，長(zhǎng)大還得了�，F(xiàn)在你給我在門(mén)前站一晚，否則別想吃飯。”雖然桃樹(shù)的主人不再追究這件事，但是爸爸為什么還要懲罰我，當(dāng)時(shí)我總想不明白。

　　站了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽心疼的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子都站那么久了，別讓她累壞了�！卑职謪s嚴(yán)厲地說(shuō)：“讓她站，讓她自己反省反省�！碑�(dāng)時(shí)我痛恨爸爸，以為爸爸不愛(ài)我了。過(guò)了許久，爸爸的火漸漸消了，只是手里端著一碗飯給我吃，也慢悠悠地扶我起來(lái)，溫柔細(xì)膩地說(shuō)：“爸爸這樣做也是為了你好�！彪S后，我瞬間明白爸爸的用意。忽然，我感到身邊陪伴著我成長(zhǎng)的一棵樹(shù)是一件無(wú)比幸�？鞓�(lè)的事啊。

　　雖然爸爸這么嚴(yán)厲，但也是為了我好，可以說(shuō)成嚴(yán)厲的父愛(ài)。在爸爸的嚴(yán)厲指導(dǎo)下，我再也不敢干以前的事，是他教會(huì)我做人的道理，他就像一棵大樹(shù)一樣，陪伴著我逐漸成長(zhǎng)。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　父親是大山，肩負(fù)著全家的重任去工作；父親是大海，“海納百川，有容乃大”；父親是良師益友，永遠(yuǎn)站在你的背后，默默地看著你成長(zhǎng)……

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！蹦笎�(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，不求回報(bào)的親情；而父愛(ài)則是默默地關(guān)注，悄悄地問(wèn)候，靜靜地關(guān)愛(ài)……

　　每個(gè)人都有自己的父親，每個(gè)人的父親都在不同的崗位上努力工作。每一位父親都有不同的地方，但他們都擁有一份沉甸甸的愛(ài)，那就是父愛(ài)。 父愛(ài)雖然默默無(wú)聞，但卻能從一件又一件的再平常不過(guò)的小事感受到來(lái)自父親的那一份彌足珍貴的`愛(ài)。

　　平凡見(jiàn)真情

　　我的爸爸每天工作到很晚才能回家，但他每天回到家里，都會(huì)先到我的房間，而且他努力工作，是為了我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　每天晚上，我都能感受到父愛(ài)。

　　登山見(jiàn)真情

　　有一次放暑假，我和爸爸媽媽決定去登山，看一看山上的風(fēng)景。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們到了西山。從山腳仰視，看到這山高聳入云。而我就更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想要征服這座大山。

　　事不宜遲，我們馬上便開(kāi)始爬山了。剛開(kāi)始，我的速度比爸爸媽媽快很多，所以遙遙領(lǐng)先。這時(shí)我想：我一定是第一個(gè)爬到山頂?shù)�！于是我更加奮力地往上爬，可是剛爬到半山腰，我就筋疲力竭了。

　　不一會(huì)兒，爸爸就趕了上來(lái)，停在我的身旁，問(wèn)我：“怎么了？”我沮喪地回答：“沒(méi)力氣了�！�

　　這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爬山就像打持久戰(zhàn)，‘堅(jiān)持就是勝利’！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我明白了任何事都要堅(jiān)持。于是，我又振作起了精神，繼續(xù)向山頂爬去！

　　生活中表現(xiàn)父愛(ài)的事還有很多，它們看似平淡無(wú)奇，缺懷揣著世界上最沉重的感情進(jìn)入你的生活。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　我的父親是一個(gè)工作狂，不是出差就是陪客戶(hù)吃飯。媽媽說(shuō)：“要想讓你爸爸送你去上興趣班，簡(jiǎn)直比太陽(yáng)從西邊出來(lái)還要難！”

　　可是，那一天，太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)了。今年2月的一天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)呼呼地刮著，雪嘩嘩地下著，出門(mén)寸步難行。英語(yǔ)興趣班卻沒(méi)有停課，只好由爸爸送我去上課。冬季的夜晚，天本來(lái)就格外黑，再加上天空中還飄著鵝毛大雪，地面非常濕滑，人們寸步難行。爸爸用力地扶著我，撐著一把大傘，艱難地行走著。他把雨傘朝我這邊偏了一點(diǎn)兒，用他那溫暖的大手摟住了我。通過(guò)這只大手，他把他那博大的愛(ài)傳遞給了我，使我的身體溫暖，心更溫暖。

　　終于，我們來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方。爸爸陪我進(jìn)了教室，不斷地叮囑我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，多喝一點(diǎn)兒熱水�！闭f(shuō)完，便把保溫杯擰開(kāi)，把熱水倒在瓶蓋上，并把它吹得涼了一些，遞給我，等我喝完后才匆匆離去。

　　我望著爸爸離去的背影，心想：我上課時(shí)，爸爸能去哪兒呢？想到這兒，我不由自主地想：爸爸，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，付出了那么多的代價(jià)，我沒(méi)有任何理由不好好讀書(shū)，也沒(méi)有任何理由讀不好書(shū)。

　　上課了，還好教室里有空調(diào)暖氣取暖，不然同學(xué)們肯定變成一根根冰棍。這節(jié)課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，考試也考得特別好。

　　下課了，教室門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，有來(lái)接孫子的爺爺；有來(lái)接女兒的媽媽?zhuān)灰灿衼?lái)接外孫的外婆。但我一眼就瞧見(jiàn)了來(lái)接我的爸爸，他見(jiàn)我出來(lái)了，忙把身上的大衣脫下來(lái)，披在我的身上。他的'手已經(jīng)凍僵了，鼻尖凍得紅紅的。他又一次地?fù)ё×宋�，帶我走上了回家的路�?/p>

　　我的爸爸就是這樣一位爸爸，他的愛(ài)每時(shí)每刻都蒙罩著我。這一樁樁的小事都讓我知道：雖然他工作非常繁忙，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著我。

父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

　　父愛(ài)像一股山泉水般清靜，讓我們感到香甜；父愛(ài)像一個(gè)太陽(yáng)般火爆，讓我們感到溫暖；父愛(ài)像寒風(fēng)般寒冷，讓我們不墜落誤入歧途。

　　還記得那一年暑期，酷日炙燒著地面，屋子里太熱了要人命，我趕快打開(kāi)電風(fēng)扇，但是還感到熱，我對(duì)著吊頂天花板發(fā)火了：“天如何那么熱��！簡(jiǎn)直天理不容��！”因此我迅速轉(zhuǎn)換電風(fēng)扇按鍵，但是老天爺卻跟我唱反調(diào)，按鍵像頑皮的小孩似的飛走了出去，我馬上震驚，傻傻的地看見(jiàn)，焦慮躁動(dòng)不安。這時(shí)候窗前吹來(lái)啦一陣?yán)滹`颼的風(fēng)，落葉不斷地?fù)u蕩著，仿佛在取笑我�！拌F嗒，鐵嗒”從附近傳出一陣陣了解的拖拉聲，我惶恐不安，嚇得高聲痛哭流涕了起來(lái)。

　　“怎么啦？男孩兒了，為何哭啊！”

　　“街機(jī)游戲機(jī)破了？電腦壞了？是你懵了？”

　　“快說(shuō)！要不然我動(dòng)怒了哦！”父親堅(jiān)定不移地說(shuō)著。

　　“電風(fēng)扇仿佛出故障了！”我又擔(dān)心又無(wú)可奈何地說(shuō)著。

　　父親摸了下頜，眨了眨眼，平心靜氣地說(shuō)：“你即然能夠?qū)㈦婏L(fēng)扇弄破，就應(yīng)當(dāng)有本事將它修完�！闭f(shuō)罷便回身出去了。我不斷地揣摩著父親說(shuō)的話，感覺(jué)他說(shuō)道得話有些道理！便逐漸“工作中”了，我全神貫注地觀查著，用勁用手夾著，十分鐘、二十分鐘、40分鐘過(guò)去，我手早就精疲力竭，可電風(fēng)扇的按鍵還是沒(méi)裝好，我氣得心急火燎——手忙腳亂。這時(shí)候，父親聞此聲而成，他一看便如夢(mèng)初醒：“一個(gè)人要是沒(méi)有毅力，諸事都做不來(lái)。

　　來(lái)看，得要我這一沒(méi)有毅力孩子的.爸來(lái)幫你了，怎么樣？”我立刻被笑翻了，此前的怒氣早就拋到九霄云外，我痛快地同意了。大家用來(lái)了螺絲起子和扳子，一邊說(shuō)笑一邊修�！案概c子的能量是頑強(qiáng)的，我滿(mǎn)懷信心與父親一會(huì)緊閉眉梢，一會(huì)費(fèi)勁地拿著扳子一上一下轉(zhuǎn)動(dòng)、釋放壓力，再轉(zhuǎn)動(dòng)。霎時(shí)間，我和父親滿(mǎn)身是汗，一臉油乎乎的，手身上很臟的。“孩子，試一試�！备赣H親近地說(shuō)�！鞍�喲喂，成功了！”我高喊著。我激動(dòng)得一蹦三尺高，父親的眉梢也伸展開(kāi)過(guò)。

　　啊，是我一位那樣的父愛(ài)而感到引以為豪！

【父愛(ài)_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

父愛(ài)如山小學(xué)生作文03-21

父愛(ài)六年級(jí)作文02-03

父愛(ài)作文02-18

父愛(ài)的作文01-01

感動(dòng)父愛(ài)作文02-22

父愛(ài)的愛(ài)作文01-17

(經(jīng)典)父愛(ài)的愛(ài)作文08-07

關(guān)于父愛(ài)的作文09-04

別樣的父愛(ài)作文03-12