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一個熟悉的人作文

時間:2024-08-23 07:59:25 作文 我要投稿

一個熟悉的人作文(匯編15篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一個熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一個熟悉的人作文(匯編15篇)

一個熟悉的人作文1

  我最熟的人有爸爸媽媽,但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦,一頭黑黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,小小的鼻子,長長細細的胳膊,經(jīng)常愛穿休閑的衣服。

  姑姑有時對我很好,有時我們倆一起出去,我會對姑姑說:“給我買個東西吧!彼f“好”。有時會給我主動買東西,要是我在的話,會問我需要什么,如果是不好的東西,姑姑不會給我買,會給我買點其他的小東西。

  我和姑姑在一起的時候,還經(jīng)常因為爭東西而生氣,打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次,我們帶公主(我們家的`小狗)出去玩,我把繩子弄好后,我們倆都爭著要抱公主,我趁姑姑換鞋時,先帶公主下樓了。我當時沒有抱公主下樓,而是讓它自己下的樓,姑姑知道后大聲的指責我,說不能讓公主學會自己下樓,上樓沒事,學會下樓自己跑丟了怎么辦。我當時很生氣,回家后,我就不理姑姑了,她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的一對活寶,兩人幾天不見就想,到一起幾分鐘就鬧,真是沒辦法。

  這就是我的姑姑,長得瘦小脾氣卻不小的人。

一個熟悉的人作文2

  我最熟悉的一個人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數(shù)學,還有我告訴你們一個小秘密,他的個子很矮小。

  有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書包里拿出來一本《同步練習》做。我做著做著,遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個數(shù)的和是110,乙、丙兩個數(shù)的.和是130,甲、丙兩個數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個數(shù)各是多少?

  我苦思冥想,想也想不出來,就轉(zhuǎn)過身,對徐己能輕輕地說:這道題你會做嗎?如果你會,可不可以教我一下呀?

  徐己能聽了側(cè)過頭,放下筆說:好,讓我看看,哦我會做,我來教你,請把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開始教我這道題怎么做了。他教我時,表情像老師那樣認真,打草稿時字也寫得很認真,比平時要好一百倍!第一遍我沒有完全理解,他看還有點迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開始做了一遍。

  我的思路很清晰,一下子就做出來了,我說:答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?

  徐己能笑著說:沒錯,你做對了!看到自己會做,我樂開了花,覺得其實數(shù)學是一門很有趣的科目,這讓我漸漸地對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數(shù)學,所以我的數(shù)學成績現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定,這讓我爸媽也替我感到自豪。

  這就是我最熟悉的人,一個具有聰明才智、細心耐心的人!

一個熟悉的人作文3

  我對我們玉蘭花園的一位保安大叔非常熟悉。在他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一張可愛的小嘴巴。他的體形胖胖的,個頭不太高,說話的時候笑瞇瞇的`,顯得特別親切。

  大叔特別愛助人為樂!有一次,我爸爸不在家,媽媽又要去值班,所以,媽媽讓我在小區(qū)里玩?墒,很快天黑了,小朋友都回家了。我在小區(qū)里等了好大一會兒,媽媽還沒有回來。我特別害怕,后來還忍不住哭了!這時我想到了保安大叔,于是我哭著找到了保安大叔,請大叔給我媽媽打個電話。大叔二話沒說就答應了。他沒有用公家的電話,而是用自己的手機給媽媽打電話?墒且淮未味即虿煌ǎ笫逵衷谛^(qū)登記本中查了查,又開始打,還一邊自言自語地說:“沒打錯啊!” 之后,我們又打了好幾遍,都沒打通。十分鐘后,電話終于打通了,原來媽媽在班里輔導學生,手機在辦公室里呢!

  媽媽很快下班回來了,我們給大叔道了謝,回到家我就睡著了。在我的夢里,我像大叔一樣幫助了好多人,好多人。

一個熟悉的人作文4

  在我上學時,老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著新鄰桌的到來,我的悲劇開始上演。

  我的.鄰桌是個女生,她學習很認真,可是她一個小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽到了。

  記得有一次,我轉(zhuǎn)過身向她借改正貼時,不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來,把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,。樜乙欢哙,那大而令人恐怖的眼睛瞪著我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點,一定會咬死我一樣!澳阃炅!晚上,我會在你的夢里殺了你!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時,我暗自祈禱:“今晚,我可千萬不能夢到領(lǐng)桌呀。我可不想死!”我只好用被子包住我,你說我慘不慘?

  還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了!拔义e了!我錯了!”我連連告饒。“女魔頭”根本不聽我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來,我連忙逃離,可她跑得好快,我差點就被她打死了。

  哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起。

一個熟悉的人作文5

  妹妹是一個特別愛美的女孩子,她喜歡照鏡子,總是擺出各種奇形怪狀的造型,還常常把自己逗樂。

  有一天,她突然跑過來,把小腦袋湊到我耳邊,一頓嘀咕。我只覺得耳朵一陣癢癢的,壓根兒都沒聽清她說了什么。只看到她,環(huán)顧四周,確認沒人以后,把藏在身后的兩只小手,刷一下伸出來,擺在我眼前。天!我頓時驚呆了!妹妹的十個指甲都是血紅色的,上面黏糊糊的,像是涂滿了紅色顏料,一塊一塊的,凹凸不平的。不一會兒,她從口袋里掏出了一支口紅。笑盈盈地問我:“姐姐,你想要做美甲嗎?”我連忙捂住了妹妹的'嘴巴,蹲下身來,告訴她:“你是不是偷偷涂的,這樣是不對的。”妹妹低著頭:“媽媽會罵我嗎?”我摸摸她的頭,微笑著說:“媽媽不是告訴我們,知錯就改就是好孩子嗎?姐姐陪你一起去認錯好嗎?”妹妹似懂非懂地點點頭,我笑了,媽媽也笑了,原來這一切都被媽媽看在了眼里。

  這件事告訴我們,不管做什么事都要爭求別人的同意。如果做錯了事,要勇敢地認錯。

一個熟悉的人作文6

  李老師要我們寫一個最熟悉的人?墒煜さ娜擞泻芏,我到底寫誰呢?想了片刻,突然一個熟悉的身影浮現(xiàn)在了我的眼前,這個人就是我的班主任譚老師。

  不是恭維,我們眼前的這位譚老師的確長得很漂亮,身材苗條又不失女性的豐滿。一頭烏黑的秀發(fā),一對圓溜溜的大眼睛,秀美的鼻子,小巧的嘴巴,一看就知道,是個很有氣質(zhì)和品位的人。

  作為女老師,字寫得非常好的似乎不是太多?晌覀兊'譚老師居然能在學校寫字比賽中屢獲大獎,這讓我們很是佩服。

  譚老師的字寫得好并不是她的主要特點,她的長處還在于課上得好,愛開玩笑,經(jīng)常會逗得全班同學哈哈大笑。

  話說這一天,譚老師在給我們上課。她把辦公室的鑰匙放在了講臺上。我們津津有味地聽著她講課。突然,譚老師問我們:“你們看到我的那串鑰匙嗎?”

  我們被弄得莫名其妙,于是,開始幫她找鑰匙。我們幾個瞪著大眼睛四處尋找,機靈的我很快就發(fā)現(xiàn)鑰匙就靜靜地躺在她的講臺上。我高興極了,大聲喊道:“譚老師,你把鑰匙放在講臺上了!”

  譚老師一看,鑰匙果然就在她的講臺上。只見她抬手把腦袋一拍,沖著我們笑道:“天哪!你看你看,我又犯錯誤了!不好意思,讓同學們見笑了!”

  當時我在想:我們怎么會見笑呢?人人都有犯錯誤的時候,譚老師的這點小錯誤又算得了什么呢?

  這時,譚老師看見我們都在望著她笑,也笑了,不過,她笑得比我們更燦爛!

一個熟悉的人作文7

  我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來格外年輕,離遠了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!

  她有一雙火眼晶晶,只要誰在下面講小話、做小動作,立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對著黑板,背對著我們,有幾個同學在下面講小話,一小子就被老師點了出來。

  張老師最大的愛好是讀書,她不但自己愛看書,還影響著她周圍的每一個人,也給我們讀了好多的故事書。一次,張老師拿著一本五顏六色的'繪本走進教室,教室里的每一個人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來。不用說,章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來。

  張老師把書面對著我們,我們清楚的看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》,上面畫著一只只昆蟲,紫的、紅的、綠的、藍的……五顏六色,第一排的同學把頭抬得老高,伸出老遠,恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本,好好聽,好好聽,章老師神采飛揚,繪聲繪色,故事講完了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書,我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

一個熟悉的人作文8

  爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點大的耳朵,高高的`鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。

  有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個計算高手,數(shù)學題就由他來改。我走進了書房,對正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的,20道題就錯了17道。爸爸訓斥了我一通?墒,我的耳朵好像有特異功能,人家是左耳朵進右耳朵出,而我是進到左耳朵就好像雷達反射了一樣,我一句也沒聽進去都還給了老爸。爸爸問我:知錯了嗎?我沒有回答,爸爸又重復了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應過來,過了好一陣我才回過神來對爸爸說:對不起爸爸,我不應該馬虎,我也不應該不聽你說。爸爸說:知錯就改就是好孩子。重新拿個本子做,全對的話我就原諒你。我又認認真真做了20道,結(jié)果全對了!

  我的爸爸就是對我這么嚴厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個熟悉的人作文9

  姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5歲,看上去很招人喜歡,白白胖胖的小臉蛋上長著一雙大大的眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。她可是人小鬼大,每次來我家都鬧得“雞犬不寧”。

  有一次,我們倆在書房玩耍,我在抽屜里找到一串項鏈,就拿出來玩,表妹跑過來,一下子搶過去說:“這是我的項鏈,不給你玩”。呵呵,這小家伙,明明是我家的東西,可她偏說是自己的,真有點“小霸王”的.味道。沒辦法我只好讓著她了,誰讓我是當姐姐的呢。

  還有一次,我看到表妹睡著了,就想了個鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子邊上撓癢癢,弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她,表妹正在熟睡,被我一弄,剛開始只是翻翻身,到后來竟連連打起了阿嚏,一骨碌爬起來,揉著眼睛四處尋找是誰把她弄醒的,看看周圍沒人,用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自慶幸,沒被她發(fā)現(xiàn)?粗孟裼炙耍蛙b手躡腳地來到床前,剛要再弄她,她卻一下子睜開了眼睛,“姐姐壞,姐姐壞,我要告訴舅舅,你不讓我睡覺”。這小家伙,人不大卻是一大堆的鬼心眼,竟然在裝睡。我真服了她。

  表妹是我最熟悉不過的人了,她很調(diào)皮,也很可愛。

一個熟悉的人作文10

  一個聰慧的大腦,一張能說會道的嘴巴,身體發(fā)胖,動作卻異常靈活,這樣的特點百里挑一,這樣的人物更是“稀奇”,此人非別人,正是領(lǐng)域大俠——浩楠。

  我和小毛從一年級開始就成兄弟,他體型發(fā)胖,可是速度卻不減,上次的四百米折返沖刺,他可拿到了一個好名次。

  他的嘴更是比老師還厲害,老師是滔滔不絕,他是沒完沒了。一張嘴能把人說得半死。此嘴最大特點在于搞笑,讓小毛說上幾句,少則笑上幾聲,多則前仰后翻,捧腹大笑。

  小毛的最大特點還是在于獨特的機動性,雖說他身體胖,靈活程度可以說是奇葩。一次,小毛動用嘴的.技能,把一個女同學惹上了,還是一個絕佳暴力女——小唐。他先是一跳,躲過攻擊,又一個轉(zhuǎn)身,繞過桌子再次避開,接著小毛一個橫向跳躍奪門而逃,小唐緊追不舍,拿著本書,就沖了出去,過了一會兒,小毛又沖了進來,他躲到角落,不幸被小唐發(fā)現(xiàn),于是戰(zhàn)爭又開始了。他一個“優(yōu)美”的下滑拿到椅子,一甩,躲開攻擊,再向旁邊一跳,直接躲到了門旁。小唐直接出擊,他身體后傾,就像《黑客帝國》黑衣帥哥一般,躲開了進攻。全班叫好啊!

  可是很不幸,小唐身手敏捷,小毛“招架不住”,只好認慫,最終失敗。

  一個厲害的人物,如同大俠般的幽靈腳步,無所不能,加上一個聰慧的大腦,他比百里挑一有過而無不及,記住,他是——毛浩楠。

一個熟悉的人作文11

  要說我最熟悉的人,那就是我的好朋友――王琪。王琪,人如其名,不僅名字里有“琪”,還是個有點神“奇”的女孩兒。

  她有一雙神奇的大眼睛,圓圓的、亮亮的,像兩顆黑葡萄,思考問題的時候滴溜溜地轉(zhuǎn),好像會說話。她還有一張神奇的小嘴巴,這個小嘴巴不僅能發(fā)出各種有趣的聲音,還有一股神奇的魔力,可以吸引她的寶貝小狗“開心果”。“開心果”每次聽到她發(fā)出的聲音,都會“汪汪...”地跑過去。

  王琪最大的神奇不是那雙會說話的眼睛,也不是那張能隨意指揮“開心果”的嘴巴,而是做作業(yè)時神奇的效率。記得暑假我們一起在外婆家寫作業(yè),她的作業(yè)是寫一篇日記,我的.作業(yè)是做五頁數(shù)學練習冊!澳銈冊搶懽鳂I(yè)了!”隨著媽媽一聲命令,她立刻放下手中的玩具,迅速走到桌子前面坐下,打開日記本“沙沙沙”地寫起來。其間,我找她聊天,問她吃不吃東西,她好像都沒有聽見一般。不一會兒,一篇精彩的日記就在她的筆下誕生了。而我寫了擦,擦了又寫,偶爾喝口水、吃點兒東西……王琪寫完時,我才做了不到兩頁。

  “王琪,你怎么做得這么快呢?”我驚奇地問道!拔...”王琪笑著說道,“我做作業(yè)習慣安靜,一次性做完,不喜歡做做停停!蔽易屑毜鼗叵肓艘环_實,我做作業(yè)過程中總會有很多插曲,沒有集中精力把做業(yè)一次性做好,我想以后一定要像王琪看齊,做作業(yè)時也要擁有神奇的效率。

  這就是我的好朋友王琪,一個有點神奇的女孩,你是不是也很想認識她呢?

一個熟悉的人作文12

  一個同學坐在被遺忘的角落里,她總是默默坐在旁邊,大家都在吵鬧,嚇不倒她。世界萬物似乎都與她隔絕了,她總是在空間里拿著一本書看得津津有味,看得那么迷人。

  一年級的時候我和她是同桌。午飯時間,大家都在玩,我偷偷瞥了她一眼,我看到她在讀書,就用胳膊肘推她,沒有反應嗎?她一動也不動,眼睛直直地看著,好像要看破書似的。我使勁搖晃她,她終于從書的世界出來了!盀槭裁!”她有點生氣。和我一起玩吧~“我嬉皮笑臉地說。”讀書有什么好的!這本書這么漂亮嗎?“我滿臉鄙夷!翱雌饋聿诲e!看看《格林童話》!看這個故事,這海里的女兒真可憐!為了心愛的王子,拋棄了自己美麗的歌聲,換了一雙人類的腿。但是因為王子和另一個公主結(jié)婚,變成了海洋泡沫。"她高傲得像一拿出書就忘了關(guān)閥門的水龍頭。"哇!“我聽得津津有味,沒有時間玩,所以纏著她給我講故事。又是寒冬,天空下著鵝毛大雪,王后坐在黑悠悠的黑木架窗邊縫衣服。”她的聲音抑揚頓挫,語調(diào)稍低,讀緊張的`部分,突然加速,讀開心的地方,她的語調(diào)又慢了下來。不知為何,我的心莫名其妙地被牽著走。聽到白雪公主惡毒的王后被毒蘋果毒死的消息,我偷偷抹眼淚,白雪公主復活的時候,我又哭又笑。聽到惡毒的王后去世的消息時,我立即鼓掌鼓掌。從那以后,我也漸漸喜歡上了書。下課時,我們一起交流閱讀心得,交換好書。

  她是誰?我想你也不知道!她是我們班的作文大王金明。

一個熟悉的人作文13

  從媽媽大肚子的時候開始,我就預料肚子里正在睡覺的是個小妹妹。然后故事結(jié)局就是,我真的多了個妹妹?粗敲葱∧敲窜浀纳眢w,我覺得我要像鎧甲勇士一樣來保護她。

  時間飛逝,妹妹現(xiàn)在已經(jīng)是個三歲的大寶寶了,以前那么小那么軟的身體,變得那么結(jié)實還力大無窮。只要一惹她生氣,她便會撅著小嘴,憋紅著臉,用她像蓮藕般的小手臂,揮舞追著來打我,我有時候假裝被她打的"哇哇"大叫,倒在地上,她又會過來摸摸,給我吹氣,一邊說著:"不疼,哥哥不疼。"我覺得我才是需要她保護的人,嗚嗚……

  有一次,媽媽在廚房忙活,讓妹妹陪我在客廳寫作業(yè)。等我做完張數(shù)學練習卷,抬頭一看,我的媽呀,我的妹妹把我的作業(yè)本變成了她的"涂鴉墻",還笑嘻嘻地舉著本子對我說:"哥哥,看!"

  我叫來了媽媽替我"主持公道",媽媽知道后,輕輕打了幾下妹妹的手,對她說以后不準亂涂亂畫,看著妹妹委屈的表情,眼眶的.淚水好像馬上要落下來,我拿來了紙巾,替她擦掉,其實我的內(nèi)心早就原諒她啦。

  家有小妹,真的讓我歡喜讓我憂!

一個熟悉的人作文14

  你們猜,我最熟悉的一個人是誰呢?那就是我的媽媽。世界上的媽媽都一樣,都會給自己的寶貝最無私地愛,我也不例外。有一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”正如歌中所唱,我也擁有了媽媽無限的愛。

  記得有一年的秋天,我生了病,需要每天連續(xù)輸液打針。那時就是媽媽每天下午等我放了學,然后帶我去醫(yī)院打針輸液。無論媽媽每天有多么忙,無論刮風下雨,當我走出校門時候,總能發(fā)現(xiàn)她早已經(jīng)在門外等候。每次看到在校外等我的媽媽,心里就暖暖的`。輸液的時間是漫長的,還伴著腹痛,媽媽輕輕給我揉著肚子。我看見媽媽的額頭上已經(jīng)急出了汗珠。就因為我生病,搞得媽媽寢食難安。看見媽媽熬出來的黑眼圈,我很是心疼。

  不僅僅是因為我生病,媽媽在平時對我也是無微不至的照顧,怕有一點點的不周。全家人對我更是如此,我就是他們手心里的寶,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。被這么多的愛包圍著,我感覺非常興福。我愛我的媽媽!

  這就是我最熟悉的人,你呢?

一個熟悉的人作文15

  王帥康是我們班的一個小隊長,他長著圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。別看他成績不算好,可他卻非常受同學們的歡迎,因為他常常主動幫助別人。

  有一天,吳皓男身體不舒服,在走廊上吐了一地。周圍的同學見了,有的捂住鼻子,有的說"真臭。",還有的躲得遠遠的。只有王帥康不怕臭,不怕累,主動對老師說:"我去把它弄干凈。"他飛快地跑到樓下讓保安叔叔幫忙,從校門口的小店里,拿來一些燒過的煤餅。然后,他把煤餅倒在吳皓男的嘔吐物上,用腳把煤餅踩得粉碎,再用掃把反復掃,等到地上的.嘔吐物被煤灰吸干了,他又把所有臟東西都掃到簸箕里。接著,王帥康又拿著簸箕到衛(wèi)生間里把東西都倒掉,還把掃過污物的掃把、簸箕洗干凈;氐浇淌依,他看到地面雖然干凈了,可聞著還是有股臭味,就又趕緊到衛(wèi)生間把拖把弄濕,拿到教室里,他麻利地拖著地,不一會地上的臭味就沒了。最后,他把拖把洗干凈、掛好,才回到教室里,做起了作業(yè)。

  這樣助人為樂的同學,怎能不受大家的歡迎呢?

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