有關(guān)初中作文集錦8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
人生的交叉路口，有著繁華似錦的美麗，一條條沒有交集的路，不知道路得盡頭存在著怎樣的差異?每條路都吸引著我去涉足。
心中猶豫了好久，但腳步始終停留，是上天替我決定了我所走的路�；蛟S在我猶豫之時，我已錯過太多。
錯過了十八年的歲月，錯過了生命的'挑戰(zhàn)，錯過了所有的人期待，機(jī)會在我手中溜走，它就那樣不經(jīng)意地從我生命中錯過，我后悔，懊惱，可已無用。
也許只有錯過，我才可以找到新的起點，也許只有錯過，我才會知道“山外有山，人外有人”也許只有錯過，我才會明白現(xiàn)實與理想的差距;也許只有錯過，我才會體會到停留就是后退的深刻內(nèi)涵。
有些人常常因為錯過而感嘆人生的悲涼，或許在他們的眼里，錯過了，就找不到前進(jìn)的方向。但十八年的錯過告訴了我，錯過是一種美麗。
時光的流年在記憶中悄然復(fù)活。原來，多次的錯過早已在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。只是，懵懂的我未曾發(fā)現(xiàn)過這種錯過的美麗。
我會因錯過機(jī)會而感傷;我會因錯過時光而悔恨;我會因錯過學(xué)習(xí)而苦悶。
沒有錯過的人永遠(yuǎn)也無法體會到錯過者的心情，只有嘗試過了錯過，人生才會變得豐富多彩。溫室里的花朵永遠(yuǎn)無法經(jīng)受烈日的考驗，人，就如溫室里的花朵，只有接受了考試，生命的動力才會被喚發(fā)。所以錯過并不是一種痛苦，錯過也不是無法彌補(bǔ)的傷痛，錯過是一種美麗。
讓我們感謝錯過的每一瞬間，用心拾起錯過后的美麗。
初中作文 篇2
大家好，我是初中的一名中學(xué)生，今年已經(jīng)十三歲了。我的性格雖然靦腆，但我會的東西可真不少。
光是今年暑假，我就學(xué)會了不少東西。最讓我得意的還是做飯了。告訴你哦，暑假的晚飯都是我做的。
有一次，媽媽的廠子里不是很忙，我又突然心血來潮想讓媽媽教我包餛飩。自己動手包的雖然沒有買的那么好吃，但是放心。媽媽把面和好后，搟成一張薄的面餅，再切成正方形的面皮，我學(xué)著媽媽的樣子，把面皮托在手心里，放上一點餡，對折成三角形，再把面皮使勁往里捏，最后沾點面粉就可以了。自從學(xué)會以后，媽媽做飯就省了好大的功夫呢。
除了做飯以外，我還會做很多的家務(wù)。每天早上起來疊好被子，幫助媽媽端飯。偶爾我也會用洗衣機(jī)洗洗衣服。洗衣服也是有訣竅的，不能直接放在洗衣機(jī)里，要提前用溫水泡一泡，這樣能洗得更干凈。記得暑假里，每天都要洗衣服，但是衣服很少，用手洗就可以了。用洗衣機(jī)是開學(xué)以后的事了，天氣轉(zhuǎn)涼，衣服有些厚了，而且有作業(yè)要做，這時洗衣機(jī)就成了你最好的'幫手了。
不光這些，我還會沏茶，每次家里來客人時都是我干的。這想工作說難也難，說不難也不難。簡單的是你只要放上一些茶葉，用開水一沖就好了。難的是茶葉的數(shù)量，放多了太苦，少了又沒有味道。
怎么樣，我會做得事情不少吧，是不是該為自己點個贊呢。
初中作文 篇3
寄予最初的單純以最溫柔的回眸。
——《題記》
常在夕陽的暮色里想起那首歌，歌詞卻是被時光腐蝕得模糊了，但旋律卻是仍舊清晰得空靈，如同候鳥羽翼扇動的溫柔，去而復(fù)返的溫柔，去而復(fù)返的美麗。
那是1999年的夏天，我剛上小學(xué)，是與現(xiàn)在完全不同的樣子，齊耳短發(fā)，小小的紅書包，稚氣地瞇著眼笑的女孩子。因為學(xué)校距家較遠(yuǎn)，也習(xí)慣了一個人獨自坐公交車，于是也熟悉了自家至站臺的每一家鋪子，每一個小販，當(dāng)然，也有她。
她總是一個人坐在樹下，靜靜地眺望著街道兩邊，因為沒有任何表情與語言，面前的瓷碗里總少不了幾枚硬幣，每當(dāng)太陽下山我徘徊在那條小路上，總能看到她用獨臂艱難地收拾起碗和包袱，蹣跚地消失在街角盡頭。
一次，我揣著一枚硬幣走到她面前，尚不懂什么是施舍的我，怯生生地輕輕丟在她的碗里，她抬頭望我，眼睛里是那么多我捉摸不透的東西。此時我才發(fā)現(xiàn)，那是一雙好看的.眼睛，年輕并且清澈，只是幾抹倦色映得她有些許頹廢。我對著她直直的目光害羞地笑了。她在那一剎那仿佛怔住了，而后終于彎起嘴角，勾起一個微笑的弧度，甜美得如同月光一般。
忘了怎么與她熟識，放學(xué)了，習(xí)慣性地丟一個硬幣進(jìn)她的碗里，然后便蹲在一旁看她用一只手配合著兩只腳編草人。她的話很少，卻常常對我微笑，那時單純的我叫她姐姐，并跟她學(xué)會了諸多編草人的技巧。一次，抱著音樂書經(jīng)過她那里，她仿佛饒有興趣地開了口：“你們唱不唱歌？”“唱的�！蔽移婀钟谒龑σ魳返南埠�，便要求她唱一首歌。她眼里仿佛閃過一絲猶豫，但終究開了口，輕輕唱起兒歌。
那個下午，暮色溫柔。行人紛紛望向路邊的我倆，她的聲音有著空靈的輪廓，恍若微風(fēng)拂過耳膜，旋律如同她的微笑一般，靜謐、柔美，讓我忘卻了呼吸……
后來呢？后來，我搬了家，不再見她了，淡忘了她的樣子，但卻一直記得她的歌聲。我相信那是一個孩子用單純的愛與溫暖換來的最美麗的音符。
當(dāng)初的舊的故事，紙頁已經(jīng)泛黃了，但今天的我仍然相信，只要我們感情還在，就能從舊的故事里讀出新的感動。
初中作文 篇4
春天來了，她帶著輕盈的步伐來到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。
早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿校園。和煦的春風(fēng)，輕請撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹上抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。
中午，太陽公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，側(cè)耳細(xì)聽，噢!原來是小草在和春姑娘說悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點點的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。啊!春天的草，春天的花，春天的'葉，它們都像趕集似的聚攏來了，形成了光彩奪目的校園。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個耀眼的小紅點映如我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園滿園春色春色，春天給了我們希望和快樂，催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國建設(shè)的更加美好!
初中作文 篇5
有人愛那高大挺拔的樹桿；有人愛那堅硬細(xì)小的樹枝；有人愛那又香又甜的果實，可是我愛那無私奉獻(xiàn)的根。
根對人們來說很平凡，可誰又知道根是偉大的！根被人們埋在地下，因為長期不見天日，所以根很快地就被人遺忘了，人們平日只看到那“驕傲”的表面，很少見到根，大概有很少一部分人才認(rèn)為根是優(yōu)秀的。
根長著許多根毛，植物的養(yǎng)份全是靠根毛從土壤里吸收的.，根毛也是很重要的，人們移栽植物的時候，都是帶著土移栽的，那是為了保護(hù)根毛，只要根毛受到損害植物就會活不成。植物長得那么壯，那可全是根的功勞，根既可以吸收水分，又可以固定植物，使植物不會被暴風(fēng)刮走。其實根是很有靈性的，它對大自然的感覺甚至比對人類還要敏銳，南瓜的根可以伸長到3-4米左右。在沙漠中有一種植物，它的根可以伸長到5-10米左右，根長這么長都是為了保護(hù)植物，不被暴風(fēng)損壞，是根給予了植物生命，可見根對植物有多么重要��！人們都在贊揚(yáng)表面的植物，怎么怎么好，從沒有人贊揚(yáng)根，可是根還是在地下無私地奉獻(xiàn)，一點也不嫉妒，默默地運(yùn)輸著養(yǎng)料，可見根是多么的偉大��！
一見到根，就使我想到人，在我們班中，也有像根一樣無私的人，比如馬琳，馬琳在我們班中，學(xué)習(xí)還算不錯的呢！我們一有困難馬琳總會主動地幫助同學(xué)，從不計報酬，雖然我們大家在班會課上沒有人提到過她、表揚(yáng)過她，但是她還是愿意幫助大家，這樣的人多可貴�。� 根，是你的無私奉獻(xiàn)時刻在教育著我，你是多么地偉大�。∥蚁�，將來一定會有更多的人贊美你喜歡你！
初中作文 篇6
瑟瑟秋風(fēng)，蕭蕭一地葉黃。站在古樹之下，攜一抹斜陽，低頭凝望，深深的念想，無處深藏。
秋，是充滿思念的季節(jié)。一個人流連在秋風(fēng)之中，往事如煙，彌漫在你的眼前�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重�！辈诲e的，秋天是最讓人引起回憶的，飄飄灑灑的枯葉，仿佛在述說著一個個動人的故事，拾起一片，揣在心間，又回到了以前。遠(yuǎn)在外地的游子，心中都放著屬于自己的一片葉子，在這秋意濃郁之時，讓它們飛舞在天際，飄向遠(yuǎn)方。
思念，讓秋更加迷人。秋天的雨，更能引起人們無限的遐思。雨夜，樹香沁鼻，宵夜襲時，枕著潤碧濕翠的雨聲和萬綴都歇的俱寂睡去。雨夾雜著思緒，籠罩了整個城市，涼涼的水意彌漫在空間，風(fēng)自每一個角落里旋起，秋雨瀟瀟，奏出陣陣凄涼隱晦的交響樂，在凄楚之外，再籠上一層凄迷，更加引起人們的內(nèi)心深處的共鳴。閃動著濕濕的綠光，鳥聲減了啾啾，蛙聲沉了咯咯，秋天的蟲吟也減了唧唧，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底，心底。斜斜的西北雨斜斜地刷在玻璃上，鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上，一陣寒潮瀉過，秋意便彌濕舊式的庭院了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，寄托著文人雅客的詩情畫意，承載著田園農(nóng)夫的豐收碩果；帶給遠(yuǎn)方游子們無限的遐思。漫步在這秋光之中，細(xì)數(shù)往事，回味其中的酸甜苦辣，讓思緒如抽絲剝繭般展開，彌漫在空氣里，感受著這久違的味道，無法不讓人為之陶醉。秋天的`美，在于它能引起人們內(nèi)心深處的無限的思念，綻放于天地之間。
一片，二片，三片。葉子黃了，落在地面上，埋進(jìn)土壤里，又重回大地母親的懷抱。風(fēng)兒吹過掌心，留下一片芬芳，我知道，秋天，也在學(xué)會去思念。
點評：文章以充滿思念的枯葉、迷人的秋雨和無處不在的秋風(fēng)為對象，引用眾多詩句，切合文章的中心思想，表達(dá)了對秋的思念的理解。文章中的詩句，恰到好處地引用為文章增添了不少色彩，在一字一句之間都滲透著濃濃的經(jīng)典之韻。作者對思念的理解都表現(xiàn)在了秋天里，讓人沉醉其中。
初中作文 篇7
人，因充滿美德而變得美麗。國家，因充滿美德而變得和諧。世界，因充滿美德而變得繽紛。
中華美德，人人皆知，“百花叢中過，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠貞的美德；“一日行一善”是小的美德；“留取丹心照汗青”是大的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是文人不屈的美德；“我自橫刀向天笑”是烈士寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢？當(dāng)厚厚的《格林童話》成為兒童們手中的珍寶，當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說，當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦——與人類發(fā)展史相關(guān)的哲理，于無言處彰顯的，便是亙古不變的人之血脈——真、善、美。
真是一種修養(yǎng)，與功利回饋無關(guān)。14歲的晏殊，被朝廷官員張知白推薦給當(dāng)時的皇帝宋真宗。宋真宗聽說晏殊的文才好，破格讓他參加進(jìn)士考試。晏殊拿到考卷后發(fā)現(xiàn)這篇文章他在十天前就已經(jīng)寫過，因此他請皇上另外出題，正是他這種毫不隱瞞的態(tài)度贏得了皇帝的器重。跨越龍門，總少不了借助別人的`肩膀，而讓人肯伸出援手，有時并不需要多少金錢的酬勞。莊子說：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人�！痹谶@個世界上，一顆真誠的心足以敲開所有緊閉的門。
善是一種犧牲，與個人私利相悖。拿出自己300萬元的演出收入捐助了175名失學(xué)兒童的叢飛，在死后甚至不忘將眼角膜捐獻(xiàn)出來，給他人帶來一片光明�？缮砘及┌Y的他，卻一度無錢醫(yī)治。受他資助的山區(qū)小學(xué)給他送來1000.75元的捐款，他留下了孩子們的祝福，卻把錢原封不動地退了回去。他在寄回單上留言：孩子，錢——你們更需要。錢并不是最重要的，但那句善言卻打開了孩子們的心扉，從那之后，世界在孩子們眼中慢慢地變換了，知道了那些在親情之外更多彌足珍貴的情感。
美是一種純潔，與心靈良知同行。紐約街頭那名面對手中的人質(zhì)——一名即將臨盆的孕婦的潛逃罪犯，依然“放下屠刀，立地成佛”。當(dāng)嬰兒的啼哭聲響在耳邊時，他終于松了一口氣：“一個多么可愛的小生命！”，有時候，剎那間的一點光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動。那位十惡不赦的罪犯終究敵不過那點滴的感動和觸動，洗亮著所有年華的黯淡。
真，真誠待人；善，與人為善；美，心靈的美。這是多么簡單的三個字，卻總是被我們輕易忽視。我們窮究傳說中的字句，希望找到隱藏其中的真理、律條，卻往往忽略了那連鄰家孩提都能總結(jié)的道理：至真、至善、至美。還是讓我們再翻開歷史的冊頁吧！孔子曾把“能力、道德、孝順”當(dāng)作古代“士”的第一級標(biāo)準(zhǔn)，古代對道德的推崇由此可見一斑。又有古人言：儉以修身，靜以養(yǎng)德�？梢姡湃税训赖潞托奚硎锹�(lián)結(jié)在一起的。一個人可以沒有能力，但不能沒有道德。沒有能力，還可以是一塊璞玉：而沒有道德，就只能是一塊石頭罷了。只有把自己修煉成一塊璞玉，才有被雕刻的可能和機(jī)會。
荷爾德林曾說，充滿勞績，人還是要棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實用的勞績，縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食，卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此，我亦要贊美人類謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績，卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說，靈魂，是大地上的異鄉(xiāng)者？是真，讓人與人之間充滿愛，讓人性溢滿芬芳！是善，讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處，卻始終向上生長，不生旁枝！是美，讓人的雙膝直立行走，傲然挑戰(zhàn)烈日！是真善美創(chuàng)造了人的無限可能！人對內(nèi)在生命無數(shù)次的重生與再造，無不是以真為手中的柱杖，善為擺渡的舟身，美為明亮的焰火。
我要像樹的主干一般強(qiáng)壯，我要將現(xiàn)實的責(zé)難裁成片片綠葉貼于項間額前，真是豐沛的雨水，善是我枝干中的瓊漿，美是頭頂?shù)恼克{(lán)晴空。
初中作文 篇8
今天，老師布置了一個很特別的作文題目《書香伴我行》，書真的香嗎？我的腦海里產(chǎn)生了一個巨大的問號，我拿來心愛的作文書一聞，一股淡淡的油墨味從書中散發(fā)出來，我又仔細(xì)地聞了聞，那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小時候，書就像冰激淋一樣充滿著甜蜜的香味。那時候，我總喜歡拉著媽媽的手，偎依在她的懷里，然后“咿咿呀呀”地把畫報的圖畫編成故事，講給她聽，媽媽始終保持著淡淡的微笑耐心地聽著這些故事，媽媽并沒有用一張畫報就禁錮了我童年美好的想象力，她會時常陪我一起讀書，進(jìn)入幻想的世界。那個時候的故事編織了我五彩的夢，也澆灌了我那稚嫩的想象力，讓我深深地愛上了這濃郁的香氣……
上了幼兒園后，它對于我來說就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過它，我第一次接觸了那么神奇的知識，它如此的陌生，離我如此的遙遠(yuǎn)。從那時起，我不再講述我的故事，因為它已經(jīng)在紙上得到了宣泄。每當(dāng)媽媽看著那一張張歪歪扭扭的拼音時，她總會很欣慰地笑，那時候，是那股書香帶給了我那么多的幸福與快樂……
邁進(jìn)校園的`那一刻開始，悠悠書香總是縈繞在我身邊�！栋餐缴挕�、《伊索寓言》、《格林童話》……一本本經(jīng)典的童話故事書占滿了我的書架，我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了，我學(xué)會了生字，我已經(jīng)懂得了自己如何去看自己喜歡的書籍，我總能強(qiáng)烈地感覺到，從小到大一直和我形影不離的書香總是包圍著我，這種前所未有的感覺讓我感覺很舒適！當(dāng)然，我會將自己的快樂分享給我的父母，當(dāng)我繪聲繪色地講述出一個又一個故事時，爸爸媽媽總是樂呵呵地夸獎我。這是書帶給我的，我愿意將它與我身邊的每一個人分享，因為它帶給了我太多太多的歡樂和幸福。
直到現(xiàn)在，依舊陪伴我的，還是那一陣讓人心曠神怡的香味�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了五花八門的作文書，它就像一個魔法師，總能變化出那么多的優(yōu)秀作文，無論是優(yōu)美動人的好詞好句，還是真摯感人的片段作文，我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書香。
很多時候，我總是和書呆在一起，我已經(jīng)把它當(dāng)成了我不會說話的寵物，有了它，我便不再孤單，我可以盡情地和它在一起……
一直以來我都有一個小小的心愿：擁有自己的一天，泡上一杯時而飛舞飄動的綠茶，細(xì)細(xì)品味，再選上一兩本自己喜愛的書籍，在幽幽茶香之中，讓自己靜下心來，去感受濃濃的茶香和悠悠的書香在空氣中慢慢相融，漸漸混為一體，那種獨特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大，那一陣獨特的香味一直伴隨著我，在我的心田飄灑，飄灑……
書真的香嗎？我想答案我已經(jīng)知道了，因為它已經(jīng)香徹了我的心……
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