以朋友為題的作文

時(shí)間：2024-06-21 14:50:16 作文我要投稿

以朋友為題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的以朋友為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以朋友為題的作文

　　以朋友為題的作文1

　　友誼的力量是強(qiáng)大的。如果你和同學(xué)、朋友之間的友誼一旦破碎，你還覺(jué)得快樂(lè)嗎？

　　幾年前，爸爸給我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學(xué)“Kitty”——羅曼然玩了起來(lái)。起先，我們倆玩得特別開(kāi)心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒(méi)接住，球就“骨碌碌”地滾進(jìn)了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球。哎呀！那潔白的.羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，“你怎么打的？把我心愛(ài)的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生氣極了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。

　　回到家，我把發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說(shuō)我：“你不要為了這點(diǎn)小事就生氣，同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果你和同學(xué)、朋友鬧了別扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼……

　　聽(tīng)了媽媽的這些話，我深深地后悔。第二天，我就主動(dòng)和羅曼然說(shuō)：“對(duì)不起！”于是我們又和好了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)、朋友之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事，傷了和氣，這樣不值得�，F(xiàn)在我更懂得了要珍惜同學(xué)、朋友之間的友誼。

　　以朋友為題的作文2

　　有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

　　記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”

　　說(shuō)完，她神秘地從書包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的'！我高興地?fù)ё∷牟弊樱骸罢媸翘兄x你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。

　　我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！

　　以朋友為題的作文3

　　“呵呵，那么著急把自己送出去啊”

　　老天給我最大的恩賜就是讓我擁有了你，擁有了你的愛(ài)！在這七夕之夜，我祝福我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離！

　　“你別想歪了，我想要你，不是要你的身體，哎呀，不知道怎么表達(dá)的，原諒我好嗎”

　　記憶的窗口里亮著兩盞燈，那是你深情的眼睛；你會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)我說(shuō)：思念的夜即將過(guò)去，請(qǐng)迎接相聚的黎明。期待著與心愛(ài)的你相逢！

　　當(dāng)星河都在變遷，你我卻仍天各一邊。但請(qǐng)相信，縱使萬(wàn)水千山，日日夜夜對(duì)你的思念從未曾改變。

　　別的暫時(shí)還沒(méi)想到，等我想到了再告訴你。

　　“豬，我想要你，讓我來(lái)陪你好嗎？”

　　獨(dú)對(duì)寒窗三更天，秋風(fēng)多愁心也牽；一別之后何時(shí)見(jiàn)，遙不可及在天邊；風(fēng)停秋夜自無(wú)眠，夢(mèng)語(yǔ)笑問(wèn)誰(shuí)我憐？秋來(lái)葉落花自去，唯君猶在我心間！

　　愛(ài)你是我今生最痛的.歌，想你卻是今夜最美的堅(jiān)持。就算時(shí)光風(fēng)化了記憶，我仍會(huì)用我一生唱著，無(wú)怨無(wú)悔地唱著一首關(guān)于我們的歌

　　冬季，還原了我心靈的空白；雨季，淋漓我等待的悲哀；寒風(fēng)，徹痛我相思的筋骨；只有你，將這一切又還原，還予我真心，原來(lái)是想你

　　以朋友為題的作文4

　　我有一個(gè)形影不離的朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，和我在一起玩耍、討論。而她，就是我最要好的.朋友—金海妮。

　　金海妮長(zhǎng)得胖乎乎的，看似一個(gè)大圓球；一雙又黑又亮的大眼睛，就想兩顆水靈靈的大葡萄；身上黃色的襯衫，就像田地里那金燦燦的油菜花……

　　別看金海妮長(zhǎng)得胖胖的，她熱愛(ài)溜冰，可是個(gè)溜冰高手呢！就拿那天的事來(lái)說(shuō)吧！在那天，烈日當(dāng)空。所以我們?cè)缭绲膩?lái)到了溜冰練習(xí)場(chǎng)，換上了溜冰鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)溜冰。在我剛要溜時(shí)，只見(jiàn)金海妮一把攔住我，說(shuō)：“讓我先來(lái)吧！”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就已經(jīng)開(kāi)始溜起來(lái)了。只見(jiàn)她先從斜坡上倒溜下來(lái)，再來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，在單腳直行，然后在踮腳溜一段，最后一只腳踮起來(lái)，原地旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒。配上舞姿，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫！我拍手叫好，她見(jiàn)了就高傲的朝我笑了一笑……

　　金海妮也是一個(gè)逛街狂。這一逛能逛上五六個(gè)小時(shí)呢！就說(shuō)說(shuō)那一次吧！那一次，我十分悠閑，突然，金海妮不知從哪竄了出來(lái)，說(shuō)：“談靜，咱們?nèi)ス浣职�！”我一�?tīng)，興奮極了，一蹦三尺高，說(shuō)：“好��！”結(jié)果呢，逛了5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，可在看看金海妮，她卻一點(diǎn)兒也不累，反而比平時(shí)精神。早知如此，何必當(dāng)初呢？在知道我就不答應(yīng)她逛街了。從這點(diǎn)可以看出，她很熱愛(ài)逛街。

　　雖然她生活在外國(guó)，很少來(lái)中國(guó)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她的！因?yàn)榕笥�，是人生中必不可少的東西！

　　以朋友為題的作文5

　　《沒(méi)有她的日子里》我上四年級(jí)了，我在吉林市船營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在是下學(xué)期，上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了，當(dāng)我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開(kāi)了。那天，我剛上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)上學(xué)，就問(wèn)我們班的臨時(shí)副班長(zhǎng)韋天一，她說(shuō)：蓉蓉走了，再也不會(huì)回來(lái)了。我很傷心，沒(méi)有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？回想，以前是誰(shuí)每天陪著我上學(xué)放學(xué)？是誰(shuí)每天放學(xué)陪著我玩兒？是誰(shuí)在我有難題的時(shí)候幫助我？是她是她還是她。她不管是學(xué)習(xí)還是生活，都給了我很大的`幫助，盡管我們的成績(jī)都很好，但我的生活里還是少不了她。

　　我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學(xué)前班，直到小學(xué)四年級(jí)，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學(xué)習(xí)，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸��！再回想，每次中午吃飯都是誰(shuí)陪我？每次上交記錄又是誰(shuí)陪我？還是付蓉！或許她給我的幫助太多了，我再也回報(bào)不了她了，因?yàn)樗搅艘粋€(gè)我們都叫不準(zhǔn)地方的地方。

　　有一次，她給我打了電話，說(shuō)她在豐滿一實(shí)驗(yàn)的四年級(jí)七班，寄宿，叫我有時(shí)間多給她打電話，陪她聊天，我當(dāng)然答應(yīng)啊，因?yàn)槟鞘俏业呐笥眩?小含含：多么好聽(tīng)的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個(gè)名字，以后不再會(huì)聽(tīng)到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛(ài)！看到這，我不禁淚如雨下！因?yàn)檫@是她給我的唯一的幾年！ “走開(kāi)的孩子，長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過(guò)，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！

　　以朋友為題的作文6

　　星期天的早上，朵朵來(lái)到樹(shù)林里散步。

　　東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來(lái)飄去。草地上開(kāi)放著五顏六色的小花，小花上灑滿了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星啊！這時(shí)朵朵聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，面前的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，一只小鳥(niǎo)正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你好！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了似的，沖著朵朵叫了起來(lái)，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí)，朵朵聽(tīng)到身后有人喊：“快閃開(kāi)！”朵朵回頭一看，一個(gè)小男孩拉開(kāi)彈弓正要射小鳥(niǎo)。朵朵伸開(kāi)雙臂護(hù)著小鳥(niǎo)，喊道：“不準(zhǔn)打小鳥(niǎo)！”

　　小男孩停下來(lái)，瞪著眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見(jiàn)他拉開(kāi)了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)是我們的朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴(yán)肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖?朋友，是樹(shù)林里的醫(yī)生，能消滅很多害蟲。我們?cè)跄軅λ�？”小男孩的臉紅了，他慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不打小鳥(niǎo)了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖�，說(shuō)：“讓我們一起聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌吧！”

　　以朋友為題的作文7

　　在沒(méi)有朋友的日子里廣東省佛山市三水區(qū)河口中學(xué)晨風(fēng)文學(xué)社楊堅(jiān)華命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑，將我和朋友們分開(kāi)了。

　　在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我感到孤獨(dú)、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂(lè)趣，從中我居然又學(xué)會(huì)了許多、許多…… 窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情的好壞，開(kāi)心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風(fēng)兒賽跑，跑累了，順勢(shì)跌坐在草地上，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，任陽(yáng)光鋪展在我不想睜開(kāi)的眼睛上，我感到了周圍的溫暖。

　　夜晚，深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詞人蘇軾的`“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，心中不免有幾分惆悵與失落，但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”又使我從中自拔出來(lái)。古人胸襟如此曠達(dá)，而我，一個(gè)充滿幻想的小女孩，卻不如古人。于是，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)。在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜，為保爾而自豪，為林黛玉而惋惜。我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值，體味到靜讀的意義。在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我學(xué)會(huì)了走進(jìn)大自然，欣賞大自然，我變得開(kāi)朗了；在身邊沒(méi)有朋友的日子里，我和書做朋友，懂得怎樣去鑒別生活；我特別感謝、珍視這段沒(méi)有朋友的日子，它讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。

　　以朋友為題的作文8

　　有些東西，越老越有魅力，正如朋友像美酒。哲人說(shuō)老朋友像舊鞋子，隨意，輕松，自在，在一個(gè)個(gè)朋友揮手而去的日子，我常常一個(gè)人坐在燈下靜靜翻看一些褪色的照片，這樣的情懷，有一絲惆悵和無(wú)奈，但更多的是溫馨和快意。

　　初冬的深夜，讀書是一種享受，有雨的黃昏，想想老朋友，想想遙遠(yuǎn)的一顆孤獨(dú)的心，想想老朋友臨別前無(wú)言而流淚的雙眼……這時(shí)，你是幸福而富有的。當(dāng)老歌從錄音機(jī)中緩緩流出時(shí)，我便知道，人們?cè)趹涯钍裁�，人們�(cè)谧非笫裁础?/p>

　　而我的`朋友呢？是不是也在這樣的夜晚對(duì)自己說(shuō)，清清細(xì)水，不因石而阻，真摯友誼，不因遠(yuǎn)而逝，遠(yuǎn)方一定有一顆心關(guān)注著我。

　　展望遠(yuǎn)方的日子里，我擁有的是豪情。

　　而念舊的這一刻，我擁有的是柔情。

　　不錯(cuò)，向前走，就是一條路，就是一個(gè)天，可是，有一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意中丟棄了一些舊的東西呢？

　　擁有太陽(yáng)，不要忘記好有月亮與海共舞是不要忘記巍巍青山擁有新朋友，別忘了還有一些不應(yīng)忘記的老朋友。

　　以朋友為題的作文9

　　一天傍晚，我走在回家的路上，那是一條林陰大道。忽然看見(jiàn)路邊草叢中發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)，我立刻沖了上去，小心翼翼地將她捧起。那小鳥(niǎo)羽翼未豐，但是，它一邊嘰嘰喳喳地叫，一邊用力拍打翅膀。

　　“Glad to you！”我決定把它帶回家。

　　回到家，我把它關(guān)進(jìn)籠子，掛在陽(yáng)臺(tái)上。每天放學(xué)回家的第一件事就是給小鳥(niǎo)喂食，給小鳥(niǎo)喝水，和小鳥(niǎo)說(shuō)話，跟小鳥(niǎo)玩……說(shuō)也奇怪，每當(dāng)我靠近它時(shí)，它便會(huì)嘰嘰喳喳地叫，我很開(kāi)心，我以為它見(jiàn)到我很高興。其實(shí)再說(shuō)：“你放了我吧”。

　　幾天前的'科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“鳥(niǎo)事我們的朋友，幫我們消除害蟲……但是有些人喜歡鳥(niǎo)，卻把他們關(guān)在籠子里，無(wú)微不至的照顧它們，這不是愛(ài)鳥(niǎo)，而是害鳥(niǎo)。因?yàn)樗{(lán)天才是鳥(niǎo)的家，大自然才是鳥(niǎo)的家。如果真喜歡鳥(niǎo)，那就放開(kāi)他們。

　　此時(shí)我內(nèi)心火辣辣的。

　　于是我把鳥(niǎo)兒捧起，高高舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你飛吧！飛回大自然，飛往你的家吧！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話，展開(kāi)翅膀飛走了。

　　望著遠(yuǎn)去的身體，我在心里默默祈禱：“小鳥(niǎo)祝你的生活充滿快樂(lè)！”

　　以朋友為題的作文10

　　我們，因?yàn)橐桓鶡o(wú)形的繩，束縛在一起；我們，因?yàn)橐活w真摯的心，依偎在一起；我們因?yàn)橐环菁冋娴那�，牽扯在一起。一群傻傻的人組成了一個(gè)倔強(qiáng)的集體。

　　——題記

　　三年的相識(shí)，那些流逝的日子，讓我們相互了解了彼此。

　　我們，不服輸。骨子里透著一股青春叛逆的氣息。無(wú)論什么，都想做到最好，那一次的體操比賽，盡管我們沒(méi)有贏，可是，我們付出的那些努力，那股傻勁是無(wú)論如何也忘不了的。

　　那種全身心的投入，那種在雨中堅(jiān)持的毅力1，那種不甘淪落的隱忍，是再刺骨的寒風(fēng)也吹不走的。

　　我們，不放棄。在這個(gè)燦若桃花的年齡，散發(fā)出一種青春的.味道，就像酸澀的櫻桃，透露出一種淡淡的苦，似一縷若有若無(wú)的憂愁，在一粒粒小石子鋪成的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上，即便是氣喘吁吁，相互攙扶著也要走過(guò)這一段距離。

　　我們，不頹廢。在與挫折擦肩的時(shí)候，身邊的一句句問(wèn)候，撫慰著我們傷痕累累的心靈，為了自己，也為了那些愛(ài)我們的人，即便是遍體鱗傷，也不能倒下看，因?yàn)樯砗笫俏覀兪睾蛄诉@么久的人。

　　那一刻，我們的笑容在照片中定格，那三年的日子，承載了太多的苦與樂(lè)，保留著我們的不成熟，我們總是在哭泣中成長(zhǎng)。

　　可是，擁有這種哭泣的權(quán)利，不也是一種幸福嗎？

　　朋友，無(wú)論是快樂(lè)，還是悲傷，請(qǐng)別忘了還有我們……

　　以朋友為題的作文11

　　冬去春來(lái)，雨也伴著而來(lái)，總是在這個(gè)季節(jié)想起你，想起每年春天你和我一起在雨中漫步的情景，我的心就仿佛被針刺了一下，好疼。

　　你說(shuō)，你最害怕寂寞，我總以為你在開(kāi)玩笑。你常常把阿桑的那首《寂寞在唱歌》唱給我聽(tīng)，而我是那種一聽(tīng)到迷離的歌就想睡覺(jué)的人，所以從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你完整地唱過(guò)這首歌。你走了以后，我反復(fù)聽(tīng)這首歌，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么。我習(xí)慣了你的嗓音，習(xí)慣了在你的歌聲中睡著。你的歌聲讓我有種安全的感覺(jué)。多次聽(tīng)過(guò)《寂寞在唱歌》之后，我才真正了解你內(nèi)心的寂寞。對(duì)不起，原諒我在你走那么久之后才懂你。你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我掉眼淚的人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過(guò)。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒(méi)有對(duì)你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時(shí)，我能給你一絲鼓勵(lì)，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì)留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。媽媽從小就告訴我，在手中的幸福要緊緊抓住，可是我卻讓他不知去向。

　　天空藏住了你的微笑，藏住了你的歌聲，藏住了你的`美麗。

　　你說(shuō)過(guò)，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友，可是承諾太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的來(lái)不及實(shí)現(xiàn)。你走了，沒(méi)留給我一句話，我只看到你臨走時(shí)眼中晶瑩的淚滴，留給我那么多的落寞。朋友，允許我在叫你一聲朋友，允許我再向你問(wèn)一聲，你還好嗎？

　　以朋友為題的作文12

　　是你說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo)；是你說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有未來(lái)；是你說(shuō)，我們要一同努力考上同一所學(xué)校；是你說(shuō)，我們會(huì)一直很好很好，無(wú)論遇到什么……

　　還記得，我考試失敗時(shí)，你給的鼓勵(lì)；還記得，我受委屈時(shí)，你給的安慰；還記得，我煩惱時(shí)，你的開(kāi)導(dǎo)……你總是那么的懂我，了解我。就算我無(wú)理取鬧，你也不會(huì)真生我的氣。你包容我，關(guān)心我，支持我，幫助我，我真的很謝謝你。

　　你的成績(jī)很好，你愿意并樂(lè)意幫我把不懂的地方弄懂。你不像我，你的脾氣很好，總是很有耐心地一遍一遍講解給我聽(tīng)，直到我懂為止。你會(huì)把自己總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我，讓我可以偷偷懶，輕松一點(diǎn)學(xué)習(xí)。但你很啰嗦，總是一遍又一遍地叫我上課不要睡覺(jué)；上課要做筆記；作業(yè)要自己做，不要抄別人的，因?yàn)閯e人的也有可能是錯(cuò)的。我媽一般只說(shuō)：“要努力……要努力……”你的臺(tái)詞比我媽還多。

　　每到快要考完試的'時(shí)候，總算可以大玩特玩的時(shí)候，你又拉著人家做作業(yè)啊，復(fù)習(xí)啊，說(shuō)什么不要把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了，要時(shí)會(huì)兒復(fù)習(xí)鞏固一下。

　　你說(shuō)，你遇到難題時(shí)會(huì)用盡全力去解決它，因?yàn)榻鉀Q后會(huì)有一股成就感，所以，你希望我也有那份勇氣和毅力，讓我們可以一起闖過(guò)難關(guān)，一起分享那種喜悅和自豪。

　　謝謝你，親愛(ài)的。謝謝你那么為我著想，謝謝你如此待我，謝謝你為我做的這一切一切，我很感動(dòng)，真的。是你一路走來(lái)一直陪在我的身旁，鼓勵(lì)我，安慰我，關(guān)心我，照顧我。

　　謝謝你，我的朋友。

　　以朋友為題的作文13

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的.家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

　　我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　遠(yuǎn)方的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　以朋友為題的作文14

　　每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的眼眶里總會(huì)充滿淚水。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給我心愛(ài)的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣，耷拉著腦袋、有氣無(wú)力地站著，也不像往常一樣看見(jiàn)我就精神抖擻，呷！呷！……的叫個(gè)不停。我想小鴨子可能是餓了，便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料，小鴨子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的心里懸起了一塊巨大的石頭，鴨子是不是生病了？可憐的'鴨子喲！

　　中午我又去看小鴨子，發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡，還不時(shí)地閉上眼睛。走路也開(kāi)始東倒西歪了，小鴨子你到底怎么了？一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措，就像十五個(gè)水桶打水七上八下。

　　放學(xué)后，我迫不急待地跑回家沖向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地，安祥地躺在盆子里，我大吃一驚：鴨子死了。剎時(shí)，眼淚也不聽(tīng)使喚了，一下便涌了出來(lái)。我傷心的把鴨子捧在手里，眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子，一邊找來(lái)一只小盒子，輕輕地把它放了進(jìn)去合上蓋子，小心翼翼地把它放在門外，生怕驚醒了這只熟睡的小鴨子。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)另一只小鴨子呷！呷！的叫聲，這是一種凄涼的叫聲，這種聲音深深觸動(dòng)了我脆弱的心靈，好像在說(shuō)：“我的好伙伴，你怎么可以丟下我一個(gè)人呢？我會(huì)好孤單，你快回來(lái)吧！想到這兒，我的心一下子就碎了……

　　那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，是小鴨子上天堂的日子。

　　再見(jiàn)了，朋友！

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　　以朋友為題的作文15

　　其實(shí)和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點(diǎn)讓人回味，記得那時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)班學(xué)習(xí)，下課后也沒(méi)有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說(shuō)我這不是，那不是，害的我失去了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我也不客氣了，也到處說(shuō)她的`是非，到最后竟把一個(gè)班級(jí)分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺(jué)的我們自己好傻哦！分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，總是比來(lái)比去，一些同學(xué)看見(jiàn)我們這樣，很想讓我們和好，可是……

　　過(guò)了1個(gè)月，在一個(gè)朋友的勸說(shuō)下，我答應(yīng)和她和好，可是竟沒(méi)有想到，那次風(fēng)波以后，班上變的團(tuán)結(jié)了，我和她也總是形影不離，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)�，F(xiàn)在她在綿陽(yáng)去讀書了，成績(jī)很好，而我呢？卻還是在這兒學(xué)習(xí)，和一群不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧！

　　其實(shí)呢還怪想她的！我只能問(wèn)候一句：“我的朋友，你還好嗎？”希望她能知道吧！

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