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運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文1
我，是一名足球運(yùn)動(dòng)員，是學(xué)校足球隊(duì)的一員，我代表學(xué)校踢過(guò)不少大大小小的比賽，接下來(lái)，我來(lái)給你講一講關(guān)于我和足球的故事吧：
小時(shí)候，不知怎么回事，我一見(jiàn)到球這種東西，特別喜歡，總想上去踢一腳，只要看到大孩子們?cè)诓賵?chǎng)或者空地上踢球時(shí)，我也總想跑上去和他們一起踢，但是每次大孩子們都嫌棄我太小了，不讓我一起玩，這時(shí)我只好站在旁邊看著他們玩，我的心里真不是滋味。
回到家，我生氣地對(duì)媽媽吼道：“媽媽，給我買(mǎi)一個(gè)足球！”媽媽這時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你太小了，等你長(zhǎng)得大點(diǎn)再踢啊。”我這時(shí)更憤怒了，說(shuō)：“不行！我現(xiàn)在就要！”在我的百般阻撓下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)足球了，這個(gè)足球是我的第一個(gè)足球。于是，我的“足球生涯”開(kāi)始了。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。在小學(xué)，有一次班級(jí)足球比賽，我很興奮，于是我第一個(gè)報(bào)名參加，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們班獲得了第一名，也許是這個(gè)原因，我們學(xué)校的一個(gè)體育老師讓我加入了校隊(duì)，從此我對(duì)足球更加的癡迷。每天放學(xué)后，只要寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)叫上我的小伙伴們，兩兩一伙，踢一場(chǎng)小型比賽，其中，我感到了足球帶給我的`快樂(lè)。
到了初中，我依然在踢球，依然在校隊(duì)，但是，我踢球的時(shí)間已經(jīng)明顯減少了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我要以學(xué)業(yè)為重，如果我學(xué)習(xí)不好，球踢得再好有什么用？但是，如果學(xué)校有什么關(guān)于足球之類(lèi)的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲蚁矚g足球，喜歡足球帶給我的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文2
我從小就不喜歡運(yùn)動(dòng)，只喜歡一個(gè)人在家里看電視 �？勺詮纳狭顺踔泻�，我的興趣改變了，我熱愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中有數(shù)不盡的樂(lè)趣。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球。雖然我也喜歡籃球但是由于我的個(gè)子不高所以沒(méi)辦法與他們一起玩。
我是從六年級(jí)開(kāi)始喜歡足球的，每一次上體育我們都會(huì)踢足球，每一次都踢得熱火朝天。就算輸了，心了也很高興。因?yàn)�，那是的球賽能碰到一兩次球就非常幸運(yùn)了。
我也很注重鍛煉身體，每天早上都會(huì)出去跑步，雖然沒(méi)有樹(shù)林和小鳥(niǎo)，但每次跑完心中都很高興。跑步也就成為了我生活中必不可少的`一部分。我也去過(guò)幾次健身房，那里面的東西我基本上玩兒不了，除了跑步機(jī)以外。
我爸爸也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，不過(guò)他比較喜歡打羽毛球。雖說(shuō)打羽毛球不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)，當(dāng)個(gè)陪練還是可以的。一般我打的球我爸都能接住，而我爸打出的球我一般都接不住。所以，他總是借這個(gè)時(shí)候來(lái)數(shù)落我一番。即使這樣，我每次打完球心中都很高興。
最近，體育老師在給我么側(cè)體育成績(jī)，我的體育成績(jī)很低尤其是引體向上和立定跳遠(yuǎn)，根本就不及格。不過(guò)老師說(shuō)我們還是有希望的，只要勤加練習(xí)，一定可以及格，更何況高考時(shí)要考體育，不及格上不了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力鍛煉。
在我們的生活中，隨處都可以見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)的身影，只要你去做就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)！
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