關(guān)于童年的作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于童年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于童年的作文1
《童年》寫(xiě)于1931年，它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，尤其是外祖母這一角色，她被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫(xiě)了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí)，我真切地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的'、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們的生活中非常少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”，等等。而現(xiàn)在的我們，更是不愁吃不愁穿。并且，還可以上學(xué)，接受更多的知識(shí)。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。
關(guān)于童年的作文2
童年美麗泡泡回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陽(yáng)光普照那一片草地。透明的泡泡在空中飄舞，旁邊的孩子抬頭仰望，清澈的瞳孔中映出五彩的泡泡。在喧囂的城市生活中，顯得恬靜，格格不入。泡泡在陽(yáng)光下映出七彩的霞光，毫無(wú)雜質(zhì)的空氣中，飄出淡淡的香。我知道，那是快樂(lè)的味道，童年的味道。氤氳出純真、無(wú)邪與不可得的美麗。泡泡飛啊、飛啊，這時(shí)我卻聽(tīng)到了父母暴怒的，喚孩子回家的聲音。同時(shí)，泡泡碎了，干凈利落。我能聽(tīng)到碎裂的聲音，只是“啪”的一聲，即宣告了它的離世。令人心生惻然，對(duì)泡泡，和他們。我的泡泡早已碎落，在哪里？
在何時(shí)？早已被時(shí)間不可抗拒的掩埋，風(fēng)化。我甚至清楚的記得，那碎片散落了一地，伴隨的，是童年小小花園的荒蕪。童年，就像陽(yáng)光下五彩斑斕的泡泡，美麗。想留住它們時(shí)，它們碎了。留給我們的，是無(wú)盡的回憶。童年&短暫&流星&回憶深邃的夜空，是幼時(shí)美好的憧憬。那時(shí)，住在姥姥家，晚上就坐到小院里，天真的數(shù)那天上的星星。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一顆很亮很亮的星星時(shí)，會(huì)高興的'指給別人看，甚至有那么一點(diǎn)點(diǎn)的自豪與驕傲。一顆流星劃過(guò)，她是如此的美麗，潔白無(wú)瑕的身軀從夜空中劃過(guò)，似乎真的是要把光亮帶給整片星空。她沒(méi)有閃電那樣凌厲，卻多了一份溫柔，她沒(méi)有星星那般耀眼，卻承載著許多人的祝福。當(dāng)我急切的把她指給長(zhǎng)輩看時(shí)，她卻消失了，無(wú)影無(wú)蹤，毫無(wú)痕跡。強(qiáng)大的夜空似乎主宰著一切，他可以使流星的美麗變得毫無(wú)痕跡，一點(diǎn)都不留下。只有我，把這一幕用眼睛拍了下來(lái)，藏在心里。隨著長(zhǎng)大，回到了這喧囂的城市，被囚在“繁華”高樓大廈中，早已不再數(shù)星星了，那藏在心里的流星，希望不會(huì)是最后一顆。或許在別人的眼中，長(zhǎng)大是多么好，住在城市是多么好。而我知道，兩者在一起的，帶給我的是無(wú)盡的對(duì)童年的留戀。
童年，很美麗，而它，卻又像美麗的流星，只此一次劃過(guò)生命的天際，短暫。想抓住它們時(shí)，它們流逝。留給我們的，是無(wú)盡的回憶。美麗短暫的童年，留給我的，是無(wú)盡的留戀、回憶……
關(guān)于童年的作文3
童年是一道美麗的彩虹，承載著無(wú)數(shù)的歡笑和歡笑；童年是一條小溪，快樂(lè)地奔向希望和未來(lái)。童年是無(wú)知的，好奇的，幼稚的童年包含所有的歡樂(lè)和悲傷。
大家都說(shuō)不知道自己什么時(shí)候被祝福。但我不這么認(rèn)為。至少我們會(huì)因?yàn)槲叶^暈。
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)期末考試，因?yàn)槲业拇中模以谂判蛏戏噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤。題目明明說(shuō)是從小到大，我卻是從小到大寫(xiě)的。老師說(shuō)我可能要扣八分。天啊，我考不上a。我該怎么辦？——95分“a”。
晚上我媽發(fā)現(xiàn)了，就生氣，罵我沒(méi)用。我媽像只大老虎一樣盯著我。我呢？惡如小羊，縮在桌邊。我媽越罵越生氣。我只好一聲不吭的罵旁邊的她。沒(méi)想到，那個(gè)問(wèn)題只扣了4分，而且，我沒(méi)有錯(cuò)。你覺(jué)得考試很煩嗎？
幸福也在！春天放風(fēng)箏是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)。不是嗎！你有沒(méi)有在天空布滿(mǎn)風(fēng)箏的時(shí)候動(dòng)心過(guò)？拿起風(fēng)箏，帶著你的快樂(lè)和喜悅在天空自由奔跑飛翔。此時(shí)，是我們的世界。沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有悲傷，再累，還是會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。拿出你的風(fēng)箏，忘記煩惱，快樂(lè)的`飛翔！
我有很多煩惱和快樂(lè)。希望你能和我分享。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就失去了童年。之前覺(jué)得很幸福。在我的家鄉(xiāng)四川，那里有山有水，我覺(jué)得很幸福！但是我不記得我到這里以后被老師打過(guò)多少次了。原因是我聽(tīng)不懂這里的話(huà)。漸漸地，我的成績(jī)提高了，老師對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了翻天覆地的變化。我不喜歡老師看窮學(xué)生的眼神。
小學(xué)四年級(jí)就失去了童年�，F(xiàn)在找不到了。我不再感到如此快樂(lè)。我開(kāi)始成為momo。所以想在《創(chuàng)新作文》交朋友。筆友的熱情讓我很開(kāi)心。我想給每一個(gè)筆友回信。但是，家境不好，又沒(méi)有多少錢(qián)買(mǎi)郵票，又讓我陷入了孤獨(dú)的深淵。
兩年前我媽帶我回四川老家，我很開(kāi)心。我以為可以和朋友在山上煮竹筒飯，在斜坡上玩，但是沒(méi)人理我，我也不像小學(xué)四年級(jí)之前那樣了。我絕望了。沒(méi)有伴侶的人生什么時(shí)候結(jié)束？我成了momo。一開(kāi)始我不喜歡參與其中。我不喜歡出現(xiàn)在別人面前。我喜歡躲在沒(méi)人的地方。
在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里，我遇到了一些難以捉摸的“朋友”。不知道這些朋友是真是假。反正他們看不到我，所以他們可以敞開(kāi)心扉和他們說(shuō)話(huà)，等過(guò)了一段時(shí)間。
我好想找回我的童年，好想回到四年級(jí)的夏天！愿世界上每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而漫長(zhǎng)的童年！
關(guān)于童年的作文4
我記得上小學(xué)時(shí)，有一次考試作文題目叫做《丁香花開(kāi)了》.那時(shí)稚嫩的我，怎讀得懂這高雅韻味的題目.我更不知什么是丁香花.老師一臉驚訝的說(shuō)，那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎？是嗎？那種或淡紫或純白的小花，那種散發(fā)輕輕馥香的小花，那片翁翁郁郁的小花，竟然有這么好聽(tīng)的名字.我只知道，丁香花染香了我的小學(xué)時(shí)光，迷醉了天真年少的我...
五月的天，帶來(lái)初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng)，吹散了春的乍暖還寒.那一張張玲瓏的小臉露出了笑容，丁香花開(kāi)了.小伙伴們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲，偷偷折一枝含苞的花蕾，放在書(shū)桌頭，再懷著小小的憧憬看它靜靜的開(kāi)放.那時(shí)，任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆.就這么盯著花苞，幾個(gè)小時(shí)，然后嗅著撲面的清香.伙伴們踏著地上的碎花瓣，歡笑著，從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受藍(lán)天，花香，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年...
關(guān)于童年的作文750字丁香雖香，但畢竟花太小.總不及桃花開(kāi)放的熱烈，激情...你不知道，那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放.桃花粉的就像千萬(wàn)個(gè)佳人嬌嫩的'雙唇，個(gè)個(gè)炫眼，掛于枝頭，無(wú)異于世間最壯美的景象.白的不能用雪做比喻，只能是比雪更純凈的一種純美，滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ).從高俯下，透過(guò)桃花的縫隙，俯拾而得盡是風(fēng)景.那便是童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，在樹(shù)下蕩秋千，跳皮筋，甚至玩那種硬殼蟲(chóng).桃樹(shù)給予我最多的記憶是夏日里樹(shù)根旁的毛毛蟲(chóng).看著恐怖摸著毛茸茸的.全然不知害怕，只道極是有趣.用樹(shù)枝挑起一只來(lái)，那小廝便打吊兒裝死，渾身棕毛，可愛(ài)死了...
桃花不及丁香那么香，但校園里有這樣多的桃樹(shù)，春天也總會(huì)飄香了...如果那次題目叫做《桃花開(kāi)了》，我一定都會(huì)寫(xiě).誰(shuí)與桃花沒(méi)有自己的故事...全都是爛漫的彩色與奇幻的線(xiàn)條，不似與丁香的情緣總夾著一分過(guò)早的寧?kù)o與淡淡的感懷...
白駒過(guò)隙，當(dāng)我再驀然回首時(shí)，我已走過(guò)童年...我到了人生的花開(kāi)時(shí)節(jié)，但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香...花兒謝了又開(kāi)，但香氣卻始終凝于我的心頭，就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光，即使一去不回，仍使我留連其中。
關(guān)于童年的作文5
童年，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶是含淚的微笑。冰心的一首小詩(shī)，把美麗的童年介紹的多么正確��！
時(shí)光流逝，光陰荏苒。一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個(gè)什么都不懂的小丫頭了。翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，除了自己和爸媽?zhuān)疃嗟目隙ㄊ悄莻�(gè)胖乎乎、傻呆呆有時(shí)卻賊兮兮的臭小子。那留在我記憶深處的`一幕幕，就像一張張相片，帶我重溫那曾度過(guò)的，愉快，或不愉快的，珍貴的時(shí)光。
記憶里最深刻的一張相片是這樣的：那個(gè)小男孩坐在地上，兩只肉肉的小手抓著腿，肉嘟嘟的臉上還掛著淚珠就咧開(kāi)嘴笑了。一旁的我皺著眉頭被媽媽罵。怎么回事�。渴虑槭沁@樣的：小男孩特別胖，又很貪吃，每次到我家都把我的零食吃的一干二凈。在遇到了無(wú)數(shù)次痛失零食的“悲慘遭遇”后，一個(gè)“壞點(diǎn)子”從我的腦袋里蹦出來(lái)……他那次又來(lái)我家，一進(jìn)門(mén)，他的噩運(yùn)正式開(kāi)始。他賊溜溜的眼睛將屋子上下掃視一遍，直奔茶幾——底下而去。是的，茶幾底下。因?yàn)樗�，死活蹲不下去，結(jié)果一屁股坐地下了。于是他直接改用爬行，眼看他走了兩步了，我趕緊跑過(guò)去，實(shí)行我的第二步計(jì)劃：咯吱他。他不是一般的怕癢。果然，他笑的躺在了地下，不一會(huì)兒又爬起來(lái)，繼續(xù)……如此往返“N”次后，他終于不干了�！巴邸钡囊宦暰痛罂蘖似饋�(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，于是我就被罵了。不過(guò)零食被保住了。這一幕被定格，深深的儲(chǔ)存進(jìn)了我的腦海。
時(shí)光不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停滯不前。臭小子長(zhǎng)大了點(diǎn)兒，不再會(huì)傻傻的被我欺負(fù)了。
我一喝娃哈哈就鬧肚子，不知道為什么。于是，他就想盡了辦法在我面前狂喝娃哈哈。一會(huì)兒嫌我長(zhǎng)得難看，一會(huì)兒又搶我東西，一會(huì)兒那張小嘴說(shuō)出來(lái)的話(huà)簡(jiǎn)直讓我恨不得甩他一巴掌。我曾多次思考，我究竟做錯(cuò)了什么，上帝要派一個(gè)這么欠揍的小男生當(dāng)我的親人。不過(guò)，誰(shuí)讓我比他大呢？
下一張相片，是他在我被欺負(fù)的時(shí)候揮著拳頭對(duì)那個(gè)家伙說(shuō)：“敢欺負(fù)我姐姐，找死是吧！”假小子一般的我，差點(diǎn)都被他感動(dòng)哭了。
再下一張，是他和一個(gè)家伙打架后，被踢到臉，我氣得把那個(gè)家伙滔滔不絕的嘚嘚了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。
臭小子就是我弟弟。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是我家人呢。不過(guò)，家人不就是這樣嗎？
“喂，你怎么長(zhǎng)這么難看啊！”“難看你有本事?lián)Q一個(gè)姐姐��！”“真的能換么？”“唉，我上輩子欠你錢(qián)了，死的時(shí)候沒(méi)還清，所以這輩子你來(lái)討債是吧？”“你上輩子欠我多少錢(qián)？快還我！”“滾！”
關(guān)于童年的作文6
我的童年大部分是在老家過(guò)的，那兒可不像城里，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有什么搖搖車(chē)。那兒只有山，只有小河，只有一大片一大片的稻田和竹林。而我們那時(shí)的樂(lè)趣，也是城里的孩子所享受不到的。
那時(shí)候，最喜歡那來(lái)勢(shì)兇猛的夏雨。當(dāng)天邊還沒(méi)有露出第一抹魚(yú)肚白時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)雷聲隆隆的'滾過(guò)了村莊北邊的山巒。隨后，聽(tīng)刷刷而來(lái)的急雨敲擊低矮的屋頂，我感到我的心也在隨著雨點(diǎn)在瓦上跳舞。因?yàn)槲抑溃谶@樣的雷雨過(guò)后，北山南坡上的那片巖石上，一定長(zhǎng)滿(mǎn)了淺黑發(fā)亮的地珠。那地珠雖不如木耳，可若炒了螺獅肉，再和點(diǎn)酸菜，那味道，就不知比木耳炒肉片要新美幾倍了。
雨停后，便拿上三個(gè)背簍，這第一個(gè)背簍嘛，當(dāng)然是裝地珠的，而第二個(gè)背簍，是用來(lái)盛螺獅的，在梅子溝里，（梅子溝就是靠近稻田的一條小河）雷雨過(guò)后，水中總會(huì)有一些不大不小的螺獅，最好的螺獅要數(shù)青殼螺獅了，因?yàn)樗偸亲畲�、最干凈又最好吃的。至于第三個(gè)背簍嘛，是用來(lái)裝一些魚(yú)啦，蝦啦。每逢雷雨過(guò)后，山里就會(huì)有一層薄薄的霧，百竹溪里就會(huì)有一次大的“蝦作”，百竹溪就是靠近蘆葦蕩的一條小溪，對(duì)于梅子溝來(lái)說(shuō)，比較深，所以去那兒的孩子不僅要大一些，還要有很好的水性。那時(shí)候，父母?jìng)優(yōu)榱瞬蛔屛覀兣艿桨僦裣锿妫才履撬盐覀冄椭�，就說(shuō)那水里有水怪，每到夏天，水怪就變成小孩子的樣子，穿一個(gè)紅肚兜，把你引到深水，再淹死你，你就成了它的奴隸了！而我當(dāng)時(shí)很小，但是膽子卻不小，管你水怪不水怪呢，只仗著膽子大，好似一副天不怕地不怕的樣子，那時(shí)候的我，個(gè)子也矮，還不到百竹溪的四分之一高。而所謂的“蝦作”就是指魚(yú)啦，蝦啦，都翻著白肚，漂在水面上，它們并不是死了，只是昏了過(guò)去，等霧一散，它們便又“活”了過(guò)來(lái)，向深水游走了。
當(dāng)時(shí)小，不明白它們?yōu)槭裁匆柽^(guò)去，可能是霧把天空變白了，它們嚇得昏了過(guò)去吧。反正只要一“蝦作”我們就可以大吃一頓了。每逢那種夏天的雷雨天氣，家家戶(hù)戶(hù)的孩子們都要帶上背簍，去找地珠，盛螺獅，弄“蝦作”�；貋�(lái)后，大人們總是做好多好多的菜，三個(gè)五個(gè)的聚在一起，邊吃邊聊，而我們小孩子吃飽喝足后，就在一旁玩耍，好不快活！
仿佛我的童年就在這樣的歡樂(lè)中漸漸逝去了……
關(guān)于童年的作文7
我無(wú)意翻開(kāi)舊舊的相薄。
這一張是我抱著可愛(ài)的玩具熊；這一張是我穿幼稚園的制服；這一張是我舔著甜蜜的棒幫糖；還有一張是我媽媽抱著我露出甜美的笑容……
我放下相薄，頭靠著窗戶(hù)，偶然又看到那院子里的老榕樹(shù)。
我忽然看見(jiàn)那老榕樹(shù)也變得寂寞——那樹(shù)尖上拴著的氣球癟掉了；那卡在枝椏里的風(fēng)箏飛走了；那樹(shù)下的小板凳冰冷了——小板凳的四周，連那新長(zhǎng)的雜草也枯折了，然后，又有一層泛黃的落葉，將它給蓋上了。
突然有一種細(xì)碎而莫名的悲哀，從熟悉的餓甜蜜里升騰起來(lái)。
我看見(jiàn)童年的身影，就在那榕樹(shù)下，只向我揮揮手，來(lái)不及細(xì)細(xì)告別，就匆匆轉(zhuǎn)身離去。
然后，我猛然發(fā)現(xiàn)，童年的時(shí)光在不經(jīng)意間就從我指間滑走。
那可愛(ài)的玩具熊少了只眼睛，在床角埋怨再?zèng)]有抱它；那幼稚園的制服染上了一層灰，塵封在了衣柜的最底部；那甜蜜的棒棒糖，也在時(shí)光的曝曬中漸漸融化；好像只有媽媽的笑容沒(méi)變，卻也多了些風(fēng)霜雨露……
我的視線(xiàn)變得模糊。
爺爺生病長(zhǎng)眠了，爸爸的兩鬢長(zhǎng)出了白發(fā)，媽媽眼角的魚(yú)尾紋又多了……但他們都借著我一個(gè)童年的光陰，將那些愛(ài)深深烙印在了我的心底，而損耗的，又恰恰是他們的生命華年。
隔壁那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大哥哥，樓上那個(gè)會(huì)作畫(huà)的大姐姐，還有那個(gè)和我一同到山坡上挖地瓜的小男孩，他們都同童年的腳步一起將快樂(lè)帶走了么？
我又看見(jiàn)童年的身影，在那青石板上漸行漸遠(yuǎn)。原來(lái)他走的時(shí)候，帶走了這么多。
口中不再學(xué)著“汪汪”“喵喵”；作業(yè)本上不再貼滿(mǎn)哆啦A夢(mèng)；不再在冬天堆一個(gè)大大的`雪人立在老榕樹(shù)旁；不再在夏天蹲在墻角看忙碌的爬蟲(chóng)……
不再憧憬能推著裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē)邊賣(mài)邊吃；不再想象乘一雙翅膀飛到銀河岸邊撈星光；不再夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)警察逮小偷……
耳邊響起再見(jiàn)小時(shí)侯的歌聲：“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走……”
歌聲中，童年的背影，在遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上，從我的視線(xiàn)里，消失了。
他真的走了。
他將沒(méi)有帶走的，用一堵舊舊的圍墻，收藏了起來(lái)。
眼前又朦朧了，我在心底默念著：
“再見(jiàn)了，小時(shí)侯�！�
我仿佛看到那舊舊的圍墻外頭，有一只巨大的畫(huà)筆，在勾勒著未來(lái)的輪廓……
關(guān)于童年的作文8
又是一個(gè)愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，與朵朵悠閑地白云，回憶起那個(gè)懵懂童年……
兒時(shí)我的是那么的傻，卻傻的可愛(ài)。只知道整天與大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂(lè)的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過(guò)頭了。
一次，我與幾個(gè)孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時(shí)的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會(huì)被母親打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個(gè)同伴按捺不住了，說(shuō)道：“沒(méi)事的，我們一人吃一個(gè)，伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪我們的�！蔽覀兊呢澇哉业搅私杩�，終于忍不住了。大家爭(zhēng)先恐后的爬上一棵歪脖桃樹(shù)，一人摘了一個(gè)桃子傻的洗都沒(méi)洗就往嘴里送�！罢婧贸裕覀円蝗嗽俪砸粋�(gè)，伯伯這么大的林子，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧�！绷硪粋�(gè)同伴舔著嘴唇上的'桃汁說(shuō)道�！皩�(duì)呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長(zhǎng)的斥訓(xùn)，紛紛附與著的同時(shí)已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個(gè)桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！背粤艘粋�(gè)又一個(gè)桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”�！皠e跑！”樹(shù)上的一個(gè)伙伴手里拿著一個(gè)鮮紅的桃子對(duì)著地下的那個(gè)伙伴說(shuō)道�！昂俸�！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說(shuō)道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去�！鞍パ�！”終于打到了，只是，那個(gè)聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見(jiàn)了老鼠似的低頭認(rèn)錯(cuò)，一個(gè)個(gè)小聲的喃喃道：“李伯伯，對(duì)不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長(zhǎng)都叫了出來(lái)，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我們家長(zhǎng)，父母在大院兒里當(dāng)時(shí)就斥訓(xùn)了我們，我們仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長(zhǎng)與李伯伯看著我們，滿(mǎn)臉的無(wú)奈，看來(lái)是束手無(wú)策了，我與伙伴們看看家長(zhǎng)們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯�！”留在院子里的“老古董”們也發(fā)出了會(huì)心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛(ài)，而現(xiàn)在的我卻沒(méi)有了那份傻里傻氣，沒(méi)有了那份純真與稚嫩。
關(guān)于童年的作文9
如今已是秋天了，天氣越來(lái)越?jīng)鏊ｋS手翻開(kāi)相冊(cè)，一張照片映入眼簾，打開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
那是前年的冬天，我和家人回到老家。一天晚上，我受不了院子里客人們的嘈雜聲和音量很大的音樂(lè)聲，和姐姐跑了出來(lái)，到距大門(mén)不遠(yuǎn)的一盞路燈下站著。我看了看頭頂漆黑的夜空，心中有點(diǎn)煩躁。突然，身上感到一絲清涼。下雨了嗎？我抬頭望望天空，“雪！是雪！下雪了，姐姐，快看！”我驚喜地叫道�？罩酗h著雪花，像一片片小小的羽毛，又像吹落的梨花瓣，在空中翩翩起舞。我閉上雙眼，仿佛聽(tīng)到雪花在我耳旁吟唱。雪讓我感到平靜與安詳。我想：雪，是從遙遠(yuǎn)國(guó)度飛來(lái)的白色精靈嗎？是天使翅膀上落下的白羽毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的冰清玉潔的花兒？輕柔的雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。想棉絮一般的雪；像蘆花一般的雪；像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪在風(fēng)中飛舞。我的心靈，被這潔白無(wú)瑕的精靈融化了。
第二天早上，向外面一看，綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，真是美不勝收。我和姐姐、弟弟已迫不及待地在這銀裝素裹的`雪地上玩開(kāi)了。弟弟興致勃勃，從地上抓起一把雪，做成一個(gè)雪球，向我投來(lái)。我靈敏地一閃，雪球與我擦肩而過(guò)。我也迅速抓了一團(tuán)雪，捏緊了向弟弟扔去，他慌忙跑開(kāi)，卻又向姐姐扔了一個(gè)雪球，姐姐措不及防被砸中了。姐姐拍拍身上的雪，笑著喊道：“好啊，你敢以下犯上！看我怎么收拾你！”說(shuō)著，扔過(guò)去一個(gè)雪球，不偏不倚剛好打中弟弟，他被打中了還朝我們做鬼臉。我便說(shuō)：“姐，我們一起上，把他打得落花流水！”于是，我們圍追堵截，不停的朝弟弟扔雪球。弟弟像只小猴子，上躥下跳，左躲右閃，樣子可滑稽了。但在我們的凌厲攻勢(shì)下，他被一個(gè)個(gè)雪球打得抱頭鼠竄，狼狽而逃。嘴里還喊著：“饒命啊！兩位姐姐，別打了，我知錯(cuò)了。你們大人不計(jì)小人過(guò)，饒了我吧�！蔽覀児笮Γy鈴般的笑聲不絕于耳。這時(shí)媽媽的照相機(jī)捕捉了這一鏡頭，定格了那一時(shí)刻的快樂(lè)。
童年不就像那冬雪一樣純潔、天真無(wú)邪嗎？我笑了笑，關(guān)上相冊(cè)。
關(guān)于童年的作文10
小時(shí)候，我和奶奶住在一個(gè)小四合院里。院子里有一棵枝葉繁茂的大楊樹(shù)。他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和朋友在楊樹(shù)下玩游戲。夏日的陽(yáng)光照射在楊樹(shù)茂密的綠葉上，一把閃閃發(fā)光的陽(yáng)傘撐在我們頭上。樹(shù)葉像童話(huà)一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩耍，享受自由的閑暇生活。回頭看看那個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一片閃閃發(fā)光的楊樹(shù)葉在我們面前。
我小的時(shí)候，每年秋天都會(huì)收集落葉楊樹(shù)，奶奶總是小心翼翼的幫我放在不知名的書(shū)里。當(dāng)時(shí)不知道什么是標(biāo)本，也不知道為什么要收集落葉。但是每天我都開(kāi)心的拿回?zé)o數(shù)的楊樹(shù)葉，外婆總是笑著放在書(shū)里。鄰居看到我收落葉，每次打掃院子都故意給我留漂亮的葉子。有一次，鄰居家的大姐送了我一條黃葉做的船。我太興奮了，無(wú)論我去哪里都坐船。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我特意讓奶奶放在寵物和狗夠不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我估計(jì)它可能因?yàn)槁淙~和船的緣故，已經(jīng)失寵好幾天了。
冬天，楊樹(shù)把所有的葉子都藏起來(lái)了。每當(dāng)這種情況發(fā)生，奶奶就把秋天夾在書(shū)里的落葉拿出來(lái)。奶奶教我用彩色鉛筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完后，奶奶把膠帶貼在葉子的兩面，用線(xiàn)把幾片葉子粘在一起，掛在門(mén)上和墻上。我和奶奶也用楊樹(shù)葉拼貼圖片。幾片葉子，簡(jiǎn)單折疊幾下，形成一幅獨(dú)特的畫(huà)面，很有意思。墻上掛滿(mǎn)了這樣的畫(huà)，奶奶管它們叫我的“葉展”。每年冬天都掛滿(mǎn)一串串楊樹(shù)葉、葉畫(huà)和奶奶慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)了，新的'綠葉跳到了樹(shù)枝上�？粗鴭赡鄣男氯~，我開(kāi)始期待它們迅速長(zhǎng)大，成為夏天的金色楊樹(shù)葉。
我在年復(fù)一年的希望中長(zhǎng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)大道路，小院子將被拆除。最后一次撿起地上的楊樹(shù)葉，奶奶把它們放在書(shū)里，和以前一樣。那一天，我告別了童年陪伴我的楊樹(shù)葉。
后來(lái)，我回到了那條街。院子沒(méi)了。令我難以置信的是，白楊已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下了厚厚的樹(shù)樁。幾個(gè)月后，我又回到了那條街。這次連樹(shù)樁都沒(méi)了，路也拓寬了。
我還是很珍惜最后幾片楊樹(shù)葉�？吹綏顦�(shù)，我會(huì)想起陪伴我走過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
關(guān)于童年的作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业耐晟钪�，就是這位好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽(tīng)。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。
再大一些，媽媽給我買(mǎi)了《幼兒畫(huà)報(bào)》，讓我看這些小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)�？粗@些精彩的畫(huà)面，漸漸地，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書(shū)，我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書(shū)。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的喜悅中，有時(shí)又使我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng)，為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界，與故事中的人物一起玩耍，一起幫助他人，一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)奔走了，我上小學(xué)了，媽媽送我了注音版的故事書(shū)：斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等，使我整天沉迷在書(shū)的`海洋里。三年級(jí)時(shí)，我已成為了一名名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，學(xué)會(huì)摘錄好詞好句好段了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多名著，學(xué)會(huì)欣賞大作家們的美文，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，感到樂(lè)趣無(wú)窮!
記得一個(gè)夏天的早上，我?guī)е髅牡年?yáng)光興奮地去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，經(jīng)典小說(shuō)《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過(guò)去，不顧三七二十一，一屁股坐在地上欣賞起來(lái)，第一回、第二回、第三回……時(shí)間漸漸流逝，11時(shí)30分到了，我絲毫沒(méi)覺(jué)察到，在家的父母焦急萬(wàn)分，便到新華書(shū)店來(lái)找我了。爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店，找到了我，悄悄來(lái)到我身邊，奪過(guò)我手中的書(shū)，又氣又笑地對(duì)我說(shuō)：“12點(diǎn)都快到了，你的午餐可沒(méi)了�！薄鞍�!時(shí)間這么快!”我只好對(duì)心愛(ài)的書(shū)說(shuō)聲“拜拜”，依依不舍地離開(kāi)了。中午，剛吃好飯，我又跑向書(shū)店，津津有味地看起來(lái)。這一天，我在書(shū)店里呆了7個(gè)小時(shí)，都快成為工作人員了。不過(guò)，時(shí)間不負(fù)有心人，我在一天內(nèi)就看完了這本書(shū)，又學(xué)到了不少知識(shí)。
書(shū)，已成為我生活中必不可少的一部分，它是我真正的好朋友。我喜歡你，書(shū)!
關(guān)于童年的作文12
如果人生是一棵大樹(shù)，童年就是其中最稚嫩的一片葉子；假如人生是一串奪目的鉆石項(xiàng)鏈，童年就是其中最璀璨的一顆寶石；倘若人生是黑色夜幕上的閃爍群星，童年就是其中最?yuàn)Z目的一顆星星……
童年是遺留在我們記憶深處最美好的回憶。今天，就讓我們重新拾回我最美好的回憶吧！
兒時(shí)，我總喜歡學(xué)習(xí)大孩子們讀書(shū)，一看到大哥哥大姐姐們興高采烈地背著書(shū)包上學(xué)堂，我就特別羨慕他們，還總幻想學(xué)校的生活是多么的有趣!我便纏著媽媽叫我學(xué)習(xí)，于是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……我就這樣咿咿呀呀地學(xué)起來(lái)了。
那天，我正在讀書(shū)，媽媽從超市回來(lái)了。我聞到一陣撲鼻的酸酸甜甜的香氣，一下子把我的.饞蟲(chóng)勾出來(lái)了。我一臉饞樣地趴在媽媽身上，媽媽卻鄭重其事地把我推向書(shū)堆前，然后便轉(zhuǎn)身去做飯了。
哼!不給我看是什么東西，我就偏偏要看！明著看不行，來(lái)暗的不就行了！
于是，我便躡手躡腳地溜到了冰箱前，四處查看了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，我才伸出手準(zhǔn)備打開(kāi)冰箱�？墒菋寢尣皇且恢苯虒�(dǎo)我要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子嗎？我把將要伸出的手又縮了回來(lái)，我呆呆的站在那里。突然，門(mén)外傳來(lái)了“砰”的一聲，我被震得退后了幾步，腦中閃過(guò)一聲，是媽媽嗎？我仿佛有一種“做賊心虛”的感覺(jué)，真想“腳底抹油”趕緊開(kāi)溜。
可好一會(huì)，沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影，我又壯起膽來(lái)。我對(duì)著冰箱里的那袋東西充滿(mǎn)了好奇，正是這種好奇把我和那袋東西漸漸拉近了�！把�！忘了從冰箱里把青菜那出來(lái)了�！蔽衣�?dòng)嵹s緊溜之大吉，跑到書(shū)桌前捧起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”
還好，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，算我逃得快呀，還是安心讀書(shū)吧！
后來(lái)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我今天讀書(shū)讀得好，把那袋東西拿給我看。我好奇地湊了過(guò)去，把它打開(kāi)一看，原來(lái)是一粒粒棕色的誘人的山楂卷。媽媽就把它獎(jiǎng)給我了。
我別提有多開(kāi)心了!一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒又是一蹦三尺高的樣子。臉上笑得燦爛如花，眼睛都瞇成一條縫了！窗外的鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲，和煦的陽(yáng)光普照大地的萬(wàn)物，落葉在秋風(fēng)中跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
那些小獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于一個(gè)天真的孩子來(lái)說(shuō)，卻是她最珍貴的寶物。
如果人生是一片汪洋，童年就是其中一朵最美麗的浪花；如果人生是一座花園，童年就是其中一株最嬌艷的鮮花；如果人生是一本書(shū)，童年就是其中一頁(yè)最動(dòng)人的詩(shī)篇……
關(guān)于童年的作文13
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，但我一直留戀著我的童年。
童年！是每個(gè)人都曾有過(guò)的，又是每個(gè)人都希望回去的！一次哭泣，一次微笑，一次傷心，都令我難以忘懷！再想起小時(shí)的事，我才知道，童年的一切，是那么美好。再回憶，仿佛走在迷迷蒙蒙的云霧中，一切都好像在面前，可當(dāng)我要去摸時(shí)，卻又消失不見(jiàn)。
回憶起童年的一次次往事，我的嘴角微微上揚(yáng)了。那是一次一年級(jí)時(shí)的下課。“丁零零——”一陣清脆悅耳的下課有節(jié)奏地響了起來(lái)，一年級(jí)的我們不懂事，蜂擁而至地一齊沖出了狹小的教室門(mén)，奔向了操場(chǎng)，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)，沒(méi)有絲毫的煩惱。下課時(shí)，教室里的人寥寥無(wú)幾，而操場(chǎng)上，我們嬉戲的身影隨處可見(jiàn)，那時(shí)的我們是多么快活啊！如今，操場(chǎng)上很少見(jiàn)到我們快樂(lè)的身影了，只能看見(jiàn)的是教室里一個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)的我們，我想說(shuō)：“老師你們能否能還我們一個(gè)快樂(lè)、絢麗、完整的童年呢？
還有一次是發(fā)生在幼兒園時(shí)的一件事。以前，幼兒園時(shí)，老師總會(huì)帶我們做游戲，那時(shí)的我們多么輕松自在�。】扇缃�，我們已經(jīng)缺少娛樂(lè)的時(shí)間了，我們感覺(jué)有許多作業(yè)正壓在我們的頭頂。如果有一點(diǎn)時(shí)間是可以自己支配的'，我們就會(huì)很開(kāi)心滿(mǎn)足了！
現(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)童年的時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，而我們玩耍的時(shí)間也在一天天地減少�，F(xiàn)在回憶起童年的往事，我的心不由自主地泛起了一陣憧憬。��！童年是多么美好��！多么愉快��！我希望時(shí)光倒流一次中，讓我再次體會(huì)童年的樂(lè)趣吧！
恍然間，我明白了時(shí)間的殘酷。它不會(huì)等你，也不會(huì)給你修改過(guò)去的機(jī)會(huì)。一次成績(jī)，一次作業(yè)，一句話(huà)……，那一個(gè)人“一”雖然很小，但是你再也找不到彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了。時(shí)間，不但不會(huì)倒流，就是歇一歇腳，都是不可能的。在一瞬間，有一個(gè)可怕的機(jī)器，它像沙漏掉、它像海綿吸走你的時(shí)候，不論你付出多少，都不能把逝去的時(shí)間再拉回來(lái)。
童年的笑聲，猶如一片片串鈴般碰撞發(fā)出的笑聲，在我的耳邊久久回蕩著，永不磨滅……
關(guān)于童年的作文14
童年是首動(dòng)聽(tīng)的歌，充滿(mǎn)著活力與快樂(lè)；童年是幅多彩的畫(huà)，描繪著你我的快樂(lè)時(shí)光；童年是個(gè)美好的夢(mèng)，承載著我們的憧憬與希望......我也有一個(gè)多彩的童年，在這個(gè)多彩的童年中發(fā)生了許多有趣的事，不信，你就來(lái)瞧一瞧吧！
那是一個(gè)春天，我看見(jiàn)操場(chǎng)里有許多小朋友在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中自由的'飛翔，我心中十分羨慕，便纏著父母讓他們給我買(mǎi)風(fēng)箏，說(shuō)了好久，他們終于答應(yīng)了。我立刻去買(mǎi)了一個(gè)彩色的風(fēng)箏，買(mǎi)上了線(xiàn)和盤(pán)后，和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)，加入到了放風(fēng)箏的行列里去。
媽媽讓我自己先放，我手上握著線(xiàn)，拿起風(fēng)箏向天空一拋，學(xué)著小朋友的樣子，快速地奔跑起來(lái)。
我以為風(fēng)箏已經(jīng)放起來(lái)了，可抬頭一看，一個(gè)玉米棒子大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海：咦？風(fēng)箏那去了？我環(huán)顧四周，最后才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏直挺挺地、一動(dòng)也不動(dòng)地躺在我身后的草地上。
那時(shí)候我可真是哭笑不得呀！可轉(zhuǎn)念又想：這風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)呀？我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“我也沒(méi)放過(guò)，不知道呀！”
因?yàn)閶寢尦錾谵r(nóng)村，在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，那時(shí)能買(mǎi)上一個(gè)風(fēng)箏對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是一件多么多么的奢侈的事，所以媽媽對(duì)于風(fēng)箏不上天的事也是一頭霧水啦。
這時(shí)，一位放風(fēng)箏的老爺爺走過(guò)來(lái)，看他手中的風(fēng)箏，那高度就知道他絕對(duì)是個(gè)高手。
爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和強(qiáng)弱，風(fēng)力適足的時(shí)候，逆風(fēng)向前邊跑邊看，注意風(fēng)箏飛升情況，直到感覺(jué)風(fēng)夠勁，風(fēng)箏向上爬時(shí)，可以停下來(lái)，慢慢放線(xiàn)，就可以把風(fēng)箏放起來(lái)了，小朋友，來(lái)，試試吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，便按照老爺爺?shù)脑?huà)開(kāi)始試著放風(fēng)箏，找好方向，站在一個(gè)地方，手上握著線(xiàn)，拿起地上的風(fēng)箏，快速地逆風(fēng)奔跑起來(lái)，我感到風(fēng)夠勁了，便停了下來(lái)，把盤(pán)上的線(xiàn)慢慢的松開(kāi)。
風(fēng)箏果然飛上天了！當(dāng)我看到我的彩色風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的喜悅和成功的自豪，我的風(fēng)箏終于飛上天啦，哦耶！
這次放風(fēng)箏使我受益匪淺，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事情，都要掌握好技巧，不能盲目行事，否則你將一事無(wú)成的！
童年是幸福美好的；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年是繽紛絢麗的！讓我們共同珍惜這多彩的童年吧！
關(guān)于童年的作文15
童年像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，里面裝著數(shù)不清的美麗記憶。
每個(gè)人都有屬于自己的童年記憶，我也不例外。
那是我三歲的時(shí)候，那年我剛學(xué)會(huì)走路，就在婆婆家到處走動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)被椅子絆倒，有的時(shí)候會(huì)撞到人，但我依然像一只小兔子一樣的在婆婆家竄上躥下，但人也不是沒(méi)有意外的時(shí)刻。那天，我在婆婆家邊走邊玩，看見(jiàn)阿姨從電腦桌邊走了出來(lái)，我便跟著阿姨一起進(jìn)入了房間，但阿姨走得太快，我跟不上，所以被關(guān)在了房間外，我吃了一驚，拼命地錘門(mén)，可阿姨就是不開(kāi)，沒(méi)辦法，我只好使出我的必殺技，用腳，我用腳使勁的踢門(mén)，可沒(méi)把門(mén)踢開(kāi)，我再踢，又沒(méi)踢開(kāi)。我再踢，卻把門(mén)上的玻璃給提了下來(lái)，砸在了我的頭上，我當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，阿姨看見(jiàn)門(mén)上的玻璃掉下，也吃了一驚，連忙跑出來(lái)，看見(jiàn)我頭上全是血，便趕緊把婆婆從麻將館叫了回來(lái)，帶我去醫(yī)院，醫(yī)生幫我包扎了一下，便叫我住院。經(jīng)過(guò)一天的忙綠，我和家人很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。三天后，我便出院了。
雖然童年很短暫，但它卻給了我們無(wú)盡的快樂(lè)，這是我的童年趣事，你們呢？
人人都有著五彩繽紛的童年，我也不例外。有一件事是讓我不會(huì)忘記的，是深深印在我的腦海中的，我不會(huì)忘記的。
噼噼啪，噼噼啪，伴隨著歡樂(lè)的爆竹聲，我們迎來(lái)了美好而有新的一年，人人都穿上了喜氣洋洋的衣服，大家都去串門(mén)了，我也去了，盼啊盼，盼啊盼，中于盼到了大年初三，因?yàn)槲业墓霉镁鸵黾蘖耍疫@個(gè)當(dāng)大侄女的肯定要去喝喜酒了，一大早我就把媽媽給我準(zhǔn)備好的裙子穿上了，穿上之后我就與媽媽去了姑姑家，哇！姑姑好漂亮了，自己也穿著漂亮的裙子，好像自己就在跟姑姑爭(zhēng)寵似的，我的臉不由自主的紅了起來(lái)，我與媽媽坐車(chē)來(lái)到了飯店，媽媽對(duì)我說(shuō)好好坐在那我去幫幫她們，我便一口答應(yīng)了媽媽?zhuān)冶沆o靜的坐在哪里，哇，桌子上有著我愛(ài)吃的.美味糖，但是不敢抓，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)懂事的女孩子了，不能毛毛躁躁的了，我就靜靜坐在那一動(dòng)不動(dòng)的，到了吃飯的時(shí)間了，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好好吃飯別讓人笑話(huà)了，我對(duì)媽媽說(shuō)一個(gè)小孩子哪會(huì)被人笑話(huà)呀！媽媽說(shuō)既然你要當(dāng)個(gè)懂事的孩子就要聽(tīng)媽媽的話(huà)，否則就不是一個(gè)懂事的孩子了，我對(duì)媽媽說(shuō)我要當(dāng)一個(gè)懂事的孩子，我和媽媽都笑了，媽媽夸我長(zhǎng)大了，吃完飯我與媽媽一同回了家，我邊走邊說(shuō)我一定要當(dāng)個(gè)既有用的孩子又要當(dāng)個(gè)懂事的孩子。
童年的樂(lè)趣是最讓人難以忘記的。
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