四年級(jí)觀察日記合集15篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)觀察日記1
今天中午,我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺(jué),可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡,我只好又從床上爬起來(lái)。此時(shí),我看到一只蜘蛛,這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽(tīng)母親說(shuō)蜘蛛吃蚊子,再說(shuō)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜘蛛吐絲,就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)。
只見(jiàn)他先在墻角慢慢的爬來(lái)爬去,然后在一個(gè)地方停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的',在墻上飄來(lái)飄去。母親告訴我說(shuō),蜘蛛就是把這根絲固定在墻上,再順著這根絲來(lái)回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)吃的,蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀!
四年級(jí)觀察日記2
今天,我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株,再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?
我趕緊去問(wèn)我的.爸爸。我的爸爸說(shuō):“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1!”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái),就可以繁殖了!
“哦!
發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個(gè)個(gè)難題,最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)觀察日記3
有一天,我們老師給我們布置了作業(yè)—種大蒜。
放學(xué)的時(shí)候,我邊走邊想,一定要種出大蒜來(lái)。一到家,我就飛奔向廚房,大聲喊:“媽媽給我一個(gè)大蒜!比缓笪医舆^(guò)大蒜來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看到一個(gè)空花盆,我先用鏟子松土,再打幾個(gè)小窩窩,接著把一瓣瓣大蒜插進(jìn)小窩里,然后蓋上一點(diǎn)點(diǎn)土,最后給他澆上水。
第二天一起床,我就迫不及待跑到陽(yáng)臺(tái),看我的`大蒜有沒(méi)有發(fā)芽,我一看還沒(méi)有發(fā)芽,就失望的離開(kāi)了。
過(guò)了兩天,我又來(lái)看,發(fā)現(xiàn)大蒜發(fā)芽了,看著那嫩嫩的綠綠的小芽,我心里可開(kāi)心了。
我多么希望你快快長(zhǎng)大呀!
四年級(jí)觀察日記4
寫(xiě)完作業(yè),我迫不及待地把種子拿出來(lái),媽媽先仔細(xì)的看了說(shuō)明書(shū),教我怎樣種種子。
我先給花盆里裝滿土,再挖出一個(gè)個(gè)小坑,然后把種子一粒一粒地放進(jìn)土里,最后用土蓋上。種完種子后,我拿起水壺給花盆里澆上了水,我知道,種子只有在合適的溫度和濕度下才能發(fā)芽。
四年級(jí)觀察日記5
末,我和家人一同去踏青。路上,我看到一大片竹林,竹林里的竹子又多又綠。
竹子小時(shí)候,叫竹筍。竹筍外面裹著一層厚厚的'衣服,可愛(ài)極了!竹子的生長(zhǎng)速度非常快,所謂“清明一尺 谷雨一丈”,不出一年,它們就像一根根如意金箍棒,高大得很呢。
竹子的作用也很多喲。你別看它這么細(xì),熊貓可最?lèi)?ài)吃它了。你知道嗎,人類(lèi)也非常習(xí)慣吃竹筍。它含有豐富營(yíng)養(yǎng)。竹子還可以用來(lái)做竹笛、葫蘆絲等樂(lè)器,以及家居等等。
還記得鄭變?cè)凇吨袷愤@首詩(shī)中寫(xiě):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”竹遭受了無(wú)數(shù)磨難打擊,依然那堅(jiān)韌挺拔,風(fēng)都不能把它吹倒,不能讓它屈服。
四年級(jí)觀察日記6
今天,我到二阿姨家,我一下電瓶車(chē)就去看小雞,數(shù)了一下少了一只就問(wèn) 小姐姐 ,小姐姐說(shuō):被黃鼠狼吃掉了。
小雞的頭上有雞冠了,眼睛小小的,羽毛是黃色的,有一雙土黃色的雞爪,有一張尖尖的嘴。
下午二爸爸把小雞放出來(lái)讓我們管著我和小姐姐把雞管的`很?chē)?yán)不讓它門(mén)走開(kāi)我們的視線,一旦有雞走開(kāi)了我們就把它們趕回來(lái)直到吃好晚飯我們才下班回家。
這就是可愛(ài)的小雞。
四年級(jí)觀察日記7
我水仙花已經(jīng)有8—10厘米高了。葉子也從原來(lái)綠油油小腦袋慢慢地變細(xì)變長(zhǎng)。
幾天之后小苗也長(zhǎng)得又嫩又高,像一株株小草一樣。水仙花莖也隨著水仙花生長(zhǎng)越來(lái)越小。根越來(lái)越多,在水里劃來(lái)劃去。更驚奇是,葉子里面居然有一個(gè)個(gè)水仙花花骨朵。第二天一早,我水仙花終于開(kāi)花啦!白白花瓣中間有一個(gè)黃色花蕾,鼻子湊近一聞,一股淡淡清香撲鼻而來(lái)。
四年級(jí)觀察日記8
星期五,老師布置了一個(gè)作業(yè),這個(gè)作業(yè)就是種大蒜。一聽(tīng)到要種大蒜,我就高興不已。
媽媽聽(tīng)到了,連忙把大蒜拿出來(lái),再把土打濕,讓我和她一起種。說(shuō)完,我就和媽媽一起去種大蒜了。
種大蒜的第二天,我以為大蒜會(huì)發(fā)芽,結(jié)果我的大蒜還是原來(lái)的那個(gè)樣子?吹竭@種現(xiàn)象,我自言自語(yǔ):我的大蒜啊,你怎么還沒(méi)有長(zhǎng)大發(fā)芽。
我和我的`媽媽在家里等了幾天,終于一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的大蒜發(fā)芽長(zhǎng)大了!太驚喜了,我期待它快點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察日記9
今天,我在院子里捉了一只正在冬眠呼呼大睡的蝸牛,我把它放在溫水里,它果然醒了,伸出了兩個(gè)短小的觸角,只是對(duì)我還有點(diǎn)陌生,不敢出來(lái)。我給它取名叫小蔓。
我把小蔓放在一個(gè)精致的小盒子里,盒蓋上用針扎了幾個(gè)小孔,盒子里面鋪放了一層潮濕的'土壤,又放了幾枚鮮嫩的菜葉,這樣小蔓臨時(shí)的家就做好了。
小蔓在這個(gè)新環(huán)境里還不太適應(yīng),好半天一動(dòng)不動(dòng),我要上學(xué)了,只能戀戀不舍的和它再見(jiàn),希望它能慢慢適應(yīng)。我也想通過(guò)和小蔓的親密接觸,走進(jìn)他們其妙的世界。
四年級(jí)觀察日記10
今天是個(gè)好天,我?guī)б话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動(dòng)動(dòng),又用鉗子指指水,仿佛在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn),它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭放它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走。
我在也不捉有生命的東西,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的.家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物!
四年級(jí)觀察日記11
這天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣貌十分可愛(ài);此時(shí)它在地上不停的爬來(lái)爬去,很少見(jiàn)它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快的`逃走了。我不明白它為什么會(huì)跑,就去問(wèn)爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書(shū)柜旁,急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
透過(guò)對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),此時(shí)也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
四年級(jí)觀察日記12
xx月2xx日 星期三 晴
過(guò)了幾天,我慢慢的靠近它,它不再躲著我,開(kāi)始靠近我,嗅嗅我的`腳,我伸手過(guò)去,摸摸它,它見(jiàn)我不是壞人,就在我的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它長(zhǎng)著一張小嘴,一雙機(jī)靈的小眼睛,一雙大耳朵耷拉著小尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,真可愛(ài),于是我給它起了一個(gè)名字 -----小白。
四年級(jí)觀察日記13
今天是個(gè)好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的'腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,好像在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn)了,它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,因此我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了!
四年級(jí)觀察日記14
說(shuō)起螞蟻大家都知道,螞蟻的身子跟特小特小的石子差不多大,全身黑乎乎的。
有一次,我看見(jiàn)一群小螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍搬運(yùn)著東西,我就仔細(xì)地觀察它們到底要做什么。
我看見(jiàn)每個(gè)螞蟻的嘴里都叼著一點(diǎn)食物,我猜想它們準(zhǔn)是在搬家吧。它們來(lái)來(lái)往往,不停地從老家里把糧食搬到新家去,它們要搬到雨水淋不到的地方去。
看到它們雖然忙忙碌碌的`樣子,但卻挺有秩序的,來(lái)來(lái)往往各走各的路線。這個(gè)把嘴里的東西放下了,就又去老家里般。它們上上下下,同心協(xié)力,終于把老家里的東西都搬到新家里去了。
啊!真是團(tuán)結(jié)力量大!我們?nèi)祟?lèi)一定要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)的精神。
四年級(jí)觀察日記15
今天我的大蒜沒(méi)長(zhǎng)高。它們?cè)趺炊荚介L(zhǎng)越慢了呢?到現(xiàn)在我還不知道。
但是大蒜再不長(zhǎng)高的'話,我就沒(méi)辦法了,不要被我爸爸拔出來(lái)吃掉那就糟了。你們知道我為什么這么著急嗎?因?yàn)槲腋夤f(shuō)過(guò)年的時(shí)候我把大蒜給他們吃,看看好不好吃,如果被爸爸拔掉了,就沒(méi)辦法給外公吃了。哎,大蒜呀,你什么時(shí)候才能吃呀?
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