描寫(xiě)人物的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)人物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)人物的作文1
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給我留下深刻的印象，只要和他見(jiàn)一面，他的音容笑貌、舉手投足，他就會(huì)留在我們心中揮之不去。
對(duì)!他就是我們班的表情：鄭博瑞，他的表情說(shuō)變就變，每做一個(gè)表情和以往的都是不一樣的，他的`表情好比天上的星星那么多。
他有一次的表情使我想想就發(fā)笑，那就是二零一三年的五月一日前一天，他跑上鞏老師面前，跳來(lái)跳去說(shuō)：“五一作業(yè)是什么啊?”“就作文!”
“好哎!”說(shuō)著，就把兩個(gè)剪刀手放在耳朵邊，像一只兔子一樣在活蹦知己跳，可是鞏老師沒(méi)說(shuō)完，又加了一句“三篇”。這時(shí)，鄭博瑞的表情像閃電般閃過(guò)臉，這回他的表情是：把眼睛睜的滴溜圓，嘴好像是用圓規(guī)畫(huà)的一樣，臉一下子就拉長(zhǎng)了好多，本來(lái)活蹦知己跳的他，那個(gè)開(kāi)心的表情，在空中停住了，落地時(shí)，表情已經(jīng)完全變了，整個(gè)人已經(jīng)疆住了，整個(gè)人已經(jīng)成了雕像，他那個(gè)當(dāng)腳站立，一只手抬起，一只手垂在褲子邊的動(dòng)作，還有他的表情，使在旁邊的人一看就自然地發(fā)笑，可是鞏老師還是沒(méi)有說(shuō)完，過(guò)了兩三妙又多加了一句：“騙你的!”時(shí)鄭博瑞的表情又再次發(fā)生了翻天覆地地變化，原本是滴溜圓的眼睛一圓圓的嘴巴嬋變得垂了下來(lái)，臉又變回原來(lái)的長(zhǎng)度，眼睛向下垂得變彎了，嘴巴的兩角有兩塊生物拉下去了，這是和前兩個(gè)表情完全不同的表情，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有任何人做得出這種表情，我以前想也沒(méi)有想過(guò)這種表情是人做出來(lái)的，今天也種算見(jiàn)到了。
這就是我們班公認(rèn)的“表情帝”，如果他在你的面前做了一個(gè)很的表情，你不要大驚小怪，這是很正常的事了，你千萬(wàn)不要以為他是“神經(jīng)病”，你如果直接在他面前說(shuō)他“神經(jīng)病”的話，他也并不會(huì)生氣不過(guò)會(huì)讓你生不如死的，因?yàn)樗麜?huì)拼命在你面前做很多鬼臉，一直到你跑走了為止。這就是我們班的“表情帝”，你們班有沒(méi)有像我們班這樣的“表情帝”?如果有的話請(qǐng)快點(diǎn)告訴我吧，讓他們PK一下。
描寫(xiě)人物的作文2
冷汗一滴一滴順著臉頰滑落，背后也因害怕而冷汗連連，衣服似都要被濕透，我的身子竟也微微發(fā)顫。
清冷的走廊中，除了明晃晃的一盞燈及外公來(lái)回走動(dòng)的步伐聲，外婆與媽媽小聲的抽泣聲，爸爸與姨夫焦慮的身影，便只余下害怕不安的我蜷縮著的身姿。
目光不停地在手表和“手術(shù)中”幾個(gè)血紅的大字之間來(lái)回注視。2小時(shí)30分鐘！阿姨已經(jīng)進(jìn)入手術(shù)室2小時(shí)30分鐘了。
害怕與不安向著我襲卷而來(lái)。阿姨，您一定會(huì)沒(méi)事的，對(duì)吧？我不肯定亦害怕地在內(nèi)心問(wèn)了自己一句。
嗯，阿姨她一定不會(huì)有事的，一定不會(huì)的！她還要照顧表弟呢！表弟今年才8歲，對(duì)，阿姨一定不會(huì)拋下我們的。
突然，手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，可“手術(shù)中”的字樣依舊亮著。大人們一起上前圍住了僅出來(lái)的一名護(hù)士。護(hù)士的聲音不大，但我恰好聽(tīng)得清楚。
“病人情況很危險(xiǎn)，需要再進(jìn)行一次手術(shù)，這是一個(gè)關(guān)于……請(qǐng)你們確認(rèn)后在這里簽字！”那冰冷的、職業(yè)化的話語(yǔ)，此刻聽(tīng)起來(lái)卻是如同地獄撒旦的.邀請(qǐng)，將我的希翼打破，瞬間仿若置身冰窖，害怕不安此時(shí)肆無(wú)忌憚地啃食著我僅剩的一點(diǎn)兒理念。我緊咬著唇，抬頭望向天花板，倔強(qiáng)著不想讓淚水流下來(lái)。
記憶里，從來(lái)沒(méi)有這般惶恐害怕不安過(guò)。此刻的我猶如處在波濤洶涌中的一葉孤舟。負(fù)面情緒似是隨時(shí)要將我吞噬殆盡。
這次的等待是更為艱熬、恐懼、折磨人的。
直到……
那盞亮紅熄滅，手術(shù)結(jié)束了。醫(yī)生對(duì)著我們說(shuō)：“病人的手術(shù)很成功，只要在重癥監(jiān)護(hù)室度過(guò)48小時(shí)安全期就可以轉(zhuǎn)普通病房了！”
這段猶如定心劑般的話，在我害怕不安的心中立了根定心柱，減少了不少恐慌。淚水順著眼角滑落。只是，這淚水是如釋重負(fù)的淚水，是安心定神的淚水，是激動(dòng)的淚水……
從來(lái)沒(méi)有這樣害怕，但這次的經(jīng)歷也讓我成長(zhǎng)不少，讓我更加懂得珍惜親情。
描寫(xiě)人物的作文3
我的母親沒(méi)有孟母三遷的執(zhí)著，沒(méi)有姚氏刺字《精忠報(bào)國(guó)》的抱負(fù)同天下母親一樣就是有一顆愛(ài)我的心。
我的母親，沒(méi)什么特別之處，可以說(shuō)，她是平凡的不能再平凡，可正是這樣，我才無(wú)比愛(ài)她！
在我幼時(shí)，就聽(tīng)過(guò)一個(gè)“故事”：媽媽結(jié)婚后，生下了姐姐，六年后，媽媽就生下了我，生我時(shí)因?yàn)殡y產(chǎn)，導(dǎo)致大出血，到點(diǎn)丟失了她的生命。老天眷戀，讓我的母親活了下來(lái)，可是卻讓她丟失了健康，落下了一身的毛病，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)作，更是不能干太重的活，媽媽的'胃也不好。
爸爸媽媽為了我和姐姐能過(guò)得更好，就出去到外地工作，，所以我小時(shí)候?qū)寢尩挠∠蟛⒉皇呛苁煜�，不僅感覺(jué)不熟悉還有些陌生，聽(tīng)爺爺說(shuō)：每年過(guò)年，媽媽回來(lái)時(shí)，都會(huì)給我?guī)гS多吃的，而我見(jiàn)到媽媽?zhuān)拖窭鲜笠?jiàn)到貓一樣，躲在床底不肯出來(lái)。現(xiàn)在想想，那時(shí)媽媽肯定傷心死了。
這幾年，媽媽回來(lái)了，因?yàn)槲乙蠈W(xué)，她回來(lái)看我，為了我，她可是什么都付出了。
對(duì)于我的媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)，她的嘴巴真的太能說(shuō)了，而且還喜歡亂嚼舌根，每天都是李家大嫂、張家媳婦的，不知媽媽的信息來(lái)源是如和得來(lái)的，小道消息特別靈通，似乎什么都逃不過(guò)媽媽的法眼。不得不說(shuō)，媽媽的力量有多大。
那一年，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎，要開(kāi)刀，當(dāng)時(shí)嗓子痛的我吃都吃不下飯，每天的飯菜也不能吃太多的重口味，所以每頓，幾乎都是用白開(kāi)水燙的，沒(méi)過(guò)多久，嗓子就開(kāi)完刀了，每天能做的就是躺在床上，不能說(shuō)話，而在我身邊照顧我的，就是我的媽媽?zhuān)粗刻烀β档谋秤埃页诵奶劬褪切奶�，可什么也做不了：“媽�(zhuān)憷蹎�？休息一�?huì)兒吧”“沒(méi)事，還有一會(huì)就干完了�！眲傉f(shuō)完話，媽媽就又開(kāi)始忙忙碌碌著……
媽媽的一生，似乎沒(méi)有享過(guò)什么福，總是不斷的為我和姐姐還有爸爸做“服務(wù)員”，所以，媽媽以后我會(huì)讓你更享福的！
描寫(xiě)人物的作文4
初次見(jiàn)你，應(yīng)該是四年級(jí)時(shí)吧。
個(gè)子小小的你，卻有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，白皙的瓜子臉上嵌著雙靈動(dòng)的眼睛，眸子里是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我對(duì)你的'第一印象。
在一大群同學(xué)中，我看到你正忙著打掃衛(wèi)生，動(dòng)作輕盈的像只小燕子。我咬了下唇，糾結(jié)著要不要和你一起。我就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，你也似乎感受到了，轉(zhuǎn)了下頭，明媚地對(duì)我笑了一下。那時(shí)，你的笑容就這樣烙在了我腦海里，就像春日和煦的陽(yáng)光。
終于，我走了過(guò)去，看到你小心翼翼地擦著桌子，我對(duì)上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手里的動(dòng)作一頓，“好呀。”寥寥幾句中，我又知道了你喜歡的偶像，你愛(ài)寫(xiě)作，最重要的是，我們都是書(shū)迷。
有了共同的話題，我對(duì)你的好感更深了。放學(xué)后，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對(duì)里面好玩的內(nèi)容哈哈大笑，看到笑貓那么快樂(lè)又會(huì)羨慕，看到悲傷的情節(jié)也會(huì)嘆息無(wú)奈。
我們之間好像一次也沒(méi)有吵過(guò)架，你總是那么安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長(zhǎng)的手指翻著書(shū)頁(yè)，陽(yáng)光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。
“你是天使嗎�！蔽铱粗菢用篮玫漠�(huà)面。
我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書(shū)店，一塊騎著車(chē)子去玩，一塊……幾年的時(shí)間，四年級(jí)到六年級(jí)，一千多個(gè)日日夜夜，你，是我小學(xué)回憶中最美的點(diǎn)綴。
現(xiàn)在我們初二了，不是經(jīng)常玩了，但你時(shí)常會(huì)送我禮物，每個(gè)里面都有濃濃的暖意，代表著我們友誼的長(zhǎng)青，我知道的。
描寫(xiě)人物的作文5
她，一個(gè)天生黑皮膚的女孩子，一張瓜子臉，大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外，簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她，一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的'電腦，眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡，所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話就告訴我，心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō)：“去死吧，你自己不去戴眼鏡，關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我，否則有你好看！”每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“天理何在��！”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西，我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我，直到我借給她才肯停手。
每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道說(shuō)她什么好！ 她，一個(gè)同學(xué)懼怕，班長(zhǎng)也禮讓三分，老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她，所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。
她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí)，她將會(huì)笑著看你哭她，好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生，她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不管別的同學(xué)怎么誤倒她，她也不會(huì)改變自己的答案，即使自己錯(cuò)了，她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專(zhuān)心的研究為什么會(huì)錯(cuò)，然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
描寫(xiě)人物的作文6
我的淘氣弟弟
他，有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿躕XX。
弟弟今年只有五歲，別看他只有五歲，但他對(duì)電腦小游戲了如指掌，對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō)：佩服。
弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng)，有時(shí)很靦腆。你要是不順著他，他就哭、鬧。我記得：有一天，爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了，弟弟想買(mǎi)這個(gè)玩具，可爸爸不想給他買(mǎi)，因?yàn)榧依锏?玩具很多了。弟弟一聽(tīng)，就哭了。爸爸一看弟弟哭了，就打了弟弟幾下，沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了，到最后竟然賴(lài)著不走。爸爸沒(méi)辦法，只好給他買(mǎi)了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí)，剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒(méi)辦法。
別看弟弟這么倔，他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí)，弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈!這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢!
弟弟也很淘氣。那一次，姐姐給弟弟買(mǎi)了一個(gè)水槍?zhuān)职謳偷艿馨阉畼尮酀M(mǎn)水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí)，弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：姐姐，舉起手來(lái)!我說(shuō)：去去去，一邊玩去!弟弟說(shuō)：三、二、一，發(fā)射!于是，弟弟拿著水槍把我噴得全身是水�？伤麉s在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!
弟弟不僅很淘氣，也很幽默。我清楚的記得：在教師節(jié)的前一天，我給弟弟買(mǎi)了一朵花，讓他送給老師。到了第二天，老師來(lái)接他時(shí)，他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。
我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟，給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹(shù)，在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)
描寫(xiě)人物的作文7
我的父親今年四十出頭，正處于人生剛過(guò)了一半的中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的山東大漢。
小時(shí)候，爸爸總是騎摩托車(chē)送我去上幼兒園。每當(dāng)我坐在摩托車(chē)上仰望爸爸時(shí)，就會(huì)覺(jué)得十分有安全感，覺(jué)得爸爸能為我提供一生的保護(hù)。
每到放了學(xué)，爸爸就會(huì)把我接到仙營(yíng)綠地大廣場(chǎng)上，玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲，就要數(shù)貓和老鼠了，實(shí)際上，就是我跑爸爸追。當(dāng)然，結(jié)局無(wú)一例外，都是爸爸勝利�？墒�，我雖然明知會(huì)輸，但還是經(jīng)常和爸爸一起玩。
可是這種結(jié)局在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)發(fā)生了細(xì)微的`變化。雖然爸爸還能追上我，但是每一次他都要使出渾身解數(shù)。有時(shí)，他追上我之后，還要坐在地上休息一會(huì)兒。
直到上個(gè)月，我又在那個(gè)熟悉的大廣場(chǎng)上和爸爸玩起了那個(gè)熟悉的游戲。我還是像小時(shí)候一樣，拼命地往前跑。但跑著跑著，我感覺(jué)有些不對(duì)頭，就慢慢停了下來(lái)�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)爸爸也停在了離我不遠(yuǎn)的地方。
讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。
爸爸老了，追不上我了。
我們默默地看著對(duì)方。雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但都認(rèn)識(shí)到了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
我注視著爸爸，突然發(fā)現(xiàn)他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根，又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿(mǎn)頭烏發(fā)，已經(jīng)夾雜著數(shù)百根銀絲了。父親為我操勞了十余年，換來(lái)最多的卻是這一頭華發(fā)。
在數(shù)十年之后，爸爸也會(huì)象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)，我也會(huì)擁有一個(gè)像我小時(shí)候認(rèn)為爸爸所向披靡一樣，認(rèn)為我所向披靡的孩子。
到那時(shí)，父親雖然也非常愛(ài)我，但是，他的能力已經(jīng)遠(yuǎn)不能保護(hù)我了。應(yīng)該我承擔(dān)起保護(hù)父親的責(zé)任了。
時(shí)光正在繞一個(gè)圈。在將來(lái)，它又將回到原點(diǎn)。雖然人物還是我和父親，但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親，而父親卻會(huì)變成一個(gè)像孩子一樣需要保護(hù)的老人。
父親在慢慢變老。但父愛(ài)，卻永不生華發(fā)。
描寫(xiě)人物的作文8
老媽是個(gè)普通的農(nóng)村婦女。1米72的個(gè)頭兒，體重168斤，膀大腰圓。老媽的肚子特別顯眼，走起路來(lái)，一晃一晃的。有時(shí)老媽彎腰或蹲下的時(shí)候，褲子上的紐扣會(huì)自動(dòng)彈出去，引出不少尷尬。老媽和老爸開(kāi)了個(gè)建材門(mén)市，又忙又累，所以不太注意打扮，加上平常走路大步流星，笑起來(lái)非常爽朗，沒(méi)有一點(diǎn)“淑女”形象。
一個(gè)星期天，我陪老媽上街買(mǎi)衣服�？擅看卧嚧�，都系不上扣。老媽火了，憤憤地發(fā)誓：不減30斤，不買(mǎi)新衣服�；丶衣飞希蠇屪哌M(jìn)藥店，發(fā)狠地對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買(mǎi)10盒‘大印象減肥茶’!”我還真佩服老媽。喝下減肥茶后，一趟一趟地跑廁所，她毫無(wú)怨言；原來(lái)她那么愛(ài)吃肉，這時(shí)竟堅(jiān)決對(duì)肉說(shuō)“不”；平時(shí)她很健忘，每天三頓減肥茶卻從不忘。兩個(gè)月后，老媽瘦了20多斤，她高興得不停地買(mǎi)新衣服�？墒菦](méi)半個(gè)月，老媽的`體重又噌噌地長(zhǎng)了回來(lái)，新衣服全不能穿了。唉，真是讓老媽傷心啊!
我一直認(rèn)為老媽太直爽，不懂得尊重別人，可那次改變了我的看法。有一天，我和幾個(gè)小伙伴玩兒，我跟他們說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)富翁，讓爸爸、媽媽享福�！贝蠹叶颊f(shuō)我吹牛，我們就打了起來(lái)。正巧被老媽看見(jiàn)了，便當(dāng)著小伙伴的面批評(píng)了我�；氐郊依蠇屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才你說(shuō)的話我聽(tīng)到了，你是一個(gè)孝順的孩子。但要記住：想要富錢(qián)袋，先要富腦袋。還有，你剛才太兇了，人要懂得寬容，當(dāng)然也不能過(guò)分寬容。不懂得寬容的人會(huì)失去尊重，過(guò)分寬容的人會(huì)失去尊嚴(yán)。尊重別人會(huì)讓別人和自己都快樂(lè)，這是一種胸懷�！崩蠇尩倪@番話，真讓我大出所料，想不到她竟能說(shuō)出這樣有內(nèi)涵的話，更想不到老媽竟有這樣的智慧和度量�？蓯�(ài)的老媽?zhuān)悴粌H肚子大，而且肚量大�！按蠖恰崩蠇�?zhuān)覑?ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
描寫(xiě)人物的作文9
我的妹妹長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精致，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)十分好看。她還經(jīng)常扎著兩個(gè)可愛(ài)的小辮子。
她非常天真。有一次農(nóng)歷十二月初八的時(shí)候媽媽在家里燒臘八粥。妹妹問(wèn)：臘八粥是什么呀？媽媽說(shuō)：臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會(huì)兒說(shuō)：寶寶不吃，太辣了？聽(tīng)到這里，大家都笑得直不起腰來(lái)。但是妹妹還說(shuō)：你們笑什么呢？
我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床，看見(jiàn)媽媽在衛(wèi)生間里涂口紅。她小眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，去床頭柜旁靈拿了一根媽媽涂的潤(rùn)唇膏，照著鏡子在嘴唇上涂抹了起來(lái)。當(dāng)媽媽化好妝衛(wèi)生間里出來(lái)的`時(shí)候，看到妹妹對(duì)著鏡子認(rèn)真的樣子，不禁笑彎了腰。后來(lái)媽媽因?yàn)榕麓笕擞玫臐?rùn)唇膏對(duì)小孩子不好，于是就買(mǎi)了小孩子專(zhuān)用的潤(rùn)唇膏，現(xiàn)在她每天早上起來(lái)都要學(xué)著大人一樣涂上自己的專(zhuān)屬唇膏，涂完就會(huì)得意地看著鏡子里自己。真是一個(gè)愛(ài)臭美的妹妹啊。
我的妹妹雖然剛剛四歲，卻有著不服輸?shù)男愿�。有一次媽媽叫她拍球，但她總不認(rèn)真，媽媽給她看小姐姐拍球的視頻。她瞬間就認(rèn)真了起來(lái)。她說(shuō)我要好好拍球，跟小姐姐去比賽。于是她跟媽媽拍球拍了一個(gè)下午。一個(gè)星期過(guò)去了，她每天都認(rèn)真練習(xí)，每次當(dāng)她拍的不好的時(shí)候就會(huì)說(shuō)重來(lái)�，F(xiàn)在她可以一口氣拍兩百個(gè)，成了小區(qū)里有名的拍球王。她真是一個(gè)不服輸?shù)呐 ?/p>
這就是我的妹妹，人小鬼大，可愛(ài)，調(diào)皮又愛(ài)臭美，是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，給我們家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。我愛(ài)我的妹妹。
描寫(xiě)人物的作文10
在我的心中，一直存在著一個(gè)老師的影像，這個(gè)老師并不僅僅是一位我所喜愛(ài)的老師，而是我心目中的完美老師（自認(rèn)為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見(jiàn)笑哦！
我心中的老師，首先他的性別應(yīng)該是男，和我一樣,But nt wan，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫做“物以類(lèi)聚，人以群分�！彪m然，在小學(xué)我可謂是掌于婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺(jué)女老師們都在心里上會(huì)偏袒女生，喜動(dòng)不喜靜。所以，我認(rèn)為，男老師會(huì)對(duì)男生好一點(diǎn)。
我心中的老師，他的年齡應(yīng)該不會(huì)太大，也不會(huì)太小，太大了就成了老古董，太小了沒(méi)啥見(jiàn)識(shí)，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。
我心中的老師，他的講課風(fēng)格，嚴(yán)厲而不失幽默；嚴(yán)謹(jǐn)，而不失風(fēng)趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風(fēng)格，嗯，就像課文中的'王幾何老師一樣最好，不過(guò)，體型千萬(wàn)不要像，長(zhǎng)相也不要像。
我心中的老師，他應(yīng)該十分負(fù)責(zé)任，責(zé)任心強(qiáng)。每次下課，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浣贪�，課堂質(zhì)量高。我相信，在這樣的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)乘上火箭，一飛沖天。
我心中的老師，他應(yīng)該還很會(huì)與我們交流，很會(huì)與我們互動(dòng)，很會(huì)關(guān)心我們的各個(gè)方面。
這就是我心中的老師，先別著急笑，你們覺(jué)得這位老師怎么樣呢？
媽媽記：這周上了三天，正式進(jìn)入了初中生活，忽然開(kāi)學(xué)了，書(shū)多，本也多，作業(yè)一下子多了起來(lái)，反正媽媽是種種不適應(yīng)了，離家又遠(yuǎn)，每天要早早走，以防堵車(chē)，最近的天氣還經(jīng)常的下雨，真是考驗(yàn)，第一天就遲到了五分，只能快點(diǎn)再快點(diǎn)。周末語(yǔ)文老師留了兩篇命題的周記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“溫暖”，要求不少于500字，其它的作業(yè)各科也有作業(yè)，于是，這兩篇堯同學(xué)也沒(méi)有打稿，直接快速寫(xiě)到了周記本上，字?jǐn)?shù)不多，不過(guò)感覺(jué)是少了點(diǎn)什么，慢慢適應(yīng)調(diào)整吧。
描寫(xiě)人物的作文11
“同來(lái)望月人何在？風(fēng)景依稀似去年”，是否有一個(gè)人一直活在你的心中，躲在你的腦海里呢？是否有一份感情能經(jīng)歷歲月摧殘仍能甜蜜如初呢？
“有的，就像我爺爺奶奶那樣”
我對(duì)爺爺?shù)挠洃洸⒉欢啵瑥奈矣浭缕�，爺爺就一直癱在床上，生活起居一直由奶奶照顧，我不只一次問(wèn)她，爺爺會(huì)不會(huì)成為她的負(fù)擔(dān)，奶奶搖搖頭，嘴角微微揚(yáng)起，為我講述他們的故事。
爺爺是火車(chē)司機(jī)，整天在不同的地方兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)楣ぷ鞯拿β岛蜁r(shí)間的不穩(wěn)定，爺爺患上了胃病，每當(dāng)他拖著疲憊的身體回家時(shí)，奶奶總會(huì)準(zhǔn)備一碗清粥，幾道小菜。
奶奶是那么口是心非，爺爺未到餐桌時(shí)，會(huì)告誡爸爸不準(zhǔn)動(dòng)筷子，當(dāng)爺爺來(lái)的時(shí)候卻有用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)到“你遲來(lái)一會(huì)，我們就開(kāi)始吃了”飯后，奶奶會(huì)端上一杯姜茶，給爺爺暖胃。
聽(tīng)奶奶講故事時(shí)，我雙手拖著腮幫子，兩眼發(fā)直，沉浸在那小甜蜜中，久久不能自拔，仿佛置身于畫(huà)面之中，不愿走出來(lái)。
奶奶家里窮沒(méi)上過(guò)學(xué)，她說(shuō)讀書(shū)認(rèn)字都是爺爺教的，他會(huì)一筆一劃的教奶奶書(shū)寫(xiě)，盡管那些字歪歪扭扭，殊行怪狀，但爺爺還是會(huì)投以贊許的目光，夸奶奶有天賦。
奶奶有一個(gè)極其寶貝的銀鐲子，聽(tīng)說(shuō)是爺爺藏了好久的`“私房錢(qián)”才買(mǎi)到的，聽(tīng)到這里，我笑了起來(lái)，仿佛置身于其中。
時(shí)間漸漸流逝，曾經(jīng)身強(qiáng)力壯的爺爺，生了一場(chǎng)重病，只得躺在床上，奶奶呢，還像從前那樣愛(ài)他，爺爺拿不動(dòng)筷子奶奶就一勺一勺喂他吃，有時(shí)，他們不說(shuō)一句話，爺爺會(huì)用抱歉的眼神看著奶奶，而奶奶則笑著，拉起他的手搖搖頭。
現(xiàn)在的奶奶卻只能拿著銀鐲子去思念，回憶爺爺，每天不厭其煩地擦試著她的寶貝，而他們的回憶，也讓我留戀，更讓我流連...
描寫(xiě)人物的作文12
我們家是一個(gè)名副其實(shí)的動(dòng)物園，我的媽媽姓吳，叫蜈蚣；我的爸爸姓黃，是一頭黃毛獅子；我的表哥姓張，是條真章魚(yú)。
我的表哥非常得瘦，即使腰帶系到最緊，對(duì)他來(lái)說(shuō)也太大太松了。他的家不止一個(gè)，他是一個(gè)自由風(fēng)格，四海為家。一會(huì)兒在圖書(shū)館看書(shū)，一會(huì)兒在咖啡館看書(shū)喝咖啡，一會(huì)兒在博物館看恐龍，但他最喜歡去的“館”就是游泳館。一到周末他就泡在“館”里不肯回家，他一到游泳館更是不得了，一跳入水中就像章魚(yú)一樣在水里飄來(lái)飄去，還經(jīng)常站在水里轉(zhuǎn)圈，灑了我一臉的水。來(lái)到浴池館也一樣，泡澡的`時(shí)候像章魚(yú)一樣躺在水里，無(wú)論在哪里，他洗澡都要洗一個(gè)小時(shí)。
我家的“章魚(yú)哥”也非常喜歡吃海鮮，每次聚餐他都要點(diǎn)好幾盤(pán)關(guān)于海鮮的菜，我心里一直在想，“章魚(yú)哥”你吃點(diǎn)蔬菜不香嗎？每次我去他家蹭飯的時(shí)候推門(mén)進(jìn)去，一股海鮮的臭味撲鼻而來(lái)。難道說(shuō)，表哥的一日三餐也跟海鮮有關(guān)！一打開(kāi)表哥的零食柜，不會(huì)吧？表哥的零食也跟海鮮有關(guān)，什么八爪章魚(yú)干，什么便利魚(yú)香肉絲！我的天啊，真是海鮮殺手。（溫州話）
但是，我也很佩服他，他還能像章魚(yú)一樣具備辨別預(yù)測(cè)未來(lái)的功能。有一次鹿城區(qū)要在我們南浦小學(xué)東、南、西三個(gè)校區(qū)里抽一個(gè)校區(qū)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)考查，我回家問(wèn)表哥：“我親愛(ài)的章魚(yú)哥，快幫我辨別一下教育局會(huì)抽到哪個(gè)校區(qū)？”“當(dāng)然不是南校區(qū)，必定是那東校區(qū)，因?yàn)闁|邊實(shí)力好，教育局才看的上�！北砀缦褚晃辉�(shī)人一樣回答我的問(wèn)題。果然當(dāng)結(jié)果出來(lái)那天，教育局抽中了東校區(qū)。還有一次，我和表哥在家里看球賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始，表哥就說(shuō)我的直覺(jué)告訴我紅隊(duì)一定能贏，我問(wèn)：“為什么？”表哥并沒(méi)有回答。比賽結(jié)束真的是紅隊(duì)贏。“我又問(wèn)表哥現(xiàn)在能告訴我了吧”。你看紅隊(duì)團(tuán)隊(duì)配合，藍(lán)隊(duì)各搶風(fēng)頭，你說(shuō)誰(shuí)能贏？如果藍(lán)隊(duì)贏就只有一種可能性，就是藍(lán)隊(duì)一個(gè)人打敗了紅隊(duì)，不過(guò)這只是0。00……1%的幾率。
我的“章魚(yú)哥”—表哥，真是牛逼good。
描寫(xiě)人物的作文13
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華��！鱗次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽(tīng)了，不無(wú)感慨地說(shuō)：“是啊，我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
“爺爺，你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎？”
“別的不說(shuō)，就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒�！�?/p>
“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問(wèn)。
“你爺爺還小的時(shí)候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車(chē)。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個(gè)下雨天，一輛吉普車(chē)一滑，把我給撞傷的。”
“原來(lái)，爺爺腿上的傷疤是這樣來(lái)的。”
“后來(lái)，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔(dān)心了。但是，一到刮風(fēng)的天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng)，人們行走十分不便，你爸爸的`沙眼就是那時(shí)得的�！�
“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)�！�
“你滿(mǎn)月的時(shí)候，來(lái)了許多修路工人，他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好，不怕雨，不怕風(fēng)，行走的速度又能特別快�！毙O孫搶著說(shuō)�！盃敔�，前些日子我們這里又在修什么路來(lái)著？”
“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會(huì)更快，而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車(chē)，將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑。”
“高速公路太好嘍！”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了？”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運(yùn)貨量大，給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便�！�
“爺爺，我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣，為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面�！�
“有志氣，不愧是爺爺?shù)暮脤O子！”
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋，一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
描寫(xiě)人物的作文14
我的父親是一個(gè)很平凡的人，但是他與我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親，因?yàn)樗探o我很多道理，他的那些話到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那一年，我讀初三，父親為了讓我將來(lái)有個(gè)更好的前途，把我送進(jìn)一所較好的私立學(xué)校讀書(shū)。不過(guò)盡管我在那里怎么努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學(xué)，但又不敢與父親說(shuō)。最后又一次回家，我鼓起勇氣對(duì)父親說(shuō)：爸爸，我不想再讀下去了，我在那里實(shí)在是讀不下去了，周?chē)际羌庾由挥形�，成�?jī)那么差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費(fèi)錢(qián)。父親聽(tīng)完后，不僅沒(méi)有生氣，反而笑對(duì)我說(shuō)：明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時(shí)候隔幾天便會(huì)長(zhǎng)出一大片。說(shuō)到這我也不明白了，父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢？
第二天我醒時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了。父親見(jiàn)我醒了，便讓我拿上籃子與他上山去�？傻任疑仙胶螅翌D時(shí)傻了眼，這山上哪有什么蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)晚了，蘑菇都讓別人給采光了，但我們不能空手而歸，我們采點(diǎn)酸棗回去吧。我嗯了一聲便開(kāi)始工作了。沒(méi)一會(huì)兒，我與父親的竹籃子都裝滿(mǎn)了。于是父親與我把它們拿到集市里賣(mài)了。父親對(duì)我說(shuō)：你在這里等我一會(huì)兒，我去買(mǎi)點(diǎn)東西，馬上就回來(lái)。不久，父親提一個(gè)布袋與我回了家。中午吃飯時(shí)，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的`望父親。父親則對(duì)我說(shuō)：孩子，我們沒(méi)采到蘑菇，但我們采到了酸棗呀，我吧賣(mài)的錢(qián)買(mǎi)了蘑菇回來(lái)，你的學(xué)習(xí)也是如此��！你千萬(wàn)別急躁，得慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是如此，你越急，就越學(xué)不好。此時(shí)，我綴學(xué)的念頭頓時(shí)煙消云散了。當(dāng)天晚上我便回到了學(xué)校。后來(lái)，我的學(xué)習(xí)提高了不少，雖然中考沒(méi)有考到重點(diǎn)高中，但這已經(jīng)足夠了。
那天，我對(duì)父親最敬佩，他教會(huì)了我這個(gè)道理！是他讓我能有重返學(xué)校的決心，這就是我的父親，一個(gè)平凡而又不平凡的父親。
描寫(xiě)人物的作文15
我有一個(gè)好朋友，它就是一只可愛(ài)的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個(gè)尖尖的小鼻子，小小的嘴，可愛(ài)的小眼睛盯著你看，還有一對(duì)招人喜愛(ài)的小耳朵，什么都聽(tīng)得清楚。
小狐貍狗的速度飛快，這都是因?yàn)樗兴闹混`活的小腳，可以像流星一樣從你身邊“飛”過(guò)。每次玩捉迷藏它都會(huì)飛快地跑到遠(yuǎn)處，可都因?yàn)橐粭l大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的生活習(xí)性很特別。早晨，我去叫它起床，它就是不起來(lái)，直到我送飯過(guò)來(lái)，它就被飯的香味吸引過(guò)來(lái)了。它吃過(guò)早飯后，就要我?guī)ド⒉剑鼥|跑跑，西跳跳，累了才停下。吃過(guò)了午飯，它又回到窩里，干什么呢？當(dāng)然是去睡覺(jué)了呀！哎！真受不了它，早上睡懶覺(jué)，晚上精神好，我的小狐貍狗就是這樣。吃過(guò)晚飯，它就開(kāi)始了，一會(huì)兒跳竿，一會(huì)兒玩皮球，就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧，這不又來(lái)叫我和它玩了嗎？我們已經(jīng)玩過(guò)了許多游戲，今天我和它要一起玩接飛盤(pán)。我家就有很多飛盤(pán)，我們來(lái)到了花園里，它來(lái)接我來(lái)仍，我們站好了位置，我仍了一個(gè)藍(lán)色的飛盤(pán)，它開(kāi)始飛快地跑起來(lái)，哎，沒(méi)接到，我仍了一個(gè)又一個(gè)，經(jīng)過(guò)多次的'練習(xí)，再扔最后一個(gè)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，它靈巧一跳，“接”住了飛盤(pán)，我高興地拍手，它就跑過(guò)來(lái)和我一起回家休息了。
經(jīng)過(guò)我的講述，你是否對(duì)我家的小狐貍狗又有了一點(diǎn)了解呢？你要不要也養(yǎng)一只呢？那你可要有心理準(zhǔn)備喔！小狐貍狗可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的，小心你被它的可愛(ài)給迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……
【描寫(xiě)人物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物作文03-02
描寫(xiě)人物的作文12-12
人物描寫(xiě)的作文12-29
關(guān)于描寫(xiě)人物的作文02-27
關(guān)于人物描寫(xiě)的作文03-02
精選描寫(xiě)人物的作文四篇03-08
【精選】描寫(xiě)人物作文8篇06-09
描寫(xiě)人物的作文四篇05-20
精選描寫(xiě)人物的作文3篇05-14
【精選】描寫(xiě)人物的作文四篇10-09