校園一角的作文(集錦15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的校園一角的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角的作文1

　　陽光把草地和樹木曬出味道，空氣里飄著清香。陽光下的池塘，雖沒有大海一樣廣闊無限，波光粼粼，但也發(fā)著光，閃爍著我們的夢(mèng)想……

　　在學(xué)校的操場前面有一個(gè)方塘，池塘上面還有一座紅色的小亭子，亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽光的照耀下，那座小亭子屹立在池塘之上，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，周圍閃著迷人的白光，靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著，能清晰地看見池底的沙石，小魚在池水里嬉戲，時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪，增添了鮮艷的色彩。

　　有時(shí)天空低垂，不一會(huì)碩大的雨幕便遮擋住了一切，我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的`樹木在風(fēng)雨中搖曳著，小魚也跑到池底躲起來，這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲，我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望，讓這座亭子和這個(gè)池塘見證我們的成長。

　　雨后濕漉漉的地上，映著天邊緋紅的云彩，池水是深藍(lán)色的，天空是溫暖的緋紅色，卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開。在這雨后初晴的傍晚，那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語，訴說著我們的成長……

　　恍惚中，我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢(mèng)想的光芒，他們將夢(mèng)想托付予希望的天空，將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢(mèng)想，我們的青春，我們?cè)谛�園中的美好記憶。

　　似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來，彌漫在我心中，記起埋藏心底的溫暖與夢(mèng)想。

校園一角的作文2

　　我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。

　　來到校園的東南角，首先映入眼簾的是一座假山，這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女；又像一個(gè)手握寶劍，昂首挺胸，整裝待發(fā)的士兵：還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染，既像一面明亮的鏡子，又像一個(gè)白玉盤，美極了！水池里還有許多小動(dòng)物，有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢！小魚們一會(huì)兒在水里吹泡泡；一會(huì)兒又躍出水面，來了一個(gè)“360度超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”；一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游來游去，可有趣了！

　　繞過假山，就到了有名的蘑菇亭，蘑菇亭里有許多“蘑菇”，這些“蘑菇”顏色各異，高低不等，大小不一，像一把把撐開的五顏六色的傘，美麗極了！蘑菇亭里還有許多石凳，平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下，羞答答的，像兩個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來看到陌生人似的，有趣極了！

　　蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了，這些木棉樹真綠啊，綠得像一頂綠油油的.帽子；這些木棉樹真大啊，大得像一把巨大的綠傘；這些木棉樹真高啊，高得直插云霄，像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　啊，校園的一角真美麗啊，我愛校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈�，才讓校園變得充滿了生機(jī)，充滿了歡笑，充滿了活力！

校園一角的作文3

　　早上，我一進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是爺爺和傅奶奶的雕像。爺爺眼睛上戴著一副眼鏡，媽媽笑著靠在他身邊。兩位老人慈祥地看著我們，仿佛在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握自己的技能，長大后為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的祖國做出貢獻(xiàn)�！�

　　你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎？是由爸爸名下的實(shí)力和奶奶名下的學(xué)習(xí)組成的。為了讓全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人爺爺和傅奶奶這兩位可敬的老人，在建校50周年之際，他們的雕像被安放在學(xué)校的.正中。雕像旁邊有兩棵挺拔的杉樹，像兩個(gè)衛(wèi)兵，永遠(yuǎn)守護(hù)著老人的安全。

　　學(xué)生們都很喜歡這座雕像，每天都在雕像旁邊打掃，這樣雕像就永遠(yuǎn)有一個(gè)干凈的環(huán)境。春天，學(xué)生們?cè)诘裣裰車鷶[放各種各樣的花，包括紅玫瑰、紫色小號(hào)花和銀色蒲公英。讓爺爺奶奶享受春天的氣息。秋天，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃叿N上了鐵樹，讓兩位老人永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　早上，學(xué)生們?cè)诘裣衽赃呑鼍毩?xí)。爺爺奶奶仿佛在對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)重要，健康更重要，有了力量才能為祖國做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候我們?cè)诘裣衽赃呁�，兩位老人好像在說：“小心，別摔倒了�！胺艑W(xué)了，同學(xué)們?cè)诘裣衽赃吪抨?duì)，爺爺奶奶好像在對(duì)我們說：“再見，回去好好休息。"

　　多么關(guān)心我們的爺爺奶奶！每天，我都會(huì)來到你的雕像前，給你一份禮物，表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊重和愛。

校園一角的作文4

　　陽光苑位于我們學(xué)校的北院，來到陽光苑，首先映入眼簾的是美麗的太陽島，為什么要叫太陽島呢？那是因?yàn)槟_下的紅磚，就像一輪火紅的太陽從東邊升起。太陽島旁邊有五塊名人基石，其中，我最喜歡的就是鄧小平爺爺了，雖然他已離我們而去，但它為我們國家作出的貢獻(xiàn)，是有目共睹的！

　　繼續(xù)向前走著，剛才澎湃的心情還沒平靜下來便來到了蜿蜒的木質(zhì)棧道，猶如一條通往知識(shí)大門的小徑一般。雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，但棧道兩旁的玫瑰花和火炬樹又會(huì)給我一種別樣的心情。

　　陽光苑不僅為我的校園增添了無限生機(jī)，而且也為同學(xué)們提供了活動(dòng)場地，它就是我們的樂園！

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)與活力。校園里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪皚皚。大家猜我最喜歡那里？那必須是充滿著現(xiàn)代氣息的陽光苑了！

　　參觀完美麗的太陽島，順著五顏六色的碎石路，來到了勉亭。從遠(yuǎn)處看，這座亭子就像一把可愛的大傘。為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)谶@把大傘下看書.玩游戲……走近一看，亭子的.柱子上雕刻著幾個(gè)金燦燦而又剛勁有力的大字：我潛能無限！我立志在本校中學(xué)有所成！

　　心情漸漸平靜后，不知不覺來到了心雨池旁。它位于棧道的西邊。每當(dāng)心情煩悶時(shí)，就來到它身邊�？粗�它奇特的造型，聽著那叮咚悅耳的水聲，滿腔煩惱即刻化為烏有。再看石頭上刻著一句富有哲理的話——一滴水也可以折射出太陽的光芒。這更讓我明白，我是這個(gè)大集體中不可缺少的一員。

校園一角的作文5

　　我們學(xué)校，趙武小學(xué)，是一所老學(xué)校。位于鴨暖鄉(xiāng)東部，是一所美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校操場附近有一個(gè)小果園。小果園的風(fēng)景一年四季都很迷人：春天來了，果園里野花開出美麗的笑臉，草地從地上伸出來，春天的使者燕子早早來了；夏天，在綠色的蘋果樹下，在涼爽的大廳下，有幾個(gè)學(xué)生坐在那里享受噴泉邊的涼爽；秋天，蘋果樹上掛滿了巨大的紅蘋果，看起來像是一群羞紅了臉咧著嘴掛在蘋果枝上的小女孩；冬天來了，冰雪覆蓋了小果園，但此時(shí)的'小果園依然很美。雪像厚被子一樣覆蓋著草地。水泥磚鋪成的平坦小路已經(jīng)變成了銀白色，走在上面仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。房子、樹木和涼爽的房間都覆蓋著厚厚的一層，就好像他們剛剛涂了一層白色的油漆。我仿佛看到白馬王子幸福地牽著美麗的白雪公主穿過。我們這些調(diào)皮的孩子上課的時(shí)候偷偷溜出教室，去小果園里玩。我們開心地跑著，笑著，喊著，追著，雪球不時(shí)從我們頭頂呼嘯而過。小果園里充滿了笑聲和歡笑。

　　小果園是我們的天堂，我們不僅在那里唱歌歡笑，還會(huì)留下更多的讀書聲。

校園一角的作文6

　　美麗的校園是我心靈的寄所，是我第二個(gè)溫暖的家庭，是我第二個(gè)可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春，色彩繽紛，在我眼里總是那么美。

　　其中，我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香，沁人心脾，輕輕吸一口氣，感覺心曠神怡。一走到那綠綠的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘記了移動(dòng)腳步，有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動(dòng)。草地上種著幾棵桂樹和三角梅，還有好多無名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的地毯上，立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女，在他們的游樂園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。

　　從北面看，穿過靠椅，只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看，就來到我稱為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的外殿，就是那一大片花葉連翹，中間有幾棵高大茂盛的`枇杷樹。到了秋天，枇杷樹上結(jié)了一串串金黃的果實(shí)，非常誘人。過了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹，正值青春期，好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那細(xì)密的樹縫間，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看，一個(gè)突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹，美不勝收。轉(zhuǎn)過身來可以看到校外的景色，甚是妙曼。

　　徜徉在我們的校園中，似置身于人間仙境。我的童年，在這五彩的校園里盡情綻放。

校園一角的作文7

　　進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)開始繁重了，每天抱著自己的弱勢(shì)科目專研，有時(shí)候覺得好累，學(xué)校有個(gè)情人坡，每次累了的時(shí)候，就會(huì)喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息，房管所放松這些日子緊張的心情。

　　情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的，是個(gè)非常時(shí)候散心的地方，也是情人約會(huì)的好地方，在上面經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)對(duì)情侶在草坪上坐著，很浪漫的一個(gè)畫面，我們幾個(gè)玩的好的，很累的時(shí)候就約在那里休息，談?wù)勑�，說說這段時(shí)間發(fā)生的'趣事，然后在傾訴傾訴自己的煩惱，有時(shí)候因?yàn)橐患�事哈哈大笑，有時(shí)候又因?yàn)槟硞�(gè)人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最后我們感覺自己的心情都放松了，又開始走進(jìn)教室奮斗，我們都愛上了情人坡，很多人都愛上了。

　　情人坡上還有很多健身器材，吃飯后也可以去鍛煉鍛煉，有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒放松的心情得以釋放

　　情人坡還是一個(gè)拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時(shí)候，背著夕陽，再拿個(gè)相機(jī)拍上幾張生活寫真，又為以后的生活增加了很多樂趣。

校園一角的作文8

　　我愛我的學(xué)校，但我更愛學(xué)校的后花園。

　　清晨，當(dāng)你走進(jìn)寧靜的后花園，一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，當(dāng)你走過一片茂盛的草叢，你肯定會(huì)問：是誰打濕了我的衣褲？校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，好像在叫醒后花園里的小動(dòng)物；當(dāng)你走在林間小道時(shí)，花兒揉了揉惺忪的睡眼，向你張開一張張笑臉；小鳥從巢里探出頭來，唱著輕輕的歌；蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上，你會(huì)覺得煩惱都不見了；當(dāng)你走在百花叢中，你會(huì)感到一種入詩入畫的感覺；當(dāng)你輕觸一朵鮮花，會(huì)有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩如畫的后花園。

　　中午，太陽公公微笑著向大地灑下一縷縷陽光，撫育萬物成長。大花貓正享受著陽光的沐�。恍▲B在后花園里飛來飛去，呼朋喚友；小朋友們有的看書，有的做游戲，有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后，后花園又恢復(fù)了平靜，這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。

　　夜幕降臨了，皎潔的月光照進(jìn)后花園，角落里傳來一陣陣悅耳的歌聲，雖然聽不懂小動(dòng)物們唱的是什么，但是聽得懂它們每天的'心情是喜悅的，還是憂傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。

　　學(xué)校的后花園太美了，我要好好保護(hù)它。

校園一角的作文9

　　走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

　　小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！彼�旁邊還有一本書，書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。

　　小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的.小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

　　美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

校園一角的作文10

　　我們的學(xué)校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校操場四周有一個(gè)個(gè)小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時(shí)的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

　　小花壇是我們的樂園，這里不僅有我們的'歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

校園一角的作文11

　　我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽的“三部曲”。

　　早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。

　　中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進(jìn)了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的.是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過葉子都會(huì)有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

　　傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。

　　深夜人們都入夢(mèng)了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來。

　　于是校園里的“三部曲”嘎然而止。

校園一角的作文12

　　你來過我們的校園嗎？我們的校園就像美麗的大花園，景點(diǎn)處處可見，其中最讓我天天看了還想看的是面朝校園大門的噴水池。

　　噴水池上面矗立著一座假山，假山上的石頭千奇百怪：有的像熊貓俯身喝水；有的像雄鷹展翅高飛；有的像青蛙張嘴歡歌；有的像猴群玩耍嬉戲……更有趣的是，有的石頭還像雁蕩山采來的呢！前面、后面、左面、右面，從不同的角度看，造型各不相同。假山下面有一個(gè)個(gè)洞洞，小魚兒從這個(gè)洞鉆到那個(gè)洞，好像在玩捉迷藏游戲呢！噴水池噴起水來就更美了，有的像仙女散花，時(shí)高時(shí)低；有的像節(jié)日禮花，在半空綻開，剎那間又紛紛落下……水花飛濺，小朋友的身上都被沾上了數(shù)不清的`珍珠呢！有時(shí)陽光灑下來，假山上就架起了好多道彩虹，比雷雨后的天空還要美麗好多倍。如果你是夏天來我們校園，還能欣賞到花仙子荷花呢，小魚兒圍著荷花跳起了圓圈舞。噴水池太美了，如果把這噴水池比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可是太了不起了！

　　我愛我的校園，更愛校園里的噴水池！

校園一角的作文13

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會(huì)合的暗號(hào)，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

　　可歡樂的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的'操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

校園一角的作文14

　　美麗的綠化帶走進(jìn)學(xué)校的大門，我們首先看到的是美麗的綠化帶，它是美麗而歡騰的。綠化帶的東北角是波浪形的'宣傳欄，它分為五個(gè)欄板，它記錄著學(xué)校的大事小情。宣傳板的右側(cè)是一座白色的雕塑，它的形狀是一個(gè)大腳丫，上面刻著“路之初”三個(gè)銀光閃閃的大字，它寓示著小學(xué)是我們?nèi)松�的第一步，也寓示著我們�?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步。

　　繞過雕塑就是草坪了，草坪里栽著各種各樣的樹，有桃樹、楓樹、柳樹、楊樹、銀杏樹、松樹……我最喜歡桃樹和松樹了，因?yàn)�，桃樹春天開滿了花，有紅色的、白色的、粉紅色的……松樹是因?yàn)樗�四季常青，多像一個(gè)穿著迷彩服的士兵在保衛(wèi)我們的校園啊！綠化帶里有一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。沿著石子路向前進(jìn)，就是健身器材了，有鍛煉身體的單雙杠、有鍛煉勇氣的鐵鏈橋……草坪中還散落著幾塊奇形怪狀的大石頭，這里是小蟲子的樂園，也是我們快樂的天地，下課的時(shí)候，同學(xué)們都來捉蟲子玩，不知從這里能走出多少個(gè)達(dá)爾文呢！上課時(shí)，這里還靜悄悄的，一到下課時(shí)這里就成了歡樂的海洋。有的同學(xué)在玩單雙杠，有的同學(xué)在長椅子上看書、聊天、談心，還有的同學(xué)在嬉戲、跑步、做游戲……我愛我們學(xué)校的綠化帶，更愛我們可愛的岐山一校。

校園一角的作文15

　　院校針對(duì)大部分學(xué)員而言全是個(gè)歡樂的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)漂亮大花園，大家在那里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在那里成才。

　　盡管校園內(nèi)四處都美，但我認(rèn)為美麗的還是南樓和北樓樓底下的花圃，花圃里有高挺的松柏樹和五顏六色的花瓣。

　　初春，當(dāng)新學(xué)期剛開始時(shí)，校園內(nèi)花圃里的綠草在春風(fēng)的輕拂下悄悄的鉆出來路面，隨著著學(xué)生們朗朗鋼琴的朗讀聲和柔美地歌唱，綠草也開心的生長發(fā)育。

　　夏季，校園內(nèi)的花圃里盛開了五顏六色的花瓣，百花爭艷，隨著著學(xué)生們一陣陣歡歌笑語，漂亮的花開得更為璀璨，更為鮮麗，釋放出一陣陣芬芳，把美麗的校園打扮得更為漂亮了。

　　秋季，氣溫漸漸地變冷，所有的花都凋落了，只能頑強(qiáng)的黃菊花仍在綻放，盡管它沒有牧丹那麼榮華富貴，玫瑰那麼芬芳，但它在秋風(fēng)中開的那麼璀璨，給校園內(nèi)增加了一道美麗的景色，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的身心的'洗禮，它便越來越更為頑強(qiáng)了。

　　冬季，頑強(qiáng)的黃菊花凋謝，大家邁入了一年中最涼的時(shí)節(jié)，雪花飛舞，給花圃蓋到了一層很厚被子，只能高挺的松柏樹頑強(qiáng)的矗立在花圃的兩側(cè)守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高地昂著頭，是那般英勇和頑強(qiáng)。

　　校園里的花圃是我的最愛，我喜歡這花圃與美麗的校園。

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