憂與愛作文

時(shí)間：2024-09-06 11:57:24 愛的作文我要投稿

憂與愛作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的憂與愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憂與愛作文匯編15篇

憂與愛作文1

　　總有人將憂與愛作為一對(duì)反義詞，可在實(shí)際中真得如此嗎？

　　唐代大詩(shī)人杜甫晚年時(shí)，王朝在安史之亂后終究走向了沒落，就同一個(gè)在歲月滄桑中傷痕累累的巨人，支撐不住了，這歲月帶來的創(chuàng)傷，緩緩倒下。昔日日不落的貞觀大唐，如今只保留這夕陽(yáng)的余暉，昏昏沉沉，沉重壓抑的氣氛，讓每一個(gè)大唐子弟都無望的看著即將的日暮西山。杜甫也是他們中的一個(gè)，此時(shí)此刻的他對(duì)唐王朝的衰落無可奈何，他做得只能是默默地哭泣，深沉地嘆息。在這個(gè)沉重的光陰中，許多人都帶著悔恨離開了人世，他們悔恨自己的無能，悔恨自己的凄傷，更又何況這個(gè)老弱病殘的文人？可歷史就是這樣，當(dāng)所有人以為杜甫會(huì)痛扉而絕時(shí)，他，竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，在那個(gè)綠林深處，那個(gè)遠(yuǎn)離塵囂，沒有爾虞我詐，只有生命最初時(shí)的純潔的地方，收留了這個(gè)處處碰壁的老人，陪伴他度過殘生。那么，究竟是什么支撐著他頑強(qiáng)的意志？

　　法蘭西著名的“百日王朝”皇帝波拿巴·拿破侖在科嘉西長(zhǎng)大成人后，便開始了他的宏圖生涯，在千千萬萬腥風(fēng)辣雨的喧濤下，與死神的無數(shù)次交臂，建立了屬于自己的王朝——法蘭西。但在滑鐵盧戰(zhàn)役中被徹底擊垮，幾十年來的嘔心瀝血轉(zhuǎn)眼子虛烏有，被流放到非洲一個(gè)孤僻的荒島。這令拿破侖淚水蕭條，痛不欲生：“昨天，我還是大法蘭西的皇帝，何等得輝煌，何等得榮耀，如今卻在這凄荒的孤島，過著牛犬不如的生活！”要是一般人，遭受這樣大的.打擊，想想呀，幾十年的心血，早就投海自盡，了此殘生，拿破侖卻頑強(qiáng)的挺了下來，我們永遠(yuǎn)忘不記他那驚天動(dòng)地的吶喊：“我要擁抱鷹旗！法蘭西沒有失��！”還有許許多多在敵人寒氣襲人的監(jiān)獄中度過一生，湯爾思·馬迪倫就是其中的一個(gè)，居里夫人失去了丈夫，卻尤為堅(jiān)韌……

　　到底是什么？讓他們?cè)趹n傷中永垂不朽。這股心靈的共鳴源自他們熱愛祖國(guó)的心，無論周遭多么惡劣，無論打擊是多么得沉重，他們?nèi)詰阎活w熱愛祖國(guó)的心，支撐著他們頑強(qiáng)的意志，走到人世的盡頭……

憂與愛作文2

　　愛的方法數(shù)不勝數(shù)。也許是對(duì)老師的愛，也許是對(duì)家長(zhǎng)的愛，也許是對(duì)同學(xué)的愛。不管是什么樣的愛情，其中都包含著深深的憂慮。不管是什么樣的擔(dān)心，它都流露出濃濃的愛情�！按蚴怯H，罵是愛”父母越打孩子，就越能感受到對(duì)子女的愛。憂慮和愛情共存，如果沒有憂慮，怎么能感受到愛情呢！這個(gè)星期六媽媽有事我去上古箏課，去的'時(shí)候媽媽特別囑咐我和我朋友一起去。到家后一定要給她回電話。我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？斓揭话氲臅r(shí)候，電話突然響了，拿出來一看，媽媽打來了，我不慌不忙地聽著電話。只聽到媽媽問的聲音�！澳闳チ四睦�，在哪里，不是在路上嗎？……”我從媽媽的語(yǔ)言知道媽媽是否擔(dān)心我，到家了。那時(shí)我感受到母親對(duì)我的愛和擔(dān)心。還有一次，我無意中看到了媽媽收藏了很久的雨傘。這把雨傘上有幾朵非常漂亮的花它的花瓣是紫紅色的，花的邊緣是金燦燦的線。雨傘的顏色和花瓣的顏色一樣。美麗迷人看到它，我想起了四年級(jí)的陣雨。我在去學(xué)校的路上，突然一滴雨水后，一滴一滴地迅速落下，轟然一聲，震耳欲聾。我看到這顆豆子的大雨滴，心里著急。因?yàn)槲覜]有帶雨傘正好我的好朋友拿著雨傘走近，她來到我面前，看到我沒有帶傘，就問�！跋掠炅耍瑳]帶雨傘嗎？”“我著急地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她對(duì)我說。"沒關(guān)系，沒關(guān)系。正好帶了兩把雨傘。我給你一個(gè)�！拔覄偛畔胝f沒有用，但她已經(jīng)把漂亮的雨傘遞給了我。我激動(dòng)地說：“謝謝！于是我們邊說話邊走到車站，我坐車回家。愛和愁無處不在，有愁的地方就有愛，有愛的地方就有愁。記住愛和友誼共存！

憂與愛作文3

　　獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望，夕陽(yáng)的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。

　　一只逗號(hào)般大小的蟲子，帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁(yè)上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學(xué)習(xí)惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。

　　如此，我便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂�；腥淮笪虬悖前�，人，不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？

　　再看小蟲，突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風(fēng)吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的'傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲子的愛�！捌降取痹谛目辗挪剩俏掖丝套畲蟮臉s光。

　　望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩(shī)意、愜意？

　　評(píng)點(diǎn)緊張的考場(chǎng)上，能想到用“一只逗號(hào)般大小的蟲子”來引類作譬，該有怎樣的慧心和詩(shī)情�。∽髡呶男牡瘛跋x”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”。文章以“宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲”起興，妙在刻畫入微、體察入微、精思入微，遂使作品生發(fā)出無窮感慨。

憂與愛作文4

　　“憂”與“愛”，兩個(gè)在意思上有著天與地的差別，你以為它們八輩子打不著桿嗎？其實(shí)“憂”與“愛”無處不在，基本上可以說處處可見，但是有“憂”就會(huì)有“愛”！

　　你們一定經(jīng)歷過這樣的事：你在外面無意間受了傷，身上蹭破了點(diǎn)皮，回來后媽媽看見了，一邊責(zé)怪你一邊給你上藥。這種事并不難見，就在剛剛。周五晚上我和媽媽剛剛出去回來，到家換鞋時(shí)我剛彎下腰就大叫一聲，原來我給放在門口花瓶里的“打狗棒”（其實(shí)就是樹枝，專門打欺負(fù)我家小狗的.打狗的）給劃了一下，還剛剛好，傷口在眼角這開始拉口子一直到會(huì)黑眼圈的皮膚那，我連忙捂住眼睛，疼得叫天叫地的。你們已經(jīng)猜到接下來媽媽不停地說我，“破口大罵”我不當(dāng)心、不長(zhǎng)眼睛之類一些的話，當(dāng)時(shí)特別生氣，心想我再怎么找也是你女兒啊，我不小心跌跌碰碰搞傷了不安慰我算了還罵我，我也是有人的，怎么在你口里我一分錢也不值��！當(dāng)時(shí)我一氣之下跑去了廁所，看看了看傷口，又跑到自己的房間重重的關(guān)上了門，寫作業(yè)。之后就再也沒理媽媽。

　　過了一會(huì)兒，媽媽端了盤西瓜過來叫我吃。一看我臉上，還問怎么搞的！ok，你剛剛罵了我半天正眼看也沒看我，那狗棒子再怎么著也不是軟的，我一頭栽下去最少也會(huì)刮了道紅印��！一聽媽媽這句話我氣不打一處來，看也沒看她就埋頭寫作業(yè)。睡覺時(shí)她拿了瓶紅花油過來，輕輕地幫我涂試，但嘴里還是念叨著我笨死了，不長(zhǎng)眼睛。難道這不叫憂與愛嗎？一面關(guān)心我、一面責(zé)罵我。別看表面她對(duì)我責(zé)罵，但她其實(shí)心里是愛我的。

　　憂與愛是同時(shí)出現(xiàn)的，只不過“憂”先來，“愛”再來！

憂與愛作文5

　　已是傍晚光景，云霞因著冬日來的格外早，赤色的光透過云層，把學(xué)校新刷的白墻映成心的色彩。

　　這是第幾個(gè)傍晚了，我想我也不知道。那個(gè)女孩仍是坐在教室的一個(gè)角落里，埋頭應(yīng)付九年級(jí)數(shù)也數(shù)不清的習(xí)題。一個(gè)并不高大的身影在窗外站了許久了吧，女孩的目光從未轉(zhuǎn)移到他的身上，他也不說話，只是靜靜地站著，看著女孩專注的神情，嘴角向上勾出一個(gè)弧度，眼中卻是數(shù)不盡的擔(dān)憂。

　　片刻過去，那個(gè)男人終于動(dòng)了動(dòng)，輕聲喚著女孩的.名字，女孩抬頭看了看放下筆，走出教室。男人趕緊走上前，把裝的鼓鼓的包裹塞到女孩懷中，柔聲說著：“這是冬天的衣服，天冷了，記得多穿些，你有鼻炎，記得帶口罩，犯病了你會(huì)頭痛……哦還有啊，在學(xué)校多吃點(diǎn)，要注意身體啊，身體是革命的本錢……”女孩聽著老古董爸爸的嘮叨，揉了揉太陽(yáng)穴，“好了好了，我知道了，我也不小了。”父親抬眼看著她，有點(diǎn)不舍地說道：“那我走了啊，你要記住吃藥啊，別忘了，真走了啊。”

　　男人走了，女孩也回了教室，邊走邊喃喃道：“我記得爸以前不是這樣的啊，手很有力，沒有皺紋……”她忽然停住了，“是啊，不是這樣的�！迸⒆叩酱扒�，這還可以依稀看到爸爸離開的背影。

　　在夕陽(yáng)的余暉中，女孩看著被染成赤色的地平線，忽的就讀懂了些什么，她讀懂了父親的白發(fā)為誰而生，父親的背為誰而佝僂，臉上的溝壑為誰而銘刻。霞光照在父親的背影上，并不高大，彎著腰，遮掩著父親斑白的雙鬢。

　　一滴清淚滴在大理石的地面上，暈開一片水花，仿佛冰冷千年的冰川汲取著冬日第一縷暖陽(yáng)。女孩喃喃著父親，轉(zhuǎn)過身，分明刻畫著我的面容。是，那是憂，父親對(duì)女兒的擔(dān)憂。但，那更是無言的愛，沒有終點(diǎn)的愛。

憂與愛作文6

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。每當(dāng)起吟誦這首詩(shī)，我情不自禁想到母親的擔(dān)憂。

　　記得那年暑假，我突然覺得眼睛有些癢，便不時(shí)地用手揉一揉。過了一段時(shí)間。仍然沒有效果，就跑去照鏡子，一看雙眼都紅了，就像小白兔的眼睛一樣，我嚇得直喊：“媽媽，過來看看，究竟怎么了”。媽媽聞聲起來，著急的說：“兒子，你的眼睛可能得了紅眼病，需要立即去醫(yī)院”。話音剛落，媽媽立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿包推電瓶車，還不停地說：“快點(diǎn)、快點(diǎn)”。此時(shí)天已黑了。媽媽用電瓶車把我?guī)У搅穗x家比較近的醫(yī)院。

　　等到了醫(yī)院，媽媽急切的對(duì)醫(yī)生說：“幫我兒子檢查一下”。醫(yī)生說：“你兒子得了紅眼病”。媽媽說：“這樣的病需要注意什么”？對(duì)于醫(yī)生地囑咐，媽媽認(rèn)真地記下來，等辦完手續(xù)，來到了輸液室，媽媽一邊拿著毛巾給我擦汗，一邊安慰我：“只要照醫(yī)生說的做，明天就會(huì)好了”。護(hù)士幫我扎上了針，媽媽先站在我的身邊，幫我滴眼藥水。望著媽媽緊鎖的眉頭，我對(duì)媽媽說：“這又不是要人命的.病，干嘛那么緊張，我身體還很好，沒有事的”。媽媽說：“這紅眼病可厲害了，傳染性較強(qiáng)，你感覺眼睛癢時(shí)，不要用手去揉，只能多滴幾次眼藥水，緩解這種癥狀”。等掛完水已經(jīng)是深夜了，回到家后，媽媽又幫我滴一次藥水，便要和我睡一床，我疑惑不解：“我這么大了還要我和你睡”。媽媽說：“我怕你晚上忍不住，會(huì)揉眼睛，要把你手按住”。

　　第二天早上，我的眼睛好了，真是可憐天下父母親呀！是母親愛之深，憂之切。才使我眼睛早早的變好了。

憂與愛作文7

　　愛的方法不計(jì)其數(shù)，也許是老師對(duì)你的愛，也許是家長(zhǎng)對(duì)你的愛，也許是同學(xué)對(duì)你的愛，也許是……不管哪種愛，其中都包含著深深的憂；不管哪一種憂，它都體現(xiàn)出濃濃的愛……“打是親、罵是愛”父母越是打孩子就越是能體會(huì)到他們對(duì)孩子的愛。憂與愛共存，如果沒有憂慮怎么能體會(huì)到愛呢！

　　這個(gè)星期六，媽媽去有事。我去上古箏課，走時(shí)媽媽特地叮囑讓我和我的朋友一起走，到家一定要給她回電話，我同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到一半時(shí)，電話突然響起，拿出一看是媽媽打來的，我不慌不忙的拿起電話。只聽見媽媽問道：“你到哪里了，在哪，是不是在路上？……”我從媽媽的語(yǔ)言里得知媽媽擔(dān)心我，有沒有到家。那時(shí)的我，感受到媽媽對(duì)我的愛與憂。

　　還有一次，我無意間看見了媽媽收藏已久的雨傘。這把雨傘上有幾朵非常美麗的花。它花瓣是紫紅色的`，花的邊是金燦燦的線條，傘的顏色與花瓣的顏色一模一樣，美麗迷人。望著它就讓我想起，四年級(jí)時(shí)的那一場(chǎng)陣雨。我在上學(xué)回家的路上，突然，一滴雨水接著一滴飛速的往下落，嘩啦嘩啦直響，震耳欲聾。我看這些豆大的雨滴，心急如焚，因?yàn)槲覜]有帶雨傘。剛好，我的好朋友拿著一把雨傘走了過來，她來到我的面前，見我沒帶雨傘就問道：“芮雨涵，你沒帶雨傘嗎？”我著急的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對(duì)我說：“沒事，沒事，剛好我?guī)Я藘砂延陚�，給你一把�！蔽覄倻�(zhǔn)備說不用了，她已把一把漂亮的雨傘遞到我手上了。我激動(dòng)得說了聲：“謝謝！”于是，我們一邊說一邊走到了車站，我坐車子回家了。

　　愛與憂，無處不在，有憂的地方就有愛，有愛的地方就有憂。記住，愛與優(yōu)共存！

憂與愛作文8

　　人間充滿著愛，也布滿了憂;有愛的地方，自然存在著憂。從意思上來看，憂與愛雖然是一對(duì)毫不相干的詞，但你可知道，它們總是親密無間地出現(xiàn)在我們的面前。

　　媽媽對(duì)我的愛是最深的，相對(duì)的，她對(duì)我的憂也是最多的。有一次，我沒有和她打招呼就跑到同學(xué)家去玩了，玩得忘乎所以，把時(shí)間全拋到了腦后�；貋碇蟛艔哪棠痰目谥械弥獘寢屢呀�(jīng)騎著自行車在外面找我半天了。媽媽回家后看到我毫發(fā)無損地呆在家中，才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口輕松的氣。從她那緊張的臉上，那滾動(dòng)的汗珠中，我似乎看到了她當(dāng)時(shí)的內(nèi)心肯定是焦急萬分的，在為我時(shí)刻擔(dān)憂著：孩子是被拐了，還是走出去不認(rèn)識(shí)回家了，或許是……哎呀!不敢再想了，還是趕緊去找找吧!她肯定一刻不停地到處找我，顧不得休息，顧不上喝口水……我從媽媽深深地?fù)?dān)憂中感到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。

　　媽媽的愛是對(duì)我時(shí)刻地?fù)?dān)憂，是無言的`，是無處不在的。在一個(gè)炎熱的晚上，睡覺時(shí)，我把電扇上的風(fēng)力開到了最大，而且把時(shí)間放到了連續(xù)上。但半夜時(shí)，我突然感到了熱。睜開眼一看，原來風(fēng)力被降到了最低檔，而我的肚子上還被蓋上了一件薄衣服。我一見，仍然把風(fēng)力開到最高檔，倒頭就睡。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)電扇又在最低檔了。于是我問剛進(jìn)房間的媽媽：“媽媽，晚上的電扇是不是你調(diào)的?”媽媽說：“嗯，干嘛?”“沒，沒什么!”我表面上沒有說什么，但心里卻恨死她了，罵她是小氣鬼，連電費(fèi)都不舍得。但到學(xué)校一看，好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橥砩想娚蕊L(fēng)力開得太大，都被凍得感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我才知道媽媽晚上為何不顧勞累兩次給我調(diào)小電扇風(fēng)力的原因：她不是擔(dān)心電費(fèi)，而是怕我風(fēng)力大了，晚上睡覺著涼，才幫我調(diào)小了風(fēng)力。這是媽媽對(duì)我無微不至的，一種無言的愛啊!

　　憂與愛，時(shí)刻存在媽媽的身上，它們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，有憂就有愛，有愛就有憂!

憂與愛作文9

　　安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！以憂國(guó)憂民而名留青史的杜甫何止一個(gè)憂字了得！在他的每一聲嘆息中，在他的每一份哀愁中，愛國(guó)愛民的思想一直閃耀著最?yuàn)Z目的光芒。愛之深，所以憂之切。

　　還有那位被唐憲宗當(dāng)做一塊破磚隨意地扔往柳州、邵州的柳宗元。面對(duì)僻遠(yuǎn)、冷落、荒涼的邊境，回望那浮云遮望眼的長(zhǎng)安，自己滿腔尚未達(dá)成的抱負(fù)在憂患之中日漸沉淀成對(duì)當(dāng)?shù)匕傩諠饬业膼邸?/p>

　　于是，他用愛來承擔(dān)濃重的哀愁，他興辦學(xué)堂、禁止巫術(shù)、墾荒屯田、種樹植株、競(jìng)價(jià)草藥，他深諳邊疆的百姓更苦，邊境更需要進(jìn)步。幾年的時(shí)間里，他在柳州做出了很多功績(jī)。他自己甘為愚人，不辭勞苦，把哀愁留給自己，把愛毫無保留地獻(xiàn)給了柳州的百姓。

　　一位教育家說：生命到了最后一刻，所有才看上去深刻。我不能不說，因憂而生的愛更看上去深沉。由于那是飽含淚水的愛。

　　舒婷的詩(shī)《寫給我的同代人》，唯因不被承認(rèn)才格外的勇敢真誠(chéng)。即便像眼淚一樣跌落，仍有來自大地的點(diǎn)點(diǎn)回音。北島、顧城、海子，這部分在憂慮中前行的詩(shī)人，這部分對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民充滿愛的'詩(shī)人，這部分甘為后來者披荊斬棘、開辟一條光明大道的賢者，由于愛，他們的憂才有了意義。

　　我不能不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風(fēng)口浪尖上堅(jiān)持著的主持人白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏，責(zé)任與博愛，看得比大家更遠(yuǎn)更深，他深知社會(huì)的黑暗與落后，他深諳人心的叵測(cè)，他知曉這是一條最遙遠(yuǎn)的路。他知曉以一己之力即使粉身碎骨也不可以立馬改變某些區(qū)域落后的近況。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他從來不會(huì)倒下那就是他內(nèi)心深處對(duì)這片土地深沉的愛。

　　耳畔依然回響著杜甫先圣的：杖藜嘆世者哪個(gè)子，泣血迸空回白頭！那份不亞于年輕人人的擔(dān)當(dāng)，那一顆滾燙滾燙的愛之心，在歷史的憂患之中是心里的一方晴空，千百年后醞釀成一彎七彩之虹！

憂與愛作文10

　　“春水碧于天，畫船聽雨眠”，為人們所熱愛的江南水鄉(xiāng)，是否仍然散發(fā)著別有韻味的獨(dú)特魅力？

　　悠然的搖櫓聲，細(xì)雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源，正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個(gè)道理，每周像拉牲口似的，把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方，全然不顧對(duì)這純凈世界的`傷害。

　　正當(dāng)我想著周莊會(huì)以怎樣害羞的形象面對(duì)我，是否會(huì)讓我陶醉以至流連忘返時(shí)，“周莊”這個(gè)巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進(jìn)村般貿(mào)然闖入這個(gè)世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了，而是出落得世故圓滑、左右逢源。“售票處”熙熙攘攘，擠滿了游客。滿眼的旅行社小旗揮動(dòng)，游客嘰嘰喳喳的議論，導(dǎo)游揚(yáng)聲器中叫出的集合口令聲，街邊的叫賣聲，這一切似乎相映成趣。我不禁啞然：這是否是我想象中的那個(gè)周莊？

　　不遠(yuǎn)處傳來一陣歌聲，果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演，她的聲音早已不是清脆圓潤(rùn)，愈發(fā)地粗濫。她亦木是那白嫩嫩的年輕女子，而是歷經(jīng)風(fēng)霜，神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊，即使是70元一次的費(fèi)用，也有爭(zhēng)相上船的游客，我搖搖手，不愿體驗(yàn)，這不是真正的周莊。

　　下午，空中下了細(xì)雨，卻洗不凈彌漫在周莊上空的烏煙瘴氣，反而在摩肩接踵的人群中增加了不少煩躁氣息。

　　當(dāng)我們滿心地?zé)釔壑芮f時(shí)，是否為她擔(dān)憂過？周國(guó)平先生曾痛惜道：我愛周莊，卻也是我親手毀了周莊�？墒俏覀兌贾溃@并不是他的過錯(cuò)，他被這個(gè)“清水出芙蓉”的“女子”所吸引，他深深迷戀這片凈土，他用手中的筆記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何錯(cuò)之有？或許是我們打著“愛周莊”的旗號(hào)，肆意破壞這意境，打擾這片寧?kù)o，難道不應(yīng)該自我反思？難道不需要為她擔(dān)憂？

　　河水中的污濁，是否成了周莊的抱怨？天空下的細(xì)雨，是否成了周莊的哭泣？周莊是否正走向消失？面對(duì)周莊，我的愛轉(zhuǎn)變?yōu)樯钋械膿?dān)憂。

憂與愛作文11

　　亦不知什么時(shí)候起，我開始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語(yǔ)，不是簡(jiǎn)單的“陳詞濫調(diào)”時(shí)，而是那些肺腑之言，甚至我都爛熟于心時(shí)，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)習(xí)生活之間了。

　　一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)，又再青春落幕的時(shí)候，當(dāng)我身處異地，無盡的壓力襲來，我終于體會(huì)到那不是，不是枯燥的“只字片語(yǔ)”，那是帶著真情真愛的話語(yǔ)，句句暖心。聽著電話那頭，感到無人援助的我，頓時(shí)變得有了動(dòng)力，感動(dòng)再次噴涌而出。宋室朝廷軟弱無能，屢遭番邦入侵，但在執(zhí)政期間卻涌現(xiàn)出了一大批憂國(guó)憂民的人物。范仲淹曾有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抒懷，陸游也發(fā)出了“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”的感慨，樸素的字里行間閃耀著大公無私的光輝，憂國(guó)憂民的情感中體現(xiàn)的是一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心，他們將自己的憂愛情結(jié)與國(guó)家和民族的利益相連，這種高貴的品質(zhì)和偉大的情操值得我們敬佩和贊揚(yáng)。

　　多年來，“孟母三遷”的故事和《游子吟》的詩(shī)句一直深深感動(dòng)著我，它們都反映了一個(gè)母親對(duì)孩子因愛而憂的`情感。我時(shí)常在想：這樣平凡的故事和平實(shí)的詩(shī)句為什么能感動(dòng)我這么多年？原因就在于這里面所包含的平凡人性中所體現(xiàn)出的偉大以及人類憂愛情結(jié)的真情流露。所以說無論歷史人物還是尋常百姓，憂愛意識(shí)人人都有，無憂則無愛，無愛也無憂。

　　在今天和平的年代，平凡的我們也許沒法去做一些諸如捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一之類的大事，但我們可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和辛勤工作，不斷地為社會(huì)創(chuàng)造出更多的物質(zhì)和精神財(cái)富，事雖小，但這也是憂民愛國(guó)的表現(xiàn)。只要我們常懷憂愛之心，多為他人著想，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，我們的人生才會(huì)更加的豐富多彩，我們的國(guó)家也才會(huì)更加地繁榮昌盛。

憂與愛作文12

　　早晨，懷著揣揣不安的心情從睡夢(mèng)中醒來，已是早上四點(diǎn)半。緊張，焦慮，滿滿不安溢于心中。今天，我將走進(jìn)考場(chǎng)，參加第一次能力測(cè)試。

　　天蒙蒙亮，但廚房的燈早已點(diǎn)亮，微微泛著暈黃的光，對(duì)面的樓房漆黑一片。這時(shí)，母親走了過來，將準(zhǔn)備好的早飯端到我的面前，我順手接了一杯水，剛準(zhǔn)備喝，母親別嚷了起來：“現(xiàn)在喝水，考試要上廁所怎么辦？”盡管母親這樣說，但是我的手總是不由自主的伸過去，最終，我不聽母親勸，“咕咚，咕咚”的灌了一杯水。

　　這下可糟了，到了教室，復(fù)習(xí)時(shí)間不足半小時(shí)的時(shí)候，痛苦難忍的心情其實(shí)是我去上廁所，但我潛意識(shí)里在想：“不行，我要忍住，馬上要考試了，再忍一會(huì)吧�！边@句自我安慰暫時(shí)平復(fù)了我的心情。

　　考試前，我與同學(xué)拿著準(zhǔn)考證號(hào)記錄考場(chǎng)，同學(xué)見我表情痛苦，別問道：“你怎么了？”“哦，沒事，只是想上廁所�！薄澳悄阙s快去吧！沒事的�！痹谕瑢W(xué)的.一番鼓勵(lì)下，我便決定去上廁所，但在那一刻，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我的心態(tài)又再一次崩塌。

　　這考試期間，我終于忍不住說了一句：“老師，我可以去上廁所嗎？”老師沒有說謊，只是看著我的眼睛，一個(gè)同學(xué)笑了笑說：“你去啊，小心被老師罵哦！”聽了這句話，我羞愧的低下頭，咬著牙，拖著難受的身體做到位置上。

　　一邊答題，一邊咬著嘴唇，似乎感受到一絲絲的血腥味。老師也似乎看出了，別走到我身邊，輕輕用手拍拍我的肩膀，小心低下頭對(duì)我說：“快去上廁所吧！別傷壞了身體。”那一瞬間，我感受到了溫暖，感受到了老師對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛，同時(shí)也有同學(xué)用母親的憂慮。雖然我與晶科老師只有一面之緣，但是他的愛讓我莫不能忘。

　　憂的時(shí)候也有愛，愛的生活有憂，憂與愛不能分開，是相輔相成，合并合作！

憂與愛作文13

　　數(shù)學(xué)夏令營(yíng)第一天剛到營(yíng)地，因?yàn)榕履赣H擔(dān)憂，我便撥通了母親的電話�！拔�，媽媽，我到了。”

　　“哦，好，在那里吃好點(diǎn)哦，晚上空調(diào)別打太涼……”

　　母親一直在為我擔(dān)憂，臨行前對(duì)我的行李看了又看，總好像還有什么遺漏的；她關(guān)照我的話不下說了十多遍，告訴我要注意飲食，注意起居。我已經(jīng)十八歲了，但是母親就是這么為我而憂慮，就是這么愛我。

　　一天的夏令營(yíng)結(jié)束了。到了傍晚時(shí)分，我的手機(jī)便響了。我一猜便是母親�！巴盹埑粤藛�？”聽筒里傳來母親溫和但似乎有些失落的聲音�！班拧隳�？”我問。

　　“還沒有的。你晚上毯子要蓋好哦，還有洗衣服時(shí)多泡泡……”“知道了，媽�！彪娫捓锸橇季玫某聊��！澳牵愫煤玫�'哦！”

　　掛電話的那一刻，我分明聽到母親那一頭傳來一聲憂郁的嘆息。還記得母親曾在飯桌上與我一起聊我將來的大學(xué)生活，母親說著說著眼圈兒便紅了。我心里很清楚母親開始為何而憂了。

　　是的，母親從小到大一直在為我而憂；為我的生活起居而憂，為我的學(xué)業(yè)而憂，為我的前途而憂……

　　而我，又何嘗不是為母親擔(dān)憂的呢？她是否會(huì)因我不在家和父親兩人隨便將就著吃些什么呢？她會(huì)不會(huì)因我不在身邊而顯得寂寞而悄悄落淚呢？她開車時(shí)是否系好安全帶注意安全了呢？……

　　然而我的憂未曾與母親言說過。我將之埋在我的心底，不想讓她再為我的憂而憂；如今寫在紙上，心中的淚水不免又涌了上來。我清楚地感到，這其間充溢一股愛的醇香。

　　是的，我與母親就是這樣彼此為對(duì)方憂著，但我也從這憂中沐浴著母愛的甘霖，體會(huì)著那一份漸漸豐滿的幸福。

　　當(dāng)我洗澡、洗衣并復(fù)習(xí)了當(dāng)天夏令營(yíng)所學(xué)的內(nèi)容后，時(shí)間已不是很早了。正要睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)亮了。是母親發(fā)來的短信：早點(diǎn)睡，睡前別忘喝牛奶！我坐在床沿細(xì)細(xì)想了一會(huì)兒，回了一條：你也早點(diǎn)睡，晚上睡睡好哦！

　　放好了手機(jī)，我似乎覺得自己發(fā)出的那句話有些別扭；但又沉浸在我與母親之間的這份憂與愛中……

　　那夜夢(mèng)很美。

憂與愛作文14

　　我想到了圣�？颂K佩里的《小王子》。憂郁的小王子因?yàn)楹兔倒寤[別扭離開了他的星球，最后又因?yàn)閼n慮回到玫瑰花身邊。我感到，最深最柔軟的愛，總是與憂息息相關(guān)的。

　　書中的小王子開始并不理解愛的真正含義，當(dāng)他來到地球聽了狐貍的話，明白所謂愛其實(shí)是一種“馴服”，這種馴服使他的玫瑰花與地球的'5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了愛。他的玫瑰花只有四根剌保護(hù)自己，她會(huì)寂寞嗎？憂心忡忡的小王子最終回到了玫瑰花身邊。

　　這個(gè)略帶憂傷的溫暖童話不知感動(dòng)了多少人，而現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此。印象中偉大的文學(xué)家都是皺著眉的，他們憂心著土地、農(nóng)民以及悲慘的孤兒和婦女，他們的筆尖沾染著無盡的溫柔和愛，因此那些作品才是曠日持久的，與大地同呼吸的，不被時(shí)光淡去的。

　　因?yàn)閻壑睿詰n之遠(yuǎn)。

　　昨晚和媽媽睡覺，黑暗中只有我們均勻的呼吸聲，媽媽握著我的手，輕輕地、摩挲著，不說一句話，我卻能感受出這其中包含的所有情感，是愛，是憂，不是簡(jiǎn)單地?fù)?dān)憂，而是一種深沉的溫柔的感情。

　　這種含蓄的憂，在如今這直白的時(shí)代，又有幾人能感受，并愿意感受呢？人們都說愛要大聲說出來，愛很簡(jiǎn)單，可掛在他們嘴邊脫口而出的，真正是愛嗎？沒有憂的愛，到底有多深呢？

　　作家曹文軒的作品中總充斥著淡淡的憂，像《草房子》、《紅瓦黑瓦》，他說孩子們需要這種略帶憂傷的陶冶，那并不等同于消極。的確我在讀完他的作品后，雖為小說中的憂哭泣不止，可擦干淚水后滿心盈余的是對(duì)生活的愛，對(duì)生靈的悲憫，對(duì)生命的珍惜。

　　有人狹隘的理解憂，有人淺薄的對(duì)待愛。其實(shí)，有愛的憂，未必沉悶消極，有憂的愛，才更柔軟溫情。在這樣一個(gè)開放直白的年代，懂得憂與愛，或許會(huì)讓生活多一份深刻的溫情，也讓心靈多一抹溫潤(rùn)的色彩。

　　冰心老人有一段話，愛在左，同情在右，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。我想，這正是憂與愛的含義。

憂與愛作文15

　　憂與愛是相關(guān)連的，有憂就有愛，有愛才有憂；憂是愛的另一種方式，而愛更是憂的另一面。

　　孩子發(fā)高燒，父母在一旁憂慮滿面，是愛；對(duì)于身患絕癥的父母，兒女面孔中透露著愛意，打算隱瞞實(shí)情，心中滿是憂愁。

　　一只貓，母貓，充滿的愛和憂，它慈愛地帶領(lǐng)孩子們無憂無慮的玩�！⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，再也不需要媽媽的保護(hù)了，便踏著稚拙的步伐離開了——也象征著我們，羽翼豐滿卻還尚稚嫩，沒有經(jīng)歷滄桑。它們的媽媽——也預(yù)示著我們的媽媽，眼中滿是憂慮和慈愛，憂慮我們的稚嫩，愛我們的，自信和勇敢。

　　人的一生要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻少不了憂與愛——無論是親人父母還是老師。藏在心中的愛，露在外表的憂；藏進(jìn)心中的憂，表露在外的愛，是我們絢麗人生里不可缺少的一部分情感。

　　總之，憂與愛這兩個(gè)互不關(guān)聯(lián)卻又緊緊相連的情感，才是內(nèi)外不能統(tǒng)一的根本，重了憂，忽略了愛；重了愛，忽略了應(yīng)有的憂……生活中，雖然二者兼得是不可能的，是不現(xiàn)實(shí)的。憂與愛不可兼得，憂與愛，不能忽略，憂與愛絕不簡(jiǎn)單，難道，我們就能忽略這份心態(tài)嗎？

　　這個(gè)是憂與愛構(gòu)成的，沒有喬布斯的.“憂”，哪來Iphone的熱愛；沒有中國(guó)足球的“憂”，哪來歐洲杯的愛……

　　所以，不要認(rèn)為憂和愛是孤立存在的，它們就像人，人在上不是一個(gè)孤立存在的，都要和周圍人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。它們就像一對(duì)情人，無論走到哪兒都不分離；它們，就像魚兒和水，密不可分；它們，就像人與空氣，融洽互依；它們更像世間萬物，相生相克，互相依賴……

　　憂吧，這是愛的體現(xiàn)；愛吧，這也是憂哇！在心中，憂與愛的種子正悄然萌發(fā)……

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