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音樂(lè)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-10-21 16:45:43 生活作文 我要投稿

音樂(lè)讓生活更美好作文精選20篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)讓生活更美好作文精選20篇

  音樂(lè)讓生活更美好作文1

  音樂(lè)能改變?nèi)说男那椋谌藗兟?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中,這時(shí)的你早已忘記煩惱,忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難,盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中!這就是音樂(lè)的魅力!

  我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,有七年之久了,十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了,現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子,F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子,每天都努力的練習(xí)。

  每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的'時(shí)間,我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí),傲游在音樂(lè)的世界里,放松心情,放飛自我。一切煩惱都拋在腦后,彈著自己好喜歡的曲子,心里有莫名的成就感,自豪感!

  音樂(lè)能讓人的心情愉悅,好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的,樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù),好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō),別發(fā)火,多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),拍心情好起來(lái),有利于病的康復(fù)!

  看,音樂(lè)是不是有很大的作用,音樂(lè)讓我們得生活更加美好!

  音樂(lè)讓生活更美好作文2

  開(kāi)心?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!傷心?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!無(wú)聊?那就聽(tīng)音樂(lè)吧!

  ——題記

  開(kāi)心的時(shí)候,生氣的時(shí)候,以及無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙,閉上眼睛,沉浸在另一個(gè)平行宇宙,無(wú)法自拔,猜猜我在干什么呢?

  音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言,是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們;有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜,讓人沉迷其中,無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是最引人入勝的,也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。

  有的歌讓人事半功倍,如《天空之城》、《圓周律之歌》等等,聽(tīng)了這些歌,平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè),我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了;在我不開(kāi)心的.時(shí)候,聽(tīng)一首優(yōu)美的歌,煩惱瞬間忘得一干二凈,總之,它總激勵(lì)我、安撫我。

  最難忘的是那一天,只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分,奶奶就開(kāi)始罵我和我的朋友,我很生氣,頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī),隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲,里面有一句詞啟發(fā)了我:“最后一次對(duì)你說(shuō),愛(ài)的卑微是軟弱,喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)!睂(duì)!奶奶不喜歡她不怪奶奶呀!這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六,開(kāi)心得不得了,讓我多和她玩,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  開(kāi)心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí),聽(tīng)一首歌就像風(fēng)吹散了烏云,如果不行,那就聽(tīng)兩首吧!

  音樂(lè)讓生活更美好作文3

  音樂(lè),是一種美麗的色彩,音樂(lè),是一種妙曼的生活,音樂(lè),也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái),音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的東西,今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

  記得有一次,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了,他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想,那怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我,我突然想到可以用音樂(lè)呀,說(shuō)完,我們馬上就行動(dòng)起來(lái),我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子,優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢,他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”,我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō):“媽?zhuān)义e(cuò)了”,他媽說(shuō):“好吧”,我原諒你了,就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

  還有一次,我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,突然感覺(jué)到壓力好大呀,怎么辦呢?我一下想到了,我打開(kāi)《世界名曲100首》,清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。

  那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課,是平時(shí)的`兩倍,我真開(kāi)心呀。

  音樂(lè)真是讓生活變得更美好,不然,古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢?音樂(lè)的功勞,可真不小,他可以在人緊張的時(shí)候給人放松,讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最?lèi)?ài)。

  音樂(lè)讓生活更美好作文4

  音樂(lè)像一條小溪,給人清爽的感覺(jué),音樂(lè)像一陣風(fēng),吹走了我們的憂(yōu)愁,音樂(lè)像漫畫(huà)書(shū),讓人開(kāi)心愉悅。

  這天晚上,我插著耳機(jī),選好歌曲,微微閉上雙眼,伴隨著音樂(lè)的旋律,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河,起初,小溪流淌平穩(wěn),兩岸的樹(shù)梢挺立著幾只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,那聲清脆嘹亮,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉傳來(lái)“沙沙”的聲音。后來(lái),文靜的小溪變得活潑開(kāi)朗,溪水來(lái)到瀑布,此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧,溪水從瀑布上飛馳而下,溪水打到石頭上,浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩、游泳、捉魚(yú),發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的,孩子們都走了,溪水也逐漸平穩(wěn),只有兩岸的樹(shù)梢上飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,百靈鳥(niǎo)傳來(lái)歡喜的歌聲,布谷鳥(niǎo)伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)后,心情異常的喜悅和輕松。

  我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè),還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到一首美麗的歌曲時(shí),也想讓它從我的.口中傳出,所以,便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分,第一部分是聽(tīng),我先要把歌曲聽(tīng)三遍,這樣更能記下歌詞和旋律;第二部分為跟唱,跟隨著歌曲一起唱,找出不對(duì)的地方,并糾正。最后一部分為自唱,這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛(ài)聽(tīng)的歌曲時(shí),心情是多么解愁,多么開(kāi)心。

  我愛(ài)音樂(lè),它讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我愛(ài)音樂(lè),它為我?guī)?lái)快樂(lè);我愛(ài)音樂(lè),它讓我心情開(kāi)朗;我愛(ài)音樂(lè),它讓我的生活更美好。

  音樂(lè)讓生活更美好作文5

  音樂(lè)如同一位心理醫(yī)生,話(huà)語(yǔ)如同風(fēng),從你的耳朵流入你的內(nèi)心。它能幫你調(diào)節(jié)你的心情,讓你的生活更美好。

  它用各種不同的聲音,譜寫(xiě)了許多不同類(lèi)型的歌曲,優(yōu)美的使你輕輕松松;搖滾的使你愉快,不同類(lèi)型的音樂(lè)給我們帶來(lái)不同的感受、體驗(yàn)。

  每當(dāng)我聽(tīng)到“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”時(shí),我就會(huì)告訴自己,不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能看得見(jiàn)彩虹,世上沒(méi)有天上掉餡兒餅的事兒,人生的路絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順,所以不要總是異想天開(kāi),因?yàn)橹挥薪?jīng)得住地獄般的考驗(yàn),才能過(guò)得上天堂的生活。

  每當(dāng)我聽(tīng)到“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)”時(shí),我就會(huì)想到即使命運(yùn)給我們安排了更多的挫折,我們也能用自己的雙手去打拼、去爭(zhēng)取,就算失去了這雙手,我們?nèi)阅苡米约耗卿撹F般的.意志去面對(duì)未來(lái)和種種困難,我們絕不會(huì)偏離人生這條只能前進(jìn),不能后退的路。

  音樂(lè)更是渲染氣氛的最好畫(huà)筆,網(wǎng)上許多的朗讀視頻都有配樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)同文章一樣,都是作者通過(guò)自己看到的、聽(tīng)到的和悟到的來(lái)寫(xiě)的,它能讓聽(tīng)眾平靜下來(lái),將視線(xiàn)聚集在朗讀者身上,并且更好地了解文章。當(dāng)我看書(shū)感到郁悶時(shí)。我就會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè),讓自己平靜下來(lái),然后繼續(xù)看書(shū),無(wú)論周?chē)嗝闯臭[,都無(wú)法打破那來(lái)自?xún)?nèi)心的氣氛,我要感謝音樂(lè)這位心靈醫(yī)生,因?yàn)樗屛业纳罡篮茫?/p>

  音樂(lè)讓生活更美好作文6

  音樂(lè),仿佛有神奇的魔力,讓人隨之舞動(dòng);音樂(lè),像個(gè)淘氣的小孩,在腦海里隨意奔跑、嬉戲。每當(dāng)人們聽(tīng)見(jiàn)他,總聽(tīng)出那歌曲里若有若無(wú)的情感,讓人陷入那感情之中。

  圓舞曲,就像一位才華橫溢的驕子,訴說(shuō)著世界的美好;和聲樂(lè),又像一位藝術(shù)家,一鳴驚人。在低層的歌曲下,埋著情感的淚水;而搖滾曲,好像是音樂(lè)中最狂野的一匹黑馬,使所有人沸騰、呼嘯……音樂(lè)給我的生活增添了絢麗的色彩。

  音樂(lè)可以提高我寫(xiě)作業(yè)的效率。無(wú)意中我聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不知不覺(jué)地很快寫(xiě)完了作業(yè)。剛開(kāi)始我還以為是我寫(xiě)作業(yè)的速度加快了。漸漸地,隨著時(shí)間的流去,我才發(fā)現(xiàn),只要我一聽(tīng)特定的音樂(lè),就可以提高寫(xiě)作業(yè)效率,而只要我不聽(tīng)那首特定的音樂(lè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力就不集中,效率不高。最后我通過(guò)上網(wǎng)查了查,才知道音樂(lè)可以改變一個(gè)人的注意力,在音樂(lè)中學(xué)習(xí),工作,人們心情愉悅,做事就會(huì)事倍功半。音樂(lè)的'確是有魔力的。

  音樂(lè)可以安撫情緒。只要有什么不愉快的事情,只要我聽(tīng)?zhēng)妆楦,就?huì)看淡這件事,讓情緒變得平靜。就比如在上自習(xí)課的時(shí)候,有人時(shí)不時(shí)碰我一下,我覺(jué)得很煩!并且下課了,有人把我的書(shū)不小心碰到了地上,可是卻不撿一下,反而還踩了一腳?杉词故沁@樣,我回到家,聽(tīng)歌放松一下,不一會(huì)兒便想通了這件事情,便不再生氣了。

  音樂(lè)使人快樂(lè),使生活更加美好,我覺(jué)得人們離不開(kāi)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)是人類(lèi)的充電寶,使生活更加愉悅。

  音樂(lè)讓生活更美好作文7

  音樂(lè)能治愈心靈,音樂(lè)可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥(niǎo)為我唱歌,爺爺是不是會(huì)哼小調(diào),媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲,音樂(lè)伴隨生活,會(huì)讓生活更美好!

  清晨,太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚(yáng),仿佛走進(jìn)革命時(shí)代,好似看見(jiàn)中華人民不畏險(xiǎn)阻,勇往向前,抗擊日本帝國(guó)主義。我頓時(shí)熱血沸騰,充滿(mǎn)自豪!

  在遇到不開(kāi)心的事,聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè),讓人心曠神怡,舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)雨水聲、鳥(niǎo)鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲,是那樣的'優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多,每個(gè)人都會(huì)有失眠的時(shí)候,當(dāng)我失眠時(shí),我就會(huì)翻來(lái)覆去的睡不著,心中會(huì)有雜念。

  那你就可以聽(tīng)催眠曲,催眠曲是那樣的干凈那樣的舒緩,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)催眠曲會(huì)幫我趕走心中的雜念。

  音樂(lè)是多么美好的聲音,旋律是那樣的優(yōu)美,聽(tīng)了音樂(lè)后心情會(huì)好了許多!

  我遇見(jiàn)音樂(lè)既既走向美好和幸福,沒(méi)了音樂(lè)就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè),那世界怎么可能會(huì)美好呢?你說(shuō)對(duì)吧?

  音樂(lè)讓生活更美好作文8

  人生處處有著音樂(lè),有快樂(lè)的音樂(lè),有悲傷的音樂(lè),音樂(lè)是人生中必不可少的。偉大的音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)過(guò):“生活中的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!必惗喾矣终f(shuō)過(guò):“音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花!

  有一次我考試考糟糕了,雖然老師沒(méi)有批評(píng)我,給了我很多鼓勵(lì),但我還是有點(diǎn)傷心;氐郊液,我打開(kāi)電視機(jī),聽(tīng)了幾首音樂(lè),我便不那么傷心了,媽媽回到家,得知我考差了,就有點(diǎn)生氣的責(zé)罵我。晚上,睡覺(jué)了,把燈一關(guān),黑漆漆的一片,什么也看不見(jiàn),伸手不見(jiàn)五指。慢慢的,皎潔的月光灑落在大地的各個(gè)角落,才有了一點(diǎn)光亮,我翻來(lái)覆去睡不著,看著皎潔的月光,數(shù)著天上的星星,始終睡不著。當(dāng)我想起電視劇的音樂(lè)的時(shí)候,我才睡著。

  還有一次,我在外面玩得正高興,突然,來(lái)了個(gè)晴天霹靂,下起了傾盆大雨。我急急匆匆的跑回家,地面很滑,我頭仰了一下,“咚”的'一聲,我摔倒了,膝蓋被摔破了,紅通通的,像在流血,一碰就很疼,我跌跌撞撞、一瘸一拐的走回家;氐郊液,聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè),我的心情一下子就好了起來(lái),似乎這出傷疤已經(jīng)好了,一點(diǎn)也不疼。

  音樂(lè)能使人快樂(lè)、開(kāi)心,忘記一切煩惱,忘記一切痛處,音樂(lè)真是上天賜給人們的好東西。

  音樂(lè)讓生活更美好作文9

  我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴,聽(tīng)著那從指尖流出的旋律,我總會(huì)感到身心愉悅!

  記得一年寒假,我想寫(xiě)一幅書(shū)法作品,家里剛好有《千字文》的字帖,于是,我決定就寫(xiě)這個(gè)。

  我準(zhǔn)備好筆墨,開(kāi)始創(chuàng)作。

  就這樣,不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然感到內(nèi)心無(wú)比煩躁,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感,四肢像被困在牢籠里一般!翱磥(lái)不能再硬寫(xiě)了,我得做點(diǎn)兒別的事,分散一下注意力!蔽蚁搿

  我放下筆,走進(jìn)書(shū)房。此時(shí),正是下午,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)房間,像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮,要不彈彈古箏,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!

  于是我坐到古箏前,戴上義甲,準(zhǔn)備彈一首抒情的《漁舟唱晚》。

  “35622……”摸著琴弦,樂(lè)聲回蕩在耳邊,我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內(nèi)。它像一溪清泉,沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng),卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪,把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周?chē)?一切都不存在了,只有陽(yáng)光輕輕地籠罩著、籠罩著我……

  我沐浴在陽(yáng)光中,像在黑暗的洞穴中找到了光明。

  我沐浴在琴聲中,像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠,自由地飛向藍(lán)天。

  曲子彈完后,我身心愉悅,就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。

  這,就是音樂(lè)的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散,讓我的生活更加美好!

  音樂(lè)讓生活更美好作文10

  音樂(lè)是一種旋律,一種讓人靜下心來(lái)的旋律;一種讓人歡快的旋律;一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。

  星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家,一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁,我很不情愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè),看著我那沉重的書(shū)包,雙腳像不受控制似的往那走,書(shū)包里的書(shū)多得我懷疑人生。我拿出作業(yè),走向書(shū)桌,一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò),作業(yè)做到一半,我像是被按了暫停鍵,怎么也寫(xiě)不出了。草稿紙被一張張丟掉,煩躁的心情使得我像發(fā)狂的老虎,把一張又一張的空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了,我便去拿新的。我眼睛一晃,看到了媽媽的手機(jī),心想:反正不會(huì)寫(xiě),玩玩手機(jī)再寫(xiě)。我打開(kāi)手機(jī),不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的'歌曲,聽(tīng)著舒緩的旋律,動(dòng)人的音樂(lè),我閉上眼睛,感覺(jué)來(lái)到了一片充滿(mǎn)香味的花海,這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了,再去看那道題,發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。

  音樂(lè)使我高興,使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。

  音樂(lè)讓生活更美好作文11

  音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。

  音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的.方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽嚕粚W(xué)習(xí)效率快了很多。

  通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開(kāi)心。

  音樂(lè)的種類(lèi)有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫(huà)皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類(lèi)的話(huà),這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。

  不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!

  音樂(lè)讓生活更美好作文12

  一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可以讓人心曠神怡;一陣悅耳的音樂(lè),可以陶冶情操……所以,我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。

  從幼兒園聽(tīng)的童謠到流行音樂(lè),我都能熟練地哼出來(lái)。《數(shù)鴨子》、《采蘑菇的小姑娘》讓我對(duì)音樂(lè)的`魅力產(chǎn)生好奇,《月光曲》、《生命交響曲》讓我堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

  音樂(lè),無(wú)處不在。只要認(rèn)真聆聽(tīng),每一樣物品都是一位高超的音樂(lè)家。鍋碗的碰撞聲,雨點(diǎn)落入水中的滴答聲,北風(fēng)的呼嘯聲……

  音樂(lè),就像一杯神奇的飲料。剛開(kāi)始,你會(huì)覺(jué)得它平淡無(wú)味,但只要細(xì)細(xì)品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地沁人心脾,讓人忘卻了壓力和煩惱。

  記得有一次,我剛剛從外面打球回來(lái),大汗淋漓,心中煩躁不已。我便打開(kāi)手機(jī),放起音樂(lè)。聲音一響起,我的心馬上被打動(dòng)了。細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)音符的魅力,不一會(huì)兒,我的心就平靜下來(lái),完全沉浸在音樂(lè)的海洋中。

  音樂(lè)就像一條潺潺的小溪,流進(jìn)你的心中,滋潤(rùn)心靈;音樂(lè)就像一位神奇的魔法師,變換著我的心情;音樂(lè)就像一杯香甜可口的茶水,讓人回味無(wú)窮。音樂(lè),讓我們的生活更有滋味,更加美好!

  音樂(lè)讓生活更美好作文13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。

  在二年級(jí)時(shí),每當(dāng)放學(xué),就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),有時(shí)候連飯都顧不上吃。

  它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我,在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。

  記得有一次,學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》,別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。

  我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò),所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的`歌曲能風(fēng)靡全校?現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō):“媽媽我想吃煎餅了,你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧。”媽媽說(shuō):“好!眿寢屪吆,我打開(kāi)電腦,“呀!”真是道高一尺,魔高一丈!沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了,解不開(kāi)密碼。于是,在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候,我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊:“媽媽?zhuān)闼藛?”確定媽媽熟睡后,我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)電腦,戴上耳機(jī),搜索出了《生僻字》這首歌曲!拔覀冎袊(guó)的漢字,落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦!我猛地回過(guò)頭“呀!”媽媽怎么來(lái)了?媽媽不是睡了嗎?望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠,我皺緊了眉頭,又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》,乖乖的關(guān)閉了電腦,極其不情愿的上床睡覺(jué)去,躺在床上閉上眼睛,但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……

  音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè),激發(fā)了我無(wú)限的遐想象;音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔,陪伴著我健康地成長(zhǎng)。

  音樂(lè)讓生活更美好作文14

  音樂(lè)為什么讓生活更美好?因?yàn)橐魳?lè)讓人的煩惱都消失;因?yàn)橐魳?lè)讓人感到愉快,放松;因?yàn)橐魳?lè)使人從中獲得靈感……

  每當(dāng)我聽(tīng)到悲傷,沉重的音樂(lè)時(shí),我會(huì)想起自己的經(jīng)歷,走進(jìn)去無(wú)法自拔。而當(dāng)我聽(tīng)到輕巧、,活潑的音樂(lè)時(shí),我又會(huì)想象在那么美好的世界生活,會(huì)怎么樣。

  當(dāng)你工作了一天,拖著疲憊的身體回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)悅耳的音樂(lè),你立刻回消失腦中的煩惱,全身都會(huì)覺(jué)得很放松。

  喜歡音樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù),但真正能感受音樂(lè)的人卻不多。喜歡音樂(lè)的人,大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào),和歌詞。感受音樂(lè),則是體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o,心靈上的`寧?kù)o。

  聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且還在心中回蕩。它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里,我們可以放下所有的憂(yōu)愁和煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)世界雖然飄渺,卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí),卻又充滿(mǎn)芳香……

  聽(tīng)巍峨高山,聽(tīng)潺潺流水,領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動(dòng),流出委婉的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情……

  音樂(lè)讓生活更美好作文15

  在我們的生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。例如:演講時(shí)的背景音樂(lè),在唱歌時(shí)歌曲伴奏,飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè)等等。音樂(lè)無(wú)處不在,也讓我們的生活更美好。

  一次,我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師批評(píng)了我。在回家的路上,我悶悶不樂(lè),愁眉苦臉,路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的'一名男歌手唱的,我很喜歡這首歌,不論是從旋律,還是歌手的曲調(diào),都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步,站在那個(gè)店門(mén)口聽(tīng)完了這首歌,聽(tīng)完以后我的心情好了許多,不會(huì)在一直把挨批評(píng)的事放在心上,也不會(huì)在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)了。

  有時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力大,或是碰到一些難解的作業(yè),每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁。總是回到自己的房間里,放一首自己喜歡的歌,融入到這個(gè)音樂(lè)的世界,放松自己,在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  的確,無(wú)論身處何地,心處何境,音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們,也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái),踏上人生長(zhǎng)路,若與音樂(lè)相伴,便是與希望比肩;若攜音樂(lè)奔跑,便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分,因?yàn)樗,我的生活更加美好?/p>

  音樂(lè)讓生活更美好作文16

  “紅日升在東方,其大道滿(mǎn)霞光。我何其幸生于你懷……”每一次聽(tīng)到音樂(lè),無(wú)論是搖滾的,舒緩的,還是古風(fēng)的,我的心情總是會(huì)大好起來(lái)。所以,我覺(jué)得音樂(lè)是美好的,有音樂(lè)的生活也是美好的。

  有一次,我在車(chē)上癡呆呆地坐著,總覺(jué)得少些什么。我托著下巴,拍拍腦袋:少了些什么呢?哦,是音樂(lè)!一想到這,我馬上點(diǎn)開(kāi)“酷我音樂(lè)”,開(kāi)始放歌。戴上耳機(jī),仿佛有一層隔離罩,將我與世隔絕,只有音樂(lè)與我息息相關(guān)。我閉上眼,嘴里哼著小調(diào),隨旋律搖著腦袋。你看,音樂(lè)可以讓無(wú)聊的人變得有趣。

  每次做作業(yè)時(shí),我都會(huì)故意坐在電腦旁。老爸一走,我就打開(kāi)音樂(lè)播放器。邊聽(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè),也是可以提高學(xué)習(xí)效率的哦!每次做英語(yǔ)題時(shí),我大概要花十分鐘?扇绻吢(tīng)音樂(lè)邊寫(xiě),只要五分鐘就可以完成,而且全對(duì)的概率很大。不僅如此,要構(gòu)思語(yǔ)文的作文時(shí),腦子里不知怎的就會(huì)冒出一些新奇的詞,有時(shí)還會(huì)想到一些以前聽(tīng)過(guò)的歌詞,剛好可以用上?,音樂(lè)還能幫助寫(xiě)作。

  音樂(lè)在我心里是一種慰藉。每一次受委屈了,我就趴在被窩里,戴上耳機(jī),一邊聽(tīng)歌一邊哭。可是,慢慢地我就不哭了,因?yàn)橐魳?lè)給我足夠的`安慰。在我生氣時(shí),我總會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著,原本煩躁的一顆心就平靜下來(lái)了。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)可以站在舞臺(tái)上歌唱。我知道,為夢(mèng)想努力的過(guò)程,是讓人快樂(lè)的,也是美好的。

  天空的陽(yáng)光可以灑向任何地方?稍谖倚闹,只有音樂(lè)才會(huì)散發(fā)出耀眼的、令人感到溫暖的光。

  音樂(lè)讓生活更美好作文17

  音樂(lè)是一滴水,音樂(lè)是一首催眠曲,音樂(lè)讓生活更美好。

  當(dāng)然,音樂(lè)也不僅僅只是讓生活更美好,也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。

  《葬禮進(jìn)行曲》,讓人流露出悲傷,音樂(lè)巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著滿(mǎn)腔熱情奏響了《第五交響曲》,在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)讓人哭笑不得。

  今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分,回到家里,忐忑不安。在回家的路上,小花看見(jiàn)了我說(shuō):“你怎么考的這么差?”看見(jiàn)了小樹(shù),小樹(shù)又對(duì)我說(shuō):“考的這么差,回家要挨罵了吧!边B路燈都不放過(guò),還嘲笑我。

  到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機(jī),播放了一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。心情立馬放松了許多,邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái),心情就立馬變得舒暢了起來(lái),我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),第二天考試,有信心極了考了92分,當(dāng)時(shí)回家小樹(shù)夸獎(jiǎng)我,路燈也不再嘲笑我了,回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。

  這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的去迎接我的'生日,心里想著:明天就是我的生日,許許多多的好朋友都會(huì)來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的東西,于是我播放了催眠曲,很快我便入睡了。

  音樂(lè)是我生活中不可或缺的天使,快樂(lè)與美好。

  音樂(lè)讓生活更美好作文18

  音樂(lè)是一種藝術(shù),每一首音樂(lè)都是歌唱家的藝術(shù)品?晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè)讓生活更美好呢?因?yàn)樗囆g(shù)源于生活,音樂(lè)也是一種藝術(shù),下面讓我講講我喜歡音樂(lè)的原因吧。

  起初我是不喜歡音樂(lè)的,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了電子琴班,所以我也就慢慢喜歡彈琴,喜歡音樂(lè)了。我喜歡音樂(lè),不管是古典音樂(lè),現(xiàn)代音樂(lè)還是流行音樂(lè),我都喜歡。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮,而現(xiàn)代流行音樂(lè)深受我們學(xué)生們的喜愛(ài)。因?yàn)楝F(xiàn)在流行音樂(lè)讓我們感到青春的活力,所以比較吸引我們,沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。一邊鍛煉身體。一邊聽(tīng)音樂(lè),兩全其美。

  當(dāng)我疲倦的時(shí)候,我就聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。這樣能使我更加放輕松。在我開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)然要聽(tīng)流行音樂(lè)了,其中我最最喜歡的就是純音樂(lè)。那種無(wú)拘無(wú)束,自由自在的感覺(jué)太愜意了!

  在我沮喪難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲,從我指尖流淌出來(lái),使我沉迷其中,忘掉剛剛之前的不愉快,心情也好了很多。在我特別開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達(dá)我的`喜悅。

  我出生在一個(gè)音樂(lè)豐富的年代,可以聽(tīng)到自己喜歡的曲子,也可以彈奏出一兩首讓自己滿(mǎn)意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單,只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成。只要和音樂(lè)有關(guān)的,我都愿意去嘗試,去實(shí)現(xiàn)。我必須以及肯定地說(shuō):“音樂(lè)讓我的生活更美好!”

  音樂(lè)讓生活更美好作文19

  我喜歡靜靜的坐在窗前,一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊閱讀。音樂(lè)讓我的生活更美好,它可以讓我心情變得更愉快,可以堅(jiān)定我的目標(biāo),可以教我做人的道理。

  六年級(jí)的時(shí)候,有一次語(yǔ)文考試考的不理想,心情不是很好,天空灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的下著,連云都停止移動(dòng)了。我漫無(wú)目的的.走在街上,走到一家商店,那商店燈火通明,旋轉(zhuǎn)著悠揚(yáng)的旋律,我認(rèn)得這首歌,它有一個(gè)響亮的名字——《命運(yùn)交響曲》。因?yàn)槲蚁矚g它,曲調(diào)激昂熱情,令我如癡如醉,我仿佛看見(jiàn)草兒被壓在巨石下,卻努力的向上鉆,它們雙眼含淚卻依舊拼盡全力,終于,它們成功了!我忽然笑起來(lái)了,貝多芬是一個(gè)耳聾,但是他不曾向現(xiàn)實(shí)低頭,他用自身證明了一個(gè)道理。沒(méi)有邁不過(guò)去的障礙!

  那一刻,我豁然開(kāi)朗,一次考試的失利算什么,難道我會(huì)被打敗嗎?生活從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,可是音樂(lè)卻讓我有了希望。我覺(jué)得自己有了滿(mǎn)腔熱血與斗志,望著調(diào)皮的雨,我笑了。

  從此,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),我開(kāi)始進(jìn)步,是的,音樂(lè)讓我生活更美好,它溫暖了我的童年,為我指明航行,我愛(ài)你,音樂(lè)!

  音樂(lè)讓生活更美好作文20

  聽(tīng)音樂(lè)可以讓我放松心情,可以讓我生氣的時(shí)候開(kāi)心起來(lái),可以在你做作業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)做的題聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)就會(huì)了。

  有一天,我們班上考試,我聚精會(huì)神的做卷子考完之后。我心驚肉跳的回到家里,到了晚上該睡覺(jué)了,我躺在床上,很擔(dān)心我的.這一次考試,一直睡不著覺(jué),怎么都睡不著,突然我看見(jiàn)了我旁邊的音響,我的大腦想到了聽(tīng)音樂(lè)能讓人入眠,我就悄悄摸摸的去把音樂(lè)打開(kāi),音樂(lè)打開(kāi)以后我躺床上靜靜的欣賞著音樂(lè),那時(shí)我的心情很愉快,很開(kāi)心,很想睡覺(jué),不知不覺(jué)就睡著了,今晚睡得可香了。第二天起來(lái)以后,我的心情非常愉悅,走在上學(xué)的路上,我一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊小跑,不知不覺(jué)我就已經(jīng)到了學(xué)校。

  我一進(jìn)教室老師就來(lái)宣布昨天考試的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)著音樂(lè)當(dāng)時(shí)心里不慌,人感覺(jué)很輕松。卷子發(fā)下來(lái)我一看,我考了95分,我高興得跨越了九霄云外似的。我突然覺(jué)得今天的時(shí)間過(guò)得很快很快,不知不覺(jué)中都到放學(xué)的時(shí)間了。

  我聽(tīng)了音樂(lè)之后我感覺(jué)神清氣爽,心情豁然開(kāi)朗。我非常喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的力量,音樂(lè)可以給我們帶來(lái)愉悅的心情,我不高興的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我開(kāi)心,我思緒混亂的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓我的思緒清醒過(guò)來(lái)。音樂(lè)是我的寶貝沒(méi)有音樂(lè)我就像沒(méi)有靈魂的軀體一樣,所以音樂(lè)讓我對(duì)所有事充滿(mǎn)了興趣,音樂(lè)果真讓生活變得更美好了。

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