期待的作文匯編十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的期待的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　周六早上，我剛出門就發(fā)現(xiàn)門口的馬路上堵得水泄不通，文明，有序。我好生奇怪，就跑到前面，原來(lái)有兩輛車擠在拐彎口追尾了。

　　兩輛車互不相讓，就停在路中央，而車的主人站在馬路上對(duì)罵。被堵在后面的人一起從車窗里探出腦袋，有的勸架，有的罵人，還有人在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，火上澆油；整個(gè)路面一片混亂。

　　看到這里我不禁有點(diǎn)著急，馬上就要到20xx年了。舉世矚目的青奧會(huì)就要在我們南京舉行了！現(xiàn)在，大家都在為青奧會(huì)做充分的準(zhǔn)備。但是，青奧期間肯定會(huì)有更多的人，更多的車，也會(huì)有更多的小擦小碰。要是這種情況出現(xiàn)在遠(yuǎn)來(lái)的客人面前，那不是大損南京人甚至中國(guó)人的形象？

　　回家后我問(wèn)了爸爸：原來(lái)這種事只需要打個(gè)120報(bào)警，拍照以后留下電話，然后找各自的保險(xiǎn)公司理賠就輕而易舉的.解決了。我實(shí)在不能理解，這么簡(jiǎn)單的一件事情，為什么非要把事情鬧得一發(fā)不可收拾？

　　大家只要遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)不搶，就可以大大減少追尾這種事故；如果發(fā)生了事故，都能按正常的程序解決，就不會(huì)大動(dòng)肝火了；碰到事故，如果能考慮到交通秩序，就不會(huì)把車停在路中央，導(dǎo)致交通堵塞。

　　我希望，在20zz之前，我們南京人都從自我做起：遵守秩序，文明待人。以全新的姿態(tài)展現(xiàn)南京的風(fēng)采。

期待的作文 篇2

　　暑假快到了，我們很期待，希望度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，一定要過(guò)得很好玩。這個(gè)暑假，我想到游樂(lè)場(chǎng)玩海盜船、摩天輪、龍車……還要到公園去玩。

　　一定還要到其他地方去旅游。我想到北京去旅游，聽(tīng)說(shuō)那里非常好玩：有長(zhǎng)城、天安門、故宮……那里好非常美麗，一到晚上，在繁華的大街上有五顏六色的霓虹燈，一束束金光照著北京，這個(gè)城市就好像成了一個(gè)不夜城，我還要吃北京烤鴨、大餐，我很喜歡。所以，我非常想去北京。

　　我還想到香港旅游，想到迪士尼、海洋公司玩。迪士尼有灰熊山谷、小飛象……

　　快樂(lè)的暑假,一定要吃得很豐富。暑假，這個(gè)暑假，只要我過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)，這樣，媽媽就一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)心愿。

　　暑假，我還想探望我的.舅公。因?yàn)樗麄兿矚g我，我很想去那里住幾天，那回事多么的快樂(lè)啊！

　　這就是我的暑假期待，美好的暑假！

期待的作文 篇3

　　有人說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子的�！笨晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)橹苣�——法律�?guī)定的休息日，表面上是我們的，可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的，這是為什么呢？

　　每到周五，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái)，搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢問(wèn)老師：“為什么布置這么多作業(yè)？”可老師的`理由卻很充足：因?yàn)榻酉聛?lái)是周末。

　　于是，周五晚上回到家里，匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)一邊想：什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad，或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫作業(yè)的時(shí)間真漫長(zhǎng)！

　　有時(shí)，我在想，我的明天究竟是什么？是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎？在通往明天的道路上，我快樂(lè)嗎？

　　有時(shí)我也在想，要是周末沒(méi)有功課，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，一點(diǎn)兒也不繁忙，那該有多好！

　　想象是美好的，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，因?yàn)樵谡嬲�意義上，我們是沒(méi)有周末的，所以我們也感受不到自由的快樂(lè)。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們，讓我們?nèi)ルS意支配，那該有多好��！

　　我想有個(gè)真正的周末，希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)！

期待的作文 篇4

　　從繁茂枝葉滲漏而下的細(xì)碎陽(yáng)光，猶如昂貴閃耀的鉆石鑲嵌在修剪平整的草地上，微涼的秋風(fēng)吹拂著，四季常綠的松柏挺拔的舒展著繁茂的枝葉。

　　她獨(dú)自一人漫步在校園的小徑上，清風(fēng)將裙擺吹拂起，猶如一只高傲的白天鵝一般。

　　“天冷了也不知道加件衣服，感冒了怎么辦?”身后響起富有磁性的聲音，猶如磁鐵一般吸引著她的心，敲擊著她心房最柔軟的地方。隨之，肩上多了一件寬大的運(yùn)動(dòng)服，溫暖包裹著她的心。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，一張帥氣陽(yáng)光的臉映入她的眼簾，她微微抿唇：“謝謝咯!認(rèn)識(shí)這么久，還不知道你的號(hào)碼呢!”她將手機(jī)遞給他。

　　他接過(guò)手機(jī)，存入自己的號(hào)碼，說(shuō)：“嘉嘉……以后多穿點(diǎn)衣服，小心感冒!”他猶豫了一會(huì)兒，音符般美妙的話語(yǔ)從他齒間彈奏出來(lái)，匯成溫暖的歌曲，縈繞在她心頭。

　　她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下羞紅的臉頰，嘴角蕩漾起笑容，仿佛能嗅出蛋糕一般甜蜜的味道。

　　兩人沒(méi)有在說(shuō)話，靜靜的漫步在小徑上，夕陽(yáng)為他們抹上了一層橘紅耀眼的光暈。這種和諧的美好誰(shuí)也不愿意打破，只希望可以駐足多觀賞一會(huì)兒這條美麗的流動(dòng)的風(fēng)景線。

　　一轉(zhuǎn)眼兩天過(guò)去了，他一直守候在手機(jī)前，卻沒(méi)有等到那個(gè)期待的來(lái)電。

　　樹(shù)葉沙沙，樹(shù)影婆裟。

　　他一人走在那條有著他們氣息的小徑上，只希望再次見(jiàn)到那抹雪白色的身影，那高貴白天鵝般的.姿態(tài)。

　　好久，他撥打出那個(gè)未等到的電話，回應(yīng)他的，卻是一陣冰冷的女聲：“對(duì)不起，您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”他失落的掛掉電話，帥氣的臉龐上多出幾分無(wú)奈。

　　夜空遙遠(yuǎn)幽靜，滿天繁星閃爍。

　　“浩……你怎么也在這兒?”身后響起銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，他心里一震，急忙地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只怕錯(cuò)過(guò)……

　　“天氣這么冷，還出來(lái)做什么?”他微怒，語(yǔ)氣中卻帶著容易察覺(jué)的欣喜。他把她拉到自己懷里，用自己的風(fēng)衣將她包裹在自己懷里。

　　聽(tīng)著他強(qiáng)勁有力的心跳，突然覺(jué)得心里多了幾分安全感。她輕笑一聲說(shuō)：“我的手機(jī)被爸爸沒(méi)收了，沒(méi)給你打電話，對(duì)不起啊……不過(guò)現(xiàn)在拿回來(lái)了，以后保持聯(lián)系哦!”她搖了搖手中那粉色的手機(jī)。

　　他側(cè)目，看著她漆黑的眼眸中有著宛若水晶的光芒，說(shuō)：“沒(méi)事哦，以后我會(huì)把你捧在手心里，不用手機(jī)我們也是近在咫尺!”

　　“我不要你把我捧在手心里，我只想，當(dāng)我們其中一個(gè)人不開(kāi)心時(shí)，另一個(gè)人是對(duì)方的清風(fēng)，吹散心底的陰霾……”

　　話音伴著秋風(fēng)，越吹越遠(yuǎn)，漸漸消失。卻永遠(yuǎn)刻在他心頭，永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。

　　昏暗的路燈靜靜的散發(fā)著淡淡的光芒，將兩條融為一體的身影無(wú)限拉長(zhǎng)……

期待的作文 篇5

　　懷著如出海遠(yuǎn)航一般的期待，軍訓(xùn)開(kāi)始了！

　　十名教官穿著白色的海軍服，排成兩列縱隊(duì)，整齊劃一地走來(lái)，不愧是訓(xùn)練有素的海軍，好威風(fēng)，好崇拜他們��！想象著海軍們?cè)诖�上忙碌的身影，船行駛在藍(lán)盈盈的海上，享受著海溫柔的輕晃……陷入了我的幻想中，我覺(jué)得這三天一定會(huì)非常有趣……

　　起航

　　教官大踏步地向我們走來(lái)，帶著微笑，我總覺(jué)得這笑容有些高深莫測(cè)。我很緊張，每一根神經(jīng)都像繃緊的琴弦，看到教官意味深長(zhǎng)的笑容，不知怎的也不太緊張了，只是怕，害怕那笑里藏刀。從教官的自我介紹中，我知道了他叫李海波，知道了他對(duì)我們的要求很嚴(yán)。同學(xué)們漸漸意識(shí)到這個(gè)教官不好對(duì)付，但誰(shuí)也不吱聲�！斑@我們能堅(jiān)持！”我們揚(yáng)言。我們從海上起航，開(kāi)始接受磨練和考驗(yàn)，路上天氣正晴，我們斗志昂揚(yáng)……

　　遠(yuǎn)航

　　承諾似乎言之過(guò)早，海上的`顛簸，我們還未適應(yīng)。休息的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用，腳跟一陣一陣地痛，教官的哨聲急促，我們又回到操場(chǎng)上。已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)支撐不住了，我卻依然咬牙堅(jiān)持著。“向左轉(zhuǎn)！”“向后轉(zhuǎn)！”……教官的力氣仿佛永遠(yuǎn)使不完，我的腳步卻沉重到不想再移動(dòng)，鞋底無(wú)力地與操場(chǎng)在一次摩擦，好累��！太陽(yáng)光好強(qiáng)烈，我的眼睛瞇了起來(lái)，也有些意識(shí)不清吧，教官的命令好像從遠(yuǎn)處飄來(lái)，要倒了嗎？那句承諾在我的腦海中盤旋，唉，我也要違背諾言了嗎？“結(jié)束�！卑�，福音到了��！就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。

　　風(fēng)雨

　　大風(fēng)來(lái)襲，是船身劇烈搖晃，我們能安然度過(guò)嗎？殘酷的太陽(yáng)好像要帶走大地上所有的陰涼，陽(yáng)光刺眼得讓人不愿抬頭。抬頭挺胸，是軍訓(xùn)最基本的要求，我們也只能默默地忍受著烈日的炙烤。汗水慢慢地從肌膚的無(wú)數(shù)毛孔里滲出，身體輕微搖晃，力氣在蒸發(fā)。我好難受，口干舌燥，雙手無(wú)精打采地在胸前擺動(dòng)，我?guī)缀跏峭现�整個(gè)身軀走。汗水順著背就流下來(lái)了，我猛然看見(jiàn)前面同學(xué)的背影，雪白的校服已經(jīng)被汗水浸濕了一大塊，變得半透明了，臉上掛滿“露珠”的他們顧不得擦，努力著。他們也在堅(jiān)持，那么，讓我們一起堅(jiān)持到最后吧！風(fēng)靜了，海依舊美麗，我們齊心協(xié)力，一起度過(guò)了海的考驗(yàn)。

　　“一、二、三、四！”看看別班的步伐整齊，我們的心里酸酸的，很不是滋味。教官和老師說(shuō)：“你們看看，別的班級(jí)做得多好，你們?cè)阶鲈讲盍恕�…”這一次的打擊，讓我們?nèi)f分地不服氣。下了大雨，海面不再平靜，大浪沖擊著船身，濺到我們身上，讓我們被海水洗禮，我們的斗志又被喚起，如烈火焚燒一般高昂。

　　彩虹

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨總會(huì)見(jiàn)到彩虹，終于，彩虹出現(xiàn)了！星期五的會(huì)操，像精心計(jì)劃的一場(chǎng)“陰謀”，我們一班決定帶著我們班的“與眾不同”——白手套，高喊我們班的口號(hào)，讓評(píng)委們眼前一亮。帶著白手套，我們的敬禮顯得特別的“酷”。

　　匯演中，我們格外地認(rèn)真，特別地精神，一步一步做得有模有樣，“一，二，三，四”我們叫得響亮，氣勢(shì)如宏。展示完畢，我們看到評(píng)委們贊賞、滿意的笑容，也開(kāi)心地笑了。風(fēng)雨的磨練過(guò)去了，屬于我們的彩虹微笑了，海上旅程結(jié)束了。

　　大海的歷程，洗去了我們的稚氣，陽(yáng)光下，可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的我們，永遠(yuǎn)純真！

期待的作文 篇6

　　從小時(shí)候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂(lè)的海洋中，當(dāng)然是樂(lè)此不疲了；上一年級(jí)了，我期待有很多的節(jié)假日，更希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作業(yè)；現(xiàn)在呢，我卻期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)榭梢詭Ш芏嗟牧闶�，也可以看看大家的�?shí)力，尤其是與動(dòng)員進(jìn)行曲響起時(shí)的興奮。

　　也許，在期待的過(guò)程中，你會(huì)認(rèn)為時(shí)間很漫長(zhǎng)，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來(lái)覆去的難以入眠，只有想一個(gè)辦法讓自己平靜下來(lái)，才會(huì)終于入睡了。這種心情我們一定嘗試過(guò)。

　　家長(zhǎng)一定是對(duì)我們期待最高的'了，父親常對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，那樣長(zhǎng)大才有出息，才能闖出自己的一番事業(yè)，才可以讓家長(zhǎng)放心地讓你獨(dú)自生活�！蹦赣H常跟我說(shuō)：“你要好好發(fā)揮水平，不要在考試時(shí)掉以輕心，一定要仔細(xì)審題，考好每一場(chǎng)考試，這是我對(duì)你的期望！”我總是滿口答應(yīng)。然后，又試圖努力按照父親母親的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的考試得分，這讓我知道，其實(shí)，我們考試也是很有必要的。

　　我期待著這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想看到的是更多同學(xué)勇于拼搏的精神，除了運(yùn)動(dòng)員以外拉拉隊(duì)或其他，都寫稿子，為班級(jí)爭(zhēng)得其他的分?jǐn)?shù)，還有看到自己班同學(xué)時(shí)就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵(lì)。比賽之余當(dāng)然還可以坐在自己的座位上和同學(xué)們聊聊……

　　這個(gè)世界上只要有一個(gè)人在期待，就會(huì)有一個(gè)人在不斷努力！

期待的作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活已經(jīng)消逝了。所以，我開(kāi)始期待故事的第一章———初中生活。

　　我期待的初中生活，就像正在成長(zhǎng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的'殿堂，那代表著我們正逐漸成長(zhǎng)，也意味著我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的；但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我們會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己！

　　在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)自理和自立。

　　中學(xué)，我展示的平臺(tái)，飛地多高，看地多遠(yuǎn)，全由自己掌控，當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己做得更好，更完美！

期待的作文 篇8

　　冬天邁著匆匆的步伐早早地來(lái)到了我們的身邊。寧波今年的冬天尤其濕冷，白天的溫度居然達(dá)到零下，這就特別令人期待下一場(chǎng)雪。盼望著，盼望著，不禁回想起老家冬天下雪的場(chǎng)景……

　　前一刻小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，像個(gè)害羞的`出門探險(xiǎn)的小姑娘，輕輕地旋轉(zhuǎn)著降落，下一刻就成了漫天大雪，一簇簇雪花落下，像銀花，似白蝶，猶如七仙女灑下的花瓣，密密麻麻！潔白的雪花就像頑皮的精靈，給大地的每一處都施了魔法。她飛過(guò)遠(yuǎn)處的高山，落在蒼翠的松樹(shù)上，大樹(shù)好像抽出了玉枝，開(kāi)出了銀花；她翻過(guò)圍欄，

　　落在矮墻的瓦片上，瓦片好像白色的海洋泛起的波浪，層層疊疊，滔滔不息；她跨過(guò)小溪河流，落在大地上，大地好像一張畫紙，小雞踩在上面，畫出了一幅“竹葉圖”，小貓路過(guò)這里，印出了幾朵“小梅花”。雪花讓冬天銀裝素裹，卻又像是童話世界，讓原本清冷安靜的環(huán)境一下子變得靈動(dòng)而又美麗。

　　寧波的雪又是什么樣的呢？期待在寧波看一場(chǎng)“雪精靈舞會(huì)”，看那晶瑩的六邊形雪花飛舞！

期待的作文 篇9

　　每當(dāng)與親近的人離別后，總會(huì)特別地期待重逢。

　　酷熱的七月，陽(yáng)光炙熱的烤著大地。拿到了紅色的畢業(yè)證，同時(shí)也宣告著六年的小學(xué)生涯結(jié)束了。我們也由少年變成了青少年。兒時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大是一種遙不可及的東西，但是當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道，原來(lái)長(zhǎng)大是一件多么快樂(lè)的事情。

　　告別了同學(xué)，告別了老師，獨(dú)自漫步于學(xué)校那朱紅色的跑道上，抬頭仰望，思索片刻。一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。

　　“走，去大堤！”那眼神中有無(wú)數(shù)的思緒。

　　一路談笑風(fēng)生，走向美麗的河堤。雙腳觸碰著沙子，軟軟的，一步一步走向河邊，河水占據(jù)了我的眼球。陽(yáng)光折射到河水中，波光粼粼，那河水漸漸的向東流去，一去不復(fù)返，望著眼前的一切，我不由的思緒萬(wàn)千，時(shí)光就像這河水，過(guò)了今天就再也沒(méi)有今天了，我不由的'想到，媽媽不止一次的告訴我：兒啊，人生沒(méi)有回頭路，一定要走好你的每一步。是啊，我們的學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，初中生活是短暫的，由不得我們一點(diǎn)的懶惰。

　　太陽(yáng)在西邊的天空徘徊，我們各自朝著自己的方向奔去……

　　期待著有一天，我們?cè)诖髮W(xué)的校園重逢，為了我們的夢(mèng)想和未來(lái)，一起奮斗吧！

期待的作文 篇10

　　我期待的一天終于來(lái)了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了，今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫上一個(gè)完整的句號(hào)。

　　六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢？我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級(jí)的'一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

　　等所有同學(xué)到達(dá)之后，老師開(kāi)始舉辦節(jié)目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目，一個(gè)看著答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。

　　完了，那同學(xué)不會(huì)做，只好認(rèn)輸下臺(tái)，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng)，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且�武揚(yáng)威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng)，她們?cè)诹�一兒童�?jié)前一天晚上和老師一起出題目，女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎(jiǎng)…… 這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

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