校園趣事作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園趣事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園趣事作文1

　　在今天，是一個(gè)非常鄭重的日子，是新一屆的一年級(jí)小朋友們成為了少先隊(duì)的隊(duì)員，也進(jìn)入了四月天小學(xué)，我們這個(gè)大家庭 。

　　從他們身上，我也想起了一些有趣的往事。

　　來我一定能當(dāng)主席。將來我一定能當(dāng)富二代。我會(huì)不會(huì)有一天變成馬云的后代呢？馬云的家產(chǎn)會(huì)不會(huì)都給我呢？有一天我會(huì)不會(huì)發(fā)家致富呢？”她們說的時(shí)候我都會(huì)竊竊私語的，他們真是癩蛤蟆想吃天鵝肉��！太異想天開了吧。

　　在一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)朋友，他總是每天都在家里，她的'家人對(duì)她非常好，什么都向著她。而且每次我去找他玩的時(shí)候，他都是抱著手機(jī)在玩手機(jī)游戲。而且她玩兒游戲還跟我說：“我就這樣每天躺在家里玩游戲，將來我會(huì)成一個(gè)游戲高手的，到那時(shí)候，大家一定都非常羨慕我。”我這個(gè)朋友可真是吃著碗里的看著鍋里的。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我上了一個(gè)語言班，但是中途我就放棄了。因?yàn)樵谝�比賽的時(shí)候，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，終究那篇文章還是沒有背會(huì)，所以我就厭倦了它，會(huì)厭倦了，上語言課。

　　我們的班主任王老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有時(shí)我們?nèi)ヤ浾n表現(xiàn)不好的時(shí)候，王老師，真的是臺(tái)上握手臺(tái)下踢腳，對(duì)我們笑里藏刀。有時(shí)，王老師被我們氣得氣急敗壞。你好，馬上又要上數(shù)學(xué)課了，在昨天數(shù)學(xué)老師也對(duì)我們發(fā)了火，這時(shí)我就前怕狼后怕虎，畏首畏尾。

　　一回想，原來以前發(fā)生過這么多事，我從未這樣回想過，想了想，從一年級(jí)到五年級(jí)，我這是第五年上小學(xué)了，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要畢業(yè)了，可真是舍不得這校園的有趣生活。

校園趣事作文2

　　校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

　　記得有一次，我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

　　那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào)，上次，上上次，上上上次都是我們辦的，二小組的組長(zhǎng)一直都推說

　　他的字寫不好，要不然就是找各種理由出去玩，有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎？說著，把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了！”

　　我只好抿嘴苦笑著說到：“沒事兒，這次我們辦了，說不定，他們下次就會(huì)自覺辦呢？”

　　這時(shí)，群眾紛紛起義。

　　“我的手都不能寫斷了！”

　　“我的畫只有一個(gè)人畫，不干！”

　　我急忙勸解，可他們聽到后都不以為然，甚至越吵越兇，我也是心有余力而不足呀。

　　可就在這時(shí)，只見王薇用手托著腮幫，眼睛一皺，突然又眼睛了亮，跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到：“各位大哥，大姐，請(qǐng)聽我小妹一言哪——”

　　我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的`時(shí)候，她便開始了自己的“京劇小曲”。

　　只聽她唱到：“大爺，大姐們，小妹勸告你們一句：多做善事好哇！如果你們累了，小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲！不過，前提是要撫二百五喲！”說完，還比劃了一下手。

　　我們一聽她唱到這里，便都不能開懷大笑，也明白了她的用意，忙說：“好了，好了，我們明白了！”

　　她聽完后，頻頻一笑，又說到：“小妹的‘京劇’到此結(jié)束，如果還想收看本節(jié)目，就把板報(bào)辦完，然后再登錄xxx網(wǎng)站�！罢f完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速“飛”走。

　　頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂乎，因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木�神所感�?dòng)而十分震撼。

　　這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶！

校園趣事作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴敲響了，我們的語文老師來到了教室，哇！老師怎么換了衣服？同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯，有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服，好像還整了容，不信你看：老師以前穿著白襯衫，戴著一副圓圓的大眼鏡，穿著一條已經(jīng)褪了色的長(zhǎng)褲，一笑就露出了那黃黃的大牙齒，嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”，總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把銳利的尖刀，我們可怕他了�，F(xiàn)在的老師可大有不同，穿著一身光鮮亮麗的西裝，卸下了那副圓圓的大眼鏡，穿上了一條藍(lán)色的褲子，老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了，而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，鼻梁也變高了，眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時(shí)，老師突然說：“今天我們作文就寫老師的新裝�！痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀！ 點(diǎn)評(píng)：我的語文老師，小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫，人物形象突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，文章語言自然流暢，富有生活氣息。

　　語文老師的新裝 ，傅佳穎， 我們的語文老師，她漂亮極了，我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的，滑滑的，長(zhǎng)發(fā)飄飄，風(fēng)吹的時(shí)候，她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的，像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說話似的'。她的嘴巴櫻桃小口，說話非常溫柔，甜蜜，還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙，看上去很清新。 可今天老師不知吃錯(cuò)藥了，居然穿著一身皺巴巴，黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的，變成了“道姑頭�！泵济�粗粗的，都豎了起來，眼睛兇巴巴地瞪著我們，嘴巴變成了香腸嘴，發(fā)出的聲音粗聲粗氣，變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳，難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎？后來老師說：“同學(xué)們，今天我們要寫的作文是老師的新裝�！蔽覀兲擉@一場(chǎng)，原來老師穿成這樣是因?yàn)橐獙懽魑摹?/p>

校園趣事作文4

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

　　浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進(jìn)校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。

　　你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

　　秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

　　她先來到東果園，一揮彩筆，呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的'子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊!她把秋風(fēng)也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

　　花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團(tuán)團(tuán)火，鮮艷無比，她細(xì)細(xì)地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

　　秋天的校園多美。

　　我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。

　　下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。

　　你說我們校園的趣事有趣吧!

校園趣事作文5

　　在美麗的校園里，在同學(xué)和教師之間，總會(huì)不時(shí)有一些趣事，這些趣事總會(huì)讓我很難忘，很難忘……

　　令我最難忘的是龐老師和我們上體育課。龐老師真好！龐老師讓我們做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就自由活動(dòng)了。同學(xué)們都興奮不已，鬧的鬧，玩的玩，有些同學(xué)還跟龐老師轉(zhuǎn)呢！

　　正當(dāng)我和成思敏踢毽子踢得正高興呢，毽子不“聽話”一下子“嘣”到電線上不“下來”了。大家很著急，用了不少辦法也不能把毽子拿下來。我們就跑去找龐老師幫忙。龐老師過來了，夸張地說：“哇，那個(gè)毽子好可憐。爬那么高，卻不敢下來�！崩蠋煹脑挾旱么蠹夜�哈大笑。龐老師挺高的�？隙ㄝp輕一跳就能把毽子拿下來。大家“哇……”“��？”龐老師沒有拿下來。老師看到我們的反應(yīng)，呵呵直笑。原來老師在逗我們。這一次，老師再一跳，毽子聽話地呆在老師的手上。大家看見了，都不由自主在大聲喊叫：“哇！”

　　大家都開心地練習(xí)。許多調(diào)皮的毽子亂飛，這個(gè)告訴老師說毽子卡在籃球網(wǎng)，那個(gè)又說毽子落到風(fēng)雨棚上。龐老師趕來這兒，又趕去那兒，真夠忙的`�？偸怯幸淮蠖淹瑢W(xué)追著老師周圍走。那場(chǎng)景可真有趣。

　　大家都跑來這邊，看看那邊。熱得很，謝浩彬就脫了一件衣服請(qǐng)龐老師幫忙拿著。龐老師十分高興，一本正經(jīng)地說：“你送給我了，謝謝！雖然不太適合我穿，可我還是收下吧！”謝浩彬摸著頭，扁扁嘴，老師就是不肯還給他，急得謝浩彬直流汗。周圍的同學(xué)早就笑彎了腰。龐老師說：“你頭頂著毽子轉(zhuǎn)一圈，我就把衣服還你�！敝x浩彬張大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可愛的表情又逗得同學(xué)們一陣大笑。最后，他還是乖乖地轉(zhuǎn)了一圈，然后又定定在伸出兩只手，不說話�！肮�哈……”真是太有趣了。

　　這就是我們的校園，我們班的趣事，令我難忘的趣事。

校園趣事作文6

　　校園里面的生活煩惱少，樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個(gè)可愛的校園，讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗，一起說說笑笑，也讓我的人生增添了許多的生機(jī)。

　　說起校園，趣事也不少，我今天非得把它抖出來不可。我那幾個(gè)死黨，天天鬧笑話。就比如說吧，我那幾個(gè)死黨最近迷上了對(duì)對(duì)聯(lián)�？�，她們又在對(duì)對(duì)聯(lián)了。一個(gè)說：“東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西�！绷硪粋�(gè)又接著說：“望江樓，望江流，望江樓下望江流�！绷硪粋�(gè)又接著說：“春讀書，秋讀書，春秋讀書讀春秋�！绷硪粋�(gè)又說：“紅花不香，香花不紅，玫瑰花又看又紅�！币粋�(gè)個(gè)搖頭晃腦的儼如一個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看，我這群死黨有才吧！

　　還記得有一次，那是學(xué)校上上個(gè)學(xué)期開辦的元旦晚會(huì)，我那兩個(gè)死黨上去演《好學(xué)生，壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場(chǎng)觀眾笑聲不斷。那個(gè)好學(xué)生說：“我年年拿獎(jiǎng)學(xué)金�！眽膶W(xué)生說：“我年年欠債還不清�！焙脤W(xué)生說：“在學(xué)校我積極參加文娛活動(dòng)，如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說：“我也會(huì)，可是我的嗓音太有磁性了，只有一個(gè)人聽�！焙脤W(xué)生：“哦？那個(gè)人是誰？”壞學(xué)生：“他可是我的好兄弟，可是他說了一句話”好學(xué)生：“什么話？”壞學(xué)生：“他說‘大哥，別人唱歌要錢，可你唱歌要命��！’”說到這里，我們都笑得要揉肚子了�；厮奚岷笪覀冞�興致勃勃地造句說：“大姐，別人唱歌要錢，可你唱歌要命��！”“小妹，人家跳舞有掌聲，可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)��！”“同學(xué)，人家說話有水平，可你說話咋那么難聽��！”……她們幾個(gè)的造句可謂是千姿百態(tài)！你們要是看到的'話，肯定會(huì)夸她們口才之高超，演技之高超！

　　校園的趣事說也說不盡，我在這里只寫這兩件，與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會(huì)有更多的趣事，我們的校園生活將會(huì)更加多姿多彩。

校園趣事作文7

　　是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，那里有我許多快樂的事，讓我來說說。第一個(gè)句子缺少主語，應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。

　　在校園里，每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課，可是那可能！總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來個(gè)大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑！其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了！還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭，因?yàn)樗�總是裝作自己很厲害的樣子，有時(shí)還說些難聽的.話，而且學(xué)習(xí)成績(jī)差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我們下課后把他當(dāng)玩具玩，打他后逃跑掉了。

　　他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差，總是追不到我們，就算因?yàn)樗�躲起來我們不小心被他抓到了，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個(gè)人呢！所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真實(shí)，讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們！接下來的時(shí)間，我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗�的名字像，還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞！我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方，他像雞一樣，沒有！

　　最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩！而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他�？杀瘎∈俏铱偙凰�打回去，而且更重，誰讓他比我大呢？抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫，很好！就這樣，我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

校園趣事作文8

　　在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜，最遺憾，但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。

　　在一個(gè)炎熱的下午，知了在“吱吱”的叫著，樹枝、樹葉都耷拉著，失去了往日的生機(jī)。我們這些六（二）班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課，大家都低著頭，好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。

　　我們?nèi)齻�(gè)小布點(diǎn)也在其中，低著頭，冒著汗。“好累喲，歇會(huì)兒吧。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口，“反正下節(jié)也是科學(xué)課。”梁梁擦擦汗，挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是，就坐下了。

　　“沙沙…哐！”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥�！耙恢圾B！”我一下有了精神，向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了，不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步，但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥，就像被充了電似的'），充滿活力，向我跑來。這個(gè)可憐的小東西縮著脖子，水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它，安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛，我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮，小布點(diǎn)兒們一致同意先交給老師，再帶回家輪流飼養(yǎng)。

　　“報(bào)告！”我們抱著小鳥進(jìn)了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中，我們講述了事情的經(jīng)過。老師同意先放在她們那兒，但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課，我都想著我們的小鳥�！岸６�！……”一下課，我們就如離弦之箭，跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻，小鳥，飛走了……

　　我們非常遺憾，在那段時(shí)間，每節(jié)課我們都會(huì)在樓頂花園上對(duì)著天空拍手，希望它看見了就能下來，哪怕只讓我們看一眼。小鳥，你看見我們了嗎？

校園趣事作文9

　　話說在20xx年的9月1日，一群來自各個(gè)小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)生，懷著對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué)一切一切嶄新未來的憧憬和向往，齊聚在七《3》班這個(gè)集體下。從此，趣事就天天在這里發(fā)生。我在這里略舉一二，如有雷同，純屬見鬼！

　　事例一：“鋼琴哥”。在一堂數(shù)學(xué)課上。老師正認(rèn)真地在黑板上進(jìn)行板書。這時(shí)，老師聽到有腳蹭地的聲音，開始，老師也不太在意，過了一會(huì)兒，老師有點(diǎn)煩躁，定睛一看，原來是S同學(xué)正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿，頗有點(diǎn)郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲，S同學(xué)被嚇著了。老實(shí)說“你上課不認(rèn)真聽講，還在那彈鋼琴，眼睛都被你彈花了”。老師的一番話引得全班同學(xué)一陣哄笑。S同學(xué)臉紅了，羞愧的低下了頭。這也使他有了“鋼琴哥”的稱號(hào)。

　　事例二：印度梵文。開心學(xué)的第一堂數(shù)學(xué)課在9月2號(hào)上的。前幾節(jié)課說的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意義上的數(shù)學(xué)課。嚀、嚀、嚀，上課鈴響了，老師進(jìn)來了，笑了笑說：“同學(xué)們，今天我們來上初中的第一堂數(shù)學(xué)課。說到數(shù)學(xué)我們就想到了阿拉伯?dāng)?shù)字，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的，只不過阿拉伯王將它采納了而已�！崩蠋燁D了頓，接著說“印度人真是沒用，原來的'梵文不用，用起了英文。僅剩的一點(diǎn)梵經(jīng)還壓在了大雁塔下。也沒什么人懂梵語了！專門研究梵語的季羨林先生還死了。就不知道他的徒弟怎么樣了”。同學(xué)們聽了，都笑了起來。我覺得有這么一個(gè)妙語連珠的老師上課數(shù)學(xué)一定能學(xué)好。

　　其實(shí)，我們班的趣事可多了。如果要都寫上，恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕了，那就來我們七（3）班自己親身體驗(yàn)一下吧！如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊！

校園趣事作文10

　　每個(gè)人都有自己的趣事，如：童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了許多趣事，下面讓我介紹給大家吧！

　　我在校園里有許多的朋友，張藝苧、陳欣鈺、楊無惑，她們都是我最好的朋友，我們?cè)谛�園里發(fā)生了許多有趣的事。組建了水果家族，我是水果家族中的李子（因?yàn)槲倚绽睿�；張藝苧是水果家族中的檸檬（因?yàn)樗�的名字中有個(gè)“苧”字）；陳欣鈺是橙子（因?yàn)樗�姓陳）；楊無惑是楊桃（因?yàn)樗�的名字中有“楊”字）。還組建了畫畫組，一起畫漫畫，一起討論怎樣才能畫好......

　　有一次，學(xué)校的操場(chǎng)上新種了一棵不知名的小樹，那棵樹的葉子和茴香的葉子差不多，細(xì)細(xì)的，但聞起來卻沒有茴香的香味。過了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹。那棵樹又長(zhǎng)大了許多，已不像茴香的'樣子。我們恍然大悟，原來那根本不是茴香�？蓪W(xué)校怎么會(huì)種菜呢？并且還把它栽在花壇里呢？總之，我們覺得它很好看，但又實(shí)在不知道它是什么樹，便給它起了一個(gè)名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長(zhǎng)，一起觀察它點(diǎn)滴的變化，一起猜測(cè)，一起高興，于是，友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。

　　還有一次，班主任安排星期五晚上開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我和檸檬、橙子、楊桃便約定：值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒，我們就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉謎藏，可開心了。天下沒有不透風(fēng)的墻，值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿�，結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。

　　我的校園趣事還有很多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了快樂，健康快樂地學(xué)習(xí)和生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園的生活，六（4 ）班，萬歲！

校園趣事作文11

　　校園里趣事多，讓我和你說一說————

　　毒氣彈

　　“哎呀,這是什么氣味呀?”我問同桌侯宇青。

　　“這是我放‘毒氣彈＇呀！”侯宇青一陣狂笑。

　　“真是的，”我想，“這已經(jīng)是今天的第四個(gè)＇毒氣彈＇了。＂還沒等我想完，又有一股氣味飄來。原來，他又放了一個(gè)“毒氣彈”。接著，侯宇青又放了第七個(gè)，第八個(gè)……

　　我開始思考一道數(shù)學(xué)題，這道題有點(diǎn)兒難，我想了幾分鐘，剛想寫答案，侯宇青又放了一個(gè)“毒氣彈”，看到我把好不容易想出來的答案忘記了，他捂著嘴巴偷偷笑，沒想到被數(shù)學(xué)章老師發(fā)現(xiàn)了。

　　章老師疑惑地問：“侯宇青，你在干什么？”

　　哈哈，這回，輪到我偷偷笑了。

　　惱人的'口算本

　　來到了教室，第一件事情：找口算本。

　　我們組的組長(zhǎng)脾氣有點(diǎn)暴躁，所以，到校必須交出口算本。昨晚大概忘記帶回家了，我猜肯定在學(xué)校，所以一大早就來了。

　　第一個(gè)地方，沒有！第二個(gè)地方，也沒有！第三個(gè)地方呢，還是沒有！真是讓人抓狂啊，我抱著最后一絲希望，四處又找了起來�！鞍�！在這里！”當(dāng)我看到那熟悉的黃色本子時(shí)，我高興地快要哭了。

　　我感覺，我就是那個(gè)快要掉下懸崖，又被拉上來的人。

　　忐忑

　　我看《三毛流浪記》正入神呢，突然，梁子渠對(duì)我說：“吳悠，方老師叫你去辦公室�！�

　　什么？我心想：方老師不會(huì)叫我訂正作業(yè)吧？會(huì)叫我罰站嗎？會(huì)批評(píng)我數(shù)學(xué)沒吧？

　　我嚇得不敢想了。其實(shí)，我還是有點(diǎn)好奇呢。

　　誰知，到了辦公室，方老師只問了一句：“林老師來了嗎？”

　　“來了！”我老老實(shí)實(shí)地回答。

　　“哦，那你回去吧。”

　　方老師，你說什么？！

校園趣事作文12

　　我很喜歡上學(xué)，因?yàn)椴还苁峭瑢W(xué)或不認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)發(fā)生非常有趣的事，讓人捧腹大笑，所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。

　　今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事，就是老師交代功課寫第二課生字，結(jié)果有一個(gè)粗心的同學(xué)寫到第五課，老師說：“你真是糊涂��！”全班聽了哈哈大笑，那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶，我要好好珍惜這段時(shí)光。

　　依稀記得那一天是十月十二日，上午萬里無云，天氣晴朗，也是三年級(jí)時(shí)的園游會(huì)，是個(gè)令人歡喜雀躍的日子。那時(shí)大家的興奮心情無與倫比，因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會(huì)的攤位來賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會(huì)大賺錢，我們好像是一家正在熱烈開會(huì)的大公司，你一言，我一句，大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。

　　最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣松餅，我們將工作分配妥當(dāng)之后，大家也開始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等，而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　園游會(huì)那天，我開開心心地起床，趕緊到學(xué)校集合，大家好像都準(zhǔn)備好了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的.樣子，每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開始園游會(huì)時(shí)，全校歡呼之聲如雷貫耳，響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置，也把器材和食材也準(zhǔn)好了，準(zhǔn)備做著畢生以來首次的大生意。

　　大家都很努力的叫賣，彷彿我們就是大生意人似的，手舞足蹈的吆喝著，唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價(jià)格太貴了，而且也有其他班級(jí)也有賣松餅，所以一開始門可羅雀，雖然心灰意冷了片刻，但我們相互打氣，斗志高昂，也把價(jià)格調(diào)降了一些，不久之后，生意馬上好了起來，愈賣愈好，大家手忙腳亂，做得都不夠賣了，還有人忙到忘了找給客人錢了，造成客人的誤會(huì)，真是令人啼笑皆非，更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢。

　　那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里，因?yàn)槟鞘俏疑�平第一次做“小生意”，有很特別的經(jīng)驗(yàn)與趣事，令我回味無窮！

校園趣事作文13

　　每天，我都過著快樂的生活，校園生活也不例外。在校共有8小時(shí)，這8小時(shí)充滿了快樂的氣氛。早上，我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午，我懷著滿意的心情，依依不舍的離開了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們?cè)�像鳥兒飛翔在空中，回憶一番，你會(huì)覺得處處是快樂的`滋味。

　　記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽，老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞，我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí)，感覺很熟練了。

　　可到了開班會(huì)的那一天，下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長(zhǎng)。剛開始，我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會(huì)兒，我說著臺(tái)詞，突然忘記了下文，我當(dāng)時(shí)很緊張，嚇得出了一身冷汗，心想，我的天，我該怎么辦？幸好許文幫我接了臺(tái)詞，我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是，聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤，班會(huì)順利地進(jìn)行著。

　　班會(huì)課結(jié)束后，來聽課的老師也走了，我心想，老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢？哎，真是，我自以為準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽老師說，“今天葉無霜同學(xué)主持得非常好”，老師叫著我的名字說，“葉無霜，上

　　來領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來。我猶豫著，不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字，我站起身慢慢地走到講臺(tái)前，老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品，我選了一個(gè)小小的卷筆刀，對(duì)老師說了聲“謝謝”，回到了座位上。

　　其實(shí)，老師和同學(xué)們?cè)缇椭�道了我的失誤，但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì)，讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

校園趣事作文14

　　童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。

　　有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校，操場(chǎng)上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部分人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊(duì)，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個(gè)“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個(gè)側(cè)身躲了過去。就在這時(shí)，劉博杰拿著“子彈”向我扔來，還沒等我反應(yīng)過來，“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了，就在我準(zhǔn)備反擊的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多，而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來他們一直在補(bǔ)充“子彈”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”，我倆剛跑到大廳，由于跑的太快，呲溜一聲，都摔了個(gè)狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆贊嘆道，我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)，“敵人”并不是去小花園搬“子彈”，而是來我們這兒“偷”“子彈”，我將計(jì)就計(jì)，埋伏在“子彈庫”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負(fù)有心人，偷“子彈”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個(gè)“偷”“子彈”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

　　這件有趣的事，會(huì)一直記在我的心里。

校園趣事作文15

　　為了資助貧困學(xué)生，在學(xué)校的操場(chǎng)上，全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。

　　義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天，我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛的玩具，書包，還有書本等物品紛紛拿了出來，帶到了學(xué)校里，把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里，并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。

　　義賣活動(dòng)當(dāng)天，我?guī)е�四十元錢，來到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，但是我找啊找，還是沒找著我想要買的東東，是Ian看好的.東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。

　　我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時(shí)，忽然看到了一家一年級(jí)的店，它們是買花的，我想起上次的母親節(jié)沒有給媽媽買禮物，要不然買一朵花送給媽媽好了，我用十塊錢買了一朵花，第一時(shí)間把它放回了教室里。

　　接下來又開始尋找新的目標(biāo)，我看見了好多賣玩具的店，但都是特別幼稚或者買不起的，就來到了一個(gè)二年級(jí)的店前，他們擺了一個(gè)鋪，我感覺也許這里能找到我想要的東西，最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一個(gè)陀螺，真是機(jī)不可失，時(shí)不再來的。我用十塊把它買了下來，心里想：給媽媽的鮮花，給自己的玩具都買好了。

　　接下來就去買幾本書吧，我用剩余的錢買了兩本書，還買了一個(gè)書簽給媽媽用。

　　最后我們回到教室里看電影時(shí)，我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人，最后滿載而歸。

　　義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng)，我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校，再變著法兒的買回來，要獻(xiàn)愛心就要如此花樣翻新的進(jìn)行，大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂，也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　記得過了好幾天，我們從老師那里知道，我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了，也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。

　　我們校園里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。

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