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超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文_五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-03 15:31:41 作文 我要投稿
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超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文1

  哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說(shuō):“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個(gè)成功的人總是與他們自己競(jìng)賽,不斷創(chuàng)造新的`自我紀(jì)錄,不斷改善與提高!

  不管我們認(rèn)識(shí)與否,我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖,在心理領(lǐng)域里,這幅藍(lán)圖稱(chēng)為“自我意象”,自我意象的神奇之處在于:人的行為、感情、舉止、甚至才能,永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人,你就會(huì)按照那種人行事,所以如果你把自己想象成“失敗型的人”,你就會(huì)不自覺(jué)地一步步邁向失敗的深淵,盡管你有良好的愿望,頑強(qiáng)的意志力,甚至有很好的機(jī)遇。

  自我意象是可以改變的,改變自我意象就能改變自己的個(gè)性和行為,能使你富有新的能量和才華,并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢(mèng)想形象化,具體化,只有堅(jiān)信我們能夠成功,我們才會(huì)獲得成功。這就是自我超越。

  我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象,不斷改變自我,超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的,超越自我不能只等待歲月的積累,而要善于抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí),我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流,因?yàn)橛兄氤阶约旱臎_動(dòng),我們?cè)囍玖,學(xué)會(huì)語(yǔ)言交流,一次一次不懈努力著,終于長(zhǎng)大,但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間,足有四分之一時(shí)間留給老年,除去工作,我們還有多少時(shí)間用來(lái)超越呢?

  同學(xué)們,讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇,每一次挑戰(zhàn),嘗試去超越自我,從中體會(huì)生活的樂(lè)趣,生命的色彩!

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文2

  在人生的旅途中,每個(gè)人都擁有朵朵記憶的鮮花,正是這無(wú)數(shù)的鮮花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,才匯成一片花海,生命的小舟在這花海中迎風(fēng)破浪,渴望有一天能駛?cè)胝嬲暮Q蟆?/p>

  小時(shí)候,我總是喜歡一個(gè)人靜靜地坐著幻想,要是哪一天我變膽大了該有多好,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了……

  前幾個(gè)月,我報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈比賽,我跳的舞蹈名字叫《傣女》。這個(gè)舞蹈看起來(lái)很短,很簡(jiǎn)單,其實(shí),跳到讓評(píng)委滿(mǎn)意還是很難的,還好我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這舞蹈,動(dòng)作已經(jīng)完全熟悉,只是需要細(xì)細(xì)地做,把眼神表達(dá)出來(lái),全身心投入去跳。

  經(jīng)過(guò)兩周的刻苦練習(xí),我對(duì)比賽有了信心,不再懼怕在舞臺(tái)上會(huì)忘記動(dòng)作了,比賽前兩天,我去教室彩排了一次,看到下面那么多的家長(zhǎng),頓時(shí)不知所措,心里緊張不安,果然,因?yàn)榫o張導(dǎo)致跳舞時(shí)忘記了一個(gè)動(dòng)作,我只能停下來(lái),“。∠肫饋(lái)了!”,我就立馬去做下一個(gè)動(dòng)作,可這時(shí)已經(jīng)不連貫了,跳完后,老師對(duì)我的錯(cuò)誤一一指出,再告訴我當(dāng)跳舞時(shí),忘記動(dòng)作了,就原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈,我把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)深深地刻在心里。

  兩天時(shí)間,像流水一樣地過(guò)去了,我早早地起來(lái),化妝、換衣服……,一切完成后,我去了賽場(chǎng),首先我簽了到,然后進(jìn)入賽場(chǎng),看見(jiàn)人還少,評(píng)委只三個(gè),我的'心放松了很多,我細(xì)心地觀看比賽,前面節(jié)目都是演講和唱歌,不一會(huì)兒,我就做好了準(zhǔn)備,我快速地走到候場(chǎng)區(qū)等候,終于,輪到我了。

  我上臺(tái)先說(shuō)了一分鐘的自我介紹,然后我開(kāi)始表演了。開(kāi)始,我對(duì)我的動(dòng)作很滿(mǎn)意,慢慢地,我放松了,身體也自然了,不好,我踩到我的裙子了,我想,可我并沒(méi)有慌張,臉上表現(xiàn)出什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),這一場(chǎng)危波很快就過(guò)去了。

  隨著音樂(lè)的流動(dòng),我的舞蹈也很快跳完了,場(chǎng)下響起熱烈的掌聲,我心里美滋的,那一刻,我超越了自己,從一個(gè)不敢單獨(dú)表演的表演者變成了一個(gè)大膽的表演者,我好開(kāi)心!

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文3

  人總是為自己的信仰而活著,是信念讓整個(gè)世界蓬勃向上,是信念早就了人們的明天,成就了今天。那信念是:翻過(guò)那座山。

  為什么要翻過(guò)那座山呢?那座山代表著什么?對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不同的。也許是一只攔路虎,也許是一個(gè)小小的臺(tái)階,或者也許是奮斗的目標(biāo)。可能人和浩大的世界相比更像是只毛蟲(chóng),但是心里卻裝著偉大的夢(mèng)。翻過(guò)那座山,就證明了自己。證明這種東西的成分,總是給別人多于給自己。但其實(shí)是給自己多于別人,不要去跟別人比,你自己就是最好的`鏡子。這樣才能擁有信心或者重新來(lái)過(guò)的信心。

  而翻過(guò)那座山后會(huì)是什么呢?藍(lán)藍(lán)的天,綠瑩瑩的水,廣闊的沃野,歌聲悠揚(yáng)的牧羊人,有著高原紅的姑娘。清新宜人的空氣,仿佛世外桃源。如果是又出現(xiàn)一座山呢?可能是沒(méi)有足夠的實(shí)力,需要汲取養(yǎng)料再繼續(xù)攀登,可能是沒(méi)有足夠的勇氣,你眼前的一座山在你的潛意識(shí)里就變成了峰巒疊障的群山。所以找到自己和勇氣的路,就是翻過(guò)那座山。

  總是碰到群山的人人生會(huì)很失意,一下子就攀上成功的高峰的你只會(huì)止步不前?蓳Q言之,什么是成功?這應(yīng)該是為什么有的人創(chuàng)造的價(jià)值大,有的人創(chuàng)造的價(jià)值小的原因。不停的攀登高峰,好像成功是那么若隱若現(xiàn)。隱隱約約,可是你創(chuàng)造的價(jià)值卻一個(gè)止步不前認(rèn)為已經(jīng)獲得成功的人多了許多。所以那些總是在路上的人,懂得抓緊一分一秒的人,總在不斷超越自我。

  當(dāng)然,翻過(guò)那座山,還要注意方向,正確的方向等于成功了一半。或許年輕是你的資本,自以為于很多錯(cuò)的機(jī)會(huì)?墒悄沐e(cuò)了,不抓住一分一秒,翻過(guò)那座山就會(huì)遙遙無(wú)期。

  翻過(guò)那座山,等于有了一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)完美的結(jié)束,至少在這座山你超越了自己。加油吧,小毛蟲(chóng)!

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文4

  人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而可能是我們自己!

  我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q疑、拖延的毛;我們?nèi)菀诐M(mǎn)足現(xiàn)狀,因?yàn)闆](méi)有更高的理想;我們不敢面對(duì)未來(lái),因?yàn)槿狈π判;我們未能突破,因(yàn)椴幌肴ネ黄疲晃覀儫o(wú)法發(fā)揮潛能,因?yàn)椴荒艹阶约海?/p>

  其實(shí)每個(gè)人都有超越自己的經(jīng)驗(yàn),在幼兒期,沒(méi)有人逼我們學(xué)走路,我們卻試著自己站立,不斷跌倒、不斷站起、不斷試步,終于能從爬的階段,進(jìn)入走的時(shí)期。然而,我們對(duì)走也不滿(mǎn)足,又要學(xué)習(xí)跑。問(wèn)題是為什么在我們能跑、能跳、能說(shuō)、能寫(xiě)之后,那原先所具有的、不斷超越自己的沖力,竟?jié)u漸消失了呢?

  因?yàn)檫@是上天設(shè)計(jì)的,讓我們有了謀生的能力之后,就少有那繼續(xù)超越的想法。也就這樣,我們才會(huì)安安靜靜地做為一個(gè)“凡人”。

  只有那少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“我不要做一個(gè)普通人,我要超越!超越我那看來(lái)有限的自己”。于是在這種不信自己辦不到的憤懣和努力下,他們將自己提升了。且隨著不斷的提升、不斷的超越,為人類(lèi)的歷史,創(chuàng)造出更輝煌的成就!

  這本書(shū)里沒(méi)有什么了不得的經(jīng)世偉略,卻充滿(mǎn)一個(gè)父親殷切的`叮嚀,透過(guò)書(shū)信的方式,教導(dǎo)他那走向成年的孩子,如何戰(zhàn)勝自己的惰性和童年時(shí)期的依賴(lài)心。在龍蛇雜處的紐約市和充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的明星學(xué)校里,找到生存自保之道,并尋求進(jìn)一步的突破。

  文中年輕人所遭遇的問(wèn)題,豈止是那紐約史岱文森高中的學(xué)生所專(zhuān)有?其實(shí)也可能包括了你自己!

  請(qǐng)以這本書(shū),做為激勵(lì)的火種,在熊熊的火焰中,使你超越鐵,成為鋼!

超越自己五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇_五年級(jí)作文5

  輸給別人沒(méi)關(guān)系,只要?jiǎng)龠^(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。

  這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館,參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次,我們是代表班級(jí)參賽第一次的成績(jī)不怎么樣,這次年段比賽可不能丟我們班的臉。

  隨著老師一聲令下,我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。首先要打一個(gè)結(jié)實(shí)牢固的地基,科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重,塔就越穩(wěn)。我們先搭了一個(gè)長(zhǎng)方形的框架,然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜,用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊,只有20分鐘。我們拿著牙簽手忙腳亂地往上搭,先按照底部的形狀,直楞楞地像建高樓一樣,搭出一個(gè)長(zhǎng)方體來(lái),然后,再把竹簽向內(nèi)45度角斜著插進(jìn)去,在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(zhǎng)方形結(jié)構(gòu)就被更改成了堅(jiān)固的三角形結(jié)構(gòu)?墒牵覀?cè)诖畹倪^(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題,因?yàn)槲业难篮灢皇?0度直的插進(jìn)胡蘿卜里的.,導(dǎo)致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jī)了,我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō),叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了,塔身也就穩(wěn)定住了,雖然還是搖搖晃晃,但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了,我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗,我飛快地向上放著胡蘿卜,而一凡在底下繼續(xù)加固高塔,我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jī)是120厘米,雖然和其他同學(xué)比不怎么樣,但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。

  雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班,但是我們超越了自己,都說(shuō)自己才是人生中最大的對(duì)手,我們贏過(guò)了“最強(qiáng)大的對(duì)手”,肯定十分高興呀。

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