春天里作文(集合15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的春天里作文，希望能夠幫助到大家。

春天里作文1

　　仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過(guò)的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺(jué)到春天總是那么美好�？墒牵�今年只剩下我一個(gè)人，獨(dú)自流連在這個(gè)不尋常的春天里……

　　第一次見(jiàn)到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個(gè)暖心的微笑。我也笑了笑，但對(duì)你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來(lái)興趣班的時(shí)候，還是那冰冷的嚴(yán)冬。但是，你的出現(xiàn)和對(duì)我的好，則是那嚴(yán)冬的陽(yáng)光，是最溫暖的一份依靠。

　　與你一同度過(guò)的第一個(gè)春天，是我最快樂(lè)的春天。我們總是早點(diǎn)到學(xué)校，放下書(shū)包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲(chóng)。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因?yàn)�，你懂的，我不�?huì)反抗，只會(huì)被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹(shù)旁，是我最大的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂(lè)而快樂(lè)。這樣的時(shí)光若能永恒，我愿用未來(lái)等價(jià)交換。

　　但命運(yùn)是殘酷的，我們終究不會(huì)一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們?cè)谝黄鸬募s定。我嘗試得到更多個(gè)你聯(lián)系的機(jī)會(huì)，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開(kāi)曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依賴(lài)，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時(shí)還只是冬季，總是以個(gè)人漫步在從林中，試圖找到那正專(zhuān)心致志研究昆蟲(chóng)的你。立春已過(guò)，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學(xué)會(huì)微笑。但這并不是一封帶來(lái)幸福的郵件，它仿佛是個(gè)舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說(shuō)你在醫(yī)院治療，不是中國(guó)，而是在法國(guó)的。窗外的'天剛放晴，我多么希望你只是在說(shuō)謊，在我受騙之后，又說(shuō)我的愚蠢。你說(shuō)，你知道我不愿意接受你生病的事實(shí)，所以現(xiàn)在才告訴我。又見(jiàn)到最后，是大大的“對(duì)不起”，但此刻這已不重要。

　　走出教室門(mén)口，看見(jiàn)桂花又開(kāi)了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來(lái)了。我會(huì)將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個(gè)不尋常的春天里。不需要急著回來(lái)，好了才準(zhǔn)許你回來(lái)見(jiàn)我！下午的春天，我還要和你過(guò)。而今年，在這個(gè)不尋常的春天里，我則會(huì)帶和你留下的愛(ài)，好好的過(guò)……

春天里作文2

　　“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里。如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里�！�

　　——題記

　　我是一株獨(dú)處黑暗的小草。

　　漸漸的，漸漸的。自己麻木的身體開(kāi)始有了知覺(jué)，大腦也有了意識(shí)。忽然感覺(jué)自己在慢慢變暖，凝固在身邊的某種冷冷硬硬的東西也在慢慢融化，我被束縛的雙手也在慢慢恢復(fù)力量。我要去迎接春天了么?不禁心里涌起一股驚喜，我便睜開(kāi)了眼睛。

　　周?chē)�仍是無(wú)垠的黑，我呆了好一會(huì)才明白過(guò)來(lái)：我還在身處地底下呢!

　　我是一株向往春天，向往光明的小草。

　　在這黑暗的地底下，我沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有光明，沒(méi)有春天。從小草本身潛在的意識(shí)，我知道，我需要往上爬，我需要光明，需要報(bào)春。

　　我是一株奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的小草。

　　我用稚嫩的`小手撥了撥我腳下融化的積雪。試著掙扎著站起來(lái)。不料，頭不小心在一塊硬硬的、尖尖的東西上撞破了頭。即使我的頭能再長(zhǎng)出來(lái)、自己會(huì)再?gòu)?fù)原，可還是免不了那種隱隱作痛。疼痛刺激了我的木根神經(jīng)，讓我的淚水不由自主的滑落下來(lái)。

　　但是疼痛并沒(méi)有減少我對(duì)光明的向往，反而讓我覺(jué)得光明與春天更加美好了。因?yàn)槊篮玫氖挛�，總是要有苦難，有挫折的追求，才能得到的。不過(guò)，我不奢望能夠得到光明與春天，我只想能生活在它們的照耀之下就心滿(mǎn)意足了。

　　經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，狼狽不堪的我終于探出了我已復(fù)原多次的腦袋。伸出雙手遮擋在額頭前，透過(guò)指間縫隙仰望那抹我魂?duì)繅?mèng)繞的陽(yáng)光，心里不覺(jué)溢出一絲甜蜜。

　　終于，成功了。還好，努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于身處春天了。

　　這個(gè)在別人看來(lái)很尋常的春天，對(duì)我卻有不尋常的經(jīng)歷，這個(gè)不尋常的春天，鐫刻著我不尋常的努力，記錄著我不尋常的新生。

　　我喜歡這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不尋常的春天，希望：“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在，在那時(shí)光里。如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里�！�

春天里作文3

　　春天里，你給了我一切，你給我最甜的甜果，最香的花朵。你的靈魂仍在春天里微笑。

　　題記

　　翻滾的油茶花不知幾時(shí)又在門(mén)前洋溢了，樹(shù)上的桃花也紅了吧！這時(shí)總會(huì)有一個(gè)人默默地為我插上一株美麗的花兒，可是……

　　住在我心房的那個(gè)人爺爺。一個(gè)和藹的老人，他給了我整個(gè)春天。

　　小時(shí)候，他總是拉著我的手，在地里蹦跳，在地里翻滾，他總是一邊跳，一邊笑，逗得我樂(lè)哈哈。這時(shí)，總有奶奶嘮叨地怪他，怪他弄臟我的衣服，爺爺呢？總是對(duì)奶奶笑，仍憑風(fēng)吹雨打。

　　爺爺有時(shí)也會(huì)犯迷糊的。

　　那次，他催著我趕緊去上學(xué)。我揉著眼睛靠上了他結(jié)實(shí)的背，他顫顫地背著我，拱得像把弓似的，還邊走邊哼歌，逗我開(kāi)心。到了學(xué)校他兩眼呆直，做出很好笑的動(dòng)作，我才明白：天啊今天是星期六。哎！人老了。他臉紅地向我解釋道。我只好使勁咬著嘴唇，表示對(duì)他強(qiáng)烈的.不滿(mǎn)，又回到他背上了�？次覀儌z吧，回家又得挨罵。

　　爺爺也不失為一個(gè)勤勞的人，他常常從床縫中摳出幾毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)小零食賄賂我和他一起去放牛。放牛這項(xiàng)工作是爺爺每天必做的。別看他個(gè)兒小，但他每次總是能把那頭倔強(qiáng)的老黃牛管得服服帖帖。他拉著老牛，把我放在牛背上，我們不知翻越了多少個(gè)山丘，多少片土地，在這放牛的日子里，我度過(guò)了多少快樂(lè)的日子，多少個(gè)春夏秋冬，日日夜夜。這一切我都不記得了。

　　后來(lái)我去了城里，每天鬧著給爺爺奶奶打電話(huà)，可時(shí)間越長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)忙就無(wú)暇顧及了。

　　暑假期間，爺爺總是帶著大堆東西跑到城里來(lái)，他仍把我當(dāng)成小時(shí)候的那個(gè)小孫女，捧著鮮紅的桃兒，翠綠的西瓜塞給我。

　　失去爺爺仿佛就在昨天，令我痛苦。

　　那天晚上，奶奶打來(lái)的一個(gè)電話(huà)刺碎了我的心。我們?nèi)�家立刻趕到老家，爺爺已經(jīng)……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爺爺，恨他違背諾言，說(shuō)好了陪我永遠(yuǎn)，卻……

　　如今我站在這遍地油茶花的山坡上，柳梢輕輕拂動(dòng)我的臉龐。爺爺，是您在撫摸我嗎？我滿(mǎn)臉淚水，任春雨浸濕我的心靈。

　　你荒草叢生的墳前，春風(fēng)吹醒了大地。即使春天過(guò)去，我卻愛(ài)他愛(ài)的深沉。因?yàn)樵谶@個(gè)愛(ài)的春天里，我不覺(jué)孤單。

春天里作文4

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)總是如畫(huà)般一般的艷麗。在這個(gè)季節(jié)里面的校園也是別有一番風(fēng)味。

　　首先來(lái)到校園，進(jìn)入我們眼簾的是學(xué)校威嚴(yán)壯麗的大門(mén)。學(xué)校的大門(mén)有一個(gè)伸縮門(mén)，這個(gè)是防止外人進(jìn)入校園。我們學(xué)生想要進(jìn)入校園都需要憑借學(xué)生證。在校門(mén)旁邊是一個(gè)小小的休息室，里面是學(xué)校校警的休息地方。校門(mén)上方是有一個(gè)大大的牌匾上面寫(xiě)著“湖北省重點(diǎn)南風(fēng)高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈�？梢郧逦�的照亮整個(gè)校門(mén)。

　　走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹(shù)。這些樹(shù)都長(zhǎng)的枝繁葉茂，使得校園充滿(mǎn)了綠色�？匆�(jiàn)這些樹(shù)木，仿佛給學(xué)校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風(fēng)的吹拂下，松樹(shù)的'葉子隨風(fēng)飄擺，好似在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。松樹(shù)之后還有幾排香樟樹(shù)，是不是的散發(fā)出撲鼻的清香。

　　走過(guò)了綠色的樹(shù)林，就看到了學(xué)校的操場(chǎng)了。一個(gè)大大的跑道，上面全部鋪滿(mǎn)了橡膠，跑道之后是籃球場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上面打著籃球。然后就是我們學(xué)習(xí)的地方了。那是一座挺拔的教學(xué)樓。上面一間間教師，同學(xué)們就是坐在里面聽(tīng)著老師們的授課。

　　教學(xué)樓之后，就是一片花圃了。里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，使得校園里面更加充滿(mǎn)了魅力。很多女同學(xué)都喜歡在學(xué)校里面瀏覽這些花，欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發(fā)出花朵的清香使得校園里面充滿(mǎn)了芳香。

　　校園里面到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的身影，花圃里，球場(chǎng)上，跑道上都有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在跑道上面鍛煉著身體，還有的同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上打著籃球，還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。

　　春天里的校園真是美麗，在這個(gè)春天的季節(jié)里我們學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。是這個(gè)美麗的春天，使得我們的校園里面充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

春天里作文5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步千里迢迢地趕來(lái)了，也顧不上休息一會(huì)，就呼喚著大地。

　　“轟轟”的雷聲又響起了，蒙蒙的細(xì)雨又“沙沙”地下了起來(lái)。雨絲兒千絲萬(wàn)縷，在天空中形成一張大網(wǎng)。

　　小河邊，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，那樣長(zhǎng)那樣細(xì)，全都垂在了河邊，柳樹(shù)像一位亭亭玉立的花季少女，正在河邊梳洗著頭發(fā)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句話(huà)真是名副其實(shí)呀！粉紅的桃花也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。人們?cè)诤舆呎f(shuō)說(shuō)笑笑，伴著泉水叮咚，交織成一支美妙的樂(lè)曲。

　　田野里，小草探出尖尖的小腦袋，好奇地瞅著大地，使勁往上拽著身子。一片綠油油的草地上開(kāi)著許多朵小紅花，挺胸昂頭，就像兩腮緋紅的小姑娘。

　　菜園里，各種蔬菜令你眼花繚亂。有綠油油的白菜，就身穿白袍子，頭戴綠帽子的老爺爺；有爽口的`葛筍，猶如傲然挺立的士兵，有長(zhǎng)長(zhǎng)的菠菜，雅號(hào)“紅嘴綠鸚哥”。還有芹菜、薺菜等。

　　春姑娘也喚醒了冬眠的動(dòng)物。青蛙出來(lái)覓食了，在田野里“呱呱”直叫�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的蜜蜂也在傳播花粉，“嗡嗡嗡”地叫著，不辭辛勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。蛇也從洞中爬出來(lái)了，悠閑地在田間散步。

　　春天來(lái)了，人們也變得更加勤勞了。馬路上的車(chē)川流不息，大家都趕往縣城去工作了。農(nóng)民伯伯也拉著牛在耕田。一些菜農(nóng)正在地里給蔬菜除草、澆水呢！

　　看著這些情景，我也想起了自己，我正處在豆蔻年華時(shí)期，是一生中的春季，正在發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)候。世間萬(wàn)物都為一縷陽(yáng)光，一滴雨露而奮發(fā)向上，蓬勃生長(zhǎng)，才顯得生機(jī)勃勃，我們?nèi)艘矐?yīng)該這樣，在春季發(fā)芽，吸收陽(yáng)光，吮吸雨露，才能在人生的秋季碩果累累！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！弊屛覀�?cè)谌松�的春季里奮發(fā)向上，在人生的秋季里收獲香甜的果實(shí)吧！

春天里作文6

　　北方小鎮(zhèn)的春天總是姍姍來(lái)遲，如今已是五月，那枝頭新綻的新綠，空中翩飛的小燕子，輕快流淌的江水，悅耳的小雨滴答聲，都在告訴我們：春天來(lái)了。

　　回眸，駐足，凝望，那些屬于我們的春天。

　　那些年，那些春天。

　　白衣飄飄的年代，我們寢室寢室七人買(mǎi)了寢服，并排走在校園里，為了大學(xué)畢業(yè)后最后的紀(jì)念，致我們終將逝去的青春的一件禮物吧。在那個(gè)春天里，紫丁香彌漫的校園，我們一起走過(guò)的路，一起唱過(guò)的歌，一起流過(guò)的'淚，一起上山下山的瘋跑，終不忘記。

　　猶記得，那年河水剛剛解凍，春意朦朧，迎春花在冰雪之中傲然綻放。我們寢室和班級(jí)的一個(gè)男寢一起野外踏青。翻過(guò)一座座山，樹(shù)林里清新的空氣讓人神清氣爽，山路崎嶇，但擋不住青春明媚的歡笑。

　　猶記得，那一年，清明剛過(guò)，我和老五去烈士陵園去拜謁楊靖宇的衣冠冢。烈士園里一片肅穆，每個(gè)墓碑似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)不同尋常的故事。梨花繁茂，亦帶有一份獨(dú)特的凄涼。

　　人生中難得遇見(jiàn)幾個(gè)知心的朋友，幸運(yùn)的是在最美的春天里，在年輕純真的歲月里，我們不早不晚，剛好遇見(jiàn)了。

　　春去春又來(lái)，花落花會(huì)開(kāi)。我的室友們，我的同學(xué)們?cè)缫焉⒙湓谔煅�，我，老七，老八在白山，老二在通化，老三在長(zhǎng)春，老五老六人在天津，姐妹們難得一聚。但我們從未失去聯(lián)系，屬于我們春天的故事仍在繼續(xù)。人生中最美的時(shí)光我們一起走過(guò)，余下的日子我們細(xì)水長(zhǎng)流。

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。其實(shí)，心若在，夢(mèng)就在，情誼就在。不會(huì)改變。

　　流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。帶著曾經(jīng)的美好在青草萋萋的春天里奮然前行。

　　人生無(wú)處不春天，莫要辜負(fù)了好韶華。只要心懷美好，抬頭必定是晴天。

　　走在春天里，裙角飛揚(yáng)，腳步輕盈。

春天里作文7

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　轉(zhuǎn)眼間，在這個(gè)給人絕望和希望的世界上，我已經(jīng)度過(guò)了十五個(gè)春秋。試問(wèn)這十五個(gè)春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認(rèn)為人生的天空是白色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒色彩，但……

　　去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和伙伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發(fā)出生機(jī)——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來(lái)仔細(xì)觀察一番，嫩綠的草芽?jī)菏悄敲聪蛏�，但同時(shí)又是那么柔弱，一場(chǎng)小雪就可能把這些春的信使給淹沒(méi)了�？赡苁抢咸煲�給他們一個(gè)考驗(yàn)吧，沒(méi)一會(huì)兒，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪來(lái)，我們只得取消原計(jì)劃，在風(fēng)雪的親吻中回到了家。

　　望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心里可真有些擔(dān)心，擔(dān)心這雪會(huì)吞噬那草芽?jī)骸?/p>

　　今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，于是便一個(gè)人去再次踏青，呼吸大自然的快樂(lè)，以便“鎮(zhèn)壓”心中的憂(yōu)愁。無(wú)意中又走到田埂上，去探望那些草芽?jī)�，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中、呼嘯的.大雪中戰(zhàn)斗了幾個(gè)月，卻依然如此富有活力。在風(fēng)雪之中，它們堅(jiān)持挺直脆弱的腰桿，風(fēng)雪之后，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅(jiān)持不后退，不屈服，而我，我又怎可以輕言后退？頓時(shí)，心中的煩惱被遺忘在九霄云外，整個(gè)人重新做回原來(lái)的自己。

　　向挫折微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是森林里的一棵小樹(shù)，小溪里的一滴水，沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進(jìn)的步伐！困難又怎樣，憂(yōu)愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿(mǎn)綠色，還害怕什么樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會(huì)給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空涂抹上更多的色彩！

　　在這個(gè)不尋常的春天里，我仿佛長(zhǎng)大了許多……

春天里作文8

　　“風(fēng)又綠江南岸”，小草從里鉆出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣：春雨過(guò)后，留在樹(shù)葉的水珠仿佛鑲嵌在上面，裝點(diǎn)著一片新綠；繁華都市的大街上少了一點(diǎn)汽車(chē)尾氣，多了一絲早的泥土香，兩點(diǎn)柳枝綠，三分迎春黃。

　　像往常一樣，周末的清晨，我來(lái)到公園散步——瞧！那一團(tuán)團(tuán)冬青多么惹人注目！那是一團(tuán)團(tuán)深綠與黃綠相間著的繡球，是大自然拋給春天，春天就獻(xiàn)大地的繡球。我快速走過(guò)去，俯下身，捏住一片冬青葉，看到縱橫交錯(cuò)著的、清晰的葉脈，彷佛真的得有血液在那里流動(dòng)。我知道，這“血液”是冬青的“營(yíng)養(yǎng)液”，他將濃濃春意傳遞給葉片，傳遞給人間。

　　春意尋常，呵護(hù)春天不尋常。

　　公園里走來(lái)一群“紅領(lǐng)巾’，他們走向草坪那邊，蹦跳著，哼唱著一曲春天的贊歌。這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。順著風(fēng)箏線(xiàn)往上看，是一個(gè)三歲左右的男孩，他一手牽著風(fēng)箏搖搖擺擺的跑向草坪。小男孩在草坪上歡樂(lè)地奔跑，風(fēng)箏在空中翻飛，做著各種”高難度“動(dòng)作。男孩一會(huì)兒雀躍，一會(huì)兒躺在草坪上，看得出，他很享受這片春光�？墒潜凰�踩過(guò)的小草都低下了頭。

　　“紅領(lǐng)巾“們跑過(guò)來(lái)，其中一個(gè)稍大點(diǎn)的男生叫住正在草坪中奔跑的男孩，男孩滿(mǎn)臉燦爛地跑的草坪邊�！奔t領(lǐng)巾“彎下腰，在男孩耳邊靜靜訴說(shuō)著什么，沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的'語(yǔ)氣，但表情中透露著嚴(yán)肅和堅(jiān)定。男孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑的走出草坪，牽著風(fēng)箏跑遠(yuǎn)了。等我再一回頭，只見(jiàn)”紅領(lǐng)巾“們向遠(yuǎn)處走去，只留下一面”愛(ài)護(hù)小草，人人有責(zé)“的標(biāo)牌。這個(gè)警告牌被立在了那片草坪邊。我心中，早已為”紅領(lǐng)巾”們豎起了大拇指。

　　又是一年春草綠，讓我們乘著呵護(hù)春天的翅膀飛翔。呵護(hù)腳下的每一村土地，呵護(hù)身邊的每一點(diǎn)綠色。在這個(gè)不尋常的春天里，讓我們一起向“紅領(lǐng)巾“們學(xué)習(xí)，呵護(hù)美好家園。

春天里作文9

　　春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著世界，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切充滿(mǎn)生機(jī)……春天來(lái)了，人們又正常工作了，剛剛疏遠(yuǎn)的關(guān)系又被拉近，生活本

　　該和諧了……但在這個(gè)春天里，一切都是那么不尋常。

　　一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難摧毀了家園

　　今年的陽(yáng)光變得異常的“火辣”和“無(wú)情”，瘋狂地照射著北方大地，而且對(duì)雨水下“禁令”，莊稼沒(méi)有足夠的水，只能收獲四分之一，甚至絕收，造成上億元的損失，本是一片綠色的田野，在這個(gè)春天里，變成了一片充滿(mǎn)死亡氣息的廢墟。2月22日，新西蘭發(fā)生6。3級(jí)地震，雖說(shuō)人員傷亡不多，但一棟棟倒塌的房屋，還是給這個(gè)國(guó)家留下了深刻又恐怖的回憶。而就在幾天前，災(zāi)難再次降臨，日本9級(jí)地震讓世界為之一震，而地震引發(fā)的海嘯，更是像豺狼虎豹般吞噬著日本，使上萬(wàn)人無(wú)家可歸，幾千人葬身大海。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，陽(yáng)光變無(wú)情了，大地變殘暴了，春天變得死氣沉沉了。

　　一次次沖突制造了悲劇

　　春天本該是美好的，但在這個(gè)春天里，國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)變得不尋常了�！叭�八線(xiàn)”又成了大家的焦點(diǎn)，朝鮮與韓國(guó)的局勢(shì)緊張起來(lái)，雙方互不退讓?zhuān)�互相扣留�?duì)方的`人員、船只，給滯留人員的家屬帶來(lái)極大的痛苦，使雙方人民極度憤怒。

　　遠(yuǎn)在非洲的利比亞，更是被反政府武裝搞得一團(tuán)糟，街上那破爛不堪的房屋一棟接一棟；臟亂的地上，一堆堆廢墟隨處可見(jiàn)；灰塵和垃圾在天空中漫天飛舞；而人們的眼神里透出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼。但反政府武裝還在為了自己的貪婪和欲望發(fā)動(dòng)著一次次的攻擊……

　　天災(zāi)人禍把這個(gè)世界弄得四分五裂，是這個(gè)世界不盡人意，還是這個(gè)春天太不尋常。我想，我們應(yīng)該仔細(xì)想想問(wèn)題的根源和解決的辦法，才能來(lái)應(yīng)對(duì)接下來(lái)“不尋�！钡南奶�、秋天、冬天，甚之還要應(yīng)對(duì)接下來(lái)的2012年，從而拯救我們美麗的環(huán)境，拯救我們和諧的家園。

春天里作文10

　　“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝禾煺媸且粋�(gè)美麗的季節(jié)，只要你愿意走出門(mén)，來(lái)到鄉(xiāng)下，相信你一定會(huì)在楊柳、小草、野花組成的圖畫(huà)里流連，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中陶醉。

　　春天真是太值得好好欣賞了。不過(guò)，春天并不僅僅是用來(lái)欣賞的，春天更是用來(lái)播種的。

　　“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！碑�(dāng)三月的風(fēng)緩緩吹過(guò)村莊，當(dāng)三月的雨悄悄滋潤(rùn)大地，當(dāng)鳥(niǎo)兒們呼朋引伴唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，你看，脫去厚厚冬衣的.農(nóng)民們，便忙開(kāi)了。他們先精心翻著耕地，再仔細(xì)施下底肥，然后沒(méi)日沒(méi)夜地趕制營(yíng)養(yǎng)缽。等到一個(gè)春光明媚的日子，全家老老少少齊上陣，開(kāi)始播種，一粒粒種子，是一個(gè)個(gè)心愿，被丟進(jìn)營(yíng)養(yǎng)缽的凹坑中，等待著生根、發(fā)芽。用不了多久，那些棉花苗、玉米苗，以及各種瓜果苗，就會(huì)破土而出，茁壯成長(zhǎng)。然后，它們被移栽到大田中，在人們的期盼中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，最后開(kāi)花結(jié)果，回報(bào)辛勤的農(nóng)民。

　　而在校園里，在我的身邊，許多同學(xué)也在“播種”。你看，那個(gè)叫陳明的同學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)一直不太理想，每次考試都拖班級(jí)的后腿，望著英語(yǔ)老師著急的眼神，望著同學(xué)們抱怨的目光，望著父母焦急的神情，他早已在心中播下一個(gè)愿望：這學(xué)期一定要克服困難，多讀多練，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教，把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。你看，那個(gè)叫章潤(rùn)青的同學(xué)，別看名字叫得文雅，實(shí)際上非常調(diào)皮，壞習(xí)慣非常多，自己的成績(jī)上不去，還影響別人。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，他完全像變了個(gè)人似的，事事克制自己，一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上。原因很簡(jiǎn)單，他也在心里種下了一個(gè)希望：克服缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的中學(xué)生。

　　我也要在這個(gè)春天里播種，我在心中播下的“種子”是：“在校園‘五四’青年才藝大賽中奪取冠軍�！睘榱四茏屵@個(gè)夢(mèng)想成真，我刻苦學(xué)習(xí)，在不讓成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的情況下，每天擠40分鐘練習(xí)小提琴，我相信付出必有回報(bào)，汗水必能澆灌出碩果。

　　春天是一個(gè)播種的季節(jié)，在這美好的三月里，同學(xué)們，快快來(lái)一起播種吧！

春天里作文11

　　春天是個(gè)美好的季節(jié)，令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛，萬(wàn)物潛滋漫長(zhǎng)�；蛏钐段�瀾，泉水叮咚，亦鶯歌燕舞，繁花競(jìng)艷。然而景色再美終究是不實(shí)際的，所以善得天時(shí)的農(nóng)民以春為計(jì)，播下畝畝辛勤，苗兒疏疏密密，茁壯了一個(gè)春天，綠了又黃了，最后收獲滿(mǎn)藏倉(cāng)金黃。想此，我們又何嘗還是活在人生的春天里？

　　我們身處青年，活在人生的美好季節(jié)，自然也如花兒般招展?fàn)N爛。然而花兒雖其美麗也有風(fēng)吹雨殘的時(shí)候，青春再?gòu)垞P(yáng)，亦有迷茫歧路之時(shí)。

　　我們的“非主流”在自拍，我們的哈韓裝，我們的黑眼圈，爆炸頭，我們徘徊留連于網(wǎng)吧，迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀(jì)輕輕便早早戀愛(ài)，問(wèn)之則曰：“體驗(yàn)生活”。我們宛若初牛犢，我們可以漠視一切恣意而為，所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀，生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽(yáng)剛早已不見(jiàn)了蹤影。我們專(zhuān)注于個(gè)人的情感世界，幽幽怨怨拘泥于個(gè)人小我，也被束縛了眼界。所謂“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！痹噯�(wèn)如此少年，將何以面對(duì)飛速發(fā)展的中國(guó)？

　　活在人生的春天里，須知，農(nóng)民若留連于春日美景，就會(huì)誤了一年的收成。我們?nèi)羰欠N子就應(yīng)發(fā)芽：若是礦石，必取百煉成鋼。

　　已經(jīng)不再需要看孤鴻明滅的寂靜了，我們要呼喚窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的熱血青年！

　　告別了無(wú)憂(yōu)的童年，人生的'春天如期而至。為此青少年更應(yīng)立志圖強(qiáng)，敢于開(kāi)拓，方不負(fù)“暖暖春天”。

　　“江山也要偉人扶”，我們青少年的豪情在哪里？曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”多么沉重的一句話(huà)，我們何不堅(jiān)實(shí)自己的臂膀，來(lái)承擔(dān)我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)？是時(shí)候決斷了，我們90后不只是個(gè)傳說(shuō)，青春的流感總會(huì)過(guò)去，輿論的質(zhì)疑終會(huì)消散，前浪過(guò)后還要看我們這股后浪。

　　茲于當(dāng)今時(shí)事，我沉重地落筆，化為墨痕，在群體性的價(jià)值迷茫中，我們需要燈塔指明方向。

　　活在人生的春天里，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)！

春天里作文12

　　像是來(lái)了人間大夢(mèng)一場(chǎng)，思前想后，涕淚滿(mǎn)襟。

　　那是一個(gè)好日子。上午，陽(yáng)光比往日更耀眼，將體訓(xùn)之后充斥著熱氣的校園照得發(fā)亮，也把我的心照開(kāi)了，亮的空洞洞。

　　半天，我在瑟瑟發(fā)抖中度過(guò)。

　　當(dāng)錢(qián)老師輕輕對(duì)我擺手時(shí)，心中的大石頭狠狠地一撞，沉到底又翻騰而上。我回到座位，雖說(shuō)澀得很，但卻莫名又有了幾分輕松。人的感情都是有開(kāi)關(guān)把控著的，很奇怪，當(dāng)老師在中午把我叫走時(shí)，那漫天而來(lái)的悲傷與不甘被幾句話(huà)微微一提，便不可收拾，那原本被藏下的大石頭碎成無(wú)數(shù)片，開(kāi)始揉在血液、骨頭里肆虐，打得渾身都是鈍鈍的痛。

　　提前錄取的同伴們離開(kāi)時(shí)，似乎也是小心翼翼地體貼著我們這些失意者們敏感的心，努力掩飾好自己喜悅的心情。分?jǐn)?shù)與結(jié)果雖是無(wú)情又現(xiàn)實(shí)，但人們胸膛里那顆紅通通的心卻是溫暖和親近的。

　　也像人生難得聚首，總有離散。

　　三年真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)到彼此相知，長(zhǎng)到足夠去擁抱，長(zhǎng)到匆匆分別讓人難以割舍。就是當(dāng)年的明月，也不見(jiàn)昔日故人。試想兩個(gè)月后畢業(yè)那天，到底有多少人聲淚俱下。

　　我們期盼，幾個(gè)月后的今天，又是完整的重聚。

　　記得，總是跑得臉色蒼白的魯意在我們問(wèn)及985時(shí)雖沉默不語(yǔ)但理性怡淡的眼神；記得，沉穩(wěn)的班長(zhǎng)總含著溫柔笑意的鼓勵(lì)與幫助；記得默默耕耘，從不喧嘩的石雨薇；總是有幾分呆愣卻極較真的劉家駿；雖然鬧騰但總能爆發(fā)出潛力的徐藝舟；性格簡(jiǎn)單笑的傻傻的胡佳怡；嬌小和善的胡妤昕；向著目標(biāo)樂(lè)此不疲的倪超��；總是睡眼惺忪總給人以善意的.曹政；說(shuō)著氣話(huà)卻總讓人為之吃驚的屠昊陽(yáng)；穩(wěn)步前進(jìn)安靜害羞的黃唯。這十一個(gè)人，是三班的前十一個(gè)英雄，他們的離開(kāi)并不是離開(kāi)，只是在為留下來(lái)的三十三個(gè)勇士鋪平道路。他們飛向藍(lán)天的同時(shí)，也為我們留下了更寶貴的機(jī)會(huì)。他們總會(huì)在不遠(yuǎn)的某個(gè)方向，等著我們共同展翅，再并肩。

　　寫(xiě)到這里，我的心豁然了許多。就是這個(gè)春天，春風(fēng)會(huì)將任何失意與落寞撫平、最終吹散。

　　愿人生十年后，我們?cè)俅螕肀�時(shí)，伴著笑淚，別來(lái)無(wú)恙，各自幸運(yùn)。因?yàn)�，人生�?shí)在太短。

　　再憶起這三年，一場(chǎng)悲歡離合，歷歷在目，刻刻在心。

春天里作文13

　　鳥(niǎo)兒的啼叫聲不知是何時(shí)傳來(lái)的，迎春花的長(zhǎng)枝開(kāi)始在風(fēng)中搖擺，就像一位婀娜多姿的少女的秀發(fā)上，戴了一朵朵美麗的小黃花，光彩照人。小河里的水漲起來(lái)了，小魚(yú)兒逆流而上，似乎要告訴沿岸的柳樹(shù)：“春天來(lái)了，你們快發(fā)芽吧！”

　　猛然抬頭，一只風(fēng)箏在空中飛著，似乎在尋覓著理想中的那片天地，我向著風(fēng)箏指引的方向慢慢走去......

　　春風(fēng)吹來(lái)，空氣里帶著甜味。就這樣追尋著風(fēng)箏，享受著這個(gè)美好的春日，我沿著公路行進(jìn)著。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的花，這一團(tuán)，那一堆，挨挨擠擠著，樹(shù)下片片花瓣散落著。我拾起一片，捧在手心，它充滿(mǎn)著太陽(yáng)的溫度，是那樣?jì)善G。腦袋中突然出現(xiàn)一個(gè)念頭：這就是春日里最美麗的花兒?jiǎn)幔?/p>

　　風(fēng)拂起了我的頭發(fā)，也吹走了我手中的花瓣，我將頭發(fā)整理好，繼續(xù)前行……

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，突然出現(xiàn)了一片花海，那嫩黃色與綠色交織著，在陽(yáng)光下，是那樣的和諧。我走近了，原來(lái)是菜花。我不禁想起了去年除夕時(shí)，我和外婆在菜園里，當(dāng)我看見(jiàn)那菜地里，外面已經(jīng)枯黃的'白菜時(shí)，我問(wèn)外婆：“白菜都?jí)牧�，為什么不把它拔起�?lái)，丟掉？”外婆讓我把白菜外面的幾片菜葉剝掉，我小心地把那已經(jīng)爛掉枯黃的菜葉剝開(kāi)，一片，兩片，當(dāng)我拿掉第三片時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的菜葉完好無(wú)損。當(dāng)我從白菜葉頂上的小口向下看時(shí)，我看見(jiàn)了嫩黃的小花，那分明是菜心，但我更愿說(shuō)它是朵世間最美的花。

　　白菜在雪地中，沒(méi)有人愿意走近她，因?yàn)樗�的菜葉已經(jīng)腐爛變黃。但恐怕沒(méi)有人知道在這樣寒冷的冬日里，在殘缺的白菜體內(nèi)，正孕育著一朵即將怒放的小花，它是獻(xiàn)給春天的禮物啊！

　　看著眼前的菜花，是啊，如今它們長(zhǎng)大了，春天接受了這份禮物，于是把她變得更美，讓人們都來(lái)分享這美麗的景色。我也明白了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的洗禮后的菜花才是這個(gè)春日里最美麗的花��！

　　耳邊傳來(lái)了嬉戲聲，我隨即望去，風(fēng)箏正向著陽(yáng)光下的這片花田飛來(lái).....

春天里作文14

　　漫步在花園中，各色的花爭(zhēng)奇斗艷�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”，桃花展開(kāi)了燦爛的笑顏；梨花、玉蘭則“猶抱琵琶半遮面”，矜持得撩人心弦。這些，卻都不是我所尋找的。

　　尋著幽靜小路走了好一會(huì)兒，才在一個(gè)不起眼的角落找尋到她——我的雞蛋花。它開(kāi)的鼓鼓囊囊，似是要撐破了肚皮，一瓣一瓣的厚實(shí)，白得耀眼，黃的可愛(ài)。它甚至咧開(kāi)嘴大笑，笑得花心兒都露了出來(lái)，讓人疑心它莫不是聽(tīng)了什么笑話(huà)。風(fēng)兒緩緩拂過(guò)，傳來(lái)了它“咯咯”的笑聲。

　　四下寂靜無(wú)人，倒是可惜了這好風(fēng)景。坐下來(lái)陪它，閉上眼，嘴中輕輕哼著民謠。耳邊聽(tīng)到細(xì)碎的聲響，睜開(kāi)眼竟看到一豁了牙的`小男孩想去摘雞蛋花。我快速跑過(guò)去，“啪”的打掉了他的手：“你不能摘！”那小男孩眼中噙著淚水，坐到一旁的石凳上，委屈的扁扁嘴，卻沒(méi)有哭，只是展開(kāi)手中沾著泥土的花瓣。那一瞬間，我意識(shí)到，我錯(cuò)怪了他。

　　“你喜歡這花嗎？”我的語(yǔ)氣中帶著絲絲愧疚。他退后了兩步，小心翼翼的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@花開(kāi)得不嬌艷，香氣又太過(guò)濃郁，你為什么喜歡它呢？”我笑著問(wèn)，倒是真有些期待他的答案了。他狀似苦惱的托腮想了一會(huì)兒：“我也不知道。也許是雞蛋花會(huì)笑？其他花兒不會(huì)。爺爺說(shuō)，喜歡是由心而發(fā)的，就像他喜歡豁牙的我，哪有什么為什么，可就是誰(shuí)也比不上�！�

　　那一剎那，陽(yáng)光剛好灑落在小男孩和雞蛋花上，他咧嘴一笑，小豁牙都露了出來(lái)，笑容如一閃一閃的金子一般，一旁的雞蛋花也大笑，笑得“花枝亂顫”。一方小小的天地，天空湛藍(lán)，花心嫩黃，笑容純澈，清風(fēng)徐來(lái)，吹起心中一片清明。

　　現(xiàn)世的種種，人們說(shuō)喜歡也好，不喜歡也罷，卻都摻雜了太多太多，不再單純。

　　在這個(gè)不尋常的春天里，如此幸運(yùn)，遇見(jiàn)一份純粹，堅(jiān)持一份簡(jiǎn)單，由心而發(fā)，自然而然。

春天里作文15

　　在悲傷的時(shí)候，書(shū)籍是我的傾聽(tīng)者；在我迷茫的時(shí)候，書(shū)籍是我的燈塔；在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)籍是我的伴侶。

　　我們善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的源泉，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有時(shí)候快樂(lè)只是一本薄薄的書(shū)，在《鋼鐵是怎樣煉成》的，我學(xué)會(huì)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；在《大衛(wèi)科波菲爾》中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)到了人情的冷暖；在《水滸傳》中我體會(huì)到了正義與良善。

　　在疫情來(lái)臨的日子里，捻一抹春風(fēng)，泡一盞花茶，攜一縷暖陽(yáng)，微風(fēng)輕吹發(fā)梢。沉醉在春風(fēng)里，我讀著讓我沉醉的書(shū)籍，讓我的心情隨書(shū)中的人物一起跳動(dòng)，隨著他們笑，隨著他們悲，書(shū)中人物的形象是那么的鮮明有特色，讓我感覺(jué)這個(gè)“特別”的春天里有特別的意味。

　　2019年年底“不速之客”來(lái)到中國(guó)的時(shí)候，中國(guó)的白衣天使們成為了戰(zhàn)士，奔往前線(xiàn)拯救病人，從死神手中搶人。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，中華兒女不畏艱險(xiǎn)，勇敢地與疫情搏斗，在這個(gè)不能出門(mén)的時(shí)候，拿起一本書(shū)坐在窗邊托著下巴，靜靜的看著書(shū)。國(guó)家有難，我們不添亂。在這個(gè)時(shí)候豐富自己的身心，培養(yǎng)自己的情趣，提高自己的才能。努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和思想道德素養(yǎng)，為將來(lái)投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中奠定基礎(chǔ)。

　　在書(shū)中，與扁鵲相伴于邯鄲，與李時(shí)珍相伴于湖北，與華佗相伴于安徽。我相信。他們的精神讓我們永遠(yuǎn)的'銘記。我們也要學(xué)著像他們一樣，也許沒(méi)有那么的美麗多姿，但是他們從不缺堅(jiān)強(qiáng)與毅力和哪種永垂不朽的精神意志，在病毒面前他們不畏艱險(xiǎn)，如青松般傲然挺立。

　　我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該像他們一樣，不要被困難嚇倒，要知難而進(jìn)你倆上，我相信只要我們堅(jiān)持下去，就一定能夠取得最后的勝利。

　　也許這個(gè)春天沒(méi)有熱鬧的鞭炮，也許這個(gè)春天不能組團(tuán)一起出門(mén)游玩。但是我們可以拿起書(shū)，靜下心慢慢的品讀，慢慢的體會(huì)，體會(huì)著書(shū)中的人物體會(huì)的書(shū)中的事情，灼燒著人生的味道，指引我們前進(jìn)的方向，豐富我們的精神力量，提高我們的思想素質(zhì)。

　　與書(shū)籍相遇在春天里，在春雨里洗滌潔凈，在春風(fēng)中蕩起清波，在春陽(yáng)里沐浴芬芳。這個(gè)春天有書(shū)，不輸。

　　與書(shū)攜手，共勉必勝！

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