不速之客作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不速之客作文1

　　今天，我們班來(lái)了一位“不速之客”。它是誰(shuí)呢?哈哈，是一只小小的鳥(niǎo)兒!它全身長(zhǎng)滿了灰黑色的羽毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色;眼睛透亮靈活，不大不小;一張小小的嘴又尖又硬，總愛(ài)咬人。它初到教室，是在下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候。那時(shí)我們?cè)谧约河喺龜?shù)學(xué)作業(yè)，也不知何時(shí)進(jìn)來(lái)一只鳥(niǎo)，既不飛也不叫，就在教室后面站著，有時(shí)會(huì)張張嘴。我們驚訝極了，趕緊圍到鳥(niǎo)兒身邊，一下就圍滿了一大群人。數(shù)學(xué)老師只得把我們拉回去，并整頓了一下紀(jì)律。一下課，我們又圍到鳥(niǎo)兒身邊，看看他的樣子。當(dāng)時(shí)，我們認(rèn)為，這只鳥(niǎo)兒肯定受傷了，因?yàn)樗?0分鐘一下也沒(méi)飛過(guò)。為此，我們班緊急派了幾名“愛(ài)鳥(niǎo)隊(duì)員”火速趕往二樓劉老師辦公室，又飛也似的.跑了回來(lái)。老師看了，也表示沒(méi)辦法，只能先把他放在雜物架頂上。隔壁班的同學(xué)看到這幅情景，都忍不住要進(jìn)來(lái)看看，接著便是一聲驚呼：“哇!是小鳥(niǎo)耶!”第二節(jié)課是英語(yǔ)課，上課的時(shí)候我還是時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)去看鳥(niǎo)。課大約上了一半，鳥(niǎo)不知怎么突然飛起來(lái)，飛到了窗戶旁的書(shū)桌臺(tái)上，并用嘴猛擊著玻璃。我們知道它想出去，可是都認(rèn)為他的傷還沒(méi)好，萬(wàn)一從3樓掉下去怎么辦?所以，我們還是沒(méi)管它。劉老師實(shí)在沒(méi)辦法，只能叫李驍冉把它帶回去。在放學(xué)路上，我本想撫摸它，沒(méi)想到卻被啄了一口。之后，它趁李驍冉?jīng)]拿穩(wěn)，“撲通”掉在了地上。這時(shí)，老爸來(lái)了，檢查了小鳥(niǎo)，說(shuō)：“沒(méi)受傷啊!”接著，便把它放生了。這只小鳥(niǎo)為什么要到教室里?為什么會(huì)一動(dòng)不動(dòng)?這我不清楚。不過(guò)，它的到來(lái)使今天增添了極大的樂(lè)趣。

不速之客作文2

　　今天，我去上廁所時(shí)，看到一只不綠色的不明生物，在水中爬來(lái)爬去。我嚇得一溜煙跑到我爸身邊，說(shuō)：“爸爸，廁所有綠色怪物！”

　　“什么？”爸爸抄起木棒，就要和怪物打架。結(jié)果到了一看，才知道原來(lái)只“忍者神龜”。爸爸看著小烏龜，說(shuō)道：“這只神龜可能是和施萊德打架時(shí)，不慎掉入河中的�！蔽矣心Ｓ袠拥貙W(xué)著爸爸，惹有所思地說(shuō)一句：“哦�！�

　　下午，我問(wèn)爸爸：“我們可以收養(yǎng)這只小烏龜嗎？”爸爸思考了一會(huì)，猶豫道：“行吧，我們先要知道它吃什么�！笨粗�我抓耳撓腮，一臉茫然的樣子。爸爸一拍腦瓜：“我們出發(fā)去海鮮市場(chǎng)�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)：“好��！太棒了！”

　　到了海鮮市場(chǎng)，我們這逛街逛逛那逛逛，也沒(méi)找到烏龜吃的小魚(yú)小蝦。后來(lái)我們把目標(biāo)鎖定到了一家角落里的佐料店。進(jìn)去一看，只有用來(lái)煲湯用的小蝦米，沒(méi)法，只好斗膽試一試了。我們買(mǎi)一點(diǎn)蝦米和一些海鮮就回家了。在車(chē)上我偷吃了一個(gè)小蝦米，哎呀咸死我了，可不得齁死小怪物呀！所以我打算，用水中一沖，洗上洗，再喂給我的小烏龜。

　　到家后，我迫不及待地沖上樓拿了一小把蝦米，用水泡十多分鐘才給它吃，看到小烏龜大快朵頤的`樣子，我心滿意足了。

　　為了養(yǎng)它，我還在網(wǎng)上我了些資料，原來(lái)這只烏龜是只巴西龜，還是外來(lái)入侵物種，不能隨便放生，還是女孩子呢。我多字都想好了，就叫忍者神鬼。這名字又酷又好記。

　　看了這么多，你記住這個(gè)酷酷的小烏龜了嗎？

不速之客作文3

　　今天我回到家發(fā)現(xiàn)家里多了一位“不速之客”——小烏龜。一問(wèn)才知道，那是阿姨給我的禮物。我給小烏龜安了一個(gè)家——玻璃器皿，還給它找了個(gè)伴——水草。

　　小烏龜小巧玲瓏，身長(zhǎng)2——3CM左右，身上背著一個(gè)日夜陪伴的“家”。它的頭和我的拇指一般大。眼睛像綠豆那么小，圓圓的`，可愛(ài)極了.它的眼睛不停地骨碌骨碌轉(zhuǎn)著,好像一位偵探員在環(huán)顧四周,想找個(gè)出口逃跑。

　　說(shuō)到逃跑，便讓我想起一件趣事來(lái)。夜深人靜的晚上，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，我出來(lái)上廁所，順便看下小烏龜，它可不想睡，偷偷地爬上去,又開(kāi)始“工作”。爬上去，掉下來(lái)；爬上去，又掉下來(lái)。有時(shí)還露出了“花肚皮”，逗得我在旁邊捧腹大笑。我想用手撫摸一下它的殼，可沒(méi)想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。這更讓我大笑不已。

　　到了早晨我去瞧瞧，“啊”我叫了一聲。你知道怎么了嗎？烏龜爬到了水草上了,離玻璃瓶口還有一步之遙。你有些疑惑了吧，為什么要驚訝烏龜爬到水草上去?我來(lái)告訴你:我的水草像把傘似的張開(kāi)來(lái)了,所以烏龜可以借水的力量輕而易舉地上去了,它馬上可以逃跑成功了.我靈機(jī)一動(dòng),把水草用線捆起來(lái),不再讓烏龜爬上去。

　　你瞧，我的小烏龜聰明有趣吧。你也有些心癢癢了吧,那就趕快也去買(mǎi)一只可愛(ài)活潑的小烏龜吧。

不速之客作文4

　　我家的不速之客還真不少。不說(shuō)別的，光光從德國(guó)漂洋過(guò)來(lái)的“小強(qiáng)”就把我家折騰的寢不安席。蟑螂身法快的很，要我說(shuō)它在動(dòng)物界可是個(gè)輕功高手，走路只選捷徑，從不跟你拐彎抹角。反應(yīng)能力比我們?nèi)祟?lèi)快上幾十倍。不信你聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的.夜晚，爸爸媽媽不在家，我早早的睡了。可沒(méi)躺下多久，我聽(tīng)見(jiàn)有啃食的聲音�！安粫�(huì)是老鼠吧！”我暗想。開(kāi)燈一看，是“小強(qiáng)”。他見(jiàn)到我，長(zhǎng)胡須一抖一抖，嘴里還不慌不忙的啃著餅干。我見(jiàn)了他那高傲的樣子十分火惱，抄起身旁的掃帚就朝他攻去�！班病钡囊宦�，他雙腿如梭，跳出圈外。與此同時(shí)又領(lǐng)出幾個(gè)同伙向我四面包抄。我慌了手腳，定睛一看，原來(lái)它們?cè)谘谧o(hù)大部隊(duì)撤離。我火了，使勁一揮掃帚把幾只蟑螂摔出二三丈之外。還剩下一只蟑螂欲想逃走。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我撿起拖鞋就朝它砸去，這只“小強(qiáng)”負(fù)傷了。我剛想了結(jié)他，它就使了個(gè)單腳跳，然后一瘸一拐的逃走了，我長(zhǎng)噓了一口氣。

　　除了“小強(qiáng)”之外還有老鼠，蚊子，螞蟻······那老鼠可是個(gè)世外高人，輕功不比“小強(qiáng)”差。來(lái)到我家就找東西吃，一但被發(fā)現(xiàn)他就使“縮身法從下水道逃走，唯獨(dú)只有毒餌誘惑才偶而得手。一說(shuō)到蚊子我就頭疼，他每天夜晚偷襲。它一來(lái)我就鉆到”防空洞“被窩里躲幾分鐘再出來(lái)。螞蟻是集體做戰(zhàn)不好對(duì)付·····

　　有辦法除掉我家這幾害嗎？你一定沒(méi)有辦法。

不速之客作文5

　　今天，我家來(lái)“了一位“不速之客”——天牛，開(kāi)始我也不知道出了什么事，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲“蟑螂”，我走過(guò)去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛靜靜地臥在窗戶上，我抱怨起媽媽來(lái)，怪媽媽大驚小怪，差點(diǎn)把天牛嚇跑 。

　　我小心翼翼地將天牛放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它全身披著粽色的外殼，兩條黑白相間的觸角微微顫動(dòng)，吱——吱地叫著，看它那福樣子，我給它取了個(gè)名字“棕毛兒 ”。

　　一開(kāi)始粽毛兒有些害怕，我一靠進(jìn)，它就躲到角落里，用觸須沖我擺動(dòng)，張開(kāi)大牙，緊盯著我，后腿向里縮著，顯得很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，粽毛兒見(jiàn)我沒(méi)有傷害它的意思，便在瓶子里散步起來(lái)了。

　　我把一只小蟲(chóng)子放進(jìn)瓶?jī)?nèi)，棕毛兒爬過(guò)去，用觸角碰了碰，平?jīng)]有要吃，“哦”我明白了，它不喜歡吃蟲(chóng)子，喜歡吃菜葉，我把一片還掛著晶瑩錫透的'露珠的菜葉放進(jìn)去，露珠滾下來(lái)，正好掉到粽毛兒頭上，它嚇了一大跳，它看見(jiàn)是菜葉，便頭也不抬起來(lái)，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。吃玩后它頑皮的砸砸嘴，表示吃飽了，這一系的動(dòng)作，使我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。 不知過(guò)了幾天幾夜，粽毛兒的外殼由粽色轉(zhuǎn)變?yōu)榛疑�，又由灰色轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，食欲也不像以前那樣大了，終于，粽毛兒離開(kāi)了我，我傷心萬(wàn)分，把它埋在了院子的桃樹(shù)下。

不速之客作文6

　　夜幕降臨，家家戶戶的燈火陸續(xù)亮起來(lái)了，我去走廊開(kāi)燈，抬頭一看，天啊！那是蟲(chóng)子嗎？我睜大眼睛偷瞄了一眼，哎呀，真的.是蟲(chóng)子！

　　我天生就怕蟲(chóng)子，無(wú)論是小到蚊子一樣的蟲(chóng)子，還是毛毛蟲(chóng)、蟑螂等，只要是蟲(chóng)子，我就如老鼠見(jiàn)了貓一樣，嚇得渾身發(fā)抖。

　　我迅速跑到媽媽那里，媽媽正在洗臉，她將洗面奶抹得滿臉都是泡沫，我的聲音都有些顫抖：“媽媽屋頂上有個(gè)——有個(gè)好大的蟲(chóng)子�！薄笆裁�？”只看見(jiàn)媽媽臉都顧不上洗就去看，她突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴眼鏡，又慌慌張張去取眼鏡，戴在她滿臉都是泡沫的臉上。

　　“是蜈蚣�！薄翱�，幫我拿凳子幫我扶好了，我去取電蠅拍�！蔽覀兎诸^開(kāi)始，媽媽拿著一個(gè)像羽毛球拍的東西，“媽媽，您確定這個(gè)能行嗎？”媽媽沒(méi)有回答我，只見(jiàn)媽媽慢慢地小心翼翼地接近蜈蚣，我扶著凳子時(shí)腿都軟了。媽媽用拍子先碰了一下它，似乎沒(méi)有挨到，這時(shí)我覺(jué)得我們都停止了呼吸。媽媽又用拍子撥了一下它，它正要跑時(shí)，媽媽迅速拿拍子對(duì)準(zhǔn)它，只聽(tīng)“噼里啪啦、噼里啪啦”的聲響，我小聲問(wèn)媽媽：“媽媽怎么樣了？”“應(yīng)該被電暈過(guò)去了！”媽媽說(shuō)。媽媽迅速走到窗前將電蠅拍上的蜈蚣甩出了窗外。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)，蜈蚣是一種有毒的蟲(chóng)子，并且還具有攻擊性，我聽(tīng)了倒吸了一口冷氣，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽也吸了一口氣，我想媽媽?xiě)?yīng)該也害怕蟲(chóng)子，只不過(guò)因?yàn)樗�是大人，要照顧我，才顯得很勇敢，最后我和媽媽送走了這位“不速之客�！�

不速之客作文7

　　今天的陽(yáng)光真好，可媽媽卻站在陽(yáng)臺(tái)上望“陽(yáng)”興嘆：“唉，好不容易天晴了，卻不能曬被絮�！边@是怎么一回事呢？

　　“為什么不能曬被絮呢？”

　　“你不知道吧，咱家來(lái)了個(gè)‘不速之客’，一只麻雀在咱家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里‘安營(yíng)扎寨’了。前幾天，我正準(zhǔn)備把洗好的衣服晾到陽(yáng)臺(tái)上，剛晾上去，麻雀便飛了過(guò)來(lái)，在衣服上拉了好多‘便便’，害得我只能重洗一遍。”

　　聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我哭笑不得。

　　“竟有這事？麻雀專揀咱家衣服拉‘便便’嗎？”

　　“不光咱一家，隔壁王阿姨家也慘遭‘不幸’了�！�

　　“那為啥不把它們轟走呢？”

　　媽媽沒(méi)有出聲，只是說(shuō)：“我?guī)�你去�?yáng)臺(tái)上看看吧！”

　　媽媽輕輕地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的紗窗，一斜眼，我便看見(jiàn)那盆繁茂的吊蘭，狹長(zhǎng)的葉片向四周舒展開(kāi)來(lái)，并微微向下懸垂著。定睛一看，郁郁蔥蔥的葉子中一個(gè)鳥(niǎo)窩，全是用最柔軟的茅草壘成的，窩里還躺著五個(gè)玉白色的`鳥(niǎo)蛋。

　　“怎么沒(méi)見(jiàn)麻雀呢？”

　　“麻雀應(yīng)該是出去覓食了，如果它發(fā)現(xiàn)咱倆盯上了鳥(niǎo)窩，肯定會(huì)和我倆拼命的�！�

　　“媽媽，我們干脆趁麻雀不在，將吊蘭搬到樓下草坪上，這樣咱家的陽(yáng)臺(tái)不就安全了嗎？”

　　“那可不行，小區(qū)里的‘淘氣包’肯定會(huì)把鳥(niǎo)蛋掏走的。”

　　“那可怎么辦呢？總不能不曬衣服吧？”

　　“既然這麻雀和咱家這么有緣，我們就將它收留了吧！等小麻雀孵出來(lái)了，羽毛長(zhǎng)豐滿了，它們自然會(huì)走的。不過(guò)這段時(shí)間里，我們盡量不用陽(yáng)臺(tái)，不去打擾它們，行嗎？”

　　“行！”

　　一想到以后的日子里可以天天隔著紗窗看小鳥(niǎo)如何出生、長(zhǎng)大，我就激動(dòng)得不得了。

不速之客作文8

　　今天早上，我起床有些遲了�？赡苁亲蛱焱砩暇毼钑r(shí)間長(zhǎng)，練得太累了的原因吧，我急匆匆地跑向?qū)W校。

　　到了教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑的聲音。我真慶幸自己沒(méi)有遲到��！要擱在平時(shí)，我們教室里早就傳出瑯瑯的讀書(shū)聲了！

　　我推開(kāi)了教室門(mén)，好家伙，這眼前發(fā)生的一幕讓我笑得前仰后合。你猜這么著？

　　語(yǔ)文老師跟同學(xué)們正在驅(qū)趕一個(gè)“小野人”——一只迷路以后躥進(jìn)教室的大黃蜂！

　　我急忙坐到的自己的位置上，怕老師看見(jiàn)也怕同學(xué)們看見(jiàn)。

　　我估計(jì)他們也看不見(jiàn)我——

　　語(yǔ)文老師一邊囁嚅著，一邊躲避著這只到處亂躥的調(diào)皮“小野人”。

　　同學(xué)們更是忙活。這邊的幾個(gè)正急急忙忙地躲避著“小野人”熱情的擁抱；那邊的幾個(gè)則驚恐萬(wàn)狀，怕“小野人”攻擊他們；還有的'同學(xué)七嘴八舌、嘰嘰喳喳地對(duì)“小野人”議論紛紛。

　　而這個(gè)“小野人”卻不顧同學(xué)們的嫌棄，仍然在教室里到處亂躥，教室里就炸了鍋、翻了天。

　　班長(zhǎng)跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，大家一起把“小野人”趕了出去，教室里終于安靜了。

　　忽然，趁我們沒(méi)有防備，“小野人”又飛了回來(lái)，真是對(duì)我們戀戀不舍呀！

　　“小野人”又開(kāi)始在教室里亂躥。這次，大家選擇了靜觀其變，眼珠子和腦袋瓜子一起隨著“小野人”的舞步旋轉(zhuǎn)。

　　我多么希望它能多呆一會(huì)兒啊，我剛剛清醒了，正想著，“小野人”卻再次飛走了，教室里又恢復(fù)了安靜。

　　唉，“小野人”你什么時(shí)候能再次光臨我們的教室呀！

　　“師容熙——”

　　呦，“小野人”還知道我的名字呢？

　　“你好像遲到了吧！”語(yǔ)文老師敲著桌子說(shuō)。

不速之客作文9

　　嗡嗡嗡……咦，這是什么聲音呢？一開(kāi)始我和媽媽都以為是蚊子發(fā)出來(lái)的聲音，可是哪得像戰(zhàn)斗機(jī)那樣大的蚊子才能發(fā)出這種巨響吧！我們馬上停止了講話，靜靜地尋找聲音的來(lái)源。不一會(huì)兒，謎底揭曉了，在我們臥室的頂燈上趴著一只有點(diǎn)咖啡色又有點(diǎn)黃色的小東西，是他在作怪，原來(lái)我們家的不速之客竟然是一只小蜜蜂呀！平常看見(jiàn)的蜜蜂大部分都是圓圓的、胖胖的，而它卻是瘦瘦的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　媽媽馬上讓爸爸來(lái)幫忙，一個(gè)拿電蚊拍，一個(gè)拿晾衣桿，想把它從燈罩里趕出來(lái)。這只小蜜蜂可聰明了，它好像知道只要在燈罩里呆著，我們就不能拿它怎么樣，就像一個(gè)頑皮的小男孩，對(duì)我們不理不睬。這個(gè)時(shí)候，爸爸好像想到了辦法，他讓我們把燈關(guān)了，然后打開(kāi)手電筒，想用光吸引它出來(lái)。它是飛出來(lái)了，可惜卻躲的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　時(shí)間已經(jīng)22點(diǎn)了，我們放棄了戰(zhàn)斗了，可是媽媽卻開(kāi)始擔(dān)心蜜蜂會(huì)不會(huì)在我們房間里筑巢產(chǎn)卵。爸爸說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你們普及下關(guān)于蜜蜂產(chǎn)卵的知識(shí)。首先，會(huì)產(chǎn)卵的蜂它是不會(huì)外出的，長(zhǎng)期在蜂巢里呆著，它就是蜂后，蜂后體型比較大。其次，我們家的客人細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一只工蜂，它主要負(fù)責(zé)采花、釀蜜等工作，它不會(huì)產(chǎn)卵。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我爸爸的講解，你懂了嗎？

不速之客作文10

　　“廢墟，凹凸，洗漱……”趙老師優(yōu)美的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著。

　　突然，頭頂上傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音。我愣了一下，同時(shí)齊刷刷46雙眼睛在尋找這聲音的來(lái)源。這不速之客竟然是只大馬蜂。同學(xué)們都很害怕，沒(méi)有心思聽(tīng)講了，不斷追尋大馬蜂的足跡，隨著它忽上忽下，一會(huì)兒轉(zhuǎn)移到電風(fēng)扇上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到電燈上……

　　當(dāng)這小東西飛到我的眼前，我趕緊抱住頭，定睛一看，只見(jiàn)大馬蜂的腹部有黑黃相間的條紋，背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀，再仔細(xì)些還能看見(jiàn)細(xì)細(xì)的條紋，它就如一個(gè)迷路的`小孩在教室里跳著“八”字舞。

　　“真是膽大包天，竟然跑錯(cuò)地方來(lái)打擾我們上課！”吳承哲瞪大眼睛，一蹦就起，激動(dòng)地叫了起來(lái)；有幾個(gè)女生直接跑離了座位；有的同學(xué)更是不敢讓它靠近，用手揮舞著。大馬蜂仿佛被這突如其來(lái)的打擊嚇著了，更慌亂地在我們頭頂上方盤(pán)旋著。趙老師并沒(méi)有受這不速之客的影響，她繼續(xù)淡定地給我們上著課。大家意識(shí)到上課的紀(jì)律性，頓時(shí)又安靜下來(lái)。這大馬蜂還是有點(diǎn)靈性的，你不來(lái)犯它，它就不會(huì)犯你。大馬蜂堅(jiān)持不懈地尋找出路，在幾次失敗后，它終于找到了窗口，跌跌撞撞地飛了出去。

　　我被震撼了，一個(gè)小小的弱者，我只需要?jiǎng)觿?dòng)手指就可以捏死的弱者，竟然能面對(duì)挫折挺身而上，奮勇向前，而我呢，面對(duì)難題只會(huì)選擇逃避嗎？

　　我的思緒又回到了課堂，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)……

不速之客作文11

　　清晨早讀課上，大家正在默寫(xiě)，班級(jí)里很安靜。突然，一位同學(xué)尖叫了一聲，全班的目光都集中在窗前，原來(lái)是一只黃綠色的鸚鵡從窗口“撲啦啦”地飛到了黑板架子上。全班都沸騰了，有驚慌失措地尖叫的，有大喊抓鳥(niǎo)起哄的，有沖到黑板下跳著伸手的，也有坐在座位上津津有味地觀看“人鳥(niǎo)大戰(zhàn)”的……

　　“啪！”門(mén)打開(kāi)了，班主任龔老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，亂哄哄的教師立刻安靜了下來(lái)，抓鳥(niǎo)的同學(xué)也一溜煙回到了座位上。龔老師問(wèn)：“鳥(niǎo)在哪里？”“在那里！”大家手指著鳥(niǎo)的方向異口同聲地回答。這時(shí)鳥(niǎo)又飛到了講臺(tái)上，在講臺(tái)上悠閑地踱步，一點(diǎn)兒也不害怕。它轉(zhuǎn)動(dòng)黑溜溜的眼睛看著我們，就好像它是老師一樣。美麗的黃綠色羽毛上飾有一條條棕色的斑紋，像老虎身上的花紋，很是漂亮。一位男老師過(guò)來(lái)輕輕把它抓住，準(zhǔn)備到教室外面放生，可它好像非常喜歡我們班級(jí)，一松手它又飛回來(lái)，停在窗臺(tái)上用紅色的嘴巴梳理它美麗的羽毛。

　　終于鸚鵡被抓走了，這場(chǎng)小小風(fēng)波也結(jié)束了。下午班隊(duì)課，龔老師為我們找了些圖片，圖片上的鳥(niǎo)兒有著又黑又亮的'眼睛和綢緞般黃綠色的華麗羽毛，像極了早上的那位“不速之客”。

　　聽(tīng)著老師的講解和引導(dǎo)，同學(xué)們積極發(fā)言互動(dòng)，就這樣一堂別開(kāi)生面的“愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境”的主題班隊(duì)課開(kāi)始了……

不速之客作文12

　　這天清晨，還沒(méi)睡醒的我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的鳥(niǎo)叫，我立刻睡意全無(wú)，循著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊�！疤靺取保�只見(jiàn)一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩里坐著一只體態(tài)優(yōu)美的黑鳥(niǎo)，見(jiàn)我來(lái)了便趕緊飛走，我完全驚呆了，直到爸爸開(kāi)始催促我，這才匆匆上學(xué)去。

　　放學(xué)后。我就趕緊沖進(jìn)家里，彎著腰，悄悄地走到了陽(yáng)臺(tái)，慢慢抬起頭準(zhǔn)備好好觀察一下，幸好，這只機(jī)警的黑鳥(niǎo)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，只是在細(xì)心地梳理自己的羽毛呢。我調(diào)整了一下，開(kāi)始仔細(xì)打量眼前這只黑鳥(niǎo)。一身烏黑的'羽毛，在陽(yáng)光下泛著光澤。兩只細(xì)長(zhǎng)的腳如同鋒利的鐵爪，酷極了。再加上一個(gè)彎彎的嘴巴，不就是鳥(niǎo)類(lèi)中的江湖高手嗎？“嘰嘰喳喳！”黑鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)了我，趕快飛走了，我一看，吃驚極了，直接一個(gè)用草、泥土建成的碗狀的鳥(niǎo)巢里，安詳?shù)靥芍�四顆小巧玲瓏的鳥(niǎo)蛋，蛋上布滿了小紅點(diǎn)，多像四個(gè)調(diào)皮的娃娃在睡覺(jué)呢。“嘰嘰喳喳”，頭頂突然傳來(lái)急切的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看只見(jiàn)一只肚子很大的黑鳥(niǎo)在頭頂飛來(lái)飛去，“這一定是他們的媽媽了�！蔽倚南搿＿@時(shí)，又有一只身材高大的黑鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，他們倆互相梳理著對(duì)方的羽毛，還時(shí)不時(shí)發(fā)出親切的“嘰嘰”聲，看來(lái)是一對(duì)幸福的夫妻呢！你瞧，那四個(gè)蛋正是他們愛(ài)的結(jié)晶呢。又過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)爸爸撲打著翅膀，飛了起來(lái)，“嘰嘰喳喳”地與愛(ài)人告別，飛向了遠(yuǎn)方……

　　鳥(niǎo)媽媽也很有責(zé)任感，一刻也不離開(kāi)自己的寶寶，直到爸爸回來(lái)，才飛起來(lái)伸展身子，可真是一位好母親。

　　望著這四顆小巧的蛋，我真想讓小鳥(niǎo)快點(diǎn)破蛋而出，與我共同成長(zhǎng)。

不速之客作文13

　　今天，我家來(lái)了一位“不速之客”。

　　晚上，媽媽去冰箱里拿雞蛋，聽(tīng)見(jiàn)客廳里有響動(dòng)，連忙四處觀察，突然飛出一只“小鳥(niǎo)”。媽媽尖叫了一聲，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽這一叫，可把我嚇壞了，“媽媽，怎么了？”媽媽打開(kāi)了大門(mén)，一只“小鳥(niǎo)”在客廳里亂飛，我告訴媽媽，你進(jìn)家，我來(lái)智斗它。我讓媽媽給我拿來(lái)掃帚和簸箕，我揮舞著我的武器，“小鳥(niǎo)”知道打不過(guò)我，它故意飛到了電視機(jī)旁邊，讓我沒(méi)有辦法打它。我又拿來(lái)我的新式武器“空氣清新劑”，我拿著清新劑沖著它一直噴，它就像喝了酒一樣，醉倒了，一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為是迷了它的眼睛，它看不見(jiàn)我了。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿簸箕掃下來(lái)它的時(shí)候，它出其不意又飛了起來(lái)，我拿著新式武器亂噴，它飛到了電視機(jī)柜的`后面，這我可沒(méi)有辦法了，柜子太重，我搬不動(dòng)，媽媽是躲在玻璃推拉門(mén)后不敢出來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我和爸爸齊心協(xié)力搬開(kāi)了柜子，把它掃了出來(lái)，它一動(dòng)也不動(dòng)了，媽媽說(shuō)：趕快把它放了。我和爸爸從樓道的窗戶把它放了出去。

　　你知道文中的這只小鳥(niǎo)是誰(shuí)嗎？這就是蝙蝠。

　　我上網(wǎng)查資料得知：蝙蝠有記憶功能，最近已經(jīng)飛來(lái)四只了，都是通過(guò)油煙機(jī)孔飛來(lái)的，網(wǎng)上資料講，有小姆指一半的縫隙了就能飛進(jìn)來(lái)。我們?cè)趺崔k呀？我和媽媽找到它進(jìn)來(lái)的密道，我們用膠帶紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的粘好了，看來(lái)它再想來(lái)我家沒(méi)有那么容易了。前一段時(shí)間以為是家里進(jìn)了老鼠，又是老鼠藥，又是扣老鼠，結(jié)果沒(méi)有結(jié)果，現(xiàn)在終于真相大白了。

不速之客作文14

　　我是一個(gè)頑皮的女孩，可我常常一個(gè)人在家里，我覺(jué)得我很孤獨(dú)，很想有個(gè)小伙伴來(lái)陪伴我。

　　一個(gè)陰沉陰沉的星期天，我做完作業(yè)就看電視，突然，雷聲響了，下雨了，過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)從門(mén)那邊傳來(lái)一陣“汪汪汪”的叫聲。我走到門(mén)前把門(mén)打開(kāi)一看：“哦，小狗！”一直渾身濕漉漉冷得發(fā)抖的小狗圈縮在我家門(mén)邊。

　　我趕緊把它抱進(jìn)屋里，用干毛巾把小狗身上的雨水擦干，然后，我用廢紙箱做窩，再用我小時(shí)候用過(guò)的枕頭、被子和毯子布置了一個(gè)漂亮、舒適的窩，讓小狗在里面休息，好不容易讓小狗安靜的睡了。我看著小狗想這就是我那朝思夜想的小伙伴嗎？一定是上天派來(lái)和我做伴的`小狗吧？我小小的心溢滿了歡樂(lè)。我輕輕的走出房間去給小狗弄吃的，讓它起來(lái)吃飽了就好和我玩。

　　終于小狗醒了，它一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了那些食物，它搖著尾巴吃起來(lái)，不一會(huì)就把食物吃的干干凈凈，看起來(lái)它還真的餓壞了。小狗好奇的看著四周，好像心里在想：我在什么地方啊！它開(kāi)始到處嗅起來(lái)，它來(lái)到我的房間找到我，聞了聞我的褲腿就開(kāi)始汪汪汪的叫起來(lái)，好象在說(shuō)：謝謝你我的小主人。我把它抱起來(lái)，它輕輕的舔著我的手，我癢癢的笑了起來(lái)，小狗也高興的汪汪叫起來(lái)。這時(shí)候，我分明聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)在唱歌，陽(yáng)臺(tái)上的花兒沖著我笑，小樹(shù)也向我點(diǎn)頭招手。

　　小狗很聰明，我教會(huì)了它捉迷藏、耍玩具······

　　從此以后小狗再?zèng)]有離開(kāi)，我做作業(yè)它就在我的腳下睡覺(jué)，我走那里它就跟到哪里，成了我形影不離的小伙伴，我還給它起了個(gè)名字叫“小可”，源于它不但聰明還很可愛(ài)，“小可”這個(gè)不速之客成了我家的“開(kāi)心果”。

不速之客作文15

　　上課了，老師變魔術(shù)似的先拿了一只白鴿放進(jìn)籠子里，大概是因?yàn)槔蠋煕](méi)拿出來(lái)的時(shí)候，第一只白鴿睡覺(jué)了，所以老師拿出來(lái)的時(shí)候很老實(shí)。

　　第二只白鴿因?yàn)樘�狂，從老師的手里飛了出去，飛到了電燈泡上，大家開(kāi)始尖叫起來(lái)，白鴿最終還是被老師捉住了，這只“瘋狂”的和平鴿一放進(jìn)籠子里，老師開(kāi)玩笑似的說(shuō)想讓大家看看是不是真的'白鴿。

　　這時(shí)，第一只白鴿也在籠子里瘋狂的跳起了舞。

　　老師告訴我們，早上他正在想今天上午寫(xiě)什么作文，看見(jiàn)了一只白鴿從頭上飛過(guò)去，老師想起樓上養(yǎng)有鴿子，就上樓捉了兩只。捉了一只鴿爸爸，一只鴿媽媽，怎么分辨出來(lái)的呢？老師告訴我們，一只在窩里看寶寶，一只去外面啄食剛回來(lái)，就這樣分辨出了鴿爸爸和鴿媽媽。

　　白鴿的全身都是白色的，白的像雪，它的嘴巴是紅色，紅的像火，眼睛的邊緣也是紅色的，里面是黑色的，像一顆黑帶紅的大寶石。腳是全身最紅的地方，指甲很尖，前面三個(gè)腳趾，后面一個(gè)腳趾，共四個(gè)腳趾。

　　鴿子很有趣，它是吃雜食的動(dòng)物，可是今天大家都不知道老師帶鴿子，也沒(méi)東西喂它吃�？粗�鴿子很急躁，是餓了呢？還是想它的鴿寶寶了？我猜想它應(yīng)該是牽掛它的孩子們了，它們出來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)喂，孩子們應(yīng)該餓了吧。

　　看了它以后，突然想起來(lái)星期天去廣場(chǎng)南邊喂鴿子的情景。我把鴿子食放到手心，蹲在地上，成群的鴿子都飛了過(guò)來(lái)，有膽子大點(diǎn)的鴿子直接啄我手上的食吃了起來(lái)，手癢癢的感覺(jué)，情不自禁的笑了起來(lái)�；剡^(guò)神來(lái)看了看手，什么也沒(méi)有了，吃光了。

　　周末還去廣場(chǎng)喂我喜歡的可愛(ài)的鴿子去！

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