初三年級作文小燕兒

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初三年級作文小燕兒，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在一次火災中，剛出生的小燕兒就被火燒得一塌糊涂，她的哥哥姐姐都僥幸逃走了，唯有她遭受了這次災難�？蓱z的小燕兒啊！盡管她被她的爸爸媽媽救活了，但是她失去了鳥兒們最寶貴的東西---翅膀！也就是說她永遠飛不到鳥兒們的“天堂”---天空了！這對于一個剛出生的小燕兒該是一個多么沉重的打擊呀！

　　可敬的是，燕兒的爸爸媽媽并沒有把她看作是“另類”，而是對她照顧得無微不至，經(jīng)常開導她說：“只要你肯努力，總有一天，你能夠飛起來，飛得很高很高！只要你有自信，你一定行的！”

　　在爸爸媽媽的鼓勵之下，小燕兒開始努力起來，她開始練起來。首先練跑，跑對于一只幼小的鳥兒是十分累的，但她從不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是始終堅持每天的訓練項目，漸漸地她的肌肉變得結(jié)實起來，當燕兒的父母看到燕兒辛勤努力的成果后，臉上不禁露出欣慰的笑容，他們都在為燕兒暗加油！

　　這使得燕兒變得努力、堅持不懈地追尋著信念，不停地加油，不住地向上！但促使她的不僅有親情，而且還有友情，為什么這樣說呢?這其中還有一件事兒呢！

　　一天，燕兒又在外面練習，一群鳥兒在林中嬉戲玩鬧，看見小燕兒那笨拙的跑來跑去，跳上跳下，而且翅膀也都是燒焦了的，都不約而同的笑起來，并且還嘲笑她是只永遠也飛不起來的鳥兒，簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉。

　　燕兒沒有理他們，悶悶不樂的回到家跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽都在鼓勵她：“別懈氣，要用心感化他們，使他們的嘲笑化為自己的力量�！毖鄡郝犃祟I(lǐng)悟過來。

　　以后幾天，她都照往常一樣不停地跑跳，并且視那些嘲笑為動力，干勁十足，漸漸地那些嘲笑燕兒的鳥兒看到了燕兒的努力勤奮都感化了，成為燕兒最好的朋友。他們認為燕兒是最忠誠的、坦誠的，因此都在支持她，鼓勵她，相信她總有一天能夠飛起來。

　　有了親人、朋友的動力，她更加努力了，也許是她的努力感動了上天，也許是在她的努力之下，她由樹梢漸漸能飛向藍天。終于有一天，她，她奇跡般的飛到了她夢寐以求的藍天，在天空她的翅膀運用自如，她在天空盡情的飛翔，那一刻，她的心中多么自豪，多么激動呀！因為她的夢想，她的信念終于實現(xiàn)了！

　　誰也不會想到一只受傷的小鳥兒竟能在天空中展翅翱翔，誰也不會想到，但這確實是真的！當你發(fā)現(xiàn)自己是只有缺點的鳥兒，應當像燕兒一樣努力，那努力之后，你就是那只在天空中展翅翱翔的燕兒......

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