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偶爾停一下,真好作文(匯總篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的偶爾停一下,真好作文(匯總篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
偶爾停一下,真好作文(匯總篇)1
“今天是不是考試了?考得怎么樣?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我。
我的心一下子像被一只無(wú)形的手給揪了起來(lái)。這次考試中有一題是以前做到過(guò)了的,就連數(shù)字都沒(méi)換,但我還是錯(cuò)了。
“不怎么樣!”我低著頭,小聲說(shuō)道。
“看來(lái)不怎么好!那試卷呢?”媽媽的聲音一下子提高了。
我顫抖著雙手小心地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,又慢慢地拿出文件夾,輕輕打開(kāi),抽出一張紅叉多得嚇人的試卷,遞給媽媽。
“怎么錯(cuò)了那么多?”媽媽一邊嘀咕著,一邊緊鎖起眉頭。試卷在媽媽的手中不停地翻動(dòng)著,并發(fā)出令我心驚膽戰(zhàn)的“嘩嘩”聲,我不敢看玻璃門(mén)上媽媽倒映著的怒容,一直盯著自己的腳尖。
“這題不是一模一樣做過(guò)了嗎?你還訂正過(guò)好幾遍的呢,怎么還錯(cuò)呢?是不懂嗎?”
我低著頭,媽媽一連串的問(wèn)題我不知道如何回答。記得上次的那道題經(jīng)老師講過(guò)后我還是沒(méi)能摸清解題思路,訂正了好幾遍還都是錯(cuò)的,一氣之下我直接抄了一遍答案,混著過(guò)了關(guān),導(dǎo)致今天一模一樣的考題仍是錯(cuò)的。
晚上,媽媽為了幫我摸清這題的解題思路,一遍、兩遍、三遍不厭其煩地向我解釋著,終于,功夫不負(fù)有心人,我聽(tīng)懂了那道題目,也會(huì)獨(dú)自解答了。
“你以后有空的時(shí)候要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題,萬(wàn)一試卷上考到了,到時(shí)候吃虧的.可是你自己!”媽媽停頓了一下,又接著說(shuō):“偶爾停一下,回顧一下前段時(shí)間的錯(cuò)誤,效果可比做其余的題目要好得多。∵@樣還可以幫你找到自己的弱點(diǎn),從而對(duì)它有針對(duì)性地下手,避免以前的錯(cuò)誤再犯。偶爾停一下,養(yǎng)精蓄銳,為了以后的輝煌,懂這個(gè)道理嗎?”
我恍然大悟,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”啊!如果只是悶頭自己讀書(shū)的話,總會(huì)迷失自己的初心。偶爾停一下,既可以避免以前的錯(cuò)誤,又可以讓自己不迷失了方向,何樂(lè)而不為呢!
偶爾停一下,真好!
偶爾停一下,真好作文(匯總篇)2
偶爾停一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)路上的景色很真實(shí),很美好。記得那年秋天,我和爸爸媽媽一起出去玩。一路坐在車上,看著大人們打著牌,抽著煙,心里又煩又亂。車一路飛馳著,路上經(jīng)過(guò)一座座山洞,山洞的兩頭,是烏黑的,散發(fā)著惡臭地排水溝。我無(wú)心再看,便低下頭來(lái),沉浸在自己的世界里。
突然,媽媽拍了拍我,大聲對(duì)爸爸說(shuō),停車!快停車!我不耐煩的.搖了搖頭,說(shuō),干什么啊,不就是一堆臭水溝嘛。正說(shuō)著,聽(tīng)到全車人發(fā)出了一聲驚嘆。我猛然抬起頭,“哇!”我驚呆了。
我打開(kāi)車門(mén),一陣清新的空氣撲面而來(lái),我像餓狼般貪婪地呼吸著。眼前,是一片落葉,滿地的金黃讓我興奮。我快步向前跑去,輕輕從地上拾起一片落葉,小心地放在手中玩弄,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是柏樹(shù)林。
我漫步走在落葉上,腳底傳出葉子的“沙沙”聲,我的心里頓時(shí)煙消云散,一陣明朗。
明媚的陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)梢,灑在那金黃上。像是一床被子,蓋在大樹(shù)的孩子身上。陽(yáng)光就像小姑娘一樣淘氣,他給大樹(shù)在地上刻了一個(gè)黑子的影子。
一陣微風(fēng)吹過(guò),枝頭搖搖擺擺,搖動(dòng)著她纖細(xì)的腰。落葉從空中飄下,像一個(gè)蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。最后,它累了,就停在了地面上,不動(dòng)了。
我不由得心生感嘆,這一切,真美。
是啊,在人生道路上,有努力,有疲憊,有成功,有失敗,有興奮,有苦悶。遇到疲憊時(shí),坐上一輛車,飛馳著離他遠(yuǎn)去,當(dāng)遇到興奮時(shí),偶爾停一下,也許你會(huì)收獲到最美好最真實(shí)的風(fēng)景。確實(shí),偶爾停一下,真好。
偶爾停一下,真好作文(匯總篇)3
代入……求值……不對(duì)!再試,還是不對(duì)!我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,一道數(shù)學(xué)題,我已算了不下十遍,可總覺(jué)得越算越亂,越算,離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。
“停——”媽媽的聲音響在門(mén)口,用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán),扔得滿地的草稿紙。
“怎么了?”我正算得心里煩躁,沒(méi)好氣地問(wèn)道。
“出來(lái)一下。”
“我才做到一半!
“沒(méi)事,出來(lái),你會(huì)喜歡的!眿寢屪孕诺匚⑿Φ馈N也唤悬c(diǎn)好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯!澳阌卸嗑脹](méi)練過(guò)字了?”媽媽笑著看著我。
“媽,你先讓我弄完那個(gè)題,我正不會(huì)著呢!弊焐线@樣說(shuō),面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三,我離之前的興趣愛(ài)好越來(lái)越遠(yuǎn)。笛子、書(shū)法……幾乎無(wú)暇顧及。
“我去看看,你先練會(huì)兒!眿寢屨f(shuō)著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn),我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>
一掀開(kāi)墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來(lái)。從四五歲起,這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的'筆鋒瞬時(shí)黑了下來(lái)。提筆,運(yùn)筆,我屏息凝神,全神貫注地注視著面前那張乳白色的宣紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過(guò)去了,我只寫(xiě)出寥寥幾個(gè)字,卻是從未有過(guò)的專注。媽媽走過(guò)來(lái),看著我寫(xiě)出的字,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來(lái)找我問(wèn)!
我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習(xí)慣性地勾畫(huà)后,順著自己的思路漸漸往下寫(xiě)。我感覺(jué)我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過(guò)一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,剛才那被我算了許久的答案不覺(jué)間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案,終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣,正想去和媽媽說(shuō),一回頭,媽媽正站在門(mén)邊,笑著看著我。我也笑了。
有時(shí)候,一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開(kāi)雜念,心如平鏡,問(wèn)題自然迎刃而解。
偶爾停一下,真好作文(匯總篇)4
又一處寧?kù)o而美麗的風(fēng)景,踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來(lái),清爽的涼意提醒我,時(shí)令已是金秋了。
晨讀,口干舌燥,腦袋發(fā)暈的時(shí)候,不經(jīng)意的往窗外一撇,我不禁驚呆了:多么美麗的秋景。
晨霧迷茫一片,是那么恰到好處地融在天地之間,淡淡的,輕輕的,朦朦朧朧的,想要飄散開(kāi)去,又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景,心中生出無(wú)限的.清歡滋味。
瞧,遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán),很淡很淡,好像是畫(huà)家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩東邊的天空朝霞燦爛,西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云,明亮與陰暗對(duì)比鮮明,可是顯得那么和諧。讓人生出一種說(shuō)不出的舒適感。
透過(guò)窗外那層薄云,遠(yuǎn)處的,認(rèn)得出是山,群山連綿,樹(shù)木郁綠,幾間房屋散落于山坡上,掩映于綠樹(shù)叢中,若隱若現(xiàn),似乎離我很遠(yuǎn),又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃,與樹(shù)枝的略略紅色相互輝映,就像是哪位丹青妙手精心描繪出來(lái)的畫(huà)卷。
看,那排樹(shù)木,吮吸著清晨的甘露,在徐徐微風(fēng)中樂(lè)得把頭不住搖來(lái)晃去。而那幾棵銀杏樹(shù),舉著一束扇形的黃金葉片,還像是金燦爛的笑容,你聽(tīng),分明“呵呵”的笑聲響起啊,好清爽,好愜意!我險(xiǎn)些叫出聲來(lái),幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍,煙霧繚繞;教室內(nèi)外,書(shū)聲瑯瑯。雖然是秋天,但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室,每個(gè)同學(xué)沉浸在書(shū)本之中。唉,這么美好的心情,我只得說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。當(dāng)我重新捧起書(shū)本朗讀的時(shí)候,聲音分明清脆了許多,情感分明濃重了幾許。哦,我明白了,緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時(shí)調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了,就會(huì)以更充沛的精神,更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。
偶爾停一下,真好!
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