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突發(fā)奇想的作文四年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的突發(fā)奇想的作文四年級(jí)，歡迎大家分享。
突發(fā)奇想的作文四年級(jí)1
今天，是星期天。我們來(lái)到水果批發(fā)市場(chǎng)買水果。
因?yàn)檫@個(gè)水果批發(fā)市場(chǎng)已經(jīng)搬遷了，它比原來(lái)的地方移動(dòng)得更遠(yuǎn)。而且這個(gè)地方離大爹的新家很近。當(dāng)我們來(lái)這里買水果的.時(shí)候。爸爸突發(fā)奇想地說(shuō)：“喂！這個(gè)地方離你爸爸的大房子很近。不知道他是不是在新房？”于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“那你趕緊給爸爸打電話。我也想看看爸爸新家裝修的怎么樣了？”這時(shí)我媽也說(shuō)：“嗯，去看看也沒事。他們一定裝飾得很好！”
所以，我們?nèi)齻�(gè)一拍即合。爸爸馬上就行動(dòng)了，于是就給大爸爸打了電話。
突發(fā)奇想的作文四年級(jí)2
也許你會(huì)問(wèn)：不吃薯片，剩下的呢？不是浪費(fèi)了嗎？沒關(guān)系！有我！剩下的薯片可以當(dāng)蠟—蠟燭—制作—使用！呵呵，沒聽過(guò)。因?yàn)槭砥镉泻芏嘤�，可以燃燒，所以我用薯片做了一個(gè)漂亮的“薯片燈”。
準(zhǔn)備：一個(gè)鐵架子，一個(gè)空飲料瓶，薯片，一個(gè)蓋子。首先，我把一塊薯片穩(wěn)穩(wěn)地放在一個(gè)有口子的飲料瓶上。點(diǎn)燃后，我在薯片上放了一個(gè)架子，然后蓋上蓋子。最后，我裝飾了薯片燈，完成了�！鯓樱坎诲e(cuò)吧。
“薯片燈”可以在斷電的情況下使用，一個(gè)薯片至少可以燃燒1分鐘。所以很省錢~而且不用下樓買蠟燭�！鯓樱课业�.“薯片燈”省錢省力嗎？
朋友們，讓我們做一個(gè)省錢省力又漂亮的“薯片燈”。
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