家長來訪_750字

　　今天早上到校后，我就在班里出黑板報。因為下午放學(xué)的時候，學(xué)校要進行黑板報評比。我班的學(xué)生太小，沒有能力出黑板報，所以我只能親自動手了。等我把黑板報出好，早自習已經(jīng)下課了。我就回辦公室了，在辦公室的門口我看見有一位家長在樓梯口，我也沒太在意就進了辦公室。剛到辦公桌前，坐在我對面的陳老師告訴我：“剛才有一位家長找你�！蔽抑�道了，在樓梯口站著的那個家長是找我的。

　　于是，我出去詢問了這位家長：“請問您是我們班哪位學(xué)生的家長？”他告訴我：“我是宗高潮的爸爸，我兒子告訴我，班主任老師找我。所以，我就來了�！甭犃怂�的話后，我想：“我并沒有請宗高潮的家長，是不是他弄錯了？”但是我沒有直接告訴他不是我請他來的，我想大概是語文老師請他來的。因為宗高潮老是不能完成語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，讓老師很頭疼。于是，我把他帶到了董老師的辦公室。在下樓的時候，他告訴我：“以前我們在南方上學(xué)的時候，家庭作業(yè)都是學(xué)校發(fā)的一張作業(yè)單，回到家后我們就知道了他的作業(yè)。”其實，我們學(xué)校的老師在布置作業(yè)時，都是讓學(xué)生把作業(yè)記在作業(yè)本，做完作業(yè)后讓家長簽字。但是有一部分孩子回家后撒謊，說老師沒布置作業(yè)。這也說明個別學(xué)生存在厭學(xué)心理，否則不會撒謊。

　　到了董老師的辦公室，宗高潮的爸爸和董老師交流了一會，從他的言談中，可以看出他是很重視孩子的教育的，只是由于文化水平的限制，使他不知如何對孩子進行教育。我們許多的農(nóng)村家長把孩子的教育推給了學(xué)校，其實一個孩子需要學(xué)校和家庭的共同教育，不是單方面的責任。臨走時，這位家長說在南方上學(xué)的時候，他們在家里有輔導(dǎo)作業(yè)，比如和課本配套的習字冊、練習題等，這樣在家多少可以輔導(dǎo)一些，起到預(yù)習和鞏固的作用。他想給孩子買一套這樣的練習，問學(xué)校賣不賣這些練習。我們學(xué)校是不允許亂收一分錢的，我們把這個情況告訴了他。

　　一個孩子關(guān)系著一個家庭的幸福，做家長的都希望孩子能成才，但往往事與愿違。說實在話，我們的家長也需要持證上崗，得有一個家長合格證。我們的家長需要培訓(xùn)，基于我們現(xiàn)在的教育水平，老師可以起到一個橋梁的作用，對家長進行引導(dǎo)，教育他們怎樣才是一個合格的家長。

【家長來訪】相關(guān)文章：

家長漂流日記03-06

假如我是家長07-21

家長會后作文06-07

家長會作文15篇09-22

家長會作文(15篇)06-08

親子家長日記（精選41篇）05-11

家長漂流日記優(yōu)秀(15篇)10-18

給家長一封信10-25

期末給家長的一封信06-21

家長給孩子的一封信05-12