瞬間感動作文

時間：2024-08-01 15:56:58 感動作文我要投稿

瞬間感動作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的瞬間感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間感動作文

瞬間感動作文1

　　天上下著牛毛細(xì)雨，濕潤了田邊窄窄的小道。

　　我獨自一人撐著傘在雨中漫步，淡淡薄霧中隨風(fēng)飄蕩的蒲公英更顯得唯美夢幻，使我的內(nèi)心涌過一陣感動。

　　我們常說春風(fēng)很美，不是因為它絢爛鮮艷，而在于清新自然；常說母愛無價，不是因為它轟轟烈烈，而是因其深入人心；常說生活幸福，不是因為驚天動地，而是因其樸素真實。是啊，打動人心的不是天上的彩虹，而是不經(jīng)意間看見的第一片嫩葉。掛在耳邊的不是動聽的天籟，而是父母一句平常的叮囑與祝福。

　　一個平凡的細(xì)節(jié)，一個微不足道的故事。也許是一個再不謀面的陌生老人，也許是一個咫尺天涯的閨中密友，他們卻演繹著一段段溫馨與感動。

　　人生就好比是一條河流，時而長風(fēng)破浪時而細(xì)水長流，一陣風(fēng)可以吹破，一場雨可以打穿，然而在最深處總有一片寧靜的棲息地屬于自己，生活在于我們留心的發(fā)現(xiàn)，每一條河流都是由每滴水組成，生活然后就是由那么平凡看似不起眼的瞬間成了美麗的回憶。

　　靜靜的打開記憶的閘門，回憶那些難忘的往事，聆聽心靈的聲音，感受由愛組成的音符：

　　是誰每天為你做可口的飯菜？

　　是誰在你生病時照顧你？

　　是誰總是把好吃的留給你？

　　是誰關(guān)心你的`學(xué)習(xí)？

　　是誰在你難過時安慰你？

　　又是誰在你遇到困難時為你排憂解難？

　　時間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮。它將永遠(yuǎn)閃爍在內(nèi)心深處，照亮了回歸的路。

　　一瞬間的感動都使我為之動容，讓我感慨所有的一切，洗去心靈的塵埃。

　　讓我們多一些包容，多一些理解，多一些努力，去細(xì)細(xì)體會那些讓我們感動的瞬間，希望那些美好的瞬間能流淌在我們心底一直伴隨我們生活下去。

　　蒙蒙的細(xì)雨打濕了我的長發(fā)，藍(lán)藍(lán)的天空多了一束絢麗的云彩。

瞬間感動作文2

　　鏡頭一：上小學(xué)二年級，我作為班里五個優(yōu)秀學(xué)生的代表之一，參加市里組織的一次考試，因為從來沒有參加過那么隆重的考試，也沒有見過可以容納幾百人的大考場，我興奮得過了頭，光顧上東張西望了，時間到了才發(fā)現(xiàn)自己還差三分之一的題沒有做完，結(jié)果可想而知，因為我的原因這次考試我們學(xué)校的名次不太理想，回來后我羞愧得一直掉眼淚。

　　當(dāng)時我的班主任，姓趙，平時對我們特別的嚴(yán)厲，要求也很嚴(yán)格，可是這次她例外沒有在全班同學(xué)的'面前批評我，而是在黑板上寫下了六個大字“吃一塹，長一智”，她仔細(xì)得給我們講解了這六個字的意思，我感動極了，深深的把這六個字連同她的形象刻在了我的腦海中。

　　鏡頭二：上高中時，因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我常常每兩個星期才能回家一次，媽媽特別擔(dān)心我在學(xué)校的伙食，她怕我吃不好，在我回家時，除了做好吃的給我吃以外，走的時候總是大包小包的給我裝些吃的東西。

　　我記得有一次，我要返校了，媽媽因為工作忙沒有顧上給我準(zhǔn)備吃的東西，(其實我自己準(zhǔn)備了一些)，我已經(jīng)走出家門老遠(yuǎn)了，聽到身后媽媽在喊：“先別走!我去那邊的飯店給你買幾個火燒吧!”我轉(zhuǎn)身沖她擺擺手：“這次不帶了!”可是媽媽依然不肯回去，又追出來了老遠(yuǎn)，我一再拒絕，她才停下腳步，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身去，我的淚就掉下來了。媽，就是不管你長多大都把你當(dāng)孩子疼的人。

　　鏡頭三：我畢業(yè)時，經(jīng)親戚介紹來到一所私立學(xué)校任四年級語文老師，因為不是科班出身，沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，我只是看了看講課的素材就硬著頭皮給學(xué)生上課去了，大概一個星期左右吧，學(xué)校要組織公開課，每一個老師都要準(zhǔn)備，全校的老師都來聽，我特別的擔(dān)心，輪到我的時候，我準(zhǔn)備的課時內(nèi)容有點少了，進(jìn)完以后，空出了很長一段時間，我從臺上走到臺下，緊張的不知道該讓學(xué)生們做些什么好，后來還是校長給我解了圍，他把老師們帶出了教室。他是我接觸過的長者中說話最委婉的人，很讓我感動，是他的鼓勵給了我繼續(xù)當(dāng)老師的勇氣。

瞬間感動作文3

　　感動是人心靈的啟迪，賜予人同情和幸福；感動是人心中的橋梁；是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動，內(nèi)心的震撼，人與人之間的愛。

　　記得那天，我和媽媽從姥姥家，坐出租車去我家。出租車司機(jī)是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺，我也無所事事�？墒�，我在過路口遇到紅燈，出租車司機(jī)剎車時突然臉色慘白，想吐，出租車司機(jī)見我這樣，急忙問我怎么了。我如實告訴了出租車司機(jī)，她先遞給了我一個方便袋讓我吐，再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒，看到我這個樣子不禁為我擔(dān)心起來，急忙詢問我事情的來龍去脈，我告訴了媽媽。媽媽聽后，連忙對出租車司機(jī)說：“謝謝您了，要不是您，我女兒不知道會怎樣，太謝謝您了！”出租車司機(jī)聽了，說：“不用客氣！這是我應(yīng)該做的�！�

　　不一會兒，出租車就繼續(xù)開了起來。我們下車時，出租車司機(jī)還特意囑咐我：“孩子，天涼了，要注意保暖��！以后如果再暈車的話，可以含上一顆話梅糖，或者按內(nèi)關(guān)穴，它位于前臂正中，腕橫紋上2寸，在橈側(cè)屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內(nèi)關(guān)穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼，貼在手腕橈動脈處也有很好的效果�！背鲎廛囁緳C(jī)說完，就駕駛出租車疾馳而過了，我看著出租車遠(yuǎn)去的背影，心中很是感動。我想：這輛出租車承載的是感動的種子，而這個感動的種子就會在出租車行駛過的地方傳播下去。

　　生活中處處有讓你感動的事。當(dāng)你過馬路時，車子為你讓行；當(dāng)你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引時；當(dāng)你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默地關(guān)心你時……難道你不會被感動嗎？

　　你相信嗎？別人也會被你感動。當(dāng)你在公交車上把座位讓給他人時，他人會感動；當(dāng)你為剛下班的'父母端杯茶時，父母會感動。你微不足道的一個動作，就可能讓別人感動。

　　一朵花朵雖不起眼，但卻可以形成花園；一束陽光雖不算亮，但卻可以溫暖人間；一個浪花雖然很小，卻可以形成大海；一人的力量雖小，團(tuán)結(jié)起來卻可以移山；一人感動的力量雖小，但萬人感動的力量大。

　　讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧！

瞬間感動作文4

　　徘徊在寬曠的人生街道，一定會遇到許多瞬間發(fā)生的事情，觸動內(nèi)心，使你感動，使你驚訝，讓你難忘至今。

　　昨夜狂風(fēng)暴雨，今晨陽光明媚，和煦的陽光照耀著，到處都煥發(fā)生機(jī)。而我則早早地出門，踏著水洼，撫摸著昨日留下的雨露，在街道上行走。

　　走到半路，一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來，便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無法意料中的快，我開始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落，到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

　　倉皇的躲在那家人的屋檐下，還是有點不太適應(yīng)，因腿腳發(fā)軟，無法再站起來了。突然，那家人的門開了。那家人的主人是一位孤寡老人，她把我扶起她家，將我放在一張舒軟的沙發(fā)上，便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大，室內(nèi)很溫暖，電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍然在拍打著的'窗戶，老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來，遞給我。我開始有些慌張：“因為大家不認(rèn)識，為什么要對我那么好呢？”

　　我開始帶著警惕的心理，謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前，坐在一張小木凳上，心平氣和地對我說：“孩子，吃了它吧！我其實也有一個孫女，但是她隨父母遠(yuǎn)走了，家中只剩我一個，你就當(dāng)作是我做給你的面是出于對一個女孩的關(guān)心之情吧！”老人微笑著，眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面，感到十分地溫暖。不知怎的，眼淚從眼眶中流下來。

　　雨漸漸地停了，暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復(fù)了喧鬧，陽光漸漸地從烏云中滲透出來，照射到耶一處地方。而我，則走在回家的路上，心中有萬分的感慨。

　　那一瞬間，也許就在那一瞬間，那個動作，那個神情，那一碗面，那個令人難忘的微笑，就這樣把我給感動了。也許那一瞬間的感動，重要的那濃濃的愛意！

瞬間感動作文5

　　生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊。

　　晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的.悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動……生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的心靈得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長！

　　一夜春雨，千竿新竹，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無限風(fēng)光�？墒且灿忻乐胁蛔�，在一片青翠的草地上，落著幾個行人丟棄的垃圾，而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個垃圾箱，真覺得不和諧，這時，我的內(nèi)心受到了震撼，一位活潑可愛的小朋友走了過去，用稚嫩的雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面，草地頓時青翠起來，竹也似乎挺拔了許多，我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈，就在他為撿拾垃圾的哪一刻，我的眼簾里充滿了淚水。

　　一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身，雖然他的舉動平凡，但是他的精神卻觸動了我的心靈，一個人的生命，一個人的命運是可以改變的，聯(lián)想到人生意義，這也是一位少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個大國的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人心靈的瞬間，有美麗的，也有悲壯的……希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。

　　觸動我心靈的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。

瞬間感動作文6

　　是誰伴隨著我們長大？是誰把我們引入知識的殿堂？是誰把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰讓我們成為國家的棟梁？那個人是您——我的老師。

　　剛一入學(xué)，您就任命我為班長，您毫不猶豫的信任讓我著實感動，我自豪極了。從此，我就將您作為我的伯樂，并將您的期望作為我所努力的目標(biāo)，我極盡所能的展示著自己的才能，但畢竟“涉世不深”，我的“班長角色”總也不盡人意，于是身后總傳來同學(xué)們的風(fēng)言風(fēng)語，而您，總是對我投來期待的目光。但正是因為您堅定的眼神和同學(xué)們的懷疑成為我最大的枷鎖，肩上的擔(dān)子使我有些喘不過氣。終于有一天，我架不住了，我覺得自己要崩潰了，我想逃避，離開這樣的生活。那一天，我早早的來到教室，只為了躲避同學(xué)們，不想聽到他們刺耳的議論。我坐在位子上，垂著頭，像一棵幾經(jīng)枯敗的垂柳，眼睛呆呆的看著書，卻沒有看進(jìn)去一個字。我有些不知所措，大腦一片空白，仿佛是一具沒有靈魂的驅(qū)殼。不久，晨讀的鈴聲響起來了，您慢慢地走進(jìn)教室，隨著您的腳步離我越來越近，我的心也越來越快的顫抖起來，手里緊握著早已寫好的辭職書，但又不假思索地將它撕碎。您走到我的身邊，看到了我的`異樣，于是停在我的身邊。您的這一舉動讓我不禁心頭一震，兩腿發(fā)抖。隨后，您將手搭在我的肩上，您說：“不要被眼前的困難所打倒，你不是很厲害嗎，勇敢地站起來，做給我們大家，也做給你自己看�！比缓�，用肯定的眼神會心地向我點了點頭。頓時，一股暖流傳過我的全身，仿佛時間都凝固住了。雖然只有短短的一瞬間，但它卻給我了自信和勇氣，我在心里暗暗發(fā)誓，一定不會辜負(fù)您的期望，我要盡力而為，證明自己。在我和其他班委的共同努力下，我們班的各項活動都順利開展，并稍有成績。同時，我的個人成績也日漸一日的上升。感謝您，老師：用溫柔，用關(guān)心，用理解給了我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　一瞬間的感動，正是因為那一瞬間，讓我在學(xué)習(xí)與生活中又有了新的目標(biāo)。謝謝您，老師，您的言傳身教，育人有方，甘為人梯的執(zhí)著向世人詮釋著“真的種子，善的信使，美的旗幟�！�

　　點評：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，老師的愛在不經(jīng)意的一瞬間潛潤心靈，小作者用細(xì)膩的語言去捕捉，心理描寫成功。文章首尾呼應(yīng)，渾然一體。

瞬間感動作文7

　　曹文軒先生在序中說：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動了.”我不知道這是否真實，但在拜讀<<草房子>>之時，卻似乎多了一絲感動，是的，草房子感動了我，這個名叫桑桑的男孩的世界感動了我.

　　讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍(lán)的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開心，很舒暢的感覺，像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲，像清晨飄來的陣陣泌人荷香.

　　小說講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活.六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動人心的故事；少男少女之間好無瑕R的純情，不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對人格尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼，秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里.

　　草房子圍成的天地有很多東西使我感動著，少年禿鶴的`自尊使我感動，他因為自己是個禿子而自卑，他不再快樂了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué).但也有讓人欣喜的桑桑.小時的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長桑喬的孩子，他住著最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚，在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景.桑桑的意想天開感動了我.還有杜小康的艱難成長，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅守土地的奮斗，還有……這一切都感動著我，我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了，而我就是桑桑世界里的一員.

　　人，是需要感動的，而且，在感動中才會成長.而我在<<草房子>>里，接收到的是潛移默化的~無窮無盡的滋養(yǎng)，體味到什么事美，什么是愛，什么是善，什么是勇氣，什么是優(yōu)傷……

　　在這里，作者以悲憫的情懷將人物打亮，將思想大亮，讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長起來.在這里，小說以真摯的打動著每一位讀者，藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美.

　　這是道義的力量，情感的力量，指揮的力量，裁賴鋁α!這，是文學(xué)獨特的魅力!

瞬間感動作文8

　　后來的話是那個老師說K線能不能再請幾次假嘛，就是把某一個學(xué)生他的這一些課程給上網(wǎng)，然后自己也是有去嘗試了一下，其實自己還是挺想出去的，只不過就是也挺擔(dān)心說去承擔(dān)一些后果，就比如說這個疫情情況不穩(wěn)定，然后也害怕說會給這一個自己以及身邊的人造成相應(yīng)的麻煩，所以就會一拖再拖，但是后來還是出去了，因為大家都覺得我們這邊是偏僻的地方嘛，就相對還是比較安全的，而且防控中工作也做的是相對比較好的，所以就覺得沒有那么不幸吧，就會張惹到自己身上，所以也是最后一次是用一種冒險的決在里面的。

　　最后過去了也是有給自己帶來挺多的感動的就是他們因為在六一的前一天就舉辦了一些活動嘛，然后就一起吃零食，然后當(dāng)時要吃零食的時候，自己就是怪不好意思去跟那些小朋友搶這些吃的東西了，再加上另外一個老師他也沒有什么舉動，他可能就是本身不喜歡吃這種零食，啊，自己其實當(dāng)時還是蠻餓的了，就挺想要說去吃一下，但是又就挺不好意思的，所以因為這種不好意思，后來就覺得自己其實并不想要去吃這些東西，但是后來這一教的那個小朋友呢，就那一個男生那就綠碼的，就是很霸氣的去把這個酸奶給拔出來一只，然后遞給我就說那給你就是那種特別霸氣的這一種寵愛的'。

　　可能所有的女孩子都是招架不住這種寵愛吧，就覺得能夠這樣子霸氣，然后把對你的好都給霸氣化就給她，沒有刻意的去夸大她對你的好，她就是刻意的讓你覺得他也只是無心的，并不是刻意的然后就把這些東西遞給你吃，最后呢還去把他自己身上的這些東西給我，所以這真的就是有讓自己特別感動到的什么辣條啊，什么巧克力啊，就基本上拿到的都是我特別喜歡的叫酸奶巧克力，然后還有另外一個東西就都是自己喜歡的東西，自己就覺得很湊巧，但是因為不好意思吃嘛，所以就最后把其他東西讓出去了，他又把他自己的東西給我了，雖然說自己有想到說，如果不是因為他在上課之前吃了那么多的零食奶茶，那他還會表現(xiàn)的這么慷慨大方嗎？他還會這么孤？感受嘛自己就不知道了，但是他還是會因為他的這些舉動特別的感動，可能這就是女孩子所要的這些溫暖吧。

瞬間感動作文9

　　感動，是在寒冷的冬日，給予我燦爛的陽光；感動，是在我口干舌燥時，給予我冰涼解渴的一眼清泉；感動，是在傾盆大雨下，給予我一把簡陋卻充滿愛心的雨傘；感動，是在我考不好時，朋友的一句安慰……也許感動，就在那一瞬間，能不能發(fā)現(xiàn)，要看你去感受。

　　記得有一次，由于喉嚨發(fā)炎，我的嗓子啞了，即使只是輕微地發(fā)出聲音，也會感到疼痛。課間時，我閑得沒事，在走廊上閑逛，可當(dāng)我再次回到座位上時，卻意外地發(fā)現(xiàn)——我的水杯不見了！我一下子慌了，那可是我最喜歡的水杯呀！我翻遍了我的抽屜，甚至把我同桌的抽屜也翻了一遍，卻還是沒有找到我心愛的水杯。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上，手心里直冒冷汗，嘴上不停地念叨著：“我的水杯，我的水杯，我的水杯！”眼睛還四處張望著，希望能在教室的某個角落，看到我心愛的水杯，可希望一次次化為失望，我手無足措，傻傻地在教室里漫無目的地尋找著，心像火燎似的，難受極了！

　　突然，身穿粉色上衣，扎著長辮子的我的朋友走進(jìn)教室，咦，她手上拿的，不正是我的水杯嗎？我以為她在和我開玩笑，生氣極了，搶過水杯，調(diào)頭就走。朋友見狀，立即攔住我，指著水杯對我說：“你先別急著生氣嘛。我這不是知道你嗓子啞了，給你裝杯熱水嘛�？�，把水喝了。以后要注意，不要吃太上火的東西，多喝熱水，少說話，生病了要按時吃藥……”在那一瞬間，一股暖流從我心中流過，滋潤我的心靈，帶給我溫暖。朋友那么為我著想，那么貼心地給我裝熱水，我卻以為她是在和我開玩笑，然后故意把水杯拿走。我錯怪了她，她卻沒有生氣，寬容我，理解我，這就是友誼啊！而此時此刻，朋友又怎能不令我感動呢？淚水盈滿了我的眼眶，就像斷了線的'珠子，不住地滴落，同時，我也不住地對朋友說：“謝謝，謝謝！”

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，打開心靈的寶箱，總有一些陳舊的往事經(jīng)過歲月的沖刷，卻依舊保存在我們心靈的深入。當(dāng)我們重新拾起它時，事情的經(jīng)過卻依然歷歷在目，無法抹去，這時，心中總涌動一絲久違的沖動，泛起點點漣漪。這便是感動。

瞬間感動作文10

　　風(fēng)靜靜的吹著，臺下人山人海，臺上只有一個正在演奏長笛的少年——那便是我。站在臺上，我不由浮想聯(lián)翩。

　　記得那是一個十分炎熱的夏天，蚊子拼命的圍在人的周圍，使人的心很難靜下來。一路上只有出租車在來回奔走著。而我卻一個人在家里孤獨地練習(xí)長笛。看著一個個平時生動有趣的音符，此時也都變得枯燥乏味。但我還是在認(rèn)真的吹著，一次又一次的盡量使自己的內(nèi)心平靜下來，可是收效甚微。

　　正當(dāng)我內(nèi)心浮躁不安時，媽媽走了進(jìn)來，手里還拿著一杯冰水。她將冰水遞給了我，并讓我休息一下。我喝了一口冰水，心中平靜多了。媽媽又笑著對我說：“吹長笛時要心平氣和，不能浮躁。要學(xué)會控制自己……”我一邊喝著冰水一邊點著頭�！跋奶煲⒁庾约旱纳眢w別得病了�！眿寢屵呎f著邊摸著我的頭。哪一瞬間定格在我的心理，讓我的心久久不能平靜。

　　我的思緒跳動著，又被牽到了另一件事上。

　　風(fēng)呼呼的刮著，熱風(fēng)撲面而來。我和我的朋友張彧滔一邊吹著電扇一邊玩著。我們玩的正歡，他從兜里掏出了一個新的東西——打火機(jī)。他在墻邊點燃了打火機(jī)，那火焰燒到了掛在墻上的字畫。那火乘著風(fēng)越燃越大，整間屋子已經(jīng)被火籠罩。濃濃的.煙肆無忌憚地熏著我，張彧滔已經(jīng)逃之夭夭了。只有我一個人站在火海中。

　　我想出去，但沒有路；我想想叫喊，卻不會有人聽見；我想哭，但火的噼啪聲更大。我只好坐在火海中，等待著火的襲來。溫度已經(jīng)越來越高。正當(dāng)火勢要綿延到我這兒來時，一個熟悉的身影立刻沖了進(jìn)來——是媽媽！媽媽一把抱起了我，再一次沖出了火海。我清楚的看到媽媽的身上有許多燒傷的地方。這一瞬間我將永遠(yuǎn)刻骨銘心。

　　思緒被收回，望著臺下的母親，我的心不由得顫抖了一下。我將永遠(yuǎn)珍藏，那觸動我心靈的瞬間！

瞬間感動作文11

　　人生道路上，有許許多多的感動，你是否留意過？比如在災(zāi)難中堅強(qiáng)求生的幸存者，石縫中努力向上長的小草······這些都是值得感動的瞬間。

　　有一天，我獨自一人走在街上，漫無目的地轉(zhuǎn)了幾圈，在公園的一面不起眼的墻停了下，因為我被一個小生物吸引了，我走到墻角，蹲下來，注視著那只小生物——一只蝸牛，這小家伙正在慢騰騰地向上爬，也許它想去墻外面的世界吧，爬過的地方顯出一道明顯的痕跡，黏糊糊的。由于剛下過雨，導(dǎo)致墻濕漉漉的，蝸牛爬了一會就往下掉，但它下滑了一會，又開始向上爬，結(jié)果卻又向下掉······我開始覺得它是白費力，它一直重復(fù)著這動作，每次的結(jié)果同樣是向下掉，我搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去，在大街上無所事事地逛了逛。

　　當(dāng)我回來時，那只蝸牛卻還不肯放棄，每爬一次就向下滑，卻又堅定地向上爬去，我有點迷惑不解：是什么在支撐著它向上？為什么這么固執(zhí)，明知道不能完成的事就偏偏要去做呢？只見蝸牛仍然不肯放棄，毅然的向上爬著······

　　就算明知道不可能成功的事，也要去做么？為什么？

　　蝸牛還在不知疲倦地向上爬，這時，我發(fā)現(xiàn)，它越爬越高，每下滑一次，就拼命向上爬得更遠(yuǎn)，化失敗為動力。我聚精會神地看著它，突然感覺好像它是在賽道上賽跑的選手，我也跟著緊張起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了······

　　終于，蝸牛終于爬上了那面高高的墻，我歡呼起來，就像是這位選手沖線了。原來，它一直都憑著自己的信念爬著，它相信一定會有奇跡發(fā)生，就是這個念頭，讓這小小的`蝸牛克服了這巨大的困難，來到墻外面的世界。

　　蝸牛背著重重的殼，竟然能爬上這濕漉漉的高墻。蝸牛比我們?nèi)祟愡€渺小，可它面臨著比自身高出千萬倍的高墻，卻能毫不畏懼地戰(zhàn)勝它，我們?nèi)祟愂遣皇且苍撓蛩鼘W(xué)習(xí)呢？霎時，我被這一幕感動了，這渺小的生物，竟有百折不撓的信念，和頑強(qiáng)不屈的毅力。而我們?nèi)祟悈s還不如它們，我們應(yīng)該反省一下了。

　　頓時，我對這小生物肅然起敬，因為我為它的精神感到敬佩和感動。

瞬間感動作文12

　　滴滴熱淚，融化你我心田那堅硬的巖石，才發(fā)現(xiàn)震撼原來如此神奇；句句中肯，催化大家道德的閉鎖線，才知道居然真實也會被埋沒；啞口無言，感動你我心底最后的那份堅持，才明白竟然還有這份超越生死的愛！

　　人始終不能戰(zhàn)勝自然，因為它太小、太弱、太不起眼了；但是愛卻能戰(zhàn)勝自然，因為它太大、太強(qiáng)、太寬容了。只是，我不明白，為何這偉大的愛來源于較弱的人？

　　在一家現(xiàn)代的博物館里，陳放著一件讓過往游人駐足觀看的展品——一張拍攝于山區(qū)洪水來臨掙扎于洪水中人的照片。在洶涌湍急的洪水中，觀察照片會發(fā)現(xiàn)有一位母親馱著孩子艱難的前行。駐足觀看的`游人無不夸耀這位母親的勇敢和堅強(qiáng)。然而，請你仔細(xì)的瞧一瞧，那位身子與樹干頂稍差不多高的母親，是否還有什么不妥？

　　也許你無論如何也想不到那是一種什么樣的愛；也許你怎樣也不明白是什么撐起了這一切；也許你從來沒有想到著黑暗的洪水中，還有一座偉大的塑像屹立不倒！而就是他，是他給予的家庭無私的愛；是他在那黑暗的洪水中馱著妻子，馱著孩子；用愛去向老天爺爭取親情的延續(xù)，他就是那位丈夫，那位父親！

　　我由心得向他致敬，因為他將眾人的心田感動的汪洋一片；因為他將你我雙眸里的透明液體催生而下；因為他用愛告訴你我世間什么最感意動情。這是一位感動你我的父親，想想在洶涌的洪水中馱著一個大人和一個孩子，這位父親要承受多大的阻力，在黑暗的洪水底部，他無法呼吸，它不能睜開雙眼，唯一能做的就是一再的堅定信念，一路撐到底！

　　多少語言能贊揚(yáng)，我們無法讓折斷枝干的花朵重開；多少事情能描繪，我無法體會感動之后我們心中還有什么；多少眼淚能填補(bǔ)，我無法阻止心涌出得淚哭泣；多少英雄能永垂，我將肯定的告訴你，即使身軀消失，即使家庭毀滅，即使你我不識，英雄的感動將永遠(yuǎn)成為不變的瞬間！

瞬間感動作文13

　　一句溫暖的話語，一份真誠的信任，一份關(guān)愛，一個微笑......有時令人感動。在我的腦海里，曾經(jīng)的那一份感動，令我忘懷不已。那是一個星期五的下午，屋外雷雨交加，旁屋還不時傳來媽媽打噴嚏的的聲音。

　　“哎！終于下課了，累死我了。”回家嘍！可老天總是偏偏和我作對，剛出大門就被淋了個“落湯雞”，真是“虎落平陽暴雨淋”。害得我只能在屋檐下躲雨了。北風(fēng)猛烈地刮過，路邊的小樹一直晃個不停，就連小攤支的打傘也被風(fēng)刮歪了。我心想：媽媽呀，你上哪兒去了，我都快凍死了。一位又一位的家長接走了自己的孩子，可是在這熙熙攘攘的身影中卻不見媽媽的身影。

　　一個熟悉的'聲音在我耳邊飛過“瑤瑤，媽媽在這兒呢！”只見媽媽眼前有幾絲頭發(fā)，臉上掛著幾滴汗珠，穿著灰色大衣焦急的向我跑來并有些心疼的說：“怎么樣�。績鰤牧税�！快把媽媽拿來的衣服穿上，別感冒了！”回去的時候，我發(fā)現(xiàn)雨傘一直往我這邊倒，媽媽的半邊身都被雨淋著了。我抬頭向前看，發(fā)現(xiàn)所有的家長都把雨傘往孩子那邊倒。那一刻，我的心頭不由得一顫，感動至極。母愛是多么偉大��！我心想：媽媽，女兒長大后定好好報答您。

　　回到家里，媽媽急急忙忙地跑向浴室，為我準(zhǔn)備好洗澡水，讓我快去洗一洗，別著涼了。說完，便去廚房為我準(zhǔn)備晚飯，做飯時媽媽的手還被燙了一下，我剛想問媽媽要緊嗎，媽媽卻馬上說：“快去吃飯，吃完早一點兒睡�！蔽覄偺缮洗玻痛蛄藗€大噴嚏，媽媽又不辭辛勞地跑過來幫我抻好被角，讓我快睡覺�！鞍√�！”又一聲打噴嚏的聲音，而這次并不是我，而是房屋媽媽傳來的。此時，我心中一陣酸楚，媽媽為了我啊......

　　感動有時會用語言來表達(dá)，但無聲的呵護(hù)勝過千言萬語，正如放學(xué)路上媽媽在雨中為我撐傘；餐桌上，媽媽為我夾最美味的飯菜；夜間，媽媽一次又一次地為我蓋好被子......那么多的親情，那么多的感動，我都深深印在了腦海里。

瞬間感動作文14

　　在我的腦海里，有許多令我難忘而又感動的事，它們像涓涓細(xì)流匯集在我的心里，時時讓我感動。但有一份感動卻深深的印在了我的心里。

　　這件事發(fā)生在一個烈日炎炎的夏季，那是一個流行疾病的季節(jié)，我在這時不小心被傳染了“腮腺炎”。當(dāng)爸爸知道后，急得像熱鍋上的`螞蟻，忐忑不安。我打了幾天的針，都不見好。爸爸只好到處打聽，最后得知了一個偏方，就是用仙人掌敷脖子，敷幾天便可好了。知道了這個偏方后，爸爸立馬從市場里買回一盆仙人掌�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)爸爸手中拿了一盆仙人掌，便好奇地問道：“爸爸，你這是要干什么呀？”爸爸地對我說：“你別管我，趕快去做你的作業(yè)去，等一會你就知道這是干什么的呢。”于是我便去做作業(yè)，可心里還是不明白爸爸這是要干什么。爸爸看我去做作業(yè)了，就去廚房里拿出碗和錘子，把袖子挽起來，伸出手指，我看到了這一場面，心里很擔(dān)心，害怕爸爸的手不小心被刺傷了，爸爸不顧仙人掌上密密麻麻的刺，把它們?nèi)堪瘟顺鰜�，放入盤中。拔了一會兒后，爸爸突然大叫一聲：“啊。”我急忙跑了過去問道：“爸爸，怎么樣？你干嘛拔這仙人掌？”爸爸嚴(yán)厲對我說道：“別多管閑事，該干什么干什么去。”聽到爸爸的話后，我又開始繼續(xù)做作業(yè)，心里也更加的好奇了。過來一會兒，爸爸對我大叫道：“兒子，快過來�！蔽乙贿呑�，心里一邊想著：爸爸葫蘆里賣的到底是什么藥了？我走到爸爸面前，爸爸把沒有刺的仙人掌給我敷上，并高興地對我說：“這可是我打聽了好久才打聽到的�！蔽乙苫蟛唤獾貑柕溃骸澳悄銥槭裁床挥檬痔缀蛫A子呢？”“因為夾子不干凈，戴手套更容易被刺傷�！卑职纸忉尩��？粗职謳е樠鄣氖郑还膳魑倚闹辛魈�。

　　日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮著不去，因為它讓我明白了“父愛無邊”這個詞的道理。