精選我的我的同學(xué)作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的我的同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我的我的同學(xué)作文 篇1
上課一條蟲，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級(jí)魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時(shí)，我就會(huì)用日常生活的用品來變，但要是用“超級(jí)魔術(shù)師”來形容我，好像又有點(diǎn)問題，那是因?yàn)槲颐看巫兡g(shù)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個(gè)瘦小卻充滿想像力的一個(gè)同學(xué)，每個(gè)禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個(gè)游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來算去總共有六個(gè)人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個(gè)，每天只見他拿起餐盒，一打開就是青菜，老師都對(duì)他的行動(dòng)刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強(qiáng)了呢！
我們這個(gè)充滿活力、非常特別的`班，連主任都問“上課怎么這么開心��？”開心、快樂、愛搞笑，全五年級(jí)只有我們這一班了。
我的我的同學(xué)作文 篇2
世界上很多東西不是沒有，只是還沒有被發(fā)現(xiàn)。接下來，就請(qǐng)大家跟著我的腳步，我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣。
現(xiàn)在我將要帶領(lǐng)大家去的地方，是一個(gè)充滿神奇的地方，那里充滿笑語，那就是我們的——高一《12》班!
在這個(gè)班級(jí)里每天都會(huì)有一些歡聲笑語，為我們簡(jiǎn)單而又繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一份樂趣。而給我們帶來歡聲笑語的，自然就是我們班那些風(fēng)云人物啦!接下來就讓我們大家一起了解一下他們吧!
在這些風(fēng)云人物中，最為受同學(xué)們關(guān)注的應(yīng)該就是那個(gè)在籃球場(chǎng)上自由穿梭，叱咤球場(chǎng)的“小科比”啦!叫他“小科比”可不是浪得虛名哦!看他在球場(chǎng)上的表演：拿到球后，迅速?zèng)_向敵人的領(lǐng)地，看他那在敵方來勢(shì)洶洶任然輕松自在的表情，就知道他的籃球技術(shù)如何了。只見他一個(gè)左轉(zhuǎn)身，再右轉(zhuǎn)……就輕松的“突破”了，然后再一個(gè)轉(zhuǎn)身，投球，進(jìn)了!那姿勢(shì)簡(jiǎn)直帥的沒得說呀!就算是比真可比，也不會(huì)遜色多少。所以說他榮獲我們班這個(gè)“小科比”的稱號(hào)是當(dāng)之無愧啊!有了他，我們班和其他班的籃球比賽每次都是第一，哎呀，都不好意思再去拿獎(jiǎng)杯了。其實(shí)，你別看“小科比”在球場(chǎng)是多么風(fēng)光，但是呢，在平時(shí)他為人還是很低調(diào)的，一直都奉行低調(diào)做人的原則，這就是“真人不露相”了。
還有就是我們班的“球壇神將”了!但是這個(gè)求可比我們前面說的求小得多了，那就是乒乓球。我們把不僅籃球有人才，乒乓球也不例外。所以說，我們班那就是塊臥虎藏龍的風(fēng)水寶地。你看乒乓球臺(tái)上又出現(xiàn)了他的'身影：個(gè)子不是特別高，皮膚黝黑，身體的協(xié)調(diào)性，靈敏度都很好。一看就知道又有幾個(gè)不服氣的家伙向他發(fā)出挑戰(zhàn)了。他的臉上鎮(zhèn)定自若的表情告訴了我，他無視眼前這些挑戰(zhàn)者，這不是吹，是他精湛的球技告訴我，他能行!不行就看看吧。只看見他雙眼凝視這求，小心翼翼地將球擋回去，并給對(duì)方施加壓力，球在兩邊不停地來回旋轉(zhuǎn)，他雙眼放亮，機(jī)會(huì)來了，他趕緊穩(wěn)拿住拍。用力一扣，一道完美的弧線，在空中劃過，求不可抵擋地落在對(duì)方的桌上，輕松地戰(zhàn)勝了對(duì)方。又到下一位了，他依舊不費(fèi)吹灰之力就把他擊敗了……最后挑戰(zhàn)者們都垂頭喪氣的離開了球場(chǎng)，他得意地笑了，臉上的汗水豆大般地往下落，滴在了桌上，那響聲構(gòu)成了一首動(dòng)聽的樂曲。他在我們班是無人能比的啊，在學(xué)校創(chuàng)下的記錄至今無人超越，“球壇神將”的稱號(hào)給他也是實(shí)至名歸。
說到歡聲笑語，怎么能少了笑呢?每天都給我們帶來歡笑的就是“開心萬花筒”牛士紳了。每天他都給我們歡笑，為我們繁忙的學(xué)習(xí)生活注入了歡樂劑，人我們不再感到學(xué)習(xí)的繁忙。
好了各位，我說過世界不是不存在某些東西，而我們還沒有去發(fā)現(xiàn)它們。關(guān)于我們班，我已經(jīng)把自己發(fā)現(xiàn)的告訴了你們，其實(shí)我們班還有很多奇聞樂事，只是我暫時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。接下來，靠各位去發(fā)現(xiàn)了……
我的我的同學(xué)作文 篇3
我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。
數(shù)學(xué)天才——王小天
你看，正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天，他的成績(jī)特別好，每次考試他都在前三名，是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè)，是我們班上跑在年級(jí)前十名的同學(xué)。當(dāng)他做作業(yè)時(shí)，如果有一道題不會(huì)做，他寧愿與幾個(gè)好友討論，也絕不會(huì)去抄襲。如果他實(shí)在想不出來的話，他就會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教，直到弄懂為止，然后，再把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)累積起來，一五一十地傳授給未懂的同學(xué)聽，這樣就可以以一傳十。
他不僅語數(shù)英好，并且副課也常常拿第一。他在年級(jí)中期末或期中，都是前十名以內(nèi)。說起奧數(shù)，他更占優(yōu)勢(shì)。
文藝新星——鄧月慧茹
你聽，從音樂課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話標(biāo)準(zhǔn)的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì)課上，還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢！鄧月慧茹還特別會(huì)跳舞，雖然她只跳了兩年，但跳舞的感覺，如同跳了五年。看，她的舞姿柔和而美麗，她掀起了美麗的裙子，像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵正在空中漂浮的白云，還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著輕盈與歡快的步伐，美麗極了！
她的舞姿加上她美麗的容貌，就更是十全十美了！
籃球王子——張梓豪
"好球，真不錯(cuò)！"站在操場(chǎng)的一端，就可以聽見曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥，加油！"一陣又一陣響起，籃球比賽開始了，忽然，籃球不知被誰一扔，球以飛快的速度掠過了某些同學(xué)的頭頂�？煲M(jìn)球了，有的同學(xué)慌了手腳，不知所措。正在這時(shí)，一個(gè)高大的身影飛似的跳起來，把球一奪。哇！這個(gè)動(dòng)作太迷人了。
他是誰呢？哦，原來他是我們班的籃球高手張梓豪呀，飛、奪、投都是他的.拿手絕活。
我們班上還有許多起帶頭模范作用的團(tuán)員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習(xí)的人才，也是難得的全能人才。她的人品善良，性格溫柔，并具有班長(zhǎng)特有的威嚴(yán)，是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也是團(tuán)員中的一分子，我要趕上她們，我希望我能努力地超前，憑我自己的艱心與刻苦，一定能同她們并肩前行。
我們班的人才不止這些呢，比如說李睿昕，就是我的偶像人才等等。
我的我的同學(xué)作文 篇4
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的`衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過去把紙團(tuán)撿了起來。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說：好吧。我的那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
我的我的同學(xué)作文 篇5
活潑的“神奇姐姐”
咱班有個(gè)活潑的小人兒，學(xué)號(hào)3號(hào)。她個(gè)子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫姡臻e時(shí)她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭很好動(dòng)。她只要一激動(dòng)，頭就會(huì)像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí)，就會(huì)激動(dòng)不已，看見人都好人說。她的個(gè)性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí)，就會(huì)破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時(shí)，就會(huì)笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。
這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇
我的老班長(zhǎng)——肥威
說起我們班的班長(zhǎng)，他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長(zhǎng)胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長(zhǎng)很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場(chǎng)”。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不拔尖，他仍在努力地學(xué)。班長(zhǎng)講話很圓潤(rùn)，像個(gè)“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時(shí)，他的回答總讓我佩服。
緣分的相識(shí)
與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時(shí)，我們兩個(gè)的性格相沖，加上年級(jí)還小，所以誰也不體諒誰，誰也不仍讓誰，導(dǎo)致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學(xué)，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個(gè)嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場(chǎng)景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué)，同一個(gè)班級(jí)，新的'同桌的生活又開始了。
我的同學(xué)我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>
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