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教室里的不速之客作文450字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的教室里的不速之客作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的不速之客作文450字1
我們班有三個(gè)多：人多，掃把多，蜂多。而我今天要說(shuō)的，就是這個(gè)“蜂”。
為什么說(shuō)我們班“蜂”多呢？因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常會(huì)隔三差五飛進(jìn)各種蜂：黃蜂，馬蜂，蜜蜂……各種蜂都來(lái)我們這兒串門，因此，我們這兒就像一個(gè)蜂巢。
這天，我正在教室里改作文，這時(shí)，二組傳來(lái)一聲幾聲慘叫�！斑@又是怎么啦？”我站起身來(lái)，朝那邊看去：天哪，一只馬蜂映入我的眼簾，太可怕了！嗯，等等，我又看見(jiàn)了一幕：個(gè)個(gè)女生都在不停地尖叫，幾個(gè)膽子小的男生躲在了桌子下面，有幾個(gè)膽大的男生將手舉了起來(lái)，想要揍一下這只討厭的馬蜂，可每當(dāng)敵人飛過(guò)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，他們卻又放下手，往旁邊躲去……“豁出去了！”我隨手抓起一支筆作劍，一本書(shū)當(dāng)盾，便向事發(fā)地進(jìn)發(fā)。
來(lái)到目的.地，我看見(jiàn)馬蜂小飛機(jī)正在上空徘徊，旁邊還有幾個(gè)男生依然在戰(zhàn)斗。我先將“盾”舉起來(lái)，朝著馬蜂扔了過(guò)去，可我準(zhǔn)心不夠，結(jié)果扔偏了。我過(guò)去將書(shū)撿了起來(lái)，這時(shí)，馬蜂朝施羽驍飛了過(guò)來(lái)，而我正好在他旁邊，我拿起筆向它刺去，可沒(méi)刺中，見(jiàn)情勢(shì)不妙，我還是溜之大吉吧！
馬蜂，你不要再來(lái)了，你實(shí)在太可怕了。
教室里的不速之客作文450字2
申自然雖然有著厚厚的一層“鎧甲”，打人也非常痛，可今天語(yǔ)文課上見(jiàn)到了他的另一面，語(yǔ)文課上，蜘蛛也來(lái)湊熱鬧，潛伏在申自然旁邊的窗戶那，一聲震耳欲聾的聲音迎面而來(lái)。
原來(lái)是申自然，他號(hào)啕大哭，一群吃瓜群眾都望著他，他還神志不清，還在哀嚎著，蔡子艾坑能覺(jué)得尷尬想緩解一下，她淡定地拿了張紙，把蜘蛛摁死，最后蜘蛛死于非命，蔡子艾真是路見(jiàn)不平，拔刀相助�。�
陳老師為了申自然專門上網(wǎng)查了一下，原來(lái)有種恐懼癥叫“昆蟲(chóng)恐懼癥”，我們班哄堂大笑，連一個(gè)嬌小的弱女子都比不過(guò)，真是為我們男生“爭(zhēng)光”�。∫埠孟裨僬f(shuō)蔡子艾非常棒。
唉，原來(lái)朗讀大王也有今天啊，我真的.“甘拜下風(fēng)”了。
申自然的另一面真是有點(diǎn)恐怖啊，讓我神魂都顛倒了。
教室里的不速之客作文450字3
看到這個(gè)標(biāo)題，你肯定奇怪了，好端端的一只馬蜂，怎么就被囚禁了呢？這當(dāng)然是陳韻琳的功勞了！
今天下午最后一堂課，我們這個(gè)“招蜂”的班級(jí)又來(lái)了一只馬蜂。這馬蜂在班級(jí)里盤(pán)旋一番，似乎在說(shuō)：“哼哼，我現(xiàn)在可是這里的老大，你們誰(shuí)敢不聽(tīng)我的.話，我就給你們打個(gè)‘預(yù)防針’喲！哈哈！”
這馬蜂爬到窗戶上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛俠一樣爬墻。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，陳韻琳飛快地將手伸向另一扇窗戶，立刻將兩扇窗戶一同“夾擊”住了馬峰。馬蜂頓時(shí)傻了眼，不停地用爪子扒弄窗戶，還時(shí)不時(shí)將手舉起來(lái)，仿佛說(shuō)：“大哥大姐，我錯(cuò)了，放我一馬吧！我叫兄弟們下回別來(lái)了�！�
終于，陳韻琳放開(kāi)窗戶，它逃得比蜂鳥(niǎo)還快，一溜煙就不見(jiàn)了，真希望“黃蜂一去不復(fù)返”呀！
教室里的不速之客作文450字4
今天語(yǔ)文課上，我們正在上作文課，突然，一只大黃蜂飛進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸地躁動(dòng)了起來(lái)。
這只大黃蜂在教室里飛來(lái)飛去，我一邊躲閃一邊觀察著同學(xué)們的反應(yīng)。教室里亂成一團(tuán)，只見(jiàn)陳林子諧眼睛直盯著它，當(dāng)它飛近的時(shí)候，他趕緊拿起了語(yǔ)文書(shū)，拍向了它，還好它反應(yīng)快，及時(shí)飛開(kāi)了，不然的話恐怕要被陳林子諧打個(gè)稀巴爛呢！同學(xué)們都驚慌失措，在大聲尖叫著，不停地在躲閃，可是鎮(zhèn)定的周子瑄竟然做起作業(yè)來(lái)了。
這只大黃蜂在教室里飛來(lái)飛去，我們都想把這個(gè)煩人的'東西給趕出去。可我們把窗戶都打開(kāi)，它就是不肯出去，真是一個(gè)固執(zhí)的“黃蜂女”。
我轉(zhuǎn)頭一看，范云翔已經(jīng)嚇得不成樣子了，竟然用書(shū)抱著頭，趴在桌子下面動(dòng)也不動(dòng)，就像災(zāi)難來(lái)臨時(shí)躲避地震的樣子，真是太好笑了！不知道他是不是真的害怕黃蜂，還是故意做給同學(xué)看的。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，老師也變得不耐煩了，但有什么辦法呢？老師被逼無(wú)奈，拿起了隊(duì)旗驅(qū)趕它，可是狡猾的它飛到了燈的上面，氣急敗壞的老師也搞不定它。
可是，不知道為什么它突然飛出了窗戶，漸漸地消失在我們的視線當(dāng)中……
“耶”全班同學(xué)立即歡呼了起來(lái)，我們終于戰(zhàn)勝了這位“黃蜂女”。
這節(jié)作文課真有意思。
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