校報(bào)伴我行

校報(bào)伴我行1

　　報(bào)紙，是我們窺探世界、探知社會(huì)大事的一個(gè)很好的窗口，它最獨(dú)特的地方和魅力便在于它不受限制，任何時(shí)候，只要你靜下心來(lái)了，只有你的雙手是空閑的，就可以拿起一份報(bào)紙來(lái)閱讀。而我們學(xué)校的校報(bào)，就更是這樣特別了。

　　自從20xx年創(chuàng)刊，緊接著又創(chuàng)辦了靈溪文學(xué)社，我們一群以寫作為樂(lè)趣的志同道合的朋友便毫不猶豫地聚在了一起。每周三的下午，我們都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議，說(shuō)是會(huì)議，倒不如說(shuō)是一個(gè)普普通通卻情趣盎然的茶話會(huì)。

　　我們一邊笑談著學(xué)校門前那條緩緩流淌的靈犀河，一邊一絲不茍地整理著手中的優(yōu)秀習(xí)作稿子，不知不覺(jué)間，一個(gè)下午的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這樣的生活，簡(jiǎn)單得找不出一絲激情，但是我們深陷其中不能自拔，因?yàn)�，只有遠(yuǎn)離了世界的紛擾，來(lái)到這片神圣的文學(xué)殿堂的'時(shí)候，我們的心才會(huì)感到安寧，更能得到一種久違的勇氣的力量。

　　在這里，我們拾回初心，整裝待發(fā)。校報(bào)，往往便會(huì)在第二天印刷好，來(lái)到全校幾千名學(xué)生的手中和眼里。永遠(yuǎn)不要小看這張薄薄的校報(bào)，上面刊登的每一篇習(xí)作，都是一個(gè)學(xué)子的努力和汗水的象征，每一字每一句，都由心而發(fā)，然后經(jīng)過(guò)了我們的反復(fù)挑選、適當(dāng)?shù)匦薷暮偷褡�，最終才能夠呈現(xiàn)在大家面前。所以說(shuō)，這份校報(bào)，凝聚的，是我們的心血，是我們的青春箴言�。�

　　一切的努力都是值得的，我不后悔當(dāng)初毅然決然地加入了靈溪文學(xué)社這個(gè)大家庭，更不后悔把所有的時(shí)間和精力都投入到校報(bào)的制作上，因?yàn)�，在我心中，校�?bào)早已是我生命中不可分割的一部分。在校報(bào)的引領(lǐng)下，我逐漸卸去一身浮躁，變得自信而有堅(jiān)毅。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，是校報(bào)的力量改變了我的人生軌道。

　　校報(bào)，永遠(yuǎn)伴著我前行，我想，我也會(huì)帶著這份執(zhí)著，踏上屬于我自己的人生路……

校報(bào)伴我行2

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，定能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書聲，洪亮而又整齊，聲聲入耳……當(dāng)你閉目細(xì)聞，定能聞到夾著桃花香氣的味道，沁人心脾……這便是書香，純潔如孩童的心靈！

　　書籍是人類通往知識(shí)大門的.鑰匙。知識(shí)浩如煙海，“書到用時(shí)方恨少！”這句話一點(diǎn)也不假。當(dāng)你遇到困惑時(shí)，打開(kāi)書籍，就可為你答疑解惑。書籍，這位無(wú)聲的老師，在默默地教我們生活的真諦。一遍，二遍，三遍，……讀書是那么地有趣！

　　走，讓我們一起到校圖書館讀書去！書架上有序地?cái)[放著各類書籍，每本書都是通往知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的書籍小精靈向我們招手，等待著你翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)品味，慢慢發(fā)掘……

　　咿！噍我們看到什么，圖書館里還可以上網(wǎng)喲。沒(méi)錯(cuò)，我們還可以通過(guò)電腦來(lái)看電子書。通過(guò)電子搜索，我們可以輕松快捷地找到我們所要的書籍，簡(jiǎn)直就是信息高速路了。

　　書籍是精神食糧，我們的靈魂靠書籍哺育。知識(shí)印入我們的腦海，學(xué)到的本領(lǐng)是永遠(yuǎn)拿不走的東西，將伴隨我們終身。書籍使我們的生活更加豐富多彩，思想羽翼更加豐滿，為我們實(shí)現(xiàn)心中的理想指引方向。

　　現(xiàn)在，我們正暢游在校園的書海中，像海綿一樣吸收著書籍的精華。讓我們一起愛(ài)惜書籍，一起暢游知識(shí)的寶庫(kù)！

　　校園書香伴我行，就從現(xiàn)在起！

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