終于戰(zhàn)勝了膽怯-小學(xué)六年級書信作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的終于戰(zhàn)勝了膽怯-小學(xué)六年級書信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的“膽怯”：

　　你好！

　　不知何時，你悄悄地來到了我的身邊，與我形影不離，成為好友，

　　我終于戰(zhàn)勝了膽怯。你害的我失去了膽量做什么事都縮手縮腳。不敢向大家介紹自己，不敢與同學(xué)說話，更不敢上課發(fā)言……可是在那一天，我終于逃離了你的陰影，重新找回了膽量和勇氣！

　　記得是那一次的英語課，老師提出了一個比較難的問題，全班同學(xué)都在思考，過了好大一會兒，也沒有人舉手發(fā)言，可是，我想到了答案。我當(dāng)時很想舉手發(fā)言，讓老師知道我很棒。但是，你——膽怯，總是控制著我，讓我的手好像灌滿了鉛似的，有千斤重。無論我怎樣努力都無法舉起我那沉重的手。我不相信我舉不起手，于是更努力地舉手，但這一切都是枉然，我好像看到了你正在笑著的臉，還張狂地說：“你的力氣終歸沒有我的力氣大，你是斗不過我的，你永遠(yuǎn)都得聽從我的指令，永遠(yuǎn)都得膽小懦弱！”

　　我不服氣，用盡全身力氣舉起我的手，可一次一次都失敗了。漸漸地，我的手心冒出了汗，心里也非常緊張，可我無論如何都不能夠舉起手來，我要心灰意冷了。這時，我仿佛又聽到了膽量對我的召喚：“你一定要加油，再努力一次，你一定會成功的！”我聽了，頓時力量大增，我又使勁所有的力氣去舉我的手，手終于抬起了一點，又抬起了一點兒，我的手舉起來了，終于舉起來了。老師叫我回答問題，我說出了答案，博得了老師的贊賞的目光，也贏得了同學(xué)熱烈的掌聲！

　　在那一刻，我知道，“膽怯”你已離我遠(yuǎn)去，膽量在慢慢地向我靠近，靠近……

　　祝你：

　　離我越來越遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的再也不會回到我的身邊！

　　你曾經(jīng)的朋友：XX

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