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誰是領(lǐng)袖作文900字記敘文初三作文

時間:2024-10-27 14:23:14 作文 我要投稿
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誰是領(lǐng)袖作文900字記敘文初三作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的誰是領(lǐng)袖作文900字記敘文初三作文,歡迎閱讀與收藏。

誰是領(lǐng)袖作文900字記敘文初三作文

  “加油!加油!”咦,什么事這么熱鬧?哈哈,告訴你吧,今天呀我們班正在舉行一場別開生面的“找領(lǐng)袖”游戲。

  你一定會想,“找領(lǐng)袖?”你們班有毛澤東呀!其實,這個游戲的規(guī)則是這樣的:首先選出一名“偵察員”,然后悄悄地選出一名“領(lǐng)袖”,一定要安靜,千萬別讓門外的“偵察員”聽見!然后“領(lǐng)袖”做一個動作,選出的“魔鏡”也做一個動作,其他人也都跟著做一個,這樣的話,“魔鏡”的反應(yīng)一定要快,否則被“偵察員”看出動作的先后,豈不就露出破綻來了?

  游戲開始了,老師讓我們選一名“偵察員”,全班嘰嘰喳喳,有的說李政宇,有的說呂漩炅,還有的說趙振洋,這時,一只手高高舉起,哈,“珠穆拉瑪峰”張昊天毛遂自薦,宣布“偵察員”由他擔任,看他那笨手笨腳的樣兒,哪里是“福爾摩斯”的后代呀!既然他那么有自信,到時立壁角可別怪我們!這時,大家一起把他轟出門外,說話聲情不自禁地減小了,可由于風大,把門吹開了條縫兒,全班一片驚叫,惟恐被張昊天發(fā)現(xiàn)天機,有的趕緊把窗子關(guān)緊,有的用力把門推好,還有的甚至跑出教室,對著他指指點點,仿佛在警告他似的,最后,同學們一致推選周樂韻,這位默默無聞的文靜女生作“領(lǐng)袖”,又選了超有表演天才的李政宇當“魔鏡”。游戲開始了,老師邀請張昊天回來,李政宇一本正經(jīng)地站在臺上,不動聲色地看著周樂韻,可她卻一點反應(yīng)也沒有,全班同學急得個個都漲紅了臉,屏住呼吸不出聲,“周樂韻,做動作!”不知誰提醒了一句,真急死人了,老師規(guī)定要做四個動作,快抓緊時間呀!這時,周樂韻敏捷地摸了摸腦袋,李政宇便下意識地摸了摸頭,接著,周樂韻摸了摸耳朵,陸奕光沒等李政宇做動作,便快速地摸起了耳朵,張昊天大喊一聲“陸奕光!”全班同學哄堂大笑,許多同學眼淚都笑出來了,可惟獨張昊天不笑,他張大嘴巴,緊皺眉頭,一頭霧水,這時,老師大喝一聲“時間到!”,張昊天像泄了氣的皮球倒在了地上,接著,便自覺地站到了門角。

  第二輪游戲開始了,老師問誰想當“偵察員”,大家都吸取了張昊天的教訓(xùn),自告奮勇的人明顯少了,這時,有人推薦張之恒,張之恒不好推托,望了一眼站在門角尷尬的張昊天,走出了教室。大家頓時肅靜下來,唐貝寧指指自己,表示我來當領(lǐng)袖,全班掌聲一片,朱玉涵還沒等老師宣布誰當“魔鏡”,便走上了講臺,果真,幾個回合下來,“偵察員”怎么也猜不到“領(lǐng)袖”是誰?然而就在游戲即將結(jié)束的那一剎那,張之恒的嘴里突然冒出了“唐貝寧”三個字,真是個強人!

  這個游戲真是挺有趣的,它既能開發(fā)我們的智力,又能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力,同學們,你們學會了嗎?

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