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震撼初中作文

時(shí)間:2024-09-26 18:23:40 初中作文 我要投稿
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震撼初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的震撼初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

震撼初中作文

震撼初中作文1

  外面下著小雨,我打著傘獨(dú)自在大街漫步,瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌,欣賞著淅淅瀝瀝的雨景。

  無意間,一個(gè)小男孩的身影躍入我的眼簾。這是一個(gè)十歲左右的小男孩,頭發(fā)蓬松,衣服破爛不堪,臉蛋和手都臟兮兮的。他側(cè)身坐在一張破椅子上,細(xì)一瞧:天啊,他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭到這樣的折磨,真是可憐。∥移沉怂谎,看到了他那破碗里裝著可憐的幾毛錢,便動(dòng)了惻隱之心,摸摸口袋里的二十元,我正欲掏出,腦海中來了兩個(gè)小天使,他們在爭論,在我頭腦中激烈地對(duì)抗,我真的好亂,到底該不該給他呢?

  正當(dāng)我進(jìn)退維谷的時(shí)候,一位衣衫襤褸的老奶奶走到小男孩面前,她要干什么?我湊了過去,只見老奶奶輕輕蹲下,伸出手里的破碗,顫巍巍地將碗中僅有的三枚硬幣倒進(jìn)了小男孩碗中,然后用慈愛的.目光注視著小男孩,又輕輕地拍了拍小男孩的雙肩,在無語中似乎告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  目睹這一切,我的心像被什么重重地撞擊了一下,我被老奶奶所作所為震撼了。我見過富人幫窮人,幸運(yùn)的幫助不幸的,積極向上的人幫助消極的人,但是這種窮人幫助窮人,甚至乞丐施舍乞丐還是第一次見到。同樣面臨著貧窮和不幸,老太太卻看到了比她更需要關(guān)愛的人。出于這種感情,她把自己僅有的三枚硬幣毫不保留地給了小男孩。三枚硬幣,對(duì)于一個(gè)乞丐來說,是多不容易啊,有了它,也許能解決一天的飲食;也許再加上乞討過來的一點(diǎn)錢,就能買件好衣裳,也許她的生活可以更好一些,她完全可以將那三枚硬幣積攢下來,但是,她沒有這樣做。她的心靈是多么善良,行為是多么高尚,這似乎是上帝在她心靈中播下了愛的種子,那么神圣那么偉大,她震撼了我,震撼了所有的人。

  老太太邁著蹣跚的步伐,漸漸遠(yuǎn)去,我轉(zhuǎn)身望著天上的小雨,像牛毛,細(xì)細(xì)密密。于是,我大步走上前,將手中20元放在了小男孩碗中,長舒一口氣,如釋重負(fù),我心靈的一扇門好像被遠(yuǎn)處一聲愛的呼喚慢慢推開。

  雨,還在下著。

  似乎老太太震撼了所有人,我身后人群又熱鬧起來,人們的愛心行動(dòng)還在進(jìn)行著。

  老奶奶的愛心永遠(yuǎn)震撼著我。

震撼初中作文2

  月考表彰會(huì)已經(jīng)結(jié)束很久了,可會(huì)議上,小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈,讓我不得不去反思??

  小胡,一個(gè)女生,一個(gè)特別的女生。她恐怕在整個(gè)全年級(jí),甚至整個(gè)小學(xué)都很有名。因?yàn)樗褪潜淮蠹曳Q為“ABC毛人”的那個(gè)女孩。為什么她會(huì)得到如此不雅的稱號(hào)呢?僅僅是因?yàn)樗拈L相,僅僅是因?yàn)樗暮姑任覀兤渌嗣芰诵,長了些,黑了些而已。

  可以毫不夸張地說,認(rèn)識(shí)她的每一個(gè)人即便不討厭她,也絕不會(huì)對(duì)她有那么一點(diǎn)喜歡,包括我在內(nèi)。的確,有時(shí)是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會(huì),可更多的時(shí)候呢?唉,不善辯解的她只有等別人的'言行到了讓她忍無可忍的地步,她才反駁幾句,可口舌笨拙的她終究吵不過口齒伶利的同學(xué),只能自認(rèn)倒霉。雖說有老師最為她的最后一層“保護(hù)傘”,可哪個(gè)老師每天有那么多工夫來處理她一個(gè)人的事情呢。因此,她的“小報(bào)告”常常是無效的。

  面對(duì)這些,我也常想:長得丑又能怎么樣?是她的錯(cuò)嗎?要是她可以選擇的話,她會(huì)想長成這樣嗎?在寢室里,她只把我看作是朋友,因?yàn)槲覐牟黄圬?fù)她。但是,我盡到當(dāng)朋友的責(zé)任了嗎?我這個(gè)“朋友”雖然在別人欺負(fù)她時(shí),很想挺身而出,拔刀相助,但因?yàn)槲业哪懶、我的懦弱,使我每次只能穿過人群,默默地走開。我多想幫幫她,但我總感覺勢力單薄,怕抵擋不住眾人的“攻擊”,因此常感覺是心有余力而不足!說句實(shí)話,小胡一些看似荒謬的做法,其實(shí)只是想要得到些快樂,得到些朋友,僅此而已。

  我們這些自認(rèn)為自己有多么了不起的人,在月考總結(jié)中,竟然沒有勇氣登上臺(tái)去表示一下自己的歉意或感激。而她,小胡,第一個(gè)沖上臺(tái)去不說,還說得那么誠懇,那么有條理。

  記得那天晚上回去,我一進(jìn)宿舍,就萬分欽佩地對(duì)小胡說:“小胡,你真了不起!”可她還是那么謙虛地說:“這沒什么的!

  對(duì)于這么好的一個(gè)朋友,請(qǐng)大家不要欺負(fù)她,歧視她!去善待她,與她交個(gè)朋友吧!

震撼初中作文3

  如果你問我:“一個(gè)智障能做什么?”以前的我會(huì)毫不猶豫地回答你:“他什么也做不了!”但事實(shí)并非如此。

  10月國慶長假期間,夏季特奧會(huì)在我國上海舉行,學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看比賽,也想讓我們從中得到些啟示。我緊緊皺起眉,心里十分不爽:嘁,我干嗎要浪費(fèi)美好的十一黃金周去看一幫智障比賽?!看智障比賽能有什么啟示?!智障就該好好待在家里!

  我懷著不爽的心情,懶散地坐在觀眾席,不屑于任何一場比賽,現(xiàn)在沒有什么比與幾天不見的好朋友聊天更好的事了?墒牵线厒鱽淼募佑蛥群奥暟盐业哪抗饫蛄速悎觯

  他,一個(gè)智障,從身高看,似乎比我小,技術(shù)不錯(cuò)。但縱觀大局,我以一名“智者”的身份來看,似乎他的對(duì)手更勝一籌,也更具有“壓倒性”,但他似乎不氣餒,更努力了。

  從向朋友那兒借來的'望遠(yuǎn)鏡里看到他的而額頭上掛滿了豆大的汗水。我嘆了口氣,心想:這么激動(dòng)干什么?認(rèn)輸不更干脆?

  或許來參加比賽也只不過是在浪費(fèi)精力。不過,他很快會(huì)放棄的吧?智障哪兒有什么信念?但透過他堅(jiān)定的目光,我看到了堅(jiān)持,也看到了勝利。

  我不再與朋友聊天,這場比賽奪得了我的全部注意力。我全神貫注地看起了比賽。看著時(shí)間毫不留情地一分一秒走過去,我在心中為他捏了把汗,他與對(duì)手還差2分。2分,不多不少,但2分之差,就是勝與敗之差。

  看著他在手中揮動(dòng)的球拍,我想他想證明自己:自己雖為智障,但我要向全世界證明:我是勇敢的,你行,我也行!我看著他——一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不言棄的人,一個(gè)勇敢的靈魂,我想現(xiàn)在全世界都看著他……

  最后,他輸了。我難過,但他展現(xiàn)給全世界的是一張燦爛的笑臉;是一張努力過后,不怕失敗的笑臉。我再一次震撼了!“他為什么在這種時(shí)刻還可以笑?他就這么輕易地承認(rèn)自己失敗了?”同學(xué)這么問我!安唬呀(jīng)盡力了,既然盡力了,那失敗就等于成功!”我想,下面得迎接他的是努力,不是墮落!他要向全世界證明:他不會(huì)被失敗打倒!這點(diǎn)挫折算什么?!

  我們看似“智者”,其實(shí)在他們這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂之下,我們只是“愚者”!

  那一次,我真震撼。他留給我的是一生地震撼,也是永不言棄,不怕失敗的精神!

震撼初中作文4

  旱災(zāi),席卷了西南五省,讓多少同胞受苦,可直到今天我才知道。

  今天是星期六,我早已完成作業(yè),打開電視津津有味地看起動(dòng)畫片。突然,電視播起了新聞,我想:我明明是在看動(dòng)畫片的啊。怎么會(huì)是新聞呢?我連忙按“下一臺(tái)”,可也是新聞!我只好看新聞了,新聞?wù)诓ノ髂衔迨〉暮禐?zāi)。我越看越好奇,直至被深深地震撼了!

  電視里的圖片慘不忍睹,一片片干涸龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,發(fā)出絕望的'呻吟和企盼。河床干裂,裂縫大得連手都能伸進(jìn)去了,那里的人半死不活的……多么可憐。∥铱吹侥切┖⒆訌堥_的嘴就像烈日下開裂的土地的時(shí)候、看到那些老人提著水桶四處尋水的時(shí)候、看到一輛救災(zāi)車旁圍滿了受災(zāi)人民放置著的水桶的時(shí)候、看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)小水壺去盛裝從救災(zāi)車滴漏出來的水時(shí)幸福的笑容的時(shí)候……我的心被震撼住了,喉嚨有點(diǎn)哽咽,就像當(dāng)初看到四川地震后的圖片一樣的難受。

  看完新聞,我想起以前看過很多關(guān)于水的公益廣告。是啊,“如果沒有了水,人類將會(huì)怎樣?”西南旱災(zāi)告訴我們?nèi)绻徽湎Y源,“地球上最后一滴水,將是人類的眼淚!”一定不是危言聳聽。現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:我們現(xiàn)在要珍惜水,不要浪費(fèi)水資源。當(dāng)然我還要用積攢下來的錢捐給旱災(zāi)的人們,并讓身邊所有的人團(tuán)結(jié)起來一起捐款,幫助西南人民渡過這難關(guān)。

  “給我一杯水,一杯干凈的水,行嗎?向天祈禱,給一個(gè)下雨天,行嗎?誰能幫幫我(幫幫我們)可能……還有我呢,我愿意化作雨水西南下,蒼天干裂了大地,卻怎能干裂你我的心……”

  耳畔回蕩著西南賑災(zāi)的歌曲《還有我呢》,我知道我們很西南同胞雖遠(yuǎn)隔千里,但我們是一家人,只要我們在一起就不會(huì)渺小,一定會(huì)克服度過難關(guān)的。

震撼初中作文5

  這個(gè)兒童節(jié),老師組織我們看了一部電影,名叫《放牛班的春天》,看完這部影片,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動(dòng),更為馬修老師那無私、包容的品格所折服。馬修老師對(duì)孩子們的愛深深地令我動(dòng)容。影片主要敘述了一位失業(yè)的老師馬修在一所寄宿的`管教學(xué)院里擔(dān)任代課老師期間發(fā)生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學(xué)校的種種“酷刑”以及校長的固執(zhí)與無情。面對(duì)這群天真而又無助的調(diào)皮孩子,他萌生了改變這一切的決心。他成立了合唱團(tuán),為孩子們譜寫了一首首歌曲,試圖用音樂喚醒他們內(nèi)心的善與美······

  馬修老師深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)槎d頂,他受到了孩子們的歧視與嘲笑,但他還是以一顆寬容的心去對(duì)待他們。他鼓勵(lì)并誘導(dǎo)合唱團(tuán)的每一位孩子,給他們以尊重和表揚(yáng)。果然,那些本來很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來是一個(gè)喜愛偷竊、屢次逃學(xué)而被其他學(xué)校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑,從來都不肯在公共場合展示自己的歌喉。然而,馬修發(fā)現(xiàn)了他的歌唱天賦,如他在日記中所寫:“他自己感覺不到,可我卻確信無疑,他的嗓子是個(gè)奇跡,預(yù)示著一種異乎尋常的音色!痹隈R修的鼓勵(lì)下,莫朗奇終于加入了歌唱團(tuán)并成為主唱。影片中令我感受最深的情節(jié)是在公爵夫人面前進(jìn)行的匯報(bào)演出。莫朗奇因?yàn)榘涯乖隈R修老師的頭上,而被取消獨(dú)唱部分,站在了集體之外。我猜那時(shí)候他的心情應(yīng)該是既生氣又懊悔,失落無比。不過,在最后時(shí)刻,馬修老師原諒了他,并暗示他加入進(jìn)來。這對(duì)莫朗奇來說太重要了,他得到了展示自己、克服自卑的最佳機(jī)會(huì),并且“第一次學(xué)會(huì)了感激”。不得不說,馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師。看到這里,我深刻的理解了:愛的力量是偉大的!雖然馬修老師最終被迫離開了,但他在這里的所作所為已經(jīng)深深地影響了這群孩子,他在孩子的心中播下了善與美的種子,讓他們得到了愛,也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來越多的馬修一樣的老師!

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