猜猜她是誰作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
她，長著一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛。
她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們?yōu)槁?lián)歡會準備節(jié)目，她準備找?guī)讉�人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，后面我又不想?yún)⒓恿�，所以，我就對她說：“我不想?yún)⒓恿�。”她回答：“你不參加才好呢！”我聽完后很氣憤�？珊髞�，她又指著我說：“你是我最看中的人�！蔽艺f：“當初是你說我不參加才好呢！”最后，在聯(lián)歡會上，她們很順利地表演了節(jié)目。
她特別愛賣萌。有時候，我和別的同學玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子仿佛在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。
她愛好跳舞，經(jīng)常得獎。有時下課，經(jīng)�？匆娝毠Φ�'身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶著一個粉色的眼鏡！
你們猜到了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個朋友，她的名字叫劉佳欣，她的外號叫“小書蟲”。
記得有一次我住在劉佳欣家的時候，她放學回來時第一件事不是寫作業(yè)，而是先看書，他看書的時候總是聚精會神的`，我都把作業(yè)全部寫完了，她還在看書，看到有意思的地方，她總是叫我去看，一直到九點多才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)是晚上11點多，她每天都睡得很晚，但她每天很早都起來，在課堂上她每天都認真聽講。
她每個科目的成績都很好，我決定以后要向劉佳欣學習。
猜猜她是誰作文3
她高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上有一雙大大的.眼晴，她總是扎著長長的馬尾辮子。
我和她是二年級的同學，剛好我們在一個小區(qū)住著，她家在我家樓后面那幢樓。我們家住的樓層比較底，她每天上學的時候站在我的窗外喊我一聲我都能聽見，我就趕緊下樓我們一起去上學。有時候放學的時候我們約好回家趕緊寫作業(yè)，寫完作業(yè)就下樓去樓下的小廣場玩耍，我們現(xiàn)在雖然不在一個班了，但我們還是最好的朋友。
你們一定猜不出她是誰吧！
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友。她有一對黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因為她是一個成績優(yōu)秀的人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。
其實她考第一名也是有原因的。一次下課的'時候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時間就可以復習功課呀�！贝藭r我想：如果我多看點書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細想了想，也坐到她的座位上認真的和她一起看書。老師走進來說：“表揚她自覺學習，我們要向她學習�！蔽野蛋迪聸Q心，我也要多看一點書，爭取被老師表揚。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
我有一個好朋友，她有一頭黑亮的頭發(fā)，西瓜一樣的.眼睛，櫻桃一樣的小嘴巴，小小的耳朵。她非常愛笑，一說話就笑個不停。
她的皮膚特別白，個子還非常高，經(jīng)常坐我后面。
下課了，我們一起去廁所，玩耍。
她學習好也不好，我經(jīng)常教她題目，我們互相幫助。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
她的頭發(fā)又長又黑，眼睛又大又圓，就像兩顆小葡萄。
她特別關(guān)心我，有一次，英語沒有考好，氣的直跺腳，她主動來安慰我。
她特別愛告訴同學小秘密，一個小故事就能讓大家知道她的`小秘密是什么。
她酷愛英語，也喜歡畫畫，她經(jīng)常在教室里看書，寫作業(yè)。有一次，有人向她挑戰(zhàn)英語兒歌，她總是贏，不過她沒有自豪，而是給沒有贏的同學講一下兒歌的小秘密。
這就是我的好朋友，你猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文7
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的`夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文8
我有一個好朋友。她的臉圓圓的，笑起來有兩個小酒窩，她的眉毛彎彎的，眼睛小小的，她有很多烏黑的`頭發(fā)，她的個子高高的。
她的性格活潑、開朗、善良，也很喜歡交朋友。我們經(jīng)常一起做游戲，一起寫作業(yè)，一起看書，一起學習，一起上學，一起回家。我們相處的很融洽，我也很喜歡很珍惜我這個朋友！
看了我的描述，大家有沒有喜歡上她呢？你們能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
她是一個活潑可愛的小女生，圓圓的臉龐，皮膚白白的，她的頭發(fā)烏黑烏黑的'，非常喜歡扎馬尾辮，她的眼睛大大的非常有神。她愛好廣泛，鋼琴彈的也很好。
有一次，我忘記記作業(yè)了，她就把作業(yè)告訴我了。還有一次，我和張俊熙鬧矛盾了，她就跑過來保護我，后來這件事被老師知道了，老師吵了張俊熙一頓，因為張俊熙打了她，張俊熙課后向她道了歉，承認動手打人不對。
怎么樣，通過這幾件事，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的`睫毛與彎彎的眉毛，可是做了十年的老鄰居。那后的馬尾巴不是左擺就是右擺，顯得十分不安。
他很有愛心，經(jīng)常幫助老人和小動物。記得有一次他和爸爸去公園寫生，在公園兒里他發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，于是他二話不說，急忙跑回家里拿來了消毒液和創(chuàng)可貼，它把小鳥身上的血跡洗干凈，抹上消毒液，最后貼上創(chuàng)可貼。忙完這一切已經(jīng)很晚了，爸爸讓他回家，可是他非要等到小鳥能飛才才肯走。
同學們，你知道他是誰嗎？
猜猜她是誰作文11
在我們班有這么一個人，她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的.，像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的，嘴巴像玫瑰花一樣紅艷，笑起來的時候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個小酒窩。
她的特點就是喜歡畫畫，數(shù)學成績很好，還很愛看書，所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人，記得有一次我忘帶書了，她就借給我。我們班的人都很喜歡她，老師也很喜歡她。
她還有一個特點，就是心靈手巧。有一次美術(shù)課，老師教我們剪春花，我們班好多同學都失敗了，就她剪成功了，而且還剪得很漂亮，我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎？我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文12
我有一個好朋友，她中等身高，瘦得像一棵小樹。她喜歡把頭發(fā)扎成馬尾辮。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的`兩顆星星一閃一閃的。
她很喜歡笑，一見到人她的笑容就像一樣燦爛。
她的愛好是畫畫。記得有一次，上美術(shù)課的時候，她畫了一幅畫給老師看，老師看了后驚呆啦！因為那幅畫實在是太美了。
大家知道她是誰嗎？
猜猜她是誰作文13
她有一頭自然卷的頭發(fā)，身體胖嘟嘟的。她是一個樂于助人的孩子。每當有同學遇到不會寫的題目時，她會主動幫助講解，沒過一會兒……她就講解完了。
記得有一次，一群同學去問她一些題目。我一看有這么多同學，心里想：這么多同學，難道就沒有感覺到有一些心煩嗎？我在那里一邊看一邊想著。她正在給某某某講解著一道題目，用耐心的'語氣開始給某某某講解著這道題目。從來都不會用生氣的語言來講解，她講解得非常認真。某某某聽得津津有味。就這樣一位同學、兩位同學、三位同學……終于講解好了！我看了看她，心想：她不僅學習好，還非常樂于助人，我可真該向他好好學習。
我都說了這么多了，大家應該知道她是誰了吧！
猜猜她是誰作文14
我的好朋友長得很漂亮，臉是瓜子形的，她戴著一副紫色的眼鏡，笑起來有兩個可愛的`小酒窩。她長得很高，比我高半頭。
她是一個性格開朗的女孩。她很喜歡畫畫，她和我都是美術(shù)社團的成員。
她上課的時候認真聽講，大膽發(fā)言。她能認真的完成各科作業(yè)，所以她經(jīng)�？紳M分。
她紀律很好，老師有時候會讓她記名字，就是把表現(xiàn)不好的同學的名字寫在黑板上供老師參考。
我很喜歡她，她是我的好朋友。猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文15
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣流下來，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
她的`性格有時候溫柔，有時候暴躁。
她喜歡助人為樂，有一次，上美術(shù)課時，我忘記帶彩筆了，我正在發(fā)愁，他看見了，我正在發(fā)愁，說：“我把我的水彩筆借給你，我們一起用吧！”“真的？”我說。她說：“真的，因為我們是好朋友！”那時候，我開心的合不攏嘴。于是我們一起開始畫了�？煜抡n了，老師表揚了我們倆，我們倆像吃了蜜一樣甜，開心地笑了。
這就是我的好朋友，你猜一猜她是誰？
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