讓生活更美好作文（通用60篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好作文 篇1
每一次寫(xiě)作都是那么美好，每一次的靈感都來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果讓我說(shuō)，寫(xiě)作文是與心靈交流的窗戶，每一次的寫(xiě)作能讓生活更美好。
我在我家的窗邊，看著窗外秀麗的`景色，手里還寫(xiě)著作文，窗外的荷花開(kāi)得別樣的好，白中透著粉，粉中透著紅，一個(gè)個(gè)的下面都有綠色的圓盤(pán)，草地上的花朵十分膠液，這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，武術(shù)銀針散落在綠色的地毯上，我看著這有詩(shī)意的場(chǎng)景，手中的筆不禁動(dòng)了起來(lái)，我用手中的鋼筆寫(xiě)下了美好的詩(shī)篇，我用手中的鋼筆創(chuàng)造美好的故事。
我筆下的是錢(qián)，圖紙上的是夢(mèng)想，心中是未來(lái)，眼里是迷茫，我所寫(xiě)的可能是山中風(fēng)景，也可能是家中的瑣事，可能是技術(shù)游戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫(xiě)下美好的詩(shī)篇，每一次所寫(xiě)都是真實(shí)情感。
老師讓我們寫(xiě)作文，五一不是要求嚴(yán)格，不過(guò)這才是有難度的，我會(huì)讓這種難度應(yīng)該是一種快感，是一種放松協(xié)作的快感，我把寫(xiě)作當(dāng)成一種樂(lè)趣，也是一種任務(wù)，樂(lè)局勢(shì)寫(xiě)的當(dāng)中會(huì)摻雜著快樂(lè)任務(wù)是要求的條件，一定要達(dá)到。
寫(xiě)出的作文是與心靈交通的窗戶寫(xiě)作，能讓世界變得更美好。
讓生活更美好作文 篇2
沒(méi)有好的環(huán)境就沒(méi)有好的生活，沒(méi)有好的生活就沒(méi)有好的健康，沒(méi)有好的健康，就沒(méi)有好的今天。
記得有一天放學(xué)我走在家門(mén)口立刻就有一股臭氣撲面而來(lái)，哇，好難聞啊，我定睛一看，出口被一大袋廚余垃圾堵住了，我恨不得立馬搬家。
我停留了五分鐘左右，看沒(méi)有人打掃十分惱火，這讓人怎么進(jìn)去呢？我想到了班主任今天給我們講做人要學(xué)會(huì)將心比心要學(xué)會(huì)幫助別人，我為何不打掃呢，我也是人吶，我跨過(guò)如山般高的垃圾堆，大步流星的竟拿出掃把何伙伴來(lái)到下面。
我想用紙堵著鼻子，但是又呼吸不了，我只好忍著那味道再熟練地拿起掃把把那一堆臭臭的垃圾集中到一起，在拿撮箕斗一裝扔進(jìn)垃圾桶里。
但是我發(fā)現(xiàn)這里還是很難聞，我洗了洗拖把，來(lái)到門(mén)口，拖了又拖，洗了又洗，重復(fù)了好幾遍才才沒(méi)有味道，我提了一桶水，一桶水一沖一潑，沒(méi)味兒了，我們小區(qū)的桂花樹(shù)開(kāi)花了，我用了幾塊布包了幾個(gè)放在過(guò)道，唉，不僅沒(méi)臭味了，反而更香了，我十分的`開(kāi)心。
有一些鄰居給我伸出大拇指，有的夸我還有傷我糖，我真的很開(kāi)心。
如果我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)更美好！
讓生活更美好作文 篇3
第一縷陽(yáng)光射在我的窗頭，燦爛的金光灑在綠油油的草地上。仔細(xì)看小草的身子上掛著幾顆透亮的'露珠，陽(yáng)光照射出迷人的光彩。
這是一天中美麗而又快樂(lè)的開(kāi)始。起床洗漱吃早餐。
揉著惺忪的睡眼�；谢秀便钡刈叩綍�(shū)房，那陶醉人心的香。也許就是伴著油墨的香。我在書(shū)中遨游時(shí)，每一本書(shū)就像一個(gè)老師在教育我，它為我的人生點(diǎn)亮了一盞又一盞燈。
翻開(kāi)神奇而又充滿魔力的書(shū)籍，我的靈魂似乎飛到了書(shū)中。融入了那個(gè)童話般充滿色彩的書(shū)世界。陽(yáng)光照耀了我，也照耀了書(shū)，靈巧的文字帶領(lǐng)著我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
我有時(shí)感到悲傷，為書(shū)中的不幸人物而憂傷。我時(shí)而感到快樂(lè)，為書(shū)中的可愛(ài)人物而愉快。有時(shí)感到熱血沸騰，為書(shū)中的英雄人物而感慨。
一本書(shū)可以讓我的生活豐富多彩，閱讀讓生活更美好。
讓生活更美好作文 篇4
我愛(ài)花，所以也愛(ài)種花，種花是我的一種興趣，種花的過(guò)程是很艱難的腳也很有意義。
記得有一次媽媽買(mǎi)了幾顆多肉回來(lái)，它們是散開(kāi)的，需要我自己鏟土來(lái)種，一開(kāi)始我很高興，可是越到后來(lái)我就不想種了，好累呀！我趴在陽(yáng)臺(tái)上看著種下去的幾顆多肉，它們?cè)诮鹕?陽(yáng)光下照耀著，那時(shí)我似乎看到了曙光，那是植物與太陽(yáng)共同給我的力量，我立刻打消了放棄的念頭，我要堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)來(lái)鏟土，種多肉。不一會(huì)就種好了，在這次種植中我很有成就感。我每天都會(huì)來(lái)看它們，每隔幾天就澆一次水，一來(lái)二去，我摸著了一些養(yǎng)花的門(mén)道，什么花喜水，什么花喜旱，我都清清楚楚。我種過(guò)很多花，有容易養(yǎng)的，也有難活的。對(duì)于容易養(yǎng)的花我管理的較少，而對(duì)于那些難養(yǎng)的，要想讓它開(kāi)花那還得多下一點(diǎn)功夫。澆水也是一種學(xué)問(wèn)，不能過(guò)多，也不能太少，否則，花開(kāi)不了兩天就謝了。還要注意天氣。
我愛(ài)花，我從未把花當(dāng)作一種裝飾品，而是把它當(dāng)作知己。種花給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，看見(jiàn)花會(huì)讓人的心情變好，生活會(huì)更美好。
讓生活更美好作文 篇5
只要一提到運(yùn)動(dòng)，我就懶洋洋地趴在床上不想起來(lái)。
如今，我才11歲，而我的體重已到80斤，而身高才1米43，跟我們班高個(gè)子的人比起來(lái)，實(shí)在是不忍直視！
就在最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像瘦了許多。我就向媽媽請(qǐng)教變瘦的秘訣，媽媽說(shuō)：“好，明天你就知道了�！�
結(jié)果，第二天早晨，媽媽四點(diǎn)半就把我從床上硬生生地拉起來(lái)，讓我穿好衣服，帶著我去跑步。連吃飯的量都給我減了一大半。就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月的.，我漸漸地瘦了下來(lái)。我再也不像以前一樣趴在床上不想起來(lái)，而是每天都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。我可不想讓自己回到以前那樣。
我還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)瘦下來(lái)的我，不再懶洋洋的了，而是越來(lái)越勤快了：我每天都幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)；幫爸爸拖地，讓家變得更干凈；幫爺爺奶奶按摩，讓他們放松一下身體。
運(yùn)動(dòng)使我們整個(gè)家都變得熱鬧起來(lái)，我們的生活也不再那么枯燥乏味了，變得越來(lái)越美好了。
讓生活更美好作文 篇6
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽矣X(jué)得的確是這樣的。閱讀，會(huì)讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書(shū)了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯?shū)都會(huì)使人收獲不同方面的知識(shí)，得到不同的啟示：如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力，相信自己能克服任何困難；《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿了無(wú)限的好奇；《童年》這本書(shū)讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情，同時(shí)也讓我倍加珍惜童年；《愛(ài)的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外，我還看過(guò)很多書(shū)，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我忐忑不安，有的讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
閱讀，不僅讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還讓我們的閱讀水平大大提高。以前，最讓我頭疼的就是寫(xiě)作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的.書(shū)多了，感覺(jué)閱讀和寫(xiě)作比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí)，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)�？磥�(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�。�(shū)籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊屛覀円黄饋�(lái)閱讀吧！因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好；閱讀就是讓我們一起站得更高，看得更遠(yuǎn)的最好方法！
讓生活更美好作文 篇7
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，什么能夠讓生活更美好？微笑？誠(chéng)信？還是運(yùn)動(dòng)？我覺(jué)得是科技。
“媽媽，今天我們要去哪��？”“今天，我們要去奶奶家�！眿寢尰卮鸬�。“但是現(xiàn)在去還來(lái)得及嗎？”“怎么會(huì)來(lái)不及�！薄暗�，去的話要坐好長(zhǎng)時(shí)間的大巴�！薄安粫�(huì)��！現(xiàn)在有高鐵了，不會(huì)來(lái)不及。”“真的嗎？”“是的，所以，現(xiàn)在走吧！”“好的'��！”
到了高鐵站。
“��！高鐵站可真大��！”“走吧，進(jìn)去吧！”“嗯！”
“請(qǐng)……進(jìn)站。”“媽媽，走吧！進(jìn)去吧！”“好的！”
“找到位子了，你坐里面�！薄昂玫�，媽媽！”
“媽媽，現(xiàn)在科技可真發(fā)達(dá)��！坐到爺爺奶奶那只要一個(gè)多小時(shí)！”“對(duì)��！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，做什么都快了�！�
“媽媽，你看外面的風(fēng)景，好漂亮��！而且，一會(huì)就換了一個(gè)風(fēng)景，真厲害！”“是啊，速度快吧！”“嗯！”
“這位女士，您定的飯到了。”“媽媽，高鐵上還有飯吃��！”“是��！只要在訂票的同時(shí)把飯訂了就可以了！”“真厲害！”
科技，讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇8
“快下課吧!希望媽媽今天做紅燒肉�！币幌氲綃寢屪龅募t燒肉，我就饞得直咽口水。
每天上午第三節(jié)課的時(shí)候，我就非常餓，餓得沒(méi)有心情上課，一心只想著紅燒肉、大雞腿……好不容易扛到放學(xué)，我連站隊(duì)的力氣都沒(méi)有了。等出了學(xué)校，我已經(jīng)餓得臉色發(fā)白，都快走不動(dòng)了。為了給自己打氣，我心里一直想著披薩、雞腿、面條……就這樣，我又加快了腳步。加油，為了吃飯!
終于到家了。一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)桌子上的紅燒肉，我的臉上露出了滿意的笑容。我正準(zhǔn)備拿起筷子撲向紅燒肉，媽媽卻“無(wú)情”地對(duì)我說(shuō)：“快去洗手。不洗手不能吃飯!”我的.心情瞬間跌落谷底，只好快速地去洗手。
洗完手，我坐在餐桌旁，夾起一小團(tuán)散發(fā)著淡淡香味的米飯送到嘴里。哇，米飯好燙呀!媽媽笑著讓我慢點(diǎn)吃，可是我那饑餓的胃已經(jīng)不能再等待了。我一口氣吃了三碗米飯，還把媽媽做的紅燒肉吃完了。那一刻，我全身充滿了力量。飯后，我還吃了幾包零食和幾塊水果。真滿足!應(yīng)對(duì)下午的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得毫無(wú)壓力啦!
這時(shí)候我覺(jué)得，美食是世界上最美好的東西，它給予我能量，幫我補(bǔ)充體力，甚至成為我的希望和動(dòng)力。是美食讓我們的生活更美好!
讓生活更美好作文 篇9
書(shū)像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)像一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田。讀書(shū)會(huì)讓我生活更美好。
家里的書(shū)十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開(kāi)始，我就認(rèn)為一本書(shū)，沒(méi)什么的，讀的書(shū)漸漸多了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)都是精致的，都是獨(dú)一無(wú)二的。每讀完一本書(shū)，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書(shū)是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛(ài)而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護(hù)豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢(mèng)》中，紫嵐的.孩子沒(méi)有一個(gè)成為狼王而感到悲傷。這些故事情節(jié)無(wú)一不讓我心動(dòng)。
小說(shuō)逐漸也滿足不了我的胃口，我開(kāi)始讀歷史書(shū)。我為大唐的絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無(wú)能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國(guó)成立感到喜悅。
讀書(shū)使我單調(diào)的生活變得五彩繽紛，書(shū)中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文 篇10
種花讓我的生活更加的美好。
小時(shí)候我在我媽媽的引領(lǐng)下，我喜歡上了種花有空的時(shí)候，我不再和我的朋友一起跑出去玩，而是讓我媽媽教我種花，種植物。在種花的過(guò)程中，我因?yàn)榻o綠蘿剪黃葉子不小心把綠葉子剪掉，而傷心。我因?yàn)榻o一株小花，拔草的時(shí)候把小花一拔掉，而流淚。我在給小綠蘿澆水的時(shí)候澆的太多而著急。種花，讓我知道了做事要有一顆仔細(xì)，再仔細(xì)的心。
有一次老師讓我們每人拿一個(gè)漂亮的綠蘿�；蛑参飦�(lái)凈化我們班里的空氣。我的興趣，馬上。背影深深地吸引了，起來(lái)，我按照媽媽教我。和從書(shū)上找到了方法，一步一步完成了，我的.作品，第二點(diǎn)，我交給老師的時(shí)候。我的作品得到老師的稱贊，放在了我們班最好的一個(gè)位置上。
種花，這是一個(gè)課外興趣愛(ài)好。豐富了我的課余生活也讓我的生活變得更加美好……
讓生活更美好作文 篇11
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。從古至今，許多人都贊美過(guò)荷花，而我最喜歡的花也是荷花。
每到五六月份，荷花就競(jìng)相開(kāi)放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了。露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
七月，池塘該是荷花的了。小朋友們來(lái)到池塘邊看這些潔白的花朵，七月的荷花就像一個(gè)亭亭玉立的少女。穿著粉紅色的裙子優(yōu)雅地跳著舞，美麗極了！
媽媽告訴我：“荷花全身都是寶。”荷葉有清熱解毒、涼血止血的效果。蓮子補(bǔ)脾止瀉、安心養(yǎng)神的作用，熬粥的'時(shí)候放一些蓮子，就有安心去火的作用。原來(lái)荷花不但好看，而且還有那么多好處。對(duì)了！荷花的莖上還帶了許多小刺，大概是為了保護(hù)自己防止別人隨意采摘吧！
我喜歡美麗又簡(jiǎn)單的荷花！
讓生活更美好作文 篇12
我是一個(gè)寂寞的天神，獨(dú)自在繁花似錦的人間游蕩。臨行前，我問(wèn)上帝：到底什么能讓生活更美好?上帝說(shuō)：你去發(fā)現(xiàn)吧!
———題記
來(lái)到人間后，我滴水未進(jìn)，頭昏眼花，四肢綿軟。唉，口袋空空，沒(méi)錢(qián)寸步難行啊!突然，只覺(jué)眼前一黑，便什么也不知道了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)白色的房子里，許多陌生人圍上問(wèn)這問(wèn)那，那慈愛(ài)關(guān)切的目光溫暖著我。看到我睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)我開(kāi)口說(shuō)話，他們便都舒了一口氣。此時(shí)此刻，我感受到一種純凈的愛(ài)。
告別眾人，繼續(xù)在人間行走。忽然，天下起了大雨。一位高大的父親一手抱著女兒，一手打著傘，走在回家的.路上。哦，他的半邊身子都濕透了，原來(lái)傘傾向女兒，他深深地愛(ài)著女兒呀�？吹轿伊苡辏叩轿腋埃瑔�(wèn)我到哪里去，然后執(zhí)意送我回家。在傘下，聽(tīng)著雨點(diǎn)落在傘上的聲音，我覺(jué)得那真算是最美妙的音樂(lè)了。
剎那間，我明白了。愛(ài)，滋潤(rùn)著人們的心靈，裝扮著五彩繽紛的人間。愛(ài)，讓生活更美好!面對(duì)這動(dòng)人的答案，我深深地陶醉了。
讓生活更美好作文 篇13
在我們的課上，每星期二我都會(huì)去讀一些珍貴的書(shū)籍，比如說(shuō)《三國(guó)演義》《童年》或者《愛(ài)的教育》，他們都起來(lái)都非常有意義，非常有趣味的圖書(shū)。在這些書(shū)中我都能學(xué)到一些有趣好玩的知識(shí)。比如說(shuō)童年里就講述了我一次次搬家，父親母親家里事情，是所描寫(xiě)敘事日記。的教育呢就是主要去寫(xiě)我和好先生去幫助同班同學(xué)的.一些事情，《三國(guó)演義》主要寫(xiě)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些小故事，就比如武松打虎，也是我們這本單元所學(xué)習(xí)的一些課文。
為什么說(shuō)閱讀會(huì)讓生活變得更美好呢？主要是因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀和生活有著緊密的相連，比如說(shuō)在童年里，我讀到了關(guān)于一些網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)，就比如那個(gè)年代呢，錢(qián)是被人們非常看重的就以前嘛，外祖父呢更是經(jīng)歷了太多。所以說(shuō)他就對(duì)錢(qián)比較看重，而文里的“好事兒”卻不怎么說(shuō)。還比如《愛(ài)的教育》里面的女先生就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。就比如三國(guó)演義在我們班就比較受歡迎他們說(shuō)某某某比某某某厲害。
那你們覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更美好嗎？反正呢我就是覺(jué)得閱讀可以讓生活變得更加美好，更加快樂(lè)。
讓生活更美好作文 篇14
書(shū)，是人類知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們?cè)谥R(shí)中遨游；書(shū)，它告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生的道理……
閱讀猶如一盞明燈，指引著我們?cè)谌松缆分械姆较�；閱讀猶如一汪晶瑩的水，滋潤(rùn)著我們干燥的喉嚨；閱讀猶如一方樹(shù)蔭，擋住火熱熱的太陽(yáng)。他就像我的一位摯友，一直默默陪伴著我，讓我的世界變得更美好。
讀書(shū)，對(duì)于我的寫(xiě)作方面也是提高。在很小的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平一團(tuán)糟，每次寫(xiě)不下幾個(gè)字就放棄了，上了小學(xué)，漸漸的我愛(ài)上了閱讀，慢慢的隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。每次，有人問(wèn)我寫(xiě)作的竅門(mén)在哪里，我都會(huì)笑笑吐出二字“讀書(shū)�！�
閱讀不僅如我摯友，他更像是一位嚴(yán)格的'老師，書(shū)中的不少名句都提醒我，使我如夢(mèng)初醒，“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，”這句話教我誠(chéng)信：“人的一生中，永遠(yuǎn)回不來(lái)的事物有很多，”讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切事物……這些格言為我敲響了一個(gè)個(gè)警鐘，我從中學(xué)會(huì)很多。
現(xiàn)在書(shū)本大多數(shù)都被電影和電視劇取代了，本來(lái)有溫度的只變成了熒光屏，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)是書(shū)籍改變了我的一生，書(shū)是我永遠(yuǎn)的摯友，讀書(shū)上生活更美好。
讓生活更美好作文 篇15
跳起一支優(yōu)美的舞蹈，輕輕踮起腳尖，讓身體在空中慢慢伸展，慢慢劃出一道道優(yōu)美的線條，時(shí)而伸直，時(shí)而也停住。這就是我生活中最美好的夢(mèng)想，用舞蹈跳出美好生活。
記得在4歲那年，我遇到了一位大姐姐，她是一名舞蹈老師，她長(zhǎng)得十分漂亮。
那一次媽媽告訴我，那個(gè)大姐姐要在劇院表演，我便懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了劇院。
終于她上場(chǎng)了，她身穿一身粉紅色的裙子，隨著一首優(yōu)美的樂(lè)曲響起，她翩翩起舞，我看得入迷了，也跟著跳了起來(lái)，那樂(lè)曲傳入我的耳朵，我感覺(jué)到自己就猶如仙女下凡一般在空中飛舞。
從那件事以后我便愛(ài)上了舞蹈。
慢慢的，慢慢的，我的`舞蹈也得到了大家的認(rèn)可，有一次學(xué)校舞蹈比賽我參加了。當(dāng)時(shí)在臺(tái)上的我時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而伸展，時(shí)而彎曲，我感到自己無(wú)比快樂(lè)。感覺(jué)世界已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了，只有我一個(gè)人在舞臺(tái)上翩翩起舞。那次比賽我獲得了第一名的好成績(jī)。
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)生活，只要跳起一支舞蹈，我就能將美好生活留在瞬間。
讓生活更美好作文 篇16
淡淡的生活是最好的，只有平淡才能讓生活過(guò)得更好......
以前，我一直都過(guò)著平淡而美好的生活，這讓我感到自己當(dāng)時(shí)的無(wú)比幸福。
那時(shí)候，奶奶很寵我，經(jīng)常給我買(mǎi)一些好吃的，好玩的，但有時(shí)候我會(huì)拒收。因?yàn)槲抑牢壹业臈l件并不是很好。
媽媽經(jīng)常，教育我說(shuō)：“你以后不要收別人給你的東西。如果收了，就可能欠別人的`人情。”
碰到別人向你要玩的時(shí)候就等著難堪吧。
不僅如此，媽媽還經(jīng)常告訴我：“如果你喜歡美好的生活，變得人人都喜歡的話，就要謙虛一些，如果你驕傲了，別人就會(huì)看不起你，有些人可能會(huì)想打你�！�
我從來(lái)沒(méi)有奢侈過(guò)。我有一次期末考試，考了第一個(gè)100分，我很高興，但媽媽比我更高興，說(shuō)：“你想要什么？我都給你買(mǎi)。”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧？我高一百分是為了自己，不是為了讓你給我買(mǎi)好吃的。”
媽媽聽(tīng)了激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
晚上的時(shí)候把媽媽等爸爸回來(lái)把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也很高興，急急忙忙地去超市買(mǎi)零食去了。
然后我還是沒(méi)弄，不讓媽媽給我買(mǎi)東西。
到了我有小弟弟的時(shí)候，媽媽每天都在抱著弟弟，抱的腰酸背痛的，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“見(jiàn)你這么累，真心疼，要不雇個(gè)保姆吧�！边@句話正好被我聽(tīng)到了，媽媽剛想答應(yīng)，我說(shuō)：“不行，以后我來(lái)照顧小弟弟�！�
爸媽聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧，但你要照顧好弟弟，不能讓弟弟哭哦。”我聽(tīng)了滿口答應(yīng)。
以后我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)第一件事就是找我的弟弟玩，抱著弟弟不哭，媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺(jué)了。
美好的生活是許多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。
讓生活更美好作文 篇17
隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來(lái)不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。
在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的.電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)?lái)了很多麻煩，但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買(mǎi)，還沒(méi)裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買(mǎi)了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶根本沒(méi)注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來(lái)越大，幾乎碰到電線了。沒(méi)辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來(lái)了，我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。
讓生活更美好作文 篇18
人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的`寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫(xiě)好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書(shū)桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來(lái)了一句：“吳婉瑤！來(lái)幫我收衣服！”我剛走出房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見(jiàn)了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒(méi)事，你沒(méi)傷到就行�！泵妹孟仁且汇�，隨即綻開(kāi)了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天，我的書(shū)桌上又多了一個(gè)手工杯子，見(jiàn)到它我就像見(jiàn)到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
讓生活更美好作文 篇19
當(dāng)我打開(kāi)筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開(kāi)筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的`荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺(jué)得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤(pán)，走到書(shū)桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
讓生活更美好作文 篇20
有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價(jià)位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬，可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無(wú)限期望。
有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當(dāng)你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會(huì)毫無(wú)保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。
如果你想感受童真，我可以帶著你來(lái)到節(jié)假日的游樂(lè)園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這里，你也許也會(huì)買(mǎi)上一支糖葫蘆，一個(gè)棉花糖，靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經(jīng)有自己無(wú)比滿足的微笑啊！現(xiàn)在想起，嘴角還是不禁上揚(yáng)，好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的.孩子。
小時(shí)候，見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí)，我總是下意識(shí)地找媽媽，媽媽總是在不遠(yuǎn)處，張開(kāi)雙臂，并用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨(dú)立克服了困難，才是真正的強(qiáng)者。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個(gè)人的心上，也許你不經(jīng)意間綻放的笑容，可以使一個(gè)人重新燃起希望，為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩！
讓生活更美好作文 篇21
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。
有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的'作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。
有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)�，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
讓生活更美好作文 篇22
這些日子，一次次考試失利讓我灰心喪氣，一回回灰心喪氣讓我厭惡學(xué)習(xí)，一天天厭惡學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)聊天。
一天，我利用網(wǎng)絡(luò)能夠打破時(shí)間，空間的限制和自我最崇拜的人聊了起來(lái)。
�。ㄒ唬┡c陶淵明聊天
我：您好，五柳先生，晚生冒昧，打擾了！陶：不必客氣，年輕人。我從視頻上看到你不大高興的樣貌，遇到不開(kāi)心的事了吧？
我：先生，您真精明，實(shí)不相瞞，我考試考砸了，此刻異�？鄲溃鞄蛶臀野�！陶：年輕人，你觀察過(guò)禾苗嗎？一天兩天你必須看不出他長(zhǎng)高了，可他怎樣變成尺把高的呢？原因僅有一個(gè)，他每時(shí)每刻都在生長(zhǎng)，只是我們觀察不到罷了。讀書(shū)也是一樣，知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的，只要你持之以恒，勤學(xué)不輟，日后必須會(huì)像我一樣被人們稱贊“才高八斗，學(xué)富五車”的。
我：哦！僅有堅(jiān)持才能成功，我必須謹(jǐn)遵您的`教誨。陶：呵呵，后生可畏，后生可畏�。�
�。ǘ┡c徐特立聊天
徐：呵呵，其實(shí)我并不像你想象中具有超本事，我和常人一樣，年紀(jì)大了，記憶力也衰退了，但我和常人不一樣的是，我堅(jiān)持把書(shū)中重要的地方用大字摘錄下來(lái)貼到墻上，堅(jiān)持就寢前，起床后朗讀背誦，直到熟記在心，并且我還堅(jiān)持定期回顧一遍呢！如果你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)復(fù)習(xí)，相信你考試時(shí)就必須會(huì)把知識(shí)運(yùn)用自如了。
我下了線。前輩們的句句箴言仍在我的耳畔回蕩，讓我心曠神怡，如醍醐灌頂……
堅(jiān)持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持，是遠(yuǎn)航的船帆，有了帆，船才能夠到達(dá)成功的彼岸。
讓生活更美好作文 篇23
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。
自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛(ài)幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開(kāi)一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的.創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
讓生活更美好作文 篇24
從小到大，我上過(guò)的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛(ài)好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫(huà)畫(huà)有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過(guò)只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫(huà)風(fēng)可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫(huà)而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫(huà)作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫(huà)班，接觸了更復(fù)雜的`畫(huà)，一些線描裝飾畫(huà)、油畫(huà)、水彩等不同的繪畫(huà)類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫(huà)下去的決心，希望有一天，我能用畫(huà)筆把我心中所思所想描繪出來(lái)。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹(shù)、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問(wèn)我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說(shuō)：“你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫(huà)師，他用畫(huà)筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫(huà)卷。”他們都說(shuō)“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫(huà)師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，堅(jiān)持買(mǎi)當(dāng)時(shí)的畫(huà)材作畫(huà)，他對(duì)美術(shù)極致的愛(ài)，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫(huà)迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫(huà)筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
讓生活更美好作文 篇25
自信，是一個(gè)人勇敢的資本;自信，是對(duì)自己的肯定。沒(méi)有自信，就不會(huì)成功，所以我們要學(xué)會(huì)自信。
一切都要從那次的考試說(shuō)起。那年的一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考，我萬(wàn)分緊張地坐在座位上，這是我第一次參加統(tǒng)考，拿到試卷，正反瀏覽了一遍，難度果然很大。我心急火燎地考完了試，心想完蛋了。果然，我的分?jǐn)?shù)讓我出前，之前我的數(shù)字成績(jī)可是令人眼紅的，可現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)……
我頓時(shí)失去了自信，接下來(lái)的二年里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一次不如一次，老師的失望和父母的責(zé)備使我漸漸對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了興趣，之前也有人讓我自信，但我的心理素質(zhì)不高，不敢嘗試，也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數(shù)學(xué)考試，我的.自信心越來(lái)消失了，在一次次失敗后，我終于意識(shí)到，不自信，就不會(huì)優(yōu)秀的道理，于是從頭開(kāi)始重拾自信，在一切準(zhǔn)備好后迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我信息滿滿地參加了考試，可結(jié)果不如人意，雖然滿腦子的自信，可沒(méi)能達(dá)到想要的成績(jī)，這時(shí)候我聽(tīng)到一句話，“堅(jiān)持到底才會(huì)勝利”。
以后，我每天認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真地完成作業(yè)，挑戰(zhàn)課外難題，自信地跨過(guò)了好多難題，都說(shuō)機(jī)會(huì)只光顧準(zhǔn)備好的人，果然，我迎來(lái)了又一次的統(tǒng)考，這次統(tǒng)考決定了我的成敗，我在心里對(duì)自己說(shuō)，加油，經(jīng)過(guò)千錘百煉的我已經(jīng)今非昔比了，自信坦然地完成了試卷，滿面春風(fēng)地走出考場(chǎng)。最后報(bào)成績(jī)時(shí)，老師開(kāi)心地說(shuō)有一位同學(xué)終于恢復(fù)到以前的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，是自信讓我選擇相信自己，相信自己，一定會(huì)成功。
自信，讓生活更美好，讓我們抱著自信的心理，步入成功的殿堂!
讓生活更美好作文 篇26
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開(kāi)始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買(mǎi)了一只特別可愛(ài)的小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門(mén)，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的`手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開(kāi)始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺(jué)得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買(mǎi)的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
讓生活更美好作文 篇27
愛(ài)，讓生活更美好。而母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。
母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。
有一次我呆呆地坐在座位上看雜志，看到了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章，是我不禁想起了媽媽……以前有的時(shí)候晚上學(xué)習(xí)到很晚，這時(shí)，媽媽就會(huì)端來(lái)我最喜歡的綠豆湯，慈祥地看著我，把湯一口一口喝完。然后替我整理好床，勸我早點(diǎn)去睡覺(jué)；有時(shí)，在外面受了氣，就在媽媽面前大發(fā)脾氣，但媽媽從不計(jì)較，反而還安慰我，是我心情好起來(lái)。
媽媽的愛(ài)，讓我感到心靈的溫暖；媽媽的愛(ài)，讓我感到愉快的光芒；媽媽的愛(ài)讓我感到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
記得有一次班會(huì)，我們的老師說(shuō)：“同學(xué)們，自己的母親是多么的疼愛(ài)自己，而自己又幫過(guò)母親干過(guò)什么呢？”說(shuō)到這里我們不由得低下頭，“這次勞動(dòng)就幫媽媽干家務(wù)活吧�！�
我在夜里幫媽媽洗腳，媽媽親切的`說(shuō)：“寶貝，不用了�！薄皨寢�，我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主楊幫你做一點(diǎn)事情，也是應(yīng)該的�！眿寢尵褪寝植贿^(guò)我，那一夜我看到了媽媽的腳上傷痕累累，都是為了我，那一夜媽媽欣慰的笑了，笑得那么幸福。
就像高爾基所說(shuō)的那樣：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 母愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出華麗的樂(lè)章；母愛(ài)，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖人間的每一方。
愛(ài)是靈魂中最大的精神支柱，愛(ài)是生活中永遠(yuǎn)不滅的火焰，愛(ài)是生活的調(diào)和劑，愛(ài)是永生永世被守護(hù)被珍藏的淚水和歡笑，愛(ài)在生活中閃耀著刺目的光芒。愛(ài)，讓生活變得更美好！
讓生活更美好作文 篇28
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到李白淡淡的鄉(xiāng)愁�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到蘇軾的闊達(dá)胸襟�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！痹谠�(shī)詞中我們能感受到晏殊對(duì)時(shí)光流逝的惋惜。詩(shī)詞包含人生百態(tài)，包含世間萬(wàn)物。品味詩(shī)詞，我們就能體會(huì)到生活之美。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩(shī)宋詞。我當(dāng)時(shí)也只是“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心。”只是對(duì)詩(shī)詞有了初步了解，并沒(méi)有沉下心去細(xì)細(xì)品味。而真正讓我愛(ài)上詩(shī)詞，還是源于四年級(jí)的一次比賽。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的詩(shī)詞大賽。從此天天都與詩(shī)詞打交道，每天早晨我都迎著朝陽(yáng)大聲誦讀;傍晚我又伴著詩(shī)詞入睡，甚至中夢(mèng)里也能尋覓到詩(shī)詞的身影。剛開(kāi)始時(shí)，我也曾煩躁，一看到詩(shī)詞就煩。覺(jué)得詩(shī)詞就是我身上的一個(gè)負(fù)擔(dān)，可隨著對(duì)詩(shī)詞的漸漸深入。我卻對(duì)詩(shī)詞有了一番不同的.認(rèn)識(shí)。我和它成了形影不離的好朋友。我開(kāi)始用心品味詩(shī)詞，體會(huì)這些富有生命的文字。我深深的折服在了那動(dòng)人的詩(shī)句中，從它們身上汲取到了許多力量。在面對(duì)困難時(shí)，蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生�！钡拈熯_(dá)樂(lè)觀激勵(lì)了我。在我對(duì)前進(jìn)的方向迷茫甚至想放棄時(shí)，李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)鼓舞了我。在我大把大把浪費(fèi)詩(shī)句時(shí)，毛澤東“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！钡脑~句鞭策著我。它們讓我在成長(zhǎng)的道路上奮勇向前，飽覽了長(zhǎng)安花。
從此以后，不管做任何的事時(shí)，我的胸中總會(huì)涌起詩(shī)情畫(huà)意。它們使我的生活變得更加美好。
詩(shī)詞讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇29
生活中我們常常見(jiàn)到花，五彩繽紛的花�？墒俏覀児忸欀p花了，卻沒(méi)有體會(huì)到它背后的樂(lè)趣——種花。
種花是一件十分有意思的事情，在課余時(shí)間里，種花增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還行，但是卻缺乏動(dòng)手能力。自從在家種花之后，我每天都要把花盆搬到陽(yáng)臺(tái)上讓花接受陽(yáng)光的沐浴，定期給花換水、施肥，媽媽都夸我做事更加麻利了。
同時(shí)，種花還讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加了解和植物有關(guān)的自然知識(shí)和科學(xué)小常識(shí)。舉個(gè)例子吧，我一開(kāi)始不明白為什么花需要氧氣、光和水來(lái)維持生命，然后我就做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。我從柜子里找出了兩個(gè)花盆，在里面種上了兩株差不多大小的相同品種的花。一盆放在戶外，讓它吸收充足的陽(yáng)光，并且定期為它澆水。而另一盆花則放在一個(gè)黑色的.塑料袋里，把口密封好，確保沒(méi)有光或是空氣跑進(jìn)來(lái)。過(guò)不了幾天后，我就發(fā)現(xiàn)那株放在陽(yáng)光底下的花因?yàn)槭艿搅岁?yáng)光和水分的補(bǔ)給，長(zhǎng)得非常茂盛。而那株被關(guān)在“小黑屋”里的花早就蔫了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，把如此枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)結(jié)論變有趣了，真是一舉兩得呢！
種花也讓我的心情更加愉快。寫(xiě)完作業(yè)后，走到陽(yáng)臺(tái)上聞上一陣花香，立馬就會(huì)變得神清氣爽，所有的煩惱也都拗到腦后了。當(dāng)我看到種的花兒們都在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心也會(huì)有滿滿的成就感。與此同時(shí)，我們家里的空氣質(zhì)量也在漸漸變好，因?yàn)橹参锼a(chǎn)生的光合作用能讓空氣變得更清新，提供更多人體所需的氧氣。
如此有趣而又益處多多的事情——種花，它，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 篇30
一次旅行，就像打開(kāi)一本書(shū)。走到哪，看到哪兒，走不完，也看不完。古人有云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！甭眯校环N放松，一種學(xué)習(xí)。旅行，讓我的生活變得更美好。
去過(guò)讓我記憶最深刻的自然景觀非五岳之首的泰山莫屬了。正如孔子所說(shuō)，“登東山而小魯，登泰山而小天下�！钡巧�，在國(guó)人的觀念里，是一種人對(duì)自然的尋訪。也正如杜甫的《望岳》里寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！碑�(dāng)我向那座令人倍感崇敬的高山邁上自己的一小步時(shí)，我才真正理解孔子的這句話。當(dāng)你每爬上一座高山，每踏上一層更高的`臺(tái)階，每將自己的視野拓展一個(gè)層次和水平，就會(huì)看淡自己的得與失，人的精神與情操也會(huì)隨之變化，這是旅行教會(huì)我的真理。
雖說(shuō)自然景觀更美，但人文景觀也絲毫不遜色半分。見(jiàn)多了城市里繁華的中心廣場(chǎng)，當(dāng)我心情煩悶時(shí)，家人會(huì)帶我去清靜的老街小巷走一走。靜靜的夜晚，踏在那些青石板路上，我能感受到它的聲音，它像在訴說(shuō)著自己歷經(jīng)的滄桑。小橋下的流水靜靜的流淌，古鎮(zhèn)里的店鋪都還是以前的模樣。路邊的野花正開(kāi)得芬芳，時(shí)不時(shí)有蜜峰在野花的花蕊中舞蹈。夜晚的古鎮(zhèn)在路燈的照耀下恬靜而美好。當(dāng)我走在古鎮(zhèn)的青石板上，感受著小鎮(zhèn)散發(fā)出來(lái)的美好氣息，我的內(nèi)心便會(huì)平靜下來(lái)。所以，旅行在我眼里是美好的。
旅行，是一次與真理的邂逅。它和各種書(shū)籍一樣，是小船的引路標(biāo)，是片片烏云中的一朵白云，教會(huì)你真理，告訴你做人的目標(biāo)與道理。旅行讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻感受世界的美。一次充實(shí)的旅行在我認(rèn)為便是生活中最美好的事！
讓生活更美好作文 篇31
“不學(xué)禮，無(wú)以立。”在為人處世時(shí)，是離不開(kāi)禮儀的，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。
第一次聽(tīng)到禮，是學(xué)校里廣播中的“八禮四儀”，當(dāng)時(shí)并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來(lái)才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導(dǎo)我們青少年的日常行為之禮。就如《愛(ài)的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過(guò)這種禮儀，讓兩個(gè)孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見(jiàn)到禮，是背《論語(yǔ)》的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對(duì)誰(shuí)都十分有禮貌。書(shū)中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿言、非禮勿動(dòng)�！薄ⅰ翱思簭�(fù)禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因?yàn)椴欢Y被孔子訓(xùn)斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學(xué)校里，每當(dāng)我?guī)椭蛑t讓某個(gè)同學(xué)時(shí)，最大的快樂(lè)便是對(duì)方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請(qǐng)客或赴宴。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在宴席上最讓人開(kāi)胃的'就是主人的禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個(gè)宴席，同桌的人我們都不太認(rèn)識(shí)，但因?yàn)椴妥郎细改负退麄兓ハ嘁远Y相待，不一會(huì)兒，大家就互相聊天熟悉了起來(lái)，這頓飯也吃得很開(kāi)心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個(gè)氣墊，里面看著什么都沒(méi)有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因?yàn)槎Y儀對(duì)我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
讓生活更美好作文 篇32
發(fā)現(xiàn)，讓生活更美好“什么，要集體去爬山�！蔽殷@喜的叫起來(lái)，天��！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！這真是一個(gè)天大的好消息。真期待這次旅行��！中午一點(diǎn)，在班主任的帶領(lǐng)下我們興沖沖地出發(fā)了。我們?nèi)齼蓛墒掷殖鑳鹤咧�。青蔥的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，幾只小麻雀從我的頭頂掠過(guò)，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，這一切都顯得那么愜意。我們漸漸到達(dá)了目的'地，看著眼前這座大山，心中就有極力想攀登它的強(qiáng)烈欲望。
看著這美好的景致，心中就有極力想擁抱它的美好愿望；看到這奇形怪狀的石頭，心中就有極力想收集它的無(wú)限渴望。向上仰視，一片綠色，給人一種希望。奔著希望，和著春風(fēng)，我們繼續(xù)向上走去。太陽(yáng)像一個(gè)大火球火辣辣地炙烤著大地，走到半山腰，我已精疲力竭，再無(wú)心思，無(wú)力繼續(xù)向上走，只是坐在樹(shù)蔭下的石頭上。抬頭向上望去，山上還要有那么長(zhǎng)的路，我不覺(jué)低下了頭，心里不免有些沮喪，我猛然發(fā)現(xiàn)石頭下有一抹綠色，那是什么？噢！原來(lái)那是一株小草，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，草葉輕輕地飄揚(yáng)，白色的野花發(fā)出陣陣清幽的香氣，一只小小的螞蚱在草叢間蹦來(lái)蹦去，我陶醉在這美好的景色中了。
抬起頭向上望去，天空是這么蔚藍(lán)，山是這樣美麗，生活是這樣美好。生活就像一塊調(diào)色板，五顏六色，絢麗多彩。生活又好似一味調(diào)料，酸甜苦辣咸，讓我們?nèi)テ穱L著百味人生。正是有了這些成功后的喜悅，成長(zhǎng)路上的辛酸，學(xué)習(xí)上的壓力與困惑，才形成了我們青春期最亮麗的一道風(fēng)景線，青春也倍顯珍貴。想到這兒，我不禁精神飽滿，再無(wú)一點(diǎn)兒疲憊，繼續(xù)向山頂走去……
讓生活更美好作文 篇33
這是本感人肺腑，扣人心弦的書(shū)。這本書(shū)的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式，寫(xiě)了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫(xiě)給他的信，以及每月故事。這些書(shū)中人物個(gè)性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卡隆，整個(gè)班級(jí)中的.“英雄"，經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之，這本書(shū)把愛(ài)的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫(xiě)員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜志中，第一次看到時(shí)，就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了，為了幫助父親完成抄寫(xiě)工作，每天等父親睡熟以后，起身，抄寫(xiě)了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣，默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大，接連幾個(gè)月，都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪，抄寫(xiě)。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床，晚上做作業(yè)，困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸，像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家�！白x完這篇文章，感動(dòng)之余，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作，而我呢？連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到，不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么？愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí)，幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使變得越來(lái)越力不從心，還要幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使爸爸指責(zé)他，他仍然幫爸爸抄寫(xiě)……這就是愛(ài)。
這就是“愛(ài)的教育”。
讓生活更美好作文 篇34
讓生活更加美好的東西有很多，樂(lè)觀便是其中之一。那么，什么是樂(lè)觀呢？
樂(lè)觀，是劉禹錫筆下的詩(shī)情。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，身處陋室，卻“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似錦，不是姹紫嫣紅，他也只需要“苔痕上階綠，草色入簾青”。
失去了權(quán)力，在古時(shí)候就如失去了一切，但他卻說(shuō)“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形�！弊詈�，他感嘆一聲“何陋之有？”穿越了所有“凄神寒骨，悄愴幽邃”的云霄，如此的超凡脫俗，讓生活更加美好。
樂(lè)觀，是海倫·凱勒眼里的陽(yáng)光。她是個(gè)苦命的孩子，從小失明，語(yǔ)言也有障礙。但在她纖細(xì)的小手觸到清澈純凈的涓涓流水時(shí)，她寫(xiě)道：“我從未知道生命是這般美好，一切原本黑暗的物體，仿佛都生動(dòng)形象地出現(xiàn)在我的眼前，父親，母親，陽(yáng)光，水，布娃娃……接著我便有了所謂的希望�！�
這時(shí)，她再也不是暴躁、悲觀的那個(gè)小女孩了�！凹偃缃o我三天光明”，是她的想象，但是其實(shí)她的'一生都在光明中度過(guò)，充滿著樂(lè)觀和對(duì)生活的激情，使她的生活更加美好。 樂(lè)觀，是四川地震災(zāi)區(qū)一幢幢重又拔地而起的樓房。雖然，他們的家園被毀了，但他們含著淚對(duì)人們說(shuō)：“我們不搬走，這兒永遠(yuǎn)是我們的家，我們重建家園，再過(guò)幸福的生活�！�
今天，他們做到了，那樓房上一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，高得入云，紅得震撼人心。這是樂(lè)觀地生呀，是勇敢地活，他們的生活一定會(huì)更加美好。 樂(lè)觀，能鑄就新的生命。樂(lè)觀，是黑暗之河里的一葉小舟，隨時(shí)準(zhǔn)備把你載到光明的彼岸。樂(lè)觀，讓我們的生活更美好。
讓生活更美好作文 篇35
自從公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯發(fā)明了摩擦起電。到后來(lái)經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力鉆研，終于，發(fā)現(xiàn)了火力發(fā)電、水利發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電以及核發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等。并成功地將電運(yùn)用到我們的日常生活。
自從有了電，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們的生活越來(lái)越好。聽(tīng)爺爺奶奶們講，他們小時(shí)候電力供應(yīng)很缺，只有在城市里才能用上電�，F(xiàn)在因?yàn)橛辛穗姡茖W(xué)發(fā)展迅猛，農(nóng)村也過(guò)上了幸福的小康生活。從前的'老黃牛耕地、踩水車抽水的場(chǎng)景已經(jīng)成為歷史畫(huà)卷，取而代之的是電力機(jī)械化。農(nóng)民伯伯們也因?yàn)殡娏茖W(xué)的發(fā)展而不再非常辛苦了，日子也過(guò)得紅紅火火了。
走進(jìn)濮院這個(gè)毛衫市場(chǎng)，昔日的小鎮(zhèn)，家家戶戶靠手工拉橫機(jī)織造羊毛衫，不僅花樣少，而且產(chǎn)量也不高，如今的濮院，你隨便走到哪個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)電力驅(qū)使的橫機(jī)操作聲。它不僅解決了用工荒的問(wèn)題，而且花色品種、產(chǎn)量都大大提升了。為我們濮院的毛衫走向世界立下汗馬功勞。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，喧鬧的羊毛衫市場(chǎng)開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)。但是大街上依舊車水馬龍，人來(lái)人往。各地霓虹燈交相輝應(yīng)，令人眼花繚亂。大街小巷傳來(lái)不絕于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人們開(kāi)始了豐富的夜間生活。試想如果沒(méi)有電，這一切會(huì)是什么樣。黑暗和無(wú)聲將是這個(gè)夜晚的主題曲。
電力的發(fā)展和運(yùn)用，給我們生活帶來(lái)多姿多彩，但現(xiàn)在你看那屋前房后密密麻麻的電線網(wǎng)也很讓人頭痛，今后是不是也能像手機(jī)和無(wú)線電腦上網(wǎng)一樣，不需要拉電線直接通過(guò)發(fā)射信號(hào)供人們使用呢？我想隨著科學(xué)發(fā)展，我們的努力，這一愿望也可以實(shí)現(xiàn)的。
為了讓我們的生活更美好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，推動(dòng)電力的繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)。
讓生活更美好作文 篇36
生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì)做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì)不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標(biāo)，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯(cuò)，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂(lè)。
擁有快樂(lè)的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩，幸福！不說(shuō)別人，就說(shuō)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問(wèn)題，在我們這些同齡人看來(lái)，學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂(lè)，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)。”具體的.步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認(rèn)真聽(tīng)課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂(lè)自然來(lái)！
當(dāng)然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂(lè)的快樂(lè)效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂(lè)”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)哦！
只有擁有快樂(lè)，生活才會(huì)更美好！只有擁有快樂(lè)，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)，向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè)充滿世間！
讓生活更美好作文 篇37
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當(dāng)然，也要在該沉默時(shí)沉默，不然，這個(gè)是不完美的，讓生活更美好的辦法，會(huì)讓我適得其所。
這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中，因?yàn)槲沂莻�(gè)上課愛(ài)接嘴，下課斗嘴，回家嚼嘴的一個(gè)人，因此，我挨過(guò)不少批評(píng)。
上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開(kāi)始，我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語(yǔ)小教室，一進(jìn)門(mén)我打了一個(gè)大大的哈切，被老師抓了個(gè)正著，讓我站到后面醒醒神兒。上到一半，激烈的pk來(lái)了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當(dāng)老師說(shuō)到“現(xiàn)在”一詞的時(shí)候，迫不及待的我突然接了一句“開(kāi)始pk吧！”可沒(méi)想到的是，老師立刻說(shuō)了一句“請(qǐng)朱哲宏站到下課！”我激動(dòng)的心停了，顫抖的手放下了，現(xiàn)在的我只能默默的等下課了，如果當(dāng)時(shí)沉默了就不用站到下課了吧！
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)和別人發(fā)生矛盾，我也不例外。馬上要排隊(duì)了，作為路隊(duì)長(zhǎng)的.我不得不立刻去整隊(duì)，可窗戶還沒(méi)關(guān)，我立刻關(guān)上了窗戶，但一個(gè)同學(xué)又把它打開(kāi)了，我又不得不再去關(guān)上，可那同學(xué)不知趣的又打開(kāi)了，我問(wèn)他：“你干嘛？”他好像理所應(yīng)當(dāng)，反而理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“怎么了嗎？”“你把窗子打開(kāi)干嘛？”我生氣的問(wèn)他。令我意想不到的是他竟然說(shuō)：“要你管！”我忍不了了，和他動(dòng)了嘴，可他卻動(dòng)上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來(lái)了，最后兩敗俱傷�，F(xiàn)在想想，我如果當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)，沉默了，事情會(huì)不會(huì)再發(fā)展下去呢？
如果我沉默了，我不就不會(huì)站到下課，不會(huì)和同學(xué)鬧不和了吧！
沉默讓生活變得很美好。
讓生活更美好作文 篇38
“你有沒(méi)有想過(guò)，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂(lè)？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒(méi)有，于是我陷入了對(duì)過(guò)去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒(méi)有過(guò)多在意，可能過(guò)一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒(méi)有停下來(lái)。
“完了完了，沒(méi)帶傘被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前說(shuō)�！薄白咦咦�，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門(mén)，我猛然想起出門(mén)前奶奶所說(shuō)的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。
“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒(méi)有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過(guò)來(lái)，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說(shuō)也有個(gè)十幾公里，開(kāi)車也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無(wú)需多言。
回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問(wèn)題中我心中最深刻、最認(rèn)同的`答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
讓生活更美好作文 篇39
“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活！”音樂(lè)是高尚的，它是喧鬧嘈雜的人世中的一股清流，煩悶之時(shí)又是沖開(kāi)心中郁悶的一絲陽(yáng)光！
“C等于2πR…”復(fù)雜的公式在腦海中繞來(lái)繞去，纏得我心煩意亂。對(duì)于桌上的一本本題集，一張張?jiān)嚲�，我一個(gè)字都動(dòng)不了，握著鋼筆的`手始終僵在空中。我嘆了口氣，一下子癱在椅子上，呆呆地望著天花板。本想馬上放棄，可又不知這空白的試卷如何向老師交代，只好又趴在桌子上看題，手則百無(wú)聊奈轉(zhuǎn)著鋼筆。“到底怎么做嘛？一堆知識(shí)點(diǎn)…累死了…”我托著腮幫，強(qiáng)迫自己想出這道題的公式和知識(shí)點(diǎn)，拼命地想要去思考，可是平常堆滿公式的腦�，F(xiàn)在卻一片空白，所以的知識(shí)儲(chǔ)備像都被抽干了。我想要立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上大喊，逃離這令人窒息的題海。
我站起身，在書(shū)房里煩操地來(lái)回走。突然，我看到了鋼琴，心中一陣狂喜，立刻掀開(kāi)琴蓋，莊重地將雙手輕放在光滑的琴鍵上。
手指觸到琴鍵的那一刻，一串動(dòng)聽(tīng)的旋律傳入耳中，如同一股清撤的溪水，一片亂麻的腦海瞬間變得清爽，我的手指不斷地在琴鍵上舞動(dòng)，那婉轉(zhuǎn)的音調(diào)仿佛有靈，如一個(gè)個(gè)歡快的小精靈一般在我的耳邊縈繞，整個(gè)人如同沐浴在春風(fēng)之下，陽(yáng)光之中，受到了高尚而圣潔的藝術(shù)洗禮。我心中的陰霾頓時(shí)消失殆盡。我緩緩閉上眼睛，手指速度放慢，享受音樂(lè)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我似乎進(jìn)入到了另一個(gè)世界，它只有旋律和樂(lè)曲，我將自己融入到了那個(gè)世界。
“呼……”不知彈了多久，我放下雙手，關(guān)上琴蓋，再次走到書(shū)桌前，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不再心煩意亂，我思考起來(lái)不再吃力，音樂(lè)給了我無(wú)窮的力量讓我振奮起來(lái)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不一會(huì)就完成了各項(xiàng)作業(yè)任務(wù)。
音樂(lè)，驅(qū)散了我的煩悶，我喜歡音樂(lè)，它是我生命中的一束陽(yáng)光！
讓生活更美好作文 篇40
大家常說(shuō)：“誠(chéng)信是金” �？墒牵矣X(jué)得誠(chéng)信比資金還要要緊。一個(gè)人假如失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)立足之地。
我聽(tīng)過(guò)如此一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著如此的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的'舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大伙的尊重和友誼。
在我的生活里，我也常常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜若狂，開(kāi)心地一蹦三尺高�？僧�(dāng)試題發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒(méi)給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。假如跟老師講了，我就沒(méi)100分了，只有99分了；但是假如不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，假如讓人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)讓人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表彰我：“你非常誠(chéng)實(shí)，非常不錯(cuò)！”老師還教會(huì)我：“誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人假如沒(méi)了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。”那時(shí)，我感覺(jué)自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的高興。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也” 。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，生活就愈加精彩！
讓生活更美好作文 篇41
微笑是一種優(yōu)美的音樂(lè)，使人放松和快樂(lè)。微笑是一幅讓人陶醉的美麗山水畫(huà)。微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，能讓人們敞開(kāi)心扉。微笑也是世界上最完美的表達(dá)方式。
微笑是如此神奇。它可以消除人與人之間的差距，在人們遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)。它不僅象征著寬容和理解，也意味著真誠(chéng)和善良。
我記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小偷在他小時(shí)候失去了父母。從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以當(dāng)他長(zhǎng)大后，他發(fā)誓要做一個(gè)小偷來(lái)懲罰人們的冷漠。一天，他把窗戶翻過(guò)來(lái)，來(lái)到廚房。他正要開(kāi)始偷竊。一個(gè)小女孩把門(mén)推開(kāi)了。她看見(jiàn)他站在那里，臉上充滿了驚訝。他認(rèn)為小女孩必須大聲喊叫。正當(dāng)他走上前去想捂住小女孩的嘴時(shí)，小女孩笑了：“我不知道，我不知道�！�；叔叔，你餓了嗎，我們家有好吃的，但是廚房里只有菜，櫥柜里有蛋糕，呵呵,“他驚呆了。從孩提時(shí)代起，他就一直生活在人們的唾棄和蔑視中。他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此完美的'表情。他突然對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚，對(duì)偷竊感到前所未有的厭惡。因此，他沒(méi)有等小女孩的反應(yīng)就關(guān)上窗戶逃走了。從此，他改變了自己的想法第二，做一個(gè)好人，總是對(duì)別人微笑。他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，用愛(ài)來(lái)對(duì)待別人。
是的，微笑是多么完美。它可以打開(kāi)人們美好的一面，傳遞關(guān)愛(ài)，用微笑消除感激和仇恨，用微笑應(yīng)對(duì)挫折，感受幸福，品味人類的愛(ài)。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此完美。地球上最大的面積是海洋，天空比海洋大，比天空大的是人們的心。如果你讓你的心微笑，用微笑來(lái)對(duì)待生活，你會(huì)有更多的自信，更少的體重，更多的寬容和更少的關(guān)心。成功會(huì)向你張開(kāi)雙臂，生活會(huì)變得多姿多彩。
從微笑開(kāi)始，邁向完美的明天。
讓生活更美好作文 篇42
你每天都微笑嗎？不管是對(duì)人、對(duì)事還是對(duì)事。如果你給我一個(gè)微笑，我會(huì)給你一個(gè)微笑，生活會(huì)在不經(jīng)意間變得完美。
我是一個(gè)喜歡笑的人，所以我的生活很快樂(lè)。我總是能給別人帶來(lái)微笑，所以我周圍的人和我相處時(shí)總是充滿喜悅。
微笑的魅力是什么？為什么它讓生活更完美？讓我給你舉個(gè)例子。在流動(dòng)的道路上，兩輛車被刮傷，因?yàn)楹竺娴能嚨乃緳C(jī)換了車道，前面的車的司機(jī)無(wú)法避免。后車司機(jī)下車查看現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)前車左后門(mén)有幾處約78厘米長(zhǎng)的劃痕。汽車后面的司機(jī)知道責(zé)任在他自己，所以他向前面的司機(jī)投去歉意的'微笑。前面司機(jī)心中的火焰被突然的微笑撲滅了。在那之后，他們?cè)絹?lái)越多地聊天和猜測(cè)。最后，他們成了好朋友。這真的是沒(méi)有爭(zhēng)斗，就沒(méi)有熟人。想象一下，如果車后的司機(jī)不微笑，結(jié)果將是不愉快的分手。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活更完美。
我還記得我上小學(xué)時(shí)，她和我一起去掃地。放學(xué)后，學(xué)校被黑紗布覆蓋著。我和她手拉手跑向大門(mén)。在拐角處，由于某種原因，我突然失去了重心，摔倒在地。今年秋天，我與她握著的手分開(kāi)了。走廊里有點(diǎn)暗。我很害怕，坐在地上，不敢起來(lái)。突然，我看到一個(gè)熟悉的聲音和影子向我走來(lái)。當(dāng)我抬起頭時(shí)，一張笑臉正對(duì)著我。那微笑沒(méi)有什么不對(duì)的。我害怕黑暗。這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。突然，痛苦、恐懼等都不知道該去哪里。她和我再次握手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人不再陌生，因?yàn)樗且黄亢徒獾木啤Ｎ⑿ψ尣缓玫那榫w消失，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)，它撫慰了創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天微笑。太神奇了。不是嗎？
讓生活更美好作文 篇43
“人生如棋，棋如人生!”這話一點(diǎn)也不假。
稍有一點(diǎn)了解圍棋的人都知道，下棋分三部分：布局、中盤(pán)與官子。每一階段都極為重要，人生何不如此?30歲以前都處于布局狀態(tài)，30歲到60歲屬于中盤(pán)，60歲到90歲則為官子階段。對(duì)于真正成功的人生，每一步都意義非凡。
當(dāng)我第一次坐在棋盤(pán)面前，面對(duì)著擁有十九條線，三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。黑白兩種棋子的圍棋世界，我心里莫名地對(duì)圍棋有了濃厚的興趣，我便跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，走進(jìn)了黑白世界。在與別人對(duì)弈時(shí)，往往把自己想象成了一位久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的'將軍，我需要做的就是利用好棋盤(pán)上的每一顆棋子，他們就好比是手下的士兵，我要最大化地發(fā)揮他們的價(jià)值。當(dāng)然，在此過(guò)程中，只要我稍不留神，就會(huì)被對(duì)方抓住破綻，就會(huì)滿盤(pán)皆輸，導(dǎo)致你追悔莫及，當(dāng)“落子無(wú)悔”不得不承擔(dān)自己疏忽帶來(lái)的悲劇。
下棋，或許在不精通的人看來(lái)是一種折磨，枯燥乏味，但在我眼里，他就是一種享受。它能讓你完全沉浸在里面，心無(wú)旁騖，眼里只有棋盤(pán)與棋子。大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程就是一種享受，讓你體驗(yàn)到廝殺的場(chǎng)面。同時(shí)，它還能磨煉你的心智，在對(duì)弈中，有時(shí)一步棋需要很長(zhǎng)時(shí)間的思考。如果你的對(duì)手因思考了太久而讓你心浮氣躁，你的不淡定往往會(huì)葬送整盤(pán)棋。所以你一定要使自己靜下心來(lái)，戒驕戒躁。
人的一生，其實(shí)跟圍棋一樣。一旦你踏進(jìn)社會(huì)這攤渾水，就必須有一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)心思縝密的大腦，圍棋也正是如此。
“人生如棋，棋如人生!”這話一點(diǎn)也不假。
讓生活更美好作文 篇44
還記得我六歲時(shí)，在樓下的涼亭里總是看見(jiàn)老爺爺在下棋。我每次都去“觀戰(zhàn)”，但不知道一黑一白下的是什么，卻莫名其妙地對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
于是爸爸媽媽帶我去青少年宮體驗(yàn)了圍棋課。在老師的解說(shuō)下，我摩挲著黑白子，體驗(yàn)著將棋子夾在食指中指之間，輕輕落在棋盤(pán)上的味道，更加覺(jué)得有趣。從此，圍棋便成了我生活中一個(gè)重要成員。
圍棋使我的業(yè)余生活更豐富。閑暇時(shí)光，我可以下棋鍛煉思維，提高棋藝;無(wú)聊時(shí)，圍棋中變化莫測(cè)的“廝殺”，也何嘗不是一種快樂(lè)?隨著我水平漸漸提高，久而久之，我們中間就像有一層雙面膠，無(wú)法分離。
一些大大小小的比賽也使我在黑白世界里漸漸成長(zhǎng)。可以跟技高一籌的.選手較量，向他們學(xué)習(xí)技法。棋逢對(duì)手的對(duì)局，可以讓我在生而復(fù)死，死而復(fù)生的廝殺中感受圍棋的奧妙。在拼搏中取得的好成績(jī)更是能讓我有成就感，即使失敗了，在失敗中繼續(xù)總結(jié)、提升，也是非常重要的。
還記得我最近的一盤(pán)棋，就蘊(yùn)涵著很多道理。開(kāi)局，我的角上死了一小塊棋，稍微有一點(diǎn)落后。后來(lái)我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)，讓絕處的棋獲得一線生機(jī)，經(jīng)過(guò)努力突圍，終于把它成功做活，盤(pán)面已是大勝。結(jié)果，我一個(gè)大意，先脫一手，被一顆黑子“點(diǎn)穴”，一條占據(jù)整整半個(gè)棋盤(pán)的大龍就這么“滅亡”了。落子無(wú)悔……我只好在一聲長(zhǎng)嘆中，投子認(rèn)輸。
任何事永遠(yuǎn)都是不能輕易放棄的，必須時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎。哪怕是勝券在握，也要防備“大意失荊州”。
圍棋豐富了我的生活，讓我取得了許多成就，鍛煉了我的意志力，教會(huì)了我很多道理，陪伴我走過(guò)許多童年的美好時(shí)光，也讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文 篇45
夢(mèng)想是什么呢?媽媽說(shuō)，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，去努力追逐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說(shuō)，人沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有一絲生氣了;老師說(shuō)，每個(gè)人都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)……”當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都心懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我天真的以為，只要許了生日愿望，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里，除了吃飯睡覺(jué)就是學(xué)習(xí)，她每天只睡6個(gè)小時(shí)，連晚上睡覺(jué)前都在背書(shū)。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年。我來(lái)到表姐家做客，發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的'，濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā)，表姐好像打了雞血，這讓我很驚訝�！氨斫悖阍趺锤儌�(gè)人似的呀?我覺(jué)得我都快不認(rèn)識(shí)你了。”我問(wèn)道�！耙�?yàn)�，我離自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道，明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖，這難道就是夢(mèng)想的力量嗎?
有一次我們班開(kāi)班會(huì)，主題是“我的夢(mèng)想”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答�！拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一名律師，公平公正，為人民服務(wù)!”，“我要當(dāng)教師，教書(shū)育人，培育桃李!”，“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，用我自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì)!”，“我想當(dāng)一個(gè)建筑師，就像貝聿鉻一樣，為國(guó)爭(zhēng)光!”……
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的，閃閃發(fā)光，臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟，這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng)，它能讓人精神倍增，催人奮進(jìn)。
讓我們懷著夢(mèng)想，駛著屬于自己的小船向著未來(lái)出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，讓生活更美好!
讓生活更美好作文 篇46
又是個(gè)晴朗的周末。早起的鳥(niǎo)兒在枝頭上自在地梳理羽毛，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲清脆的鳴叫，習(xí)習(xí)清風(fēng)從半掩的窗戶中流了進(jìn)來(lái)，在耳邊輕撫，我從美妙的夢(mèng)中一躍而出。
此刻的我早已饑腸轆轆，粗粗打理一番，帶上僅有的零錢(qián)便出門(mén)了。我家有兩棵樹(shù)，一棵桂樹(shù)，另一棵也還是桂樹(shù)，那溢滿小院的清香使我的心情更加美好了。
慵懶的陽(yáng)光灑在了街道上，有的人朦朧著雙眼打哈欠，有的人在手舞足蹈地打電話，還有的人在小聲而專注地背單詞，可能是要英語(yǔ)考試了吧。而我歡快地小跑著，將小巷里的青色苔石踩得硄硄作響。我們的生活交錯(cuò)而過(guò)，平凡而美好。
忽然，不知哪里飄來(lái)一股香氣，我順著香氣而去，哎？原來(lái)是一家拉面館，這里早已人滿為患，頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)師傅在和面，他用那有力的雙手，反復(fù)揉搓著那看起來(lái)已經(jīng)很勁道的面團(tuán)。他用雙手捏住面條兩頭，往外扯，拉拉合合，從一根面條變成了細(xì)長(zhǎng)的幾十根，然后又重復(fù)著拉成幾百根。最后師傅在案板上，撒了一把面粉，將面條在上面抖一抖就制作完成了。隨后他把面條放進(jìn)沸騰的.清水中，煮得差不多熟了就撈出來(lái)，放入碗中，倒入高湯，蔥花，香菜，還有紅艷艷的辣椒油，這樣一碗香噴噴的拉面就制作完成了。通紅的辣椒油就像那湖水，牛肉就像那小船，這一碗拉面構(gòu)成了一幅惟妙惟肖的畫(huà)卷。
我迫不及待地坐了下來(lái)，等了好久才等到了屬于我的那一碗，喝了一口湯汁，頓時(shí)感覺(jué)所有的等待都是值得的！
一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面條，傳承著老師傅精湛手藝，寄托著我對(duì)美好食物的欲望，平凡的美食點(diǎn)綴了平凡的生活。
我愛(ài)平凡的生活！就像你喜歡那燦爛陽(yáng)光，就像你愛(ài)藍(lán)天那樣美好！
讓生活更美好作文 篇47
“黃雨——涵！你個(gè)家伙，沒(méi)事干嘛動(dòng)我花瓶！”
“沒(méi)有，不是我動(dòng)的，是姐姐…”
昨天，媽媽放我和姐姐在家玩，我正看著電視，“啪！”隨著一聲巨響，剛到房間，便看見(jiàn)了一地的花瓶碎片和臉色蒼白的姐姐，哦！是姐姐把花瓶打碎了，我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑，想著：哈哈，姐姐完蛋了！
我又回到了沙發(fā)上，看起了電視，這時(shí)，只見(jiàn)姐姐手上拿著一個(gè)帆布包，鬼鬼祟祟地向我房間移動(dòng)，我不禁吼道：“黃雨慧，你干什么�！苯憬銋s結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著：“我……我要去看……去看你……你那有沒(méi)……沒(méi)有我的東西�！蔽艺措娨暱吹娜肓嗣�，便沒(méi)多管。
傍晚來(lái)臨，媽媽剛開(kāi)門(mén)，我就喊道：“媽媽，姐姐……”這時(shí)姐姐出來(lái)打斷了我的話，“今天妹妹把花瓶打碎了，我還親眼看見(jiàn)她把碎片收在第一個(gè)抽屜里，外面套了帆布包呢�！蔽液鸬溃骸懊髅魇悄愦蛩榱嘶ㄆ�，又不是我，你可以看看我房間的`抽屜，一定沒(méi)有�！蔽以捯魟偮洌瑡寢尵驮诔閷侠镎业搅朔及�，凹凸不平，猛地拉開(kāi)，是花瓶碎片。媽媽氣得臉漲地通紅，如同一個(gè)紅透了的大蘋(píng)果，頭發(fā)上仿佛冒出了絲絲青煙：“你還說(shuō)不是你，這下認(rèn)證物證都在！”我不禁落下了委屈的淚水，媽媽卻大吼著：“哭什么哭，犯錯(cuò)了就要被罵�！薄�
媽媽終于走了，我一把拉著姐姐沖進(jìn)房間：“你為什么要說(shuō)是我！”姐姐不好意思的低下了頭。我看不下去了，“算了，媽媽打也打了，罵也罵了，我就不說(shuō)了，下次再這樣，你就廢了啊！”姐姐聽(tīng)完瞬間多云轉(zhuǎn)晴。
“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”，只有互相寬容，生活才會(huì)更美好，不是嗎？
讓生活更美好作文 篇48
在生活當(dāng)中，你可以沒(méi)有金錢(qián)，也可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有謙讓。
一個(gè)小小的謙讓能讓人與人之間從敵人化為朋友�，F(xiàn)在的人大多數(shù)都擺脫貧困了，但不懂得謙讓。
就在今天上午，語(yǔ)文課下課了，我們正在做著下節(jié)數(shù)學(xué)課的準(zhǔn)備工作——換座位。當(dāng)我們正沉浸在安靜的教室里時(shí)，突然，一個(gè)聲音震耳欲聾：“還給我，快點(diǎn)!”哦!全班同學(xué)的'目光忽然轉(zhuǎn)向教室后面：原來(lái)是鄭添逸和羅梓恒同學(xué)啊!只見(jiàn)他倆你推我搡，好似一一只憤怒的黑鷹和一只火雞正在互相廝殺，“快點(diǎn)還給我呀!”鄭添逸忍無(wú)可忍了，使出了她的必殺技——火雞咆哮，羅梓恒只是嬉皮笑臉，被抓得雞飛狗跳，臉上毫無(wú)懼色。一仔細(xì)打聽(tīng)才知道，羅梓恒以為鄭添逸拿了他的筆，所以搶了鄭添逸的文具盒，現(xiàn)在她正要把自己的文具盒拿回來(lái)呢!“就是你搶了我的筆，快還回來(lái)!”羅梓恒一臉嚴(yán)肅。我把目光轉(zhuǎn)移到鄭添逸身上。只見(jiàn)她抓住羅梓恒的右手，大喊大叫：“搶劫啦!”而羅梓恒又把文具盒轉(zhuǎn)移到左手里，把它舉得高高的，始終不肯給鄭添逸……就這樣，他們足足爭(zhēng)吵了十分鐘，恐怕，不分出個(gè)結(jié)果，是不甘心的嘍!我心中暗暗想到，便走了過(guò)去，大喊一聲：“停!”他們才消停下來(lái)，嘴里還嘟囔著“就你，就是你先拿我筆的!”說(shuō)著，還對(duì)視了一眼，“我說(shuō)你們別吵了，互相謙讓一點(diǎn)，不都挺好的嗎?”“好什么好?”羅梓恒還有點(diǎn)不服氣，“羅梓恒，你是男生，要懂得謙讓女生，俗話說(shuō)‘好男不跟女斗’啊!”“鄭添逸，你要冷靜一點(diǎn)，把事情說(shuō)明白�！�
聽(tīng)了這話，兩人相視愕然，互相道了歉，學(xué)習(xí)上同樣是同桌，很友好啊。
通過(guò)這件事，我明白了只有謙讓才能讓生活更美好、更平靜。
讓生活更美好作文 篇49
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，看來(lái)光讀書(shū)不行，還必須行萬(wàn)里路，只有這樣，才能讓我們的眼界更開(kāi)闊，才能讓我們的知識(shí)更豐富！
記得在一個(gè)暑假，我去湖北旅行，當(dāng)我聽(tīng)到要去湖北時(shí)，激動(dòng)得一蹦三尺高，一晚上興奮得沒(méi)睡著覺(jué)。
第二天，我和媽媽坐上了飛機(jī)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒飛機(jī)就起飛了，在天上，我看著窗外的風(fēng)景，但是左看右看也只有一望無(wú)際的云，我無(wú)聊地睡了過(guò)去，也不知道睡了多久，一起來(lái)看到窗外夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景，看到這場(chǎng)景。我心曠神怡，不禁想到了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我感受到了李商隱的那種惆悵的心情，但我又想到了朱自清的“夕陽(yáng)無(wú)限好，何須悵黃昏�！蔽矣X(jué)得朱自清的詩(shī)樂(lè)觀向上。
下了飛機(jī)，天已經(jīng)天黑了，我和媽媽就去早已定好的酒店，但在途中卻下起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)落在窗玻璃上跳舞，像一個(gè)小精靈在跳舞一樣。我們到了酒店，過(guò)一會(huì)兒，我們就睡覺(jué)了。
第二天起來(lái)，媽媽說(shuō)要帶我去遠(yuǎn)近聞名的黃鶴樓，我十分期待。過(guò)了好久，我們到了黃鶴樓，一到黃鶴樓，我想到我們學(xué)過(guò)的'李白的“”故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”這首詩(shī)。黃鶴樓有五層樓，不是很多人，呈圓形，它通高51.4米，底層邊寬30米，頂層邊寬18米，我和媽媽從一樓上到五樓，每層都有古董或雕塑，十分壯觀。
通過(guò)這次湖北之旅，我看到夕陽(yáng)西下，蒙蒙細(xì)雨和雄偉壯觀的黃鶴樓，我體會(huì)到了夕陽(yáng)場(chǎng)景中李商隱的惆悵和朱自清的樂(lè)觀，游黃鶴樓讓我看到了我們祖國(guó)風(fēng)景的壯觀場(chǎng)，旅行讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文 篇50
夜晚，藍(lán)藍(lán)的天空就像是一塊幕布，被墨水漸漸染成了黑色。一盞盞路燈撕破了黑暗，給人們帶來(lái)了一絲溫暖，突然一道閃電劃破天空，發(fā)出了低沉的咆哮�？煜掠炅耍绎w快地奔向前面的公交車站，終于趕上了最后一趟末班車。
車緩緩?fù)Ｏ�，我上了車，車�(yán)镒鴿M了人，沒(méi)有一個(gè)空位，車廂里各種嘈雜的聲音，訴說(shuō)一天不悅的;帶著耳機(jī)哼歌的;打著電話道歉的。有空位我順勢(shì)找了柱子站著。車窗外狂風(fēng)大作電閃雷鳴，大雨猙獰地笑著，似乎要吞噬一切，車一直在顛簸，讓我左搖右晃，頭昏眼花。
忽然，腦袋傳來(lái)一陣劇痛，讓我不受控制地坐在了地上。身邊的人都冷漠地看著我。他們的眼神，冷得就像一把鋒利的劍扎在我的身上，從他們的眼中，我們我沒(méi)有看見(jiàn)一絲溫暖，好像他們都只是一堆沒(méi)有感情的機(jī)器。就在這時(shí)，一位身穿西裝的'叔叔站了起來(lái)，頓時(shí)所有的人都把目光聚集到了他的身上，他走向我并把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧?你坐我的座位吧�！甭�(tīng)到叔叔的話。一陣溫暖涌上我的心頭，讓我感受到這個(gè)世界上的一絲溫暖，我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝叔叔�！彪S后便坐到了他的座位上。不知怎樣回到家中休息。
第二天，天氣好了起來(lái)，雨水漸漸的退去，我坐地鐵去吾悅廣場(chǎng)，我非常幸運(yùn)地坐到了一個(gè)座位。車直徑到了火車南站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，她挺著大肚子站在了車門(mén)邊上。我看了看孕婦，又看了看周圍的人，希望能像上一次那樣出現(xiàn)一個(gè)好心人。但是并沒(méi)有如我所愿，有的在玩手機(jī);有的在看報(bào)紙;有的閉目養(yǎng)神，完全無(wú)視了孕婦的存在。于是我站了起來(lái)，把座位讓給了她，她感激地看了我一眼，連聲道著謝，才坐了下來(lái)。
如果所有的人都將心比心。把這種精神傳遞下去，那世界肯定會(huì)更加的美好。
讓生活更美好作文 篇51
美食，是多種多樣的，治愈的一樣?xùn)|西。
它們都很美味，能讓勞累一天的人們填飽肚子，能讓煩躁的人們平靜下心情。在一個(gè)充滿溫馨的地方，來(lái)上一杯冰果汁，再來(lái)上一口米飯，簡(jiǎn)直是舒適……
那一次，我結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，一股香辣的味道讓我不由得站起身，走出房間。兩大盆鮮嫩的小龍蝦擺在桌上，一盆是蒜香的，另一盆是香辣的。這是我第一次吃小龍蝦，雖然我從沒(méi)剝過(guò)小龍蝦，且容易將油濺到身上，肉又少，但我還是笑著坐下來(lái)，拿起小龍蝦，右手按住殼，再往上一扯，用左手將蝦頭掰了下來(lái)，最后用左手拿著尾巴，右手提著前面剝完的蝦肉一扯，紅里透白的蝦肉便被拽了出來(lái)。再淋上一點(diǎn)油汁，蝦肉變得很有光澤。慢慢的，我的動(dòng)作變得熟練。每當(dāng)將剝出來(lái)的蝦肉丟進(jìn)碗里時(shí)，就特別有成就感。
蒜香的不辣，但是超級(jí)香。肉質(zhì)Q彈，一口塞進(jìn)嘴里，能吸到里面的湯汁。但是香辣的卻不一樣，放入的大部分是干辣椒，上面經(jīng)常淋著紅油，留有花椒和辣椒。雖然小龍蝦剝得很麻煩，但是剝的過(guò)程，也讓我樂(lè)在其中。
除了吃美食，自己做美食，應(yīng)該也是享受生活中的樂(lè)趣與美好的所在。
我特別愛(ài)吃自己做的巧克力棉花糖慕斯蛋糕。每次做的`時(shí)候總會(huì)放上一兩首歌曲，每一步都會(huì)盡力制作。先將棉花糖和牛奶一起煮化，然后加入巧克力，繼續(xù)將巧克力煮化，用過(guò)濾勺將其裝入模具，冷藏進(jìn)冰箱。再取出來(lái)的蛋糕Q彈的跟果凍一般，哧溜一下，冰冰涼涼的巧克力味兒也超正!
美食，可以讓人在最疲勞的時(shí)候得到治愈，它們也是多種多樣的，有火鍋、燒烤等。在每次休閑時(shí)，自己也可以創(chuàng)作，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文 篇52
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更文明；有了城市，讓生活更方便。
我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來(lái)到了城市，開(kāi)始了不一樣的生活。自爺爺來(lái)了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過(guò)無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說(shuō)：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的.穿著，食物”奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫文明禮儀。奶奶說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，一定會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛(ài)幼的人�？赊r(nóng)村人哪知道這些只要自己有位置坐管他三七二十一，說(shuō)啥也不讓，奶奶說(shuō)在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說(shuō)話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了�！蹦棠陶f(shuō)的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更文明。
我的姐姐是一個(gè)書(shū)迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書(shū)館與書(shū)店。買(mǎi)書(shū)要跑到城里去，姐姐說(shuō)：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買(mǎi)到書(shū)。多累�。�
可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開(kāi)一下汽車就到了，真方便啊！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買(mǎi)一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
美好只是一普通的詞，但“美好”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、文明、方便的生活，讓人們的生活更加美好！
讓生活更美好作文 篇53
生活中，我們都會(huì)遇到一些不方便或不盡人意的地方，而開(kāi)動(dòng)腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會(huì)讓我們的生活變得更加美好和快捷。
小時(shí)候，家里比較窮，也從不給我買(mǎi)玩具。到了晚上，爸爸媽媽便找來(lái)一些小石子，我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動(dòng)物之類的圖像，我都會(huì)洋溢著自豪的笑容。長(zhǎng)大以后，我也時(shí)常拼一些積木人、積木車等。
今年疫情期間，我獨(dú)自呆在家中，十分無(wú)聊。突然想起有一個(gè)鋼鐵俠積木還沒(méi)有拼好，便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地拼裝起來(lái)。模型不大，我僅用了半個(gè)小時(shí)就拼好了，但把它和其它積木成品放在一起，卻覺(jué)得暗淡無(wú)光，“為什么，我不能做一個(gè)當(dāng)代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠，只見(jiàn)它頭部白得有些單調(diào)，便找來(lái)一些較亮的積木拼了上去，又找來(lái)些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂，緊接著，我又找來(lái)一個(gè)積木電扇固定在頭頂，終于大功告成了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，鋼鐵俠的全身都被映得發(fā)亮，把它放在柜中，頓時(shí)成了奪人眼球的明珠。
十一歲生日到了，家里來(lái)了許多客人，他們都來(lái)為我祝賀生日，打開(kāi)蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的.事情，怎能沒(méi)有蠟燭呢?“快，打電話給蛋糕店，讓他送過(guò)來(lái)�！眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō)。“別麻煩人了吧!”我連忙勸阻，“對(duì)了，我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地�！庇谑�，我從柜子拿出鋼鐵俠，叫媽媽把燈關(guān)上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)鋼鐵俠在黑暗中獨(dú)自亮了起來(lái)，是那么漂亮，映亮了大家的臉龐，映亮了它身后那個(gè)生日蛋糕，更映亮了我的心。
媽媽看到了我的“杰作”，連連夸我聰明。我自己也感覺(jué)非常得意。用創(chuàng)意來(lái)解決生活中的問(wèn)題，一定能讓生活更美好。
讓生活更美好作文 篇54
音樂(lè)，給生活帶來(lái)一絲溫暖；音樂(lè)，給學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感；音樂(lè)，給悲傷帶來(lái)一絲安慰；音樂(lè)，讓生活更美好。
星期一，是每個(gè)周末結(jié)束后，開(kāi)學(xué)的日子，當(dāng)然，我最討厭星期一了，因?yàn)檫@天的作業(yè)不僅有很多，離放假也是最遠(yuǎn)的。不過(guò)，作業(yè)如果不做，你就是在玩“火”，所以還是先寫(xiě)為敬。
回到家，吃完飯，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)趣的做著一道道相似又不相似的題目，心中有無(wú)數(shù)個(gè)石頭在壓著。同一道題，我要寫(xiě)一遍，擦一遍，我開(kāi)始不耐煩了，很快我的怒氣值一下增到了一百，是的！我生氣了，我憋著通紅的臉，看著作業(yè)，就像看“敵人”似的，想一下子就把它消滅，可是，這個(gè)“敵人”永遠(yuǎn)都打不完，今天消滅了，明天還會(huì)有，明天的消滅了，后天還是會(huì)有。
看著這一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我眼睛都快要看花了，頭好像比原來(lái)重了三倍，不撐著，頭就抬不起來(lái)了�！鞍 业纳n天��！我的上帝呀！老師怎么布置那么多的`作業(yè)吶！這還讓人活嗎？”我“痛不欲生”地喊叫著，另一邊，卻傳來(lái)了媽媽的聲音：“叫什么叫，都快八點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呀！”這一刻，我瞪大了眼睛，直接懵圈了，“快八點(diǎn)了？”我無(wú)奈之下拿著手機(jī)，在百度里搜索到：怎么讓寫(xiě)作業(yè)的速度變快。哦！是音樂(lè)，還得要純音樂(lè)。
我播放了純音樂(lè)，輕緩空靈的聲音直接進(jìn)入了我的腦海，這一瞬間，我所有的煩惱漸漸的化為烏有，作業(yè)仿佛跟我成為了“戰(zhàn)友”。
從這一刻，我喜歡上了聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)�，它可以治愈我一切的煩惱，讓我的生活更加美好�?/p>
讓生活更美好作文 篇55
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的老婆安慰哭著的兒子，說(shuō)不跟她外出，回來(lái)殺豬吃。當(dāng)他從街上回來(lái)后，制止正要?dú)⒇i的曾參。曾參卻說(shuō)欺騙小孩就是教子說(shuō)謊，堅(jiān)持把豬殺了。從曾參殺豬教子一事，可知誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入大家民族的血液中。如今，誠(chéng)信二字從小到大參透在生活的各個(gè)層面。
在大家周圍，常常看到一些不負(fù)責(zé)任的行為。例如，答應(yīng)其他人的事，并不兌現(xiàn)；明明是自己職責(zé)范圍內(nèi)的`事，卻百般推卸責(zé)任或者嫁禍于人；為了達(dá)到我們的目的，不擇方法、不惜損害他人的利益；不珍惜我們的人格，做事投機(jī)取巧；等等。海涅說(shuō)：“生命不可能從謊話中開(kāi)出燦爛的鮮花。”敷衍了事，弄虛作假，就做不好事，更做不成大事。
“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他如何可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴大家，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不可以欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害其他人，也傷害自己。為人誠(chéng)信，言而有信，能得到其他人的信賴，也是自己道德的升華。所以，言而有信，一諾千金。
當(dāng)然，誠(chéng)信并非一昧說(shuō)實(shí)話，在特定的交往情境中，有時(shí)需要大家隱瞞事情的某些真相，說(shuō)些“善意的謊話”但這不是出于個(gè)人的“私利”，而恰恰是維護(hù)他們利益的需要�！耙粋�(gè)癌癥晚期的病人，生病馬上走到盡頭，但她并不知我們的的事不治之癥。接診的大夫說(shuō)：‘你的病并不緊急，只須自己有信心就肯定能治好�！闭\(chéng)信的核心是善。只須大家正確理解誠(chéng)信的原則，大家就能擁有誠(chéng)信的智慧……
無(wú)數(shù)事實(shí)告訴大家，正因大家擁有了誠(chéng)信，擁有了誠(chéng)信的智慧，生活才會(huì)愈來(lái)愈精彩，開(kāi)出生命誠(chéng)信中燦爛的鮮花！
讓生活更美好作文 篇56
上學(xué)路上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，大概是秋天了，不太愿意起床吧。路上的車川流不息，喇叭聲此起彼伏，也許是等急了，害怕遲到吧。
置身于這樣的場(chǎng)景，我走在一排參天大樹(shù)下的小路上，倒也顯得比他們悠閑。看著馬路上的車來(lái)車往，我的腳步也加快了幾分。離校門(mén)口不遠(yuǎn)了，我穿梭在一片一片樹(shù)蔭下，吹著涼爽的秋風(fēng)。望著校門(mén)口，保安室前與昨天一樣，還是那幾位保安叔叔。正走時(shí)，正抱怨書(shū)包的沉重時(shí)，腳下突然踩到一團(tuán)柔軟。
我一腳下來(lái)，它便隨著我的`鞋底壓、壓、壓，扁了。雖然沒(méi)聽(tīng)到聲響，但我想這東西應(yīng)該也不小。我心頭一驚，忙“彈”起左腳，想看看那東西被我踩到后“傷勢(shì)”如何。我低頭，視線聚焦到被我踩到的一團(tuán)白色的，印著幾滴金黃的油污的紙。想必，這一定是被哪個(gè)滿嘴油膩的家伙甩手扔掉的吧。
我緩緩彎下了腰，身旁幾個(gè)腳步掠過(guò)。我伸出手捏住紙巾干凈的一角，把紙巾拾了起來(lái)。我想，這也是把被那人拋棄的文明拾起來(lái)吧。一股隱隱約約，令人作嘔的味道，絲絲縷縷鉆入鼻子。我直起身繼續(xù)走著，捏著“滿身斑駁”紙巾的手垂于身側(cè)。
不經(jīng)意想起不久前看到的文明標(biāo)語(yǔ)——“文明你我他，和諧千萬(wàn)家”。不知道那人丟這張紙時(shí)是懷著怎樣的心情呢。我往學(xué)校里走去。記得一句話——“如果每一個(gè)人文明一點(diǎn)，花兒就會(huì)開(kāi)的更加鮮艷，小草就會(huì)變得更加嫩綠”。于是乎，我們班的垃圾桶“哐”的微弱的一聲，多了一位“班外來(lái)客”。
放學(xué)后，太陽(yáng)又落下去了。我背著書(shū)包，走在林蔭小路上。望著潔凈的路面，我想，也許文明真的能讓生活變得更美好吧!
讓生活更美好作文 篇57
文明，可以影響社會(huì)風(fēng)氣;文明，可以影響眾人心情;文明，可以影響世界和自然;文明，也可以讓生活更美好!
不久前，我看到一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小朋友收拾了“垃圾小丘”還貼上宣傳標(biāo)語(yǔ)。看完，一種贊揚(yáng)的感覺(jué)不禁油然而生。我在想，為什么許多大人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)呢?是他們真的做不到?不，不是，那只是一種習(xí)慣。在生活中，有很多這樣的例子，比加我：一次旅途中，在車上我有一張鼻深紙，離目的`地還有好遠(yuǎn)，我是扔出窗外還是拿到終點(diǎn)呢，我很猶豫，但是看到一路美麗風(fēng)景，我選擇了后者。同樣，在大家想扔垃圾時(shí)，難道沒(méi)考慮過(guò)破壞環(huán)境嗎?再一想，如果人人這樣亂扔垃圾，世界不會(huì)美麗，人心情也自然不會(huì)愉悅，每天身處這樣的環(huán)境，更會(huì)使人心情煩燥。甚反會(huì)引起壞脾氣。
每個(gè)人的這一舉一動(dòng)，都被稱為“素質(zhì)”，一個(gè)人最可怕的不是沒(méi)有智慧、失去財(cái)富，而是素質(zhì)低下!如果人沒(méi)有修養(yǎng)，他就失去了全部!文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那生活該多美好啊!
據(jù)網(wǎng)上搜索，我國(guó)每天可以產(chǎn)出大量垃圾，從地下?lián)斓降木驼家话�，垃圾箱中的垃圾大部分分錯(cuò)了類，人們吃的口香糖隨地亂吐，很難處理。除此之外，還有一些小商販隨處貼廣告，讓清法工人很是苦惱。所以，我們不僅要從自身做起，也要阻止他人，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，讓文明之花開(kāi)開(kāi)滿我們的心田，我們將會(huì)收獲更加美好的明天!
讓生活更美好作文 篇58
有了夢(mèng)想，就會(huì)讓人擁有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，人生的道路將充滿光明；有了夢(mèng)想，就會(huì)不惜一切代價(jià)地想要去觸碰。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
在疫情期間，這個(gè)夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了。那天，剛完成上午的網(wǎng)課，我突發(fā)奇想，既然有服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，那豈不是會(huì)有服裝設(shè)計(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)？這個(gè)職業(yè)和裁縫又有什么關(guān)系呢？我詢問(wèn)了媽媽才恍然大悟，原來(lái)服裝設(shè)計(jì)學(xué)是存在的，而設(shè)計(jì)師重在動(dòng)腦，裁縫則重在動(dòng)手。我心想：既然我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，那如果我以后當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，能支撐起整個(gè)家了，那該有多好��！
后來(lái)，我逐漸意識(shí)到光是在紙上亂涂亂畫(huà)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然這樣，那不如從美術(shù)最基礎(chǔ)的素描開(kāi)始下手。剛開(kāi)始只是畫(huà)幾個(gè)幾何體，還認(rèn)為素描是很簡(jiǎn)單的。可沒(méi)想到那些幾何體三三兩兩地組合在一起，就有種完全不認(rèn)識(shí)它們的感覺(jué)。每當(dāng)我想放棄了，認(rèn)為自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)回響起當(dāng)時(shí)的.夢(mèng)想，便在心中默默地鼓勵(lì)自己：加油，堅(jiān)持下去，我可以做到的，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)素描也是不夠的，于是我又開(kāi)始用自己積攢的零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一些水彩、漫畫(huà)等各種各樣的教學(xué)書(shū)籍，一有時(shí)間就在家中自學(xué)。只不過(guò)有時(shí)候也會(huì)感到煩惱，比如當(dāng)我用黑筆描邊時(shí)，手稍微一抖，線畫(huà)了出去，就得重畫(huà)；每次顏色調(diào)錯(cuò)了，就得重新調(diào)色；有時(shí)用橡皮擦把給紙擦破了，又要換紙。雖然過(guò)程很辛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)我擁有了夢(mèng)想，我的生活就變得豐富充實(shí)，變得絢麗多彩，我想這就足夠了。
讓生活更美好作文 篇59
“堅(jiān)持，才有成功�！边@句話相信大家都聽(tīng)過(guò)，因?yàn)樗o了人許多信仰和希望。
我本人擅長(zhǎng)彈吉他。別看我現(xiàn)在彈得那么厲害，當(dāng)初我可是不知付出了多少汗水呢！
記得剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，看到老師彈著吉他，優(yōu)美的旋律從琴弦中流出的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了好奇與興奮。可當(dāng)我從老師接過(guò)于我而言是沉甸甸的吉他，試撥了幾下弦，還不會(huì)怎么樣，但是當(dāng)我把手指按在琴上，勒痛感從稚嫩的手指上傳來(lái)，我痛得叫出了聲：“老師，怎么這么痛？”老師慢慢地說(shuō)到：“想要成功，那就撐��！”我只好聽(tīng)從老師的教誨。但是在練習(xí)彈奏的過(guò)程中，疼痛的感覺(jué)絲毫沒(méi)有減輕。
我十分想放棄了，我想放開(kāi)“惡魔”，因?yàn)檫@個(gè)“十指連心”的痛感，但老師一邊拿過(guò)我手中的吉他，一邊像一位充滿了智慧的先知對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持，不要放棄，才能迎來(lái)勝利的曙光�！边@番話又使我堅(jiān)持了一陣子。但我練到手指起泡的時(shí)候，實(shí)在是受不了了。
這次來(lái)跟我談話的是爸爸，爸爸一邊輕輕撫摸著我的頭，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我還記得當(dāng)初你躍躍欲試的.樣子，那一幅畫(huà)面至今還刻在我的心里，可現(xiàn)在……”爸爸嘆了口氣，接著說(shuō)道：“我知道，這很辛苦，但你要堅(jiān)持下去，加油，爸爸永遠(yuǎn)在背后支持你！”
我聽(tīng)了爸爸的這番話，我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我不能放棄，我要堅(jiān)持下去。
終于，我用臺(tái)上三分鐘體現(xiàn)了臺(tái)下十年功。現(xiàn)在的我，彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著來(lái)自四面八方的掌聲，閉上眼，一抹弧笑勾在我的臉上，沒(méi)錯(cuò)！堅(jiān)持，是勝利！堅(jiān)持，讓生活更美好。
讓生活更美好作文 篇60
現(xiàn)代社會(huì)中，養(yǎng)寵物的人漸漸變得越來(lái)越多。特別是貓和狗這兩種。
在大街上、院子里、公園中隨處可見(jiàn)主人們牽著自己養(yǎng)的小狗遛彎兒，小狗們總是乖乖地跟著主人。只要主人看一眼小狗，它們就會(huì)立馬抬起頭，伸出紅紅的小舌頭，用水靈靈的眼睛望著主人，還要搖一搖尾巴呢。那樣子就算你很生氣，也會(huì)放下煩心事，想要抱抱狗狗，陪它玩玩。
現(xiàn)在許多人都開(kāi)始養(yǎng)狗了，狗狗甚至成為了一些人生活中不可缺少的“家人”。有的人下班回到家，家里等待已久的狗狗就會(huì)熱情地?fù)渖蟻?lái)，用兩只后腿站起來(lái)用前爪不停地?fù)现魅说腵褲子；有的小孩放學(xué)，狗狗早已等待在學(xué)校門(mén)口，陪他們一起放學(xué)回家；還有的孤寡老人，他們更是把狗狗們當(dāng)成親生兒女一般，因?yàn)楣饭穫兘o予了他們無(wú)限的溫暖，讓他們不再那么孤單寂寞。
也有許多人會(huì)選擇養(yǎng)小貓咪。貓咪們看上去十分冷淡、高傲，以至于有的人說(shuō)貓咪是養(yǎng)不親的，實(shí)際上并不是。還有人說(shuō)貓咪的記憶只有三天�？墒怯幸晃回埮霾钊齻�(gè)月后回家，貓咪們還是撲上來(lái)，求抱抱。可見(jiàn)貓咪并不是養(yǎng)不熟，只不過(guò)是它們比較高傲，有時(shí)候會(huì)用一些委婉的方式表達(dá)它對(duì)你的愛(ài)。
我看過(guò)一本書(shū)叫做《吸貓指南》，里面的主人養(yǎng)了許多貓，和貓相處得十分融洽，貓咪們把她當(dāng)成了媽媽。這些貓都有不同的性格，都用不同的方式表達(dá)對(duì)她的愛(ài)。貓們其實(shí)也是很暖心的，只不過(guò)是比較間接而已。不像狗狗那樣直接地表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)。
小寵物們是老天爺造出的小精靈，它們忠誠(chéng)可愛(ài)，是人類永遠(yuǎn)的朋友，是它們給了人們?cè)S多快樂(lè)，是它們讓我們的生活變得更加美好。
【讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
讓生活更美好作文06-24
種花讓生活更美好作文11-01
文明讓生活更美好作文09-11
勞動(dòng)讓生活更美好作文10-24
音樂(lè)，讓生活更美好作文06-30
種花讓生活更美好作文10-18
挫折，讓生活更美好作文09-14
閱讀讓生活更美好作文06-24
夢(mèng)想讓生活更美好作文05-17
美食讓生活更美好作文12-25