秋雨綿綿初中作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋雨綿綿初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我一直以為自己愛(ài)的是春天，這是一個(gè)溫暖與希望相融的季節(jié)，也是一個(gè)多情才子筆下生華、詠嘆不已的時(shí)令。燕子銜春泥，沙暖睡鴛鴦，到處是祥和與寧?kù)o。

　　可我，站在夏之尾，被迎面跑來(lái)的秋雨包圍，它略帶柔和，想必?zé)霟岬南娜找驯蛔汾s到了另一座城市，隱沒(méi)在那里的繁華中。有時(shí)，真想做一粒塵埃，可以隨它四處漂泊，可我怎舍得眼前的秋雨，它早已把我定格在它的柔情中，讓我隨它一起舞了。就這樣自由的舞著，伸手在雨中，任那絲絲縷縷輕繞指間，微微揚(yáng)手，仿佛心兒隨著那滴滴點(diǎn)點(diǎn)蕩漾，蕩漾出一串歡快的笑語(yǔ)，這笑語(yǔ)惹得楓葉羞紅了臉，逗得夕陽(yáng)樂(lè)開(kāi)了懷。他染透了山林，染遍了河流……

　　人們不斷的詛咒這綿綿的秋雨，而我就這樣在不經(jīng)意間，讓秋雨撞了個(gè)滿懷�？粗�這綿綿的秋雨，我竭力尋找那讓自己改變的一瞬，是在那碩果掛滿枝頭之時(shí)呢?還是在那一樹(shù)的綠葉綠成了金黃呢?也許是在那香氣四溢的菊花中吧?或許是面對(duì)校園中又一屆稚氣未脫卻又充滿朝氣的學(xué)生呢?或許是文人墨客濃筆重彩描繪的秋景感染了我?亦或許是與朋友傾心相談拋卻了煩惱呢?

　　就這樣，一個(gè)人走在秋雨里，融在秋風(fēng)中，我嗅到了青醇，不知了春困，了卻了夏寐，滿懷了快樂(lè)在秋里，我感到了秋的清爽、秋的馥郁、秋的豐滿。遠(yuǎn)望高處，這秋曾讓多少文人墨客為它痛斷肝腸，杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”讓人潸然淚下;李清照的“紅藕香殘玉簟秋”使人倍感哀婉清麗;馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”催人念親思遠(yuǎn)�？晌揖蛺�(ài)這秋日里的悲歌，愛(ài)她的雅致，愛(ài)它給思念著上一襲愁袍，讓我分明看到它的凄婉動(dòng)人，俏麗淡雅。

　　秋風(fēng)過(guò)處，這絲絲縷縷與我的快樂(lè)相融，就在這樣的季節(jié)里，與秋牽手，牽手在一片金黃與柔歌里，從此，我生命因你而改變了底色，所以現(xiàn)在，我滿心的愛(ài)上了眼前的秋。

　　“橫眉斜黛，山林醉”，不知是寫(xiě)景，還是寫(xiě)人?我想，只要人是快樂(lè)幸福的，滿眼的秋日還會(huì)凄婉不芬芳嗎?

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