我的小伙伴小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的小伙伴小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴小學(xué)作文1
這五彩繽紛的世界里，有許許多多的人都給我留下了深刻的印象，可是有一個(gè)小伙伴是我形影不離的好朋友，給我留下了最深刻的印象．
八歲時(shí)，有一次我和我的.小伙伴李海輝在玩耍，忽然我看到一個(gè)大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔進(jìn)了水池，水已經(jīng)浸到了我頭里了。
正在這緊急的時(shí)候，李海輝爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上來(lái)，我感動(dòng)得流下了眼淚，我對(duì)他說(shuō)：“你真是我的好朋友。”
我十歲時(shí)，他家經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天，我跑去找李海輝，跟他說(shuō)：“你能不能別走�。∧闶俏业淖詈门笥�，從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”
我把一個(gè)玩具遞給了他，對(duì)他說(shuō)：“你記得打電話給我啊！我每時(shí)每刻都想念你這個(gè)好伙伴，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。”就這樣，他走了，他是一個(gè)很好的伙伴，我還把他送走了。
這個(gè)伙伴使我留下了不可磨滅的印象。
我的小伙伴小學(xué)作文2
我有一個(gè)待人和善的朋友，但他對(duì)我卻是鐵面無(wú)私、毫不留情的。
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，架上一副黑邊框的大眼鏡，夾上一本書(shū)，活像一個(gè)大才子。他這個(gè)人確實(shí)是有點(diǎn)小聰明，可他平時(shí)做什么事都是懶洋洋的，愛(ài)動(dòng)不動(dòng)的.，我猜他如果不是人的話，連走路都是趴著的。
他面對(duì)別人十分和善，對(duì)誰(shuí)都很有禮貌。客人來(lái)了，端茶倒水；朋友哭了，主動(dòng)安慰……但他對(duì)我就如沙包，一言不和，日后一有機(jī)會(huì)便公報(bào)私仇、拳打腳踢。
一天，我和幾個(gè)朋友到他家玩。他慷慨地把電子設(shè)備提供給其他人，然后拖著我跟他的體育老師進(jìn)行體能訓(xùn)練。正想逃跑，他卻一把抓住我，一邊“大義凜然”地說(shuō)：“訓(xùn)練沒(méi)人墊底是不行的�！闭f(shuō)罷，我便被強(qiáng)迫開(kāi)始訓(xùn)練……一陣勞累過(guò)后，我想玩一下電腦，他卻把電腦一搶，振振有詞地說(shuō)：“電腦玩太多對(duì)身體不好，讓我這個(gè)好兄弟替你承擔(dān)吧！”我頓時(shí)語(yǔ)塞。
唉，這個(gè)損友太“損”了。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的'。
記得有一次，老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思，全班都一頭霧水。這時(shí)，我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思，而且還十分流利，老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊，我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好，知識(shí)豐富，還是個(gè)非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴，于是向媽媽要了十塊錢給他，衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益，左拳右腳的打起來(lái)了，恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解，都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學(xué)顯然有些不好意思，都停住了手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣，一個(gè)充滿活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的少年。
他的一言一行一直影響著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。
我的小伙伴XXX，我有你這樣的朋友真自豪！
我的小伙伴小學(xué)作文4
我和我的小伙伴在一起時(shí)，發(fā)生過(guò)不少有趣的事情。今天我講的就是其中的一個(gè)部分。
暑假的一天，我和李賀飛凡、郭依瑋、蔡靜儀、肖詠梅、鄭睿思等幾個(gè)小伙伴，在一起玩了一人畫(huà)大家猜的游戲。首先，我們請(qǐng)蔡靜儀做監(jiān)督員(由她來(lái)告訴畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)什么)。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的是李賀飛凡，她畫(huà)了一幅很像牙刷的圖案，于是我猜是牙刷，蔡靜儀卻說(shuō)不是，這下大家開(kāi)始亂猜起來(lái)，猜來(lái)猜去也不對(duì)，最后公布的答案是碼頭，大家都哈哈大笑起來(lái)，難怪我們猜不對(duì)，因?yàn)楫?huà)得太不像了;接著輪到我來(lái)畫(huà)了，我的題目是畫(huà)“美人魚(yú)”，聽(tīng)到題目我想了想就開(kāi)始畫(huà)了，我先在板上畫(huà)出了美人魚(yú)的.頭部，再畫(huà)出美人魚(yú)的魚(yú)尾，我剛把畫(huà)亮出來(lái)，郭依瑋就猜到了答案，就這樣大家輪流玩了一輪，我們就結(jié)束了這個(gè)游戲。
其實(shí)，這個(gè)游戲不僅幫助我們復(fù)習(xí)了美術(shù)課上的知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了與小伙伴間的友好合作。我非常喜歡這些和小伙伴在一起的歡樂(lè)時(shí)光，因?yàn)槊看味寄茏屛覀冮_(kāi)心的不得了啊!
我的小伙伴小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，她有著一雙大大的眼睛，眼睛下面是活潑又秀氣的鼻子，天生可愛(ài)的嘟嘟唇，又為她的'顏值加了不少分。想必大家已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)！她就是我的好伙伴——牛文心。
你可別看她長(zhǎng)的漂亮，就認(rèn)為她學(xué)習(xí)不怎么樣，其實(shí)，她學(xué)習(xí)在我們班上也是名列前茅的呢！
上課時(shí)，你瞧！她端端正正的坐在桌前仔細(xì)思索老師出的難題。不一會(huì)兒，她就思索出了這道題的答案。她把手舉得高高的，那自信的模樣，真是令人羨慕。老師讓她上臺(tái)去給大家講解，那神情，可真像一個(gè)小老師呀！
下課了，她又一改上課時(shí)的模樣，跑到后門和大家一起做小游戲，嘻嘻哈哈，真是活潑又可愛(ài)。
最令我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)，還是她的大方。那是一節(jié)美術(shù)課，大家都在忙著畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，班上突然傳來(lái)一聲哭聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是王涵靜借不著畫(huà)筆而著急。牛文心知道后，馬上取出自己的畫(huà)筆，遞給了王涵靜。面對(duì)同學(xué)，毫不吝嗇，在班上這可是少有，的而她卻做到了。
這就是我的小伙伴，怎么樣？你們喜歡她嗎？
我的小伙伴小學(xué)作文6
我有一個(gè)小伙伴。他既是我的同學(xué)，也是我的表弟。更是班上的“調(diào)皮蛋”呢！
他長(zhǎng)得瘦瘦的，既不算高，也不算矮，是一個(gè)很有趣的人。每次見(jiàn)到有好玩的東西時(shí)，總是迫不及待地跑去拿。他和我弟弟的關(guān)系很差，動(dòng)不動(dòng)就要吵架，甚至打架。常常因?yàn)橐话淹婢邩尰蛞患∈虑槎[的不可開(kāi)交。我弟弟還曾拿出了一把恐怖的＂兵器＂去和他對(duì)打呢！
他的性格也真是“變化無(wú)�！�！有時(shí)怒氣沖沖，有時(shí)卻溫和得像一只小羊羔，有時(shí)愁眉苦臉一副傷心的模樣，有時(shí)卻又哈哈大笑，特別陽(yáng)光。他喜歡做的事情就是玩游戲。在我家玩時(shí)，總是喜歡玩“三字經(jīng)”“捉迷藏”“打槍”等等。
他也是我們寫(xiě)作班的同學(xué)！剛開(kāi)始來(lái)上課，連作文的格式都不懂，更別談寫(xiě)作了。后來(lái)在潘老師的.指導(dǎo)下，他不僅學(xué)會(huì)了作文的格式，也懂得如何積累語(yǔ)句，寫(xiě)作也越來(lái)越好了。
他有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡研究昆蟲(chóng)。在作文班學(xué)習(xí)時(shí)，只要有休息時(shí)間，他總會(huì)去拿一些關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)去看看。幾天前，他還跟我說(shuō)他要做昆蟲(chóng)標(biāo)本，想到我家借材料呢！哈哈…�！烧媸且粋�(gè)“小小昆蟲(chóng)迷”��！
這就是我的表弟，一個(gè)古靈精怪的小男生，你們覺(jué)得他有趣嗎？
我的小伙伴小學(xué)作文7
謝家慧是我最好的朋友。她是一個(gè)善良的小姑娘，有著一雙晶瑩剔透的大眼睛，皮膚很白，最牛的是怎么曬也曬不黑。
謝家慧學(xué)習(xí)很用功，還是一班之長(zhǎng)呢！他是一個(gè)非常善良、富有愛(ài)心的孩子。
記得又一次放學(xué)回家的路上，天上正下個(gè)毛毛細(xì)雨，我正在和謝家慧玩。突然，謝家慧看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)趴在地上，怎么飛也飛不起來(lái)，十分可憐。謝家慧急忙打著傘跑到小鳥(niǎo)的身邊，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在手心帶回她家了，因?yàn)槲乙灿悬c(diǎn)擔(dān)心小鳥(niǎo)，所以我也跟著一起去她家。
去到她家，我趕忙迎了上去，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的翅膀正在流血，可能是因?yàn)樘�，小鳥(niǎo)還在不停地掙扎和笑聲的鳴叫，顯得十分痛苦。謝家慧趕忙找來(lái)了紗布和藥水，幫小鳥(niǎo)清洗傷口，并細(xì)心地給它包扎，包扎好之后，小鳥(niǎo)終于安靜下來(lái)了，還是不是東張西望呢！它的樣子還真可愛(ài)��！
謝佳慧決定飼養(yǎng)小鳥(niǎo)，直到它的傷養(yǎng)好為止。因?yàn)橹x家慧這是在獻(xiàn)愛(ài)心，所以謝家慧的父母也沒(méi)有反對(duì)小鳥(niǎo)住在她家。
謝家慧還養(yǎng)過(guò)不少動(dòng)物，比如說(shuō)：熱帶魚(yú)、烏龜?shù)�，并通過(guò)自己的細(xì)心觀察，了解動(dòng)物的.生活習(xí)性和特點(diǎn)。和謝家慧在一起，我還學(xué)到了很多我不懂的關(guān)于動(dòng)物的小知識(shí)呢！
所以說(shuō)謝家慧是我最好的朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文8
我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級(jí)的`學(xué)生。
他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來(lái) 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下，雙手環(huán)抱樹(shù)身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹(shù) 干很滑，手還沒(méi)有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái)，摔了個(gè)“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮，但他也樂(lè)于幫助別人。有一次，上體育課時(shí)，我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我的校章丟了，到處找 不到�！毙∶髡f(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找校章�！闭f(shuō)完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章?lián)斓搅�。然后給了我。
這就是我的好朋友，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文9
他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高昂的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。
記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨(dú)金哲做完了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢�，我從沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò)，看著他，總覺(jué)得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開(kāi)始紙?jiān)谒衅�，慢慢地，慢慢地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真，半帶嘲笑地說(shuō)無(wú)聊，而他不以為然地說(shuō)：“我這是在“造紙”，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛(ài)迪生就是我的'榜樣，我打算把它命為“金侯紙”……”
說(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張潔白的“金侯紙”就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說(shuō)他是一個(gè)善于動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。
我的小伙伴小學(xué)作文10
在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經(jīng)淡忘，但有一個(gè)人卻深深的印在我的心中。這個(gè)人就是我的`同學(xué)劉柄志。
他個(gè)子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好，我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事，改變了我對(duì)他的印象。
一天下課時(shí)，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，意想不到的是他們竟然動(dòng)起手來(lái)。他們互相拼打，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上，沒(méi)想到他們又打了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，趕忙過(guò)去勸阻，可是他們還是不聽(tīng)。這時(shí)劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間，把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個(gè)終于“分了家”。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻(xiàn)身，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚(yú)”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？
這就是我最敬佩的一個(gè)小伙伴。
我的小伙伴小學(xué)作文11
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。
揚(yáng)康很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一下課，便拿起畫(huà)畫(huà)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫(huà)，他說(shuō)："你喜歡嗎，送給你。""我很喜歡，謝謝！"我回答道。雖然我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)細(xì)胞，但是我有欣賞畫(huà)的細(xì)胞吧！畫(huà)畫(huà)，我還要跟他好好學(xué)習(xí)。
他不但畫(huà)畫(huà)一流而且樂(lè)于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無(wú)法寫(xiě)心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對(duì)他："謝謝！"而他卻說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的`。
揚(yáng)康，我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文12
我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的時(shí)候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時(shí)，陸洲看見(jiàn)了，急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是痛而以�！庇谑�，陸洲把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓�？申懼捱�是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的時(shí)間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見(jiàn)了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的'一起洗了。
然后，他又幫我背到教室�？煲艑W(xué)了，我剛要起身回家，他就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最后，他自己放心回家。陸洲的樂(lè)于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴小學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè)于助人。
有一次即將放學(xué)了，大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè)，給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂�？粗@幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的.通過(guò)，但是又有什么辦法呢？現(xiàn)在大家腦子都只有一個(gè)字做，大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了，不一會(huì)我就寫(xiě)完了�？粗蠹叶荚诼耦^苦做，我自戀地說(shuō)道：我真是太厲害了”！馬上去上交作業(yè)，但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯(cuò)的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了，我心急如焚，愁眉苦臉，眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了，我感到十分孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了？我板著一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)�？磥�(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō)：沒(méi)事我教你怎么做�！蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏�，他翻開(kāi)書(shū)本指著他媽。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)的一清二楚，當(dāng)我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò)，但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代，留下來(lái)不平凡的的回憶。
我的小伙伴小學(xué)作文14
我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫李鴻偉，他的個(gè)子不高，頭發(fā)短短的，臉蛋兒白里透著紅，嘴巴小小的，鼻子很矮，我們是“有福同享，有難同當(dāng)�！�
記得以前我們發(fā)生過(guò)很多次爭(zhēng)吵，其中有一次我們之間竟然打了起來(lái)。
五年級(jí)的一天，因?yàn)榘l(fā)生了四川特大地震，我們學(xué)校讓我們大家捐款，那一天我捐了100元，而李鴻偉卻只捐了10元錢，當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“你傻啊，捐這么多�！蔽艺f(shuō)：“這是一種愛(ài)心，不是捐的多少的問(wèn)題，算了，不和你說(shuō)了，和你說(shuō)在多也沒(méi)用，你也不懂�！倍麉s對(duì)我說(shuō)：“你裝什么知識(shí)分子，你不也是為了出風(fēng)頭嗎？”于是我罵了他一句，結(jié)果我們?cè)匠吃絽柡ψ詈缶谷淮蟠虺鍪郑詈笞屚瑢W(xué)們給我們拉開(kāi)了。從此我們之間的友誼出現(xiàn)了破裂。
有一天放學(xué)，李鴻偉在后面跟著我，我偷偷的`窺視了他一眼，他也在看著我，過(guò)了一會(huì)兒，他叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“王東東，那天是我的不好，我不應(yīng)該那么說(shuō)你�！蔽荫R上回答說(shuō)：“不不不，那天也有我的錯(cuò)，我也不應(yīng)該罵你，你可以還和我做伙伴嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
于是我們又像以前一樣“有福同享，有難同當(dāng)”了！
我的小伙伴小學(xué)作文15
我的小伙伴叫王浩然，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，愛(ài)穿一身白色的衣服。
王浩然很愛(ài)幫助別人。每次看見(jiàn)別人有困難的'時(shí)候，王浩然就會(huì)主動(dòng)去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去廣場(chǎng)打籃球，走在路上看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哭，我想：他一定是和媽媽走失了。王浩然東瞧瞧西望望，看見(jiàn)路中間有一位警察叔叔，就帶著小弟弟去找警察，王浩然說(shuō)：“警察叔叔，有一個(gè)小弟弟和他媽媽走失了�！本焓迨逭f(shuō)：“這么巧，我這里正有一個(gè)媽媽在報(bào)警找孩子呢，我先問(wèn)問(wèn)�！边^(guò)了一會(huì)兒，小弟弟的媽媽過(guò)來(lái)了，她非常感謝王浩然，王浩然大方地說(shuō)：“不用謝啦，這時(shí)我應(yīng)該做的!”
王浩然真是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我越來(lái)越佩服他了!
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