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主題作文照片里的故事600字（通用44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的主題作文照片里的故事600字，希望對(duì)大家有所幫助。
主題作文照片里的故事600字 1
風(fēng)和日麗的一個(gè)午后，和煦的陽(yáng)光透過(guò)一片片蟬翼般的樹(shù)葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。
一張似乎擁有著無(wú)窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶和一個(gè)天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？
刺骨的'風(fēng)鉆進(jìn)她們的衣袖里，冰涼的雨跑進(jìn)她們的肌膚上。忽然轉(zhuǎn)變的天氣使這對(duì)互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛(ài)讓她們堅(jiān)持了下來(lái)。
她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個(gè)百孔千瘡的陶瓷碗，一個(gè)破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見(jiàn)肘的衣服。
奶奶已經(jīng)堅(jiān)持了半年了，她的病在不斷的惡化著。
今天又是一個(gè)不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無(wú)法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開(kāi)這扇門(mén)，門(mén)外是萬(wàn)里晴空。關(guān)上這扇門(mén)，而后是萬(wàn)丈深淵。
天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。
這時(shí)，天上萬(wàn)卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅(jiān)持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周?chē)娜瞬焕硭膊辉咐硭�，可能是怕了這可憐的“負(fù)責(zé)任”三個(gè)字吧。
這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來(lái)的。
記得拍這張照片時(shí)，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最?lèi)?ài)的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅(jiān)持不下來(lái)，幾次暈倒。但是，這份對(duì)孫女的愛(ài)讓她堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)攝像機(jī)的光閃動(dòng)的那一瞬間，那堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
主題作文照片里的故事600字 2
這張照片，是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西，竟是一個(gè)足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片，或許會(huì)捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會(huì)羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的男孩，就是我。
那天，白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的.小區(qū)里悠閑地散步，調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來(lái)，落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪，腦袋里蹦出了一個(gè)想法，便高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，大家來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”
比賽開(kāi)始了，我飛速建好一座防護(hù)墻，并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會(huì)兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒(méi)休息一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。
打了一會(huì)兒，我就已經(jīng)趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看著手機(jī)。我看爸爸不注意，我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉?shù)梢使勁一扔，樹(shù)梢猛烈地抖動(dòng)了幾下，樹(shù)上的雪全落了下來(lái)，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。
爸爸生氣了，從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán)，雙手抓著向我扔來(lái)，正好在我的頭頂“炸開(kāi)”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。
一張照片就是一個(gè)故事，一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。
主題作文照片里的故事600字 3
我拿起那張被我摸到發(fā)白的照片，輕輕地放到鼻尖，仿佛那抺香氣能透過(guò)相紙，把我再次帶回那個(gè)充滿櫻花香氣的春天。
“爸，武大的櫻花開(kāi)了，我們回去看看吧！”
“現(xiàn)在這種情況，等有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧�！�
一場(chǎng)疾病席卷了我的家鄉(xiāng)，我不知道什么時(shí)候才能結(jié)束？什么時(shí)候才能再回去？沒(méi)有人能告訴我答案。
四年級(jí)的春天是在武漢渡過(guò)的，那時(shí)是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是一年中最美好的時(shí)節(jié)。
三四月是櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在記憶中武大一直是一個(gè)賞櫻的好地方，剛來(lái)到武漢就被姑姑拉去賞櫻。
以前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但真正來(lái)到這里，看見(jiàn)那漫天的櫻花還是會(huì)被驚艷到。和姑姑漫走在櫻花大道上，道路兩旁的櫻花開(kāi)得正茂，高大的櫻樹(shù)用自己的雙臂遮住了天空，用“人間仙鏡”這個(gè)詞來(lái)形容再合適不過(guò)了。
櫻花的粉，不是那種俗氣的粉，而像是那種被一場(chǎng)粉色的雨沖刷后留下的那種淡淡的粉；櫻花的香也是淡淡的，它沒(méi)有玫瑰那般濃烈到有些嗆人的香氣，它是那種不易察覺(jué)的香，微風(fēng)一吹才能讓人聞到的清香，活脫脫像個(gè)羞澀的小姑娘。春天的.微風(fēng)帶著櫻花的清香把這一幅畫(huà)卷送入我的眼中。
我們找到一塊草坪坐下，一片櫻花的花瓣順著風(fēng)落下來(lái)，在空中展現(xiàn)出如芭蕾舞者一般的姿態(tài)落入掌心，我小心的握住，生怕一用力就把它揉碎了。
姑姑讓我在這里拍個(gè)照，我不知該擺出一個(gè)什么樣的動(dòng)作才能感覺(jué)不那么違和，最后只好擺出一個(gè)剪刀手。
我放下手中的照片，喃喃地說(shuō)：“櫻花的花期很短的，不知道回去時(shí)還能不能看到了�！�
現(xiàn)在可能已過(guò)了看櫻花的季節(jié)，但它的香氣一直藏在我的腦海里。那輕盈小巧的櫻花瓣，伴隨著這張照片，在我的記憶之海里，飛舞，飄落；飛舞，飄落……
主題作文照片里的故事600字 4
在我的床頭柜上擺放著一張照片，照片里都是年輕活躍的面孔，照片里的背景定格在那一年的夏天，以及在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上。
也是一次長(zhǎng)假，我和伙伴們相約去北京游玩，我們?cè)缇偷胗浿本┰S久了，經(jīng)過(guò)家里人的同意，我們幾個(gè)活力四射的少年們背上我們的背包就出發(fā)了。
我們坐著火車(chē)越過(guò)山嶺而來(lái)，當(dāng)我們到達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的時(shí)候，內(nèi)心里的激動(dòng)與喜悅之情自是不可說(shuō)，我們坐著和諧號(hào)的動(dòng)車(chē)達(dá)到了長(zhǎng)城腳下，我們抬頭望向隨著山峰蜿蜒的城墻，大有一種自豪感。
我們跟隨著人群而上，當(dāng)踏上長(zhǎng)城的那一刻，我們就忍不住了想奔跑了。經(jīng)常能在新聞消息上看到，說(shuō)來(lái)長(zhǎng)城的游客有多少有多少的，但那天我們到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候，人并不多，一開(kāi)始艷陽(yáng)萬(wàn)里，曬得我們眼睛也睜不開(kāi)�？墒钦驹陂L(zhǎng)城上，朝遠(yuǎn)處的山峰望過(guò)去，大有一種可以望盡山川之感，盡給人一種大氣磅礴的豪氣。
我們這一張照片是我們背靠著長(zhǎng)城，相互依靠著，每個(gè)人的嘴角都咧開(kāi)得很大，我們將手機(jī)固定在自拍桿上，隨著一聲“耶”一落，這激動(dòng)人心的一刻就此定格了下來(lái)。
這一張照片里的故事遠(yuǎn)不止我們來(lái)過(guò)了長(zhǎng)城這么簡(jiǎn)單，在我們看來(lái)，這更是見(jiàn)證了我們青春時(shí)期最大的.熱情，以及當(dāng)時(shí)我們攀爬上了長(zhǎng)城后，怎么也掩飾不住的激動(dòng)與振奮。
我們隨著蜿蜒的長(zhǎng)城一路上上下下，一會(huì)爬著垂直度都要達(dá)到九十度的坡，一會(huì)又下著光讓我們看著腳都有些發(fā)抖的下坡，好在兩旁還有圍欄能夠讓我們撐著，否則還真的不敢就這么沖下去。
這一次的游玩，記憶都寄存在了這一張合照里，這張照片里面的故事，足夠讓我們記住很久很久了。
主題作文照片里的故事600字 5
直到今天我還能清楚的記得那天餐桌上，我們同學(xué)一起所看到與做的一切，仿佛這件事就在眼前，怎么也抹不掉。
這一天是我們學(xué)農(nóng)的第三天，也是我們過(guò)得最開(kāi)心的一天，因?yàn)閷W(xué)校給我們定了50個(gè)蛋糕，一起過(guò)了10歲生日。
晚上聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束，我們學(xué)軍小學(xué)三個(gè)校區(qū)的所有同學(xué)都聽(tīng)從教官的指揮，坐到了各自餐桌上的`座位上，燈都被老師按滅了下來(lái)，校長(zhǎng)親自走過(guò)50張餐桌，一桌一桌幫我們點(diǎn)蠟燭，只看見(jiàn)蛋糕上的蠟燭一閃一閃的，老師們和學(xué)生一起唱生日快樂(lè)歌。唱完后我們同學(xué)們一起吹蠟燭，每桌的桌長(zhǎng)起立分蛋糕。
因?yàn)槲覀冞@桌人很少，有很多蛋糕都多了出來(lái)，我們老師提議把蛋糕的奶油涂到一個(gè)同學(xué)的臉上，給ta“化妝”。我們都拍手叫好。老師找來(lái)我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，我和另外一個(gè)同學(xué)歡呼著把蛋糕上的奶油全部刮了下來(lái)盛在同學(xué)的托盤(pán)里，然后用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的往他臉上抹。比抹眼影還要小心，拿著手指戳著奶油給他化。不一會(huì)兒，他的臉上就被我們用奶油“化了妝”，我們不停的給他化妝，用蛋糕上白色的奶油，把他臉上涂的像花貓一樣，他也很配合，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，讓他笑他就笑，讓他做鬼臉，他就做鬼臉。
我手上的這張照片是我給他”化完妝”后拿鏡子給他，他看著鏡子里的自己的臉時(shí)笑的最開(kāi)心的時(shí)候的照片。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的老師拿著自己的相機(jī)，調(diào)光圈、白平衡、對(duì)焦最后按下了快門(mén)。
雖然學(xué)農(nóng)的時(shí)候有各種各樣的活動(dòng)，不過(guò)那些活動(dòng)讓我覺(jué)得沒(méi)啥意思，拔草、烤番薯，5公里拉練都沒(méi)有讓我提起興趣，唯獨(dú)這事，一直讓我記憶猶新。
主題作文照片里的故事600字 6
書(shū)櫥的角落，平躺著一張舊照片。一次，在梳理書(shū)本時(shí)，看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土，外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶：
那時(shí)候，我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒(méi)有煩惱，連氣體上都彌漫著開(kāi)心的原素，全部事情全是我的'好朋友。便是在草坪上坐一天也不會(huì)感覺(jué)無(wú)趣。爸爸母親一直喚我“商品”，體貼入微地照料我。每一個(gè)禮拜天，她們都是會(huì)拉著我的小手，帶我一起去世紀(jì)公園玩。還常常會(huì)叫上一些盆友，一起去野餐。
就這樣的一天，我和朋友們走在林蔭小道上，一邊玩著足球，一邊聽(tīng)著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹(shù)亦莊花朵一片然后一片落下，如同下起桃花雨一樣，好一幅唯美的畫(huà)軸！頑皮的我要接住時(shí)常落下來(lái)地花朵，便要求爸爸將我抱起來(lái)。
爸爸果斷地講到：“好！”他緩緩的將我抱起來(lái)，放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣，涼冰冰地，呈一個(gè)弧型，像一個(gè)可愛(ài)的小仙女，不老實(shí)地在我手心里舞蹈；像一艘小船，帶我走入想像的深海；像一抹笑，變成最難忘的回憶。
爸爸馱著我，妥妥的，我如同坐著桌椅上那般安心，徹底不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。我宛然變成一個(gè)公主，嗅著桃花運(yùn)淺淺的清香，理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，引以為豪地接納著孩子們艷羨的眼光。因?yàn)槲蚁褚粋�(gè)猿巨人，外伸雙手，好像能碰著天。
我開(kāi)心地笑著，微笑像被過(guò)慮過(guò)的冷水那般單純。爸爸聽(tīng)著我銀玲一樣的歡笑聲也會(huì)內(nèi)心笑了。
“喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。
如今，爸爸早已抱沒(méi)動(dòng)我了，我好懷念那一刻，那無(wú)拘無(wú)束的一刻，那幸�？鞓�(lè)的一刻，我覺(jué)得回也回不去了的一刻。
主題作文照片里的故事600字 7
在我的書(shū)桌上，擺著一張珍貴的照片。照片里是一位陌生老爺爺，他戴著老花鏡，手里拿著放大鏡，坐在樹(shù)下專心致志地看書(shū)。在我心中，他看書(shū)的樣子是一道最美的風(fēng)景，我很難忘卻！
這張照片是我在石湖公園拍攝的。那是個(gè)春意盎然的`下午，我不想浪費(fèi)這美好的春光，卻又無(wú)事可做。于是，我纏著母親一同去公園散步。
我們進(jìn)了公園，這里水響淙淙，仿似鳴琴；花團(tuán)錦簇，宛如花海，花兒這一叢，那一簇，白如雪，粉似霞，紅如火……五顏六色，美麗極了！放眼遠(yuǎn)望，有一棵柏樹(shù)屹立在那里，像一位荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士，忠實(shí)地堅(jiān)守著他的崗位！咦？樹(shù)下好像有人哩，再定睛一瞧，呀！原來(lái)是個(gè)看書(shū)的老爺爺。
老爺爺衣著樸素、瘦瘦弱弱，白色霸占了他稀稀疏疏的頭發(fā)，一道背脊骨高高地突起撐著他的衣服，像藏了一張弓，仿佛只要一根手指壓在他的背上，就會(huì)斷了似的，他應(yīng)該到了耄耋之年。他的高鼻梁上架著一副老花鏡，手里顫顫巍巍地拿著一個(gè)放大鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)在移動(dòng)著放大鏡，聚精會(huì)神地看著書(shū)。當(dāng)他看到感人的地方時(shí)，他會(huì)忍不住地抹眼淚；當(dāng)他看到好笑的地方時(shí)，他會(huì)"哈哈"地大笑！這是一幅多么攝人心魂、令人感動(dòng)的畫(huà)面，我突然冒出了一個(gè)想法：我要記錄下這幅珍貴的畫(huà)面，學(xué)習(xí)這種活到老，學(xué)到老的精神。于是，我向媽媽要來(lái)手機(jī)，拍下了這最珍貴的照片。
后來(lái)媽媽把這張照片洗了出來(lái)，放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不專心、不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，看到老爺爺?shù)恼掌�，我就�?huì)趕緊收回恍惚的思緒，重新奮筆疾書(shū)。
這就是我心目中最美、最珍貴的一張照片，它時(shí)刻激勵(lì)著我;生命不息，奮斗不止！
主題作文照片里的故事600字 8
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開(kāi)，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的.地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開(kāi)心的說(shuō)終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，隱約可以看見(jiàn)，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散�！笨扇缃�，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒(méi)一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。
主題作文照片里的故事600字 9
照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門(mén)。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問(wèn)一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過(guò)一處美麗景色。
我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘�，隱約看見(jiàn)媽媽出了房門(mén)，然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的`圍繞在月亮的身邊，就像是沒(méi)了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。
拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒(méi)有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······
珍惜、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)愛(ài)你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。
主題作文照片里的故事600字 10
夏日的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿書(shū)桌，投射在白色的相框中，揚(yáng)起彩色的光芒，看著相框中獎(jiǎng)杯笑得如此燦爛的自己，我的記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中穿梭著，記憶隨之飄忽到了福田區(qū)青少年書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽的那天。
我邁著自信的步伐踏入了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我利落的鋪開(kāi)宣紙，熟練地?cái)Q開(kāi)墨水瓶，將墨汁倒入素白的瓷碟，玄黑的墨跡便如溪水順陡巖而下，沿曠野而去，墨香氤氳，攀著燈光，似煙似霧般在空氣中升騰、彌漫，我提起硯臺(tái)邊的毛筆，落筆書(shū)寫(xiě)“通情達(dá)理辦事，儒雅謙和待人”，毛筆一筆一筆勾勒出線條，一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的捺點(diǎn)，端正勁美的撇，都記載著我的“臺(tái)下十年功”，燈光細(xì)細(xì)地?fù)崦业氖�，仿佛要將所有的光芒都聚集在這幅字上。我癡迷地看著這幅字，我仿佛看到了一個(gè)不論在暑假還是寒假總是風(fēng)雨無(wú)阻到達(dá)書(shū)法工作室苦苦練習(xí)的身影，一張張寫(xiě)完的字帖，一副副在書(shū)房高高掛起的作品，一次又一次改進(jìn)著每一個(gè)筆畫(huà)的自己。我一筆一筆寫(xiě)著，不久周?chē)似鸨朔馁潎@聲便在耳邊響起了，甚至還有隱隱約約的掌聲響起，我自信一笑，果然，所有的驚艷，都來(lái)自長(zhǎng)久的準(zhǔn)備。
站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著沉重的獎(jiǎng)杯，接受著所有屬于我的掌聲，望著同學(xué)們羨慕欽佩的`眼神，聽(tīng)著老師們贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，望著閃閃發(fā)光的攝像頭，一種前所未有的成就感涌上心頭。我將沉甸甸的獎(jiǎng)杯舉過(guò)頭頂，拎起手上繁多的戰(zhàn)利品，露出了八顆大白牙，眼睛瞇成了一條縫，“咔嚓”一聲，這一瞬間便定格成了永恒。
透過(guò)照片，我感受到了我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法水滴石穿的不懈和夸父追日般不輟地永遠(yuǎn)前進(jìn)的腳步，在我的心中有一把火，等待著我用夢(mèng)想把火點(diǎn)燃。
主題作文照片里的故事600字 11
翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，弟弟3歲，照片是那次父親攜帶大家去大壩上放風(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心，最初的時(shí)候，大家想的非常簡(jiǎn)單，非常有信心，不就是放風(fēng)箏嗎！只須有風(fēng)就好。可當(dāng)大家開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候，剛開(kāi)始就跟大家來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我和弟弟如何用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡，哀愁的看著風(fēng)箏，心里想著如何能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？忽然靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了，應(yīng)該迎著風(fēng)跑，才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。大家稍作休息，我試著迎風(fēng)跑了起來(lái)，弟弟也跟著跑了起來(lái)，終于大家看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái)，越飛越高，大家快樂(lè)的`蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑，大家一塊擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí)，父親按下了快門(mén)，記錄下了這一美好的時(shí)刻。
照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”，右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪，快樂(lè)的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶，彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”，快樂(lè)的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來(lái)，釋放著最快樂(lè)、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有些溫暖，照耀著大家，折射出最好看的好的影子。
這張照片，是我和弟弟的溫暖與幸福，它記載著美好的過(guò)去，承載著愛(ài)與幸福。一張照片，一刻回憶，一段時(shí)光，一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本，走過(guò)的只不過(guò)一瞬間，定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光大家留不住，留在大家心里的是哪最好看的好的回憶！
主題作文照片里的故事600字 12
我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一向到了午時(shí)才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧!我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：琪琪，快點(diǎn)!你太慢了，下頭有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦!慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍!一貫享有小讒貓美喻的我，立刻來(lái)了精神，我立刻又恢復(fù)本性，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的十大注意拋在腦后。
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著：你是逃不掉的`!沒(méi)等爸爸說(shuō)話我立刻說(shuō)：爸!冰糖葫蘆!說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往美味走去。我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)......我開(kāi)始毫不客氣地點(diǎn)菜了。唉!吃大虧了!爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)：你個(gè)小讒貓!我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的完美回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
主題作文照片里的故事600字 13
路燈下，一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)，穿過(guò)了寂靜的樹(shù)林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個(gè)全新的生命降落人世。
手中的照片，被握熱了。那個(gè)女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂(lè)笑容，那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……
緩緩的，仿佛又回到了那一天。因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)月嫂說(shuō)妹妹回家了，于是加快了腳步；因?yàn)橄肭埔?jiàn)妹妹可愛(ài)的睡臉，于是很輕得將門(mén)推開(kāi)；因?yàn)槊妹盟玫檬�，所以長(zhǎng)吁了一口氣。
“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽(tīng)見(jiàn)這小天使的呼吸聲�！爱�(dāng)然，”月嫂也輕聲說(shuō)道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”
洗好了手，從媽媽?xiě)阎薪舆^(guò)了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會(huì)揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的`差別……
我笑了：從前，渴望著有一個(gè)親生弟妹，羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見(jiàn)一次面并不容易，別說(shuō)陪伴了。可如今，這樣一個(gè)小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……
誰(shuí)能為此不激動(dòng)呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后，放心了。
抱著妹妹，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí)，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個(gè)笑得開(kāi)花的我，那個(gè)熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長(zhǎng)大的心情。
恍惚中，睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……
主題作文照片里的故事600字 14
這是我的小學(xué)畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)抑制不住地流出眼淚。
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每一張照片，但我每次看見(jiàn)都要避開(kāi)，盡量不去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵拙蜁?huì)勾起我的回憶。不過(guò)，每當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候我就想看，每當(dāng)傷心落淚時(shí)我想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)一年了。今天我拿起照片回憶著。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開(kāi)始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮的是我們又可以一起照相了；傷感的'是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)谝膊荒芟裨谝粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。拉著手，搭著肩，我們雖歡笑著，但氣氛是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜下來(lái)，柳樹(shù)彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，我們都默默地回到教室。
到了第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛(ài)說(shuō)話的我們變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢地走出了教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒(méi)有哭泣，緊緊的握著拳頭，低著頭�？墒牵@時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒(méi)停下來(lái)。就這樣我們又沒(méi)有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹(shù)，柳樹(shù)沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地舞動(dòng)著它那千萬(wàn)條手臂。
第三天，我們都不再傷感，因?yàn)槲覀冎离m然分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別，于是，我們緊緊的握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹(shù)為背景找了這張畢業(yè)照。看到我們?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天活潑，有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜地回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻。
主題作文照片里的故事600字 15
沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在沙發(fā)上，翻著我家那本厚厚的相冊(cè)，上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我??入回憶的幸福之中。
我想起，這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望，甚至是幻想的地方。
我小時(shí)候一直幻想著，我在藍(lán)天白云之下，赤著腳，踩著軟綿綿的金黃的沙子，看著一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)一個(gè)的打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……
我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情，踏上這未知的旅行，就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興！
我看到了我朝思暮想的大海！看到了它的廣闊、蔚藍(lán)，看到了白色的海鷗，金色的沙灘，看到了遼遠(yuǎn)的.海岸線，甚至還有一只只可愛(ài)的小螃蟹……
為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，媽媽說(shuō)，一定要拍照留念。我掃視著大海，看見(jiàn)那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海，小島為背景拍下這張全家福，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。
在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理，這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，看見(jiàn)那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想：我也要成為那個(gè)孤島，任憑兇猛的海浪擊打著，我也要堅(jiān)強(qiáng)�？纯次业母改�，幾根白色的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼，想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢？不是他們自己，而是正在成長(zhǎng)的我們。
那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間，也記錄著父母對(duì)我的愛(ài)。它像一粒愛(ài)的種子，教會(huì)我，要長(zhǎng)出更多美好的愿望，也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛(ài)！
主題作文照片里的故事600字 16
照片里定格的美好瞬間，是我們一生無(wú)比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事，或喜或憂，或是新的跡遇，亦或是最后的分別
那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫，臉上洋溢著青春浪漫的微笑，同學(xué)們肩并著肩、手拉著手，投向攝像頭那炯炯有神的目光，仿佛在說(shuō)我們多有精神呀！只可惜那時(shí)的我們都沒(méi)意識(shí)到這就是分別。
“下一個(gè)，4班”一聽(tīng)到攝影師洪亮的聲音，我們不帶絲毫猶豫，一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊，哎，那位戴眼鏡的男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì)，就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后，見(jiàn)到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的：上排為陽(yáng)光帥氣的男同學(xué)，中間一排為和藹可親的老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去，個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。
在拍照前，我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲，戴發(fā)卡，打領(lǐng)帶，化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的`都用上了，誰(shuí)不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸，躊躇滿志，精神煥發(fā)，一齊二整。
回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由得鼻子一酸，兩眼濕潤(rùn)。六年的情誼，說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。六年的同學(xué)，將要在一張照片后，各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽(tīng)課，一起打鬧，一起玩耍，一起悲傷，一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。
“準(zhǔn)備好，123茄子！”在攝像師按下快門(mén)的那一霎那，臉上的笑容越發(fā)得燦爛�？尚闹袇s有說(shuō)不出的悲傷。那一刻，成為了回憶，永遠(yuǎn)定格在照片里
拿到照片的那一刻，是喜又是悲。兩情交縱竟有說(shuō)不出的痛與憶�；貞浵耠娪霸谀X海里不斷回放，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
照片里的故事，永恒的回憶。
主題作文照片里的故事600字 17
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來(lái)，讓我找到了兒時(shí)的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫(huà)片，我看得津津有味，可突如其來(lái)的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來(lái)的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒(méi)敢叫出聲，我橫眉冷對(duì)著她，只見(jiàn)她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來(lái)，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來(lái)。動(dòng)畫(huà)片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來(lái)了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過(guò)這個(gè)老師的.厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開(kāi)始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過(guò)去，張開(kāi)我那血盆大口，使勁一咬，一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上�！皢鑶琛币魂嚳蘼晜鱽�(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”“她……她咬我�！彼媚穷澏兜氖种�，扭曲的五官面向我，老師一聽(tīng)，柳眉倒豎，問(wèn)：“你還有什么要說(shuō)的沒(méi)？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我們，年幼無(wú)知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋(píng)果，緊張得說(shuō)不出話。老師看著沉默不語(yǔ)的我，便以為我錯(cuò)了，二話不說(shuō)對(duì)我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來(lái)。下課后媽媽來(lái)了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來(lái)安慰我的，可沒(méi)想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過(guò)去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
主題作文照片里的故事600字 18
淡淡地濃，濃濃地淡，親情如此。－－題記
我們走在用愛(ài)鋪成的道路上，在歲月的出租車(chē)上，時(shí)光從遠(yuǎn)方給了我一張照片，就那樣夾在書(shū)里，提醒我他們的存在。
依惜記得秋日的風(fēng)拂在我的臉頰上，孩子們稚嫩的臉還很軟，眼睛還清澈見(jiàn)底，腳步還很輕快，母親還很年輕，還處于繁花似錦的年齡，還是個(gè)笑面如花的女人。
“走啦！”弟弟喊著，童聲里夾雜著一絲埋怨�！敖惺裁窗��！蔽亦饺轮�，一轉(zhuǎn)身，跨出大門(mén)，跟著前面兩個(gè)小娃娃來(lái)到那兒。
那時(shí)玩了些什么我是不記得了，只記得弟弟搶了我的糖，我便和他們“老鷹抓小雞”，小時(shí)的哀怨情愁僅限于他今天搶了我的玩偶“，他比我多吃一塊糖等，這就造就了小時(shí)的”恨“。
但是我和弟弟是姐弟，從小打到大，就有了情。淡淡地濃，濃濃地淡，親情就是這樣。
之后母親就來(lái)了，只記得母親說(shuō)了我一頓，我自是覺(jué)著荒唐，直到母親又買(mǎi)了個(gè)給我，拍照時(shí)我才勉強(qiáng)拉扯出一個(gè)笑容。將我們的照片給我時(shí)，我也是看了一眼就隨手一扔，去玩了。
要是我們都活在照片里多好，將我們永遠(yuǎn)定格在那正正方方的框里，沒(méi)有生老病死，沒(méi)有離別哀愁。木心說(shuō)過(guò)：”歲月未曾饒過(guò)我，我亦未曾饒過(guò)歲月�！叭绻覀�?cè)谡掌�，這又算什么了呢？
現(xiàn)在，面對(duì)這張照片，我定會(huì)想起那遙遠(yuǎn)不可及的時(shí)光，沒(méi)錯(cuò)，都過(guò)去了，沒(méi)有回程票。我猶記龍應(yīng)臺(tái)女士在《目送》里有幾個(gè)問(wèn)題：”家是什么？這個(gè)家又會(huì)怎樣呢？“
照片里的.故事，短暫的是故事，綿長(zhǎng)的是情意，那時(shí)天很藍(lán)，云很白，我們很可愛(ài)。親情就是一張照片，由時(shí)光而沖洗，由家成為載體，我們是故事的主角，漸漸消失在歲月里，走上不可逆的旅程。
是啊，這個(gè)家會(huì)怎樣呢？
主題作文照片里的故事600字 19
每當(dāng)課后出去活動(dòng)時(shí)，總能看見(jiàn)學(xué)校宣傳欄上的那一組照片，那是今年校運(yùn)會(huì)時(shí)拍的精彩瞬間的照片，看到我們班的那一張時(shí)，便不由自主地回想起那場(chǎng)男子800米比賽。
只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像射出去的箭似的，飛快跑起來(lái)。我們班的王文杰也不甘示弱，以非拿第一不可的架勢(shì)與其他選手并駕齊驅(qū)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也沒(méi)閑著，都在為王文杰吶喊助威。
一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員之間的距離逐漸拉大，王文杰穩(wěn)穩(wěn)地跑在他們中間，他邁腿、擺臂、呼吸的頻率都很正常，看起來(lái)狀態(tài)很好。一圈下來(lái)，隊(duì)伍繼續(xù)分化，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的保持著原來(lái)的節(jié)奏，有的卻跑得越來(lái)越快。我們班的王文杰，加快了速度，很快到了第一方陣。第二圈跑完后，選手之間的差距更加明顯，部分人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，只能眼睜睜看著自己被別人一個(gè)個(gè)超越。我們的'王文杰也到了最艱難的時(shí)刻，他的步子有點(diǎn)慢下來(lái)，呼吸也變得急促了，看起來(lái)似乎體力不支。但他咬緊牙關(guān)，依然控制著自己的擺臂幅度，緊緊咬住前面的對(duì)手不放。我們的助威聲更加有力，全班同學(xué)異口同聲地喊“加油”。
最后一圈，最緊張的時(shí)刻到了，那些保持自然速度的選手開(kāi)始沖刺，王文杰也飛快地跑起來(lái)，在我們的吶喊聲里，他超越了一個(gè)個(gè)擋在他前面的選手。對(duì)手也加快步伐，在最后的一百米時(shí)，整個(gè)學(xué)校沸騰了，跑道兩旁站滿了人，他們有的雙手握拳，有的揮舞手臂，都在為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊。運(yùn)動(dòng)員們用盡全力沖刺，王文杰超過(guò)了其他選手，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。我們?nèi)坑锨叭�，祝賀他拿下冠軍。
每當(dāng)想起這場(chǎng)比賽，我就會(huì)想起王文杰跑完后說(shuō)的那句話：堅(jiān)持就是勝利！那張照片也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。
主題作文照片里的故事600字 20
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候，首先映入眼簾的一張照片，照片里一個(gè)小男孩站在雪白的平衡車(chē)上，那是我，是我第一次騎成功后，爸爸用手機(jī)拍下了我開(kāi)心的一幕。每次看到這張照片，我都能想起以前的回憶。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，天空多么的湛藍(lán)，好像是被清水洗過(guò)的.藍(lán)寶石。小鳥(niǎo)在枝頭開(kāi)心的叫著，仿佛在唱歌。天上的白云慢悠悠地飄著，有時(shí)候像小豬，有時(shí)候像孫悟空，還有時(shí)像一個(gè)小朋友。
“旺仔，我們?nèi)ヲT平衡車(chē)吧！”爸爸開(kāi)心的說(shuō)著。我立刻來(lái)了勁，高興地說(shuō)：“好哇！”我拉著爸爸，向樓下跑去。先打開(kāi)電源，左腳前，右腳后，騎時(shí)速度慢一些，不著急。OK！我知道了。我按照要領(lǐng)騎了起來(lái)，可是力氣用大了，平衡車(chē)像不受控制似的，一個(gè)勁向前沖，最后沖進(jìn)了泥潭里，雪白的平衡車(chē)也秒變了顏色。我坐在地上傷心極了。爸爸跑了過(guò)來(lái)，把我從泥地里拉了出來(lái)。“我不想騎了！”我生氣地喊道。爸爸并沒(méi)生氣，摸了摸我的腦袋和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，多多練習(xí)一定能成功�！边@句話讓我信心倍增。
我站了起來(lái)，一遍又一遍地練習(xí)，練著練著，終于不摔跤了，我高興極了。
正當(dāng)我沉浸在高興之中時(shí)，突然樓上的小明說(shuō)：“別高興的太早，有本事比比！”“比就比！”我爽快地答道。在一聲令下，兩輛平衡車(chē)同時(shí)沖了出去，你追我趕，突然小明摔了一跤，我高興極了，加快了前進(jìn)的速度，經(jīng)過(guò)S型賽道時(shí)我放慢了速度，小明太著急了，結(jié)果撞到了樹(shù)上。這下我更是高興極了，我到達(dá)了終點(diǎn)，穿過(guò)了紅線，獲得了冠軍，我得意洋洋地笑了，爸爸拿出手機(jī)，拍下了這得意洋洋的一幕。
這張照片我一直好好地保存著，因?yàn)檫@是我通過(guò)努力獲得的進(jìn)步！
主題作文照片里的故事600字 21
我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的'人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù)“本性”，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的“十大注意” 拋在腦后
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了我也顧不上了，用20的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話我馬上說(shuō)：“爸！冰糖葫蘆！”說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往“美味”走去“我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)爸爸又說(shuō)：“你個(gè)小讒貓！”我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事
主題作文照片里的故事600字 22
“挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)�！闭掌锬莻�(gè)拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷，美好又難忘。
記得那天，我和哥哥們?cè)诓菰先鲆�，一陣歡呼聲把我們吸引了過(guò)去，原來(lái)這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡(jiǎn)單地認(rèn)為射箭無(wú)非就是一拉一松，結(jié)果卻不是這樣。
我拿起弓，掂了掂，好重啊，學(xué)著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進(jìn)弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的勁才拉滿弓，手一松，“噓”的.一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點(diǎn)都不好玩�！蔽亦洁熘�，扔下弓就準(zhǔn)備走，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“其實(shí)射箭也沒(méi)那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環(huán)顧一圈，哥哥們向我投來(lái)了期待的目光，“是啊，我可不想當(dāng)逃兵，不能這樣輕易放棄�！庇谑�，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。
對(duì)，再試一試！這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng)，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過(guò)，有了大家的鼓勵(lì)我有了信心，越射越起勁。
只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關(guān)一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開(kāi)心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ兀叶ňσ豢�，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬(wàn)歲！
每當(dāng)看到這張照片，那次射箭的快樂(lè)就會(huì)向我襲來(lái)，期待下一次射箭時(shí)能“弓開(kāi)如秋月行天，箭去似流星落地”。
主題作文照片里的故事600字 23
翻開(kāi)相冊(cè)，那一張張照片中凝聚了我人生路上多少旖旎的風(fēng)景，多少動(dòng)人的故事？輕輕翻閱，一張槐花的照片，吸引了我的目光�？粗掌镆欢涠錆嵃椎幕被�，記憶的漣漪，在腦海中層層展開(kāi)。
昨夜陋巷聽(tīng)風(fēng)雨，明朝菜場(chǎng)賣(mài)槐花。那是暮春時(shí)節(jié)，花草樹(shù)木競(jìng)相吐翠。趁著五一放假，我迫不及待地趕回老家。當(dāng)清晨的第一縷縷陽(yáng)光照入院墻時(shí)，我已經(jīng)穿好衣服找出帶鉤子的竹竿，準(zhǔn)備去采槐花了。來(lái)到槐樹(shù)下，仰起頭，把竹竿伸到樹(shù)梢，輕輕一鉤，一串雪白的槐花就緩緩飄落，一鉤又一鉤，不一會(huì)兒地上就鋪滿了一層雪白的槐花，這時(shí)奶奶就會(huì)在一邊把地上的槐花捊到籃子里。雖然脖子又酸又痛，陽(yáng)光也漸漸變得刺眼，但我始終樂(lè)此不疲。直到籃子再也裝不下了，才會(huì)戀戀不舍的.回到屋里。
這時(shí)爺爺就會(huì)打來(lái)一盆水，把我們的收獲放到水里清洗，然后放到紗布上瀝干。然后奶奶就會(huì)把槐花放在一個(gè)大木盤(pán)里，加入面粉攪拌均勻，再加入少許白糖。這當(dāng)兒口爺爺已經(jīng)把灶堂里點(diǎn)上了火，把大鍋加滿水。裊裊的煙霧從鍋里升起，籠罩在我們頭頂。奶奶把拌好的食材放在苞米皮上，又放進(jìn)蒸包子的蒸籠，下鍋去蒸。不一會(huì)兒，誘人的清香就從鍋里冒出來(lái)，鉆進(jìn)我的鼻子里。奶奶走到鍋前，把蒸籠拿下來(lái)，再把槐花飯盛到早已等在一邊的我的碗里。我迫不及待地把飯往嘴里送，一股清香，順著我的喉嚨充滿身體。每到這時(shí)我都覺(jué)得自己是在品嘗世界上最美味的珍饈。
如今我已經(jīng)很久沒(méi)有再回到老家了。看著手中的照片，我不禁問(wèn)：我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到爺爺奶奶，再見(jiàn)到家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)呢？
主題作文照片里的故事600字 24
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，正照在書(shū)桌上的那張照片上。我不由地回想起了那一天
那是一個(gè)晴朗的早晨，我們來(lái)學(xué)校拍畢業(yè)照。周?chē)o悄悄的，只聽(tīng)到同學(xué)們小小的哭泣聲。老師也傷心地看著我們。是呀，我們即將告別這里的一切，誰(shuí)不傷心呢？不禁回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班長(zhǎng)總是忙忙碌碌的，為我們付出很多。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么算都不對(duì)。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，班里的同學(xué)寥寥無(wú)幾，都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我不想打擾他們，但我又想解答這道題，一時(shí)不知所措。這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她為我細(xì)心地講解這道題，我很快就明白了，但也浪費(fèi)她寶貴的時(shí)間，我很感激她。
班主任每時(shí)每刻都關(guān)心著我們。某次考試，我考不好，感覺(jué)自己很沒(méi)用，呆呆地坐在座位上，頭都埋到了胳膊里去了。考得好的同學(xué)在一旁暢聊，歡聲笑語(yǔ)的，使我更難過(guò)了。老師沒(méi)有責(zé)罵我，只是摸摸我的頭安慰我，鼓勵(lì)我好好加油。經(jīng)過(guò)努力，我果然考到滿意的分?jǐn)?shù)。我真想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝。
在班里，滿墻的.獎(jiǎng)狀，是我們以無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。記得一次足球比賽，我們的球員在熾熱的陽(yáng)光下努力搶球、踢球。而我作為啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也帶著其他同學(xué)頂著烈日為他們加油、喝彩、遞水。下雨天也不例外。奪冠幾率很小，但我們不放棄，最后奪得了年級(jí)組冠軍。那一個(gè)，我們開(kāi)心地、盡情地歡呼。有汗水，有辛苦，有快樂(lè)，但以后我們不能在一起奮斗了。一想到這，我就更傷心了！
等我回過(guò)神來(lái)，就輪到我們班拍集體照了。老師安排我們穿戴整齊，站成四排，攝影師按下拍攝鍵，留下了這永恒的一幕。
每一張照片都有故事。這張照片的背后是我們小學(xué)六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它也承載著我們濃濃的友情。它就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。
主題作文照片里的故事600字 25
我的相冊(cè)里珍藏著一張照片，那是我玩“激流勇進(jìn)”時(shí)候拍的。想聽(tīng)嗎？讓我說(shuō)說(shuō)照片里的故事吧。
我常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“激流勇進(jìn)”非常刺激，所以去年暑假時(shí)就跟著媽媽到廣州玩，在舅舅家住了一宿。
第二天，我和媽媽就去了游樂(lè)園，想要好好地體驗(yàn)一下“激流勇進(jìn)”玩法，但真正站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里時(shí)就突然害怕了。排隊(duì)的人不斷前進(jìn)，我卻越來(lái)越緊張，思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩，就一直在鼓勵(lì)我。我就鼓起勇氣，下決心玩一次。
輪到我了，工作人員為我披上雨衣，讓我上船坐。船開(kāi)了，一開(kāi)始慢慢地前進(jìn)，突然，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我的`眼前，船緩慢地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí)，我看到了一個(gè)很陡的“斜坡”，這時(shí)我真的很緊張。就在這時(shí)，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊閉著眼睛，不由自主就大叫起來(lái)“啊”仿佛高頂上只有我一人，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，船飛速下滑，從斜坡沖出水面。這時(shí)，我感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，像夢(mèng)中的愛(ài)麗絲掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，大腦一片空白，身體像漂浮在半空中，毫無(wú)依靠。突然，海嘯般的水花落在我的身上，我就像鉆在樹(shù)洞里的松鼠一樣一動(dòng)不動(dòng)船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲，睜開(kāi)眼睛一看，水花沒(méi)有了，原來(lái)媽媽在笑我。這時(shí)，我不再害怕，上了岸，媽媽笑著把照相機(jī)給我看，原來(lái)，我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來(lái)。
我一直很珍惜這張照片，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮胃矣谧晕姨魬?zhàn)的難忘之時(shí)，讓我明白，人生中充滿很多激流，敢于激流勇進(jìn)，就能到達(dá)終點(diǎn)。
大家聽(tīng)了，感覺(jué)到這個(gè)故事可笑嗎？
主題作文照片里的故事600字 26
在我的書(shū)桌上，放著一張照片，一只斷了線的風(fēng)箏，正隨著風(fēng)向空中飄去。或許你會(huì)覺(jué)得奇怪，一只斷了線的風(fēng)箏，有什么可拍的，還如此重視……那么，接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)與這張照有關(guān)的故事吧！
記得那是一個(gè)星期天的下午，上完語(yǔ)文課，我便和媽媽來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)景色很美，人氣很旺，每一天這個(gè)廣場(chǎng)上都會(huì)聚集著許多風(fēng)箏愛(ài)好者，各種各樣的風(fēng)箏，將廣場(chǎng)上空裝扮得異常美麗。我興奮極了，硬拉著媽媽去買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，費(fèi)了好大勁，才找到一塊空地。誰(shuí)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，但是看得多了自然而然便掌握了一些放風(fēng)箏的技巧，我拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)放，媽媽大喊一聲，我松開(kāi)手，風(fēng)箏靈活的飛向空中。我手中的線軸迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)，線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏隨著我的.動(dòng)作在空中忽高忽低，我不斷調(diào)整線的長(zhǎng)短，風(fēng)箏在空中漸漸平穩(wěn)下來(lái)，越飛越高。
可好景不長(zhǎng)，我的風(fēng)箏和另外幾只風(fēng)箏纏在一起了啦，不下來(lái)也放不上去，拆不開(kāi)，真是進(jìn)退兩難。媽媽是個(gè)急性子急了，用力一拉，結(jié)果線斷了。風(fēng)箏像脫了韁的野馬，乘風(fēng)而去，媽媽望著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏手足無(wú)措。我連忙舉起相機(jī)，咔嚓一聲，將那一刻永遠(yuǎn)定格在了相機(jī)里
“媽媽，您知道我為什么要拍下它嗎？因?yàn)槲蚁胱兂赡侵伙L(fēng)箏，自由的遨游于藍(lán)天，想飛到哪兒就飛到哪兒，做自己想做的事兒�！甭�(tīng)了我的話，媽媽望著天空若有所思。
“我明白了，”媽媽說(shuō)，“咱們先不回家，你不是想去博物館嗎？走，我們現(xiàn)在就去�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，抱住媽媽，激動(dòng)的喊道：“媽媽萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！”
主題作文照片里的故事600字 27
每當(dāng)看到書(shū)桌上的六年級(jí)畢業(yè)照，我就久久不能回神，思緒沉浸在記憶長(zhǎng)河中的一朵浪花……
“吱——”“吱——”“吱——”……樹(shù)上的鳴蟬與火辣的陽(yáng)光碰撞出了盛夏獨(dú)特的樂(lè)曲，又是一首夏日送別曲。
同學(xué)們個(gè)個(gè)理頭苦讀，絲毫沒(méi)有被盛夏的悶熱影響。仔細(xì)一看，穿的五顏六色，頭發(fā)也梳得整整齊齊，我也不例外。班頭突然拍了拍手，班級(jí)靜了下來(lái)，同學(xué)們都屏住呼吸，等待著老師的一聲令下：“站體育列隊(duì)，下去照畢業(yè)照!”一個(gè)個(gè)像離弦之箭射向操場(chǎng)。我匆匆跑下去，太陽(yáng)還是那么毒，風(fēng)還是那么熱，我的心底卻染上了一抹清涼。
站好了隊(duì)，瞄了瞄，前面有五個(gè)班，只能耐心等待。突然不知誰(shuí)的一句“各位同志，以后要保重啊!”還發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。同學(xué)們都被這句話傳染，互相告別，相互擁抱，“下輩子還做好同學(xué)”的'話讓我們舍不得離別，不想說(shuō)“拜拜”。我們的心頭都濕潤(rùn)了�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)“生離死別”的場(chǎng)面，不覺(jué)啞然失笑。
終于說(shuō)完了很長(zhǎng)的依依不舍，想記下這美好瞬間的感受愈發(fā)的濃烈了�！傲�，來(lái)照相�！蔽覀兛焖偬ど狭颂蓦A，老師們坐在第一排，我們站在后四排。攝影師抱著他那沉重的相機(jī)，蹲在地上，對(duì)我們說(shuō):“三、二、一，茄子!”我沒(méi)有笑出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的臉己經(jīng)癱了,苦瓜著臉，可能里因?yàn)檫�沒(méi)有走出剛才悲傷的氛圍吧!
三天之后，我便收到了畢業(yè)照；總體來(lái)說(shuō)，我還沒(méi)被照“殘”!但同學(xué)們總愛(ài)拿我的“苦瓜臉”捉弄我，接著一陣笑語(yǔ)久久回蕩在教室……
照片記載了我的回憶，懷念往事，常�？粗路鹩只氐搅诉^(guò)去——一幅幅，一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
主題作文照片里的故事600字 28
我有一個(gè)愛(ài)拍照的媽媽，從小到大我的錄影錄像就非常的多，但是，我和小動(dòng)物親密合影卻寥寥無(wú)幾，特別是一些兇猛的動(dòng)物合影，比如說(shuō)蟒蛇！
記得去年暑假，我和媽媽去了威海的神雕山動(dòng)物園游覽，神雕山動(dòng)物園依山而建，依海而建，雖然沒(méi)有廣州野生動(dòng)物園那么大，但這里水族館的動(dòng)物比較幸福，他們是自由的生活在海水里面。感覺(jué)整個(gè)水族館都漂浮在海面上，能聞到海水的味道，感受海風(fēng)的吹拂。
在我們游覽到水族館時(shí)，看到水族館旁邊有一個(gè)蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的蟒蛇，它懶洋洋的趴在桌子上，似乎在休息，看著它一圈一圈盤(pán)著，大概有兩米長(zhǎng)，最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“行行，你敢和和蟒蛇合影嗎？”我看著蟒蛇并不像電視里放的'那么生猛，內(nèi)心也想嘗試一下，于是爽快地答應(yīng)了。
于是工作人員的安排，我站到了一顆大樹(shù)下，叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來(lái)，這時(shí)，蟒蛇突然向我看了一眼，我的臉“刷”的一下子就變白了�？墒沁�沒(méi)有等我有所反應(yīng)，工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀，這蟒蛇怎么這么沉呀！沉得我都直不起腰了，我用手輕輕地摸了一下蟒蛇，冰涼冰涼的，隨之，我的手心、后背也開(kāi)始冒冷汗了。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我害怕極了。我怕蟒蛇會(huì)張開(kāi)它的大嘴咬我一口，還是直接把我的胳膊吞下去呢？這時(shí)，我還故作鎮(zhèn)定，不想太丟臉，沒(méi)想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了，“啊”的叫了出來(lái)，眉頭皺成一個(gè)“川”字，然而相機(jī)偏偏在這個(gè)時(shí)候“咔嚓”一過(guò)聲把我的囧態(tài)、驚恐畫(huà)面統(tǒng)統(tǒng)拍了下來(lái)，一張我的蟒蛇的合影就此誕生。
同學(xué)們，這是我珍貴的照片，一張?bào)@險(xiǎn)刺激的照片。
主題作文照片里的故事600字 29
有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。
還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級(jí)吧，我進(jìn)了學(xué)校的'乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場(chǎng)。
這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場(chǎng)，雖然也有輸?shù)�，但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。
到了最后一場(chǎng)，這場(chǎng)關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對(duì)手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說(shuō)：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。
我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。
我?guī)状翁譁?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X(jué)得方向不對(duì)，就是姿式不對(duì)，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球�？蓪�(duì)手卻不著急，她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一處。再說(shuō)身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對(duì)手立刻將它打了回來(lái)，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過(guò)球網(wǎng)，在對(duì)方球臺(tái)上嗑了一下便飛了出去，卻沒(méi)有落在對(duì)手球拍上�！斑青辍币宦�，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
下了場(chǎng)，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞來(lái)了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。
至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會(huì)勾起我對(duì)往日的美好回憶和對(duì)隊(duì)友、老師的感激，我將會(huì)銘記它們。
主題作文照片里的故事600字 30
一張照片，記述著一個(gè)故事;一張照片，敘述了一段歷經(jīng);一張照片，激起了一份回憶;一張照片，蘊(yùn)含了一份感情……望著照片上那一個(gè)純真酷帥的我，我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>
這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié)，媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時(shí)每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演，就我這一開(kāi)朗頑皮的男孩兒也會(huì)常�！捌炔坏靡选钡桥_(tái)演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。
那一個(gè)六一兒童節(jié)，表演時(shí)間快到了，我要求媽媽幫我買(mǎi)一瓶讓我心動(dòng)——可口可樂(lè)，幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個(gè)味兒，真是是瓊漿玉液，要我迄今令人難忘。要談起可口可樂(lè)實(shí)際上也不是哪些尤其的飲品，但你有些不明白，自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品，說(shuō)成對(duì)小朋友身體不好，迄今因?yàn)槲覜](méi)搞清楚究竟對(duì)人體哪不太好。
三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺(tái)，焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂(lè)聲傳來(lái)，我手和腳伴隨著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái)，可是有一些無(wú)法跟上歌曲的節(jié)奏感，姿勢(shì)一直比其他小孩子慢一拍。我的'心里一下子焦慮不安起來(lái)，人的大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到群體中媽媽與老師的影子，她們兩手為我豎起大拇指！猛然一股膽量溢于言表，我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢(shì)力度，好像和音樂(lè)聲結(jié)合在一起了。而這時(shí)，媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。
正確了差點(diǎn)兒就忘記了，大家跳的是民舞，我跳的情況下，如同騎著馬兒在草原上飛奔……
日常生活會(huì)為我們寫(xiě)出許多回憶，我將她們儲(chǔ)放在一張張照片當(dāng)中，每一張照片都是有他們自己的小故事。
照片，使大家回到從前，回味無(wú)窮那已流失的美好時(shí)光。
主題作文照片里的故事600字 31
輕輕拉開(kāi)鎖好的抽屜，拿出一張上面有我和我好朋友的彩色照片，可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)，上面蓋了一層灰色。
我看著照片上的人，開(kāi)心地笑了。雖然背景是一個(gè)普通的正方形，但看起來(lái)笑容是有色彩有色彩的。她和爸爸說(shuō)，我們是媽媽肚子里的好朋友，感情像姐妹一樣好。那次去廣場(chǎng)的旅行是我們倆第一次這樣出去玩，我們很開(kāi)心。當(dāng)時(shí)正好有個(gè)賣(mài)棉花糖的，爸爸給我們每人買(mǎi)了一個(gè)。我記得我說(shuō)過(guò)，“嘿，看，它比我們的頭還大！還是軟的，像云一樣！”說(shuō)著，把手伸進(jìn)棉花糖里，拿了一手糖，粘粘的。爸爸在我們笑的時(shí)候拍了這張照片，保存了下來(lái)。
我的好朋友，我們?cè)谟變簣@和中學(xué)在一起很累，但在小學(xué)不累。記得幼兒園畢業(yè)那天，舅舅突然來(lái)接你。我當(dāng)時(shí)就懵了，然后就傳來(lái)了你調(diào)走的“壞消息”。這是真的。我當(dāng)時(shí)就哭了，但是也沒(méi)辦法。后來(lái)小學(xué)，慢慢習(xí)慣了沒(méi)有你，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。直到六年級(jí)，我爸媽叫我轉(zhuǎn)到你所在的學(xué)校。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。但是當(dāng)我進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，我急切地找你，卻只看到陌生的面孔。當(dāng)我激動(dòng)的`心漸漸被失望濕透的時(shí)候，有人喊我的名字，那張陌生而熟悉的臉就是你！我們擁抱在一起，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。下課后，你來(lái)找我，談?wù)撐覀冇薮赖耐�，包括棉花糖。�?dāng)我們交談時(shí)，我們都笑出聲來(lái)。原來(lái)和你在一起的時(shí)光是那么美好。
我回過(guò)神來(lái)，看著照片數(shù)著我們的經(jīng)歷，好朋友，謝謝。
網(wǎng)上有句話叫“友誼之舟，一說(shuō)就翻”。但我不相信，在我們的友誼之舟上，有我們美好經(jīng)歷編織的風(fēng)帆，我相信，我們的友誼一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
主題作文照片里的故事600字 32
偶然，打開(kāi)老舊的柜子，一張張發(fā)黃老舊的相片紙疊摞在一起，過(guò)往的幕幕，都相繼浮現(xiàn)眼前，似是一雙無(wú)形的手，撥動(dòng)心弦。
那個(gè)是我，小小的我，兒時(shí)總覺(jué)得，生活平淡，每天很快的就過(guò)去了�，F(xiàn)在看看照片，也會(huì)不自然笑出聲。
咦嘿嘿小時(shí)候的笑聲純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時(shí)候家很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發(fā)，可能還沾著口水，那時(shí)候一個(gè)不大的客廳像是一個(gè)巨大的樂(lè)園，承包了我童年的快樂(lè)。桌上的'茶水，手中紅，綠，藍(lán)，格間交錯(cuò)的小皮球，就是容納我一天快樂(lè)的樂(lè)趣了。
當(dāng)時(shí)身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發(fā)黃的雙眼。
頭上一頂藍(lán)色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是父親為家支撐的勛章。
剛學(xué)會(huì)走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當(dāng)時(shí)覺(jué)得很長(zhǎng)的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。
累了困了，坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間，雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍(lán)色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創(chuàng)可貼的指頭織出來(lái)的，生怕我比不過(guò)其他孩子，少一件顏色的衣服。
一床發(fā)黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很溫暖，小小的身子在床中，仿佛就覺(jué)得挺大的感覺(jué)永遠(yuǎn)碰不到底，每天生活簡(jiǎn)單，卻簡(jiǎn)單也快樂(lè)。
現(xiàn)在回想，看見(jiàn)路上的行人心情也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，＂嘭＂兒時(shí)的故事結(jié)束了，但生活從未結(jié)束，回憶也未結(jié)束和那一張張發(fā)黃的相片紙一起
主題作文照片里的故事600字 33
在相冊(cè)中，有著無(wú)數(shù)童年的美好回憶，每一張照片都是一個(gè)記憶匣子，每一個(gè)匣子里都有無(wú)數(shù)童年歡樂(lè)的故事，一張張，一副副，準(zhǔn)能喚起你內(nèi)心深處快樂(lè)美好的回憶。今天我就在相冊(cè)里“淘寶”希望淘到好東西，這不，又一個(gè)“大寶石”出現(xiàn)在我的面前，在一個(gè)大圓輪上，我和我的好朋友楠楠在圓的下方，笑得那樣燦爛。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶我和好朋友楠楠到海邊玩。我們赤腳在百麗廣場(chǎng)上的石板路上走著，這石板光滑圓溜，在上面走過(guò)腳底涼涼的，舒服極了。我抬起頭往遠(yuǎn)處望去，看到了一個(gè)大圓形。楠楠的目光也瞟到了那里，她興奮地說(shuō)：“快看，那個(gè)圓好吸引人哦，我們快去看看。”我和媽媽爽快地答應(yīng)了，我們走了一半路，楠楠著急了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我們快去看看”，說(shuō)完挽起我的手飛奔起來(lái)，我一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn)，來(lái)不及站起來(lái)就被她硬拽過(guò)去了。她立馬一個(gè)餓虎撲食趴到圓形中間，露出她那兩顆可愛(ài)的大板牙，雙手摳住小凹槽，把屁股蹶得老高，好象一只貓?jiān)诖蚬�。我和媽媽撲哧一聲笑了出�?lái)，她也哈哈地笑了好一陣子。我打量了一下，只見(jiàn)這個(gè)圓上有著工整漂亮的藝術(shù)字，上面有著有名的電影制作人，怪不得那么像一個(gè)大光盤(pán)呢。我也想趴上去，但位置不夠，我只好“窩”在一旁，好象在和別人玩躲貓貓，然后“嗵”地一聲跳出來(lái)的樣子。媽媽當(dāng)然不能放過(guò)這讓人啼笑皆非的鏡頭，趕忙拿出相機(jī)，“一二三，茄子！”媽媽的`話音剛落，我們又笑了起來(lái)，“喀嚓”一聲留下了這最快樂(lè)的時(shí)刻……
當(dāng)我合上相冊(cè)的最后一頁(yè)，心潮澎湃，父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的熱情，朋友的友誼，老師的關(guān)懷，我突然覺(jué)得，我，好幸福……
主題作文照片里的故事600字 34
一切都是瞬息，一切都將過(guò)去，而那過(guò)去的，就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。
——題記
上周我在整理房間的時(shí)候，偶然翻到了一張照片，這照片上我正在一片玉米地里掰著玉米，臉上掛著燦爛的笑容，看著那張照片，我會(huì)想到了當(dāng)年的那件事……
那還是在放暑假的時(shí)候，因父母都在外地打工，沒(méi)有時(shí)間照看我。于是，我回到老家。鄉(xiāng)村里少了城市的'喧囂，卻也多了很多的勞累。姥姥很高，黝黑的臉龐上透露出了樸實(shí)，寬厚的手上長(zhǎng)滿了繭子，仿佛是在訴說(shuō)著農(nóng)村里的故事。每天早上做好了飯就會(huì)到地里干活。一天早上，姥姥溫和地對(duì)我說(shuō)：你要不要一起跟我去地里干活。我本想拒絕，但在家里也沒(méi)有什么事，便同意了。
坐在電瓶車(chē)上走了很久，終于到達(dá)了那片田地。一眼望去，地里的玉米已經(jīng)熟了，整整齊齊地長(zhǎng)在金黃粗壯的玉米桿上，從那厚大的玉米葉中露出了金黃的大牙齒。要開(kāi)始掰玉米了！我和姥姥兵分兩路，我負(fù)責(zé)從前往后掰。一開(kāi)始，因?yàn)槲覜](méi)有掰過(guò)玉米，所以手法不熟練，掰的時(shí)候很是困難。但是，慢慢的，我速度越來(lái)越快，熟練地把玉米掰下來(lái)，再將粗糙的玉米皮也扯下來(lái)，把金黃的玉米裝進(jìn)袋子。這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)，拿出手機(jī)對(duì)我說(shuō)：你父母想你了，我拍張照片給他們看看，來(lái)準(zhǔn)備好。一，二，三，茄子。我開(kāi)心的笑了，笑容留在照片上。終于掰完了！姥姥隨手從旁邊的甘蔗里拔出來(lái)一根，削好皮給我吃。甘甜的汁水，滋潤(rùn)了我的喉嚨，也滋潤(rùn)了我的心靈。
姥姥的樸實(shí)讓我懷念，玉米地里的勞動(dòng)讓我懷念，甘蔗的甘甜讓我懷念……每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就會(huì)想起那個(gè)夏天，那老家的玉米地。真想再回到那個(gè)時(shí)候，讓勞動(dòng)的快樂(lè)繚繞在我的心間。那張照片深深的印入我的腦海中！
主題作文照片里的故事600字 35
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”還記得那首《北京東路的日子》嗎？
隨風(fēng)而逝的歲月，仿佛踩著云彩的夢(mèng)，夢(mèng)中我們依舊走到了離別的路口，從開(kāi)始的一句你好，到最后一句再見(jiàn)，這中間，不僅是你我共同的回憶，還是我們終將回不去的`少年。而留給我們的卻只是那張照片和它的故事。
我清楚地記得，是2021年7月1日的下午，班主任組織我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說(shuō)，但我們每個(gè)人心里都清楚，這是我們最后一次集體拍照。每個(gè)人都格外安靜，就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、我們的科任老師也都紛紛就坐，然后拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
記得后來(lái)是我們精心策劃出來(lái)的畢業(yè)會(huì)，黑板上請(qǐng)假條的內(nèi)容我記得特別清楚，當(dāng)班長(zhǎng)把粉筆遞給班主任王老師時(shí)，王老師轉(zhuǎn)過(guò)了身，看著王老師的背影，我們自發(fā)地送上了掌聲。王老師問(wèn)：“同學(xué)們，批準(zhǔn)呀還是不批準(zhǔn)？”我們大喊道：“不批準(zhǔn)”！因?yàn)槲覀冎�，王老師是一位好教師，我們都想永遠(yuǎn)成為她的學(xué)生。
想起這一切，我感覺(jué)眼眶濕濕的，仿佛我們的離別就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起鬧，一起瘋，我們的每一次活動(dòng)，每一次表演，所有的一切都?xì)v歷在目，所有的一切都那么美好。從前總聽(tīng)說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散”�？扇缃瘢瑫r(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻散了，都各奔東西了。
雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分每一秒，珍惜在時(shí)間的長(zhǎng)河中遇到的每一個(gè)人，每一件事。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”一年多了，我仍然記得那照片里的故事。
主題作文照片里的故事600字 36
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我十分無(wú)聊的，翻開(kāi)已經(jīng)微微發(fā)黃和皺起的相冊(cè)外皮，慢慢翻動(dòng)著相冊(cè)，隨著我的動(dòng)作，我的目光停在一片滿是豐收的快樂(lè)和幸福的照片上。
那是在秋天，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，昨天收獲的稻谷已經(jīng)運(yùn)到曬谷場(chǎng)最曬了了，下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)亿s到曬谷場(chǎng)，去收今天早上放在那里曬的稻谷，一走到哪里就看到滿地金黃的稻谷，一個(gè)個(gè)多十分的飽滿，像吃飽飯的小貓?zhí)稍诘厣蠒裉?yáng)安靜又和諧，但卻被我們打破了，沙沙的聲音，好像稻谷再責(zé)罵我們把他們吵醒了，外婆跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“要掃干凈不能浪費(fèi)一粒稻谷，先把他們掃成一堆，再鏟到風(fēng)車(chē)的漏斗上�！�
我心想那風(fēng)車(chē)是荷蘭的風(fēng)車(chē)嗎？在我想的時(shí)候爸爸媽媽抬著好像就是外婆說(shuō)的那個(gè)風(fēng)車(chē)來(lái)了，我看見(jiàn)了，我心想一點(diǎn)都不像啊，我問(wèn)“外婆那是用來(lái)干什么的？”外婆說(shuō)“他是用能分選稻谷的，它還有三個(gè)出口，一個(gè)入口，入口用來(lái)裝稻谷，一個(gè)出口，用來(lái)吹出稻谷的.葉子和稈子，一個(gè)出口流出飽滿的稻谷，另一個(gè)用來(lái)流出稻谷的殼子，你明白沒(méi)有？”我是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，外婆說(shuō)快去幫忙，我連忙跑過(guò)去幫忙。
一轉(zhuǎn)眼。
夜幕緩緩的降臨了，天空出現(xiàn)了幾顆明星，稻谷全部裝在袋，放到倉(cāng)庫(kù)里去了，我們雖然疲憊不堪，但臉上依然掛著笑容，我們坐在門(mén)口的大樹(shù)下聊天，在這一瞬間，媽媽按下了快門(mén)，記錄了我們當(dāng)時(shí)的心情。
當(dāng)時(shí)我終于明白了，原來(lái)糧食是這么的珍貴，是那么來(lái)之不易的，但也領(lǐng)悟到豐收的快樂(lè)。
雖然它只是一張照片，一張普普通通的照片，但他卻能夠喚起你那一份寶貴的回憶，那你再次懂得那曾經(jīng)無(wú)數(shù)次明白的道理。
主題作文照片里的故事600字 37
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是林海音在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片，不知不覺(jué)陷入了回憶中
這是我在畢業(yè)典禮上的主持，也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)放著柔和的曲子，同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著�？晌业男氖潜涞模氲絻蓚�(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后，眼眶就不自覺(jué)地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥，她還在我耳邊說(shuō)了句：“姑娘你真的長(zhǎng)大了，去更廣闊的天空翱翔吧�！�
沒(méi)想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開(kāi)始唱的男生連伴奏都跟不上，其他人也跑調(diào)，這就像是五首曲子混合在一起的聲音�？墒歉柙~深深地觸動(dòng)了我：我們即將要奔向四方，為夢(mèng)想而努力拼搏。他們?cè)谂_(tái)上用心地唱著，還拉著手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的��！我慢慢地望著臺(tái)下的同學(xué)們，我看見(jiàn)一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛(ài)打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚！他眼眶很紅，眼淚一顆顆撲撲往下流，眼睛直直地盯著前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的.樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來(lái)的照片，我們從稚嫩的孩子漸漸變成懂事的少年，令我感觸頗深。
最后是與班主任老師的告別時(shí)間，我緊緊抱住班主任，似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束，我拿著書(shū)包往外走，想到這一走就很難回來(lái)了，我又回頭望了望那熟悉的校園。
“天之涯，海之角，知交半零落�！蔽覀冞~進(jìn)了新的生活，交到了新的朋友。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一，它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開(kāi)始。那些知交雖然散了，友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)散。
主題作文照片里的故事600字 38
照片，記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，快樂(lè)、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里，那些往事，就像天空的繁星一閃一爍。
一天，我拿出了一張照片，那張照片上，一個(gè)六歲的小女孩，臉上露出高興的笑容，那個(gè)小女孩就是我。
那時(shí)的我，只有6歲，還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩。那天，我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)。爸爸架好魚(yú)竿，我呢，拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。
“呼呼呼”，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏很快飛上了云霄，可好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭，直線下降，我立刻把線給收了一下，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏就像斷了翅膀的.鳥(niǎo)兒一樣，墜到了地上，我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)。這個(gè)臭風(fēng)箏，一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，我今天不把你飛上去，我不姓別！
我拿好風(fēng)箏，“呼~(yú)，呼~(yú)”，一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了，我趕快迎著風(fēng)連跑幾步，把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。
“��！我放上去了！”我高興地大叫，風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著，眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊把線盤(pán)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊，你爭(zhēng)點(diǎn)氣，不要再落下來(lái)了！我求求你了！我給您磕頭了！風(fēng)箏好像聽(tīng)到了我的祈禱，吸了一口氣，猛地一竄，又飛上了寬廣的天空，風(fēng)箏終于又飛正了！我在心里大叫：好�。∥业娘L(fēng)箏終于飛上去了！好棒��！
看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空，我的心情無(wú)比激動(dòng)，那自由翱翔的身軀，好像一位在跳舞的小精靈��！
這時(shí)，爸爸釣起了一條大大的鯉魚(yú)，我們回家可以吃魚(yú)了！我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間，爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。
每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏，都忍不住“咯咯”地笑，那時(shí)，我真的太可笑了！
主題作文照片里的故事600字 39
輕輕打開(kāi)那本厚厚的相冊(cè)，一幅幅多姿多彩的“圖畫(huà)”呈現(xiàn)在我眼前。手指輕松的在中間來(lái)回滑動(dòng)著，忽然，一張照片映入我的眼簾，我的腦海里浮現(xiàn)出一段段令人懷念的往事。
那是我六七歲時(shí)和表弟在老家的河中戲水時(shí)，被姐姐抓拍到的。照片上的我們從河里踉蹌著站起來(lái)，成了名副其實(shí)的落湯雞但還呵呵地笑著。
在老家門(mén)前有一條清澈的小河，河水常年歡天喜地地穿梭在大樹(shù)中間，通過(guò)我家門(mén)前。那天，奶奶在河邊洗衣服，我和表弟在她身旁嬉戲玩水，嘩啦啦的河水總是笑呵呵的。為了能夠輕松快樂(lè)的.玩，我和表弟都把鞋子脫下來(lái)，放到岸邊，“哇，好涼快啊！”我們互相挽扶著，向河水中央走去，我們的腳心貼著水底走，各種各樣的石頭踩上去很光滑，像是在給我們的腳做按摩，好玩極了！
“表弟，要不我們比賽吧，看誰(shuí)先到對(duì)面橋上，”我提議。就這樣，我們奮力的向橋跑過(guò)去。跑的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)的互相給對(duì)方身上潑水，最后，表弟率先跑到了橋上�！敖憬�，快看，河里有好多魚(yú)！”“真的，那我們來(lái)捉魚(yú)吧！”“來(lái)了！”表弟，完全忘記了自己在河里，只見(jiàn)他騰空而起，可誰(shuí)知，“哎呀！”只見(jiàn)他腳下一滑，四肢不停地打轉(zhuǎn)，摔到了河里。我在那兒笑的眼淚都出來(lái)了，可是沒(méi)站穩(wěn)，也腳一滑，摔到了河里。這下，我們倆都成了落湯雞，還沒(méi)來(lái)得及站起來(lái)，“咔嚓”一聲，姐姐用照相機(jī)把我們拍了下來(lái)。我們倆互相看看對(duì)方，都不約而同的笑了起來(lái)。
雖然是一張普通的照片，但是卻深深的烙在了我的心中，因?yàn)樗宋覀兊慕愕苤椋涗浟宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，是我童年最美好的回憶。
主題作文照片里的故事600字 40
曾在爺爺?shù)南渥永镆?jiàn)到這樣的三張照片。第一張是一個(gè)衣著華麗的小孩與衣著破舊的小孩正坐在地上玩耍；第二張照片畫(huà)風(fēng)突變，衣著華麗的小孩全身臟兮兮的，還有血跡，正失聲痛哭；最后一張，一位老人正面帶憂傷地捧著什么放在耳邊，臉上滿是愁苦。
我了解到這樣一個(gè)發(fā)生在四五十年前的故事。
菜地里，一個(gè)有錢(qián)人家的小孩正坐在螞蟻穴旁，與螞蟻一起玩耍，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不久，一個(gè)衣著破舊的小孩跑了過(guò)來(lái)：笑笑，別玩螞蟻啦，夫人喊你回家吃飯。笑笑聞言抬頭看向那個(gè)男孩，隨后露出一個(gè)燦爛的笑容：
大王。
笑笑是地主家的傻兒子，老以為自己是只螞蟻，而小東是他的大王。
可就算是個(gè)傻子，笑笑也是地主家的兒子，吃的.穿的都比小東好太多�？擅慨�(dāng)小東拿著一個(gè)破碗蹲在門(mén)外吃飯時(shí)，笑笑總是笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，把最好的分給小東，像給大王上供一樣。真是個(gè)傻子。小東想。
小東本以為要這樣與笑笑相處一輩子。直到突然有一天來(lái)了一群陌生人，他們說(shuō)笑笑家是壞人，要打倒壞人。笑笑的父母跪在地上，頭發(fā)凌亂，渾身都是傷，頭低著，看不到臉。有個(gè)人高聲怒吼：那個(gè)吸人民血汗的小地主，小傻子，到哪兒去了？小東戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出來(lái)道：我知道。
嘴巴好像在自己說(shuō)話。
笑笑一害怕就躲回他的螞蟻窩里，小東帶著那群人找到了笑笑。笑笑抬頭看向小東，抽噎道：
大王！
這次笑笑沒(méi)有笑嘻嘻的。
那群人把笑笑抓走了，從那以后小東就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笑笑。
時(shí)間慢慢褪去了一切狂熱。小東漸漸意識(shí)到他做了多么、多么殘酷的事時(shí)已經(jīng)太晚了。到現(xiàn)在他還是常常想起笑笑，他開(kāi)始學(xué)著笑笑把螞蟻放到耳邊，漸漸地他聽(tīng)到了螞蟻的囈語(yǔ)——大王。
主題作文照片里的故事600字 41
那是很久以前的一件事了，和往常一樣穿梭于各式各樣招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不經(jīng)心的走著。新年就要到了，大街上的門(mén)口掛滿了紅色的大燈籠，人們?cè)诖蠼稚洗掖颐γΦ馁?gòu)買(mǎi)年貨，我卻悠哉悠哉的大街上，顯得和此時(shí)的場(chǎng)景格格不入，因?yàn)槲沂遣挥脺?zhǔn)備年貨，一心只用開(kāi)心的'孩子。
淅淅瀝瀝得天氣我總是習(xí)慣性的去翻看那些看照片，卷縮在窗臺(tái)的臺(tái)階上，看著下著雨的世界好像這一刻寧?kù)o只屬于我一般。翻來(lái)翻去在不經(jīng)意之間有看到那張紅色的照片，場(chǎng)景一下就被帶了回去，那年春節(jié)好像就在眼前。
紅色是代表吉祥的顏色，我們總是可以聽(tīng)到這樣的話吧。但是現(xiàn)在，它就出現(xiàn)在我的眼前。稍微望下四周，就可以發(fā)現(xiàn)：各式各樣的年貨，是紅色路邊顯眼的招牌，是紅色。站臺(tái)旁的標(biāo)語(yǔ)，也是紅色。新年的節(jié)日氣氛總是這樣，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，紅衣服等等，在我們的潛意識(shí)里面好像認(rèn)定紅色就是新年的氣息，誰(shuí)讓我們認(rèn)為紅色代表吉祥呢！
那張紅色的照片最為顯眼的莫過(guò)于那串冰糖葫蘆，自孩提時(shí)代有如鮮果佳肴般的冰糖葫蘆！紅色的山楂被褐色的糖漿包裹著，顯得十分誘人。沒(méi)錯(cuò)，這才是代表幸福的顏色！當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想吃冰糖葫蘆的想法，只是買(mǎi)冰糖葫蘆的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不說(shuō)話的冰糖葫蘆。我走向他，帶著欣喜的表情對(duì)賣(mài)冰糖葫蘆的老人說(shuō)“我要一串冰糖葫蘆”，拿到冰糖葫蘆我連忙付賬，并謝謝了那個(gè)老人。我拿著冰糖葫蘆快要離開(kāi)的時(shí)候突然想到，便回頭對(duì)老人說(shuō)“新年快樂(lè)！”老人臉角掛上了微笑。
冰糖葫蘆是甜的，新年也是甜的，每個(gè)人都值得我們?nèi)リP(guān)懷，每個(gè)人新年都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)。
主題作文照片里的故事600字 42
深夜，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，一聲聲嘆息聲不斷地發(fā)出，突然，一張照片被“風(fēng)”吹落，拿起，用手輕輕地把上面的灰塵擦掉，淚水不停地涌落。
“啪”一根黑筆狠狠地摔在地上，看看眼前的照片，畫(huà)面漸漸回到那一年。
“媽媽……我也要學(xué)溜冰！我也要學(xué)溜冰！”那時(shí)的我站在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，不住地指著大理石地面上輕快優(yōu)雅的身姿，大聲叫喊。
“先下來(lái)！”媽媽將我抱下來(lái)，臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真，“要學(xué)可以，但不能喊苦，摔了也不能叫疼。要學(xué)，就一定學(xué)好！”
那時(shí)的我腦中充盈著“風(fēng)馳電掣”得快樂(lè)，聽(tīng)的批準(zhǔn)，哪管三七二十一，趕忙不住的點(diǎn)頭�？梢源┥陷喕鞓�(lè)就被痛苦一腳踢開(kāi)。剛起身，雙腳就止不住的顫抖，上身也跟著晃來(lái)晃去。
我小心翼翼地一步步挪向廣場(chǎng)中央，眼睛不敢片刻離開(kāi)腳下的八顆滑輪。隨著與輪滑鞋的契合，以及間或?qū)δ切案呤謧儭钡挠^察，我似乎掌握了它的訣竅。我嘴角彎起一絲弧度，暗自欣喜，腳下漸漸敢于發(fā)力，耳邊的風(fēng)聲也愈來(lái)愈響。
誰(shuí)曾想，就在我自以為對(duì)輪滑頗有天賦之時(shí)，眼前一道不起眼的磚縫送給了我一份“大禮！”雙腳不停地打滑，那粗糙的大理石瞬間撕開(kāi)了我手掌的.皮膚。
我下意識(shí)的大喊媽媽，卻沒(méi)有回應(yīng)，眼前朦朧間，我再次與媽媽認(rèn)真的眼神交匯。
我鼓足力氣撐起身子，我望向廣場(chǎng)邊，距離很遠(yuǎn)，但我依然能從媽媽小小的身影中讀到的鼓勵(lì)的目光。
那時(shí)的我，石磚沒(méi)有擊碎我年幼的意志，反而打磨出一顆堅(jiān)實(shí)的心臟。那此時(shí)在書(shū)前的我呢？我彎腰撿起擲在地上的筆，不再糾結(jié)那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)。我心里明晰，這不過(guò)有一塊“大理石”罷了，我的嘴角再度漾起了驕傲的弧度。
主題作文照片里的故事600字 43
我的相冊(cè)里的照片越來(lái)越多，使我記憶深刻的事也越來(lái)越多，可是，令我最印象深刻的還是那張――我一臉的憤怒，看著妹妹那張可憐的`小臉蛋，眼里閃著淚光，用一種“認(rèn)錯(cuò)”的表情望著我……
一天，妹妹來(lái)我家玩，我只好陪著她跑上跑下，她不是要玩娃娃，就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她，她滿臉的委屈，對(duì)我說(shuō)：“不算，不算，你偷看了！你要重找！”我有點(diǎn)生氣了，小聲嘟囔著：“我才沒(méi)有偷看呢……唉，算了，我不跟小孩子斗�！薄昂美�！”妹妹又在喊了。我從她發(fā)出的聲音那邊找去，一下就揪住她了，她又開(kāi)始耍賴皮了：“你肯定又看了，你要――重――找――”我覺(jué)得有點(diǎn)不爽，對(duì)她喊道：“你藏的地方那么容易找，笨蛋才找不到！”“你就是笨蛋哇！”她反駁道。我搖了搖頭，瞟了一眼，說(shuō)：“你自己先到這里玩，我上去了！”說(shuō)完，我就跑上去，玩起了電腦。
我玩了一會(huì)兒，氣差不多也消了。突然，我聽(tīng)到底下“吧嗒”一聲，趕快沖了下去，看見(jiàn)妹妹雙手叉腰，瞇著眼睛看著哪個(gè)被打碎了的許愿瓶。妹妹一見(jiàn)我下來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“哼，看見(jiàn)了吧，這就是跟我作對(duì)的后果！”我終于爆發(fā)了：“不跟你玩又怎樣，你又不能控制別人的思想，本來(lái)就是你做得不對(duì)嘛！”她好象認(rèn)識(shí)到自己的餓錯(cuò)誤了，低下頭，幫我一起撿碎玻璃，我小聲地說(shuō)：“嘿，你還真會(huì)摔東西呀，這是我同學(xué)送我的畢業(yè)禮物呢！”撿好后，我指著一面墻，對(duì)她說(shuō)：“你就這樣站在這里，不要?jiǎng)�！”于是就出現(xiàn)了照片上的一幕。不知怎照片里的故事
主題作文照片里的故事600字 44
在以前過(guò)去的時(shí)間，黑夜占據(jù)我的生活的絕大部分，我一個(gè)人看過(guò)太多的黑夜，我多么想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊，我有一張中秋節(jié)時(shí)候拍的月亮的照片，月亮是圓的，可是我卻是孤獨(dú)的。
我有一個(gè)索尼的攝像機(jī)，是去年爸爸給我買(mǎi)的禮物，剛開(kāi)始拿到的時(shí)候覺(jué)得喜歡極了，后面就慢慢淡了，但是他依舊是我書(shū)包里面每天陪伴我的玩具，因?yàn)橄肫鸢职謰寢尩臅r(shí)候，我總會(huì)拿出來(lái)看看。小學(xué)的就學(xué)習(xí)了關(guān)于月亮的知識(shí)，月亮在一個(gè)月里面會(huì)經(jīng)歷慢慢變圓在慢慢變?nèi)钡倪^(guò)程，正如詩(shī)歌中說(shuō)的月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？晌沂嵌嗝聪矚g圓圓的月亮，就像一個(gè)家人在一起一樣，多好呀！
從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多，每當(dāng)月圓的時(shí)候我總是不經(jīng)意之間想起他們，頗有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之感，我也是在月圓之夜總是無(wú)比的想念他們。就在那次生日，我爸爸送我那個(gè)攝像機(jī)，我們約定我看的覺(jué)得好看的東西就用攝像機(jī)記錄下來(lái)，在他回來(lái)就和他分享。
第一照片就是我現(xiàn)在唯一珍藏這一張，就是中秋節(jié)的那一晚，我獨(dú)自在家，看著電視里面播放著各種關(guān)于節(jié)氣的節(jié)目，我看看桌上的'月餅，卻也不覺(jué)得它是“圓”的，味道就更是平淡。我關(guān)了電視機(jī)，向臥室走去，發(fā)現(xiàn)窗外的月亮是如此的圓，就像是湯圓太過(guò)于飽滿，要溢出來(lái)似的。我拿起攝像機(jī)趕緊記錄下來(lái)，那天上僅僅有一顆月亮，心想連星星的光芒都被掩蓋的沒(méi)有了聲色。可是月亮是那么圓我卻是那么孤獨(dú)。
每次翻開(kāi)照片，看著那個(gè)圓圓的月亮，我是多么想你們呀！我們何時(shí)才能像月亮一樣呢？
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