寫(xiě)校園一角的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)校園一角的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)校園一角的作文1
我愛(ài)去的地方很多，但我最愛(ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。
春天，花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。花壇里，小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色。。。。�；▋簜冇械南窈π叩男」媚�，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很漂亮�；▋簜冞�不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來(lái)芳香�；▔械牟輧簜円材L(zhǎng)著，在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí)，草兒們長(zhǎng)綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
寫(xiě)校園一角的作文2
我們學(xué)校的魚(yú)塘多漂亮啊！它的形狀像八仙跨海大橋上的葫蘆。它的柵欄是用石頭雕刻的，非常精致。石頭鋪成的小路蜿蜒而美。
岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出了綠葉。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝像少女的辮子一樣飄動(dòng)著，美極了。小草從土里長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)著尖尖的頭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。水清澈見(jiàn)底，水里的沙子一眼就能看出來(lái)。水里的鯉魚(yú)五顏六色，有白的、金的、紅的、黑的`。他們?cè)谒洗盗艘粫?huì)兒泡泡，好像在問(wèn)候我們，躲在假山后面一會(huì)兒，好像在玩捉迷藏，有的游到對(duì)面，好像受驚了，真的很悠閑！魚(yú)塘里的假山有各種各樣的形式，有些像獅子看著我們，有些像烏龜在河邊歡迎客人。
這個(gè)地方充滿魅力，讓我們覺(jué)得很美！
寫(xiě)校園一角的作文3
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)口，就看見(jiàn)有座荷花池。校園里的`荷花池，在夏天時(shí)，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，一朵朵荷花盛開(kāi)，隨風(fēng)擺動(dòng)。荷花池周圍的幾棵楓樹(shù)羞紅了臉，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái)，原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
寫(xiě)校園一角的作文4
我們的校園是開(kāi)封市的金明小學(xué)。
在我們校園的一角，縈繞著春的氣息。它就是我們校園教學(xué)樓下漂亮的小池塘。
在小池塘周圍，在這一刻柔嫩的垂柳。在風(fēng)的吹拂下，飄揚(yáng)空中，楊柳依依。就像調(diào)皮的，風(fēng)弟弟在玩弄春姐姐那柔嫩、細(xì)長(zhǎng)而又嫩綠的辮子，柳枝飄呀飄，搖呀搖，嫩綠的芽?jī)阂r脫著那高挺的樹(shù)干，為校園增添了幾分色彩。
再看那奇形怪狀的石頭，千奇百怪。有的`像鯉魚(yú)，有的像蘋(píng)果，有的像小馬，有的像城堡，還有的像是激流的小竹筏，真是奇形怪狀�。〕靥吝�，金燦燦的迎春花，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，向眾人展示她婀娜多姿的身軀。漂亮極了！
最吸引人眼球的是那高聳直立的假山。假山上怪石嶙峋，峭壁斷崖。白蓮似的瀑布從危崖上飛瀉下來(lái)。
池塘里的水可真靜啊！靜得一陣微風(fēng)拂出了小水紋，才讓你感到它在浮動(dòng)；池塘的水真清啊，清得水底的鵝孵石和小魚(yú)兒都清晰地映在水中。
這就是我們的校園，我們的校園真的是美不勝收！
寫(xiě)校園一角的作文5
你們見(jiàn)過(guò)我校園的四棵塔松嗎？如果你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我就給你們介紹介紹吧！
四棵塔松種在學(xué)校宣傳欄的后面，每?jī)煽靡慌�，它們手拉著手，肩并著肩，就像形影不離的好朋友。它的樹(shù)桿像巨人的身體一樣粗壯，風(fēng)吹不動(dòng)它，水沖不走它。它那翠綠的葉子一串一串的，還真像羊肉串，又像小姑娘垂下的長(zhǎng)頭發(fā)。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，多美呀！仔細(xì)一看，那葉子是“針”呀！一不小心還會(huì)扎手呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每棵塔松都像一把綠絨大傘，又像一頂綠色的.涼棚。你一走到樹(shù)下就會(huì)感到很涼爽。
每天放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)它們面前，我都會(huì)自言自語(yǔ)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你快長(zhǎng)呀！一定要長(zhǎng)得比教學(xué)樓高�！蔽业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了，聽(tīng)周老師說(shuō)有一棵塔松比三樓高一點(diǎn)了。
怎么樣，你們喜歡我學(xué)校的塔松吧！
寫(xiě)校園一角的作文6
我們的校園是寬闊而又美麗的。
一走進(jìn)我們的校園，就能看到兩棟高大，整齊的教學(xué)樓，好像兩位解放軍戰(zhàn)士在站崗。教學(xué)樓前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。操場(chǎng)東面的正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周星期一我們都要在這里舉行升旗儀式。操場(chǎng)四周有一棵顆高大，筆直的香樟樹(shù)，一年四季綠油油的，好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的武士。
我們的校園不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
上課時(shí)，校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們像黃羊似的`跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。他們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在追逐打鬧……
寫(xiě)校園一角的作文7
我們的學(xué)校就好像一座美麗的花園一樣，到處綠草如茵，花團(tuán)錦簇。其中最美的數(shù)中年部后邊的噴水池了。走進(jìn)教學(xué)大樓，一出來(lái)向前走幾步，調(diào)轉(zhuǎn)身子一看，一個(gè)桌圓形的水池就呈現(xiàn)在眼前。水池中央有一條金黃、好像活著的大鯉魚(yú)。這條“大鯉魚(yú)”可了不起了。因?yàn)閺乃淖炖锬車姵鲆粭l大約有三、四米高的水柱，而且它噴出來(lái)的水就好像水晶一般清澈。水池的'邊上有幾座姿態(tài)奇特的假石山。它們有的立著，活像一個(gè)正在翩翩起舞的少女；有的的臥著，活像一位“放蕩不羈”的詩(shī)人；有的……假石山的兩旁各種著幾棵翠綠的竹樹(shù)，而且各有一張椅子。同學(xué)們一有時(shí)間就會(huì)來(lái)欣賞一下池里的魚(yú)兒，它們真的很可愛(ài)，而且調(diào)皮。整天在你追我，我追你地互相追逐……
你們說(shuō)我們的學(xué)校不是很美麗嗎？
寫(xiě)校園一角的作文8
我們學(xué)校有一個(gè)小花園。我們每天都在這個(gè)小花園的陪伴下學(xué)習(xí)和玩耍。我最喜歡的是這個(gè)小花園。
走進(jìn)校園，左右兩邊都是綠化帶。綠化帶種植綠草和高大的樹(shù)木。清晨，草地上的露水像晶瑩的珍珠一樣閃閃發(fā)光，非常美麗。挺拔的白楊樹(shù)像看門(mén)人一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來(lái)像一片綠色的海洋，偶爾有黃色的葉子，就像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個(gè)小花園。小花園里有綠草；有盛開(kāi)的`山菊，粉的粉的，宛如一張燦爛的笑臉；還有一株含情脈脈的少女柳樹(shù)，她披散著頭發(fā)靜靜地站在那里，仿佛在等著人家給她扎辮子！小花園里有幾棵山楂樹(shù)，結(jié)了一串紅色的果實(shí)。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我常常一個(gè)人呆在這里發(fā)呆，做著白日夢(mèng)，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
寫(xiě)校園一角的作文9
一進(jìn)學(xué)校西門(mén)，首先看到的就是花壇，可以說(shuō)是草的海洋，花的世界，樹(shù)的家。
花壇里的'風(fēng)景一年四季都很美。
春天，樹(shù)上又出現(xiàn)了嫩綠的嫩芽。花朵也戴著它們多彩的耳環(huán)。草已經(jīng)穿上了綠色的外套。好像草最勤快。
夏天，樹(shù)木穿上深綠色的“外套”�；▋壕`放出迷人的笑臉。草顏色更深，更高。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，草地像一個(gè)禮貌的小學(xué)生一樣左右搖擺，向我們問(wèn)好。
秋天，樹(shù)木變成黃綠色的外套，蝴蝶不時(shí)飛過(guò)。它真的像一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師。花兒睡著了，草長(zhǎng)高了一點(diǎn)。它長(zhǎng)得太快了。
冬天來(lái)了，樹(shù)們脫下大衣睡覺(jué)了。草也睡覺(jué)，但我知道它有自己更甜的夢(mèng)。冬天怕他們著涼，就給了他們一個(gè)“羽絨被”，他們睡得更香了。
雖然他們睡著了，但我知道他們明年春天仍然會(huì)以旺盛的精力向?qū)W生展示他們的風(fēng)格。
寫(xiě)校園一角的作文10
走進(jìn)校園，一股芬芳撲鼻的花香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是廣場(chǎng)上大紅花發(fā)出的花香。廣場(chǎng)上非常漂亮，長(zhǎng)滿了許多芳香的花。
廣場(chǎng)上有大紅花、牽�；�、百合花。那里還有一個(gè)大花壇，五彩繽紛，好看極了。有紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的，等等顏色。大紅花是個(gè)紅紅的大大的花，幾朵花瓣非常大，似乎向我們的大嘴巴一樣。牽牛花是紫色的，好像我們的喇叭。嘀嘀嗒嗒的.聲音，好聽(tīng)極了。還有百合花是白色的，聞起來(lái)特別香。在旁邊還有一棵高大挺拔的樹(shù)，上面開(kāi)滿了又大又香的桃花。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天樹(shù)葉飄落，冬天天氣寒冷。
在廣場(chǎng)的中心，我們可以在飄揚(yáng)的五星紅旗下向我們的祖國(guó)敬禮，還可以在那里活動(dòng)；有的在跳繩；有的同學(xué)在聊天；有的在玩一些益智的小游戲。真熱鬧！
校園就像我們的家，沒(méi)有校園我們就不能學(xué)到哪么多的知識(shí)，所以我們要愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！
寫(xiě)校園一角的作文11
薩沙·武賈西奇，薩沙·武賈西奇的春天女孩帶著五顏六色的花環(huán)，薄而美麗的面紗和小白胖的腳來(lái)到我們的校園。我最喜歡的是那美麗的滿是鮮花的花壇。
走到花壇，在灰色水泥做的花壇上，蝸牛爬出來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，小草探出頭來(lái)，有些花開(kāi)得很飽滿，像我們燦爛的笑臉；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，露出嫩黃色的雄蕊；有些是花和骨頭，像害羞的小女孩。
花的顏色很多，有紅、黃、紫、粉、藍(lán)五顏六色，明麗美麗，如無(wú)盡的錦，如高空彩虹般耀眼，如高空彩虹般絢爛。花壇中間是一尊雕像，一個(gè)戴著白色面紗的仙女，手里拿著一個(gè)知識(shí)球，飛向無(wú)邊無(wú)際的'空間，暗示著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在雕像旁邊，有幾棵高高的椰子樹(shù)，大約三層樓高，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的校園。
我喜歡這個(gè)春天，校園和花壇。
寫(xiě)校園一角的作文12
如果你來(lái)我們學(xué)校，一定會(huì)到老師辦公室前的那片場(chǎng)地上。
走進(jìn)場(chǎng)地，最引人注目的就是臺(tái)階上的鮮花，有像湯勺一樣的'金湯勺花，紫色的三角梅，金燦燦的太陽(yáng)花，芳香的山茶花，美麗的雞冠花，還有一些不知名的花，發(fā)出一陣陣花香，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒上下擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎。”
在場(chǎng)地的正中間，有三張乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，喜歡打乒乓球的同學(xué)紛紛跑上去打個(gè)痛快，一個(gè)球要打幾十個(gè)回合才打完，真是讓人佩服。
啊！我們的學(xué)校最美的地方就是這個(gè)地方，歡迎你到我們學(xué)校的這片場(chǎng)地看一看。
寫(xiě)校園一角的作文13
我們的校園很寬敞，其中操場(chǎng)中央的舞臺(tái)和舞臺(tái)旁的芒果樹(shù)最引人注目。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，再走大約兩百米就到了舞臺(tái)前，舞臺(tái)的背景畫(huà)著一條蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)很雄偉。
舞臺(tái)旁種著一棵棵高大挺拔的芒果樹(shù)。它們圍繞著教學(xué)樓，就像一位位忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。
校園芒果樹(shù)的葉子真茂盛啊，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹(shù)的'花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎(jiǎng)牌；當(dāng)校園的芒果樹(shù)結(jié)滿芒果的時(shí)候，滿樹(shù)掛著的芒果，就好像掛著一個(gè)個(gè)燈籠，多么惹人喜愛(ài)呀！
課間，小朋友們都在芒果樹(shù)下玩耍、乘涼。芒果樹(shù)把我們的校園打扮得更加美麗。
寫(xiě)校園一角的作文14
我愛(ài)我美麗的學(xué)校，其中令我最感興趣的就是東南角那顆近百年的高大挺拔的大樹(shù)——鷹爪樹(shù)。
但我們走進(jìn)學(xué)校，抬頭就見(jiàn)到約有三米多高的.鷹爪樹(shù)。它就像是一位老國(guó)王，身旁跟著幾個(gè)“士兵”，是他們這些巨人守護(hù)著我們學(xué)校的安寧。
春天，高大的鷹爪樹(shù)舒枝展葉，周圍的花兒也爭(zhēng)先地盛開(kāi)，沉睡中的小草被春姑娘悅耳的歌聲驚醒……使整個(gè)校園充滿了生機(jī)與活力。
夏天，鷹爪樹(shù)郁郁蔥蔥的，就好像是為我們撐起一把綠絨大傘。無(wú)論天氣多熱，只要到鷹爪樹(shù)底下乘涼，頓時(shí)熱意消散，感到陣陣清涼。
秋天，樹(shù)上的葉子都穿上秋裝，但鷹爪樹(shù)的葉子依然郁郁蔥蔥。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校，第一眼就會(huì)看到這棵鷹爪樹(shù)，再一眼望去，整個(gè)校園只有鷹爪樹(shù)是綠的。
冬天，樹(shù)上的葉子都落光了，唯獨(dú)鷹爪樹(shù)還是綠油油的，青翠挺拔。
因?yàn)辁椬?shù)，我更喜歡學(xué)校，因?yàn)辁椬?shù)，我們的學(xué)校更加活力，因?yàn)辁椬?shù)，冬天的校園多了幾分綠色，我愛(ài)這棵高大挺拔的鷹爪樹(shù)！
寫(xiě)校園一角的作文15
一天早上，我邁著輕快的步伐走進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一陣花香，心想：什么花這么香？于是，我跟著花香走進(jìn)了校園的東北角。
仔細(xì)一看，原來(lái)這里的花盛開(kāi)了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園，里面種滿了各種各樣的花，包括黃色的雞蛋花、紅色的`杜鵑花和紫色的牽�；ㄔ缟希霹N花在微風(fēng)中快樂(lè)地跳舞，就像穿著紅色連衣裙的仙女一樣。牽�；ň拖褚粋�(gè)紫色的小號(hào)，演奏快樂(lè)的音樂(lè)陪伴詹妮弗仙女。
植物園里長(zhǎng)著許多茂盛的樹(shù)。有樹(shù)干太大幾個(gè)學(xué)生抱不動(dòng)的橡膠榕樹(shù)，也有葉子太大當(dāng)不了粉絲的向日葵粉絲樹(shù)。還有一年四季常綠的柏樹(shù)。植物園里還有一個(gè)六角亭，六角亭旁邊有一條長(zhǎng)廊。下課了，學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)玩耍，植物園里充滿了笑聲和歡笑。
這是我們學(xué)校的東北角，一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我愛(ài)我們學(xué)校東北角，更愛(ài)我們學(xué)校。
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