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千年不滅的明燈作文800字(通用64篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的千年不滅的明燈作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
千年不滅的明燈作文800字 1
在一望無(wú)際黑暗的大海上,燈塔是船舶的明燈,帶著船只朝彼岸開去;游子歷經(jīng)了種種磨難,看到家里人為他點(diǎn)亮的那一盞照亮回家之路的燈,心中感到的無(wú)不是喜悅和溫暖;迷途的羔羊聽(tīng)到母親的呼喚,循著聲音找到了母親。在他們心中這都是些代表著希望的明燈,幫助他們找到目標(biāo)。
在我十六年的人生中,也有過(guò)那一盞盞讓我記憶猶新的指明我前進(jìn)方向的明燈!那便是我的父親! 細(xì)數(shù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,驟然一瞬間,記憶之花閃現(xiàn),一個(gè)瞬間在眼前展開,“囡囡,到這邊來(lái),到爸爸這邊來(lái)!”于是我步履蹣跚跌跌撞撞地走向一米外的父親,父親長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂伸展開來(lái),在我即將與大地親密接觸之時(shí)把我抱了個(gè)滿懷,那時(shí)候的我很小,父親的手臂、話語(yǔ),便是我的明燈,照著父親的話做,朝父親的手臂走,就一定會(huì)學(xué)會(huì)走路,而且不會(huì)跌倒。父親的手臂就是我心中的第一盞明燈!
另一瞬間,“這道題目你做錯(cuò)的原因是先加減了,正確的運(yùn)算規(guī)則是先乘除后加減的,明白了嗎?”當(dāng)我的臉上露出恍然、大悟的表情時(shí),父親的眼神中則透露出欣慰的神情。我的父親毫不吝嗇地將他所知道、所了解的告訴我。使我能夠很快找到自己錯(cuò)誤的地方,并糾正它,下次獲得更好的成績(jī)。那時(shí)候的我九歲,父親的話語(yǔ)、知識(shí),便是我的明燈。只要我認(rèn)真傾聽(tīng)父親教我的,記住他的話,就可以學(xué)得更好,考得更好。父親所擁有的`知識(shí)是我心中的第二盞明燈!
再一瞬間,“在學(xué)校里待人接物要得體,對(duì)人要謙遜,獲得成績(jī)不驕傲,失敗了也不要?dú)怵H”我會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,父親將他做人的道理告訴我,是為了讓我與老師、同學(xué)相處得更融洽,我的父親兢兢業(yè)業(yè)在崗位上工作了十幾年,他做過(guò)很多職業(yè),這使他有了豐富的閱歷,同樣也對(duì)人生有了更全面的看法。父親的為人以及他對(duì)我諄諄的教導(dǎo)便是我的明燈。這時(shí)的我十六歲,努力朝父親期待的方向前進(jìn),做一個(gè)象父親一樣耿直善良的人,父親的為人和教誨是我心中第三盞明燈。
父親是我人生的第一任導(dǎo)師,是我成長(zhǎng)道路上的明燈! 他時(shí)刻溫暖著我,照亮我人生的路,激勵(lì)著我勇敢向前!
千年不滅的明燈作文800字 2
孔明燈是星星,照耀漆黑的夜空;孔明燈是夢(mèng)想的翅膀,托著夢(mèng)飛翔;孔明燈更是天使,一生都在照亮世界。
元宵節(jié)的晚上,一家人走在路上,街上的燈盡責(zé)地工作著,絢麗多彩。到了廣場(chǎng),抬頭一望,天空中飄著數(shù)十顆金黃明亮的“星星”,“快看,這么多人都在放孔明燈,我們也放一個(gè)吧。”姐姐提議。周圍,孔明燈一個(gè)接一個(gè)地升空,弄得我也心癢癢,于是哥哥帶我們買了一個(gè)紅色的孔明燈。
拆開包裝袋,取出蠟塊和燈罩,姐姐與我一起展開燈罩,哥哥借了一個(gè)打火機(jī),接著認(rèn)真在燈罩上寫著:“祝全家幸福美好,祝常益銘考上心儀大學(xué)!卑严瀴K固定在燈罩的鐵絲上后,點(diǎn)著蠟塊,紅黃相間的火舌不斷舔著潔白的蠟塊,蠟塊燃燒著。姐姐和我托著孔明燈,一只手不斷地摸著燈罩,它慢慢鼓起來(lái),越來(lái)越熱。過(guò)了一會(huì)兒,我們輕輕把它舉起來(lái),向上推,孔明燈非常掙氣地飄起來(lái)。緩緩上升,它帶著我們的愿望,帶著光明與溫暖,升上黑色綢緞般的天空,成為“星星”中的一員。它們一起越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像海里的魚兒自由自在地遨游。人們紛紛歡呼著,贊嘆著,祝福著,被這道絢麗的風(fēng)景所陶醉。
我的'目光努力追隨那盞燈,可是,它卻越來(lái)越暗,越飛越低,最終,熄滅了,消失了……人們都沉醉在這道美景中,有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)他消失了呢?沒(méi)有。
孔明燈的一生竟如此短暫,也許就那十幾分鐘,但它卻努力地發(fā)光,努力地上升,只為照耀天空的一角,只為照亮別人,給世間帶來(lái)光明與美好,成為人們心中最燦爛,最難忘的風(fēng)景,成為人們心中永恒的記憶。最后在漆黑的夜幕中,悄悄黯淡,悄悄落下,卻沒(méi)有多少人知道。沒(méi)有多少人知道究竟是哪盞孔明燈犧牲自己,照亮夜空,愉悅別人的眼睛。實(shí)際生活中也有許多這樣的人,他們?cè)谧约翰粔蚵L(zhǎng)的一生中幫助了很多人,做了那么多平凡而光榮的事,卻又無(wú)比沉默,幾乎沒(méi)人知道他們的名字,但是,他們無(wú)怨無(wú)悔。
我望著正在上升,飄蕩的孔明燈,心中升起一種敬佩。
我們的一生是不夠漫長(zhǎng),所以必定要努力發(fā)光如孔明燈一樣,為世間帶來(lái)光明與美好。
千年不滅的明燈作文800字 3
黑暗中的燈,帶給你光明;冬日里的燈,帶給你溫暖;心中的燈,帶給你希望。
暑假中,爸爸答應(yīng)帶我去北京旅行,這足足讓我激動(dòng)了數(shù)日。那雄偉磅礴的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,更是令人朝思暮想,我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下,在到達(dá)北京的第三天,我終于得以一見(jiàn)長(zhǎng)城的真容。
我站在長(zhǎng)城腳下,看著前方那逶迤盤旋的'飛龍,我不禁感嘆古代祖先的智慧和毅力。眼前這偌大的場(chǎng)景,雖不及電視中拍攝得全面、細(xì)致,但當(dāng)它真實(shí)地展示在你面前時(shí),你定會(huì)被它那巍然之氣懾住,挪不了步。
我迷戀于前方的美景,竟忘了前行。媽媽推了我一下,我這才回過(guò)了神,準(zhǔn)備向上攀登。
長(zhǎng)城美是美,可要攀上去,對(duì)于我這沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō),是一大苦惱。我既急于登上頂峰,一覽群山,可又對(duì)前方路途心生畏懼,走走歇歇,歇歇走走。剛爬上半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,我倚在城墻上,烈日似火,灼烤著我的肌膚。我無(wú)奈地脫下帽子當(dāng)扇子扇,往下一看,天哪,這么長(zhǎng),我有些不明白我是怎么爬上來(lái)的;再往上看,啊,還有這么長(zhǎng),我哀嘆一聲,之前“一登頂峰”之情頓時(shí)消失,只想趕快回去,逃過(guò)這烈日,躲過(guò)這辛苦。
我心中打起退堂鼓,還未向爸爸開口,爸爸便說(shuō)了:“你不是一直很向往長(zhǎng)城嗎?這么快就想放棄了?你就不想見(jiàn)到登上頂峰后的壯觀景色嗎?古人用雙手修建成這作為民族象征的長(zhǎng)城,后人竟連登上它都堅(jiān)持不了,這不令現(xiàn)代人汗顏嗎?”我又看了看遠(yuǎn)處的峰頂,深吸了一口氣,一步步繼續(xù)攀登,心中好像點(diǎn)燃了一盞明燈,傳給我力量和希望,激勵(lì)我前行。
前方的路仍是坎坷蜿蜒,我的腳有些麻木,只知道一步一步往上爬,烈日烤著城墻,手一觸摸,火辣辣地疼。每當(dāng)我想放棄時(shí),便會(huì)想到峰頂?shù)拿谰埃湃说钠D辛,它們像一盞盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn),讓我充滿希望。
在希望的指引下,我登上了頂峰,俯看那下方起起伏伏的長(zhǎng)城,那郁郁青青的林海,我不禁心醉魂迷,也為自己的堅(jiān)持而感到慶幸。此時(shí),心中的燈好像更加明亮了。
心中有燈,希望常在;心中有燈,照亮前程;心中有燈,走向未來(lái)。
千年不滅的明燈作文800字 4
在黑暗中,一絲微光都能帶我們朝著希望前進(jìn),何況您是一盞明燈?
——題記
我仍然記得兒時(shí)被您擁在懷中的溫暖,我人記得您哄我睡覺(jué)時(shí)哼的曲調(diào),我仍記得在我受到挫折時(shí)一個(gè)緊緊地?fù)肀А?/p>
母親,這兩個(gè)字無(wú)時(shí)不刻照耀著我,我墜地那一刻到現(xiàn)在從未熄滅。
如果我還是那調(diào)皮搗蛋的小子哪能真正的體會(huì)生活,何況幸福?是您牽著我的手走向生活,走向幸福,讓我從那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子走向成熟,讓我從現(xiàn)在走向未來(lái)。
記憶還未塵封,打開卻是那樣新鮮。一次我在舅舅家玩,享受著自己的快樂(lè)。我怎么會(huì)想到會(huì)發(fā)生那樣的事。舅媽沖進(jìn)來(lái)我就懵了,拉著我的手沖向外面。
“怎么了怎么了!”我望著舅媽臉上從未有過(guò)的焦慮甚至是恐懼如是說(shuō)。
“你媽要自殺!”這話就如五雷轟頂。她的語(yǔ)氣是前所未有的害怕。
我內(nèi)心泛起摧毀一切的恐懼。我怕。我害怕。
然后我看見(jiàn)您拿著刀的時(shí)候,我顧不得世界,眼中是您兩行淚。我不知為何也讓淚水模糊了雙眼。我不曉得發(fā)生了什么,但您很痛苦,我曉得。
你卻沒(méi)有下手。而是哭著把我摟在懷中。我還小可是心中卻又抑制不住的痛。
我不要您痛苦,于是我就隨您一起痛苦,您不孤獨(dú)何必自我拉扯。您哭,所以我也哭。
多少年過(guò)去了,您變得開朗多了呢,您在我身邊多么美好,我每天都想。您很幸福,所以我也很幸福。
就算歲月再給您的平添幾分皺紋,就算時(shí)光再給您染上幾絲白發(fā)。你還是沒(méi)變,不像以前那樣了。生活給您多大的.打擊你都沒(méi)有放棄生活,熱愛(ài)整個(gè)世界。我什么時(shí)候和您一樣了呢,就算有多大的打擊,以前一陣眼淚現(xiàn)在頑強(qiáng)站起。然后我長(zhǎng)大了。我也不會(huì)再哭了,您教會(huì)我笑對(duì)生活,所以我那么快樂(lè)。我多了許多歡顏,不是小時(shí)候放肆的笑,是真正為我擁有的感到快樂(lè),我不在意我失去的,我在乎我擁有的,外公外婆爺爺奶奶,同學(xué),爸爸,或是,因?yàn)槟?/p>
我只求這樣的擁有,這是您教我學(xué)會(huì)的生活。我們都是宇宙中的一粒塵,可我這樣一粒塵卻有著整個(gè)宇宙的快樂(lè),這是您帶來(lái)的。
千年不滅的明燈作文800字 5
一米米陽(yáng)光充斥了整個(gè)院子,花狗窩在地上沐浴著暖陽(yáng),鳥兒撲騰幾下翅膀飛到電線上,梳理著羽毛。阿婆在雞籠里給雞撒米吃;安放在院中的那臺(tái)腳踩縫紉機(jī),在陽(yáng)光下,如燈般的明亮。
阿婆是村里的裁縫,但她不收錢,只要拿幾個(gè)棗兒或雞蛋就行了;我的衣服、褲子只要破了,阿婆都會(huì)幫我補(bǔ)。
日晡時(shí)分,我自是閑不住,拉著伙伴們?nèi)ネ嫔匙,隨著“呲啦”一聲,膝蓋上破了個(gè)大洞;我于是委屈地回家了。
推開略顯笨重的鐵門,望到阿婆在穿針,她瞇著眼睛看針孔,右手掐著線反復(fù)穿針,顯得很吃力。老人瘦小,她的臉如同要上系的圍裙般蒼老,眼神有些呆滯,許是長(zhǎng)期戴老花鏡的緣故!鞍⑵牛憧。”我朝她指了指膝上的破洞,心里竊喜:阿婆肯定會(huì)給我買條新褲子的!可她只是撫了撫我的頭講道:“待會(huì)給你補(bǔ)!”
陽(yáng)光一寸一寸地被吞噬,天邊的晚霞是酡紅色的,映照在縫紉機(jī)上,盡顯柔和!翱烨魄莆已a(bǔ)好的褲子,換上試試!卑⑵畔蛭艺故狙a(bǔ)好的褲子。本就不怎么高興的我看到大洞被一塊黑布擋住了,更為生氣,一把扯來(lái)褲子往地上一扔,吼道:“我才不穿這么丑的褲子,小朋友們都會(huì)笑話我的.!”便撒腳跑進(jìn)房里。
夜幕已至,星星如鉆石般鑲嵌在夜空這條高貴的黑裙上。我不肯搭理阿婆,獨(dú)自在床上裝睡。阿婆悄悄地從抽屜里取出一支蠟燭,點(diǎn)燃放在縫紉機(jī)上,然后掏出那條褲子,又從口袋里摸出什么;換上彩線,戴上老花鏡,雙腳緩慢地踩動(dòng)機(jī)板,發(fā)出有節(jié)奏的聲音,似潺潺泉水在流動(dòng)。阿婆躬彎了背,時(shí)而吃痛地揉揉眼睛,或是望望我。我心里有些后悔說(shuō)了那些話。
于是躡手躡腳地走近阿婆,看見(jiàn)她一邊用腳踩著機(jī)板,手一邊挪動(dòng)著褲子;璋档臓T光將阿婆的臉照得格外蠟黃,眼角的皺紋繡成了花;臉頰上長(zhǎng)了幾顆黑斑,卻也不難看。“對(duì)不起,阿婆!蔽遗つ蟮卣f(shuō)了句。阿婆笑了笑,露出兩行大黃牙。然后抱起我,坐在她腿上,指著褲子對(duì)我說(shuō):“你看,我在上邊縫了個(gè)娃娃貼,好看不?”“嗯!”定睛一瞧,彩線有條不紊地將娃娃貼縫在黑布上,蠻可愛(ài)的。
那晚的縫紉機(jī)格外明亮,阿婆也猶如一盞燈,照亮了我。
縫紉機(jī)雖愈來(lái)愈蒼老,銅活殘缺;但它仍是我心中那盞最為明亮的燈。
千年不滅的明燈作文800字 6
心中的燈是什么?是諸葛亮的“興復(fù)漢室,還于舊都”,是杜甫的“至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,是岳飛的“待從頭,收拾舊山河”。十歲那年,在我心中,也有那么一盞希望的燈——學(xué)會(huì)游泳。
那年,媽媽幫我報(bào)了游泳班。本來(lái)我覺(jué)得游泳挺有意思的.,但當(dāng)我換上游泳衣,跳入泳池的那一剎那,我后悔了。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,池水那么的深,讓我的腳怎么也夠不著底。我拼命地攥緊泳圈,腳在水中緩緩地挪動(dòng),最后,終于看到了勝利的曙光——教練。
“好,今天我們要學(xué)的是憋氣,大家一定都看過(guò)憋氣吧,下面我給大家先示范一下!痹拕傉f(shuō)完,教練就一頭鉆進(jìn)了水里。媽呀,該不會(huì)讓我練這個(gè)吧,嗆著怎么辦呢,誰(shuí)來(lái)救我!正當(dāng)我束手無(wú)措之時(shí),教練果真讓我們一個(gè)一個(gè)開始練。
近了,近了,更近了……這不,輪到我了。
“老……老師,我不敢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)了句。
“沒(méi)事,老師拉住你,好嗎,如果下去后感覺(jué)不行,那再上來(lái),來(lái)吧!”
有了老師的鼓勵(lì),我稍稍有了試一下的勇氣!昂茫俏以囋!蔽覂芍皇志o緊地抓住了老師,將全身的力量都放在他身上,汗一點(diǎn)點(diǎn)地滲了出來(lái)。
“對(duì),就這樣。”老師在一旁不停地為我打氣。終于,離水面只有一毫米了,我不知怎的,突然害怕起來(lái),心跳似乎比光速還要快。不行,我在心中告訴自己,猛地又將頭抬了起來(lái)。
“老師,我還是不敢。”
“真的沒(méi)有關(guān)系,有我在這兒呢,相信我好嗎?再試一次!
于是,我進(jìn)入了內(nèi)心掙扎階段,片刻的沉思后,我還是讓教練失望了?山叹殔s比我想象中的冷靜,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有抱怨,可這讓我更難過(guò)。算了,有什么的呀,不學(xué)了。我最終還是選擇了放棄。當(dāng)我提著泳圈準(zhǔn)備上去時(shí),我的心告訴我:這一秒不失望下一秒就會(huì)有希望,我不應(yīng)該放棄。就這樣,剛邁上去的腳步又迅速退了下來(lái)。
“老師,我再試一下!蔽夜淖懔巳康挠職,進(jìn)行最后一次的嘗試。這次。我沒(méi)有讓老師失望,成功了!這也應(yīng)證了那句話:這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望。
心中的燈亮著,讓我一次又一次看到了勝利的曙光。
千年不滅的明燈作文800字 7
孔明燈是一種很好玩的DIY游戲。游戲快過(guò)年了,人們都興高采烈地在放飛孔明燈。孔明燈的身影隨處可見(jiàn)。我突發(fā)奇想:能不能自己制作一個(gè)自制孔明燈去放飛呢?說(shuō)到做到,我找來(lái)一些材料:超薄紙(包蘋果的紙),502強(qiáng)力粘合劑,竹牙簽,蠟燭和一些棉線。
我先把那張紙折成一個(gè)較大的正方形,再把竹牙簽用502強(qiáng)力粘合劑粘成一個(gè)同樣大小的正方形,爸爸問(wèn)我:“你知道孔明燈的歷史嗎?”我興奮地說(shuō):“你知道?那快給我講講吧!”我一邊做一邊津津有味地聽(tīng)爸爸講起來(lái):“孔明燈相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng),無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子,因而得名。現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿,象徵豐收成功,幸福年年!碑(dāng)爸爸講完的時(shí)候,我也剛好把紙蒙上支架,固定好蠟燭。最后,我們把自己的愿望與對(duì)家人的祝福寫在了燈籠上,萬(wàn)事俱備,只等晚上了!
好不容易挨到了晚上,燈還未上天,我和爸爸媽媽的.心早已飛上天了。我們小心翼翼地把它抱在懷里,來(lái)到了草坪上。我先將一根香點(diǎn)燃,放入鐵絲網(wǎng)中,點(diǎn)燃蠟燭。草坪上的人漸漸多了,一位保安叔叔教我們?cè)跓舻紫聮熘Ф滔悴藕,具體為什么我也不清楚,不過(guò)還是照辦了。燈點(diǎn)燃了,大家將燈底接住,燈身受熱后便慢慢“胖”了起來(lái)。
五六分鐘后,燈開始隨風(fēng)西行,我們也往西追去。十幾分鐘后,火小了,那小怪物太不爭(zhēng)氣,搖頭擺尾地蹣跚而下。我們等在草坪上,把它接回到了手中。 我們把孔明燈拿到了草坪上,又點(diǎn)燃蠟燭。幾分鐘后,孔明燈再次放飛,草坪上又響起了一陣陣歡呼聲……放飛孔明燈時(shí)可以許一個(gè)愿望,于是我們每人許一個(gè)愿。然后松開了手讓孔明燈隨風(fēng)飄去,一開始還能看見(jiàn)它是一個(gè)孔明燈,漸漸的只能看見(jiàn)火焰了,最后連火也變的十分微弱了。我望著遠(yuǎn)去的孔明燈,心想:又一個(gè)載著夢(mèng)想的plane起航了!在新的一年里,我的學(xué)習(xí),習(xí)慣也要像孔明燈一樣節(jié)節(jié)高升呀!
嗯!柴杰龍,你行的!加油加油再加油!
千年不滅的明燈作文800字 8
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間,我已從一個(gè)天真爛漫的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生了,所經(jīng)歷的人和事也多了起來(lái)。而最讓我銘記于心的,便是爸爸那一句樸實(shí)的話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,它是我心中永恒的明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
記得那是我第一次在小學(xué)退出前兩名,心情糟透了,哭著跑回家,向正在喝茶的爸爸訴苦,爸爸耐心聽(tīng)完了我的苦水,呷了一口茶,指著那旋轉(zhuǎn)的茶葉說(shuō)道:“你看這茶葉,雖然他們現(xiàn)在正慢慢的.下沉,可終究會(huì)有浮上來(lái)的時(shí)候。你也是一樣,不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`而失去了信心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?下次繼續(xù)努力吧!”一經(jīng)爸爸的大道理開光,我立刻像喝了脈動(dòng)一樣活了過(guò)來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中,我加倍的努力,買了好幾本練習(xí)冊(cè),相信在下次的考試中一定能卷土重來(lái)。
果然“皇天不負(fù)有心人”。在接下來(lái)的考試中我又獲得了第一名,比第二名整整高出了30多分。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于又見(jiàn)到了“風(fēng)雨后的彩虹”。
五年級(jí)時(shí)我們有一場(chǎng)拔河比賽,作為一班之長(zhǎng)加大老爺們一枚的我,自然而然地當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng),可能是由于指揮不當(dāng)吧,本來(lái)實(shí)力強(qiáng)大的我們班敗下陣來(lái),同學(xué)們幾乎都?xì)怵H了。在這10萬(wàn)火急的關(guān)頭,我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)只好擺出了我老爹的至理名言,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,這只是一次小小的失敗,怎么就因此而氣餒了呢?別忘了我們班可是最強(qiáng)的同學(xué)們。聽(tīng)了我的鼓勵(lì),同學(xué)們又恢復(fù)了斗志。中午我們重新安排了對(duì)陣,準(zhǔn)備迎接下午的第二場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,我們輕松的戰(zhàn)勝了其他班級(jí),獲得了冠軍。
……
爸爸的格言就像陰霾中的陽(yáng)光,讓我在絕境中看到了希望與生機(jī)。初中以后要體育考試,跑步是我的弱項(xiàng),所以我開始了晨跑,忘不了那跑步跑到腿抽筋的酸痛,一次次想放棄,可爸爸一直陪伴我、鼓勵(lì)我。所以每當(dāng)我想放棄時(shí),耳畔都會(huì)想起爸爸的話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。慢慢的,我的威力、耐力越來(lái)越強(qiáng),也越來(lái)越快,考試成績(jī)也優(yōu)秀了。
爸爸的格言是干涸時(shí)的雨露,寒冬里的暖陽(yáng),也是前進(jìn)時(shí)的明燈,指引我前進(jìn)的方向,引領(lǐng)我不斷走向輝煌。
千年不滅的明燈作文800字 9
每個(gè)人心中都有一盞明燈,它會(huì)指引我們前行,為迷茫的我們指引前進(jìn)的方向,為我們照亮前進(jìn)的路。
教室中喧鬧無(wú)比,有歡呼雀躍的,有低頭埋怨的,有滿臉無(wú)所謂的,而仔細(xì)一聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們聊的都是關(guān)于語(yǔ)文考試成績(jī)的。在這喧鬧的環(huán)境中,獨(dú)自坐在座位上的我與周圍顯得格格不入。此刻的我,雙眼死死地盯著桌子上的.試卷,準(zhǔn)確的說(shuō)是盯著試卷上那醒目的”79”。這次考試異常的簡(jiǎn)單,全班差不多都上了九十,再不濟(jì)也有80分,而我作為班上的語(yǔ)文科代表,僅僅考了78分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,甚至有可能影響到我以后對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度。
這時(shí),旁邊的小雨似乎看到了我的沮喪,在那兒思考了一下,走過(guò)來(lái)安慰我:”別不開心了,不就考差了一次嗎?有什么大不了的?”我沒(méi)理她。她再次說(shuō)道:“我記得有一句話是這么說(shuō)的,等等,這句話怎么說(shuō)來(lái)著?”聽(tīng)到她這樣搞笑的話,我噗嗤一聲笑了出來(lái),但想到自己的成績(jī),又低沉了下去。“啊,對(duì)了!”這貨這會(huì)兒又想起來(lái)了,“這是一句很有哲理的話呢!雛鷹沒(méi)有經(jīng)歷清巢的磨難,永遠(yuǎn)不會(huì)成為翱翔的雄鷹;毛毛蟲沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)破繭成蝶的痛苦,永遠(yuǎn)不會(huì)成為美麗的蝴蝶。所以說(shuō)啊,我們要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐淮问【蛦适Я硕分灸兀 蔽页姓J(rèn),小雨的話讓我有些動(dòng)容,但仍不能讓我堅(jiān)定信念。
見(jiàn)我人”不知悔改”,小雨眼珠子一轉(zhuǎn),放了大招:“你如果還是這樣‘不知悔改’,那就想想你的偶像孫悟空吧!”聽(tīng)到她提起孫悟空,我眼中閃著一道興奮的光芒,她一見(jiàn)有效果,立馬來(lái)了勁:“你想想啊,孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才修成正果,途中他除了被唐僧冤枉時(shí)從未叫過(guò)苦,叫過(guò)冤,而如今,你作為他的粉絲,僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不如意就動(dòng)搖了自己的信念,你不覺(jué)得給大圣丟臉了嗎?”聽(tīng)了她的話,我羞愧不已,立馬站起來(lái)對(duì)她說(shuō):“小雨,你說(shuō)的對(duì),從今以后,我不會(huì)再因?yàn)槿魏问虑閯?dòng)搖了!”說(shuō)罷,我倆相視一笑,一切盡在不言中。
每個(gè)人心中都有一盞明燈,而小雨就是我心中的那盞明燈,她經(jīng)常在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)、開導(dǎo)我,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
千年不滅的明燈作文800字 10
打開記憶的門,往事如潮水般涌來(lái)。許多事,記憶已不太真切,就像沉在相冊(cè)中那泛黃的相片-星星點(diǎn)點(diǎn),已不必在意。但有件事卻深深地烙在我的心底,至今還記憶猶新。
悶熱煩躁的夏季,枝頭的蟬在不知好歹地茍延殘喘著,媽媽那熟悉枯燥而又讓人厭煩的嘮叨聲,仍然是依舊不變:“好好看書去。。。有風(fēng)。。。不能穿的太薄。。!蔽腋械街舷。“關(guān)你什么事,討厭。。!蔽宜﹂T而去。死寂般的沉靜,讓我感到格外的輕松。而沉重的關(guān)門聲還在死死地捫著我的耳膜,又讓我感到一種莫明的煩悶與心痛。
在同學(xué)加我玩得很晚。路燈拉長(zhǎng)了我微胖的身影,顯得那么孤單。在路燈的.周圍,許多不知名的蟲子和蛾子雜亂無(wú)章地飛舞著,給本來(lái)就很煩躁的夏季增添了更多的苦惱。
“媽媽在干什么?她還在生我的氣嗎?。。!蔽也挥勺灾鞯眉涌炝嘶丶业穆。我打開了門,屋里一片昏暗。我依稀看到沙發(fā)上媽媽蜷縮的身影以及從媽媽身上滑落下來(lái)的毛衣。我輕輕走過(guò)去,漫漫地捧起那件熟悉的毛衣,這不是媽媽時(shí)常熬夜并不斷給我量身的那件紅色毛衣嗎?我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)不盡潸然淚下。媽媽啊!現(xiàn)在還是夏天!我輕輕地?fù)炱鸬粼诘厣系哪歉L(zhǎng)長(zhǎng)的針,慢慢舉過(guò)頭頂,在窗外余光的照射下發(fā)出熠熠的光,顯得格外刺眼,像一支利劍刺破炎熱的夏夜刺破我幼稚的心。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身,餐桌上是媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好的飯菜。在我常坐的桌子邊上有一錐魚刺,媽媽吃過(guò)飯了?我半信半疑地走了過(guò)去,在其中一個(gè)盤子里,是全部被抽出刺得魚肉
。我頓時(shí)驚呆了,這就是媽媽的依舊不變。淚水順著我的臉頰打在毛衣上,將手染成了暗紅色,滴在地板上,濺起了深褐色的花。
此刻,媽媽的眉頭輕鎖著,鎖出一道憂傷,一道滄桑,與一道道善良和美麗的溝壑。我輕輕地?fù)崞綃寢屳p鎖的眉心,撫平媽媽睡夢(mèng)中的委屈和不安。媽!對(duì)不起!我轉(zhuǎn)過(guò)臉,透過(guò)朦朧的視線,窗外的一排排燈在夜色中開放著晶瑩的花,照亮著行走的人們,照亮著我的人生,我未來(lái)的路。那是永不熄滅的燈,為了我的愛(ài),永不熄滅。
千年不滅的明燈作文800字 11
千絲萬(wàn)縷的光線聚集在一起,纏繞交融著,形成了一束柔和的光,打在我的臉上,光線模糊了臉的輪廓,跳動(dòng)著,又輕輕瀉下。是那樣清晰,那樣純粹,仿佛可以看見(jiàn)空氣中的悠閑飄著的細(xì)小塵埃。我站在路燈下,不由得想起了你。
愛(ài),不用華麗的詞藻,用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言便能感受到字眼里流動(dòng)的暖流,源源不斷。
是一個(gè)蕭索的冬季,一個(gè)冷而干燥的黎明,下起了薄雪,金屬色的天空映襯著光禿禿的枝丫,更顯得凄涼。不知道從哪個(gè)角落里卷起的風(fēng),吹動(dòng)了行人的發(fā)絲,直鉆衣領(lǐng)口和褲腳,惹得人們紛紛縮起了脖頸,細(xì)雪飄到毫無(wú)血色的嘴唇上,讓人不禁打了個(gè)寒顫,腳下的步伐也加快了幾分。
剛從外面回來(lái)的我,麻利地脫下了僵硬的鞋,換上了暖融融的毛線拖鞋,棉襖上細(xì)碎的白雪隨著氣溫的升高,也漸漸融化成了水,襖上濕漉漉的。我向手里哈了幾口氣搓了搓凍紅的臉,沒(méi)走幾步一個(gè)大噴嚏,隨即便是幾聲斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽。
“哎呀,怎么感冒啦?”你聽(tīng)見(jiàn)聲響便趕緊從廚房里快步走出來(lái),雙手在圍裙上快速擦了擦,給我倒了一杯熱騰騰的開水,我接過(guò)來(lái),雙手捂著,臉靠近杯口,在氤氳的霧氣中,四周的景物仿佛都模糊了許多。
吃過(guò)飯,我同你在沙發(fā)上看電視。我朝著你望了望,猶豫了一會(huì),仿佛做了一個(gè)重大的決定,開口道“媽”。“嗯?怎么啦,是不是冷?”邊說(shuō)著你邊將我的手輕輕握住了,一股暖流瞬間鉆入了身體里!拔摇@次考砸了”,我的聲音很平靜,頭低得更低了,準(zhǔn)備好即將迎來(lái)的狂風(fēng)驟雨。
空氣仿佛凝結(jié)了幾秒,你才緩緩的開口,“最近的'學(xué)習(xí)任務(wù)很重吧?”我一驚,詫異的抬起了頭,你的臉上蕩漾著淡淡的淺笑。還沒(méi)等我接話,你頓了頓又說(shuō)“媽相信你,你也一定要相信自己,你行的!
心中那塊沉重的石頭落了下來(lái),我以為等待著是雨點(diǎn)般的責(zé)罵,想不到是和煦的春風(fēng)。夜晚,我放了學(xué),獨(dú)自走在路上,我站在一盞路燈下抬頭看著暖色的燈,你的笑容隱隱的浮現(xiàn)在我的腦海中,我拾起你的溫暖和鼓勵(lì),勇敢自信的大踏步地向前走去。
黑暗,不僅存在于夜,也存在我們的心中。能戰(zhàn)勝黑夜的只有燈,而戰(zhàn)勝內(nèi)心的黑暗,需要我們點(diǎn)亮一盞心中的燈。媽,謝謝你,是你點(diǎn)亮了我心中的那盞燈,讓我戰(zhàn)勝了所有的恐懼與黑暗。
千年不滅的明燈作文800字 12
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!泵恳粋(gè)人都會(huì)在自己的一生中遇到很多的老師,從小學(xué)到初中再到高中最后到大學(xué)。他們就好似我們?nèi)松牡诙䝼(gè)“父母”,教給我們知識(shí)和做人的道理,讓我們?cè)谶@滾滾紅塵中負(fù)重前行。
曾幾何時(shí),我也是眾多叛逆的孩子中的一個(gè),偷偷在背后誹謗老師和老師頂嘴,厭惡老師對(duì)別的同學(xué)好,罵著老師的偏心,那時(shí)候的自己就像“剃頭”的小子,是一根刺。后來(lái)隨著年齡的`增長(zhǎng),才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直厭惡著的、作對(duì)著的才是自己真正的“明燈”。社會(huì)有太多的利益摻雜,而并不是每個(gè)人都能在這利益摻雜著的社會(huì)里看清真正的方向,這時(shí)候的我們就需要一盞燈,一盞能照亮我們前行的燈。而這盞燈就是老師。他們就像蠟燭,犧牲了自己照亮別人。古往今來(lái),很多人都在用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而現(xiàn)在我也將借用這句話來(lái)送給我最親愛(ài)的老師,為自己曾經(jīng)的叛逆向老師致歉,原諒我老師,原諒我曾經(jīng)的幼稚,原諒我曾經(jīng)的愚蠢,原諒我的少不更事,原諒我的拙于表達(dá)。現(xiàn)在,在學(xué)校里,和高中不一樣的學(xué)校里,這才明了,當(dāng)初的你是多么的好,一碗水不能端平,但是你已經(jīng)很努力的在端了,而我卻只看到那微微傾斜的碗底,卻沒(méi)看到你顫抖的雙手,還和你生著氣,F(xiàn)如今的我經(jīng)受著一次又一次的失敗,卻依舊沒(méi)有找自己身上的原因,我以為是這個(gè)世界的錯(cuò),暗自的發(fā)著牢騷,卻不知改變自己的心態(tài)。
有人說(shuō)只要你足夠優(yōu)秀,那么就沒(méi)有人能把你踩在腳底下,我固執(zhí)地不愿意改變自己,然后就在一次又一次的經(jīng)受著失敗,最后連僅存的信心也沒(méi)有了。我就像是給自己圈了個(gè)牢,活在自己的四角天空之下,卻不知道有的時(shí)候自己不改變,又怎能企圖別人來(lái)接受你呢?
曾經(jīng)我的老師就告訴我說(shuō):“孩子,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的公平,你唯一能做的就是自己努力,讓自己足夠優(yōu)秀,那么不公平就不會(huì)頻繁的發(fā)生在你身上!蹦菚r(shí)候的自己不明白這句話的意思,直到現(xiàn)在,進(jìn)入這個(gè)社會(huì),屢次的失敗,才明了,原來(lái)自己可以失敗的如此的徹底。
這時(shí)候回首,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)照亮自己的那盞燈早已不知何處,耳邊不禁回想起“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”……
千年不滅的明燈作文800字 13
黑暗中的燈,帶給你光明;冬天里的燈,帶給你溫暖;心中的燈,帶給你期望。
暑假中,父親答應(yīng)帶我去北京旅游,這足足讓我激動(dòng)了數(shù)日。那雄偉磅礴的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,更是讓人朝思暮想,我迫切地想一睹它的真容。在我的急切期盼下,在到達(dá)北京的3、天,我終于得以一見(jiàn)長(zhǎng)城的真容。
我站在長(zhǎng)城腳下,看著前方那逶迤盤旋的飛龍,我不禁感嘆古時(shí)候祖先的智慧和毅力。眼前這偌大的場(chǎng)景,雖不及電視中拍攝得全方位、細(xì)致,但當(dāng)它真實(shí)地展示在你面前時(shí),你定會(huì)被它那巍然之氣懾住,挪不了步。
我迷戀于前方的美景,竟忘了前行。母親推了我一下,我這才回過(guò)了神,籌備向上攀登。
長(zhǎng)城美是美,可要攀上去,對(duì)于我這沒(méi)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人來(lái)講,是一大煩惱。我既急于登上頂峰,一覽群山,可又對(duì)前方路途心生畏懼,走走歇歇,歇歇走走。剛爬上半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,我倚在城墻上,烈日似火,灼烤著我的肌膚。我無(wú)奈地脫下帽子當(dāng)扇子扇,往下一看,天哪,這么長(zhǎng),我有的不知道我是如何爬上來(lái)的;再往上看,啊,還有這么長(zhǎng),我哀嘆一聲,之前“一登頂峰”之情頓時(shí)消失,只想趕快回去,逃過(guò)這烈日,躲過(guò)這辛苦。
我心中打起退堂鼓,還未向父親開口,父親便說(shuō)了:“你不是一直非常向往長(zhǎng)城嗎?這么快就想放棄了?你就不想見(jiàn)到登上頂峰后的壯觀景色嗎?古人用雙手修建成這作為民族象征的`長(zhǎng)城,后人竟連登上它都堅(jiān)持不了,這不令現(xiàn)代人汗顏嗎?”我又看了看遠(yuǎn)處的峰頂,深吸了一口氣,一步步繼續(xù)攀登,心中仿佛點(diǎn)燃了一盞明燈,傳給我力量和期望,勉勵(lì)我前行。
前方的路仍是坎坷蜿蜒,我的腳有的麻木,只知曉一步一步往上爬,烈日烤著城墻,手一觸摸,惹火辣地疼。每當(dāng)我想放棄時(shí),便會(huì)想到峰頂?shù)拿谰埃湃说钠D辛,它們像一盞盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn),讓我充滿期望。
在期望的引導(dǎo)下,我登上了頂峰,俯看那下方起起伏伏的長(zhǎng)城,那郁郁青青的林海,我不禁心醉魂迷,也為我們的堅(jiān)持而感到慶幸。此時(shí),心中的燈仿佛愈加明亮了。
心中有燈,期望常在;心中有燈,照亮前程;心中有燈,走向?qū)?lái)。
千年不滅的明燈作文800字 14
心有明燈,我們便不會(huì)迷失方向,若失去明燈,前進(jìn)的道路便會(huì)黑暗,模糊不清。
其實(shí)我認(rèn)為,要點(diǎn)亮自己心中的一盞燈并不困難。就如獵鷹在天空中翱翔并漫無(wú)目的,草原上一只疾步如飛的野兔就可成為他飛翔的動(dòng)力;又如牽;ㄒ徊揭徊胶寥憧嘣诟蜕先辗e月累的爬,為的就是有朝一日可以站在竿上的最頂端;又譬如人類為達(dá)成目的竭盡全力以赴,就是希望可以站在高山上眺望……,可不管怎樣,不管是野兔、竿的頂端、還是高山上的,他們都象征著那一盞明燈——目標(biāo)。
在我學(xué)國(guó)畫的初期,可能因?yàn)橐陨砭邅?lái)的天賦,又可能比其它人更喜歡畫畫,因此常受到老師的表?yè)P(yáng),在同齡人中可算是略勝一籌。我開始變得飄飄然,自認(rèn)為全世界的畫者,畫家們都應(yīng)該夸我年輕有為,前途無(wú)量。
事與愿違,當(dāng)時(shí)的想法有多荒謬。
那天,一位浙江省書畫協(xié)會(huì)的`老師偶然來(lái)到畫室。就算再怎么不諳世事,我也深知這是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。我自信滿滿地一筆一畫“瀟灑”地在宣紙上大顯身手,寥寥幾筆就完成了一幅畫作。由于我是第一位畫好的學(xué)生,自然就引起了那位老師的注意。他一邊打量其他同學(xué)的作品一邊慢緩緩地朝我這邊走來(lái)。我的心里得意無(wú)比,這位老師一定會(huì)以為不錯(cuò)的,對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)。
他瞇起眼,好像眼角不經(jīng)意地一瞥而過(guò)我的畫作!班,顏色很不錯(cuò)!蔽业膬(nèi)心小小的狂喜了下。“只是——”突然內(nèi)心又咯嗒了下“你只是按照老師教給你的在做,并沒(méi)有融入自己的思想。所以,可以說(shuō)是空洞的!
久久地,我還是不能夠回過(guò)神。腦海里忽閃過(guò)爸爸的批評(píng):“你的畫沒(méi)有一個(gè)很大的飛躍!敝豢上菚r(shí)太心傲,沒(méi)有在意,只是當(dāng)成耳邊風(fēng),F(xiàn)在,我突然感到一陣豁然與欣慰。
沒(méi)錯(cuò),這段時(shí)間畫畫的感覺(jué)愈來(lái)愈少,越發(fā)找不到畫畫的激情,只是在小小的范圍內(nèi)漫無(wú)目的地徘徊、迷茫。終于心里有了一種前所未有的激動(dòng),終于知道方向,心里突然明亮了。
原來(lái)找到目標(biāo)的快感有多么強(qiáng)烈!
自從那盞燈亮了之后,畫畫的感覺(jué)又失而復(fù)得,仿佛我自身與整張畫作都融合在了一起。我思索了好久,才找到畫前后懸殊的差別——我一直為要在畫中融入思想情感這一目標(biāo)而努力著。
千年不滅的明燈作文800字 15
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我能面對(duì)困難,那使您給了我前進(jìn)的勇氣。母親,您是我心靈的明燈。
讀燈,便是讀母親。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,一到太陽(yáng)落山了,就會(huì)哇哇地大哭。媽媽總會(huì)帶給我一片光亮,我好奇地說(shuō):“太陽(yáng)—太陽(yáng)—”媽媽笑了,告訴我那是燈。我就會(huì)靜靜地偎依在母親的.懷抱里。漸漸地,我不再滿足于家這一片小天地了,和媽媽出去散步,在灰暗的夜色中有一束束柔和的橙光撫摩著我的頭、間。媽媽說(shuō):“這是路燈!弊叩椒比A的街市時(shí),五彩斑斕的光染上了我的衣襟,媽媽說(shuō):“它叫霓虹燈!卑。瑹,你光明,你溫馨。驅(qū)走黑暗,驅(qū)散疲勞。我忍不住卷起兩之手握成喇叭形,大聲喊:“燈——光明!”
讀燈,就是讀母親。
繁星綴滿了天幕,月亮靜靜爬上了樹梢。屋里的燈還亮著,母親坐在床邊給我講一個(gè)個(gè)誘人神奇的故事:小紅帽、魯濱遜、米老鼠。。 升上初中,科目增加,作業(yè)繁多。每天晚上我都要學(xué)得很晚,這時(shí)媽媽會(huì)端來(lái)一盤可口的水果,并坐在我的身旁,看這我寫字。雖然我的題媽媽不會(huì),但她會(huì)提醒我注意用眼衛(wèi)生。媽媽,燈下,你給了我知識(shí),給了我鼓勵(lì)。
讀燈,就是讀母親。
上初二時(shí),我漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)毛病。做什么事,都不愛(ài)馬上去做,總是說(shuō)“等一等”。為了懶一會(huì),叮叮鈴鈴的鬧鐘早被我關(guān)了,早晨媽媽叫我起床,我很不情愿地說(shuō):“等一會(huì)!苯Y(jié)果終于起床,再趕到學(xué)校時(shí),還是遲到了,還被點(diǎn)名,丟進(jìn)了情面。還有一次,我正在熱火朝天地玩著游戲,媽媽讓我寫作業(yè)去,我說(shuō):“這關(guān)馬上要過(guò)去了,在等一等。”媽媽終于爆發(fā)了,對(duì)我說(shuō):“沿著‘等一等’這條路走下去,便會(huì)走進(jìn)‘一事無(wú)成’這間小屋!碑(dāng)時(shí),我怔住了。夜深人靜時(shí),床頭的燈光久久不能熄滅,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于明白了其中的道理:做事不能隨意而為。因?yàn)闀r(shí)間好比河中水,只能流去不能回。
母親,我是小草,你就是陽(yáng)光,照耀我茁壯成長(zhǎng)。我是迷途的羔羊,你是指路的明燈,照亮我人生的道路,永遠(yuǎn)閃爍在我心靈的上空。
千年不滅的明燈作文800字 16
他要發(fā)牢騷,就是“大道如青天,我獨(dú)不得出”;他要感慨,就是“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”;他要抱怨,就是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”;他內(nèi)心痛苦,走投無(wú)路,就是“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”。他不但要打破名韁利鎖的束縛,而且希望沖突有限時(shí)空對(duì)人們的限制:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!彼,就是“詩(shī)仙”李白。
我最喜歡的詩(shī)人莫過(guò)于李白了,他就好像我心中的明燈,指引著我的方向。
“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!蔽乙哺械阶咄稛o(wú)路,前途渺茫。那次期末考試,我在還未出家門前就感到肚子痛,可因?yàn)闀r(shí)間緊迫,顧不上這些就出門了。來(lái)到考場(chǎng),看著周圍同學(xué)還在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)錯(cuò)題,我心中莫名有些不安。試卷發(fā)下來(lái),看著上密密麻麻的字好像一只只螞蟻窩成一團(tuán),心中的不安愈發(fā)多了。果然,試卷寫了一半,肚子劇烈的痛,腦子里一團(tuán)漿糊,根本無(wú)法集中注意力。我當(dāng)時(shí)都不知道我是怎么寫完剩下半張的,就覺(jué)得渾渾噩噩。直至出了考場(chǎng)還未清醒。成績(jī)出來(lái)了,我那一門的'成績(jī)險(xiǎn)些不及格。老師失望的眼神,和父母恨鐵不成鋼的話語(yǔ),我至今都記憶猶新。我當(dāng)時(shí)仿佛感覺(jué)天都要塌了,一個(gè)人漫無(wú)目的的走在大橋上,看著橋下滾滾了流動(dòng)的江水,內(nèi)心想起了李白的那首詩(shī):“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”這僅僅一次考試失利又能怎樣?只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),下一次就一定能考好。于是在接下來(lái)的暑假當(dāng)中,我們家的燈是最早開的,也是最晚關(guān)的。有的時(shí)候擔(dān)心被父母吵到,一個(gè)人戴上耳機(jī),關(guān)上房門,整天窩在書房里。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!庇械臅r(shí)候閑下來(lái)看看窗外的夜空,一輪彎月掛在天上,那皎潔的月光上一定有美麗的嫦娥和那只靈動(dòng)的玉兔吧!
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“酒入愁腸,七分釀作月光,余下三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。”
李白死了,他隨著他的月光一起墜入湖中,他到底是在撈水中月亮,還是心中的月光。可他活在了我的心中。
千年不滅的明燈作文800字 17
打開一盞燈,靜靜地坐在床上,看著窗外漆黑的夜空中眨著押寶機(jī)的小星星,我抿了抿唇,然后滿意地聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的悠悠的笛聲,我把頭靠在床上,感受著優(yōu)美的旋律劃過(guò)我的心靈……
鄰居家的小弟弟新買了一支笛子,很漂亮的'咖啡色,據(jù)說(shuō)是學(xué)校組織的樂(lè)器隊(duì)伍邀請(qǐng)他加入的。只可惜,似乎是天生缺少個(gè)音樂(lè)細(xì)胞,笛子在他手中,吹出來(lái)的都是五花八門的雜音,像是粉筆狠狠地摩擦著黑板,令人不禁覺(jué)得心里毛毛的。
對(duì)吹笛有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任起了他的“輔導(dǎo)老師”,但滿心的興奮與期待,馬上被他的所謂“音樂(lè)”打擊的蕩然無(wú)存,我有些惡狠狠的瞪了他一眼,語(yǔ)言尖銳且毫不留情:“看你這個(gè)樣子,別說(shuō)學(xué)校樂(lè)器隊(duì)了,在街角上吹都惹人嫌……總之,勸你還是放棄吧,這么練下去,得到何年馬月?”
他也并不反駁什么,只是不斷地改正自己拿著笛子的姿勢(shì),似是在思考,又似在煩惱。我嘆了口氣,終究還是沒(méi)再說(shuō)什么。
在我以為他已經(jīng)放棄這個(gè)念頭的時(shí)候,出乎意料地,在當(dāng)天夜里聽(tīng)到了笛聲,并不好聽(tīng),斷斷續(xù)續(xù)的,類似碟片的卡帶聲,卻偏偏持續(xù)了好久,我捂著耳朵,告訴自己不要聽(tīng),但笛聲卻似擁有穿透的魔力,一個(gè)音,一個(gè)音,不斷的吹入我心底久久揮之不去,我嘆了口氣,認(rèn)命般地靠窗邊,聽(tīng)著笛聲一點(diǎn)一點(diǎn)走向了“正軌”,想象著對(duì)方認(rèn)真地糾正姿勢(shì),然后小心翼翼吹奏的模樣,心中的愧疚感油然而生。笛聲一連持續(xù)了好幾天,竟在不知不覺(jué)中變得優(yōu)美,流暢起來(lái),襯著夜晚明亮的月色,令人感受到源源不斷的力量在心中涌動(dòng)……
猛然聽(tīng)到一陣敲門聲,我從回憶中醒過(guò)來(lái),匆匆跑去開門,卻見(jiàn)小男孩手里拿著笛子,一臉自豪的對(duì)我笑“聽(tīng)好了!我吹給你聽(tīng)!”
悠悠的笛聲又在房中響起,給普通的房間添上了一份悠然,一份美好。
我抬頭看著房間中明亮的燈光,又看了看小男孩一臉自豪的笑容,不禁也笑了起來(lái);你又何曾不是我心中的一盞明燈?教給我最淺顯卻又最深刻的道理:朝著自己的目標(biāo)不斷的努力,去譜寫自己的生命樂(lè)章。
千年不滅的明燈作文800字 18
一個(gè)人,心中有盞明燈,就不會(huì)在人生的長(zhǎng)河中迷失方向,就不會(huì)在挫折和失敗中,或萎靡,或彷徨。對(duì)此我感受頗深,因?yàn)槲倚闹斜阌羞@樣一盞明燈,他就像一束燭光,在寒夜里,讓我涌起溫馨的流動(dòng);在彷徨中,讓我辨明方向,找回自信。
記得那是一個(gè)陰沉的傍晚,我邁著沉重的腳步,走進(jìn)了家門!澳阍趺戳?”爸爸問(wèn)道。我并沒(méi)有回答,在吃飯的時(shí)候,媽媽說(shuō):“考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了沒(méi),考了多少?”這聲音就像利劍一樣刺痛了我的心,淚水已在我的眼里打轉(zhuǎn)了!班,考……61”我支支吾吾地回答。“什么考61?”媽媽生氣地追問(wèn)。我低著頭,不敢看媽媽,眼淚早已掉了下來(lái)。媽媽“啪”地一聲,扔下筷子,厲聲說(shuō)到:“你還哭,我說(shuō)你什么了,你還好意思哭,你這丟人的成績(jī)對(duì)得起我和你爸嗎!”我越哭越厲害了,媽媽上來(lái)便“啪”地給了我一個(gè)耳光。我氣的一下跑出了家門。
天是那么的沉,我跑到公園的某個(gè)角落啜泣起來(lái),為什么爸媽不懂我的心,我根本不是因?yàn)樗麄兊呢?zé)罵而哭啊,我是恨我自己,恨我自己那可憐的分?jǐn)?shù)啊!
“刷刷……”一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,他拿著一把掃帚,駝著背,安安靜靜地掃著,他發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái),問(wèn)我“小姑娘,你怎么了,與父母吵架了?”“嗯”“與父母吵架,可不是一件光榮的事,你要知道,是父母把你養(yǎng)育成這么大,是他們給了你一個(gè)溫暖的'家啊!不過(guò)到底是為什么呢?”我停止了啜泣,把事情一五一十地告訴了他。他笑著,在月光地照耀下,他臉上的皺紋顯地格外明顯!熬瓦@事呀,孩子,別怪你爸媽,也別怪你自己,慢慢來(lái),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,千萬(wàn)別放棄,學(xué)習(xí)哪能沒(méi)有小失敗呢?我小的時(shí)候,就是因?yàn)榻?jīng)不起失敗,放棄了學(xué)習(xí),也放棄了自己,所以才像現(xiàn)在這樣當(dāng)清潔工。所以呀!你不能放棄,只要不放棄,希望就在,未來(lái)才會(huì)更美好!加油吧!孩子!蔽衣(tīng)了這話,心情頓時(shí)平靜了許多,一下子我知道該怎么做了。
第二天早上,我睜開眼睛,只覺(jué)得世界也變地格外明亮了。
之后,在學(xué)習(xí)上,在生活中,我又遇到過(guò)很多的失敗、挫折。但是,我再也沒(méi)有哭。因?yàn)槲倚闹杏辛艘槐K明燈,只要有這盞明燈,我就永遠(yuǎn)信心十足,絕不言棄。
千年不滅的明燈作文800字 19
那只蝸牛,雖已離我遠(yuǎn)去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星,永遠(yuǎn)都是那么明亮……
去年,學(xué)校正流行一種“抓蝸牛”的游戲,趁著雨后天晴,我來(lái)到了小花圃旁邊抓蝸牛,許久后,同伴們都滿載而歸,而我卻一無(wú)所獲,我的心就像潮濕的土地,濕嗒嗒的。
這時(shí),一個(gè)小東西優(yōu)哉悠哉地從我身邊走過(guò),定睛一看,是蝸牛呀!我如獲至寶,欣喜若狂地抓起它,將它放進(jìn)透明杯中。
這小家伙似乎還不熟悉新環(huán)境,躲在殼中愣是不出來(lái),我急了,你再不出來(lái)我怎么好炫耀呢?我氣憤地想。許久之后,它才悄悄將小腦袋探出來(lái),觸角一晃一晃的,那對(duì)觸角朝著我晃動(dòng),略顯憤怒地瞪著我,好像在說(shuō):“再看我我就打你!”接著,它不慌不忙地將下半身顯露出來(lái),那個(gè)瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量,每走一步都要停下了歇息一會(huì)兒,
它如同一個(gè)威武的將軍,大搖大擺地觀看這個(gè)新“戰(zhàn)地”,時(shí)而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿,仿佛覺(jué)得這邊太簡(jiǎn)陋了似的。不久,它似乎覺(jué)得場(chǎng)地太小了,便企圖向上攀,我一看心想:哼!真是不自量力,想逃出這,你做白日夢(mèng)吧!我以為,它想爬出去簡(jiǎn)直是天方夜譚!
果真,它向上爬了,它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣,慢吞吞地向上滑,活像一個(gè)高齡老頭。它仰首挺胸,觸角高傲地往上翹,使出了吃奶的力氣攀,尾部被拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的',突然停住了,我以為它站不穩(wěn),要跌下來(lái)了,幸災(zāi)樂(lè)禍地想:哈哈,你活該!可它出乎意料地又往上爬了,就在它即將要逃離這兒的時(shí)候,我一把將它捏起,它在空中拼命地掙扎著,仿佛在說(shuō):“大王,手下留情呀!”可最終,它還是跌落谷底。
可它并沒(méi)有就此收工——這我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。它掙扎了幾下,憤怒地張了張嘴,好像要把我一口吃掉似的,接著,又堅(jiān)持往上爬,它憑借著那股堅(jiān)持的力量,一步一步,沉穩(wěn)不慌地努力向上,每走一步,那沉重的每一步都撞擊著我的心,我后悔自己剛才的這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)。最終,它以它頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的精神逃脫了這鬼門關(guān)。
這,也許是大自然對(duì)它的一場(chǎng)考驗(yàn)吧。但它的精神卻有如一盞明燈,在我心中永不熄滅。
千年不滅的明燈作文800字 20
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母不厭其煩地教我一遍遍地發(fā)音、拼讀;蹣跚走路時(shí),父母仔細(xì)牽著我,一步步地牽著我走向遠(yuǎn)方;長(zhǎng)大后,父母在我迷茫的時(shí)候點(diǎn)醒我,一路指引我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。
人生路漫漫,在人生的旅途中有太多條分岔路,我們猶豫不決,難以抉擇,心中的明燈指引著我們走向未來(lái),不迷失方向。
班上舉辦了一個(gè)演講比賽,班上同學(xué)踴躍參加,看到同學(xué)們都這么積極,我也衍生了去報(bào)名試試的念頭,可不到一會(huì)兒,我就把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了。我這么容易臉紅的人,上臺(tái)演講的時(shí)候肯定紅成了一個(gè)大番茄,我才不去丟這個(gè)人呢!可是,朋友小葉也報(bào)名了,她叫我陪她一起上臺(tái)演講,我不忍心拒絕她的要求,也邁不過(guò)自己心中的那道坎,只好跟她說(shuō)再考慮一下,小葉聽(tīng)見(jiàn)后立即變臉了,說(shuō)我還是不是她的好朋友了,要是我不去就不跟我玩了。我心里很苦惱,連吃飯的時(shí)候都心不在焉,爸媽看出了我有心事,準(zhǔn)備跟我“促膝長(zhǎng)談”。 我向他們說(shuō)了自己的苦惱,他們卻相視一笑,說(shuō):“你自己心里也想去的,對(duì)不對(duì)?如果你想試試,就大膽報(bào)名唄!”我手撐著臉龐,望著他們說(shuō):“可是,我怕出糗,我一在眾人面前講話就容易臉紅緊張,一緊張就腎上腺素飆升,臉紅得不行!薄澳懽邮蔷毘鰜(lái)的,你多上幾次臺(tái),膽量自然就大了,也不會(huì)過(guò)度緊張了,而且也不要怕出丑,人哪有十全十美的呢?鍛煉一下自己,以后在社會(huì)上才能站穩(wěn)腳跟!卑謰屨f(shuō)。聽(tīng)了他們的一番話,自信是有了,可內(nèi)心那點(diǎn)膽怯卻始終無(wú)法完全消失,我決定報(bào)名參加演講。人不就是要不斷挑戰(zhàn)自己?jiǎn),人的下限是用?lái)突破的。
經(jīng)過(guò)幾天幾夜的'努力,演講稿也已經(jīng)背的滾瓜爛熟的了,老師給了我點(diǎn)建議:增加一點(diǎn)動(dòng)作和臺(tái)下的互動(dòng)。我虛心請(qǐng)教,家里更是如火如荼得練習(xí)著。
終于到了演講比賽的那一天了,我滿懷自信的走上講臺(tái),脫稿演講,內(nèi)容生動(dòng)有趣,語(yǔ)言幽默,引得臺(tái)下聽(tīng)眾哈哈大笑,做了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。此后,班里的活動(dòng)我都積極參與,成為了那個(gè)自信大方的我。
是父母的指引讓我沖破內(nèi)心的牢籠,釋放自己的光彩,成為了更好的自己。他們是我心中的明燈,在我迷茫時(shí)為我指明方向,走向成功!
千年不滅的明燈作文800字 21
每個(gè)人都需要一個(gè)信念、一種力量的支撐,使得心中燃起不滅之火。而我,是如此青睞陽(yáng)光,在不知不覺(jué)中它的存在成為我心中絕不可缺少的力量源泉。
小時(shí)候的我常會(huì)一個(gè)人蹲在墻角看書,到了寒冷的冬天我便不得不離開與我朝夕相伴的墻角,走到陽(yáng)臺(tái)上讀書,玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)那真是一種享受一種快樂(lè)……。從此,我便告別了墻角,天總會(huì)刮風(fēng)下雨,陽(yáng)光總會(huì)與我分離,每每此時(shí)我都會(huì)對(duì)著烏云嗔視一番,然后垂頭喪氣的回到書房,安靜的等待,因?yàn)槲抑狸?yáng)光一定會(huì)回來(lái)的。
當(dāng)然它并沒(méi)有讓我失望,我總能對(duì)著晚霞相視一笑。好景不長(zhǎng)在,我遇到了挫折的考驗(yàn)——考試失誤。這對(duì)十分自信的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉痛的打擊,我沮喪的走向陽(yáng)臺(tái),想去感受溫暖、得到一絲安慰。可結(jié)果讓我失望了,天空陰沉著臉,好似下一秒鐘大雨就會(huì)傾盆而下。我更加難過(guò)的回到書房,靜靜等待,漸漸的暮色開始四合,伴隨著路燈的點(diǎn)亮我知道這次我的期望落空了……
我開始陷入深思:如果有一天太陽(yáng)不再升起、陽(yáng)光不再青睞于我,那么誰(shuí)將會(huì)成為我心中的那盞明燈?誰(shuí)將會(huì)伴我走下去?又是誰(shuí)會(huì)將給我力量賦我勇氣?在沉思中無(wú)意瞥見(jiàn)了那裝滿玩具的小箱子,擺在浮頭的是一個(gè)紅五角星的徽章!凹t星徽章……”我失神的嘟囔著。是啊,我們現(xiàn)在的`中國(guó)是靠先烈們流血犧牲換來(lái)的。從小老師就教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光為人民服務(wù)啊,怎么能被這挫折所打。繘](méi)有風(fēng)雨的洗禮怎能見(jiàn)到彩虹的美麗。當(dāng)初的革命先烈們不也是戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難克服了一個(gè)個(gè)挫折才換來(lái)今天冉冉升起的東方之星嗎?周總理是為了中華之崛起而讀書,那么我要為中華之未來(lái)而學(xué)習(xí)!想到這,我不禁拿起那枚胸章,別在胸前,立直腰板,露出那久違的燦爛笑容。那一刻我笑了,笑得無(wú)比燦爛、滿足。因?yàn)槲抑牢艺业搅丝梢哉樟辽拈L(zhǎng)明燈!第二天我依舊站在陽(yáng)臺(tái)等待陽(yáng)光,但與之不同的是多了胸前那枚徽章。終于在6點(diǎn)25分時(shí),我感受到了清晨照亮大地的第一縷陽(yáng)光,我等到了陽(yáng)光。
我知道從此我會(huì)更快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí),因?yàn)橛兴鼈兓傻男拍钤谥沃也槐焕щy與挫折打倒,它們將成為我心中的那盞長(zhǎng)明燈,照亮我前方的路,點(diǎn)亮我心中的燈!
千年不滅的明燈作文800字 22
滾滾紅塵,歲月的唇齒年輪在風(fēng)沙中磨轉(zhuǎn),心中的記憶像一紙很的紙鳶,帶走的是隨風(fēng)飄去的繁瑣,而帶不走的是心中那閃爍不滅的明燈……
——題記
記得小時(shí)候,讀過(guò)這樣一句話—“愛(ài)在左,同情在右,不斷前行,不斷搖曳,不斷堅(jiān)持,終會(huì)抵達(dá)那心中的明天!”那時(shí)還不懂得堅(jiān)持為何物,長(zhǎng)大了我明白,這種精神堅(jiān)不可摧。
回望一條條歷史溝渠,一位位名人雅士無(wú)不堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒雙目失明,卻用那顆堅(jiān)韌的心,描繪出世界的千姿百態(tài);尼古拉·奧斯特洛夫斯基晚年殘疾,卻用那雙堅(jiān)韌的手,敘述出高尚的剛鐵意志;貝多芬雙耳失聰,卻用那堅(jiān)毅的精神演奏出撼世的悲壯樂(lè)曲……他們沒(méi)有受到上天的眷顧,但依舊挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限。這便是我心中那精神之明燈—堅(jiān)持。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“經(jīng)歷了風(fēng)雨,眼前便會(huì)是那歐翔魚游的天水一色;經(jīng)歷了荊棘,面前便會(huì)出現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道;攀登對(duì)群山,腳下便是那青翠無(wú)邊的空蒙山色!痹谝簧,一星隕落,默淡不了整個(gè)星空;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。面對(duì)挫折,映著心中那盞明燈,永不輕言放棄,直面苦難。
也許有人說(shuō),人是有極限的。而我想說(shuō),人的一生中都在道路上拼搏、奔波,時(shí)間是有限的',但是每個(gè)人付出的努力不同,到達(dá)最終地點(diǎn)自然各不相同,因?yàn)闃O限并不是有限的,擁著那心中的崇高,面對(duì)生活中的茍且,堅(jiān)韌不拔,奮力拼搏,終會(huì)到達(dá)那不一樣的詩(shī)和遠(yuǎn)方,終會(huì)有不一樣的收獲。
堅(jiān)持是石,擦出星星之火,堅(jiān)持是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;堅(jiān)是燈,照亮人生的路;堅(jiān)特是路,指引我們到達(dá)成功的彼岸,走向黎明!我會(huì)以目標(biāo)為彼岸,不管路上是風(fēng)雨兼程,還是饑寒交迫,我都會(huì)向前奮斗,因?yàn)槲抑,后方是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧伴,只需奮力前行,堅(jiān)持不懈!
如果有來(lái)生,要做一棵樹,站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿態(tài);一半在土里安詳,一半在空中飛;一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。從不依靠、從不尋找,以心中的那份堅(jiān)持為準(zhǔn)繩,踏著月光,伴著星河,向前拼搏!明燈永爍!
千年不滅的明燈作文800字 23
如果說(shuō)我是春天的幼苗,那么老師就是滋潤(rùn)我的雨露。是啊,老師如同黑暗中的一盞明燈,給了我無(wú)限的溫暖和光亮。
算起來(lái),我和喻老師也算很有緣分,初中三年她教了我兩年,這么想想,心里也十分滿足。在學(xué)習(xí)上,喻老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,生活上更像是我們的朋友,對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆。她?huì)在我們難過(guò)時(shí)給我們安慰,會(huì)在我們迷茫時(shí)給我們指明前進(jìn)的方向。
記得那是八年級(jí)剛開學(xué)不久,下課時(shí)我百無(wú)聊賴的坐在自己的位子上,突然有同學(xué)來(lái)告訴我說(shuō)語(yǔ)文老師找我。我心里疑惑到,喻老師找我干什么啊,看看走廊上談笑風(fēng)生的同學(xué),我卻心沉谷底。
我來(lái)到辦公室門口,抬頭望見(jiàn)喻老師正在批改作業(yè),窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的身旁,顯得有點(diǎn)夢(mèng)幻。我敲了敲門輕輕走了進(jìn)去,來(lái)到老師身旁開口道:“老師您找我?”聞言,老師放下手中的筆,抬起頭來(lái)望著我緩緩開口說(shuō)道:“你來(lái)了,七年級(jí)你不是我學(xué)生,對(duì)你也不了解。因八年級(jí)重新分班,讓我倆有緣成為師生,我最近觀察了一下,班上呢只有兩個(gè)女生化妝,你就是其中一個(gè)!闭f(shuō)到這,她停住了,似乎欲言又止,我抬起頭正好與她四目相對(duì),她那深邃的眼睛讓我感覺(jué)焦急中透著擔(dān)憂,接著又說(shuō):“你們女孩子愛(ài)美的心情老師能理解,但現(xiàn)在還不是時(shí)候,將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),再化妝打扮也不遲,十三四歲的孩子自然就是美,化了妝反而丑化了自己。老師希望你能把心思放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間看看書練練字吧!”老師關(guān)切的話語(yǔ)讓我無(wú)地自容,低下頭兩只手緊緊絞在一起,顯得局促不安,內(nèi)心深深地譴責(zé)自己,是啊,我還是學(xué)生為什么要化妝呢?“今天找你呢就是這件事,你呢,語(yǔ)文基礎(chǔ)也不差,只要努力學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)不好的,好了你回教室吧。”我輕點(diǎn)了下頭,逃也似的`出了辦公室。
回到教室后,我仔細(xì)回想老師的話,一字一句無(wú)不透露著對(duì)我的關(guān)心。她的話猶如引路燈,為我撥開迷霧!窗外的陽(yáng)光正好,直照進(jìn)我的心里。自此,我不再化妝,而是將心思都放在了學(xué)習(xí)上,語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)!
喻老師,您就是我心中的明燈,照亮我前進(jìn)的方向,讓我在今后的生活中沿著正確的方向,做好我自己。喻老師,能夠成為您的學(xué)生,我真的很幸運(yùn)。
千年不滅的明燈作文800字 24
每當(dāng)你傷心落魄時(shí),總有一個(gè)人在身旁陪著你,聽(tīng)你訴說(shuō)心事;每當(dāng)你身邊只剩下黑暗時(shí),總有一盞明燈在你身邊散發(fā)出耀眼的光芒感謝人生的路上總會(huì)有人默默地陪著我們前行,我想跟他們說(shuō)一句:“朋友,辛苦了!”
記得那是一個(gè)冰冷刺骨的冬天,天黑了,最后一抹夕陽(yáng)從天邊消逝,帶來(lái)的不僅是無(wú)盡的黑暗,更是令人快要窒息的悲傷與孤獨(dú)。我獨(dú)自走在那條寂靜的校道上,伴隨著我的'只有路燈那一縷昏暗的燈光。
我不知道這是第幾次考差了,看到排名后眼眶頓時(shí)紅了起來(lái),但是我只能使勁地把眼淚憋回去,撲面而來(lái)的是令我沒(méi)有一絲防備的打擊,看著身邊成績(jī)優(yōu)秀的同桌,心中不禁充滿了羨慕。我真的很不甘心,放學(xué)后,校園里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有了,只有我自己一個(gè)人走在校道上,就這樣來(lái)來(lái)回回的走著腦子里一遍又一遍地想著那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。終于,我的眼淚奪眶而出,然后,止不住的往下流,我坐在一塊石墩上,把頭埋進(jìn)雙臂,就這樣一直坐著,眼淚不停地流著。
我不知道自己趴了多久,耳邊突然傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音:“你沒(méi)事吧?”我猶豫了一會(huì),慢慢地把頭抬起來(lái),是我的同桌,她居然還沒(méi)走。“沒(méi)沒(méi)什么事,你你怎么還還沒(méi)走啊!蔽?guī)е耷怀橐卮。“我留下?lái)幫老師忙了,剛準(zhǔn)備走,看到你在這。”我把心中的委屈與不甘告訴了她。她說(shuō)了許多安慰和鼓勵(lì)我的話:“不要把別人想的太過(guò)強(qiáng)大,也不要把自己想的太過(guò)弱小,失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次要更加努力,要相信自己!”我們兩個(gè)聊了很多很多許久,她才拉起我的手輕快地說(shuō)道:“走吧,我們一起回家!”我笑了,站起身來(lái),和她一起朝家的方向走去。
時(shí)間飛逝,又是一年冬天了,我們兩個(gè)依舊走在那條幽靜的校道上,手牽著手,留下了一串串友誼的足跡和兩個(gè)唯美的背影
歲月靜好,時(shí)光流轉(zhuǎn)。朋友,感謝你一直以來(lái)的陪伴和鼓勵(lì),也許漫漫人生路上我會(huì)遇到許多跟你一樣的人,但是我想,在我心中你不可替代的,因?yàn)槟阍谖易詈涞臅r(shí)候給予我溫暖,在我最孤獨(dú)的時(shí)候給予我陪伴,在黑暗的處境中給予我光明。
那如明燈般照耀著我的友情我會(huì)銘記在心中,她一路上指引著我,鼓勵(lì)著我走向遠(yuǎn)方。
千年不滅的明燈作文800字 25
手執(zhí)教案,他們?cè)诤诎抵袕匾孤P,莘莘學(xué)子的期望是心頭不滅的燭火。不求桃李滿天下,但求畢生永無(wú)悔。猶記那個(gè)舉燈引路的人,縈繞在我心頭,在平凡崗位,彰顯永恒的偉大。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币恢笔俏倚闹袇抢蠋煹恼鎸(shí)寫照。記得那是七年級(jí)時(shí)的一天,天空灰蒙蒙的,片片烏云在空中飄蕩,涼絲絲的細(xì)雨漫天飛舞。學(xué)校靜悄悄的,唯有老師那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)還在教室回響,仍在為學(xué)生解答疑惑。三尺講臺(tái)上的她,似乎不知疲倦。時(shí)間一分一秒流逝,吳老師的細(xì)致講解終于讓我們豁然開朗。此時(shí)窗外,早已如墨汁般濃黑。
從老師的眼神中,不難讀出那份深深地焦急與擔(dān)憂。她一邊催促我們收拾書包,一邊叮囑我們要路上小心。但在看到漆黑的樓梯間時(shí),老師那顆本就懸著的心,一下提到了嗓子眼。四周烏黑,一級(jí)級(jí)臺(tái)階讓人分辨不清,我們都靠著墻小心翼翼地摸索著前進(jìn)。但不知為何,緊隨老師身后的我感覺(jué)她的步伐有一絲慌亂,吳老師沒(méi)有扶墻,卻用眼睛直勾勾盯著最前方的同學(xué),似乎在翻找什么。
平日里近在咫尺的大門今天卻遙不可及,黑夜吞沒(méi)了每個(gè)人的身影。一陣陣呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò),竟讓人有了絲絲涼意。忽地,一束白光劃過(guò),筆直向前延伸,前方的路剎時(shí)間一覽無(wú)余!巴瑢W(xué)們,小心點(diǎn)!眳抢蠋熍e著手機(jī),拼命伸向前方。喘著粗氣大聲提醒道。光能照亮的范圍是有限的,同學(xué)們的路亮了,那么老師腳下必是一片黑暗。因?yàn)橛辛斯猓覀兌疾挥傻眉涌炷_步,吳老師自己卻在黑暗中跌跌撞撞才勉強(qiáng)跟上,時(shí)不時(shí)還打個(gè)踉蹌,但卻從不肯駐足把光線轉(zhuǎn)移。
在皎潔白光的映襯下,吳老師,我看到了您臉龐上歲月遺留的`溝壑,看到了您黑發(fā)中綹綹銀絲的飄蕩。仿佛有一束溫暖的光線直射我的心底,那是您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷嗎?時(shí)間的刻痕清晰可辨,那是您為我們用心操勞的證明嗎?光線越來(lái)越強(qiáng),是的,在您的呵護(hù)下,我們前方的路,亮了。
為了學(xué)生,老師們付出畢生心血,不求其它,只愿化作永不泯滅的明燈,為我們驅(qū)散迷茫。不論現(xiàn)在我們是否理解那份苦心,但肯定的是,在日后走向人生輝煌之時(shí),定能看到老師那張欣慰的笑臉。
千年不滅的明燈作文800字 26
人生好似一艘船,何曾不在大霧里迷茫,何曾不在風(fēng)平浪靜時(shí)竊喜,何時(shí)又能找到心中的港灣?成長(zhǎng)好似港灣里的明燈,指引著人生的方向。
在大霧中迷茫。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)迷茫,仿佛在大霧中找不到方向,迷失了自我。在我小學(xué)時(shí)期,我性格不太好,脾氣暴躁,成績(jī)也從不理想,因此,每個(gè)與我交往過(guò)的朋友都與我漸漸疏遠(yuǎn),有的甚至絕交了,我從來(lái)沒(méi)反省過(guò)自己,認(rèn)為是他們是“鼠眼不識(shí)泰山”。所以慢慢的,我遭受到了排擠,被同學(xué)們“孤立”了。我度過(guò)了一個(gè)患有抑郁癥的小學(xué)時(shí)期,我的性格也改變了——不愛(ài)說(shuō)話、內(nèi)向、害怕與人交談。但更糟糕的是,我被校園欺凌了,那些曾經(jīng)被我欺負(fù)過(guò)的人也來(lái)欺負(fù)我了,報(bào)應(yīng)還是找上了我。這也讓我徹底的'迷失了自我,在生活、人生中迷茫了。終究,我的性格還是改變了。
在風(fēng)平浪靜時(shí)竊喜。小學(xué)也曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)期,我像透明人似的生活在一個(gè)班級(jí)里,沒(méi)人找我談話,沒(méi)人欺負(fù)我,沒(méi)人數(shù)落我。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于一個(gè)輕度抑郁的我,何嘗不是歡喜呢?我每天“無(wú)憂無(wú)慮”的過(guò)著生活。但,過(guò)了半年后,那個(gè)人終于出現(xiàn)了……
在成長(zhǎng)中我找到一個(gè)指引明路的港灣。每個(gè)“受傷”的人終會(huì)得到心靈上的“治愈”。我依舊過(guò)著“風(fēng)平浪靜”的生活。但,他的出現(xiàn)使我放棄了這種念頭。五年級(jí)時(shí),我們班換了班主任,是一位男老師,高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,讓臉本來(lái)很大的他更顯臉大了。我們相處一段時(shí)間后,他發(fā)現(xiàn)我是最不合群的那一個(gè),每次集體活動(dòng)中總沒(méi)有我。所以,他為此做出了一些改變,每次活動(dòng),他硬是把我拉扯到一個(gè)組里,每次都讓一位同學(xué)給我講…說(shuō)老實(shí)話,開始我很煩他,但那一次,我改變了我的想法…一次春游,我們小組失聯(lián)了,只有我知道返回路徑,但我打心底不想說(shuō)話,一直到了天黑我們都在野外徘徊。無(wú)奈之下,我結(jié)結(jié)巴巴的告訴領(lǐng)隊(duì)老師,也是班主任回去的路,沒(méi)想到這是他的一個(gè)套路,故意讓我來(lái)說(shuō)!自此之后,我漸漸開朗起來(lái),他與我做了許多溝通。我,好似找到了一盞明燈。
風(fēng)易逝,花易散,夢(mèng)易送,那些人那些事且行且珍惜。成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō),只被一個(gè)人指引,卻有那么一盞明燈指引我人生航行的方向!
千年不滅的明燈作文800字 27
明燈,可以照亮人前進(jìn)的道路。然而我心中那盞明燈不僅照亮我的心田,還不停地引導(dǎo)著我走向成功。
當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),看到了觀眾們那敬佩的眼神,向我投來(lái)......
事實(shí)上,在兩個(gè)月以前,我只會(huì)放開喉嚨大叫。沒(méi)過(guò)幾天,我那清爽的聲音不翼而飛,想發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的高音卻只可以發(fā)出鴨子般的叫聲。
記得那一天,當(dāng)我聽(tīng)到兩個(gè)月后有一場(chǎng)區(qū)級(jí)的合唱比賽的消息后,我很興奮,很太喜歡唱歌了。老師要選出40個(gè)人出來(lái)比賽時(shí),看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都神氣十足,趾高氣揚(yáng)地吹自己一定會(huì)被選上。只有我像一只落隊(duì)的小雞一樣站在窗邊,心里既低落又難受,心想:哎!那么多人都有唱得那么好,而我呢?只有一個(gè)沙啞的聲音,不如早點(diǎn)放棄吧!
走在路上,我的好朋友一小盧跑了過(guò)來(lái)。看我低落的樣子,把手搭在我的書包上,關(guān)切的問(wèn):“嘿!為啥愁眉苦臉的呀?"“哎!別提了,老師要選40個(gè)人去比賽。就我這沙啞的鴨叫聲還能有什么希望呀?”我沮喪地低下頭說(shuō)。“還以為有什么事呢?"小盧不以為然地說(shuō),“我告訴你個(gè)秘決......"我聽(tīng)了覺(jué)得是好方法便連忙點(diǎn)頭。
在這兩個(gè)月里,我不停的練習(xí)用眉頭發(fā)音,按小盧說(shuō)的一天喝兩碗梨子汁。就這樣,我的喉嚨漸漸好轉(zhuǎn),最后又可以發(fā)出那令人心曠神怡的聲音了。但是最后兩天我在練歌時(shí),突然覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)不舒服的感覺(jué)。是不是練得太多了?唉,還是放棄吧。這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了小盧同學(xué)那堅(jiān)定的話語(yǔ):“記!拼,失敗向你低頭,再拼,成功向你招手!毕氲竭@里,我的信心立刻充滿了整個(gè)心田,忍住難受不停的練習(xí)著,直到選拔那一天。
我來(lái)到準(zhǔn)備臺(tái),就見(jiàn)有人一邊用手指指著我,一邊鄙視地說(shuō):“就他那沙啞的`叫聲,是來(lái)出丑的吧!”我一言不出,心想,哼!小看我等一下上臺(tái),我一定要讓你們?yōu)槟銈兯f(shuō)過(guò)的話而后悔。我信心滿滿地走上了舞臺(tái)。臺(tái)下沒(méi)有一點(diǎn)兒響聲,看到了一個(gè)又一個(gè)盼望我出丑的神情。我毫不理會(huì),等老師說(shuō)開始,我便深情地唱了起來(lái)。歌聲在體育館游蕩,臺(tái)下同學(xué)投來(lái)了敬佩的目光,因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn),我成功地進(jìn)入了合唱隊(duì),
決心就像是我心中的一盞明燈,它驅(qū)使著我不斷拼搏,取得成功。
千年不滅的明燈作文800字 28
開學(xué)初,班主任帶領(lǐng)了我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了吳邵萍老師《愛(ài)注幼兒情灑事業(yè)》的事跡,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼睛一陣陣濕潤(rùn),鼻子一陣陣發(fā)酸,我想起了和吳邵萍老師一樣偉大的楚老師!楚老師是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,雖然姓楚,但并不長(zhǎng)的楚楚動(dòng)人,相反卻健康健壯。然而,在健壯的外表下,她卻有著一顆善良細(xì)膩的心靈。
那時(shí)剛開學(xué),有一名從上海的小男孩轉(zhuǎn)到我班,由于認(rèn)生,他一直躲在他的爸媽身后,用驚恐的目光看著周圍一切。爸媽替他報(bào)過(guò)名后,說(shuō)要趕車往上海,就走了。這個(gè)男孩見(jiàn)他父母走了,大哭起來(lái),掙脫了楚老師的胳膊就去追,又被楚老師攔腰抱住,強(qiáng)行攬入懷里。男孩見(jiàn)父母越走越遠(yuǎn),情急之下,對(duì)著楚老師手腕,狠狠地大咬了一口,頓時(shí)鮮血順著牙印流了下來(lái)。楚老師當(dāng)時(shí)一陣發(fā)暈,男孩也驚呆了,倒不哭了。楚老師稍微鎮(zhèn)定了一下,對(duì)著小男孩淺淺一笑,說(shuō):“看不出來(lái),你這小家伙倒蠻有勁的!那就做我們班的.體育班委吧!”這個(gè)小男孩在楚老師的關(guān)懷幫助下,最后還得了“三好生”呢!
楚老師對(duì)班上的每一個(gè)留守兒童都是那么關(guān)心入微。記得我有一次用鉛筆,一不小心將一小截鉛筆芯戳進(jìn)了手掌心,當(dāng)時(shí)我害怕的不知怎么辦才好。楚老師知道后先安慰我別怕,然后到家找了一根針,用打火機(jī)燒了燒,讓我把手伸出來(lái),我怕的怎么也不敢伸。楚老師立即讓全班停止做作業(yè),來(lái)做一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。班級(jí)氣氛立即熱鬧歡快起來(lái),人人都投入到游戲當(dāng)中。當(dāng)楚老師把我手拉過(guò)去的時(shí)候我都忘了干什么了,直到一點(diǎn)輕微的刺痛出現(xiàn)我才緩過(guò)身來(lái),再一看,鉛筆芯早已被挑出來(lái)了。我用佩服的眼神驚訝地望著楚老師,楚老師卻調(diào)皮地朝我眨了一下眼。這個(gè)調(diào)皮的眨眼至今定格在我的腦海里,我永不會(huì)忘!
可惜楚老師只教了我們一年,第二年就轉(zhuǎn)走了,我是多么地思念她呀!楚老師,您知道您當(dāng)年拔鉛筆芯的那個(gè)小女生已經(jīng)升到六年級(jí)了嗎?您知道您的善良給了她多大的影響嗎?她決心用每學(xué)期的品學(xué)兼優(yōu)、積極進(jìn)取來(lái)報(bào)答您,像您一樣善待周圍一切,寬容他人。楚老師,愿您在他鄉(xiāng)一切都好!
千年不滅的明燈作文800字 29
倘若家是半畝方田,我便是父母親手栽下的雛苗,在他們的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);家風(fēng)便似和煦的陽(yáng)光,給予我無(wú)盡的力量,暖人肺腑;家訓(xùn)亦如絲絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我干涸的心田,字字珠璣……
古人云:傳家兩字信與德,興家二法勤與儉。細(xì)數(shù)風(fēng)雨兼程的成長(zhǎng)旅途中,家風(fēng)家訓(xùn)在不經(jīng)意間已然點(diǎn)滴滲透我的成長(zhǎng)軌跡。“守信,勤儉,文明”,善小而為,久之成德。
“信”,無(wú)疑是中華兒女亙古至今都應(yīng)恪守的良好品質(zhì)。某日,我同好友相約周末一齊去圖書館溫習(xí),可爸爸卻在傍晚告訴我出游水上樂(lè)園的`驚天計(jì)劃!“水上樂(lè)園”,這可是我朝思暮想的奇幻世界。工作繁忙的父母也是少有閑暇,能齊聚一堂舉家玩耍。去水上樂(lè)園吧,可是……此刻的我在心底陷入了無(wú)盡的掙扎。魚與熊掌不可兼得,怎么辦?我思量甚久,攥著拳頭,咬著嘴唇對(duì)爸爸講:“明天我去不成水上樂(lè)園了,我一早就和同學(xué)約了去圖書館,所以……所以……”爸爸拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“好,爸爸尊重你的選擇,既然答應(yīng)了別人,就要言出必行!”帶著幾分遺憾,趕走了心底的不悅。翌日清晨明媚的朝陽(yáng)下,我和好友的手牽得更緊了……
“儉”,既是一種生活習(xí)慣,更是一種修養(yǎng)又是一種德行。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。臥龍《誡子書》有曰:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”。勤儉也是我們家中一以貫之的信條!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,從小到大,母親就教育我要愛(ài)惜糧食,絕不浪費(fèi)。無(wú)論是在家還是下館子,我都是驕傲的“光盤一族”。此外,節(jié)約用水,廢水的再利用,使用“峰谷電”等等,都是父母親在平時(shí)的言傳身教中,助我養(yǎng)成的優(yōu)良品德。以儉養(yǎng)德,定會(huì)使我受益終身。
“禮”,知書而達(dá)禮,家訓(xùn)家規(guī)亦是其中的一部分。茶余飯后,嚴(yán)厲的父親總會(huì)教導(dǎo)我為人處事要虛懷若谷,敬辭禮貌不離口,尊老愛(ài)幼記心頭,并且要有一顆善良的心靈。
我很幸運(yùn),在這個(gè)家風(fēng)淳樸,家訓(xùn)優(yōu)良的港灣成長(zhǎng)。漸漸明事理,守德行。這代代傳承的正能量也遠(yuǎn)勝萬(wàn)貫家財(cái),是父母給我最好的饋贈(zèng)。如照亮前路的星暉,無(wú)聲地在我身后交織出一片絢爛,滿地月華。
千年不滅的明燈作文800字 30
當(dāng)茫茫大海上漂泊著一艘孤舟,它失去了方向,又該何去何從?
此時(shí)大海正彌漫著煙霧,看不見(jiàn)天,看不見(jiàn)海平面。也找不到方向。原本威武的艦艇,此刻像是失去了它壯闊的形象,只見(jiàn)它盲無(wú)目的的漂泊著,在海上悠了一圈又一圈。
而船上的人,有旅客,有船長(zhǎng),和船長(zhǎng)的一家,還有船夫。幾個(gè)船夫慌慌忙忙地在夾板上跑來(lái)跑去!按L(zhǎng),后艙夾板碎裂,正有水不斷進(jìn)入!薄L(zhǎng)皺了皺眉,濃重的神情下,只有平靜的指令“一切瑣事先行處理,既然導(dǎo)航儀壞了,那就我來(lái)掌舵!北娙寺(tīng)令后又忙碌起來(lái)了。
這艘旅船,不甚遭暴風(fēng)雨。當(dāng)時(shí),大浪如猛獸般在大海上洶涌地翻滾著這可憐的航船在海面上左搖右晃,天空暗的沒(méi)有邊際,大雨一滴一滴地砸向航船,也投入深邃不見(jiàn)底的大海。船上的人都驚恐不已,他們有的發(fā)出一陣陣尖叫聲,有的四處逃竄,有的蹲在角落瑟瑟發(fā)抖,只有船長(zhǎng)一家人和船夫們沒(méi)有驚慌失措,船上的家人迅速幫助船上旅客撤到安全叫羅強(qiáng),船夫們四處檢查船身的安全性,而船長(zhǎng)正在掌控室里,警惕認(rèn)真地掌握著船,他細(xì)細(xì)觀察著海面上的大浪,左一下又一下盡量讓船身保持平靜……
暴風(fēng)雨終于傾瀉完畢了,但四周卻升起來(lái)了濃密的霧。大伙兒呆望著這云霧繚繞的地方內(nèi)心充滿了迷茫,緊接著的便是無(wú)比的恐懼“他們?cè)摬粫?huì)就這樣喪命于此吧?”每個(gè)人的`心中都這樣想。
但船夫發(fā)話了他用溫柔的語(yǔ)氣安慰大家“大家不用擔(dān)心,海上暴風(fēng)雨時(shí)常會(huì)有,大霧散去我們終會(huì)回到海岸,我現(xiàn)在有道指名燈,一定能指引我們尋找到方向!”
原本背著七天糧食用品,到了現(xiàn)在卻所剩無(wú)幾,在最艱難的時(shí)候,他們就這樣又度過(guò)了三天。這三天,他們吃不飽而且睡不好,成天擔(dān)心自己的安危。而船長(zhǎng),則更是疲倦,因?yàn)樗龅,關(guān)乎整只船上的命運(yùn)。包括他自己和家人。已經(jīng)兩夜沒(méi)合眼了,他早已面色如土,卻仍不住地用布著血絲的雙眼凝望前方。
這時(shí),他也終于欣喜若狂地朝著船上的人犬喊到“霧褪盡了!”沒(méi)錯(cuò),撥開云霧,只見(jiàn)前方正有一縷陽(yáng)光掙扎著投射到了海面,再進(jìn)入他們的視線。
其實(shí),只要堅(jiān)持下去,只要有信念,只要心中有指明,迷失的孤帆也一定可以找到歸途。
千年不滅的明燈作文800字 31
前幾天,媽媽神秘地告訴我,元宵節(jié)我們?nèi)ベu孔明燈好嗎?我聽(tīng)到這個(gè)消息,先是一陣驚訝,問(wèn)媽媽:“往年不是我們?nèi)ベI孔明燈嗎?今年為什么要去賣呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)與別人交流溝通!如果一個(gè)人不會(huì)溝通,是很難做成大事的!”我半信半疑,但還是答應(yīng)下來(lái)了。
元宵前夕我都在想怎么樣才能使叔叔阿姨動(dòng)心來(lái)買孔明燈,“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”這句話太常見(jiàn)了不新鮮,我得想個(gè)新鮮“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),我們這兒可是上等質(zhì)量的孔明燈,不買可就錯(cuò)過(guò)了哦!”嘻,這句差不多,就用這句嘍!我好不容易等到元宵。
元宵的夜可真美。‰m然沒(méi)有月亮和星星出來(lái)助興,孔明燈還是像銀河般連續(xù)不斷,爭(zhēng)先恐后地向天空飛去。
我們來(lái)到中心廣場(chǎng),看見(jiàn)很多人也在賣孔明燈,我心里不僅起了個(gè)疙瘩,這么多人在賣,而且都是十元三只,我們卻要賣伍元一只,正在想時(shí)一大批人向我們這邊涌來(lái),我拋去疑問(wèn)迎上前去。
剛走到她們面前,想開口覺(jué)得有些難為情,媽媽在身后鼓勵(lì)我,面前的.阿姨和姐姐也耐心等待著我的開口,我的心里猶豫不停,不等我開口反而是那位阿姨先問(wèn)我是不是叫我們買孔明燈呀?我說(shuō)是的。
阿姨說(shuō)那我們買兩只吧,問(wèn)我?guī)自X,我說(shuō)十元,說(shuō)著她把一張嶄新的十元交給我,第一筆生意就這樣做成了。
又涌上來(lái)一批人,我鼓起勇氣大膽地說(shuō):“賣孔明燈嘍,賣也孔明燈嘍!”可他們理也不理就走了,垂頭喪氣的我走到媽媽面前,媽媽看著我這副模樣,說(shuō):“失敗是成功這母,繼續(xù)加油!”
在我一聲聲叫賣下,一只又一只的孔明燈在我手中流走,到了最后60只孔明燈全部賣完了。都是五元一只賣完不像別人十元三只!我欣喜若狂,歡呼著,雀躍著,既高興又激動(dòng)地仰望著輕輕流入云際的孔明燈,我想今夜這片天空變得如此美麗,格外明亮,應(yīng)該也有我的一份功勞!
這次賣孔明燈真開心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣東西比買東西快樂(lè)得多,以后我還要賣,我下定決心下一次一定不會(huì)像這一次那么膽怯,期待著下一個(gè)元宵的再次到來(lái)。
千年不滅的明燈作文800字 32
心中的明燈,沖破重重的迷霧與黑暗,照亮了我腳下的路,為我指引著前進(jìn)的方向,給予我沖破陰霾的力量。而我心中的那盞燈,就是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)。
溫暖的引領(lǐng)
那是一個(gè)陰沉的傍晚,我邁著沉重的腳步回到家!霸趺戳?”爸爸問(wèn)道。我沒(méi)有回答,把那沉重的書包扔向沙發(fā),就默默地吃飯去了。在吃飯的時(shí)候,媽媽突然問(wèn)我:“你這次考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?考了多少分?”這句話就像利劍一樣刺痛了我的心,淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍淚水,無(wú)力地答道:“才……才考了87分!薄笆裁?87分!”媽媽吼道。“你知道這個(gè)分?jǐn)?shù)離百名榜有多遠(yuǎn)嗎?”說(shuō)完,她“啪”的一聲,把筷子摔到桌子上,回房間去了。我的淚水立刻像斷了線的珠子一樣,奪眶而出。這時(shí),一個(gè)高大的`身影出現(xiàn)我的面前,是我的爸爸。他坐下來(lái),用他那寬厚粗糙的手,抹去了我臉上的淚水,安慰我道:“兒子,沒(méi)事的,別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕言放棄,來(lái)!振作起來(lái)!下次爭(zhēng)取取得好成績(jī),爸爸永遠(yuǎn)支持你!
爸爸的話,如一束光,照亮了我晦暗的內(nèi)心,讓我又重新鼓起勇氣。努力學(xué)習(xí)了一個(gè)月,終于,在下一次考試中取得了好成績(jī)。
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
那次,學(xué)校要舉辦“漢字聽(tīng)寫大賽”,躍躍欲試的我也報(bào)了名?墒窃跍(zhǔn)備的時(shí)候,突然感覺(jué)功課作業(yè)量繁重,我又開始打起了退堂鼓。這時(shí),爸爸知道了我的心思,對(duì)我說(shuō):“兒子,世上無(wú)難事,只怕有心人,不去嘗試,就永遠(yuǎn)不知道最后的結(jié)果。記。褐灰憧细冻觯鸵欢〞(huì)有收獲。千萬(wàn)不要放棄,堅(jiān)持不懈,才能品味成功果實(shí)的甜蜜。來(lái),爸爸跟你一起學(xué)!闭f(shuō)完,他拿起字典,和我一起為比賽備戰(zhàn)。在他的幫助下,我在激烈的比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。
在人生的緊要處,是爸爸給予我指導(dǎo)、鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,讓我找到了正確的航向。
爸爸就是我心中的明燈,它猶如海上的燈塔,指引著我人生的航船,讓我沖破迷霧,劈波斬浪,駛向理想的彼岸。一路風(fēng)霜,一路溫情,感謝有你的引領(lǐng),我不再迷茫!
千年不滅的明燈作文800字 33
“晴晴,要買一個(gè)孔明燈嗎?
“要買!”“那你到包里拿錢買一個(gè)吧!”“嗯!
“文文,別玩啦!我們來(lái)放孔明燈吧!薄昂茫 笔紫,我打開包裝,將袋子中的酒精拿出來(lái)串在孔明燈中間,用鐵絲固定起來(lái)!拔奈模靡粋(gè)打火機(jī)過(guò)來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,打火機(jī)來(lái)了,“蹦!”的一聲,四周出現(xiàn)了一束閃閃發(fā)光的火苗,非常明亮。我對(duì)著酒精燈芯點(diǎn),手都烤疼了,還是沒(méi)點(diǎn)燃。這個(gè)酒精太難點(diǎn)燃了吧!不行,我要叫媽媽過(guò)來(lái)點(diǎn)!
“孔明燈不是有四邊嗎?這個(gè)怎么只有兩邊?”“我也不知道!”突然,“嘶!”的一聲,完好無(wú)損的.孔明燈破了一個(gè)大口子!“媽媽,要不我再買一個(gè)回來(lái)吧!薄暗鹊龋涯z帶拿來(lái)試試!眿寢尡е囋嚳吹男膽B(tài)說(shuō)。
“這可行嗎?”我懷疑道!霸囋噯h!”“那好吧!”
媽媽讓我把破的口子合起來(lái),自己用剪刀剪下一截膠帶,把孔明燈粘起來(lái),F(xiàn)在,媽媽要開始點(diǎn)孔明燈了!她讓我雙手托著孔明燈,用火機(jī)點(diǎn)上許久。終于,一端冒出了火花,又把對(duì)端用同樣的方法點(diǎn)燃。火花越來(lái)越大,我們的心也越來(lái)越緊張。
媽媽雙手托著孔明燈,只見(jiàn)孔明燈火苗緩緩變大,上面“憤怒的小鳥”栩栩如生。但我看它沒(méi)有要飛起來(lái)的跡象,便說(shuō):“這飛的起來(lái)嗎?”“不管啦!死馬當(dāng)活馬醫(yī)!”但我覺(jué)得很懸。第一次,媽媽向上推,沒(méi)有成功,我們有些失望。第二次,還是沒(méi)有成功,我們都很泄氣。“再試最后一次!再飛不起來(lái),就買!”說(shuō)著,媽媽雙手把孔明燈舉向前額,慢慢地向上托。只見(jiàn)孔明燈緩緩地脫離了媽媽的手,慢慢的向上飛起。
我們都開心的笑了,孔明燈終于飛上去了!突然,刮來(lái)了一陣微風(fēng),吹偏了燈的軌跡。糟了!孔明燈向電線飛去了!我們都屏住呼吸,全神貫注的盯著孔明燈,生怕孔明燈在電線那里燒了。幸好,又刮來(lái)了一陣風(fēng),孔明燈擺脫了電線的阻擋。我們都不禁松了口氣。
我在孔明燈飛翔時(shí)擔(dān)驚受怕,一會(huì)兒害怕它落下,一會(huì)兒又害怕它在空中燒掉。幸好!我擔(dān)心的事都沒(méi)有發(fā)生,我們一直目送著它緩緩地升空,直到它離開我們的視野……
這件事告訴了我一個(gè)道理:不要遇到一點(diǎn)困難就放棄,要敢嘗試,就算沒(méi)有成功,也不會(huì)留下遺憾!
千年不滅的明燈作文800字 34
心中的燈是什么?是諸葛亮的“興復(fù)漢室,還于舊都”,是杜甫的“至君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,是岳飛的“待從頭,拾掇舊山河”。十歲那年,在我心中,也有那樣一盞期望的燈——掌握游泳。
那年,母親幫我報(bào)了游泳班。本來(lái)我感覺(jué)游泳挺有意思的.,但當(dāng)我換上游泳衣,跳入泳池的那一剎那,我后悔了。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,池水那樣的深,讓我的腳如何也夠不著底。我拼命地攥緊泳圈,腳在水中緩緩地挪動(dòng),最后,終于看到了勝利的曙光——教練。
“好,今天大家要學(xué)的是憋氣,大伙肯定都看過(guò)憋氣吧,下面我給大伙先示范一下。”話剛說(shuō)完,教練就一頭鉆進(jìn)了水里。媽呀,該不會(huì)讓我練這個(gè)吧,嗆著如何解決呢,哪個(gè)來(lái)救我!正當(dāng)我束手無(wú)措之時(shí),教練果真讓大家一個(gè)一個(gè)開始訓(xùn)練。
近了,近了,更近了……這不,輪到我了。
“老……老師,我不敢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)了句。
“沒(méi)事,老師拉住你,怎么樣,假如下去后感覺(jué)不可以,那再上來(lái),來(lái)吧!”
有了老師的鼓勵(lì),我稍稍有了試一下的勇氣!昂,那我試一下!蔽覂芍皇志o緊地抓住了老師,將全身的力量都放在他身上,汗一點(diǎn)點(diǎn)地滲了出來(lái)。
“對(duì),就如此。”老師在旁邊不停地為我打氣。終于,離水面只有一毫米了,我不知怎的,忽然害怕起來(lái),心跳好像比光速還要快。不可以,我在心中告訴自己,猛地又將頭抬了起來(lái)。
“老師,我還是不敢!
“真的沒(méi)關(guān)系,有我在這兒呢,相信我怎么樣?再試一次!
于是,我進(jìn)入了內(nèi)心掙扎階段,片刻的沉思后,我還是讓教練失望了。可教練卻比我想象中的冷靜,沒(méi)批評(píng),沒(méi)抱怨,可這讓我更難過(guò)。算了,有哪些的呀,不學(xué)了。我最后還是選擇了放棄。當(dāng)我提著泳圈籌備上去時(shí),我的心告訴我:這一秒不失望下一秒就會(huì)有期望,我不應(yīng)該放棄。就如此,剛邁上去的腳步又飛速退了下來(lái)。
“老師,我再試一下!蔽夜淖懔巳康挠職,進(jìn)行最后一次的嘗試。這次。我沒(méi)讓老師失望,成功了!這也應(yīng)證了那句話:這一秒不失望,下一秒就會(huì)有期望。
心中的燈亮著,讓我一次又一次看到了勝利的曙光。
千年不滅的明燈作文800字 35
十五載,一路上有你是我最大的榮幸。您何嘗不是我心中最閃亮的燈?
記得小時(shí)候,我總是纏著您問(wèn),我真的是您的孩子嗎?您總是笑而不答,您在想些什么呢?那時(shí)的我不懂事,自然也無(wú)法揣摩您的心思。有時(shí)您不耐煩了,也會(huì)憤憤地說(shuō),是,你就是我撿來(lái)的。對(duì)于我應(yīng)聲的哭泣,您從來(lái)不予理會(huì)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,在您的呵護(hù)下長(zhǎng)大。孩童時(shí)幼稚的游戲不會(huì)再玩,無(wú)聊的問(wèn)題也不會(huì)再問(wèn)。因?yàn)槟莻(gè)問(wèn)題在我心中已有了答案——您就是我的母親,我是您身上掉下的一塊肉。如果不是,您為什么付出那么多,全是為了我?如果不是,您怎么會(huì)如此悉心地教導(dǎo)我?朦朧的覺(jué)得,那時(shí)您的笑是因?yàn)槲业牟欢掠植蝗特?zé)備,是因?yàn)槟莻(gè)問(wèn)題傷到您的心了吧?我想是。
自從上學(xué)以來(lái),坐在身邊最多的便是您,您雖文化不高,那時(shí)的初中文憑已幫不了我在作業(yè)中遇到的難題,但有您在我的身邊讓我覺(jué)得安心,您耐心地糾正我的錯(cuò)別字,提醒我的坐姿,讓我覺(jué)得溫暖。印象最深刻的當(dāng)然是進(jìn)入初三以來(lái)。月考和期中考試的失利讓我有些不知所措。面對(duì)考卷,面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù)只覺(jué)得心中隱隱地疼痛。在淚水中迷失了自我,失去了信心。您卻沒(méi)有和我一樣氣餒,您告訴我要放眼未來(lái),放下眼前的失敗,因?yàn)槌煽?jī)不會(huì)永遠(yuǎn)定格在這一刻;您讓我開心一點(diǎn),成績(jī)的好壞只是其次,只要竭盡全力了,就不應(yīng)該再后悔……您自始至終一句都沒(méi)有責(zé)備我。失敗的陰影卻沒(méi)那么容易散去,但每次仔細(xì)地品讀您的話,都讓我獲益匪淺。您幫著我制定計(jì)劃和目標(biāo),監(jiān)督我努力才讓我重拾信心,重新振作。媽媽,真想對(duì)您說(shuō)聲謝謝,卻是那樣的難以啟齒。您付出那么多,我卻用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字來(lái)回報(bào)您,未免太輕率。我知道您想要的`,是快樂(lè)的我,是奮進(jìn)的我。
有您的愛(ài)與教導(dǎo),才會(huì)有我的努力;有您在前進(jìn)的路上等著我,我才會(huì)有勇氣向前邁步永不停歇。曾幾何時(shí),看到您的容貌已遠(yuǎn)不比當(dāng)年照片上的美好,但是任歲月流逝也不會(huì)影響我心中的燈火輝煌。
心中那盞最明亮的燈,永遠(yuǎn)由母愛(ài)點(diǎn)亮。
千年不滅的明燈作文800字 36
他緩緩地拿起小提琴,努力擎起他那佝僂的背,一次又一次握緊他的弓,演奏了一曲曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲,他是我的小提琴老師,也是我人生中的指明燈。
幾年前的一個(gè)早晨,我來(lái)到了小提琴教室門口。我看見(jiàn)老師正在教他的學(xué)生們練習(xí)小提琴樂(lè)曲,他們一個(gè)個(gè)姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),拉出的曲子如同流潺的泉水。我默默地低著頭,內(nèi)心感到很自卑。因?yàn)樵谶@之前我已經(jīng)換個(gè)好幾個(gè)小提琴老師了,而且我的演奏水平也一直沒(méi)有太大長(zhǎng)進(jìn)。老師發(fā)現(xiàn)了我,瞧見(jiàn)了我窘迫的樣子,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩說(shuō):世界上沒(méi)有不好的學(xué)生,只有不會(huì)教導(dǎo)學(xué)生的老師,認(rèn)真跟我學(xué),我相信你也會(huì)和他們一樣好。
他耐著性子,溫和地指導(dǎo)著我,教我一步一步規(guī)范自己的動(dòng)作,從此我便開始了我的全新小提琴學(xué)習(xí)生涯。有一次,我正在練習(xí)小提琴,老師卻在旁邊慢慢地拿起茶杯喝了一杯茶,然后閉著眼睛,我見(jiàn)老師在悠然自得地閉目養(yǎng)神,便開啟了隨意模式,想怎么舒服練習(xí)就怎么練。突然,他起身說(shuō):不對(duì),這個(gè)音是升號(hào),你沒(méi)有拉成升號(hào)。我嚇得一驚,原來(lái)老師一直在默默地觀察我,他閉著眼也能分辨出對(duì)錯(cuò),我對(duì)老師暗暗佩服,又重新調(diào)整心態(tài)開始認(rèn)真練習(xí)。
又有一次,老師給我布置了一個(gè)作業(yè),把考級(jí)音階拉50遍。我心想:音階還不簡(jiǎn)單,用得著練習(xí)那么多遍嗎于是回家后,我便放下小提琴,打開了電視機(jī),舒服地看著電視劇,沒(méi)有按照老師的要求去練習(xí),想蒙混過(guò)關(guān)。第二次課隨著第一節(jié)課的流逝,悄悄來(lái)了。
老師開始檢驗(yàn)我的'練習(xí)成果了,我紅著臉,啃啃巴巴地丟出幾個(gè)音,就好似在鋸木頭。老師瞪我一眼,問(wèn)道:你回家練習(xí)了嗎?我支支吾吾地回答:沒(méi)練老師用那深邃的目光望著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):一天不練琴,自己知道;兩天不練琴,老師知道;三天不練琴,大家都知道了,這豈不是自欺欺人么?我抬起頭,第一次仔細(xì)觀察老師那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,那額頭上蕩漾著的皺紋,那干澀黑黝的皮膚
老師雖然已經(jīng)年過(guò)七十,卻依然以專業(yè)的態(tài)度不分晝夜地練習(xí)著小提琴,他已經(jīng)是湖南省交響樂(lè)團(tuán)優(yōu)秀小提琴演奏家,卻沒(méi)有一分驕傲,他依然保持著初心,對(duì)小提琴熱愛(ài)如初。
是他,神圣的他,照亮了我小提琴生涯里前行的路!
千年不滅的明燈作文800字 37
總渴望心中的那盞明燈永遠(yuǎn)閃爍,永遠(yuǎn)照耀我前進(jìn)的道路,永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力前行,永遠(yuǎn)成為我心中最亮的那顆星。
為了尋找這盞明燈,我四處奔波,勞碌疲憊之時(shí)猛然驚醒,其實(shí)他們就在身邊,就在我生活的世界里——
我猜那盞明燈可能是家長(zhǎng)朋友們吧。雖然我們相知相識(shí)只有一年多的時(shí)間,雖然我們平時(shí)的溝通交流機(jī)會(huì)甚少,雖然我們都在忙碌著自己的本職工作,但是我們擁有共同的孩子,我們擁有一個(gè)共同的目的,我們都在朝著既定的目標(biāo)努力。在無(wú)聲的言語(yǔ)交流中,我們了解了對(duì)方,在孩子們嘰嘰喳喳的轉(zhuǎn)告中,我們理解了對(duì)方,在為數(shù)不多的電話和面對(duì)面交流中,我們體諒了對(duì)方。是呀!我們努力工作也是為了孩子以后的好日子,也是為了給孩子做個(gè)好榜樣,讓他們知道自己的父母是個(gè)追求上進(jìn)的人,你們也要做這樣的人。每每想起家長(zhǎng)朋友起早貪黑工作的辛苦,為了賺錢拋家棄子的無(wú)奈,手捧書本和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的艱難起步,心中頓然無(wú)比激動(dòng),這種激動(dòng)帶給我莫大的鼓勵(lì),使我在這份默默的支持中盡力而為,只為不想讓他們失望。
我猜那盞明燈可能是同行的身影吧。身邊同事豁達(dá)的心胸,親切的語(yǔ)言,認(rèn)真的態(tài)度,身邊領(lǐng)導(dǎo)積極向上的工作作風(fēng),細(xì)致周詳?shù)念I(lǐng)導(dǎo)策略,忘我工作的率先垂范,遠(yuǎn)方同行近乎瘋狂的工作勁頭,形式多樣的工作方法,活而不亂的'課堂教學(xué)。每每聽(tīng)到一節(jié)精彩的課,一句溫馨的提醒,一個(gè)感人的鏡頭,心中總會(huì)涌起一陣巨大的壓力,這種壓力促使著我更加努力學(xué)習(xí),更加謙虛求教,更加沉穩(wěn)處事。
我猜那盞明燈可能是我心中對(duì)知識(shí)的渴望吧。一本好書會(huì)讓我念念不忘,一句吉言會(huì)讓我品味不已,一個(gè)故事會(huì)讓我心潮澎湃,一篇文章更會(huì)讓我盡享成功。知識(shí)的習(xí)得使我工作起來(lái)得心應(yīng)手,交流起教育方法侃侃而談,永遠(yuǎn)對(duì)自己不滿足。
每當(dāng)我在忙碌中迷失自己時(shí),每當(dāng)我在十字路口徘徊躊躇時(shí),每當(dāng)我面對(duì)昂貴的物品自慚形穢時(shí),每當(dāng)惰蝕我的靈魂時(shí),每當(dāng)流言蜚語(yǔ)傳入我的耳膜時(shí),每當(dāng)巨大壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),每當(dāng)工作不盡如意時(shí),我就會(huì)找尋心中這盞明燈,讓它清亮的光輝洗滌我的心靈,耀眼的光芒照亮我的角角落落,成為我心中最愛(ài)的這顆星。
渴望心中那盞明燈!
千年不滅的明燈作文800字 38
生活就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,讓我心情愉悅;生活就像一顆美味的糖,讓我甜蜜無(wú)比;生活就像一幅畫,讓人欣賞五彩繽紛。那次放孔明燈,給我快樂(lè)無(wú)限。
正月十五,元宵節(jié)晚上,來(lái)到街心廣場(chǎng),我看到了孔明燈,興高采烈地對(duì)哥哥說(shuō):“咱們也去放孔明燈吧!”哥哥點(diǎn)頭答應(yīng)了。早就聽(tīng)朋友說(shuō)孔明燈很好玩,終于可以試一試了。
哥哥買了兩個(gè)鮮紅的孔明燈,我摩拳擦掌,躍躍欲試,一把搶過(guò)一只孔明燈,撕開包裝袋,兩眼放光,把它撐開,迫不及待地裝上蠟塊,點(diǎn)著火,火苗毫不留情地燃燒著蠟塊。妹妹一把搶到手,舉在胸前,等它開始變鼓,蠟塊越來(lái)越黑,向來(lái)急性的我不耐煩地叫著:“行了!行了!快放!”妹妹猶豫不決地松開了手,孔明燈漸漸向高處升起。空中的孔明燈好像剛學(xué)會(huì)走路的'孩子似的,搖晃了幾下,戀戀不舍地向高處飛去了。突然,刮來(lái)一陣風(fēng),孔明燈偏離了軌道,靠近一棵大樹,正好卡在樹枝上,掙扎了幾下。
我見(jiàn)了,生氣地跺腳,叫著:“這算什么孔明燈,沒(méi)飛多高就掛在樹上了,不玩了!”哥哥安慰著:“不要灰心,再來(lái)一次,這次一定行!”我們選了一個(gè)寬闊的地方,在孔明燈上寫心愿。我重新點(diǎn)著蠟塊,看著燈慢慢變鼓,仰起頭,雙手高高舉著孔明燈。過(guò)了一會(huì)兒,孔明燈仿佛迫不及待想飛向天空,在我手中蠢蠢欲動(dòng)。一松手,孔明燈緩緩向上升,越升越高,也越來(lái)越小,直到變成一個(gè)紅彤彤的小點(diǎn),與天空中無(wú)數(shù)孔明燈融為一體,分不出哪個(gè)是我們的孔明燈,哪個(gè)是星星!敖K于飛起來(lái)了!”我歡呼雀躍著?酌鳠舫休d著希望,祝福和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。它的一生非常短暫,有的幾十分鐘,有的只有十幾分鐘,但它卻也在努力的向高飛,向遠(yuǎn)飛,拼盡全力地把人們的心愿、祝福帶向遠(yuǎn)方,傳遞出去。即使它的生命快要燃盡了,也不忘向高飛,也不忘自己的使命,自己的目標(biāo)和理想。在生命已經(jīng)結(jié)束時(shí),他也許在想著它自己的心愿,祝福。
我想:孔明燈一定已經(jīng)把我們的心愿?jìng)鬟f出去了。
孔明燈向著高飛,證明了他的執(zhí)著,向著遠(yuǎn)飛,證明它牢記著自己的使命。不放棄的人心中永遠(yuǎn)充滿希望。
千年不滅的明燈作文800字 39
小時(shí)候,我們總是擁有過(guò)很多理想,我曾經(jīng)也擁有過(guò)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家,小時(shí)候,總是認(rèn)為科學(xué)家很厲害,能夠發(fā)明很多的東西。
但是隨著年齡的增長(zhǎng),才覺(jué)得自己的夢(mèng)想很遠(yuǎn)。
于是我的理想又改了,我開始想做一名教師,因?yàn)槲矣X(jué)得老師值得讓人學(xué)習(xí),值得讓人尊敬……
理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前進(jìn)。在漫漫的人生路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸的長(zhǎng)大了,理想也隨之越來(lái)越清晰了。對(duì)于人生,每個(gè)人的追求不同,理想不一定要偉大,不是在哪方面做得最好,而是要自己傾盡全力,以此來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的.父母,我希望家人能夠?yàn)槲业谋M力感到開心與幸福。這就足夠了,這便是我的理想,平凡卻不卑微。
只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,這不僅可以照亮自己,同時(shí)也是在溫暖他人。只有自己擁有強(qiáng)大的毅力和奮斗,才能慢慢靠近我們的理想,任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順的,再多的曲折也不能阻止我前進(jìn)的腳步,我相信我的努力終有一天會(huì)得到命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
給自己點(diǎn)一盞燈吧!當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自己的理想,你就有了面對(duì)的勇氣,當(dāng)你因前方的黑暗而不敢前進(jìn)時(shí),給自己點(diǎn)一盞燈,它一直為你照明……
過(guò)去的日子過(guò)去了,現(xiàn)在我要為自己點(diǎn)一盞燈,我相信它會(huì)照亮我以后的日子,它會(huì)指引我去奮斗去創(chuàng)造,除了為理想去戰(zhàn)斗,對(duì)于我,我沒(méi)有選擇。,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明,在回望那些曾經(jīng)為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也堅(jiān)定了我的信念,我要像他們一樣,用我的心點(diǎn)亮我人生的理想之燈。
人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗;生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈,而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路,我們都不會(huì)膽怯了!我的理想一定會(huì)點(diǎn)亮的。給自己的人生點(diǎn)亮一盞明燈吧!
千年不滅的明燈作文800字 40
成長(zhǎng)的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng),我們總需要一盞盞的明燈,來(lái)為我們點(diǎn)亮那漫長(zhǎng)而崎嶇的成長(zhǎng)之路!
日歷翻到了暑假的一天,爸爸媽媽都出去吃晚飯了,我獨(dú)自呆在家里,無(wú)聊極了。正值盛夏,天說(shuō)變就變,剛才還是月朗星稀的好天氣,一會(huì)兒,就刮起一陣大風(fēng),接著,雷鳴電閃,下起狂風(fēng)暴雨。我一陣驚慌,趕緊去關(guān)緊窗戶。屋漏偏逢連夜雨,屋里的燈一閃,一片漆黑,瞭望窗外,也是一片漆黑,不是這么巧吧,停電了,我恐慌極了。
忽然,想起房里還有一根蠟燭,是上次停電時(shí)用剩的,我小心翼翼地摸索著走向雜物房。偏偏在這個(gè)時(shí)候,一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來(lái),我嚇得蹲下來(lái),并抱住頭,大氣都不敢喘。過(guò)了一會(huì),我才躡手躡腳往大門走去,心里像似有十五個(gè)吊桶——七上八下,透過(guò)貓眼往外看,緊張心情終于放松下來(lái),原來(lái)是鄰居王阿姨,右手拿著手電筒。
我打開門,想讓她進(jìn)來(lái),來(lái)幫我驅(qū)走內(nèi)心的恐懼。轉(zhuǎn)而又想,她該不是來(lái)跟我借蠟燭的吧,這么巧,我可不想跟她平分僅剩的一根蠟燭。還是先聲奪人的好,我狡猾地說(shuō):“王阿姨,對(duì)不起,我家沒(méi)有蠟燭了!睕](méi)等王阿姨回過(guò)神來(lái),門“砰”的一聲,給我關(guān)上了。
剛要去雜物房取我那根寶貴的蠟燭時(shí),敲門聲再一次想起,我無(wú)奈的瞇開了一條門縫,皮笑肉不笑地說(shuō):“王阿姨,你還有什么事嘛?”王阿姨卻微笑地說(shuō):“我知道你沒(méi)有準(zhǔn)備蠟燭!啊敝滥氵來(lái)?”我不滿并帶著些許的疑惑!斑@不,給你送蠟燭來(lái)了!蓖醢⒁套笫职严灎T遞給我,手電筒的'光亮映紅她醉人的臉容。
頓時(shí),自責(zé)和悔恨充溢著我的心房,我這小人之心度王阿姨君子之腹,她好心幫我,我卻誤會(huì)她,將她拒之門外。我趕忙打開大門,恭敬地請(qǐng)王阿姨進(jìn)來(lái),這時(shí),我的眼淚情不自禁的奪眶而出。我點(diǎn)上蠟燭,請(qǐng)王阿姨坐下,把事情的原委一五一十的告訴她。王阿姨不但沒(méi)生氣,還安慰我說(shuō):“好孩子,不哭,在這個(gè)雷雨交加而又停電的夜晚,你獨(dú)自一個(gè)人在家,一點(diǎn)都不害怕,我還沒(méi)好好夸你,怎會(huì)怪你呢?”
從那件事以后,我開始學(xué)會(huì)幫助他人,每當(dāng)停電,我猶記得那晚的蠟燭……蠟燭的光雖然有些暗淡,但在我心里卻一直亮著,成了我成長(zhǎng)路上的一盞永不枯竭的長(zhǎng)明燈。
千年不滅的明燈作文800字 41
因?yàn)橛辛颂?yáng),世界才變得明亮;因?yàn)橛辛诵切,夜空才不那么單調(diào);有了燈塔,小船才有了前進(jìn)的方向;有了你我心中的那盞明燈,我才能健康成長(zhǎng)。
我以前是一個(gè)自卑的人,卻又很羨慕那些經(jīng)常與老師互動(dòng)的人,我和他們之間好像隔著一道墻一樣,他們那邊陽(yáng)光燦爛,而我這邊被封的死死的,也許,永遠(yuǎn)也不會(huì)有光照進(jìn)來(lái)吧。
上了中學(xué)后,來(lái)到新的學(xué)校,新的班級(jí),我不敢像其他同學(xué)一樣去互相認(rèn)識(shí),互相玩耍。我的心里仿佛住了一只怪獸,他吞噬了我所有的光,可就在我要陷入黑暗的時(shí)候,一只強(qiáng)壯有力的手緊緊地拉住了我,她就是我的明燈我的班主任趙老師。
趙老師才教了我們一天,許多同學(xué)就已經(jīng)和她混熟了,她是一位幽默的老師,人很好,落落大方,說(shuō)話干凈利落,我們都很喜歡她。
記得那天自我介紹,其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩榻B自己,看著他們?cè)谂_(tái)上繪聲繪色地介紹,我羨慕不已,十分想舉手上去,可是手卻不爭(zhēng)氣,仿佛被拴上了一個(gè)千斤重的鐵球,越握越緊,汗珠一滴滴的往下掉,我也好想備受老師和同學(xué)的.關(guān)注!但又擔(dān)心如果說(shuō)不好,可是很丟人的正當(dāng)我矛盾的時(shí)候,一個(gè)聲音不僅打斷了我的思緒,還讓我又驚又喜老師仿佛看穿了我的心思,來(lái)到我身邊:“你叫什么名字?給大家做個(gè)介紹好嗎?”老師也許是注意到了我的表情。我嚇了一跳,老師用她百靈鳥般清脆的嗓子又問(wèn)了一遍,我這才忐忑不安地舉起手,老師說(shuō):“你真可愛(ài),快讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你吧!”我一愣,老師又說(shuō)道:“大家來(lái)給他掌聲!”頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
窗外風(fēng)兒沙沙,鳥兒啾啾,一片靜謐,讓我分不清是夢(mèng)還是真,老師望著站在講臺(tái)上的我,眼里充滿了期待。一剎那,一束陽(yáng)光射進(jìn)了我的心里,那面墻仿佛也破碎了,一瞬間,我的心里宛如冬去春來(lái)。講著講著,我的視線慢慢模糊,下面再次響起了陣陣掌聲
從那以后,每當(dāng)我沒(méi)有勇氣面對(duì)一些事情的時(shí)候,趙老師那期待的眼神便浮現(xiàn)在我的眼前,她恰似一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路,指引我勇敢前行。在我心中,老師就是校園中最亮的那盞燈,照亮每個(gè)同學(xué)前進(jìn)的方向。
千年不滅的明燈作文800字 42
一盞明燈,黑暗中能照亮前行的路,讓人感到光和熱。而我的這一盞明燈,就是好友江雨。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,同桌一直在偷偷地吃零食,還不時(shí)引誘我。等到老師過(guò)來(lái),他就趕緊閉住嘴巴,跟著老師一起搖頭晃腦,裝著一副聚精會(huì)神的樣子,可老師一走,他又恢復(fù)了原樣。這讓身為學(xué)習(xí)委員的我十分惱火,提醒了他一下。不料,這一舉動(dòng)恰恰被老師看見(jiàn)了,結(jié)果被批評(píng)一頓,還要抄課文,寫反思。當(dāng)時(shí)我委屈極了,臉氣得通紅,像一個(gè)紅魔王,在心里嘟囔著:憑什么讓我抄課文啊,又不是我的錯(cuò)!
“叮鈴鈴……”下課了,我氣呼呼地坐在位子上,緊抿著嘴,心中有一股無(wú)法忍受的怒氣,仿佛瞬間就會(huì)火山爆發(fā)。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影……好友江雨來(lái)到我的身邊,她安慰我說(shuō):“小鈺,還在生氣呢?誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?老師誤會(huì)了你,你應(yīng)該大度一點(diǎn)呀,去跟老師解釋一下,何必在這兒生氣呢?”“就你大度,就你聰明!”我大聲地吼道,“再說(shuō),我的事用得著你管么?”這時(shí),我看見(jiàn)她的臉通紅,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里懊悔極了。但過(guò)了一會(huì)兒,江雨依然微笑著而又平靜地說(shuō):“小鈺,我知道你現(xiàn)在有氣,我就當(dāng)一回你的出 氣桶吧,只要你心里好過(guò)些!”。聽(tīng)后,我的心里就向打翻了的五味瓶,酸甜苦辣涌上心頭,面對(duì)小雨,我無(wú)言以對(duì),轉(zhuǎn)身跑出教室奔向操場(chǎng)。
背靠著籃球架,仰望著藍(lán)天,淚如泉涌,天上的白云也好像在說(shuō):“你這個(gè)小肚雞腸的家伙,真是不可理喻。你的好友真心來(lái)勸慰你,卻遭到 你的呵斥,你想過(guò)她當(dāng)時(shí)的`感受么?要是我才不管你呢!”
此刻,一種羞愧感使我無(wú)地自容,臉在發(fā)燙,心中就像一個(gè)小蟲子在一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,令我感到渾身不自在。隨后,我從口袋里拿出小雨送給我的卡片,那上面寫滿了祝福與關(guān)懷,再想想我剛才對(duì)小雨的態(tài)度,實(shí)在不應(yīng)該!我決定去向她道歉。突然,江雨出現(xiàn)在我的面前。在她那溫柔的目光中,我看到了寬容,看到萬(wàn)丈霞光;在那甜甜的笑容中,我又看到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)和叮嚀……我和她的手緊緊地握在一起!
小雨的每一句話就像強(qiáng)心劑,使人振奮;每一張小卡片就像書本,使人懂道理;每一個(gè)微笑就像火花,暖人心窩!江雨,我一生的好友,永遠(yuǎn)的明燈!
千年不滅的明燈作文800字 43
心中的明燈,就是一束閃亮的星光,永遠(yuǎn)默默地為我指引前進(jìn)的方向,給予我戰(zhàn)勝陰霾的力量。
想當(dāng)初,我無(wú)意間對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,并為之付出了一番心血,進(jìn)而換來(lái)今天我對(duì)理想執(zhí)著的追求。從此,我的曾經(jīng)朦朧的理想——當(dāng)一名翻譯,便如一盞瞬間點(diǎn)亮的明燈,讓我的人生之路,亮如白晝。
記得那是一個(gè)和往常一樣的晚上,我坐在書房的寫字臺(tái)前,習(xí)慣性地從書包里挑出英語(yǔ)課本,習(xí)慣性地先完成白天課上布置的英語(yǔ)作業(yè)?山裉斓淖鳂I(yè)是很讓我頭疼的`英語(yǔ)作文。盡管我在課上學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí),可英語(yǔ)作文依然是我前進(jìn)路上的大難題。某些復(fù)雜的時(shí)態(tài)、從句、各種各樣稀奇古怪的概念,總是有辦法讓本來(lái)頭腦清醒的我,變得暈乎起來(lái)。因此,還沒(méi)能將它們?nèi)跁?huì)貫通的我就已經(jīng)開始為它們頭痛了。我望著手表上不斷變動(dòng)著的時(shí)間,筆下的字母卻遲遲沒(méi)有改變。我翻動(dòng)著英語(yǔ)教材,想從里面找到一絲借鑒的技巧,最后卻發(fā)現(xiàn),這樣做無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間。望著窗外完全被黑暗籠罩著的天空,我也不得不著急起來(lái)。心里瞬間閃出了騙老師說(shuō)英語(yǔ)本忘在家里的念頭,可僅僅是瞬間我就已經(jīng)覺(jué)得臉上熱辣辣的了。試想:一個(gè)優(yōu)秀的翻譯,曾撒謊逃避英語(yǔ)作業(yè)。這是多么丟人的事情呀。我要做一名優(yōu)秀的翻譯,我對(duì)英語(yǔ)又是那樣的熱愛(ài),我怎能屈從于這點(diǎn)兒困難呢?于是我定了定神,沉下心來(lái),不再去討巧,努力用自己并不是非常熟悉的語(yǔ)法,一句一句地寫起了作文;蛟S是因?yàn)槲冶е幌朐谧约合矏?ài)的學(xué)科上倒下的決心吧,我剛寫了一會(huì)兒,便覺(jué)得越寫越順利,就像是有些知識(shí)點(diǎn)突然明白了一樣,我沉迷在這種亢奮中。經(jīng)歷了“一波一折”后,一篇完整的英語(yǔ)作文終于在我的筆下誕生了,我心滿意足地將英語(yǔ)本收起來(lái),拿起書本復(fù)習(xí)起了單詞……
我不知道,如果自己當(dāng)時(shí)因?yàn)橛X(jué)得作文太困難,而放棄了會(huì)怎么樣。但是,我知道,如果我沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)一如既往的熱愛(ài),沒(méi)有對(duì)理想的執(zhí)著的追求,或許我早就被大大小小的困難打變形了。
人生路上,總會(huì)有那么一盞明燈,這明燈照亮人們的心間,照亮人們前行的道路,永不熄滅。
千年不滅的明燈作文800字 44
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚未干”的精神是老師,他就像黑暗中漫漫長(zhǎng)路上的一盞明燈,在我們迷茫不知所措,內(nèi)心迷路時(shí),給我們一個(gè)方向。
那是小學(xué)最后一個(gè)暑假,暑假的假期很長(zhǎng),當(dāng)然作業(yè)也十分繁重,這點(diǎn)著實(shí)令我頭疼。為了讓自己能夠渡過(guò)一個(gè)愉快而不是作業(yè)滿天飛的暑假,我選擇了暫時(shí)先“瘋狂”幾天。正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間總是在我們的一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間悄然流逝,然而我們卻并不自知。
開學(xué)的日子臨近,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)晚了。望著堆積成山的作業(yè),我有了心慌的感覺(jué)。作業(yè)還剩這么多,我怎能有那個(gè)毅力去直視并完成它呢?拋下一切狂補(bǔ)回來(lái)嗎?還是求助于他人?還是……夠了!那是我做不到的。
或許我真的是從一開始就做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,但是現(xiàn)在后悔也無(wú)濟(jì)于事,我痛苦的閉上眼,腦海中閃現(xiàn)出秋游時(shí),與老師的談話……
我秋游的東西是秋游當(dāng)天才準(zhǔn)備的,早上匆匆忙忙的去商店買需要的東西,因?yàn)闀r(shí)間很緊迫,所以我沒(méi)能買齊全,只能在秋游途中向老師求助。老師并沒(méi)有給予我?guī)椭,說(shuō)道:“既然你選擇了今天早上匆匆忙忙地準(zhǔn)備東西,就該承擔(dān)準(zhǔn)備不充足而導(dǎo)致的這種情況,你現(xiàn)在可以就地取材,補(bǔ)充你沒(méi)有準(zhǔn)備好的東西!蔽耶(dāng)時(shí)就一口否決了,因?yàn)槲矣X(jué)得這是不可能的,老師搖了搖頭,“沒(méi)有什么事情是不可能做到的,只有不想做或者還沒(méi)做就覺(jué)得自己做不到的。內(nèi)容較多的任務(wù)就被你們認(rèn)為是做不到的,實(shí)則不然。周恩來(lái)每天的行程都是滿滿的,但他卻每一件都做到了,那一天的.行程,也不過(guò)是由幾件事情組合而成的,有時(shí)候只顧眼前的一件事情,做完了,在做另一件事情,不要管你究竟做了多少,也不管你究竟還剩多少,他終究還是會(huì)做完的。”
我想了想,還是拿起作業(yè)寫了起來(lái)。埋頭苦干了一個(gè)下午,雖然連五分之一都沒(méi)有寫完,但是我卻看到了希望。
每每回憶起這段話,我都感悟頗深。再怎么艱巨的任務(wù)都不過(guò)是一件件小任務(wù)的集結(jié)體,若我將你的“零件”逐一拆散擊破,你在我面前,又算得了什么呢?
千年不滅的明燈作文800字 45
“說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他把草筐一甩,掏出‘張嘴燈’,躥過(guò)去大吼一聲,道:‘不許動(dòng)!舉起手來(lái)!打死你這狗漢奸!’”如此擲地有聲、鏗鏘有力的語(yǔ)言在徐光耀筆下的《小兵張嘎》中比比皆是。這不,我剛翻開書本,就被吸引了過(guò)去,越看越帶勁兒。
你看,“小嘎子的精神更抖擻了,他覺(jué)得倘若‘白脖’真敢把腦袋伸進(jìn)來(lái),他就會(huì)像割草一樣把腦袋給割掉”;你聽(tīng),“那你們?cè)傧胂朕k法呀,總不能放著鬼子不打,看著老鐘叔不救呀?龋銈兇蚰銈兊,不用管我!”說(shuō)著,小嘎子便一頭鉆進(jìn)韓家大院,完成轉(zhuǎn)移敵人視線的任務(wù)。這書中的小嘎子性格太鮮明了,以至于我從他的一言一行中就能感覺(jué)到他的正義、直爽、勇敢、機(jī)智;看到他那顆“一片忠心為報(bào)國(guó),兩行清淚為忠家”的火熱的心;聽(tīng)到他心中對(duì)和平的大聲疾呼;感受到他為祖國(guó)、為人民干灑熱血的不屈精神。
雖然那戰(zhàn)火紛飛的年代已一去不復(fù)返,但小嘎子那令人贊不絕口的英雄事跡必然世世代代流傳下去;雖然那腥風(fēng)血雨的歲月也不復(fù)存在,但嘎子那種勇敢無(wú)畏的精神就像一盞明燈,照亮我們21世紀(jì)少年兒童的心靈。你看,在四川石棉縣熊熊燃燒的森林大火中奮不顧身救火的小賴寧就是一個(gè)很好的`例子。當(dāng)他看到森林起火的那一刻,他隨手拿起一根樹枝,來(lái)不及告訴媽媽便獨(dú)自一人沖進(jìn)火場(chǎng),他以自己卑微的力量,以自己無(wú)可比擬的勇氣詮釋了生命的意義——回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)祖國(guó)。這不就是嘎子精神在和平年代的化身嗎?你再看,抗震小英雄林浩也是如此,當(dāng)他獨(dú)自一人安然無(wú)恙鉆出廢墟時(shí),他沒(méi)有撤離,而是一次又一次跑回廢墟,冒著再次失去生命的危險(xiǎn),用自己的雙手救出一個(gè)又一個(gè)伙伴,這是因?yàn)楦伦幽欠N勇敢無(wú)畏的精神已經(jīng)深深地印在了小林浩的身上,烙在每一個(gè)中國(guó)人的心上。
一頁(yè),兩頁(yè),我的目光不斷躍過(guò)精彩的書頁(yè),就像一個(gè)饑餓的人撲在一個(gè)香噴噴的面包上,又像一群辛勤的蜂蝶飛過(guò)百花齊放的原野。讀著讀著,我仿佛看到嘎子扛著那把“張嘴燈”,帶著正義、勇敢以及滿腔的愛(ài)國(guó)情懷向我走來(lái),向我們21世紀(jì)的少先隊(duì)員走來(lái), 聽(tīng)到嘎子那擲地有聲、鏗鏘有力的話語(yǔ):“不許動(dòng),舉起手來(lái),打死你個(gè)狗漢奸!”
千年不滅的明燈作文800字 46
中秋節(jié)時(shí),邀了幾個(gè)朋友,一起品嘗月餅。品嘗月餅,仰望星空和那皎潔的月亮,這樣就夠了嗎?思來(lái)想去,總覺(jué)得少了什么,少了什么呢……咦,那星星似地發(fā)著光,在天空中翩翩起舞的是什么?它一邊跳著一邊飄向遠(yuǎn)方,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……對(duì)了,那就是孔明燈。
還記得在我八九歲時(shí),那天,正是中秋節(jié),我家和林逸航一家來(lái)到了江邊放孔明燈。
月夜、燈海、星空……多么令人陶醉的畫面!聽(tīng),溫暖的風(fēng)為你驅(qū)散耳朵的冰冷;聞,風(fēng)中,一縷縷桂花和月餅的香味密密地、斜斜地、輕輕地交織在一起……仿佛它們,也對(duì)彼此心生憐愛(ài),就那樣自然地、隨意地、任由風(fēng)將它們揮意在一起,久久地,怎么也不開了。任由風(fēng)吹、雨打、電閃、雷鳴……我和林逸航融入在這溫馨的、令人舒服的風(fēng)中……讓我們就這樣久久的凝望吧……
“1,2,3!边@一邊兒,我們正愜意地享受看風(fēng)景這歡樂(lè)的時(shí)光。另一邊兒,大人們卻努力地放著孔明燈,成為了一道不協(xié)調(diào)的風(fēng)景線。
“哎呀!”我生氣地抱怨道,“你們吵什么吵!都破壞了我們的氣氛了!薄熬褪!”林逸航在旁邊補(bǔ)充道!斑想不想放孔明燈了!”爸爸十分有威嚴(yán)地說(shuō)道。話音未落,我倆只好乖乖歸隊(duì)了。
這會(huì)兒,大人們已經(jīng)快放好了,只見(jiàn)他們中的四個(gè)人分別拿著孔明燈的'四個(gè)角,把孔明燈罩到了金屬的架子上。接著,姑父把孔明燈抬了起來(lái),等風(fēng)大了,便將手一放,孔明燈便飛起來(lái)!巴!我們放得好順利呀!”我感嘆道,“第一個(gè)就飛起來(lái)了!笨墒,好景不長(zhǎng)……當(dāng)我們看著孔明燈冉冉升起時(shí)……“嘣”“呀!有一個(gè)孔明燈掉了!眲偛艣](méi)留心看的我說(shuō)道。接著,我像個(gè)好奇寶寶似的,好奇地將頭低下去看。那是誰(shuí)的孔明燈,正是我們的!鞍Α!蔽覈@了口氣!皼](méi)事,才第一個(gè),我們要相信自己!卑职止膭(lì)道。
接著,我們又放了第二個(gè),第三個(gè)……終于,當(dāng)我們的希望快要破滅時(shí),一個(gè)火紅的孔明燈像雄鷹似的,在天空中驕傲地展開了翅膀,好像在說(shuō):“我成功了!我成功了!”我抬起頭仰望著它那對(duì)紅色的翅膀,露出了會(huì)心的微笑,就好像新中國(guó)成立了,放飛了第一面紅旗似的,那樣的得意,那樣的自豪……它寄托了我的希望和心愿,飛得很高,很高……
千年不滅的明燈作文800字 47
人生的路是漫長(zhǎng)的,曲折的,有時(shí)是迷茫和黑暗的。就特別需要一盞燈來(lái)指引我們前行的路,這樣我們才不會(huì)迷失方向,走向成功。長(zhǎng)大后,我遇到了這樣的燈塔,它們?yōu)槲抑该髁朔较,鼓?lì)我走得更遠(yuǎn)。
有一次,老師給我布置了一個(gè)竹棍人偶的作業(yè)。但是,每當(dāng)我完成一個(gè)鏈接時(shí),就會(huì)有一個(gè)讓我不知所措的困難。這無(wú)盡的困難就像一個(gè)頑皮的孩子阻止了我,一氣之下,我停止了制作竹簽。我是學(xué)生,不是木匠,所以我不想做這個(gè)沒(méi)用的東西!
突然,窗外烏云密布,一會(huì)兒就大雨傾盆。似乎上帝理解我的想法,為我感到難過(guò)。但是,這種天氣給我火上澆油,因?yàn)檫@該死的作業(yè),我不能去和我的朋友們玩!
我隨便走到陽(yáng)臺(tái)上看著它就像一場(chǎng)惡魔風(fēng)暴就像一場(chǎng)風(fēng)暴,我陷入了沉思,腦海中浮現(xiàn)出無(wú)限的遐想……
許久之后,我看到了不遠(yuǎn)處花壇里的花朵。風(fēng)雨中如刀割般挺立,這樣的畫面讓我的.心微微顫抖,心中不由產(chǎn)生了這樣的遐想:那些小花兒還能在這樣惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地站立,像一座高聳于人間的小山。在……前面。不禁感慨萬(wàn)千!
連我們?nèi)祟惗紵o(wú)法在這惡魔般的風(fēng)雨中堅(jiān)持,更何況那些微不足道的花朵。我不禁佩服他們,雖然他們微不足道,但他們克服了大自然的折磨。
既然他們能打敗強(qiáng)大的敵人,我怎么能被小難度打敗呢?我不禁問(wèn)自己!看著那些小花,我不禁覺(jué)得慚愧。
于是,我走進(jìn)屋子,開始全神貫注地工作。我克服了很多困難,一步一步把大困難變成了小困難。俗話說(shuō):“大難由小難”。我一點(diǎn)一點(diǎn)的探索,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。就這樣我很快就完成了竹簽人的制作。竹棍人高大威嚴(yán)地站著,仿佛在感謝我給了它生命。
如果沒(méi)有小花的引導(dǎo),我還不是那個(gè)軟弱無(wú)能的孩子嗎?勇敢的花朵,你就像那盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向,謝謝你!
是你讓我遇到困難不要退縮,是你讓我勇往直前戰(zhàn)勝他們,告訴我,方法多于困難。你的頑強(qiáng)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。您就像一位慈祥的老師,用行動(dòng)默默地教導(dǎo)我們深?yuàn)W的道理。
風(fēng)雨中的花朵,你永遠(yuǎn)是我心中的燈塔!
千年不滅的明燈作文800字 48
車窗外大雨傾盆,豆大的雨珠砸在玻璃窗上,發(fā)出“噼嚦啪啦”的聲音。
“雨下得真大!”聽(tīng)著窗外的雨聲,我小聲咕噥了一句。爸爸緩緩地將車開進(jìn)小區(qū),停進(jìn)車位。我拉開車門,撐開傘,望著昏黃路燈下的瓢潑大雨,不禁皺了皺眉頭:“這雨已經(jīng)下了幾天了,也不知什么時(shí)候放晴!
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,路上空蕩蕩的,昏暗的路燈下,我們一家三口踩著水洼向家走去。
驀地,遠(yuǎn)處射來(lái)一束白光,亮得晃眼,靜寂的小區(qū)似乎被照亮了許多,是什么燈會(huì)這么亮?我好奇起來(lái)!芭距,啪嗒,”遠(yuǎn)處傳來(lái)了微弱的腳步聲。燈光漸漸靠近,聲音也越來(lái)越清晰,是誰(shuí)呢?這么晚了,雨又下得這么大,他怎么不待在家里?
那束燈光在小區(qū)里四處晃,不放過(guò)每一個(gè)角落。那個(gè)人走得很慢,模模糊糊的身影中,似乎還不時(shí)到處看看!靶」媚,雨天路滑,你們要當(dāng)心點(diǎn)!蹦莻(gè)人影發(fā)出渾厚的聲音。走近一看,哦,原來(lái)是經(jīng)常在小區(qū)門口執(zhí)勤的保安叔叔。
叔叔很普通,普通得在人群中你甚至都找不到他的影子。他站在我面前,一幅大眾臉上洋溢著憨厚的笑容,雨水順著臉頰往下流。他身上穿著一件大大寬寬的雨衣,雨水不停地往下滴,仿佛能擰出水來(lái),腳上的雨靴沾滿了泥巴……
我朝他感激地一笑,他也憨厚地一笑,然后一步,一步,深一腳,淺一腳地巡視著,漸漸地,他的身影消失在雨中……
回到家,窗外的雨依舊下著,我的心情久久不能平靜,坐在窗前,望著依然在小區(qū)里晃動(dòng)的燈光,我的眼前不禁浮現(xiàn)了另一個(gè)老爺爺,他是學(xué)校的保潔工,每天都能看到老爺爺在校園里躬身清掃的身影,每天上午第二節(jié)課,他總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們班級(jí)門口,總是躬身低頭,一絲不茍地清掃著地面,“嘩嘩”地掃地聲,伴著朗朗的讀書聲,總是那般的親切悅耳。
其實(shí),我們身邊這般敬業(yè)的人又何嘗少呢!每天清晨,在校園里都能見(jiàn)到站在門口歡迎同學(xué)的校長(zhǎng)的.身影;每天天色已晚時(shí),老師辦公室燈火依然明亮;每天放學(xué)時(shí),都能見(jiàn)到路口交警叔叔那挺立的身姿……
他們,似乎就是那雨夜的那盞明燈,照進(jìn)了我的心田,讓我明曉:平凡的職業(yè),非凡的精神!
千年不滅的明燈作文800字 49
理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么,夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢?
春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也!笔前,我們都有自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有的無(wú)比崇高,有的卻微不足道。但有一點(diǎn)是相同的:我們都在為自己的.夢(mèng)想努力著、奮斗著。這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起,就是一個(gè)大的夢(mèng)想,就是我們的中國(guó)夢(mèng)!
三十年前,我們受他國(guó)歧視和侮辱。日本人稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”!那時(shí),百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國(guó),身體與精神都萎靡不振的中國(guó)人,被八國(guó)聯(lián)軍打得割地賠款,被日本打得幾乎亡國(guó)!東亞病夫,病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤根錯(cuò)結(jié)的民族劣根性,更病在身體的萎靡病弱。但回想改革開放三十年來(lái),我們中國(guó)人終于更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來(lái)。
這些年,我們中國(guó)經(jīng)歷了太多的坎坷與艱辛,終于迎來(lái)了科技革新、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)期。2001年,我國(guó)加入了“世界貿(mào)易組織(WTO)”,在世界這個(gè)更大的舞臺(tái)上不斷拼搏。2008年8月8日,第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在首都北京圓滿落幕,更向世界展現(xiàn)了我國(guó)的傲人風(fēng)采。2008年9月25日,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“神舟七號(hào)載人飛船”。 2010年10月1日,在西昌“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星飛向了太空……
展望未來(lái),我們的祖國(guó)還不夠富強(qiáng)。我國(guó)現(xiàn)在只擁有一艘航母,我想,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們將擁有第二艘、第三艘航母。那時(shí),航母上擁有我國(guó)最先進(jìn)的武器,訓(xùn)練最有素的海軍和一面燦爛的五星紅旗!那時(shí),我國(guó)教學(xué)系統(tǒng)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)會(huì)越來(lái)越先進(jìn),經(jīng)濟(jì)更會(huì)芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
今天,當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲?xí)r,你可否想過(guò),也許在未來(lái)的某一天,祖國(guó)或許也會(huì)為我們而自豪!努力吧,攜著心中的夢(mèng)想去創(chuàng)造我們的未來(lái)!未來(lái)屬于我們,我們?cè)跄芄钾?fù)祖國(guó)的期望?
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蹦敲,就讓我們?nèi)槔硐攵鴬^斗吧!去圓我們每個(gè)人的夢(mèng),去圓我們的中國(guó)夢(mèng)!
千年不滅的明燈作文800字 50
春天的傍晚,雖然還能看得見(jiàn)事物,可還顯得有些暗,天空中只剩下灰色,一望無(wú)際的灰色,現(xiàn)在,需要一盞明亮的燈了。
六點(diǎn)半,經(jīng)常這時(shí),門會(huì)“嘎吱”一聲響,從鑰匙聲和腳步聲,我就能判斷出是媽媽回來(lái)了。我迎出去,一眼就看見(jiàn)了媽媽那疲憊的身軀,行動(dòng)有些緩慢無(wú)力!皨寢!”我張開雙臂,向媽媽擁抱,媽媽有些沉重地癱在我的身上,她的眼皮有些耷拉著,眼中幾乎沒(méi)了光彩,夾雜著疲憊的混沌,又嘆了口氣,這聲嘆氣好像傾訴出了媽媽的疲勞?粗鴭寢,我有些心疼,真想讓媽媽好好休息,可我,卻更讓媽媽加重了負(fù)擔(dān)。
我繼續(xù)去寫作業(yè),可臺(tái)燈突然壞了,媽媽立刻把她平常做手工用的臺(tái)燈拿給了我!皨寢,你不要做手工了嗎?”“沒(méi)事,你的學(xué)習(xí)最重要啊!眿寢屝χ粗,撫摸著我的頭,這笑似三月的和風(fēng),輕而柔。
寫完作業(yè),媽媽先幫我錄好了讀書打卡的視頻。今是周三,又是交巨程學(xué)校作業(yè)的時(shí)候了。媽媽又拿著我寫好的稿,坐到了書房電腦桌前,她那靈活的手指在鍵盤上敲打著,感覺(jué)比我彈鋼琴的手還快,好似幾個(gè)在鍵盤上翩翩起舞的舞者,一會(huì)兒跳到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。媽媽一臉嚴(yán)肅、認(rèn)真,雙唇緊閉,目光跟隨著打出的文字,好像在工作,她專心致志、一絲不茍地快速碼著字,不像我,做事三心二意,要好長(zhǎng)時(shí)間才能完成,媽媽就是“事半功倍”,而我就是“事倍功半”。終于把文稿打完了,媽媽又從頭到尾復(fù)查了一遍,再提交作業(yè)。
外面,是一片寂靜的黑。我的心中涌動(dòng)著一股暖流,雖然窗外黑得令人害怕,可我心里卻亮著一盞明亮的燈,照亮了整顆心。
我已感覺(jué)很困,躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)。媽媽忙完,又來(lái)到我的.房間,坐到床前,陪著我,等我入睡!皨寢,你怎么還有力氣做事的?”“那怎么辦呢?沒(méi)力氣也得做呀!”媽媽苦笑一聲,眉毛向中間擠了一擠,眼中充滿了慈祥。媽媽幫我拉了拉被子,就一聲不吭地坐在旁邊,靜靜地陪著我。閉上雙眼,我感覺(jué)到柔美的月光灑在我的身上,星星在夜空中閃爍,十分光彩明亮。
媽媽無(wú)私的愛(ài)就像一盞明燈,照亮了我的整個(gè)世界,讓我心里不僅明亮,而且溫暖。
哦,愛(ài)如明燈,愛(ài)如明燈。
千年不滅的明燈作文800字 51
“五星紅旗”多么好聽(tīng)的名字!它的外表很平凡,一面鮮艷的旗子上閃耀著五顆金黃色的五角星。雖然它沒(méi)有華麗的外表,卻承載著十三億炎黃子孫們的愛(ài)國(guó)之心。五星紅旗,它是我心中一盞永不滅的明燈……
七歲
我清楚地記得,我入隊(duì)那天的激動(dòng)心情。清晨,我早早起床,吃過(guò)早餐后,我背著小書包,懷著興奮激動(dòng)的心情,哼著歌曲高高興興去上學(xué)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起,一個(gè)大姐姐拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在我面前蹲下來(lái)為我系上紅領(lǐng)巾。我既激動(dòng)又興奮,因?yàn)槲艺匠蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了。大姐姐熟練得把那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,從那一刻起,我就知道,我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了,我一定要好好努力,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光!我望著脖子上的紅領(lǐng)巾感到無(wú)比自豪!
十歲
那是一個(gè)炎熱的夏天,大地被烤得直冒白煙,街上的小攤販不停地吆喝,狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,直喘著粗氣。吃過(guò)午飯,我吵著媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店,啊,來(lái)這買冰棍的人可真多!小店的老板都忙不過(guò)來(lái)了,我買好一根五塊錢的冰棍,本應(yīng)找回三元錢,可老板卻找回了四元錢。我手里拿著這錢,心想今天肯定是個(gè)好日子,天上掉餡餅了。我正開心地想著,可是我望著脖子上的`紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)念一想:我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),怎么能貪這種小便宜呢?這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)自己,一個(gè)說(shuō):“別還回去,反正沒(méi)有人知道老板多找回一塊錢,而且還能買其他零食!笨闪硪粋(gè)我卻說(shuō):“不行!一定要還回去,難道你忘了入隊(duì)時(shí)的宣誓嗎?要誠(chéng)實(shí)守信,做一名合格的少先隊(duì)員!
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定把多找回的錢還回去!因?yàn)槲沂且幻细竦纳傧汝?duì)員!我再次走進(jìn)小店,說(shuō)清緣由并把多找回的一元錢還給老板。老板聽(tīng)后,眼睛瞇成一條線,對(duì)我說(shuō)“!你真是一位誠(chéng)實(shí)的少先隊(duì)員!”我聽(tīng)了心里別提有多高興,望著胸前的這條紅領(lǐng)巾開心的笑了。
十四歲
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員了,我也即將要入團(tuán)了!伴隨著我六年度過(guò)春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去,但它仍是我心中最敬佩的學(xué)習(xí)榜樣,它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。
千年不滅的明燈作文800字 52
藍(lán)藍(lán)的天幕下,一輪圓月張開了笑臉,把銀色的柔光灑向人間。星星不停地眨著眼睛,仿佛它也有說(shuō)不完的快樂(lè)。咦,星光下那一個(gè)個(gè)閃爍的亮點(diǎn)是什么呢?哦,原來(lái)是一盞盞飄飛的孔明燈啊。告訴你吧,最美最亮的那一盞,還是我親手放的呢。
中秋這一天,我們來(lái)到了姨媽家,一家子歡聚一堂,喜慶團(tuán)圓,共度佳節(jié)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),還有一件最掛念的事,那就是姨媽早答應(yīng)過(guò)我,吃過(guò)晚飯后要帶我去放孔明燈的。姨媽果然沒(méi)有失信,吃完晚飯就帶我來(lái)到了超市挑選孔明燈。在孔明燈專賣區(qū),我們看到了琳瑯滿目的樣式,弄得我一時(shí)都不知道買哪種好了。幸好我足夠聰明,最后我采用“盲選”的方式,一氣兒抓了十盞——因?yàn)檫@才夠得上我們大家一人一盞。
放燈之前,先吃月餅。月餅很多,也很漂亮,可我的心思全在孔明燈上了,吃一口月餅就看一下那放在一邊的孔明燈,家人們開心地說(shuō)笑著,我可沒(méi)在意。漸漸地,天色暗了下來(lái),我們帶著孔明燈來(lái)到了門外的空地上,準(zhǔn)備放飛。
這是我第一次放孔明燈,看著那燈的樣子,我滿是疑惑:這不就是一盞燈籠嗎?怎么可以飛起來(lái)呢?難道是因?yàn)榈搅酥星锕?jié)嗎?“你別看這只是一只燈籠,它其實(shí)自有巧妙在其中啊!眿寢屝χ獯鹆宋业囊蓡(wèn),“它就是一只小小的熱氣球,當(dāng)我們點(diǎn)燃蠟燭,燈內(nèi)的空氣受熱膨脹,重量減輕,孔明燈自然就飛起來(lái)了!迸,原來(lái)是這樣。我恨不得馬上就升上我的孔明燈,接過(guò)姨媽遞過(guò)來(lái)的小紙條,我虔誠(chéng)地寫上自己的愿望,貼在燈上,然后點(diǎn)燃了那支蠟燭。
十來(lái)盞孔明燈亮了,猶如彩燈閃爍,在我們眼前變幻出迷人的色彩,直叫人贊嘆它的美麗。一會(huì)兒,我忽然感到手上輕松了,那盞載著我的愿望的孔明燈離開了我的'手,緩緩起飛了。眨眼間,我們每個(gè)人手中的孔明燈都起飛了,在我們的歡呼聲、驚叫聲中越飛越高,越飛越遠(yuǎn),飛到了晴朗的夜空里,正在和星星打招呼呢。悄悄告訴你,那張小紙條上,我寫的是:“愿家人幸福安康!愿自己天天快樂(lè)!”
我相信,我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你說(shuō),對(duì)嗎?
千年不滅的明燈作文800字 53
我有過(guò)許多的小伙伴,他們個(gè)個(gè)都是那么天真可愛(ài),聰慧過(guò)人,在生活中,給了我無(wú)的啟示。其中,對(duì)我啟發(fā)最大的就是陳建銀了。陳建銀是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,她的皮膚較黑,留著一頭長(zhǎng)頭發(fā),一雙小小的眼睛,使人看了就覺(jué)得可愛(ài)。我喜歡陳建銀,不僅她的成績(jī)棒,而且她的學(xué)習(xí)勁頭更使我賞識(shí)。
記得有一次,我和陳建銀一起到公園玩。公園里鳥語(yǔ)花香,正是好時(shí)候。我們散著步,飽覽美景時(shí),看到一片片樹葉落下來(lái)。陳建銀撿起落下的葉子,左翻翻,右瞧瞧,好像在想什么。我走上前問(wèn):“陳建銀,你在干嘛?干嘛傻呆著呀?”
“我只是想知道葉子為什么要往下飄,而不往天上飛呢?”陳建銀說(shuō)。
“什么?為了一片葉子,有啥稀奇的?我還以為掉下什么東西來(lái)呢?”我說(shuō)。
陳建銀不理會(huì)我的話,轉(zhuǎn)身就跑。我那高興勁一下子便沒(méi)了!鞍!就為了這片葉子,值得嗎?”我嘀咕著,邊埋怨邊追趕陳建銀,一直跟著她。我氣喘吁吁,汗如雨下,心跳也加快了許多。陳建銀雖也累得喘不過(guò)氣來(lái),但她一刻也沒(méi)有休息,一直跑到新華書店,快速地查書翻閱資料,真拿她沒(méi)辦法!
陳建銀一本一本地翻閱。忽然,她眼睛一亮,我想她準(zhǔn)是找到了答案,但是那閃亮的眼睛又淡了下去。找呀找,一直到了黃昏,一無(wú)所獲,我倆才離開書店。我本以為她銀會(huì)死了心,誰(shuí)知她卻說(shuō):“我們明天再到書店查找,好不好?”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
第二天,我如約到了書店,她早就在那里尋找答案了?茨菍P闹轮镜纳袂,我沒(méi)有打擾她。過(guò)了好一陣子,她終于滿意地合上書,緊皺的眉頭舒展了。這時(shí),她才發(fā)現(xiàn)我在她身旁。她高興地指著書告訴我:“樹葉往下飄的原因是地球有吸引力,物體是受著這種引力所吸引才往下降的!蔽彝桥d奮的神色,想起她的一舉一動(dòng),霎時(shí)也明白和感悟其中的`道理。
“建銀,我昨天不該埋怨你,我一定會(huì)以你做目標(biāo),使勁向前沖!标惤ㄣy說(shuō):“昨天沒(méi)有理你就跑,我也有不對(duì)的。那天我們?nèi)ス珗@沒(méi)有玩,我們現(xiàn)在就去玩?zhèn)痛快吧!闭f(shuō)完,我們笑著離開著書店。
陳建銀這種敢于尋疑、設(shè)疑、解疑的學(xué)習(xí)態(tài)度不但教育我而且啟發(fā)我,她永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的啟明燈。
千年不滅的明燈作文800字 54
我有許多老師,你要問(wèn)我最喜歡哪位老師,告訴你,那就是我們班的語(yǔ)文老師龐老師。
姓長(zhǎng)著一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,最特別的是龐老師下巴上還有一顆黑痣。
龐老師講課語(yǔ)言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,她的課有像磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡上龐老師的語(yǔ)文課。
看,龐老師笑瞇瞇地走來(lái)了,今天她給我們上的是《荷花》。龐老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我誦讀,一邊展開想像,一起來(lái)欣賞荷花的美!薄扒逶纭扇~挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤……”我們聽(tīng)著,想著,覺(jué)得龐老師把我們帶到了美麗的荷花池邊。我們隨著龐老師的朗讀,欣賞著一朵朵美麗的荷花。龐老師一句句形象生動(dòng)的話語(yǔ),給我們繪出了一朵朵千姿百態(tài)的`荷花,連班上幾個(gè)“調(diào)皮鬼”也在津津有味的聽(tīng)著,想像著……
龐老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總是以豐富的情感帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,從老師的每一句話里以及每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里,都充滿了愛(ài)的氣息,我喜歡上龐老師的語(yǔ)文課。
龐老師不僅課上的好,對(duì)我們每位同學(xué)也是關(guān)心倍至。我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的女孩,剛上一年級(jí)時(shí),和同學(xué)關(guān)系處的不好,那時(shí)班上沒(méi)有同學(xué)愿意和我玩,我感到很孤單,龐老師發(fā)現(xiàn)了以后,經(jīng)常利用班會(huì)課,和全班同學(xué)談心,交流下課時(shí)同學(xué)之間該怎么樣相處,怎樣在一起玩。并且重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了我,說(shuō):“余濤是個(gè)個(gè)性要強(qiáng)的女孩,在和同學(xué)相處方面,有時(shí)脾氣倔強(qiáng),容易和同學(xué)發(fā)生矛盾,但余濤學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,課外知識(shí)豐富,在寫作方面很有特色,所以我希望同學(xué)們,要多和余濤相處,交流,做朋友,余濤也要注意自已的脾氣,和同學(xué)之間要互相謙讓一點(diǎn)!甭(tīng)完了老師的話,我的心里暖融融的,非常感動(dòng),我知道了老師的苦心,是讓我以后和同學(xué)相處更融洽,這樣以后就不會(huì)那么孤單了。從那以后同學(xué)們都重新和我交朋友了,我們也能互相寬容,互相謙讓了,現(xiàn)在我已經(jīng)有很多好朋友了,這都是龐老師給我的教導(dǎo)!
是老師還是家人,是老師還是朋友,老師,您在我心中好像一團(tuán)圣火,點(diǎn)亮我們的智慧之燈!
千年不滅的明燈作文800字 55
迷惘的霧里,我們從來(lái)看不清自己,當(dāng)前方有一縷微光把你朦朧的路照亮,你才會(huì)看清自己。
一只失去方向的麋鹿在森林中徘徊,種種危機(jī)使它的內(nèi)心忐忑不安,被捕獵者追殺的可能,缺乏食物被餓死的可能,麋鹿的內(nèi)心臨近崩潰,忽地他發(fā)現(xiàn)正前方泥濘的路上有他同伴遺留的足跡,于是它順著足跡找到了麋鹿的大群落,找到了生的希望,它感激同伴的足跡使它在最絕望的時(shí)候找到了光明。
我們很多時(shí)候就像那只失群的麋鹿,在前進(jìn)的路上,在交友,做人處事上我們總是迷失在以自我為中心的世界里,而當(dāng)我們找不到回去現(xiàn)實(shí)生活中的道路時(shí),你的朋友,你的貴人會(huì)為你指引一條光明的道路,他點(diǎn)亮了你人生中的一小步,卻是你通往正確道路的一大步。
一個(gè)經(jīng)歷了血肉之戰(zhàn)的人,一個(gè)忍辱負(fù)重的`人,一個(gè)飽經(jīng)黑暗,面對(duì)億年孤獨(dú)的人,指引他成為最后的勇者的是他的毅力。
在這個(gè)樂(lè)觀者眼前具有挑戰(zhàn)性的社會(huì)里,他充滿饑渴的期望與沖鋒,在登上王者的寶座前他相信有伯樂(lè)的相助,會(huì)更加順利。在悲觀者眼里,這個(gè)黑暗又陰冷的社會(huì)里布滿荊棘,猛獸之間的相互殘殺,憤恨鐵血的神態(tài),使悲觀者膽怯,他需要一個(gè)似水溫柔的天使,把他的殤一一撫平,使他對(duì)這個(gè)世界重新具有愛(ài),具有對(duì)生命的渴望,對(duì)自己活下去的信心。無(wú)論我們是勇者,還是未被挖掘的勇者,我們都需要一個(gè)心靈聰慧的天使,指引我們,以至于我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少走崎路,愿我們做一枝五月的丁香,讓我們身上的幽香,彌漫在這懵懂的青春里。
繁花從中,有多少無(wú)知的少女,雜雜亂亂的開著,沒(méi)有方向,沒(méi)有束縛感的開著,伸展、伸展枝葉,賣弄、賣弄姿態(tài),生怕別人看不到他。而園丁爺爺辛勤的修剪著花園,看著雜七亂八的小花,只好修理修理他了,園丁爺爺把花叢中多余的部分剪掉了,痛的小花心如刀絞,難受極了,小花喊道:“為什么我那么辛苦開出的花,就被您這么無(wú)情的剪掉”。園丁爺爺?shù)溃骸凹w的利益比你個(gè)人的利益更為重要”。有時(shí)無(wú)論我們做的對(duì)與錯(cuò),那個(gè)能及時(shí)教導(dǎo)我們指引我們的人,就是我們的明燈。
指引,就如同雪梅,在茫茫無(wú)際的雪夜里,孤傲的開著,月光下,晶瑩冰凌的雪花落在梅上,發(fā)著淡淡地幽光,淡淡地清香,擦亮了我們的眼睛,清醒了我們的頭腦。
千年不滅的明燈作文800字 56
這個(gè)星期六的晚上我們和舅舅一家一起去吃飯。在吃飯的時(shí)候,老舅提議我們吃完飯去嘉興玩。因?yàn)槔暇苏f(shuō)那里有個(gè)和烏鎮(zhèn)差不多的的地方,意見(jiàn)統(tǒng)一后大家都以最快的速度解決了桌上的食物,然后由老爸開車向嘉興出發(fā)。
到了嘉興首先映入我眼簾的是,一排排的景觀燈把路旁的小樹照得五彩繽紛,很是漂亮。我激動(dòng)地在車?yán)锩鎭y叫:“老爸快停車,我要下去!贝蠹衣(tīng)了都哈哈大笑,這時(shí)候的我什么都不管了,等老爸把車停好后,我第一個(gè)沖下了車。只聽(tīng)媽媽在叫:“圓圓,你看天上飛的是什么啊?”我聽(tīng)了后抬頭看了看說(shuō):“那么多星星在天好漂亮!”爸爸告訴我:“那個(gè)不是星星,是孔明燈又叫天燈,相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽(yáng),無(wú)法派兵出城求救?酌魉銣(zhǔn)風(fēng)向,制成會(huì)飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險(xiǎn),於是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的.外形像諸葛孔明戴的帽子,因而得名,F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿,象徵豐收成功,幸福年年!蔽液徒憬懵(tīng)了后就吵著也要去放孔明燈,可是這里那么大怎么找賣燈的地方!這時(shí)候爸爸告訴我燈是從明清街里飛出來(lái)的,賣燈的肯定在那里。我和姐姐兩個(gè)聽(tīng)了就向那里奔去。
一進(jìn)街口我就看到有個(gè)大姐姐在那里賣孔明燈于是我和姐姐一人買了一個(gè),可是怎么放呢?正在犯愁的時(shí)候那個(gè)賣燈的大姐姐告訴我們,現(xiàn)把燈高高舉起,然后再點(diǎn)燃燈下面的棉塊,等燈里充滿了熱氣的時(shí)候就可以松手了,這樣燈就會(huì)升到空中。于是我們就照著大姐姐說(shuō)的做了。我們先在燈上寫下我們的愿望,再點(diǎn)燃棉塊,熱空氣就慢慢地充滿在燈里,感覺(jué)燈越來(lái)越輕,慢慢地在向上飄。我的心愿隨著孔明燈越飛越高,慢慢地,慢慢地,變成了天上的星星。我開心地又蹦又跳。
后來(lái)我們還在那條明清街上逛了一圈,看到了好多好玩的東西,不過(guò)我還是覺(jué)得放孔明燈的時(shí)候我最開心。因?yàn)榭酌鳠舨唤猛妫讓我了解了不少古時(shí)候的知識(shí)呢。告訴你一個(gè)小秘密,我還帶了一個(gè)回來(lái)呢,下次有機(jī)會(huì)和你一起放!
千年不滅的明燈作文800字 57
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈”。一個(gè)人想要成功,就一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是命運(yùn)峰回路轉(zhuǎn)的開始。每個(gè)人夢(mèng)開始的地方不同,每個(gè)人命運(yùn)轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)也不同,但命運(yùn)轉(zhuǎn)變的途徑是相同的。中貝財(cái)富正是那把開啟你理財(cái)命運(yùn)之門的金鑰匙,它可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變命運(yùn),成就未來(lái)。
社會(huì)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中貧富差距逐漸拉大,今天我們對(duì)待財(cái)富的不同態(tài)度,以及不同處置方法,將來(lái)給我們帶來(lái)的命運(yùn)結(jié)果也會(huì)不同。在理財(cái)路上,你選擇了怎樣的鑰匙,就注定了你將開啟怎樣的命運(yùn)之門。因此,借給你一雙慧眼,好好識(shí)下中貝財(cái)富平臺(tái)吧。選擇了,你的鑰匙就拿對(duì)了。
第一把,擁有夢(mèng)想:中貝財(cái)富在上線運(yùn)營(yíng)以來(lái),已經(jīng)逐漸進(jìn)入穩(wěn)步發(fā)展階段,以中貝財(cái)富在行業(yè)內(nèi)的資歷沉淀,借助它擁有夢(mèng)想,可以說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想造的穩(wěn)穩(wěn)的。而且中貝財(cái)富始終致力做到安全的、全新的、信息對(duì)稱的投資理財(cái)標(biāo)準(zhǔn),正以腳踏實(shí)地的穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)理念激蕩網(wǎng)貸行業(yè)夢(mèng)想。當(dāng)我們的個(gè)人夢(mèng)想和著中貝財(cái)富的大夢(mèng)想撞擊在一起產(chǎn)生思想共鳴的火花,夢(mèng)想成真指日可待。
第二把,樹立目標(biāo):中貝財(cái)富是較早一批對(duì)于投資人進(jìn)行投資資金安全保障的平臺(tái),在其獨(dú)創(chuàng)的“中貝風(fēng)險(xiǎn)備用金”的方式很好地解決了標(biāo)的逾期給投資者可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)性問(wèn)題。在對(duì)借款人資質(zhì)審查上,中貝財(cái)富把控的也極為嚴(yán)格,據(jù)了解,中貝財(cái)富的抵押貸,在平臺(tái)運(yùn)營(yíng)至今,尚無(wú)出現(xiàn)一例逾期還款,并因此贏得投資者廣泛信賴與支持。
第三把,完善目標(biāo):不管是一個(gè)人還是一個(gè)企業(yè),不能只停留在眼前的.成功,要不斷前進(jìn)、發(fā)展才能收獲更多的成功。中貝財(cái)富通過(guò)不斷努力,自我完善,完成了產(chǎn)品多元化配置,平臺(tái)頁(yè)面多次全新改版,并持續(xù)優(yōu)化升級(jí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保持行業(yè)領(lǐng)先,風(fēng)控體系不斷嚴(yán)化等多項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。
如今,中貝財(cái)富已過(guò)孩提歲月,正進(jìn)入朝氣蓬勃的黃金年華,從那個(gè)稚氣未脫的懵懂小子成長(zhǎng)為睿智少年,這種蛻變稱得上質(zhì)的飛躍。在時(shí)下互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)正處于良莠不齊的發(fā)展階段,想改變命運(yùn)的人,就要找到像中貝財(cái)富這樣的金鑰匙,才能讓你真正擁有夢(mèng)想、完善目標(biāo)、改變命運(yùn)。
千年不滅的明燈作文800字 58
書籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說(shuō)終身受益。而在這碎片化的時(shí)代,這閱讀中帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像一盞明燈鼓舞了人心,點(diǎn)亮了生活,啟迪了人生。
以詩(shī)詞開篇。一句出自劉禹錫筆下的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!睆V為人傳,在多少個(gè)夜晚鼓舞著為一時(shí)的困難險(xiǎn)阻和挫折所嚇倒而處于低谷的人們。作者以“沉舟”、“病樹”喻困難挫折,但詩(shī)句中卻沒(méi)有表露出怨尤,反而表現(xiàn)的是一種對(duì)世事變遷和潮起潮落的豁達(dá)開朗。它告訴人們損失是常有的,新事物必將取代舊事物,勝利總是會(huì)和勇敢者在一起;蛟S我們時(shí)常會(huì)遇到生活上的瓶頸,但只要我們看到了“病樹”前的那顆蔥然大樹,便能堅(jiān)定地走下去——閱讀詩(shī)詞,鼓舞人心。
以寓言銜接。我們從小便耳熟能詳?shù)?“掩耳盜鈴”亦是好的閱讀素材。它說(shuō)是的有個(gè)人在范氏滅亡后趁機(jī)偷了一口鐘想要背著它逃跑,但奈何這口鐘太大而背不動(dòng),便欲砸鐘,但這又必會(huì)有響聲,他生怕別人聽(tīng)到而來(lái)把鐘奪走,就急忙把自己的耳朵緊緊捂住。他以為捂住自己的耳朵別人就聽(tīng)不到了,實(shí)是荒謬。寓言雖短,但閱讀完你便會(huì)聯(lián)想到自己的生活,試問(wèn)自己是否也曾自欺欺人,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)?亦或是因?yàn)樯畹牟豢?——閱讀寓言,點(diǎn)亮生活。
以古訓(xùn)收尾。“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!币巡挥浭浅鲎阅睦,但在一篇文章中看到過(guò)便讓我記憶猶新。它是在告誡我們:若對(duì)方有理,自己沒(méi)理,要讓人;若對(duì)方無(wú)理,自己有理,要容人。不論自己是否在理都應(yīng)是體現(xiàn)出自身的一種涵養(yǎng),觀之現(xiàn)在社會(huì),又有多少起紛紛擾擾的爭(zhēng)吵、斗毆,嚴(yán)重者甚至牽連至性命。這也正應(yīng)了一句“閱讀,就是修身養(yǎng)性”——閱讀古訓(xùn),啟迪人生。
愛(ài)讀書的人總會(huì)徜徉在浩瀚書海中增長(zhǎng)內(nèi)在的修養(yǎng)與智慧,在閱讀中感悟世事滄桑、人情冷暖,內(nèi)心油然而生對(duì)生命的珍重。在當(dāng)今這個(gè)碎片化的時(shí)代,我們過(guò)著碎片化的生活,而其中碎片化的閱讀更是或不可缺少。正是因?yàn)檫@一顆顆的碎片,從而使人生更加精彩!
千年不滅的明燈作文800字 59
夜是無(wú)聲的,老師像音樂(lè)一樣為我們抵擋黑夜的恐懼。
風(fēng)是呼嘯的,老師像棉襖一樣為我們抵御刺骨的寒冷。
雨是無(wú)情的,老師像雨傘一樣為我們遮擋冷冰冰的雨。
雪是冰冷的,老師像陽(yáng)光一樣為我們祛除刺骨的寒冷。
老師是無(wú)私的,像‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’那般的寂靜,那般的默默無(wú)聞。
在我3歲的時(shí)候,是老師第一次教我如何握筆;是老師第一次教我認(rèn)識(shí)拼音;是老師第一次教我如何認(rèn)識(shí)那些陌生的數(shù)字……太多太多的第一次都是老師帶給我的,直到現(xiàn)在我還記得第一次學(xué)會(huì)寫字的我有多么的快樂(lè),多么的驕傲。多么的自豪。
在我12歲的時(shí)候,是老師告訴我要好好學(xué)習(xí),要好好的生活。當(dāng)我升初中時(shí),一張張陌生的面孔使我緊張,使我拘束,我不敢像耳時(shí)那般逍遙,因?yàn)槲液ε挛視?huì)被遺忘。會(huì)被排斥。那張生面孔告訴我,我要加油!我頓時(shí)覺(jué)得世界上還存在著一個(gè)我,我沒(méi)有被遺忘,那種久違的信心回到了我的身上!那是我的第二任老師,一位給了我信心的老師。
現(xiàn)在的我14歲了,我長(zhǎng)大了!老師的.臉上卻留下了一道道歲月的痕跡,老師像人生中驛站,雖然我在驛站待的歲月并不久,但是您伴我成長(zhǎng)而給我?guī)?lái)的是不可替代的快樂(lè)。那些快樂(lè)使我這輩子受益匪淺。
我長(zhǎng)大不想當(dāng)老師,因?yàn)槲液ε履莻(gè)職業(yè)的高尚,我怕我小小的肩膀擔(dān)不起那個(gè)神圣的責(zé)任!每當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里老師忙碌的身影我感到自責(zé),我感到我辜負(fù)了老師的辛勞。每當(dāng)我在熱鬧的街市看到老師,我都會(huì)告訴同伴的朋友,看!那是我的老師!你們不要羨慕哦!
身為學(xué)生的我們可曾想過(guò)老師的良苦用心?頑皮的我們可曾想過(guò)老師的日夜操勞?身處在網(wǎng)吧的我們可曾想過(guò)老師的辛苦是否白費(fèi)?不!這些我們都不曾想過(guò)!成績(jī)不好時(shí)只會(huì)一味的責(zé)怪老師!當(dāng)我們挨罵時(shí),我們會(huì)毫不猶豫的唾罵老師!無(wú)知的我們只會(huì)逃課!只會(huì)叛逆!
老師,在此我覺(jué)得驕傲!因?yàn)槟,我知道了無(wú)私!因?yàn)槟,我了解了默默無(wú)聞!因?yàn)槟,我懂得了時(shí)間可貴!老師,謝謝您,您是我一生的指明燈。
千年不滅的明燈作文800字 60
記得有一首歌唱道:“請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你,就像幫助我自己,這世界會(huì)變得更美麗!痹谏钪形覀兂3(duì)自己說(shuō)要愛(ài)別人,愛(ài)人如己,可當(dāng)別人真的需要我們的幫助的時(shí)候,我們卻顧慮重重,徘徊不前。
本來(lái)你已經(jīng)伸手去掏錢了,可你又擔(dān)心那個(gè)小乞丐是個(gè)騙子,便憤憤然走開了;晚上回家,你看見(jiàn)一對(duì)夫婦正在向行人打聽(tīng)一戶人家的住址,本來(lái)你只需說(shuō)一句話便可幫助他們,可你卻以不要和陌生人說(shuō)話不要惹禍上身等一大堆理由走開了……可見(jiàn)我們心中的愛(ài)燈在生活的矛盾前顯得多么微弱,哪怕一絲風(fēng)動(dòng)也可以將其吹滅。
我們老是抱怨世事炎涼,人情淡薄,可我們有為別人付出了多少呢?試想,那個(gè)小乞丐也許又會(huì)餓一天肚子,那對(duì)夫婦不得不在寒冷的深夜繼續(xù)打聽(tīng)親人的住處……我們不能用愛(ài)之燈去照亮別人,去溫暖別人,又怎能希求沐浴在愛(ài)之燈的柔光之下呢?
《實(shí)話實(shí)說(shuō)》有過(guò)這么一次采訪:某農(nóng)民撿到一個(gè)黑皮包,內(nèi)有巨款及重要文件等,貧窮的生活歲月使這個(gè)農(nóng)民困苦不堪,可他毅然決然將包歸還給失主。電話的那一端卻傳來(lái)了一串質(zhì)疑的話:“你是誰(shuí)?到底有什么目的?我為什么要相信你?”無(wú)奈之下這個(gè)農(nóng)民連天連夜給失主送去。可失主仍然懷疑這位農(nóng)民居心叵測(cè)。這是一件多么令人深思的事情!社會(huì)上,許許多多的人正在一點(diǎn)點(diǎn)地喪失著對(duì)人的信任感。相比之下,老農(nóng)雖窮,但心靈高尚。他的愛(ài)的明燈照亮了億萬(wàn)中國(guó)人,讓我們重筑“關(guān)愛(ài)他人”的信心。
其實(shí),關(guān)心與幫助別人真的很簡(jiǎn)單。它不需要我們做出驚天動(dòng)地的事情,只需我們?yōu)榈降娜松斐鲆恢挥辛Φ氖郑瑸槊坝昵靶械娜饲嫔弦话褌恪恍栉覀冊(cè)谖覀兞λ芗暗腵地方做一些小事。
有人默默地為樓道壞了的燈換了一個(gè)新燈泡,有人把路旁倒了的自行車扶起來(lái)……每當(dāng)看到這些的時(shí)候,我們都有一種莫名的感動(dòng),想加入他們的行列。其實(shí)生活是互動(dòng)的,我們每個(gè)人都必須點(diǎn)亮心中的燈,才能使世界變成美好的人間。
點(diǎn)亮心中的明燈,這是心的呼喚這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。
千年不滅的明燈作文800字 61
書,是人類進(jìn)步的一盞明燈!這個(gè)比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)非常親切,尤其是經(jīng)歷了那一次之后……
那天,我垂頭喪氣地走出校園,手中緊握著那張上面寫著“78”分的試卷,沮喪地走在通往家的路上。一路上,我都一聲不吭,低著頭慢慢地走著,綿綿的雨滴不合適宜地來(lái)陪伴我了,它一滴一滴落在我的頭上,就好像一把把鐵錘一樣猛烈地敲打著我,轟鳴的閃電也湊熱鬧一樣刺痛著我的心。
回到家,我都依然一聲不響地低著頭,沒(méi)有勇氣去面對(duì)我的媽媽,沒(méi)有勇氣面對(duì)對(duì)我滿懷期望的媽媽。而媽媽見(jiàn)了我那垂頭喪氣的樣子,似乎也隱隱猜出了幾分,她也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,就只是讓我自己回房間去看會(huì)書,等著吃飯。
我不知媽媽葫蘆里賣著什么藥,挪進(jìn)房間,想著媽媽反常的舉動(dòng),想著自己這次考試的慘敗,越想越難過(guò),覺(jué)得自己簡(jiǎn)直成為這世上最悲慘的人。看著桌上的書包,想著這次考試的失利,連碰一書包我都 不愿意,更別說(shuō)打開書包拿出書本做功課了,突然間,對(duì)學(xué)習(xí),我似乎一點(diǎn)勁兒都提不起來(lái)了,就在這時(shí)——桌上一本書映入我的眼簾,那書的封面色彩鮮艷極了,我不禁隨手拿了過(guò)來(lái),無(wú)聊地翻起來(lái)。
一翻,我便不由自主地被深深吸引了——書中介紹的是一個(gè)名叫海倫凱勒的小女孩,出生在一個(gè)凄苦的家庭中,她一生下來(lái)就雙目失明了,在黑暗的世界苦苦掙扎了兩年后,又一場(chǎng)大病使她雙耳失聰,從此就墜入了黑暗與無(wú)聲的世界。這讓正覺(jué)得自己已是世界上最悲慘的人的我,也不禁為她雪上加霜的人生悲嘆了,為她流下了同情的淚花。
可是當(dāng)我讀到書的后半部分時(shí),我被震驚了——可憐的她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志撐過(guò)了15年的讀書生活,并且做出了那么大的成就!此時(shí)的我已經(jīng)全然忘記自己剛才的'自怨自艾,被書中這個(gè)人物給震撼了:一個(gè)命運(yùn)如此悲慘的小女孩都可以不向困難低頭,為什么我一個(gè)小小男子漢因?yàn)檫@偶然的一次挫折就沒(méi)了信心,躲在困難背后,停步不前了呢?
剛才還茫然無(wú)力的我此時(shí)就宛如在黑暗的深淵中,遇到了一盞指路的明燈,它耀眼一片,讓我找到了前行的方向,在剎時(shí)間醒悟了:我為什么不去面對(duì)困難,克服困難呢?
我終于重新抬起頭來(lái),振作精神,打開了與我形影不離的書包……
千年不滅的明燈作文800字 62
有時(shí)成長(zhǎng)是一盞不熄滅的明燈,他發(fā)出耀眼的光……
著名的詩(shī)人陸游曾經(jīng)寫詩(shī)道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。的確人需要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)打磨才能成就自己,也許在人生的道路上成長(zhǎng)就像一盞明燈。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,作為足球隊(duì)一員之中的我和球隊(duì)一起來(lái)到武漢集訓(xùn)。武漢的天氣十分炎熱,知了在枝頭無(wú)力的鳴叫。一層層熱浪,讓遠(yuǎn)處的景物都變了形。在這么熱的天氣踢球,我不禁有些退縮,但又想到能增長(zhǎng)球技,還能與隊(duì)友們一起互相交流,我仿佛又有了動(dòng)力。
早上,我們六點(diǎn)就被早早喊去晨跑。在一個(gè)大堤旁來(lái)回跑,本身體力就不好的我更加吃力,好像每一個(gè)腳步我的心跳都跳的十分快,每一次停下,接著就是大口大口的喘氣聲,這讓我感到很吃不消。簡(jiǎn)陋的早餐:雞蛋、饅頭、包子,讓我們隊(duì)友也有些抱怨。當(dāng)上午的訓(xùn)練在烈日下開始時(shí),我仿佛腳步也被放慢了,干燥的嘴唇連話也說(shuō)不出來(lái),每次傳球停球都感到很枯燥。每當(dāng)拖著疲憊不堪的身體入睡時(shí)又想到第二天的苦練,就有些不情愿?捎植恢醯,心中卻有些說(shuō)不出的充實(shí)和滿足感。
終于通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的訓(xùn)練,我們終于可以有機(jī)會(huì)和當(dāng)?shù)氐那蜿?duì)切磋交流ji藝。聚光燈集中在球場(chǎng)遠(yuǎn)處的星光點(diǎn)點(diǎn)十分迷人,我們就這樣開始了比賽。我們仿佛就換了人似的,傳球不再像以前毛毛躁躁變得十分流暢,隊(duì)友之間的呼應(yīng)也多了。球場(chǎng)上只看到光亮的球鞋在快速奔馳,球在我們腳下飛速地滾動(dòng)。最終我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,那一刻,每個(gè)人都有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。我們我們臉上洋溢著滿足的喜悅,同時(shí)懂得了收獲的快樂(lè)。仿佛之前的.苦dou已成為我們奮斗過(guò)的痕跡和無(wú)法磨滅的回憶,仿佛這一次我們得到了成長(zhǎng),人生路上多了一道風(fēng)景。
我國(guó)第一屆主席毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過(guò)艱難曲折,在任何事物中不經(jīng)歷曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想!钡拇_,人生就是這樣,只有不斷的自我挑戰(zhàn),始終十分自信,才能收獲成功,獲得成長(zhǎng)。
也許成長(zhǎng)是一盞明燈,當(dāng)我走在人生的大道上時(shí),他總會(huì)點(diǎn)亮我的前方……
千年不滅的明燈作文800字 63
從上幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多老師。其中,給我留下印象最深的是于淑華老師。于老師講課很有技巧,會(huì)通過(guò)一些小故事、小笑話加強(qiáng)我們的記憶。有一次,老師給我們講“臀”字,為了讓同學(xué)們把這個(gè)字記憶得更深刻,就給我們講了一個(gè)笑話。有一個(gè)人去看病,需要打針,醫(yī)生問(wèn)他打在哪里,為了證明自己很有學(xué)問(wèn),他慢條斯理地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“打在‘殿’部吧!”同學(xué)們哈哈大笑,在笑聲中把這個(gè)字記住了,我想這個(gè)字同學(xué)們一輩子也不會(huì)忘記。
還記得我們剛剛學(xué)會(huì)寫日記的時(shí)候,總感覺(jué)無(wú)從下手,沒(méi)有內(nèi)容可寫,在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲——“猜猜老師的年齡”,同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩卮穑骸埃常丁矗场弊詈髲埍惒聦?duì)了,并解釋了她猜中的理由。她說(shuō):“我哥哥上高三,老師的'孩子也上高三,我媽媽42歲,所以我想老師和我媽媽的年齡一樣大!崩蠋熛蛩Q起了大拇指,通過(guò)這個(gè)游戲,告訴我們要做生活中的有心人,就有數(shù)不盡的日記可寫。
于老師很會(huì)做學(xué)生的思想工作,她幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)的方法也很獨(dú)特。我們班有一名同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)差,有時(shí)候還偷拿別人的東西,同學(xué)們都不愿意和他交朋友。有一次下課,他看見(jiàn)我班周禹岑同學(xué)的鋼板尺放在桌子上,他很喜歡,見(jiàn)周圍沒(méi)有人注意,他拿走了鋼板尺并藏了起來(lái)。上課時(shí),周禹岑回到教室,發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,就告訴了老師。于老師環(huán)視了一下全班同學(xué),這時(shí)那位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“老師,我沒(méi)拿!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有說(shuō)是你拿的呀!這樣吧,下課時(shí)你幫周禹岑找一找,你能完成任務(wù)嗎?”他馬上回答:“老師,下課我?guī)退,一定能找到!庇诶蠋熡治⑿χ鴽_他點(diǎn)了點(diǎn)頭,并和顏悅色地對(duì)他說(shuō):“老師相信你一定能幫助老師完成這個(gè)任務(wù)!惫唬诙,他把尺子“找”到了,并交給了周禹岑。他高興地把這個(gè)消息告訴了老師,于老師表?yè)P(yáng)了他。從此,他再也沒(méi)有拿別人的東西,學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高。同學(xué)們也對(duì)老師這種處理問(wèn)題的方法佩服極了。
老師,您是我生活道路上的一盞明燈,您照亮了我前進(jìn)的道路,您激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。于老師,您永遠(yuǎn)是我心中的好老師。
千年不滅的明燈作文800字 64
一盞明燈,就如同在黑暗中給我指引方向;一盞明燈,照亮我崎嶇不平的征程;一盞明燈,使我的生活不在迷惘。
我從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學(xué)時(shí),更是在老師的教誨中得知其中的含義。
隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)不再是背著書包,扎著小辮的小學(xué)生了;轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初中生了。在我成長(zhǎng)的這些過(guò)程中,一直有一件事,始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛,我一個(gè)人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的.分?jǐn)?shù)完全不同的顏色,看著上面的數(shù)字,我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后,媽媽會(huì)怎樣批評(píng)我,會(huì)以怎樣的態(tài)度來(lái)評(píng)價(jià)我這次的考試成績(jī)。
我手里拿著卷子,一只手便顫巍巍的打開了門。家中溫暖和香氣撲鼻的飯菜,使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進(jìn)家中,把卷子給了媽媽,媽媽看了一眼便說(shuō):“趕盡把外套脫下來(lái),洗洗手吃飯!甭(tīng)到這句話,我心中便驚訝的冒出了一個(gè)問(wèn)題:“難道媽媽對(duì)我的成績(jī)還滿意,不生氣嗎?”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到了飯桌前,坐了下來(lái)。吃飯的時(shí)候,媽媽一邊給我?jiàn)A菜,一邊問(wèn)我學(xué)校中的學(xué)習(xí)情況,好像對(duì)我這次糟糕的成績(jī)沒(méi)有看見(jiàn)一樣。一直到吃完飯后,媽媽也沒(méi)有說(shuō)成績(jī)的這個(gè)事。
媽媽收拾完碗筷后,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天是星期五,累了一周了,來(lái)做過(guò)來(lái)我們看會(huì)電視!蔽倚闹械囊蓡(wèn)就更加難以觸摸了。媽媽把電視打開了,選了一個(gè)我一直都很喜歡看的節(jié)目,我坐在沙發(fā)上,開始看了起來(lái)。隨著節(jié)目的深入,我就漸漸忘了考試的不愉快,開始呵呵的笑了起來(lái)。媽媽這是走了過(guò)來(lái),做在了我的身旁,開始問(wèn)我好看嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你看的這些節(jié)目,雖然好看但是他們這一個(gè)個(gè)成功的背后不知經(jīng)歷了多少失敗、痛苦,才贏來(lái)了這成功的時(shí)刻!眿寢屌牧伺奈业募绨蛘f(shuō):“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,才能贏得成功。
“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,又有多少人能夠從失敗中爬起來(lái),拍拍自己身上的塵土,又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵(lì)著我,使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈,照亮了我前行的路。
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