我的同學(xué)小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
今天我要夸夸我的同學(xué)，他是誰呢?他就是我們班的宿元彬同學(xué)，就在這件事上，我知道宿元彬很尊老愛幼，下面，我就通過一件事告訴大家吧!
有一天，媽媽有事沒來接我，所以是爸爸來接的我，我們要做公交車回家，剛好我們遇到了宿元彬，他也要坐14路車，于是我們便一起上了車，到了車上我看到三個(gè)座位，于是我們大家就坐了下來，剛好又有一位老奶奶上車，老奶奶做到了臺階上，爸爸看到了連忙站起來，讓老奶奶座到了他的位子上，然后爸爸站到了我的旁邊，宿元彬看到了就站起來給爸爸讓了座。
雖然這是一件小事，但是卻給我留下了非常好的.印象，因?yàn)椋抑雷鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)之、用之，以后，我也會像宿元彬?qū)W習(xí)，去幫助需要幫助的人，關(guān)愛他人，快樂自己!
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我的同學(xué)，劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明，只是上課不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評：小作者在文中介紹了自己的.一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生，只是有些不愛聽講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實(shí)不錯(cuò)的，不知道小作者為什么沒將文章寫完，老師也為此感到遺憾呢！
小作者可以介紹下同學(xué)的外形、性格特點(diǎn)，多講述一些他的事情，將他的形象塑造出來�！皠⒊梢郧笆莻�(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生，很聰明”�！爸皇巧险n不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已，但他也曾嘗試著去改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是現(xiàn)在……哎！
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我們班有個(gè)小男孩，他黑黝黝的頭發(fā)下長著個(gè)典型的瓜子臉。雖然嘴里少了兩顆大門牙，可還能忍受別人說他壞話。他也有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是丟三落四。他，就是我的'好朋友—莫陽松。
盼星盼月亮，終于盼到放學(xué)了。他興高采烈的走出校門。我跑向前說：“莫陽松，等等我！”然后，我倆蹦蹦跳跳地走到公交站。我從書包里拿出一玩錢，準(zhǔn)備上車。突然，莫陽松一聲大叫：“糟糕！ 我忘記帶錢了！”接著他又低聲問：“你能不能借我一元錢？”可我當(dāng)時(shí)也只有一元錢了。他摸著頭，愁眉苦臉地走到梁行之奶奶跟前說：“我忘記帶錢了，您能不能借我一元錢？”梁行之奶奶連忙說，當(dāng)然可以，孩子，一起上車吧。
第二天，叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們背著書包開開心心地走出校門。在路上，莫陽松心事重重地跟我說：“劉嘉儀，我又忘帶錢了 ……”
這就是我的同學(xué)莫陽松，你們說，他是不是一個(gè)丟三落四的人呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我們班有一個(gè)同學(xué)叫季建，他高高的個(gè)子，胖胖的，他對人有禮貌，樂于助人，是個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的朋友。有天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“祿念念，這次的作業(yè)不簡單，你做出來了沒有？”我沒精打彩講：“我不懂這個(gè)題，怎么做？”他說：“我給你看看。
說完他令我敞開課本看例題，接著叫我計(jì)算，結(jié)果他看到我算的`錯(cuò)誤，算時(shí)把“2”寫成了“6”，我糾正后終于計(jì)算對了。我開心講：“謝謝你協(xié)助我，以后我一定認(rèn)真檢查。
他注視著我笑瞇瞇講：“偷看他人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，是為了學(xué)知識，為了自己成年后用知識為人民服務(wù)，成為有用的人。
我聽了他講的話，心里想：我一定要向他看齊，刻苦奮斗，作業(yè)一毫不茍，力爭好的成績。如今，他已休學(xué)了，我很惦念他，特別是他關(guān)愛同學(xué)的情景一直深刻地保留在我的腦海里。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
我們班的xxx可是出名的`好玩兒。
有一次，我們做眼保健操時(shí)，他不僅沒做，還把大衣ji在腰上，跟著節(jié)zou跳舞。做完眼保健操，老師說他活得不naifan了，他緊緊地靠在墻上，好像怕極了似的，還對老師發(fā)shi，再也不跳舞了。 這次做眼保健操時(shí)，他不跳了，而是在做gui臉。在做第一節(jié)時(shí)，他把眉毛nie住，發(fā)怪聲；第二節(jié)，把鼻子nie住笑；第二節(jié)，直接笑；第四節(jié)，干cui睡起了覺。
老師又打了他一次，他可真是太搞笑了。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
我班有一位出了名的人物——施佳怡。
有一次，我們正在教室里安安靜靜地上著數(shù)學(xué)課。忽然聽到身后時(shí)不時(shí)傳出幾陣笑聲，心想：是誰呀？難道有人做小動作？還是在干嗎？我?guī)е闷嫘模ゎ^一看，原來是施佳怡呀，她一個(gè)人在那笑什么呢？施佳怡看見我笑得更歡了。我心想：笑得這么歡，一定有好事，我下課可要去問個(gè)究竟。
下課了，我直奔施佳怡身邊，迫不及待地問她：“你剛剛在傻笑什么呢，是不是有什么好事，說給我聽聽。”沒想到她竟然回答說：“哈哈哈哈，其實(shí)也沒什么事，我不知為什么就情不自禁地笑起來了！”邊笑還邊搖頭，把頭發(fā)甩成了一個(gè)“雞冠花”，我“撲哧”一下笑了出來，施佳怡看見我笑，也跟著我笑了起來。
真是一個(gè)搞笑的'女孩子！
我的同學(xué)小學(xué)作文7
我的同學(xué)郭程昶，是一個(gè)小性格直率和誠實(shí)的人。
他長著一雙大大的眼睛，長長的眉毛，高高的鼻梁，穿著紅白相間的'大衣，穿著一條牛仔褲。
為什么說他直率的人呢？因?yàn)橛幸淮胃黄鹑ブ抵�，來到校門口，迎面走來一個(gè)沒穿校服的男同學(xué)，原來是我們班的黃步成，我問他：“為什么不穿校服？”他說：“出門急不記的穿了，這次別扣班分了，不然又得不到流動紅旗了�！蔽覇柟剃疲骸翱鄄豢郏俊薄耙欢ǹ�，不然我們不誠實(shí)了。”郭程昶說。我只好把我們班評了個(gè)良。
還有一次我倆去查衛(wèi)生�？吹�190班衛(wèi)生不干凈，我把190班衛(wèi)生評了個(gè)良。我們看到我們班的衛(wèi)生也不好，我也不問他了，也評了個(gè)良。
你這是我的同學(xué)郭程昶。
評：外貌生動，事例典型，語言、行為表現(xiàn)力較強(qiáng)，性格鮮明。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
何譯丹就是一個(gè)可愛的同學(xué)，非常開朗，討人喜歡，可是我卻有時(shí)喜歡她，有時(shí)卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面，比如說：她很有人緣，同學(xué)都愿意和她玩。還有，何譯丹就是一個(gè)熱愛勞動的人，在打掃清潔的時(shí)候，不管是不是她做清潔，都會主動幫助同學(xué)。
我有時(shí)不喜歡她呢，是因?yàn)楹巫g丹愛撒謊。就說上一次吧，明明放學(xué)后何譯丹跟我一路乘車回家的，可是第二天她卻說她放學(xué)后和媽媽去逛商場去了。
哼，何譯丹真的`是一個(gè)“雙面人”。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
夸夸我的同學(xué)作文300字
一想到樂于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的`時(shí)候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：你真是個(gè)樂于幫助人的好孩子呀！這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，雖然他有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)。在同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
我有一位聰明、可愛無比的同學(xué)——謝軻。
他全身胖乎乎的，又高又壯，頭發(fā)短短的.，平時(shí)眼睛瞇瞇的，可表情好像有誰為難了他。
他體育特差，我懷疑他是太胖了，他跑步時(shí)特好笑，有時(shí)跑的時(shí)候，全身的肉都在抖動著。
我們?nèi)嗳硕枷矚g他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，有一次我們204班投票班干部，我特想當(dāng)，可是又想，沒人會投我的，因?yàn)橹x軻一定全票！投票當(dāng)天，果然是謝軻全票。
有一天，我想學(xué)習(xí)最好的人——謝軻的眼里都有我，于是，下課后我跑到謝軻的眼前，可不知過了多久，他開始逃開我，我當(dāng)然也是一個(gè)勁地跑過去：“走進(jìn)”他的視線，跑著跑著，我們累了，看著對方笑了起來。
你看，這就是我班聰明、可愛無比的謝軻！
評：外貌特別逼真，細(xì)節(jié)特真實(shí)有趣。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
“蔡泓宇，蔡泓宇！”一聽到這響亮的聲音，就知道是我的同學(xué)孫睿。
孫睿是一個(gè)非常活潑的男孩，一對彎月牙似的`眉毛下嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，撲閃撲閃的，一張櫻桃小嘴總是閑不下來。
孫睿個(gè)頭雖小，搞笑本領(lǐng)卻不小，每次都把我們逗得哈哈大笑。
一次做操，孫睿把肚子挺起來，像個(gè)“小孕婦”似的。蹲下時(shí)，他又把腿分開，*撅得老高，就像“朝天*”一樣。踢腿時(shí)，他把腿踢得很高，讓人覺得他的褲衩隨時(shí)都會被扯破了一樣。他還在回來的路上故意摔倒，居然是因?yàn)楹瘟貪恿�，他也學(xué)。
這就是我的同學(xué)孫睿。真是個(gè)有趣的人，對吧！
我的同學(xué)小學(xué)作文12
我的同桌是一個(gè)活潑，開朗，愛笑的小女孩，她叫xxx，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點(diǎn)黑，身高和我差不多。
我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說：“你為什么使我們組扣分！”她小聲地說：“沒沒沒有��！”我更加氣憤地說：“你還狡辯！”這時(shí)候，她紅著臉，低著頭，不再說話了。從那以后，她就像變了一個(gè)人似的，上課不再做小動作了，也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭奪了榮譽(yù)。
這就是我的`同桌，一個(gè)知錯(cuò)就改的好同桌。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
下課了，我和王瑞陽、錢中昊玩“蛋神奇蹤”。我們先猜拳，誰當(dāng)“魔界使者”，結(jié)果王瑞陽當(dāng)“魔界使者”，我和錢中昊猜拳，結(jié)果我先上，我當(dāng)“奧鷹格特”錢中昊做替換準(zhǔn)備。
“魔界使者”出了“冰龜羅客”然后我們轉(zhuǎn)了三圈，只聽“杜蘭奇”，“圖帕”我的“奧鷹格特”和“冰龜羅客”戰(zhàn)斗�！皧W鷹格特”的蛋殼變成了武器，我的“奧鷹格特”的武器是一把長劍“冰龜羅客”的蛋殼也變成了武器，它的`武器是長矛�！皧W鷹格特”“冰龜羅客”拿著自己的武器向?qū)Ψ酱蛉ァ?/p>
這一場戰(zhàn)爭是我贏了�！芭叮氨斄_客”歸我了。”我高興的說�！斑@次算你們狠，下次不饒你”“魔界使者”說，然后飛走了。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
我要夸的同學(xué)是我的好朋友，活潑可愛的董瑩萱。她的眼睛又大又圓，兩顆眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而又美麗的珍珠。
董瑩萱有很多優(yōu)點(diǎn)，別看她身體瘦小，做廣播操又規(guī)范又有勁，她的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步尤其大，可她給我印象最深的是她從來不亂翻別人家的東西，所以我認(rèn)為她一定是一個(gè)很愛干凈，很誠懇的小女孩。
周末，她到我家來玩，她就不像我的鄰居小朋友，總是把我家的玩具全部都翻得亂七八糟，還不幫我收拾，真是把我氣死了！唉！可董瑩萱就不是這樣了，她每次想玩什么，都會先問我一聲，等我答 應(yīng)，當(dāng)然，我每次都答應(yīng)的呢！而且有幾次她還主動幫我收拾東西玩具，給她吃東西她都不要，反而還把自己家里的芭比娃娃和芭比的`家具送給我哩！
她就是我的好朋友——董瑩萱。以后，我一定要和她一起快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
我的同桌他的皮膚有點(diǎn)白，他的頭圓圓的`就像皮球，耳朵有點(diǎn)尖，鼻子有點(diǎn)翹，他數(shù)學(xué)好語文偏科，我呢?cái)?shù)學(xué)偏科，就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧，他叫鄒雷明。
有一天數(shù)
學(xué)考試，我寫到了第七題解決問題，我發(fā)現(xiàn)這題很難，我就想到我的同桌鄒雷明，當(dāng)我抄的時(shí)候，他已經(jīng)寫完交給了老師，我該怎么辦呢？我就胡思亂想的寫了下來，也交了上去。下課了我和他交流我說：”我的數(shù)學(xué)肯定不及格�！皒xx說：”我對考100分很有信心。“當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候我一看我居然才考了75分，他考了99分。
過了一個(gè)星期開始考語文試卷，我一看這題也太簡單了吧，我一個(gè)分鐘寫到了閱讀題我，他才寫的第一題，我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊，慢慢的我們成了超級朋友。
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