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魔幻與現(xiàn)實(shí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的魔幻與現(xiàn)實(shí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課。
我回頭一看鐘表，眼前頓時(shí)一片霞光——還有一分鐘下課！同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始軍心渙散，有的抓耳撓腮，有的手舞足蹈，還有的開(kāi)始點(diǎn)頭哈腰醞釀睡意，更有的直接做好沖刺狀——準(zhǔn)備在鈴聲響起的那一剎那，沖向自由之地。
下課時(shí)間到了。老師突然說(shuō)：“延長(zhǎng)五分鐘！”那位正準(zhǔn)備“百米沖刺”的選手剛站起身，被老師的話絆了一下，差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)“狗啃泥”。望著他悻悻的樣子，我在一旁咯咯直笑。
“胡云偉！站起來(lái)回答問(wèn)題！”
我一愣神，條件反射似的站起來(lái)，“我認(rèn)為……”當(dāng)時(shí)我正笑得忘乎所以，哪聽(tīng)到什么問(wèn)題。我的臉“刷”一下紅了。全班齊刷刷地將目光投向我�！斑@道題應(yīng)該……”剛才那位“沖刺”的仁兄突然叫起來(lái)。老師微微點(diǎn)下頭，示意我坐下，然后宣布：“今天就講這么多，下課！”
同學(xué)們頓時(shí)散成一片�！鞍倜讻_刺”選手又以迅雷不及掩耳、狂風(fēng)不及捂眼之勢(shì)“射”了出去。我一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)橫在他面前，“感謝仁兄拔刀相助！”他一邊不停地跺腳，一邊回答：“不謝不謝，你快讓開(kāi)，我有急事！”“恩公有何急事？需要小弟幫忙，定赴湯蹈火，在所不辭！”我窮追不舍，誓要“報(bào)恩”�！吧蠋 彼鸪鋈齻�(gè)字，并撞開(kāi)了我。
一時(shí)，我感到無(wú)所事事，便開(kāi)始參觀五班“魔幻現(xiàn)實(shí)主義世界”。
講桌旁，簡(jiǎn)同學(xué)正在酣然大睡，說(shuō)來(lái)也怪，此仁兄天天睡覺(jué)還可名列前茅，難道周公在夢(mèng)中給他開(kāi)小灶了？眼睛一斜，便發(fā)現(xiàn)那杯被其稱為“生命之水”的咖啡，此君就是靠著這杯咖啡撐過(guò)了早讀，看來(lái)這水威力不容小覷！
再往后一瞧，眼睛立刻活捉一位“睡美人”，只見(jiàn)她與剛才那位簡(jiǎn)同學(xué)一樣趴在課桌美美地睡著。聽(tīng)說(shuō)睡覺(jué)能養(yǎng)顏，難不成她正在做美容？其二位真可謂“早上睡不醒，晚上醒不睡”。一時(shí)心血來(lái)潮，便將其二人封為“睡神聯(lián)盟”，嗯……不錯(cuò)，不錯(cuò)，無(wú)獨(dú)有偶。
一邊為這封號(hào)而自鳴得意，一邊不知不覺(jué)來(lái)到了后方基地�！鞍眩 蹦膩�(lái)的“絆馬索”？我措不及防，摔了個(gè)“羅漢翻身”。正欲發(fā)怒，一低頭，便樂(lè)開(kāi)了。只見(jiàn)“五班F4”之首柴同學(xué)半身靠墻，一個(gè)“信陽(yáng)堆”癱在地上。他瘦骨嶙峋，雙目呆滯，雙頰蒼白無(wú)光，像是餓了許久。我手不聽(tīng)使喚似的扔給他五毛錢(qián)。他竟致意：“謝謝！好人一生平安。”我略帶調(diào)侃：“最近F4沒(méi)活干呀，淪落到這種地步，都變‘自由職業(yè)者’了？”他回敬道：“英雄不問(wèn)出處，氣丐不看歲數(shù)！”聽(tīng)起來(lái)還挺理直氣壯！談笑間，旭同學(xué)也扔下五毛錢(qián)，想了想，又扔了一塊錢(qián)，寵溺地說(shuō)：“來(lái)，再賞你一塊�！�
在魔幻與現(xiàn)實(shí)中，我來(lái)回穿越，感到身心愉悅多了。算了，我也出去曬會(huì)太陽(yáng)。
于是我便趴在欄桿上享受這和煦的陽(yáng)光。文健發(fā)覺(jué)有人入侵了他的“領(lǐng)地”，便上前來(lái)質(zhì)問(wèn)：“你干什么？”我漫不經(jīng)心回答：“烤乳豬呢！”“烤乳豬收費(fèi)1元！”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)：“�。∈裁�，風(fēng)太大，聽(tīng)不見(jiàn)！沒(méi)什么事不要找我，有事更不要找我�！币�(jiàn)我裝傻，其人無(wú)奈，只好抽身離去，尋找新的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了……”可怕的鈴聲一響，同學(xué)們便個(gè)個(gè)化身“短跑健將”沖入教室。老師打開(kāi)白板，拉上窗簾。
“睡神”此時(shí)醒了，撓著頭說(shuō)一句“呃，怎么一覺(jué)醒來(lái)，天都黑了？”“要不，給你買(mǎi)個(gè)床？”迎接他的便是一條戒尺，“啪！”
笑癱一地。
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