成長(zhǎng)的腳步作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的腳步作文1
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺(jué)。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢(qián)，我是一只住在姑姑家里的。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^(guò)，哭是沒(méi)用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話(huà)給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見(jiàn)到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門(mén)后玩捉迷藏，正好老師推門(mén)進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒(méi)有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說(shuō)沒(méi)什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說(shuō)完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的'家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書(shū)呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書(shū)看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說(shuō)得過(guò)去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見(jiàn)多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說(shuō)什么也要好好讀書(shū)，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!
成長(zhǎng)的腳步作文2
艱辛我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。淚水在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴著我。
歡笑在三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校少先大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)槲夜芾砟芰?qiáng)，被光榮地評(píng)上少先大隊(duì)委�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覀z都高興的笑了。歡笑，在我成長(zhǎng)道路上，常常讓我感覺(jué)不到悲傷的存在。
我的.成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的腳步作文3
春的腳步聲是又輕又柔的，你聽(tīng)！“沙沙沙”，那是她踏著樹(shù)葉而來(lái)；夏的腳步聲則又急又快，“嘩嘩嘩”的，那是她撩著河水嬉戲；秋的腳步聲又重又實(shí)，“咚咚咚”，那是她采摘果實(shí)落地；冬的腳步聲又慢又脆，“咯吱咯吱”，那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢，似春、似秋，又似冬。
靜夜，當(dāng)我燈下苦讀，睡意來(lái)襲時(shí)，就會(huì)有“沙沙沙”聲響起。我知道，那是母親來(lái)勸我上床休息。她的腳步聲輕輕的，生怕猛然驚醒我。無(wú)須睜眼，耳邊傳來(lái)極其溫柔的話(huà)語(yǔ)：“鋪上睡吧，孩子！”就這樣，母親愛(ài)憐地?fù)е�，一步一挪�?lái)到臥室。
放學(xué)，我肌腸轆轆，心想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，準(zhǔn)是今天又加班了。突然，熟悉的“咚咚”聲傳來(lái)，我飛快地?fù)溥M(jìn)母親懷中，聽(tīng)著她喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)。細(xì)嚼慢咽之際，看到母親正擦拭腮旁細(xì)汗，又有一道皺紋不自覺(jué)地爬上她的額頭。我忍不住說(shuō)：“媽媽?zhuān)狭��！蹦赣H假裝嗔怒地瞪了我一眼，說(shuō)：“都是你不聽(tīng)話(huà)讓媽媽老得這么快�！蔽揖蜁�(huì)“得意”地大笑，母親又連忙止住我，“吃飯別笑，小心嗆著！”
犯錯(cuò)，我不敢告訴家人，聽(tīng)到母親“咯吱咯吱”地從外走來(lái)，我的.心會(huì)狂跳起來(lái)�！靶¤�，幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時(shí)，母親輕輕地說(shuō)了一句：“你們老師都告訴我了，媽媽相信你以后會(huì)改正。記�。鹤鳂I(yè)不獨(dú)立完成，那還叫什么學(xué)習(xí)？”剎那間，我的淚忍不住流下來(lái)。看到外面飄著雪，想著剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上，心中滿(mǎn)是悔恨與感激。謝謝你，媽媽?zhuān)o我一次機(jī)會(huì)，讓我明白：人生的道路要想走對(duì)，就得踏踏實(shí)實(shí)靠自己。
春去秋來(lái)，冬夏換季。我時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到母親用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。在樂(lè)曲聲中，我幸福地成長(zhǎng)。祝愿天下所有母親快樂(lè)無(wú)極限！
成長(zhǎng)的腳步作文4
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們，都有快樂(lè)和煩惱在關(guān)注著你。
成長(zhǎng)的.腳步悄悄地走動(dòng)著，小時(shí)候，我總是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)匆?jiàn)陌生人的臉就號(hào)啕大哭�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，我便去賣(mài)氣球來(lái)看看我到底成長(zhǎng)了多少。
來(lái)到濱湖公園的游樂(lè)場(chǎng)，我便開(kāi)始了‘’賣(mài)氣球之旅‘’�！∨笥�，看這氣球多漂亮，五顏六色，買(mǎi)一個(gè)？五元錢(qián)一個(gè)�！覄竦馈！懔怂懔恕！赃叺拇笕藥托『⒄f(shuō)。都過(guò)了五個(gè)小時(shí)了，一個(gè)氣球也沒(méi)賣(mài)出去，還是原封不動(dòng)地被我拿在手上。難道我真的不可以？成長(zhǎng)的路上，有美好的時(shí)光，也有荊棘和泥濘。我怎么能放棄呢？
“賣(mài)氣球之旅‘’越來(lái)越火熱，因?yàn)槲议_(kāi)足了馬力！我對(duì)自己越來(lái)越有信心。
我四處尋走，看見(jiàn)小孩兒就上前去問(wèn)：‘’小妹妹，你真可愛(ài)呀！要不要?dú)馇�？‘’‘’小弟弟，你真帥氣呀！要不要�(dú)馇�？‘’有時(shí)候，我還故意把氣球塞在他們手中，然后又從小孩兒手中拿過(guò)來(lái)，大人只好給錢(qián)啰！
我成功了！我長(zhǎng)大了！我興奮地跳起來(lái)。我也品嘗到了收獲與成長(zhǎng)的喜悅這道‘’美食‘’。這道‘’美食‘’是多么甜，可它背后有多少苦，誰(shuí)有知道，我也親身經(jīng)歷過(guò)。在成長(zhǎng)的道路上，請(qǐng)你擦干眼淚，勇敢直前！
成長(zhǎng)的腳步作文5
成長(zhǎng)的腳步，一步一個(gè)腳印，一步一步便會(huì)有成功的花朵綻放開(kāi)來(lái)，但需要的是努力，是汗水，是陽(yáng)光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變?yōu)榱顺墒斓呐�，從歪歪扭扭的字變�(yōu)榱斯すふ淖帧?/p>
在三年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)不久，我的成績(jī)就明顯不好，后來(lái)李老師找我的媽媽談話(huà)，媽媽回來(lái)告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義"人如果不學(xué)，知識(shí)是不會(huì)自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進(jìn)行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣(mài)湯圓回家來(lái)煮，買(mǎi)什么湯圓呢?那就買(mǎi)五顏六色的`吧!看起來(lái)還不錯(cuò)哦!
買(mǎi)回去時(shí)又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個(gè)小時(shí)，聞著湯圓的香味一點(diǎn)一點(diǎn)增加，真想吃幾個(gè)，不過(guò)有兩個(gè)不吃的理由，第一：今天我當(dāng)大人;第二：湯圓還沒(méi)熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒(méi)算有多少個(gè)，我都沒(méi)了，只能去買(mǎi)飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚(yú)，媽媽喜歡吃菜，去買(mǎi)了魚(yú)，青菜便開(kāi)始宰魚(yú)，以前我也學(xué)過(guò)幾手，我以前以為魚(yú)沒(méi)有屁股，我現(xiàn)在看見(jiàn)了，屁股在下面，尾部前方的那個(gè)地方，還有魚(yú)泡，我猜想那是魚(yú)向上浮的主要工具，因?yàn)�，把魚(yú)泡用手按在水中，再把手拿開(kāi)，魚(yú)泡便會(huì)浮上來(lái)的，魚(yú)泡上有血管，有可能是通過(guò)血管來(lái)更換魚(yú)泡中的空氣吧!
在現(xiàn)在我努力學(xué)會(huì)包容，因?yàn)橹挥邪輨e人才能讓自己讓別人都好，現(xiàn)在和我一起包容吧!俗話(huà)說(shuō)得好:退一步海闊天空。
成長(zhǎng)的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長(zhǎng)的腳步作文6
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)——外表上的，思想上的……但那件事，讓我無(wú)比深刻的體會(huì)到了成長(zhǎng)。
上學(xué)期初，老師找到我和秦子禾，交給了我們一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)——制作班刊。
由于是第一次當(dāng)主編，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何收集稿件，所以一直沒(méi)有正式“開(kāi)工”。但在期末前一個(gè)月，老師又找到了我，說(shuō)如果再不開(kāi)始編輯班刊，時(shí)間就會(huì)很緊迫。但不巧的是，另一位編輯，秦子禾又正好因病不能上學(xué)，于是，我便只好單槍匹馬的上陣了。在老師的幫助與指導(dǎo)下，同學(xué)們踴躍投稿，稿件洪水般涌進(jìn)了我的郵箱。稿件不全是電子版的.，有的同學(xué)直接寫(xiě)在紙上給我，為編排增添了不少麻煩。
畢竟寫(xiě)在紙上的沒(méi)有電子稿那么容易編輯，于是我便在晚上寫(xiě)完作業(yè)后逐字輸入電腦。編排稿件，配插圖，排版……每天我?guī)缀趺Φ缴钜�。不過(guò)，讀著同學(xué)們多姿多彩的文章也是一種享受。有時(shí)媽媽見(jiàn)我太辛苦，也來(lái)幫助我。在學(xué)校里，我和幾個(gè)熱心的同學(xué)討論班刊的欄目、形式等，并且為班刊想了許多名字。最終選定創(chuàng)刊號(hào)取名為“白樺林”意味著我們的班級(jí)就像一片郁郁蔥蔥，蓬勃向上的小白樺樹(shù)。
不久后，班刊的初稿印出來(lái)了，封面色調(diào)清新淡雅，老師也比較滿(mǎn)意，準(zhǔn)備投入印刷。班刊正版印刷出廠(chǎng)了，發(fā)放給了同學(xué)們。很快，我發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)的名字搞錯(cuò)了，他們也發(fā)現(xiàn)了。有的同學(xué)很大度的一笑了之，但有位同學(xué)就十分生氣。我為此十分苦惱，也有些難過(guò)。為什么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看清楚呢？但為什么那位同學(xué)不肯理解我呢？差錯(cuò)是難免的。后來(lái)經(jīng)過(guò)溝通，他也向我道了歉，我們對(duì)彼此的不滿(mǎn)也消除了。通過(guò)這次當(dāng)小主編的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)用正確的方法去面對(duì)和解決，讓我的心智更成熟了。
而當(dāng)與同學(xué)們產(chǎn)生矛盾、誤解時(shí)，我也知道了如何去處理和化解。
成長(zhǎng)的腳步作文7
在疾如流水的時(shí)光里，我們的腳步匆匆而過(guò)。從幼兒園到小學(xué)、初中，從嬰兒到孩童、少年，每一個(gè)時(shí)間的車(chē)站里，每一排從之經(jīng)過(guò)或出發(fā)的列車(chē)中，都能看到一個(gè)個(gè)或清晰或模糊的腳印。
眼間，我已經(jīng)是一位初中生了，已經(jīng)從稚嫩的`小屁孩長(zhǎng)成一個(gè)略懂世事的少女。由任性到懂事，似乎只是眨眼之間，但我卻明白，那件使我瞬間長(zhǎng)大的事情，到底有多么令人悲痛。
那正是在我月考后發(fā)生的事。事情發(fā)生的前幾個(gè)星期，我跟隨媽媽一起去醫(yī)院看了外公。那時(shí)候，外公一副病懨懨的模樣，口鼻間罩著輸氧的面罩。我看見(jiàn)外公后心一痛，頓時(shí)熱淚盈眶。為了不讓外婆她們看見(jiàn)我哭泣，我便借故去了趟洗手間。路上，余光瞧見(jiàn)外公一直在看著我，腦袋隨著我，似乎要努力把我記住。我淚流滿(mǎn)面，過(guò)頭不忍心再看，腳下步伐加快，迅速躲入洗手間，悄悄關(guān)上門(mén)，掩面失聲痛哭。直到在里面待了很久我才出來(lái)，只是再也不敢將頭向外公。但我明白，外公一直在看著我。
不知什么時(shí)候，舅舅們把外公帶回老家住。我知道外公快不行了，但沒(méi)想到這事會(huì)來(lái)得那么快，那么突然。當(dāng)我聽(tīng)到外公的葬禮將要在星期六舉行時(shí)，我忽然想到外公那時(shí)候看我的眼神，里面包含著許多復(fù)雜情緒的眼神。我再一次失聲痛哭，媽媽就在一旁紅著眼安慰我。
葬禮舉行時(shí)來(lái)了很多人，哭聲一片又一片，卻都不及外婆難過(guò)。哭了停，聽(tīng)了哭，斷斷續(xù)續(xù)。每個(gè)與外公外婆較親的人都來(lái)了，一撥又一撥，安慰完外婆后又走了。外婆那每來(lái)一個(gè)人，就會(huì)哭一次，最后眼睛紅腫，食不下咽。我看著心疼，也不住小小聲嗚咽，過(guò)身不讓外婆看見(jiàn)我也在哭。
回到家后，我沉默不語(yǔ)，開(kāi)始做起家務(wù)來(lái)。媽媽在心痛之余，又不免感到欣慰。
這件事，使我長(zhǎng)大了，懂事了，但付出的代價(jià)卻又是多么慘重。而這，也是我一生中，踏入成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)的腳步作文8
在人生之路上，我們不斷成長(zhǎng)，一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(zhǎng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事，第一個(gè)叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺(tái)，誒，不敢抬頭，雖說(shuō)是常見(jiàn)的'同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號(hào)，我明白一個(gè)岳飛的古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來(lái)，明明很熟的，講起來(lái)卻搭前不顧后，最終，連我自我也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來(lái)，教師沒(méi)有鼓勵(lì)我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因?yàn)榇丝涛疫�是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(zhǎng)跑比賽，大家都明白的，因?yàn)�，我跑得還算能夠，教師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺(jué)充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對(duì)手，沒(méi)有我班的，我最終堅(jiān)持住，跑了第三名，時(shí)候我十分后悔，便在日記里寫(xiě)下了，教師給我批了一句話(huà)：“不要責(zé)備自我，你很堅(jiān)強(qiáng)，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因?yàn)橹苣┴澩�，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，教師批評(píng)了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣(mài)出成長(zhǎng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(zhǎng)的腳步作文9
光陰似箭，日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng)，不僅意味著年齡的增長(zhǎng)，還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對(duì)我無(wú)微不至的奶奶，她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的`奶奶因?yàn)檐?chē)禍去世了，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂(lè)，我的成績(jī)也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對(duì)我打擊很大，漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，話(huà)也越來(lái)越少，和以前的我判若兩人，
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對(duì)我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái)，我明白了，我不應(yīng)該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個(gè)活潑開(kāi)朗的我，世事無(wú)常，人生的路還很長(zhǎng)，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去？想通了后，覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗了。十二歲那年，我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺(jué)得高心，以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會(huì)創(chuàng)造奇跡，聽(tīng)！成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧！
成長(zhǎng)的腳步作文10
小時(shí)候，記得晚上躺在床上，春天來(lái)了的夜晚，是那么可愛(ài)。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝，享受著，快樂(lè)著，哪像現(xiàn)在聽(tīng)著放著音樂(lè)，卻還有一身的壓力。記得那時(shí)總喜歡想一個(gè)問(wèn)題：今天又對(duì)別人發(fā)脾氣了，你就不會(huì)克制點(diǎn)嗎？明天不要這樣了！好像很生氣還，結(jié)果每天晚上都這樣想，第二天依舊像個(gè)定時(shí)炸彈，爆炸時(shí)是全球科技結(jié)合體
小時(shí)候，夏天的夜晚，記得有一個(gè)笑的肚皮疼的笑話(huà)，不過(guò)現(xiàn)在真的忘了。只記得夏天村里總會(huì)沒(méi)電，許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常！我們小孩就在一起玩呀玩呀，玩的像個(gè)瘋子。記得總會(huì)每天都笑的想休克，家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)：“這幾個(gè)妮兒別笑啥了！”
小時(shí)候秋天的夜晚，正是農(nóng)忙的時(shí)候，家里堆積的都沒(méi)有地方容你走，都是花生，玉米，土。因?yàn)槭切『⒆颖粊G在家里看家。可是耐不住孤獨(dú)寂寞便跑出去。村東頭還有幾個(gè)小孩。便又開(kāi)始“做飯”在別人家的垃圾堆里扒一些電燈泡，再摔碎，看能不能摔個(gè)半圓，運(yùn)氣好的話(huà)，往里面加點(diǎn)水，紅磚磨成的面面兒，再加點(diǎn)樹(shù)葉，好美味呀！記得我那時(shí)總會(huì)運(yùn)氣好，摔個(gè)半圓，但一給別人摔，也不是故意的，總會(huì)摔不好！
小時(shí)候，冬天的'夜晚雖然寒風(fēng)凌厲咧，但是還是最喜歡冬天�？啥觳淮頉](méi)有煩憂(yōu)，喜歡壓歲錢(qián)，堆雪人，打雪仗，穿新衣服，過(guò)大年，吃團(tuán)圓飯，最喜歡“生病”。因?yàn)榫拖翊┥霞t舞鞋的姑娘停不下來(lái)了，所以，快開(kāi)學(xué)時(shí)，總是瘋玩，少穿衣，多摔跤，就可以不去學(xué)校了，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)兩天就是老家古會(huì)。但現(xiàn)在想想，不提倡呀！
這篇是生日那天寫(xiě)的，收到了幾個(gè)5角的雞蛋，和幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖，還有鋪天蓋地的“happy birthday！”不過(guò)就很開(kāi)心了
所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂(lè)！也祝所有的媽媽們，永遠(yuǎn)年輕！你們辛苦了！真心的！
成長(zhǎng)的腳步作文11
一年又一年，我長(zhǎng)大了，而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。
在我的記憶中，媽媽是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當(dāng)媽媽著急時(shí)，她便會(huì)直跺腳，那“踏踏”的腳步聲就像是急促的鼓點(diǎn)，讓聽(tīng)到的人也跟著著急起來(lái)。當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽(tīng)到的人的心情也跟著好起來(lái)。小的時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我便會(huì)情不自禁地跳舞，那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。
媽媽的腳步聲，時(shí)而這樣，時(shí)而那樣地變化著，而我最喜歡聽(tīng)又最感覺(jué)幸福的，便是媽媽擔(dān)心我時(shí)的腳步聲。記得有一天，我沒(méi)帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我，向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著那沉重而又有力的.腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會(huì)發(fā)燒。到了醫(yī)院，媽媽顧不得休息，又是找醫(yī)生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽(tīng)著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽?zhuān)哪_步聲如引領(lǐng)船只前行的航標(biāo)，而我便是那條聽(tīng)你指揮的揚(yáng)帆小船，你的腳步聲將永遠(yuǎn)指引著我，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的腳步作文12
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟。伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無(wú)數(shù)的煩惱。他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前。歲月一天天流逝，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律。
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長(zhǎng)大。我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)。
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑。
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知不覺(jué)睡著了�！�
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫(xiě)在臉上。那時(shí)的我，只會(huì)活在過(guò)去，而不會(huì)朝前看。過(guò)著混過(guò)一天算一天的`生活。
也就是在那時(shí)，我愛(ài)上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過(guò)傷，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大。
她那因?yàn)椤耙蕾?lài)一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)。
于是，我又開(kāi)始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì)，我不再沉迷于過(guò)去，我開(kāi)始有了新的開(kāi)始，我開(kāi)始有了理想，有了目標(biāo)。因?yàn)槲抑�，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì)走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿(mǎn)的一天，所以，我必須成長(zhǎng)。
總之，一切都是過(guò)去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開(kāi)始。
花朵默默地開(kāi)放，就像小樹(shù)靜靜的成材，青春的歲月里，無(wú)須等待，成長(zhǎng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過(guò)來(lái)的路，或歪或正，使我走到了今天。我要用信念做帆，乘著滿(mǎn)載理想的船，向著勝利的彼岸，前進(jìn)！
成長(zhǎng)的腳步作文13
從一年級(jí)的小弟弟到六年級(jí)的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(zhǎng)，體重在長(zhǎng)，我的心也成熟了起來(lái)。
還記得我剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，那樣子充滿(mǎn)稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來(lái)，正巧來(lái)了一位小朋友�！澳芙栉铱纯磫�？”他小聲問(wèn)道，我答應(yīng)了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來(lái)，與小朋友擦肩而過(guò)，等我要回橡皮時(shí)，它已無(wú)了蹤影�！澳阗r�！蔽铱蘖�，跟高個(gè)子鬧得死去活來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心也潛移默化地長(zhǎng)大了。
一眨眼的工夫，我已經(jīng)升到六年級(jí)了，不再像以前那么斤斤計(jì)較了。
奶奶送我一支從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆，我愛(ài)不釋手，準(zhǔn)備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的.手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無(wú)力了，開(kāi)了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來(lái)之后，頭已開(kāi)叉。“我……我賠！……”同桌哭了！我心想，你就算去國(guó)外買(mǎi)回來(lái)鋼筆，也買(mǎi)不回奶奶的一片心意�。∥艺朊摽诙�，但我馬上又意識(shí)到自己已是六年級(jí)的學(xué)生了。“不就是一支鋼筆嘛 ，沒(méi)事的！”我笑著說(shuō)，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對(duì)待他人應(yīng)該寬容，這是我從成長(zhǎng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的腳步作文14
在人生之路上，我們不斷成長(zhǎng)，一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(zhǎng)。
雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事，第一個(gè)叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺(tái)，誒，不敢抬頭，雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號(hào)，我知道一個(gè)岳飛的古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來(lái)，明明很熟的，講起來(lái)卻搭前不顧后，終于，連我自己也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來(lái)，老師沒(méi)有鼓勵(lì)我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(zhǎng)跑比賽，大家都知道的，因?yàn)�，我跑得還算可以，老師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺(jué)充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的對(duì)手，沒(méi)有我班的，我終于堅(jiān)持住，跑了第三名，時(shí)候我非常后悔，便在日記里寫(xiě)下了，老師給我批了一句話(huà)：“不要責(zé)備自己，你很堅(jiān)強(qiáng)，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因?yàn)橹苣┴澩�，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，老師批評(píng)了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的`羞愧之步。
成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣(mài)出成長(zhǎng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(zhǎng)的腳步作文15
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸走向成熟．伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無(wú)數(shù)的煩惱．他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)．
我們都有著美好的童年，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過(guò)去式的.形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏，追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律．
我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長(zhǎng)大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)．
小學(xué)，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑．有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫，不知不覺(jué)睡著了．”
初一上學(xué)期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫(xiě)在臉上．那時(shí)的我，只會(huì)活在過(guò)去，而不會(huì)朝前看．過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活．
也就是在那時(shí)，我愛(ài)上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩，善良而單純，她們都受過(guò)傷，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大．
她那因?yàn)椤耙蕾?lài)一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我，讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)．
于是，我又開(kāi)始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì)，我不再沉迷于過(guò)去，我開(kāi)始有了新的開(kāi)始，我開(kāi)始有了理想，有了目標(biāo)．因?yàn)槲抑�，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學(xué)會(huì)走路，具備應(yīng)有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿(mǎn)的一天，所以，我必須成長(zhǎng)．
總之，一切都是過(guò)去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開(kāi)始．
花朵默默地開(kāi)放，就像小樹(shù)靜靜的成材，青春的歲月里，無(wú)須等待，成長(zhǎng)的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過(guò)來(lái)的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿(mǎn)載理想的船，向著勝利的彼岸，前進(jìn)！
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