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紙飛機比賽作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的紙飛機比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紙飛機比賽作文1
我覺得“孤軍奮戰(zhàn)，其力有限，眾志成城，堅不可摧。”和“不善合作，一敗涂地，齊心協(xié)力，共享成功�！边@兩句格言說得真好。這兩句格言都是用來形容團結(jié)合作，力量大的。我覺得團結(jié)合作力量真的是很大的。
前不久，我們學(xué)校舉行了一年一度的、獨一無二的“紙飛機”比賽。首先，我們先到了大廳折好了我們飛得最遠的飛機，過了一會兒，我們這些紙飛機高手就在高手云集之地的操場上集合了。首先，是我們一班開始飛的，我們一班是我開始飛。我用了我的“沖刺號”飛出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，這成績真的是太棒了！”然后，我一風(fēng)馳電掣的速度跑到了班主任面前。大聲的喊出了我紙飛機飛出的分數(shù)。之后，我走來回去，結(jié)果就到了李梓鳴飛，他，第一飛飛出了12。5米。第二次，飛出了10。5米。這還不錯。經(jīng)過了幾輪“飛機表演”就到了三班飛。他們班竟然有一個飛出了16。2米。好了，我徹底無語了。不過，還真的是“人外有人，天外有天��！”有一個人飛出了18。8米�，F(xiàn)在，我覺得我飛的距離真的是“微不足道”啊！轉(zhuǎn)眼間，我們五年級都飛完了。結(jié)果，經(jīng)過我們五個“世外高人之手”我們?nèi)〉昧说诙?名次。
最后，我的感受是：不管是什么樣的人，不管學(xué)習(xí)好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。還有那首歌唱的也很好“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。”
紙飛機比賽作文2
我們期盼的一年一度紙飛機比賽終于到來了，聽到比賽的消息，同學(xué)們高興地跳了起來，像吃了甜甜的糖果似的，我也時刻準(zhǔn)備這場激烈的比賽。
比賽那天，教室里快樂起來了，同學(xué)們有的在做飛機，有的在試自己的'飛機，有的在給飛機取名字。我也不甘示弱開始折了起來，我先拿著一張A4紙，然后輕輕地對折。之后一架飛機騰空而世的出現(xiàn)了，我給它取名叫‘烈火號’。
我興高興采烈的跑到室外，向上使勁一扔，飛機沖向半空，突然之間，飛機改變了飛行的方向，從天而降落到嫩綠的草坪上，我急忙走向飛機，輕輕地拿起來，但我并不放棄，將飛機的雙翼向下一折，給烈火號加了一個牢固的擋風(fēng)器。我試著輕輕一扔，烈火號在空中飛翔像不愿意下來似的，“叮叮叮……”上課了，比賽開始了。
我們快速跑到風(fēng)雨上，同學(xué)們井然有序地排好隊，各自拿著自己的飛機時刻準(zhǔn)備著比賽一聲哨響，一組的同學(xué)使勁扔出自己的飛機，嘴里還喊著飛機的名字他們的飛機在空中翩翩起舞，讓我極其羨慕，‘拍’的一聲，比賽結(jié)束了，第一組王立超贏了。
該我們第二組了，我們充滿信心地扔出了飛機，但我卻提心吊膽。但為了戰(zhàn)勝害怕，我大聲地說：“烈火號，加油，你是最棒的。”話音剛下，大家歡呼起來，我還沒有反應(yīng)過來，大家一齊對我說：“你贏了�！崩蠋熞矊ξ椅⑿Γ腋吲d極了。
這次比賽太讓我難忘了。
紙飛機比賽作文3
一年一度的STEM日又到了，這次我們活動的主題是紙飛機投標(biāo)比賽。
開始制作紙飛機了，我先把一張長方形的紙對折，再把紙展開，兩邊各折一個角。接著，折起中間的大角分別從兩邊折一個瘦長的三角形，壓好折印，展開。然后利用中心點將中間的小角左右壓好折印，從中間壓平。最后對折，把兩邊的翅膀都折起來，一個漂亮的紙飛機就折好了。
投標(biāo)比賽開始了，我被分到了第四組，這一輪我們組一共得了五分，我只得了零分。其他組的同學(xué)也有很多都沒有投中。老師讓投中十環(huán)的同學(xué)介紹了一下經(jīng)驗，并讓我們討論一下這次成功和失敗的原因。劉德雨同學(xué)說：“我覺得改成小平頭，飛機就會穩(wěn)一些�！蔽褐覞櫷瑢W(xué)說“我覺得飛機的翅膀可以小一些，這樣他的阻力就小，不會到處亂飛，射中的可能性就大一些。”于是我們就按照他們的建議改進了一下我們的飛機。
第二輪比賽開始了，我居然射中了七環(huán)，我們組的同學(xué)高興地跳了起來，經(jīng)過改進的飛機飛得都不錯，我們組一共得了25分。我想，我的飛機還有些不太穩(wěn)，可能是翅膀過于小了，于是我就把飛機的'翅膀稍微的改大了一點。
剩下的三輪我們邊改進邊射，射的一次比一次比一次好，分數(shù)一次比一次高。但是第四輪時出了點小狀況，我的飛機像個調(diào)皮的孩子，在天上繞了一圈，撞到了我的頭上，同學(xué)們笑得像開了花。
最后，老師公布了結(jié)果。二組第一名，四組第二名，七組第三名。雖然我們沒有得第一名，但我們也都很高興，因為我們體會到創(chuàng)造的樂趣，只有不斷改進才會越來越好。
紙飛機比賽作文4
上課了，趙老師眼睛瞇成一條縫，嘴角微微一翹，露出了親切的微笑：“我們下面來舉行一個有趣的活動�！蓖瑢W(xué)們聽到這個消息后，高興地跳了起來，有的急性子還迫不急待地問：“什么活動呀？”“紙飛機比賽！”同學(xué)們聽了更高興了。
比賽馬上就要開始了，老師環(huán)顧四周，問：“誰第一個上臺呢？”我很害怕，想：“千萬不要叫到我！”最后，老師把目光落在了徐知桐身上，這時我才長長舒了口 氣。我們是沒事了，徐知桐可倒霉了。他臉上和笑容馬上消失了，臉僵住了，眉頭皺了起來，眼睛無助地看著老師，等他回過神來以后，連忙用手指向別人：“別……別….別選我，選……選……選他�！钡抢蠋煹膽B(tài)度很堅決，徐知桐沒有辦法，被逼上了講臺。只見他的腳都沒離開地面，一步一步地蹭了上去，緊張得連飛機都忘了拿。他站在講臺上，汗珠順著脖子流下來，臉漲得通紅，眉頭皺得更緊了，眼睛一會兒看看天花板，一會兒左顧右盼，就是不敢看大家。
正當(dāng)徐知桐不知所措的.時候，挑戰(zhàn)者鄧斯宇大步流星地邁上了講臺，臉上掛著自信的笑容。他一上臺就開始介紹：“我的飛機叫普金一號�！北荣愓介_始了，徐知桐的臉上終于露出了微笑，而鄧斯宇臉上的笑容卻消失了，神情變得嚴(yán)肅起來，兩個人把飛機高高舉起。老師一聲令下：“起飛！”兩人把飛機投了出去。徐知桐的飛機像喝醉了酒的酒鬼似的，橫沖直撞，朝坐在后面的一位媽媽撞去，“咚”的一聲，飛機把這位媽媽放在桌上的礦泉水瓶撞倒在地。而鄧斯宇的飛機，飛到中途拐了彎，也差點兒撞到一位媽媽，幸虧那位媽媽躲得快，才與她擦肩而過。
這場比賽很精彩，遺憾的是，兩位挑戰(zhàn)者的飛機都沒能飛出窗外。
紙飛機比賽作文5
你玩過紙飛機比賽嗎？今天我就在小記者課堂上玩了一次。上課了，老師給我們發(fā)了一張紙，這是要干什么��？有的同學(xué)說是要畫畫，有的同學(xué)說是要折紙，還有的同學(xué)說是要剪紙……這時老師公布了答案，哦，原來是要折紙飛機比賽��！
同學(xué)們都化身為小小設(shè)計師，你瞧！爍爍在那搔頭抓耳，思考著如何折紙飛機；琪琪在那里折來折去，好像已經(jīng)有了主意；萱萱在飛機上涂涂寫寫，仿佛在給她的飛機起一個名字……不一會兒，同學(xué)們的小飛機都做好了。這時，我們要開始試飛了。瞅！有的飛機和天花板來了個親吻，有的飛機像個喝了酒的醉漢，在空中飛了一圈又回來了，還有的飛機在空中相撞，都掉了下去，而我的飛機像一只初次學(xué)飛的小鳥兒似的.，搖搖擺擺的飛了過去。比賽開始了，我們分成了夢想隊和希望隊，第一輪是我和利利，哼！走著瞧！我一定會贏你的！這時我聽見她小聲嘀咕著：“小飛機你是最棒的！我們肯定能勝利！”哼，鹿死誰手還不知道呢！老師一聲令下，只見利利的食指和大拇指捏著機身，我也不甘示弱，學(xué)著她的樣子�！伴_始”隨著老師一聲令下，我使出九牛二虎之力把小飛機扔了出去�！疤袅耍∥亿A了！”我高興的歡呼著。最終，希望對贏得勝利。
同學(xué)們的游戲結(jié)束了，但小飛機還在空中盤旋，它們帶著同學(xué)們的歡聲笑語，飛向了遠方……
紙飛機比賽作文6
今天是第二屆小能人科技節(jié)。我們五年級的比賽項目是折紙飛機，比滯空能力。
從昨天老師宣布消息時，同學(xué)們就開始認真準(zhǔn)備了，有些同 學(xué)還在網(wǎng)上查了“飛得最遠的飛機”的折法。我也費盡心思，終于創(chuàng)造出了自己的飛機。它的身體細長，機翼非常對稱，尾部還有兩個尾翼以保持平衡。我試了一 下，竟能從教室最前飛到最后！我又在走廊上練了一練扔飛機的方法，飛機飛得更遠了。我對下午的比賽充滿了信心，認為自己一定能拿到獎狀。
誰 知，天有不測風(fēng)云，下午的比賽內(nèi)容改成了比滯空能力，要在空中停留五秒以上的`時間才能拿到獎狀。開始我還覺得沒什么，這架被我命名為“破空挑戰(zhàn)者號”的飛 機一定能成功，后來才發(fā)現(xiàn)，“破空挑戰(zhàn)者號”的優(yōu)勢在于快和遠，滯空飛行根本不是它的強項。我開發(fā)了第二代飛機，可還是沒什么大進步。我又開發(fā)了第三代、 第四代……
中午，我拿著第五代“破空挑戰(zhàn)者”號愁眉苦臉地走出了教室。我把機翼大小增加到原來的兩倍，機頭重量也減輕了許多，卻還是飛得時間不長�！翱磥砦乙玫谝幻恕箶�(shù)�！蔽蚁搿�
輪到我的破空挑戰(zhàn)者五代飛了，我雖然知道沒有任何獲勝的希望了，但還是拼盡全力把飛機往上扔。扔完后我又練習(xí)了幾次，總是不行。我懷揣著一顆砰砰亂跳的心去看排名表，舒了一口氣，還好不是最后一名。
我把“破空挑戰(zhàn)者五代”放在書桌上。一看見它，我就會想起那次比賽。
紙飛機比賽作文7
我盼啊盼，盼星星盼月亮，終于盼來了我期待已久的紙飛機比賽，那可真是一場有趣的比賽。
那天中午，我和幾個同學(xué)去了體藝樓，準(zhǔn)備參加紙飛機比賽。剛到那里，大家就各自忙開了：有的人在拿白紙，準(zhǔn)備找一塊地方開折；有的人直接趴在地上折；有的人已經(jīng)折好了，正在試飛呢。而我也不甘示弱，拿了兩張白紙也開始折起來……一架“火箭”就折好了�！盎鸺奔毤氶L長的，有兩片窄而長的機翼，機頭尖尖的，機身是流線型的，可以快而準(zhǔn)地飛出去，只要你用盡力氣，想飛多遠就有多遠。接著折的`“蘇珊”也不錯。試飛結(jié)束后，準(zhǔn)備開始比賽了。
比賽開始了，9班的第一個投出了飛機，接著是第二個，第三個……終于輪到我了。我走到白線前，以最快的速度向前沖，手往后一抬，在黃線前投出了“火箭”�！斑荨彼诳罩袆澇隽艘坏劳昝赖膾佄锞�，又在就要碰地時滑翔了一米，便像一只沒了力氣的小鳥一樣躺在地上不動了。我走過去撿飛機，站在一旁的姜老師拿著個計分板，對我說：“13。5米。”我想：如果能再加把勁就能飛得更遠了。我比完了，后面的人可笑話百出了：11班的一個同學(xué)的飛機在空中掉了個頭，向起點飛來。在距離起點一厘米的地方降落了。周圍的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下來的人有的飛上了二樓，有的飛了一半就落下來了，逗得眾人哈哈大笑。
這場比賽是我參加過的最有趣的紙飛機比賽。雖然還不知道結(jié)果，但我會拭目以待。
紙飛機比賽作文8
期待已久的紙飛機比賽終于開始了。
老師給我們每人發(fā)了兩張紙，叫我們折紙飛機。到了現(xiàn)場，老師說：“我們按學(xué)號順序排隊。在飛的過程中，我們先把一架紙飛機飛出去，再把另外一架紙飛機飛出去，看看哪個飛得遠就站在飛得最遠的旁邊，等著老師去記錄�！�
紙飛機就像調(diào)皮的小朋友。在飛的過程中，史子川的紙飛機，本來還是好好的往前飛，不過飛了一點距離。他的飛機就像是被旁邊的什么吸引了一樣，往旁邊飛了好幾米，最后竟然又往后飛了幾米。我們都覺得他很可惜。漸漸的，精彩的紙飛機比賽已經(jīng)進入了白熱化。
排在我前面的是王安博，他的飛機簡直就是戰(zhàn)斗機，飛的.好遠哦，可能都要有10米了。終于等到我上場了。我緊緊地閉住我的嘴，生怕一張嘴劇烈跳動的心就會從嘴里跳出來了。我把兩架飛機一架一架地用力向前扔過去。紙飛機在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飛去，最終輕輕地落在了地上。我按照老師的規(guī)定，站在飛得最遠的那架飛機邊，等著老師來記錄。我估計我飛的最遠的那架飛機，差不多有7、8米遠。成績不是最好，但也不差！
我比賽完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比賽情況。她的飛機已經(jīng)飛了好幾米遠了。就在我們以為她又要取得一個讓人羨慕的成績時，她的飛機往后一個調(diào)頭，來了個180度旋轉(zhuǎn)，飛到了我們的后面，變成了負數(shù)�！肮边@一幕逗得我們哈哈大笑。
我非常喜歡這次精彩的紙飛機比賽。
紙飛機比賽作文9
國慶節(jié)的時候，科學(xué)興趣小組的老師帶我們?nèi)幉▍⒓诱奂堬w機比賽。老師希望我們都能拿出自己最高的水平。
到了寧波體育場，我們就去準(zhǔn)備廳準(zhǔn)備。老師先讓我們自己折一架紙飛機，折得好的同學(xué)，老師就會親手給他再折一架，表示獎勵。
第一場折紙飛機比賽是我最拿手的，叫“射靶子”。這個比賽規(guī)則非常簡單，有兩架紙飛機，只要兩架都射中靶子，就得兩個獎。一架射中一架沒射中得一個獎。我在飛第一架飛機的時候，因為有點緊張，出現(xiàn)了一點小錯誤，所以沒有射中目標(biāo)，覺得好可惜。第二次，我信心十足，不慌不忙地把手中的紙飛機射了出去，它像一只雄鷹一下子射中了目標(biāo)。這次我得了一等獎，心里好高興呀！
第二場比賽，用的是自己折的紙飛機，還有老師折的飛機。這次的比賽規(guī)則是按飛機在空中飛的`時間長短來定名次，飛得越久越好。輪到我的時候，我鼓起勇氣，走到體育場上，只聽見一聲哨響，我的飛機就凌空起飛，飄飄悠悠的，好像一只快樂的小鳥在半空中飛翔。用時是一分三十九秒，成績非常不錯。第二架飛機起飛的時候，好象在半空中出現(xiàn)了故障，突然緊急“迫降”，結(jié)果沒幾秒就落下來了。我感到好傷心呀！
這次折紙飛機比賽，我非常開心，希望以后能有更多這樣的比賽參加。
紙飛機比賽作文10
今天下午，圓夢工坊作文課的老師教我們疊紙飛機。疊好了紙飛機，我們就到樓下寬闊的地方去比賽，看看誰的紙飛機飛得遠。
我的紙飛機叫做雷霆號，它有一個長長的機身，一對梯形的翅膀。它有一個與眾不同的特點：機頭是平的，這讓它可以承受更大的風(fēng)力。
比賽開始的時候，大家都信心滿滿亮出各自的紙飛機。那些紙飛機形態(tài)各異：有的像一只可愛的小鳥，有的像一架戰(zhàn)斗機，有的甚至像一枚導(dǎo)彈大家一個接一個讓飛機起飛，結(jié)果有的`飛機如愿高飛，有的飛機讓人有些失望。
紙飛機的飛行路線千奇百怪。有的本來飛得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉頭回到主人身邊；有的飛得很不平穩(wěn)，忽上忽下；還有的飛得很高，可不一會兒就掉落下來。輪到我的時候，我兩只手指捏著飛機，用力一擲，第一次卻飛不遠。后來，我一次次嘗試，一次次思考，真的悟出了不少東西來了：比如要把紙飛機的機翼稍微調(diào)整一下，向上折一些，這樣可以飛得更高；如果機身是窄長的，就要用猛力擲出；如果機身較短的，就要輕一點兒，溫柔擲出。通過思考和嘗試，我的飛機終于飛出了優(yōu)異的成績。
這件事告訴我，不論做什么事情都要勤動腦、勤動手，才能找到解決問題的方法。這樣的活動課，讓我非常愉快。
紙飛機比賽作文11
今天下午舉行了一場紙飛機比賽，大家都很開心，我也很高興。
蘇老師先給我們一人發(fā)了一張練習(xí)紙，這樣，比賽的時候才知道怎樣折的好。然后蘇老師又給我們發(fā)了一張參加比賽的紙，讓我們8分鐘折好，于是我們就急急忙忙地折了起來。折好后，有的飛機前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同學(xué)在玩，有的在仔細觀察飛機。蘇老師為了讓我們的`飛機飛得更遠，就讓李伯州、梁文紹上講臺飛，可李伯州第一個上講臺大約只飛了4米，梁文紹第一次大約飛了4米，第二次大約飛了5米。飛機比賽的準(zhǔn)備工作就這樣結(jié)束了。
開始比賽了，我們興高采烈地來帶操場上，看見人山人海的，真像一片樹林。飛機比賽的種類有三種：直線飛、套圈和空中停留的時間，我參加的是“空中停留帶我時間”。
我們依次排隊等候比賽，看著同學(xué)們飛得那么高興，我真著急�。〗K于輪到我了，我把飛機送到口邊，吹了一口“仙氣”使勁向空中一扔，飛機在空中飄啊飄啊終于落到地面上了，還是很不錯，大約飛了3秒。我又試了一次，我把飛機對準(zhǔn)空中，使勁一扔，�。”壬洗瓮Ａ舻木�，大約有7秒。今天真是“好運氣”！紙飛機比賽
今天下午真開心，還學(xué)到了許多放飛機的方法。希望以后能多參加這樣的活動，既能鍛煉身體，又能學(xué)到知識。
紙飛機比賽作文12
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規(guī)則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的`手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發(fā)揮得沒有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經(jīng)過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
紙飛機比賽作文13
紙飛機是好玩，但不能玩得不可收拾，這不，我和五個同學(xué)玩紙飛機玩過了頭，給老師抓了個正著，老師決定讓我們六人舉行一場飛機比賽，真不知道這比賽是禍?zhǔn)歉０。?/p>
比賽之日來到了，賽前，天空烏云密布，我們內(nèi)心的緊張似天上的烏云，越積越多。平時排隊，我們都吵吵鬧鬧的，可是今天，隊伍安靜得讓人恐懼，特別是我們幾個對手，板著臉，相互對視著，不知是擔(dān)心還是害怕。到了操場，老師宣布了比賽規(guī)則：“一局定勝負，勝者獎，敗者罰�！蔽覀儾挥傻镁o張起來，擔(dān)心自己名落孫山�？蛇@時我想起了哲學(xué)家尼采說過的一句話：“是英雄就要去戰(zhàn)斗�！边@句話給了我鼓勵，給了我信心，使我徹底擺脫了內(nèi)心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比賽。
比賽開始了，經(jīng)過抽簽，我第一個投。我拿出我的寶貝-----“F—22戰(zhàn)機”。我身體微微向后傾，使盡全身力氣一投，飛機在空中劃過一條美麗的弧線，平穩(wěn)地落在了地上，哇！至少飛了10米！全班都為我鼓起了掌，我閉上眼睛美美地想：“這下冠軍非我莫屬了，更不用說最后一名了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備去享受勝利的喜悅時，我居然聽到了更加響亮的掌聲，我睜眼一看，原來毛廣鵬同學(xué)的那架“老式客機”比我的“F—22戰(zhàn)機”多飛了幾厘米，這時我擔(dān)心起后面的.飛機來，生怕他們的飛機都超過我的，這樣我就真的名落孫山了。幸好他們發(fā)揮不是很好，給我保留了亞軍之位。
比賽結(jié)束了，可我心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。盡管賽前我感覺良好，可強中更有強中手��！如果我賽前多練幾次，也許就能一舉奪冠了。通過這次比賽，我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
紙飛機比賽作文14
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規(guī)則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學(xué)還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預(yù)賽。按照老爸囑咐的'，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預(yù)賽中我發(fā)揮得很好，飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節(jié)課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發(fā)揮得沒有在預(yù)賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經(jīng)過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質(zhì)，只有不緊張才能發(fā)揮出自己的水平�！卑职纸又膭钗艺f：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
紙飛機比賽作文15
今天又迎來了我滿心期待的STEM日。
“叮鈴鈴”終于上課了，老師首先給我們分了八個小組，把一張大大的靶紙貼在黑板上。同學(xué)們開始竊竊私語，今天的STEM是做什么啊?接著老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，我們充滿了疑問和期待。老師終于講話了，老師說：“我們要進行的STEM課程是紙飛機投標(biāo)比賽�！崩蠋熢敿毜亟o我們講解了飛機的制作方法，投標(biāo)時的注意事項，我知道了這節(jié)課是結(jié)合了數(shù)學(xué)、科學(xué)等多門學(xué)科知識的內(nèi)容。
制作開始了，老師給我們播放了一段制作飛機的視頻，有的同學(xué)是根據(jù)視頻制作的，有的同學(xué)是按著自己的方法制作的，每個同學(xué)都折出了不同樣式的飛機，有的似火箭一般，有的似蝴蝶一般，有的似寶劍一般。同學(xué)們把自己的飛機裝飾的漂漂亮亮的。我們先進行了試飛，有的同學(xué)的.飛機飛得很遠，有的同學(xué)的飛機會回旋飛行，還有的同學(xué)的飛機速度像火箭一樣快。試飛完畢我們開始進行投標(biāo)比賽，每小組選出了最具戰(zhàn)斗力的飛機，但第一輪結(jié)果并不盡人意，每小組的成績都不是很理想，我們回去都對自己的飛機進行了改良，最后我們小組取得了第二名的成績。
這節(jié)課我們在快樂中度過。通過這節(jié)課，不僅讓我們在比賽中體會到了團結(jié)的力量，還學(xué)到了很多不同學(xué)科的知識，培養(yǎng)了我們科學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新精神和實踐能力，真是受益匪淺。
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