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我的媽媽初中作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的媽媽初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的媽媽初中作文 篇1
“蹬蹬蹬”每當(dāng)聽(tīng)到這急促的腳步聲，我就知道一定是老媽回來(lái)了。老媽是我最愛(ài)的人。媽媽和我差不多高，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛嵌在臉上，她在我心中是個(gè)典型的“老”美女。
老媽工作非常認(rèn)真，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她都能堅(jiān)持工作。有時(shí)，媽媽在單位的工作沒(méi)有做完，也要帶回家來(lái)做，決不放到第二天。有時(shí)媽媽帶我在蓋倫上完課，把我送到姥姥家，馬上又回到單位工作，非常辛苦，
老媽工作雖然那么辛苦，但從不放棄對(duì)我的教育。在我四歲時(shí)，媽媽就把我送進(jìn)了蓋倫英語(yǔ)學(xué)校。如果別人的孩子考試沒(méi)考好，回到家后大多數(shù)都會(huì)挨一頓“單打”（即爸爸或媽媽打孩子），而我的媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。一次數(shù)學(xué)考試，我考了80多分，媽媽看到我錯(cuò)了那么多，很生氣，對(duì)我說(shuō)：“錯(cuò)了那么多，是不會(huì)還是馬虎？”我告訴媽媽是馬虎。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕馬虎，以后做題細(xì)心點(diǎn)，不能再犯類似的.錯(cuò)誤。”媽媽常對(duì)我說(shuō)的是：“你是最棒的！”、“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，是給你自己學(xué)的。”。在媽媽的教育下，我期末考試的成績(jī)每次都能進(jìn)入前三名。
老媽在我心中永遠(yuǎn)是最美、最可愛(ài)的人，我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽初中作文 篇2
我的媽媽是一家服裝店里的服務(wù)員，她的優(yōu)質(zhì)服務(wù)常常得到一些顧客的稱贊。她卻說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做到的本職工作�！�
記得有一次，我去服裝店給媽媽送飯。這是我看見(jiàn)一位顧客來(lái)退衣服，她一進(jìn)店門(mén)就生氣地說(shuō)：“這是什么爛衣服呀！回家一洗，顏色全掉了。”說(shuō)完那位顧客把衣服狠很地摔到了媽媽面前。我心想：這回媽媽可怎么處理呀！只見(jiàn)媽媽并不慌忙，而是耐心地問(wèn)顧客：“你在買衣服時(shí)服務(wù)員給你開(kāi)的.發(fā)票還有沒(méi)有呀？”那位顧客急忙說(shuō)：“有，有！”說(shuō)完就趕緊把發(fā)票給了媽媽。媽媽認(rèn)真地看了發(fā)票后，二話沒(méi)說(shuō)就那一件比著還好的衣服給了那位顧客。顧客看了以后說(shuō)：“服務(wù)員你拿錯(cuò)衣服了，我買的不是這種衣服�！眿寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事這件衣服算是我送給你的吧！”那位顧客的氣也全消了，高高興興地離開(kāi)了服裝店。
媽媽不但在服裝店盡職盡責(zé)服務(wù)，在家里還給了我無(wú)微不至地關(guān)懷。
一個(gè)中午，我從學(xué)�；氐郊乙呀�(jīng)滿頭大汗了。對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃面條！”媽媽聽(tīng)后放下手中的活，頂著當(dāng)頭的烈日，蹬著車子去給我買面條。媽媽回來(lái)后已經(jīng)是汗流夾背了。我望著渾身濕透的媽媽，含著熱淚說(shuō)：“下次我再也不讓你頂著炎炎的烈日去給我買面條了�！�
這就是我的媽媽。一個(gè)平凡的工人，卻對(duì)工作赫赫業(yè)業(yè)；一個(gè)平凡的母親，卻對(duì)我傾注所有的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你！
我的媽媽初中作文 篇3
媽媽，是我們?cè)谑澜缟弦?jiàn)到過(guò)最好，也是最偉大的人，因?yàn)槭撬套×巳f(wàn)分痛苦的過(guò)程，才把我們帶來(lái)了這個(gè)美妙的世界上。
我的媽媽她真像是一位優(yōu)良的家庭教育師，我每次正要準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)她總叫我把禮貌，教養(yǎng)之類的統(tǒng)統(tǒng)都帶在身上，而我總說(shuō)：“哦或著是說(shuō)知道了！”之類的一些話，她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，還有著一對(duì)月亮般又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，只要她一準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，她都會(huì)重視自己的形像，她的覺(jué)得哪兒不好了，哪兒亂了，她會(huì)立刻好好地打扮一番，并在自己的頭發(fā)上扎上一圈小辮子，她在家里總帶著一副嚴(yán)肅的神情面對(duì)我們一家，她那嚴(yán)肅的神情仿佛在告誡著什么，像是在說(shuō)：“兒子，你在外面的時(shí)候不要歧視別人，一定要去尊重別人！”
有一次，我正要出門(mén)的時(shí)候，突然！我媽媽說(shuō)到：“慢著！你又想跑去哪兒玩呀，�。 蔽一卮鸬剑骸拔蚁肴バ^(qū)下面玩一會(huì)兒！”我媽媽立刻說(shuō)到：“不行！今天我們要去一個(gè)餐廳里吃飯，你個(gè)吃大餐的地方�！迸�！我輕聲說(shuō)到。之后，我們一家出了大門(mén)，在路上的時(shí)候，我們家里的啰嗦家庭教育師開(kāi)口了，跟我說(shuō)到：“兒子，你到了那個(gè)地方你可一定要叫人喲！知道嗎？出門(mén)的時(shí)候一定要把什么帶上呀？我無(wú)奈的說(shuō)到：教養(yǎng)，禮貌之類的語(yǔ)言、行為一同給帶上，這就對(duì)嘛！這才是好孩子，我媽媽笑著說(shuō)，我們一家全部都到齊了，我立馬跑上去，用平常的聲音，笑著對(duì)大家說(shuō)到：“婆婆好，公公好，爺爺，奶奶好，叔叔，阿姨好……�！�
我坐下時(shí)，我聽(tīng)到，大人們紛紛議論著我說(shuō)：那個(gè)小孩好有禮貌喲！是個(gè)人才，是呀！可我還是安靜的吃著我那美味，可口的飯菜，并沒(méi)有理會(huì)他們議論我的話語(yǔ)，反正我也都是被他們贊揚(yáng)習(xí)慣了，我心里暗自的想，一個(gè)人有禮貌，有教養(yǎng)，是很正常的事情�。∮惺裁纯勺h論的，有那么驚訝嗎？之后我一點(diǎn)一點(diǎn)懂得了許多，我現(xiàn)在終于知道了，為什么那些大人會(huì)這么吃驚！原來(lái)是世界上有禮貌，文明的人都非常的少，不常見(jiàn)。所以，那些贊揚(yáng)我的大人們才感到驚訝！是你，讓我知道了這個(gè)世界上的好與壞，有教養(yǎng)是多么地可貴，這個(gè)世界讓我擁有了這么一個(gè)好媽媽，謝謝您！我最愛(ài)的媽媽。如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都互相尊敬，尊重，也許這個(gè)世界不再會(huì)是那么枯燥，那么呆板，無(wú)味了，一定會(huì)變成一個(gè)完全美好的.世界的！別看自己的母親每天對(duì)你嘮叨個(gè)不停，其實(shí)她是對(duì)你真心地好。
如果一個(gè)人從小受到嚴(yán)格的教育，也許世界上你的贊揚(yáng)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有教養(yǎng)的人，也許你從小到大一直都會(huì)有人在背后稱贊你，你所得到的贊揚(yáng)可能會(huì)到幾十萬(wàn)或幾百萬(wàn)甚至到了幾億，那你也許就是這個(gè)世界上的一位教育偉人，深受人們的喜愛(ài)，我會(huì)有今天，也是我的媽媽把世界最好的肥肥料撒在了我的身上，我想對(duì)你說(shuō)：“您是全世界對(duì)我最好的母親，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的好�！眿寢屛矣肋h(yuǎn)深愛(ài)著您！
我的媽媽初中作文 篇4
“世界上的一切光榮與驕傲，都來(lái)自母親。”這是出自高爾基的名言。沒(méi)錯(cuò)，媽媽是每個(gè)人心中最偉大、高尚的人，也是含辛茹苦把我們養(yǎng)活大的人，我的媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一位偉大的母親。
我的媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)，因?yàn)槔牙牙褷斏巳齻�(gè)男孩，一個(gè)女孩，那時(shí)候的人，都比較封建：重男輕女，所以她們就不讓媽媽上學(xué)。媽媽至今還在向我們炫耀她的學(xué)歷，她說(shuō)：“我十一歲上二年級(jí)，十二歲就畢業(yè)了，你們能比的過(guò)我嗎？”每次，我們都能被他逗笑。
雖然我們一家人現(xiàn)在是那么的其樂(lè)融融，可是誰(shuí)知道，小時(shí)候的我實(shí)在大姑的打罵下生活的，我幼時(shí)，媽媽爸爸因?yàn)橐ネ獾卮蚬�，所以將我寄養(yǎng)在大姑家。大姑也有一個(gè)女兒，所以他就比較偏向自己的女兒，每次我做錯(cuò)事，哪怕是一丁點(diǎn)的事，他都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)——搓衣板，讓我跪在那硬邦邦的木板上。
就這樣幾年后，媽媽回來(lái)了，她也許是出于愧疚，所以就會(huì)加倍的疼愛(ài)我。
記得那一年冬天，我還在上小學(xué)二年級(jí)，有一天早上遲到了，爸爸就給了我五元錢，讓我到學(xué)校買吃的`，結(jié)果到學(xué)校發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)有了，我就原路返回，尋找我丟失的錢，結(jié)果到了家也沒(méi)有找到，爸爸看到了我，問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了他，以為她會(huì)給我做點(diǎn)吃的，可是沒(méi)想到他卻罵我沒(méi)志氣，我一氣之下又回到了學(xué)校，上課時(shí)，一直在跟肚子做抗?fàn)�，啥都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)了，我的肚子也慢慢的好了一點(diǎn)，這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽，媽媽不僅帶了好多好吃的，還背著我走。當(dāng)時(shí)我在心中恨死爸爸，愛(ài)死媽媽了�？墒牵�?yàn)閶寢屓绱说哪鐞?ài)我，所以導(dǎo)致了我以前什么都不會(huì)做，什么都是她做。
兩年后，她似乎也明白了這樣過(guò)分溺愛(ài)我的后果，也明白了要想讓孩子做的更好，就要學(xué)會(huì)放手去愛(ài)的這種道理，就像老鷹生下小鷹，等小鷹長(zhǎng)大后，老鷹就會(huì)狠心的將小鷹無(wú)情的推下山崖，讓他們自己學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)更好的生存。
這就是我的媽媽，以為為了我什么都可以做、什么都可以改的媽媽。
我的媽媽初中作文 篇5
我的媽媽45歲，由于長(zhǎng)年操勞，頭上已不知不覺(jué)爬上了幾根白絲，臉上也開(kāi)始有一些皺紋，但目光卻始終炯炯有神。
記得有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，拔腿就跑出去玩啦了，晚上回來(lái)，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并說(shuō)：‘‘你要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣，這樣你既玩得開(kāi)心也玩得放心�！雽W(xué)知識(shí)就要做好作業(yè)；天鵝能飛得很高很遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀。你要遠(yuǎn)航，得亦知識(shí)��！
媽媽很愛(ài)干凈，每天都把家收拾的井井有條，從不讓我亂扔垃圾，她拖過(guò)的地非常干凈，掉下一根頭發(fā)絲都看得清清楚楚，媽媽給我洗的'衣服，沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)。
媽媽還很愛(ài)嘮叨，經(jīng)常在我身邊說(shuō)這說(shuō)那，煩死人了。
記得一個(gè)星期五的晚上，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視節(jié)目，這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽不停地催促我說(shuō)：“該睡覺(jué)了，該睡覺(jué)了！”可我就是不聽(tīng)。結(jié)果第二天上興趣班遲到了。這時(shí)我才感覺(jué)到媽媽嘮叨是為了我好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里懶懶地寫(xiě)作業(yè)。不知為什么今天的任務(wù)似乎特別輕松，沒(méi)過(guò)多久，我便完成了絕大部分題目，只剩下一二道思考題還沒(méi)有解決。可偏偏在這時(shí)，出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路�！斑�，這道題目怎么這么難！”我不禁皺起了眉頭，陷入了深深的思考當(dāng)中。也許是因?yàn)樾睦锲惹械叵肴ジ善渌虑椋灰苍S是因?yàn)閷?duì)自己的能力充滿信心，我胡亂地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但不出五分鐘，我便又泄氣了。眼前的題目變得模糊起來(lái)，好象一只張牙舞爪的斑斕大虎朝我撲過(guò)來(lái)。我努力地思考著，可無(wú)論怎么樣，都無(wú)法解開(kāi)這道題目，難道就這么放棄了嗎？我不甘心。而那只兇猛的老虎好象知曉了我的心思一般，得意洋洋地沖我揮了揮它那鋒利的爪子，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不要白費(fèi)力氣啦，你不可能打敗我的。我簡(jiǎn)直氣得要命，可就在我快要絕望之時(shí)，媽媽出現(xiàn)了。只見(jiàn)她先是認(rèn)真地看了看題目，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的思考，給我提示了一點(diǎn)。在媽媽的提示下我很快就恍然大悟：原來(lái)這道題也算不上難，我真后悔自己沒(méi)有想到這個(gè)方法。等我把這道題的正確答案寫(xiě)出來(lái)之后，媽媽訓(xùn)導(dǎo)我：其實(shí)你不是不會(huì)做這題，只是沒(méi)有把心靜下來(lái)做題。以后每每遇到我不會(huì)的題時(shí)，我總會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話，遇到難題首先要思考、思考再思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)難題其實(shí)并不難。真的，現(xiàn)在“攔路虎”都被我趕走了呢！
我的媽媽初中作文 篇6
我的媽媽是老師，一個(gè)普普通通的小學(xué)語(yǔ)文老師。小時(shí)候，大人們說(shuō)我很幸福，小朋友們也很羨慕我�？墒牵@樣的老師媽媽一點(diǎn)兒也不可愛(ài)，為什么呢？
媽媽是個(gè)笨媽媽
首先，我的媽媽講不了故事。小時(shí)候，我總是纏著媽媽講睡前故事，可一個(gè)故事沒(méi)講完，媽媽的聲音就沙啞了，有時(shí)還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興！
其次，我的媽媽下不了廚房。每天，媽媽急匆匆地奔向廚房，可端出來(lái)的總是普通的菜色。唉，這樣的媽媽真令人無(wú)奈！
還有，我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著樸素的衣服去上班，看上去像一個(gè)古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了！
媽媽是個(gè)好老師
后來(lái)，我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然是個(gè)笨媽媽，卻是個(gè)好老師！
首先，媽媽上得了課堂。她聲音動(dòng)聽(tīng)，講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇，一起朗誦詩(shī)歌，一起聽(tīng)風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看！
其次，媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時(shí)，媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑；班上的.學(xué)生鬧矛盾時(shí)，媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜！
還有，媽媽當(dāng)?shù)昧藗商�。班上的學(xué)生忘記在考卷上寫(xiě)下他的大名，媽媽只需看一下考卷上的字，就能把這個(gè)馬大哈揪出來(lái)！這樣的媽媽真是神了！
其實(shí)，我的媽媽只是一名普通的老師，在學(xué)校里，還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大，可他們卻以大局為重，甚至顧大家，忘小家，盡心盡力地幫助每個(gè)學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。這樣的老師難道不可愛(ài)嗎？這樣的老師難道不值得尊敬嗎？
【教師評(píng)點(diǎn)】
小作者別具匠心地寫(xiě)出了原來(lái)媽媽是一個(gè)普通老師，一個(gè)跟千千萬(wàn)萬(wàn)普通老師一樣“顧大家，忘小家”的老師。
文章分成兩部分，并且每個(gè)部分都能用上中心句進(jìn)行總起，條理清晰，結(jié)構(gòu)分明。篇末寥寥幾句話的點(diǎn)題，強(qiáng)勁有力！
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