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以幸福為話題的作文:幸福的感冒
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的以幸福為話題的作文:幸福的感冒,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒1
下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸福》卻仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂(lè)曲令人回味無(wú)窮,像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在自己走著的路上,而自己卻無(wú)法享受幸福。
那么,有人要說(shuō),幸福在哪里呢?
每天早晨,白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上,這時(shí)候你翻身下床,打開(kāi)窗戶,看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,享受著早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?
每當(dāng)你坐到餐桌前,喝著媽媽為你準(zhǔn)備好的熱牛奶,吃著爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí),你是否感受到了幸福呢?
當(dāng)你背上書(shū)包,走出家門(mén)的一剎那,媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”,你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài),你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容,課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵(lì),操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng),這時(shí)候你是否意識(shí)到你正生活在幸福之中呢?
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,有人給你一個(gè)甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個(gè)勝利的信念,這時(shí)候,你是否意識(shí)到自己正生活在幸福中呢?
其實(shí),幸福就是這么簡(jiǎn)單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的.叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
學(xué)會(huì)感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開(kāi)自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽(yáng)光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。
事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jī)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋?有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸!鋵(shí),經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。ビ媚隳敲舾卸善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹小?/p>
以幸福為話題的作文:幸福的感冒2
鳥(niǎo)兒擁有藍(lán)天是幸福;魚(yú)兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸!腋F鋵(shí)很簡(jiǎn)單,小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福,……其實(shí)幸福無(wú)處不在。我的幸福,就是能擁有一個(gè)溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛(ài)我的老師……
爸爸媽一句鼓勵(lì)的話是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家?不開(kāi)心時(shí),回到爸爸媽媽身邊,向他們講述你的快樂(lè),讓他們分享你的喜悅:傷心時(shí),再回到爸爸媽媽身邊,向他們述說(shuō)你的煩惱,讓他們分擔(dān)你的痛苦,誰(shuí)說(shuō)這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然我的家不是大富大貴,但起碼,我的家是溫暖和諧的!鞍职謰寢?zhuān)銉鹤游医裉煊帜昧?00分了!蓖郏≌娌焕⑹俏业膶氊惏,聰明伶俐。下次繼續(xù)努力啊!”“嗯,我會(huì)的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚(yáng),鼓勵(lì)著我前進(jìn)。這就是我的幸福,擁有一個(gè)溫暖的家的'幸福,被爸爸媽媽贊揚(yáng)的幸福。。
朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”正好講述著擁有一群真心的朋友,是多么幸福。如果人的一生沒(méi)有朋友知己,那他有多孤獨(dú)。≡缟系臅r(shí)候,朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情!巴缟虾!”“嗯,早上好!”多么簡(jiǎn)單的一句話,多么幸福的一句話。人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸!
老師一句鼓勵(lì)的話是幸福。我們每個(gè)人都會(huì)接受教育,老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì)接觸不同的老師,很多老師在我身邊匆匆而來(lái),卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師,終身為師”,很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我,嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵(lì)的話是幸福,“明天就要比賽了,加油啊”“老師支持你”這些鼓勵(lì)的話或許你我都聽(tīng)過(guò)不少,但因?yàn)閾碛兴鼈儯覀儾艙碛星斑M(jìn)的動(dòng)力,擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師,擁有你們是我的幸!
為什么有的人總認(rèn)為自己不幸福?因?yàn)樗麄儾粫?huì)感受幸福。幸福,其實(shí)就在我們身邊!來(lái)吧!讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡,一點(diǎn)一滴的幸福。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒3
幸福就像是一塊香皂,雖柔,卻在你準(zhǔn)備握緊時(shí)從你手縫。幸福就像是一粒湯圓,雖甜,卻在你不經(jīng)意間悄悄得從你的筷子中溜走。幸福就像是一縷陽(yáng)光,雖暖,卻在你仰頭準(zhǔn)備接受他時(shí)悄悄地躲在了云的后面,幸福就像是一股流水……
爺爺已是耄耋之年,卻還在為照顧我們姐弟而操勞。滿頭的銀發(fā)在稀疏的晨光中顯得格外銀亮,燦爛的笑容卻依然掛在臉上,不曾老,不曾少……
記得還小時(shí),我總是喜歡躲在爺爺?shù)膽牙铮硎軤敔數(shù)谋幼o(hù),接受爺爺?shù)奶牵鵂敔斠部偸切呛堑貜亩道锾统鰩最w糖來(lái),緩緩的,輕輕的放入我的臟手中。然后微笑看著我蹦跳著漸行漸遠(yuǎn),消失在他的視線之中……老人嘛,最大的幸福莫過(guò)于看著孫子在嬉笑中成長(zhǎng)。
而如今,我已是讀高中的大孩子了,我還是原來(lái)那個(gè)愛(ài)吃糖的孩子,可是我卻早已不再吃糖,而爺爺卻并不知道,因?yàn)槲以谒壑,依然是個(gè)乳臭未干的孩童。我不再依偎在爺爺?shù)膽牙,可爺爺每次還是要從兜里摸出幾顆糖,放入我的手中,然后露出心滿意足的笑容。
爺爺總是愛(ài)坐在家門(mén)口,看著我出門(mén),看著我回家……
“爺爺,你怎么老是要坐在門(mén)口等我啊,我早就不是小孩啦!”
“沒(méi)什么……”爺爺語(yǔ)音很低,很輕,“就是想多看看你……”
我頓時(shí)啞口無(wú)言,紅暈一下子竄到了我的臉上“難道一位自知自己時(shí)日不多的老人多看幾眼自己一手撫摸大的孫子也有錯(cuò)?”我暗自思忖,“或許一天,一星期,一月或是一年,一位慈祥的`爺爺可能再也不能把用自己體溫焐熱的糖心滿意足的放入自己最心疼的孫子的手中了……”我含著后悔的眼淚,慢慢走回家,而爺爺,卻跟在我的后面,駝著背,兩手放在背后,用急促而細(xì)碎的步子跟在我的后面,急促的呼吸聲很是清晰……
時(shí)間就想水龍頭上的滴水,滴答,滴答,在我面前一滴滴溜走,而我卻無(wú)能為力。因?yàn),時(shí)間的閥門(mén)是永遠(yuǎn)關(guān)不上的。我可以不去撕昨天的日歷,但時(shí)間不會(huì)在昨天停留?粗鵂敔敯椎眠^(guò)了的頭發(fā),看著爺爺日益變駝的背,我意識(shí)到時(shí)間的短暫。捧著爺爺那幾顆焐熱的糖,我又意識(shí)到幸福的短暫。
我隨不能關(guān)上時(shí)間的閥門(mén),去細(xì)細(xì)品位這一份香濃的愛(ài),我卻可以把這幾顆焐熱的糖捧在手心里,珍惜那稍縱即逝的甜意,去珍惜爺爺對(duì)我的愛(ài),去珍惜我現(xiàn)在所有的幸福。
把幸福放在手心里,輕輕地捧住幸福,或許能更多地享受幸福。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒4
屏幕上寫(xiě)的是心情,你懂得。
內(nèi)心深處的是心房,你永遠(yuǎn)不懂。
曾經(jīng)失去了,現(xiàn)在才有些后悔雖然在這里訴說(shuō)或許沒(méi)有什么用,至少心里會(huì)舒服些。
知道你已經(jīng)愛(ài)上別人了,眼淚再流對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂。可那些深處的傷痕誰(shuí)有知曉呢?也知道屏幕上的文字對(duì)你沒(méi)有任何作用,也不會(huì)為此而念我。
那些心情沒(méi)人懂,只有自己知道。久久的傷化不了,幸福不知道有多遠(yuǎn),期待著有天一個(gè)從天而降的未來(lái)開(kāi)啟。孤獨(dú)寂寞從身邊離開(kāi),那樣的日子很苦,不知道秋葉的離去是風(fēng)的呼喚,還是別的什么,每次的孤獨(dú)從夜而襲,忍不住的風(fēng)寒讓一次次的想起你給的溫度。那樣的甜蜜和幸福。習(xí)慣了那些溫存的依靠,此刻有些留戀,也清楚已成為曾經(jīng)。
煙不是寂寞的,是被人抽后成了孤伶的。吸的是寂寞,吐的是心酸。一根根的從點(diǎn)燃到煙頭,揮的風(fēng)將寂寞一一帶去,留下的還是一個(gè)孤魂者的心情,心酸讓一個(gè)人承擔(dān)著,仰望天空中的半月,被云遮蔽剩下的殘缺陰影。是寂寞的心情,是天的戲弄。有種傷感的感覺(jué),緊鎖在心頭之上。那樣的夜,那樣的思念。
曾經(jīng)不怎么看的相片,如今是我唯一的寶貝。在每個(gè)清晨蘇醒和晚間休息都要認(rèn)真的翻看一邊,泛黃的畫(huà)冊(cè)仿佛就是現(xiàn)在的你在對(duì)我微笑。輕輕的親吻你的臉夾,似乎能聞到你身上的香味,還是那么熟悉。熟悉的畫(huà)面也讓我不由的心酸,幸福影子只能成為現(xiàn)在的像冊(cè),翻動(dòng)是那么的吃力,會(huì)忍不住的`顫抖些
有種寂寞來(lái)自熱戀當(dāng)中,
有種傷感來(lái)自愛(ài)情當(dāng)中。
也許傷感是種天分,是為了證明真愛(ài)。傷感中的愛(ài)可以感動(dòng)天,也會(huì)不由險(xiǎn)如困境。優(yōu)如一座城,沒(méi)有人的空城,除了傷就是痛。四面都是城墻,爬不過(guò)去,跳不出去。喊一聲只有回音作答。沒(méi)有幸福,沒(méi)有伙伴。只有一身的傷痕,滿臉的淚花,也只有累了自己。
常常自問(wèn),天是不是真的安排了我們的命運(yùn),注定愛(ài)與不愛(ài),會(huì)不會(huì)傷。而我命運(yùn)就那么不值錢(qián),一次次的被傷,換不到任何真心。也是在問(wèn)天,可不可以幫我重新安排下,這樣的滋味我已經(jīng)很累了。讓我解脫這個(gè)命運(yùn)。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒5
幸福是什么?醫(yī)生說(shuō):“幸福是看到病人康復(fù)后的笑容”;農(nóng)夫說(shuō):“幸福是秋天那一片片金黃的稻田”;老師說(shuō):“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單”;母親說(shuō):“幸福是自己孩子活蹦亂跳,充滿活力的身影。”我感覺(jué)的幸福很簡(jiǎn)單,就是親人能常在一起。
談到幸福,我總不由而然想起我的爺爺。他又高又壯,面目慈祥,和藹可親的臉上經(jīng)常掛著親切的微笑。爺爺?shù)哪樅芎,滿臉皺紋,笑起來(lái)像一個(gè)黑菊花。但是別看爺爺七十多歲了,他身板很硬朗,干什么事利利索索,完全沒(méi)有老年人龍鐘之態(tài)。
每天放學(xué),我看到校門(mén)口許多同學(xué)的爺爺奶奶接他們回家,走出校門(mén)的同學(xué)一看到自己的`爺爺奶奶,就風(fēng)一樣跑過(guò)去,幸福地投入懷抱,我就有些黯然。好羨慕他們,覺(jué)得他們好幸福。我的爺爺奶奶在鄉(xiāng)下老家,我基本都是媽媽接我上下學(xué)。我也暢想,如果也能爺爺接我一次多好呀。
上周三,走出校門(mén),我習(xí)慣地尋找媽媽的身影。奇怪,媽媽不是經(jīng)常站在校門(mén)口對(duì)面的樹(shù)下嗎?沒(méi)有。我又到北邊找媽媽的電車(chē),也沒(méi)有。忽然,在一群人當(dāng)中,我看到了一個(gè)熟悉的身影,他最大的特點(diǎn)就是又高又壯,滿頭白發(fā),是爺爺!我還久沒(méi)見(jiàn)爺爺,我怕讓錯(cuò),我揉了揉眼睛,走近一看,沒(méi)錯(cuò)就是爺爺。爺爺正東張西望,一回頭也看見(jiàn)了我!叭f(wàn)鑫!”爺爺聲音洪亮地喊了我一聲,我高興極了,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛了過(guò)去。
“爺爺你啥時(shí)候來(lái)的,咋是你來(lái)接我?”我迫不及待地問(wèn)。
爺爺笑呵呵地,摸著我的頭說(shuō):“想你們了,家里不忙來(lái)住幾天,順便接接你呀!
我拉著爺爺?shù)氖,我們邊走邊聊,我興奮地手舞足蹈,平時(shí)感到很重的書(shū)包,這時(shí)也輕了許多。
回家的路上經(jīng)過(guò)一個(gè)小賣(mài)部,爺爺指了指說(shuō):“萬(wàn)鑫想吃零食不?去買(mǎi)點(diǎn)。”說(shuō)完?duì)敔斁桶咽稚爝M(jìn)內(nèi)衣袋子里,摸出一個(gè)槊料袋,打開(kāi)還有一層紙,再打開(kāi)才看到一沓錢(qián)。他瞇著眼睛,從里面抽出十元遞給我。媽媽平時(shí)不讓我買(mǎi)亂七八糟的零食,我不想去買(mǎi),爺爺看我猶豫就說(shuō):“去吧,從小到大就沒(méi)給你買(mǎi)過(guò)啥!笨礌敔斈敲凑J(rèn)真,我只好拿著錢(qián)到小賣(mài)部買(mǎi)了支只棒棒糖,花了兩元,剩余的又還給了爺爺。
我分給爺爺一支糖,爺爺不舍得吃,讓我自己慢慢吃。我把糖放進(jìn)嘴里的一瞬間,突然感覺(jué)這糖特甜。爺爺看著我吃著糖,高興得眼睛瞇成縫。
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是事,難道不是幸福的感覺(jué)嗎?
以幸福為話題的作文:幸福的感冒6
沉醉,我喜歡沉醉,喜歡那種獨(dú)特的感覺(jué)。喜歡享受大自然,喜歡幸福,喜歡挑戰(zhàn),喜歡【跆拳道】。
曾經(jīng)在那一天我哭了一個(gè)在別人眼里很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩哭了,那一天我受傷了,雖然很疼但我知道一定要堅(jiān)強(qiáng)。
幸福很簡(jiǎn)單其實(shí)有時(shí)候朋友的一句關(guān)心,父母的一句叮囑……我是個(gè)天生愛(ài)笑的女孩,每天都笑,不管是面對(duì)一切困難,我都會(huì)笑著面對(duì),其實(shí)可以相信自己你一定可以。這樣,我發(fā)現(xiàn)我是快樂(lè)的。
我愛(ài)跆拳道來(lái)之不易,去年夏天剛剛放暑假,媽媽和姐姐逼著我學(xué),可我就是不喜歡打打鬧鬧的。直到后來(lái)不到兩個(gè)月我愛(ài)上他了,愛(ài)的死去活來(lái),雖然訓(xùn)練很幸苦,但訓(xùn)練會(huì)是我快樂(lè),在那里,我找到了好多朋友一起學(xué)習(xí)一起幫助一起進(jìn)步。
就在今年的全國(guó)大中跆拳道比賽中為取得了屬于我自己最大的榮譽(yù),女子乙組48公斤級(jí)冠軍,那一天,快樂(lè)著、傷心者、難過(guò)著……從沒(méi)有過(guò)的喜悅和悲傷。
比賽開(kāi)始雙方大聲叫。他是黑帶。我也是黑帶。我非常緊張。頭腦里什么都沒(méi)有想,只想了一件事。就是怎樣可以打敗她,怎樣可以KO她,怎樣可以,防住他,之前的一切一切都是為了比賽,比賽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最值得開(kāi)心的……大比分青方勝……耶一陣歡呼可我看到了她嚴(yán)厲的淚光。那一天我很自私,本以為他不會(huì)內(nèi)樣,可他卻……
他是個(gè)比較內(nèi)向的人【我的.對(duì)手】聽(tīng)說(shuō)他家庭條件不好,媽媽又生了病,爸爸每月工資也很少他幾乎沒(méi)有零花錢(qián),也沒(méi)有幾件新衣服。我理解,可我知道這是比賽,是公正的,也許也是自私的?晌覀円獔(jiān)信一定要贏,一定要堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我知道這是他最后一次比賽,可……請(qǐng)?jiān)徫业淖运健?duì)不起。
先來(lái)以后,我去慰問(wèn)他,他可是毫不領(lǐng)情,一點(diǎn)都不搭理我,還罵我,氣得我一溜煙就跑了出去。我好心去看他,為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)這也是一種幸福?赡苁悄銈儾焕斫,俗話說(shuō)得好;‘失敗乃斌家常事’不值一提。
從那天起,我明白了很多事我長(zhǎng)大了懂事了懂得愛(ài)護(hù)父母再也不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了。我懂得了什么事情該做什么事不該做。命運(yùn)始終在自己手中,只是看你怎樣用罷了。
因?yàn)槲沂冀K記得廉恥忍耐克己百折不屈。原則是一個(gè)做人的資本,沒(méi)有原則的人就不會(huì)是有才能的人。做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng),相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!
以幸福為話題的作文:幸福的感冒7
蜜蜂在萬(wàn)畝花叢之中忙碌地采蜜,拜訪花友,這是蜜蜂的幸福;幽蘭在沉寂的谷底默默地吞吐花香,張揚(yáng)個(gè)性,這是幽蘭的幸福;白樺在荒無(wú)人煙地方筆直地挺立,凈化空氣,這是白樺的幸福。而我們,每天在父母的庇護(hù)下幸福地成長(zhǎng),也是一種幸福。其實(shí),幸福一直在我們身邊,從未遠(yuǎn)去,一抬頭,一回眸,便會(huì)欣然察覺(jué)。
朋友,無(wú)論是在明凈綺麗的大自然還是在嘈雜世俗的人世間,都存在著幸福,并且一直在身邊,只是我們心境不同,發(fā)現(xiàn)幸福、體會(huì)幸福的能力便不同。
野草,渺小的野草是何其羨慕古松的挺拔;彩蝶,弱小的彩蝶是何其羨慕蒼鷹的迅疾。惜小草忘卻,它春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)是何等地可貴;嘆彩蝶無(wú)知,它蝶戀成雙的浪漫是何等絕妙!自然界的生靈們,請(qǐng)不要羨慕那些永遠(yuǎn)可望不可即的幸福,真實(shí)的幸福,可以觸摸到的幸福,屬于自己的幸福其實(shí)一直都在我們身邊。然而世間許多人總是對(duì)它視而不見(jiàn)。
他們,總喜歡抱怨世界的不公,就好像失敗者討厭聽(tīng)到對(duì)成功者的贊揚(yáng),異鄉(xiāng)客不愿面對(duì)那皓皓明月一樣。脆弱的人,喜歡逃避的人,害怕面對(duì)挫折的人,總是與幸!安良缍^(guò)”。 他們整日在唉聲嘆氣中生活,他們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了“幸福就在身邊”。說(shuō)實(shí)在的,幸福對(duì)每個(gè)人都是公平公正的,幸福有時(shí)在他們身邊徘徊,他們卻總是對(duì)幸福視而不見(jiàn),只是因?yàn)榇嗳,因(yàn)樘颖埽麄儽磺优趁勺×穗p眼。
在人世間,盡管某些人發(fā)現(xiàn)不了幸福,那么幸福是不是就不在我們身邊了呢?不是的.,只要我們心存感恩之心,擁有一顆樂(lè)觀向上的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福一直在我們身邊陪伴。
你看,離家的游子看到裊裊的炊煙升起,那是一種幸福;孩子在校門(mén)口聽(tīng)到媽媽一聲親切的呼喚,那是一種幸福;學(xué)生看到作文本上老師用紅筆寫(xiě)的批語(yǔ),那是一種幸福;傍晚,在河邊散步時(shí),看到一對(duì)白發(fā)斑斑的老人,互相扶持著漫步在小河邊,是一種幸福……幸福是孤寂中遇到的一個(gè)微笑,是久別的一次不期而遇,是溫暖歲月的一份真情!
幸福一直在我們身邊,無(wú)論貧窮還是富有,無(wú)論順境還是逆境,無(wú)論成功還是失敗,生活賜予的每道風(fēng)景,生活饋贈(zèng)的每一份禮物,生活留下的每一串足跡……這都是我們身邊的幸福,朋友們,請(qǐng)珍惜我們身邊的幸福吧!
以幸福為話題的作文:幸福的感冒8
幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠,大家撿到的機(jī)會(huì)都是公平的,當(dāng)然——只要你愿意彎下腰!}記
“幸福”是大家都眾所皆知的一個(gè)詞匯,可幸福真正的含義是什么呢?
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的生活鳴響了!睂(duì)于高爾基來(lái)說(shuō),讀書(shū)便是幸福的。那么,幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),亦然。
曾幾何時(shí),總有一個(gè)小小的身影,蝸在被窩里,打著一盞小小的臺(tái)燈,曖昧的燈光擦過(guò)臉頰,印出書(shū)中一個(gè)又一個(gè)奇妙的的世界。我在這樣一個(gè)安逸的環(huán)境里,心卻仿佛成了書(shū)中的主人公,隨著書(shū)中的情節(jié)心情也跌宕起伏。就算是上課,我也再書(shū),特別是碰上我不怎么喜歡的數(shù)學(xué)課,我便一頭扎進(jìn)桌斗,因?yàn)槟抢镉幸槐疚曳挪幌率值臅?shū)。當(dāng)然,伴隨著的煩惱是學(xué)習(xí)成績(jī)的明顯下降,我從原來(lái)的班級(jí)前十,掉到了二十,又到了二十開(kāi)外……但我仍樂(lè)此不疲的自顧自的沉浸在浩瀚的書(shū)中世界里。為此少不了父母的煩惱,看著我近視度數(shù)越來(lái)越深,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越落后,他們只得把我的書(shū)沒(méi)收,并答應(yīng)只有考試了才還給我。
還記得當(dāng)時(shí)我整個(gè)晚上都睡不好了,滿腦子想的就是看書(shū),可父母這次竟把所有的書(shū)都收走了,連一片帶字的紙片都沒(méi)留下。我無(wú)奈之下只好開(kāi)始決定好好用功讀書(shū),讓父母把書(shū)還給我。
于是突然發(fā)現(xiàn),有那么一個(gè)在被窩里偷偷看書(shū)的小身影不見(jiàn)了,還有那么一個(gè)上課不好好聽(tīng)講在桌斗下看書(shū)的小身影也不見(jiàn)了。多出來(lái)的是一個(gè)在晚上用功學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講的小女孩。
以前讀書(shū)的那段快樂(lè)的回憶并沒(méi)有因?yàn)槲业母淖兌,反而更加的另人回味了?/p>
于是我為了早日拿到心愛(ài)的書(shū)而更加努力的學(xué)習(xí),那時(shí)的我只是單純的想著完成任務(wù),拿到自己想要的“報(bào)酬”(也許你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)功利化但我那時(shí)就真的的是那么想的')——書(shū)。
努力之后獲得的成功的喜悅是突然而又巨大的,我突然意識(shí)到這種喜悅甚至超過(guò)了讀書(shū)本身的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)這種通過(guò)努力贏得的成果的這份喜悅,胸中的這股莫大的幸福感,是任何事都無(wú)法替代的。
也許幸福真的很簡(jiǎn)單,早在讀書(shū)的時(shí)候,我就深有體會(huì),F(xiàn)在,更是體會(huì)出了努力后更加巨大幸福感。
其實(shí)我要感謝父母,能讓我明白靠自己努力得來(lái)的幸福,才是最珍貴的。就像一個(gè)人想撿起地上散落的名為幸福的珍珠,就必須的彎腰,不然你什么都得不到。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒9
煙花開(kāi)啟了嶄新的一年,中國(guó),幸福安康的祖國(guó),也隨著煙花劃過(guò)天際,展開(kāi)了新的篇章,將迎向更美好的幸福新中國(guó)。
既然是要建設(shè)幸福中國(guó),那就先來(lái)理解幸福是什么?幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)號(hào),你問(wèn)一千個(gè)人,就會(huì)有一千個(gè)回答。有人說(shuō):“幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭。”;有人說(shuō):“幸福是一生平安!;有人說(shuō):“幸福是每一天都快樂(lè)!;也有人說(shuō):“幸福是一輩子的健康!毙腋J切撵`深處的的奇妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在每個(gè)人的口中,所追求的“幸!彪m然不同,但大體上都是希望美好向往安寧的生活,這就是我們口中的“幸!。
祖國(guó)為我們創(chuàng)造幸福,從古至今,從馬匹到汽車(chē),從煤油燈到節(jié)能燈,從馬車(chē)到高鐵,時(shí)代在變遷,科技在進(jìn)步,這些進(jìn)步都是為了能讓子孫更好地過(guò)上幸福的生活所做的,這難道不是祖國(guó)所給予我們的幸福嗎?而這些幸福的主人又是誰(shuí)?是我們?nèi)嗣,所謂的`建設(shè)幸福新中國(guó),就是要讓“幸福中國(guó)”的主人——老百姓生活得舒心,安心,放心,才對(duì)未來(lái)有信心。這就是國(guó)家的幸福,人民的幸福,也是每個(gè)人是幸福,如果人民不幸福,那么國(guó)家又有何幸福呢?
“建設(shè)幸福中國(guó)”這是大家最殷切的期盼,但是這不單單只是一個(gè)口號(hào),更是要讓我們大家攜手共同完成的事,如果它只是一個(gè)口號(hào),那么這個(gè)觀點(diǎn)就沒(méi)有任何意義,沒(méi)有國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)一致心連心,這個(gè)國(guó)家就根本毫無(wú)幸?裳浴=ㄔO(shè)中國(guó)是讓大家都過(guò)上更好的生活,這也可以說(shuō)是每個(gè)中華人民共和國(guó)公民的義務(wù),每個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人,為社會(huì)的幸福做貢獻(xiàn)!敖ㄔO(shè)幸福中國(guó)”不能只是一句空話,需要有人將它付諸行動(dòng),這些人就是我們整個(gè)國(guó)家的人們,這都是在為我們的子孫積累幸福。而在建設(shè)和改進(jìn)中,整個(gè)國(guó)家需要規(guī)劃,個(gè)人也需要規(guī)劃,到底應(yīng)該怎樣去為國(guó)家出一份力,怎樣通過(guò)努力創(chuàng)造屬于自己的“幸!薄T谛碌臍v史舞臺(tái)里,我們的幸福其實(shí)就是為老百姓謀利益。讓他們過(guò)上幸福安康的生活,這才是一個(gè)國(guó)家所追求的“幸!薄
嶄新的中國(guó),嶄新的未來(lái),嶄新的希望,讓我們?yōu)榱诵腋^斗吧!
以幸福為話題的作文:幸福的感冒10
因?yàn)槟,我很幸!业母赣H
有一首這樣的歌:總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易您總是默默地為我做著一切,卻從來(lái)都不告訴我您的良苦用心,你是世界上最?lèi)?ài)我的男人我的父親。
我的寶貝女兒,對(duì)不起,都怪爸爸,什么事都做不好,在這么多人面前丟臉,可爸爸就是個(gè)粗人,沒(méi)有那些咬文嚼字的功夫,寶貝女兒,別生爸爸的氣了,爸爸給你熬了粥,起床后趁熱喝了吧。爸爸。
這是爸爸寫(xiě)給我的紙條,說(shuō)起這張紙條道歉的原因,要回溯到我剛上初中的時(shí)候,學(xué)校要開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),而且要邀我爸當(dāng)家長(zhǎng)代表講話。我非常高興的回家告訴我爸爸,爸爸又高興又激動(dòng)漲紅了臉,喊著:好好,我去,她媽?zhuān)彀盐业奈鞣贸鰜?lái),哈哈!緊接著我給爸爸一張從電腦上查的演講稿,爸爸接過(guò)后,他的笑凝固了:這是要我去演講嗎?
爸,這時(shí)就別那么較真了,咱想破腦袋也不如人家的好。爸,你想啊,明天你站在主席臺(tái)上,穿著帥氣的西服,背著這稿子,人家一看這文化程度,哇,我同學(xué)該有多羨慕我啊我美好的想象著,還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸已低著頭慢慢走進(jìn)臥室:好吧。
到了第二天的家長(zhǎng)會(huì),伴隨著一片響亮的掌聲,爸爸走上主席臺(tái)講話,講到一半時(shí),爸爸忘了下面的內(nèi)容,停止演講漲紅了臉,爸爸趕快拿出口袋的演講稿,臺(tái)下哄堂大笑,所有同學(xué)的目光都聚集到我這里,我偷偷地跑了出去。
回到家,爸爸從廚房里跑出來(lái):閨女,回來(lái)了,我做了嗯我頭也沒(méi)抬回到臥室。我們一直沒(méi)有講話
到了明天早上,起床后便看到了這張紙條,媽媽走過(guò)來(lái):爸爸惹你生氣了?
媽?zhuān)悴恢滥翘?/p>
妮啊,我什么都不知道,我只知道你爸那天晚上是背著演講稿入睡的,我只知道早上你爸的黑眼圈是多么明顯,我只知道你那天是把你爸包裝后再去演講的,那不是你真正的爸爸在演講,我只知道他是多么愛(ài)你這個(gè)女兒,盡最大努力達(dá)到你滿意的要求,可你呢?媽打斷我的話,說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
我懵了,攥緊紙條揣在懷里,眼淚直往下落,那淚珠透明,反射著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
對(duì)不起爸爸,我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與您爭(zhēng)吵,原諒女兒的.年幼與無(wú)知,女兒愛(ài)您;感謝您爸爸,因?yàn)槟,我真的很幸福,女兒?ài)您!擁有思想的瞬間,是幸福的:擁有感受的快意,是幸福的:擁有父愛(ài)也是幸福的!
爸爸,快到父親節(jié)了,在這里預(yù)祝您父親節(jié)快樂(lè),也祝天下的所有父親父親節(jié)快樂(lè)!
以幸福為話題的作文:幸福的感冒11
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得安靜又平和;感動(dòng)如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
一個(gè)冬日的下午,我正在爺爺家玩耍,無(wú)聊極了,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要回家!卑职痔ь^看了一下萬(wàn)里無(wú)云的天空,便朝手上哈了一口氣,邊搓手邊說(shuō):“好的,我這就去推車(chē)!蔽疑狭塑(chē),踏上了回家路程。突然,天空下起了鵝毛大雪,凍得我瑟瑟發(fā)抖,直打哆嗦。爸爸見(jiàn)狀,二話不說(shuō),脫下衣服停住車(chē)將外套披在我的`雙肩。自己只剩下一件單薄的襯衫。我頓時(shí)愣住了目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸。心想:風(fēng)這樣猛,雪這樣大,再加上爸爸簡(jiǎn)陋的衣服,我不能讓他感冒。我利索地脫下衣服披在爸爸的雙肩上,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸后座不舒服,我要坐到前面去!卑职制鹣炔煌猓(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。我坐到前邊張開(kāi)雙臂為爸爸擋風(fēng)擋雪,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,剎那間我的雙手就如千萬(wàn)根鋒利的針直插而入。我咽了一口又一口的唾沫,但始終沒(méi)放下手,就這樣我回到了家。
“阿嚏!蔽掖蛄艘粋(gè)大噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就三步并做兩步跑過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“后悔了吧?”我笑著說(shuō)道:“不后悔,一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槟銢](méi)感冒呀。”
雖然當(dāng)時(shí)身體僵硬了,但感到一股暖流涌上心頭,我感冒了,但感到非常幸福。
以幸福為話題的作文:幸福的感冒12
戈壁灘上,一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái),嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說(shuō)話。等大灰狼揚(yáng)起的塵土一散去,眾植物姐妹又開(kāi)始高談闊論起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子,它實(shí)在太小了。
“花仙子要舉行一次選拔賽,評(píng)選出花界里最美的色彩!”仙人掌一臉長(zhǎng)者的模樣說(shuō)。植物姐妹們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上前報(bào)名。“有花仙子的頒獎(jiǎng)!”小種子不由小聲地念著,它多么盼望見(jiàn)到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去,恭恭敬敬地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)我能報(bào)名嗎?”看到小種子那可笑的模樣,植物們笑開(kāi)了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐煩的樣子。
“我叫依米。”
依米沒(méi)有理會(huì)別人的態(tài)度,它開(kāi)始把長(zhǎng)長(zhǎng)的根插進(jìn)泥沙里。一日,駱駝刺從身邊經(jīng)過(guò),“你這個(gè)小家伙,怎么才一條根呀!”說(shuō)著揚(yáng)起它那密密的根須,“說(shuō)不定沒(méi)熬到那天就……”駱駝刺搖了搖頭走了,也再?zèng)]有人經(jīng)過(guò)依米身邊。
依米默默地忍受著。為了那生命的水源,它把根不斷地往下扎,盡管堅(jiān)硬的'沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說(shuō)過(guò),它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長(zhǎng)的五年里,依米沒(méi)有像其他植物姐妹們一樣,早早地就亮出每年的新衣,它一直在找呀,找呀。
選拔賽開(kāi)始了,花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌,迫不及待地展開(kāi)了"紅裙子",“看我的紅裙子,這是我最幸福的顏色!被ㄏ勺狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。駱駝刺也迎上來(lái),黃色的連衣裙次第展開(kāi),它笑盈盈地說(shuō):“有了我的點(diǎn)綴,才有了沙漠的幸福!陛喌揭烂壮鰣(chǎng)了!巴郏 贝蠹业难劬橹涣!八纳ǎ@是四色花。 被ㄏ勺咏蛔∨d奮地叫了起來(lái)。依米自豪地說(shuō):“我用了五年的時(shí)間積蓄能量,就為了這爆發(fā)的一刻,是清澈的地下水造就了我白色的花瓣,是清早的陽(yáng)光給了我紅色的花瓣,是細(xì)沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍(lán)。”
依米在植物姐妹們的掌聲中,帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺(tái)。
此刻,它想告訴大家:
努力地為生活而奮斗吧,你便會(huì)擁有最幸福的顏色!
以幸福為話題的作文:幸福的感冒13
你們知道我們的幸福是是從哪里來(lái)的嗎?我想我們每一個(gè)人,每一位同學(xué)都知道我們的幸福是從哪里來(lái)的吧!
我們的幸福是從父母那里來(lái)的,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,他們讓我們一家團(tuán)聚,他們讓我們做人要做一位對(duì)世上有用的人,他們教我們吃飯,教我們穿衣,做事……他們也給了我們愛(ài),給了我們幸福。
老師也給了我們不少的幸福,她們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬厮耍绾螌?duì)待他人,她們把她們所學(xué)會(huì)的知識(shí)傳授給我們,也教了我們做人的道理,在課堂上講一些笑話,一些故事,這也是老師給我們的幸福,就連老師對(duì)我們微微地笑一個(gè)這也是老師給我們的幸福,老師所給我們的幸福還不只這些,還有很多呢,我想你們也能感受到老師所給我們的幸福吧!
我們的同學(xué)朋友給過(guò)我們的幸福,從同學(xué)那得到的幸福是在班里的那時(shí)抓刻,在班里一到下課時(shí)間,就會(huì)有同學(xué)來(lái)找你玩,有說(shuō)有笑,有的在打鬧……這也是同學(xué)所給我們的快樂(lè),也是幸福。
但朋友所給的快樂(lè)是從好友這間的快樂(lè)來(lái)的。
有一天,我和我的'那些同學(xué)在一起玩,突然她們說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)出了自己的心里話,有的說(shuō)這個(gè)星期去讀書(shū)很高興;有的說(shuō)很難過(guò);有的說(shuō)很高興,因?yàn)檫@一個(gè)星期一次都沒(méi)有被老師罵過(guò),也沒(méi)有難過(guò)的事;而難過(guò)的同學(xué)呢,一個(gè)星期被老師罵了三四次,這樣,我們朋友之間在一起玩,有快樂(lè)的事,有難過(guò)的事,說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享,讓大家來(lái)一起了解這樣的朋友與朋友之間不就只有快樂(lè)幸福了嗎。
不只是別人給予我們幸福,我們也要給予他人幸福。
給予父母的幸福:好好做人,長(zhǎng)大后成為世界上有用的人。
給予老師的幸福:好好讀書(shū),上課專(zhuān)心,不講笑話,不跟老頂嘴……
給予同學(xué)的幸福:同學(xué)之間交流,說(shuō)說(shuō)笑話,玩一些我們想要玩的……
給予朋友的幸福:有什么事跟朋友一起分享,有什么話跟大家說(shuō),在朋友遇到困難的時(shí)候幫助她們……
這也是我們可以給予她們的,我們還可以給予很多的人……
這是老師、父母、同學(xué)、朋友所給過(guò)我們的幸福,你也跟我一樣感受到了嗎?
以幸福為話題的作文:幸福的感冒14
“成長(zhǎng)”與“幸福”,人們常說(shuō):幸福成長(zhǎng)?捎钟卸嗌偃苏f(shuō)過(guò):成長(zhǎng)幸福?因?yàn)橹腥A上下五千年,沒(méi)有人可以斷言,我們的成長(zhǎng),一定是幸福的。今天,我與大家談一談“幸福”這個(gè)話題。
人的一生,通常會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:成長(zhǎng)——青春——成人——年老,同樣,也會(huì)經(jīng)歷許多幸福:成長(zhǎng)時(shí)考完一次試后的輕松、青春時(shí)與朋友游玩的快樂(lè)、成人后事業(yè)、家庭中的成功、年老時(shí)安享晚年的悠閑······幸福總在上一瞬間降臨,也會(huì)在下一秒悄然離去。上一刻的知足,下一秒的享受,幸福包含了太多太多。在成長(zhǎng)的我們,應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)體會(huì)幸福,學(xué)會(huì)“不追求”。
什么是“不追求”?許多人認(rèn)為就是沒(méi)有理想,沒(méi)有抱負(fù),不會(huì)努力。實(shí)際并非如此,我口中的“不追求”,是指不要展望太遠(yuǎn),不要擔(dān)心太多。每個(gè)人都不是上帝,沒(méi)有人能決定未來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人考慮再多,也是這樣,終究不會(huì)有太多轉(zhuǎn)變,如果每天都將心事壓在自己身上,活得太累,又何曾得到過(guò)真正的幸福?
現(xiàn)在的我們,在出生時(shí)就被父母“預(yù)定”了未來(lái)的軌跡,每天都生活在完美未來(lái)的'壓制下。很多人說(shuō),中國(guó)的孩子活得悠閑自在,個(gè)個(gè)都是小皇帝。誰(shuí)又明白生活中幾乎“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的孩子是頂著父母期望的巨大壓力生活著。為什么當(dāng)今社會(huì)都評(píng)論外國(guó)的教育是開(kāi)放式的?因?yàn)橹袊?guó)的教育是壓抑的。古今中外有多少名人很早便預(yù)定了自己的未來(lái),并沒(méi)有。也正是因?yàn)槿绱,他們成功了?/p>
世上分為幾類(lèi)人:第一類(lèi)。沒(méi)有理想,渾渾噩噩生活著的。第二類(lèi)。太過(guò)認(rèn)真,循規(guī)蹈矩地向自己的“理想”靠攏。第三類(lèi)。腳踏實(shí)地,卻不渾渾噩噩;有理想抱負(fù),卻不死板嚴(yán)格。第一類(lèi)人,本有才能揮發(fā),卻自毀人才,想著能生活,怎樣都行,于是年過(guò)半百卻仍一事無(wú)成,一生與幸福無(wú)緣。第二類(lèi)人,在旁人眼中,是完美,可活得太累,同樣體會(huì)不到幸福。第三類(lèi)人,在各方面或許挫折多于成功,但成功到來(lái)時(shí),幸福也就從天而至。做第一類(lèi)人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,做第二類(lèi)人,永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。沒(méi)有人愿意失敗,但失敗后才能?chē)L到成功的來(lái)之不易,才能體會(huì)幸福。倘若一直成功,從無(wú)失敗,成功的可貴就寡然無(wú)味了。
千萬(wàn)不要認(rèn)為現(xiàn)在談幸福還小,因?yàn)橹挥行腋#攀侨松?/p>
以幸福為話題的作文:幸福的感冒15
我相信每個(gè)人都不一樣,所以通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,希望每個(gè)人都能找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早就回到家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是幸福。大家覺(jué)得幸福的的定義是什么?我相信每個(gè)人都不一樣,所以通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,希望每個(gè)人都能找到幸福的方法,了解幸福的真諦,邁向幸福的人生!
通過(guò)一封家書(shū),我明白了我們現(xiàn)在的幸福是先輩們用他們的鮮血換來(lái),所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。看完這封家書(shū),一段優(yōu)美的旋律在耳邊響起,誰(shuí)都很難相信這是出自一個(gè)年僅十歲的盲人之手,這個(gè)盲人叫劉浩,他2007年進(jìn)入盲人學(xué)校繼續(xù)學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)3年的`努力,他在很多比賽中都拿到了獎(jiǎng),他說(shuō):“要相信自己,幸福就在身邊,我們的前途是光明的!笨戳怂畹囊恍┢危曳浅E宸,我一定要向他學(xué)習(xí),努力地讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
聽(tīng)完劉浩小同學(xué)優(yōu)美的旋律后,我們就迎來(lái)了成龍老師,成龍老師就說(shuō):“付出越多,得到的幸福越多!币?yàn)槲覀兊呐臀覀兊氖斋@是成正比的。
送走了成龍老師后,我們又請(qǐng)出了乒乓球的猛將——鄧亞萍,她說(shuō):“要對(duì)自己有自信,因?yàn)槊總(gè)人一定有自己獨(dú)特的價(jià)值。”所以我們要努力來(lái)完成自己的夢(mèng)想。
這個(gè)節(jié)目請(qǐng)來(lái)了不少嘉賓,但讓我感觸最深的就是在重慶市邊遠(yuǎn)山區(qū)教書(shū)的王忠華老師,有一年的“六一“兒童節(jié),他想給他班里的同學(xué)跳一支現(xiàn)代舞,后來(lái)他選擇了Michael JosephJackson(邁克爾·杰克遜)的舞蹈,他還叫他的學(xué)生跳這種舞。可是一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候,他們班里的每一個(gè)同學(xué)都很不舍的王老師,因?yàn)橥趵蠋煘樗麄兏冻隽颂嗵嗔。如果我們現(xiàn)在的老師像王老師那樣,為學(xué)生付出一切,那該多好!
幸福的定義有很多種,比如:可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng);可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天;能和別人分享快樂(lè)等。幸福就是分享;就是感恩;就是奉獻(xiàn)。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心。
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