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小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇1
在我的家鄉(xiāng)，處處都可以見到銀杏樹。
春天來臨了，銀杏樹滿樹都開始冒出一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)�，好像探出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋。之后，葉子漸漸變得多起來，就會(huì)開出一朵朵小白花，小白花謝了以后，樹上就會(huì)結(jié)出綠色的，和米粒一樣大小的果實(shí)。
陽(yáng)光和煦的春天走了，炎暑逼人的夏天又來臨了。銀杏樹的葉子郁郁蔥蔥的，都緊緊地挨在一起，好像在說什么悄悄話，它的果實(shí)也變得越來越大。
秋天，銀杏樹的果實(shí)由綠色慢慢地變成黃綠色，接著又漸漸地變成黃色，果實(shí)熟了，銀杏樹的葉子也像金色的蝴蝶翩翩起舞，人們都高高興興地采著豐收的果實(shí)。沒成熟的銀杏澀得人牙齒都要掉了，成熟了的銀杏香香的`，讓人吃了還想吃。
到了冬天，銀杏樹便徹底地脫光了她的金色外衣，換上了白棉襖，枝頭變得禿禿的。
銀杏樹不但果實(shí)味美，而且它的葉子和果實(shí)還含著藥物成分呢。它可以用來煲湯，作為病人的滋補(bǔ)佳品；它可以用來炒成食物，作為我們的休閑食品；它可以用來煮成粥，作為老年人的營(yíng)養(yǎng)品……銀杏樹還被人們稱為“活化石”呢！
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇2
我家住中華二小區(qū)，就在我家的窗前有一棵銀杏樹，聽媽媽說這棵樹已經(jīng)有三十多歲了，這棵銀杏樹高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人，樹干非常粗壯，筆直筆直的有兩層樓那么高，樹皮呈深灰色，摸起來堅(jiān)硬而粗糙。
春天銀杏樹抽出嫩綠的枝條，就好像披著一層嫩綠的長(zhǎng)紗，好像少女的裙子，好看極了。這棵高大無比的.銀杏樹氣宇軒昂，嫩綠的葉子就像小孩的臉，軟而光滑。
夏天銀杏樹的枝干更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，枝上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，葉子像一把把的小扇子，一層層排的那么整齊，幾乎一個(gè)重疊起來的也沒有，一陣風(fēng)拂過，滿樹的葉子蕩起層層波紋，幾只鳥兒飛來站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“大家快來樹下乘涼”。
秋天來了，一陣涼風(fēng)吹過，樹葉轉(zhuǎn)眼間就變黃了，一片片葉子從樹上落下來，金黃的葉子在微風(fēng)中飛舞，好像一只美麗的蝴蝶。果子裸露出來掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠。
冬天銀杏樹像一位老爺爺孤孤單單的站在那里，一點(diǎn)也不委屈，一層層積雪覆蓋著銀杏樹，好像給銀杏樹蓋了一層層厚厚的棉被。
這棵碩大無比的銀杏樹，給小區(qū)人民帶來了不少的歡樂和涼爽，我很喜歡這棵銀杏樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇3
我們的學(xué)校廣場(chǎng)兩側(cè)，各有一棵銀杏樹，東側(cè)的那一棵粗，西側(cè)那一棵細(xì)。粗點(diǎn)的銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長(zhǎng)到兩層樓的樓頂那么高了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，銀杏樹抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。雖然小小的葉子并不那么明顯，但她卻那么嬌嫩，那么可愛。春雨下起來了，銀杏樹貪婪地吮吸著雨水，她希望自己能快快地長(zhǎng)大。
夏天，銀杏樹的枝葉更茂盛了，我們來到這里乘涼，在下面盡情地玩耍，銀杏樹好像正對(duì)我們笑呢，說：“這里是不是很涼爽呀？你們就放心在我這里吧�！�
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，就像一棵搖錢樹一樣，滿樹的金葉子，好像輕輕一搖，金子就會(huì)落下來。有一天一陣風(fēng)吹過，葉子像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛回到了媽媽的身旁，給媽媽蓋了一層厚厚的金被子。我在樹下?lián)靵韮善~子，把它夾進(jìn)了語(yǔ)文課本里，等把水分控干后，我要用來當(dāng)書簽?zāi)�！還有的同學(xué)撿了滿滿的一把，捆扎在一起，制成了一朵燦爛的'黃花。更多的同學(xué)在樹下?lián)P起“樹葉雨”，在雨中唱啊，跳�。�
冬天，銀杏樹好像披上了銀裝，北風(fēng)呼呼地吹著，好像是對(duì)銀杏樹說：“要下雪啦！”銀杏樹說：“我要穿上潔白的裙子啦�！�
銀杏樹不僅裝飾了我們的校園，更給我們帶來了無窮的快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇4
我的家鄉(xiāng)在成都，號(hào)稱天府之國(guó)。這里有一種很有名的樹，布滿成都的大街小巷，到處都可見到它的蹤影，它在兩億五千年前就已經(jīng)存在了，它就是成都市的市樹——銀杏樹。
春天，光禿了一冬的銀杏樹，吐出了星星點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。夏天，高大的銀杏樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹枝上長(zhǎng)滿碧綠的、像扇子一樣的樹葉。許多小鳥在它的`懷抱里嬉戲玩耍、唱歌和搭窩，快快樂樂的過著幸福的生活。夏末秋初，樹上開始結(jié)一串一串又青又小的果子，銀杏果先小后大，先青后黃，成熟后就落下來。這時(shí)樹下就會(huì)有三三兩兩的人撿拾掉落的銀杏果，我和媽媽也在樹下?lián)爝^幾次，天氣越來越越冷，銀杏葉由綠色變成了金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一片，仿佛像金色的海洋。一刮風(fēng)，樹葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，像一只只金黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。冬天，樹葉一片一片的掉了，最后掉得一干二凈，銀杏樹又開始等待下一年春天的到來。
銀杏樹的作用有很多：樹葉可以做藥，果實(shí)又名“白果”，可以燉雞、煮粥，成都就有這么一道名菜叫“白果燉雞”。
雖然銀杏樹不止生長(zhǎng)在成都，在我國(guó)的其他地區(qū)也有分布，但我的家鄉(xiāng)把這樣美麗的樹作為市樹，這讓我感到無限的自豪！我愛美麗的銀杏樹，更愛我美麗的家鄉(xiāng)——成都！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇5
學(xué)校有一棵棵又高又狀的銀杏樹，春天郁郁蔥蔥，夏天枝繁葉茂，秋天果子滿地，冬天樹葉凋落，一年四季的銀杏樹都很美麗。
從遠(yuǎn)處看，一顆顆高大的銀杏樹好像一位為保安，守護(hù)著學(xué)校。走進(jìn)細(xì)瞧，銀杏樹的根是棕色的，又粗又長(zhǎng)，仿佛一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，互相纏繞著，還想一大個(gè)一大個(gè)的麻花。樹干是粗大的，像一個(gè)戰(zhàn)士筆直的站在那兒。樹干穿著一身鎧甲，來保護(hù)自己鎧甲里的一些樹漿，樹漿可以拿來做膠水，而膠水可以做一本本書，樹干分出幾根樹枝，樹枝是用來傳輸養(yǎng)分的。秋天到了，葉子變成了黃色，帶點(diǎn)兒乳白色。黃黃的葉子就像一把折疊扇；還像小魚兒的`尾巴，在水里游來游去。夏天的葉子是碧綠色的，一簇堆在另一簇身上，給過路人乘涼。在春季的四月份時(shí)，銀杏樹上有許許多多的花苞，花苞一簇一簇的，就像麥子、稻草的頭。在四月中旬的時(shí)候銀杏花盛開了，發(fā)出一點(diǎn)兒清香，黃黃的花里好像住著一群群黃色翅膀的小精靈，瞧！它們飛出來，正在采集花粉。十一月時(shí)，果子都成熟了，果子是黃色的，圓圓的，就像我們水汪汪的大眼睛。
微風(fēng)拂過，銀杏樹上的銀杏葉從半空中飄落下來，就像一只花蝴蝶在天空中翩翩起舞，有些銀杏葉掉在地上，像一張黃地毯，踩起來沙沙作響；我躺在地毯上，銀杏葉鋪成的地毯又像一張床，很舒適。我跟小蝴蝶玩兒了起捉迷藏，你追我趕，我趕你追。
我喜歡那一棵美麗的銀杏樹！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇6
在校園里有很多很多美麗的東西，有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花壇，因?yàn)樗浅Ｃ利�；有人喜歡綠油油的草坪，因?yàn)榭梢栽谏厦嫱嫠�；有人喜歡寬寬的操場(chǎng)，因?yàn)榭梢栽谀抢锘顒?dòng)；而我卻喜歡金燦燦的銀杏樹，因?yàn)樗募救绠嫛?/p>
銀杏樹的葉子像一把小小的扇子。一排排銀杏樹在那里站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一群群士兵一樣排列著，精神抖擻。士兵們都穿著金黃金黃的衣服，可漂亮了呢！當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，銀杏樹葉慢慢地飄了下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
春天，銀杏樹葉嫩綠嫩綠的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，銀杏樹葉慢慢的飄落，我隨手在地上撿起一片，就能幫我扇風(fēng)了。夏天，銀杏樹葉碧綠碧綠的，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，你在那樹蔭下坐著，就會(huì)覺得銀杏樹像一把綠色的大傘。秋天，銀杏樹葉金黃金黃的`，像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。冬天，銀杏樹葉都枯萎了，一點(diǎn)都不好看。于是，冬阿姨就像想了一個(gè)好辦法，心想：要不我就下一場(chǎng)大雪，讓銀杏樹變得雪白雪白的，肯定很漂亮，于是，冬阿姨就這么做了，結(jié)果，銀杏樹真的很漂亮，像穿了一件件雪白的棉襖一樣。
原來，銀杏樹葉一年四季都那么美麗啊！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇7
今天，我跟著媽媽來到了莆田第五中學(xué)。我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上有幾棵光禿禿的樹，詢問了媽媽才知曉，這就是傳說中的‘活化石’——銀杏樹。
這幾棵樹這樣是用一個(gè)模印出來的，都是連一片葉子也沒有，就像是一把把光禿禿的掃帚。我不免有些擔(dān)心，問題便脫口而出：“這幾棵老銀杏樹還活著嗎？”“肯定還活著�！蔽矣浀脣寢岀H鏘有力的說。不過我看到那毫無生機(jī)的銀杏，還是認(rèn)定不久它就會(huì)枯死。
一轉(zhuǎn)眼，冬去春來，我又和媽媽來到了學(xué)校。
我們?cè)诼吠局�，碰巧�?jīng)過廣場(chǎng)，只見那銀杏被點(diǎn)點(diǎn)綠意裝點(diǎn)得煥然一新。隨著時(shí)間流逝，一片又一片的嫩芽出現(xiàn)在樹枝上，一片片的綠葉漸漸的布滿了。“美麗的扇子”讓人看著十分歡喜。慢慢的，葉子上出現(xiàn)了一絲絲的`血絲，如同流動(dòng)的血液十分活躍。更多的葉子出現(xiàn)了。
春夏秋冬。一下子春夏已過，秋冬將至，綠意盈然樹木變得金光燦燦，如同是用黃金和琥珀造就的。一束陽(yáng)光照在金燦燦的葉子上，天空中頓時(shí)騰起萬道金龍，彩霞奪目。上邊兒的樹枝上掉下來的落葉，數(shù)不勝數(shù)，飄落在下邊的粗壯的枝干上。積累起來，我想數(shù)，結(jié)果弄了個(gè)眼花繚亂。
從光禿禿的銀杏樹，到金光閃閃、優(yōu)美迷人的‘黃金樹’就差幾個(gè)月生命就是如此奇妙，就像生活瞬息萬變。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇8
我喜歡銀杏樹，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)被稱為“銀杏之鄉(xiāng)”。銀杏樹是世界上最古老的樹種之一，又名白果樹。它是古代銀杏類植物在地球上存在的唯一品種，因此人們稱它為植物界的“活化石”。
銀杏樹是高大的落葉。喬木樹干挺拔，樹形優(yōu)美，灰褐色的樹皮上分布著不規(guī)則的裂痕。它的葉子有細(xì)長(zhǎng)的葉柄，兩面光滑，發(fā)出綠色油亮的光澤，像一把綠色的小扇子，到了秋天它就變成金黃色。這時(shí)候，它們就像一只只蝴蝶在空中飛舞，迎接著他們的寶寶——白果。白果是銀杏樹的果實(shí)，它品味甘美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。
銀杏樹在家鄉(xiāng)有許多美麗的傳說，最有趣的關(guān)于銀杏樹的浪漫故事：兩棵生長(zhǎng)在一起的銀杏樹，如果一棵枯死了，那一棵也會(huì)枯死，所以銀杏樹的花語(yǔ)象征著永恒的愛。另外，銀杏樹、銀杏葉、銀杏果都代表著好運(yùn)，意味著會(huì)有好事情發(fā)生在你身上，會(huì)讓你天天開心快樂。
現(xiàn)在，我在另一個(gè)城市生活。在我上學(xué)的路上，路邊就有一排挺拔的銀杏樹。每天上學(xué)我都能看見他們的變化：每當(dāng)大雁排著整齊的隊(duì)伍向更溫暖的地方飛去時(shí)，銀杏樹郁蔥蔥的綠頭發(fā)就變成了金燦燦的黃頭發(fā)。每當(dāng)秋風(fēng)吹過銀杏樹搖動(dòng)枝干，它們頭上一把把可愛的小扇子，就會(huì)隨著秋風(fēng)像一只只漂亮的'蝴蝶盤旋著落下來，一片片堆在一起，給我上學(xué)的小路鋪上了一層金色的地毯，讓我踩著它高高興興的去上學(xué)。我們家鄉(xiāng)好像化身為了銀杏樹，帶著家鄉(xiāng)的色彩和味道，還有對(duì)我的祝福陪伴在我的身邊，正如它的寓意一樣——永恒的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇9
我家門前有一條寬闊的馬路，馬路兩旁栽種著一棵棵銀杏樹，排列整齊，高大挺拔，像等待檢閱的士兵。
春天，銀杏樹不像玉蘭樹那樣，開滿妖嬈的花朵，那么引人注目。銀杏樹悄悄地長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像剛出生的孩子，左看看，右看看。每一片葉子上都像有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，綠得那么新鮮，那么舒服，默默裝點(diǎn)著我們的城市。
夏天，銀杏樹的葉子更加青翠欲滴，我看到炎炎烈日下，環(huán)衛(wèi)工人們揮汗如雨，即使馬路中間有垃圾，他們也不顧危險(xiǎn)，頂著烈日去清掃，非把馬路打掃干凈不可！銀杏樹的一片片葉子像一把把小巧玲瓏的小扇子，給工人和路人們帶來陣陣清涼。一陣風(fēng)吹來，葉子沙沙作響，像一曲輕快的音樂，讓路過的人都陶醉了。
秋天，銀杏樹的葉子一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片黃色的云。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片黃葉像一只只黃色的`蝴蝶，隨風(fēng)飄落。落在地上，像鋪上了一層金黃的地毯，是那么美麗。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人開始工作了，他們不辭勞苦，把垃圾和樹葉一片一片地掃走。城市又恢復(fù)了她的整潔美麗。
冬天，雖然銀杏樹的葉子掉光了，但它們頂風(fēng)冒雪，不畏嚴(yán)寒，在陽(yáng)光下傲然挺立，成為城市中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
路旁的銀杏村，雖然默默無聞，卻不可缺少，每當(dāng)看到銀杏樹和銀杏樹下辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，人們都會(huì)肅然起敬！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇10
世界上的植物各種各樣，我也很熱愛大自然的一草一木，但我最喜歡的就是銀杏樹。
銀杏樹的葉子很獨(dú)特，有人說這葉子像空中的蝴蝶，在翩翩起舞；有人說，這葉子像水中的金魚，自由自在的滶游。
我還記得我第一次看見銀杏樹的時(shí)候：那時(shí)已經(jīng)立了秋，天氣已涼，那一次我還很小。
小時(shí)候的我可調(diào)皮了，經(jīng)常趴在窗戶上往遠(yuǎn)處看，這天我偶然發(fā)現(xiàn)了一顆很奇特的樹，滿樹的金黃樹葉，并且葉子像蝴蝶似的的紛紛飄揚(yáng)，想是在給我招手。我很好奇，我從爸爸那里才知道這棵樹的名字叫銀杏樹。
當(dāng)我看到這棵銀杏樹后，我就立刻愛上了它�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了也依然沒有忘記，我小時(shí)候就已經(jīng)喜歡的那棵樹銀杏樹。
銀杏樹最好看的時(shí)候，是在秋季，一片金燦燦的，地上厚厚的落葉就像一張溫暖的`黃色大地毯，一陣微風(fēng)吹過，在半空中的葉子就像一只只可愛的蝴蝶，互相追逐，嬉戲著，這場(chǎng)面真是令人陶醉。
銀杏樹站的筆直筆直的，就如同戰(zhàn)士一般，無論風(fēng)吹雨打，也不松動(dòng)分毫。
我聽爺爺說銀杏樹可以長(zhǎng)40多米高，這可是十幾層樓層那么高，銀杏樹不僅高大，而且壽命也很長(zhǎng)，可以活到上千年。
銀杏樹的樹干優(yōu)良，可以制作成家具，銀杏樹會(huì)會(huì)結(jié)出白果，并且這白果可以作為中藥，起到止咳的作用，當(dāng)然，很多小朋友都不喜歡喝苦苦的中藥，那你就可以嘗一嘗銀杏樹里結(jié)出來的白果。
你看，銀杏樹不僅而美麗，而且粗壯，并且還給人們帶來制作家具的材料以及中藥，所以我很熱愛它。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇11
我熱愛大自然的一草一木。我收集了很多的葉子，有像細(xì)繩一樣的柳樹葉子，有手掌一樣的梧桐樹葉子，還有既像裙子又像扇子的銀杏樹葉……其中我最喜歡的是那小巧的銀杏樹葉。
春阿姨來了，在天上拿著顏料盤，灑出紅色，桃花紅了；灑出紫色，蘭花紫了；灑出綠色，銀杏樹綠了。一棵棵銀杏樹就像一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的家園。
熱情的夏姑娘來了，他帶來了炎熱。銀杏樹這時(shí)正值茂盛期，它那粗粗的枝干上分出許多小枝干，小枝干上又分出更小的枝杈。葉子也是你挨著我，我挨著你，推推搡搡，就像一把巨大的遮陽(yáng)傘。樹下也就成了小朋友們看書、玩耍、睡覺的好地方。
秋姐姐來了，她對(duì)小銀杏樹說：“小銀杏樹，你跟我去旅游吧！”小銀杏樹聽了非常高興，換上了一身金裝，隨著秋姐姐去旅游了。才飛了一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，小銀杏樹葉便舍不得大樹媽媽的恩情，就又落在了大樹根旁。樹葉一落就落出了像鈴鐺一樣的白果，在樹下走過仿佛聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
冬妹妹來了，她給銀杏樹穿上了一件銀裝，好看極了。
銀杏樹作用有很多，可以綠化環(huán)境，凈化空氣，它那特殊的.氣味可以防治害蟲。它的果實(shí)可以食用，但吃多了會(huì)中毒的，可不要貪吃噢！
我喜歡銀杏樹，喜歡它挺拔的身軀，喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇12
初秋的銀杏樹葉是金黃金黃的，很是迷人。
在文博廣場(chǎng)上有一片銀杏樹林兒，最引人注目的就是那銀杏樹上的樹葉，樹葉的顏色有深有淺，各不相同，有青綠色的，有金黃色的，有土黃色的。“千姿百態(tài)”，“婀娜多姿”。無論銀杏樹葉。大小高低，每個(gè)都是半圓型的銀杏樹葉，像一把把小扇子為人們扇風(fēng)。有許多來郊游玩耍的人們，都靜靜地欣賞著金黃的銀杏樹葉。有的'銀杏樹葉還牢牢的守住銀杏樹，仿佛在守護(hù)著天大的秘密一般；有的掛在樹上，搖搖欲墜，好像在告別遠(yuǎn)走的親人；有的在空中飛舞著，宛如一位位翩翩起舞的少女；有的已經(jīng)落到了地上，組成到了一起，好像一條金黃而又柔軟的毛毯，這就使我賞心悅目，給我一種舒暢的心情。我撿起一片銀杏樹葉，哇，好舒服呀，軟綿綿的好像棉花糖一般。我又聞了聞，一股清香鉆入我的鼻子里，這舒服的觸感，這清香的味道，仿佛在人間仙境呀！
再看那形態(tài)各異的楊樹，有的筆直地站立在那里，好像一位位戰(zhàn)士在執(zhí)勤，不但有“戰(zhàn)士”，還有的弓著腰，站在陰涼處，就像在偷懶的“教官”，仿佛正在嚴(yán)厲的訓(xùn)練戰(zhàn)士們，他他自己卻在“享清閑”。還有旁邊的噴泉噴出了晶瑩剔透的水花，好看極啦，還使人感到清涼。
看著，看著，我便被這秋天的文博廣場(chǎng)吸引住了。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇13
我校有好幾棵銀杏樹，有的高點(diǎn)，有的矮點(diǎn)，而我最喜歡的卻是屹立在西教學(xué)樓旁邊的那棵。
這棵銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)到四五層樓那么高了，她的`樹干筆直筆直的。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。她之所以能夠站得這么高是因?yàn)樗迅卫蔚厣钌畹卦谀嗤晾�，任憑多年來的風(fēng)刮雷劈，她始終毫不動(dòng)遙
銀杏的果實(shí)一串串，黃澄澄的。它們隱藏在又黃又稠密的葉子里，不易被人發(fā)現(xiàn)。而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。據(jù)說銀杏是古老的活化石，還可以入藥，為他人解除痛苦。
秋天，銀杏樹的葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)拂過，搖動(dòng)一樹金片。抬頭仰望，就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆，要為藍(lán)天畫一幅最亮麗的圖畫，讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。
秋風(fēng)吹得更緊，片片金葉紛紛飄落，我輕輕地與金蝴蝶擦肩而過，輕輕地從金色的樹葉上踩過，忽然間我分不清那一個(gè)是樹，那一個(gè)是我?朦朧中好多注重汲取知識(shí)而終成學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者向我走來，好多功勛赫赫卻不居功自傲的名人向我走來，好多“生于憂患”的英雄向我走來……
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇14
也許有人喜歡亭亭玉立的楊樹，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡高大挺拔的松樹……但我最喜歡的還是學(xué)校西面如詩(shī)如畫的銀杏樹。
陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。銀杏樹也不甘示弱，在春雨的滋潤(rùn)下，樹枝上的小芽?jī)禾匠鏊蔷G油油的小腦袋，一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉像一把精美的扇子，隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏哥哥拿著大大的遮陽(yáng)傘向我們走來，銀杏樹撐開她又粗又長(zhǎng)的手臂，你挨著我，我挨著你，把炎熱的大地變成涼爽的綠蔭。我們興奮地跑到她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂下，盡情享受著自然空調(diào)，我們開心地笑了。
秋姑娘，帶著豐收的'喜悅，悄悄地來到了我們身旁，給銀杏葉換上了金黃金黃的紗衣，秋風(fēng)拂過，金黃的葉子，依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，有的像老鷹一樣直直地平落地上，有的在空中打著旋兒，飄飄悠悠地落了下來。同學(xué)們，把葉子捧在懷里，做出一幅幅美麗的樹葉貼畫，美麗極了！
冬伯伯帶著柔軟的棉被給銀杏樹披上潔白的羽絨服，我們?cè)阢y杏樹下堆起又白又胖的雪人，歡快地打著雪仗。
“銀杏樹葉真美麗，扇子形狀屬你美。”我們的歌聲久久地回蕩在校園的上空。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇15
“我是一個(gè)高個(gè)子，身上掛滿小扇子，秋天落下黃葉子，捧出小小白果子�！蹦銈儾虏逻@是什么植物？對(duì)了，這就是銀杏樹。
銀杏樹的樹干非常粗，樹皮呈灰褐色，上面布滿了一個(gè)個(gè)大小不一的疙瘩，摸上去非常粗糙，像一雙長(zhǎng)滿老繭的手掌。樹干的上端生長(zhǎng)著許多枝干，枝干上又有數(shù)不清的扇形葉片。當(dāng)秋天來到的時(shí)候，銀杏樹的葉子漸漸地開始變成金黃色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一位隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的士兵，筆直地站在那里。
秋天剛到的時(shí)候，那銀杏葉有的黃有的.綠，好看極了。一陣秋風(fēng)拂過，一樹的葉子發(fā)出“沙沙沙”的聲音就像一曲美妙的音樂。還有許多葉子飄然而下美麗極了，有的像風(fēng)中飛舞的蝴蝶；有的像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員；還有的像一把把小扇子。我輕輕地拾起一片金黃的落葉，只見葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呈弧形，好像一座拱橋；葉面像一把打開的折扇，一面光滑一面粗糙。有的葉子邊緣凹凸不平，像連綿起伏的小山；有的在葉面的頂端有個(gè)深深的缺口，就像一道深深的峽谷。
就在這時(shí)，我的腳下發(fā)出“啪”的聲音，我低頭一看原來是白果。我再抬頭一看樹上也有許多金黃的白果。聽媽媽說銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多疾病。
我喜歡銀杏樹，我更喜歡秋天里的銀杏樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇16
又開始下雨了，淅淅瀝瀝地下，雨滴落在地上，泛起一圈漣漪。不經(jīng)意間，我瞥到了那一抹綠。
仔細(xì)一看，原來是象征著大浦的銀杏樹，我陷入了沉思。一踏入校門，便可看到這高大挺拔的樹哥哥，仿佛在對(duì)我說：早上好！新的一天又開始了！好好學(xué)習(xí)吧！恍惚間，我就有了一股莫名的力量，急忙向教室奔去。放學(xué)時(shí)，也要經(jīng)過樹哥哥的身旁，這是，它似乎在說：再見，放學(xué)回家記得要好好寫作業(yè)哦！
不管我是什么狀態(tài)，這棵銀杏樹總是陪伴著我：失意時(shí)，銀杏樹秒變知心哥哥：別灰心，回家慢慢總結(jié)，下次定能考好！成功時(shí)，銀杏樹有變成了老伯伯：真棒��！不過不能驕傲，下次繼續(xù)努力。憂愁時(shí)，他又變成大姐姐：小妹妹，怎么了？凡事都不要擔(dān)心，挺一挺總會(huì)過去的.。
啪這響聲把我從回憶中拉了回來。這些事，都讓我不禁想靠近這棵明事理、蓬勃向上的銀杏樹。
接近這棵可任意變化角色的銀杏樹，使勁嗅嗅，發(fā)覺它沒有一絲味道。它的枝干十分粗壯，摸上去粗糙結(jié)實(shí)；它的枝丫向外不斷伸展，有的粗，有的細(xì)，長(zhǎng)得極其茂盛；葉子是碧綠碧綠的，像一把把小巧玲瓏的扇子，非常耀眼奪目，仿若鞠一捧就可以洗臉。
微風(fēng)中，它輕輕搖擺枝干仿佛與行人打招呼；細(xì)雨中，享受著雨水的滋潤(rùn)
一棵樹，一代人。樹在成長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)大
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇17
在店埡教管會(huì)的附近，有一棵美麗的銀杏樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹好像披上一層薄紗的仙女，而地上厚厚的落葉就像一床黃色地毯，半空中飄落的片片銀杏葉就像一群翻飛的蝴蝶
走近一看，銀杏樹的葉子姿態(tài)不一，有的像扇子，有的像美麗的蝴蝶。細(xì)細(xì)欣賞，葉子變化很大，原來綠的，后來慢慢也變了，有的`黃中帶綠，但大部分都變黃了。一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉在枝頭顫動(dòng)，沙沙地響著，像是在合唱歌曲；枯黃的葉子慢悠悠地從樹上落下來，宛如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！
這時(shí)，樹下響起一片銀鈴般的笑聲，循聲看去，原來是一群孩子在樹下做游戲。他們撿起地上的銀杏葉，在陽(yáng)光下盡情嬉戲，多么開心！直到夕陽(yáng)西下，大人們一聲吆喝，他們才戀戀不舍的離開這里。
附近的老人們，迎著和煦的陽(yáng)光，搬著小椅子，坐在銀杏樹下，微微閉著眼睛，盡情享受這美好的時(shí)光。
清早，路上的行人路過這里，看到這美麗的銀杏樹，總要停下來看上幾眼，好像在回味曾經(jīng)走過的路。
陽(yáng)光下，銀杏樹分外耀眼，我不禁從地上撿了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來。葉子金黃，葉片頂端還有一條波浪，整體看起來像一把蒲扇。摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了！再看看地上的銀杏葉，它們和其它葉子一樣，都默默無聞地奉獻(xiàn)自己，直到生命的最后一刻都在為他人著想，它們將最終化為肥料，哺育來年的新生命，這不正是家鄉(xiāng)人的奉獻(xiàn)精神嗎？
��！我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇18
在這座小城里，落葉隨處而見。但這并不稀罕，大街小巷，只要有樹，就有落葉�？墒牵幸环N樹葉卻難得一見。銀杏葉只在小城的廣場(chǎng)和某些校園里才有。在枯褐委頓的落葉中，忽然呈現(xiàn)出一片片明艷的金黃，頓使人眼前一亮。再仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)是銀杏葉。有的時(shí)候，正疲憊著，看見幾片銀杏葉，腦中的`乏累立刻一掃而空。
在我們學(xué)校，有兩棵銀杏樹。每到秋來，上學(xué)時(shí)，總是能看見那兩棵銀杏樹，金色明亮地照耀著我們的眼睛，讓人神清氣爽，輕靈許多，不那么渾濁笨拙了。放學(xué)時(shí)，最先見到的，也是那一片金黃，黃得并不均勻，透出絲絲縷縷的嫩綠來，十分耐看，讓人不愿離開，想要靜立觀望。我上學(xué)的時(shí)光，幾乎都和這兩棵銀杏連在一起。那些銀杏葉，有大有小，幾片幾片簇在一起，幾簇幾簇開滿一樹，立在教室外，照耀著我的努力和夢(mèng)想。
我每天上學(xué)下學(xué)，總會(huì)看一眼這兩棵銀杏樹，似乎已經(jīng)形成了一種習(xí)慣；但更多的人好像沒有注意到這兩棵銀杏樹。是啊，人越是長(zhǎng)大，腳步就越快，生活也越來越忙碌、無趣。人們總是忽略掉生活中的美好。其實(shí)，這些美好就在我們身邊。停下腳步，給自己增加一些幸福感吧！
這兩棵銀杏樹，陪我走過了五個(gè)春夏秋冬，想想以后要和它們分別，望向它的眼神中，不免平添了幾分不舍幾分憂愁。但是，轉(zhuǎn)念想到還有一年的時(shí)光可以與它們遙遙相望，又不那么悲傷了。
銀杏，我那微小的發(fā)現(xiàn)與美好的珍藏，都在我們共同的夢(mèng)里。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇19
秋天，小區(qū)里的銀杏樹慢慢發(fā)黃了，一簇簇的葉子黃黃的，像一把把小扇子。若說銀杏樹的黃色葉子是扇子店里的舊款扇子，那綠色的葉子就是新出產(chǎn)的扇子了。更讓人感到奇特的必須是“雙色扇”，扇子上面有黃、綠兩種顏色，黃色讓人覺得雍容華貴，綠色讓人感到清新舒暢。拿起一把扇子，仔細(xì)瞧瞧，扇子上面的'紋路很整齊，像小學(xué)生用尺子打出來的橫線、豎線，一條條，一道道，井井有條地排列著。若我是買扇子的顧客，我必須給這家“扇子店”評(píng)高分。
銀杏葉是美麗的，可和它“本是同根生”的銀杏果，卻令人討厭。銀杏果的外殼像一身白色盔甲，毫不起眼，里面的果仁更是“金玉其外，敗絮其中�！彼拖袷且活w顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，若你不小心踩上一腳，那就完蛋了，立刻滿身臭氣。有一次我不小心踩到了銀杏果，銀杏果立刻裂開，一股臭氣沖進(jìn)我的鼻孔，我馬上就被這小小的銀杏果制服得甘拜下風(fēng)，無處躲藏。從此，我就很討厭銀杏果。偶爾聽老師說起，銀杏果烤熟以后可以吃，還可以泡水、熬粥，有祛痰、止咳、潤(rùn)肺的效果。內(nèi)心對(duì)他的厭惡立馬煙消云散了，甚至像對(duì)待朋友一樣充滿了善意，期盼著什么時(shí)候能一飽口福。
如果說銀杏樹的葉子好，果子也好，那么，我覺得銀杏樹的樹干也好。銀杏樹的樹干雖然粗糙，但是美得自然，美得樸實(shí)。
銀杏樹的美，在于它樸實(shí)、自然，更在于他全身都是寶。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇20
原來我家樓下的天井里，有兩棵高大的銀杏樹，媽媽告知我，它們已經(jīng)是幾十歲的“老頭”了�？粗鼈兡歉叽�、徑直、屹立的身軀，活像是兩位年富力強(qiáng)的站崗“尖兵”，而不是體弱多病的“老頭”。這兩位“尖兵”伴我渡過了整整八個(gè)年齡，所以我對(duì)它們有著一種特別的情感。盡管我家早已搬了，但是我經(jīng)常會(huì)情不自禁地來“探望”它們。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，我喜悅地在草坪上打著滾，一回身，又發(fā)現(xiàn)了我的老朋友――銀杏樹。從下往上看，健壯、徑直的樹干上伸出幾條強(qiáng)有力的“胳膊”，“胳膊”上又分出數(shù)十只纖細(xì)的“手指”，“手指”上掛著成百上千把精巧的黃色“小扇葉”�！靶∩热~”在溫順的'陽(yáng)光照射下，發(fā)出一點(diǎn)一點(diǎn)閃耀約略的金光。一陣陣和風(fēng)吹來，有的“小扇葉”扇呀，扇呀，把香甘甜甜的風(fēng)兒一縷一縷地送進(jìn)了我的心窩窩;有的“小扇葉”和“風(fēng)密斯”一塊在天上愉快地翱翔，累了便悄悄落在草坪上，漸漸地加入夢(mèng)境，素來是綠綠的草坪就好像被東一塊、西一塊地鋪上了大小紛歧、樣子破例的“金色地毯”。
我闃然地躺在軟綿綿的金色地毯上，讓和風(fēng)悄悄拂過面頰，一面聽著輕柔的風(fēng)聲，一面哼著幽美的小調(diào)，聞著新鮮的土壤香，瀟灑地享用著老朋友在金秋帶給我的歡快……
老朋友，此刻我已經(jīng)是十二歲的少年了，盡管不能像童年時(shí)期與你每天相會(huì)，但是在其時(shí)你帶給我的愉快我于今難于忘記。
銀杏樹，你是我悠久的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇21
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)公路兩旁整齊排列的銀杏樹，那些銀杏樹在我心中是那么高大，那么美麗。
春天，銀杏樹發(fā)芽了，可人們不關(guān)注這矮小的銀杏樹，人們?cè)诹鴺涞膽驯抡勑︼L(fēng)生。
夏天，銀杏樹矮小，沒有楊樹高大；銀杏樹稀疏，沒有梧桐樹茂盛，人們?cè)谖嗤潢幭鲁藳�。留下矮小、稀疏的銀杏樹默默生長(zhǎng)，用它那特有的本職去吮吸污濁、凈化空氣。
秋天，隨著微微涼風(fēng)來襲，銀杏樹葉子慢慢變黃了，像一個(gè)個(gè)金色的扇子，人們投來贊賞的目光，人們采回去做標(biāo)本，加工藥物，樹葉落下，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶在公路兩旁飛舞，又仿佛在給出行的人們送著平安。
冬天，散落在地面的銀杏葉被大雪覆蓋，人們不再去關(guān)注曾經(jīng)帶給喜悅的銀杏葉，而去欣賞臘梅的美麗和芳香。從古到今，有多少詩(shī)篇來贊美含苞欲放，傲立寒雪的'臘梅，卻沒有人去贊美銀杏，只成為清潔工清掃的負(fù)擔(dān)，或者成為人們用來取暖的工具。
銀杏樹滿身都是寶，樹葉可以洗一洗沖茶喝，也可以用來做降血壓的藥。它們一年四季站在風(fēng)雨中無私奉獻(xiàn)著，只愿為人們做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這不正是為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)默默奮斗的科學(xué)家嗎？他們放棄下家為大家，為祖國(guó)人民奮斗終身。
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹，更愛為祖國(guó)人民貢獻(xiàn)畢生的科學(xué)家們。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇22
大家好，我是馳名中外的古樹——銀杏樹。我一直生活在校園里，至今已有210歲高齡了，你們是不是很驚訝呢？
每到春天，一陣春風(fēng)吹過，融化了冰雪，一只只美麗的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛回家鄉(xiāng)時(shí)，我知道，我馬上就會(huì)擁有成千上萬的寶貝——銀杏葉。它們剛剛發(fā)芽，十分頑皮。
轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。我的寶貝們變得綠油油的，可茂盛了。這時(shí)，我的好伙伴小鳥也來和我玩兒了，校園里許多可愛的小朋友也來了，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地坐在我的樹蔭下乘涼、游戲，讓我感到非�？鞓�。
到了秋天，同學(xué)們都穿上了厚厚的外套，我的寶貝們變成了金黃色。銀杏果成熟了，秋風(fēng)姐姐來向我問好，時(shí)不時(shí)幫我的寶貝們插上翅膀，把它們帶到操場(chǎng)上，找小朋友們玩兒。小朋友見了，個(gè)個(gè)狂奔過來，撿起金黃的葉子，做成了一幅幅美麗的樹葉貼畫，我感到無比自豪。
光陰似箭，不久，寒冷的`冬天降臨了。我的寶貝們都躲進(jìn)了溫暖的泥土里，到來年才好再次露臉。大雪就像給我蓋上了一層棉被，而且還有許多小朋友來陪伴我。
哦，對(duì)了，我的寶貝們不僅很漂亮，而且作用也大著呢！你看，銀杏葉可以用來泡茶，喝了還可以抗衰老，防老年癡呆呢！銀杏果不管是炒著吃，烤著吃，燒著吃，味道都很鮮美，還可以美白皮膚喲！
我們銀杏樹家族已有幾千萬年的歷史了，你們一定要愛護(hù)我們哦！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇23
在學(xué)校的操場(chǎng)草坪上，矗立著一棵已經(jīng)長(zhǎng)了許多年的銀杏樹，它的美麗姿態(tài)，時(shí)時(shí)牽著我們的心。
春天，單調(diào)的銀杏枝干上冒出可又嫩又綠的銀杏葉，布滿了整棵大樹，就像一個(gè)孤零零的婦女，一下子擁有了許許多多的孩子一樣。同學(xué)們?cè)跇溥叿胖L(fēng)箏，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)，心中洋溢著歡笑。銀杏樹在陽(yáng)光的照耀下，仿佛也慈愛的笑了。
到了夏季，銀杏葉似乎長(zhǎng)得更繁密了，這兒一簇，那兒一簇，挨挨擠擠的連在一起，讓人覺得只要稍微抖動(dòng)兩下樹梢，便會(huì)落下一大叢樹葉來。銀杏樹為小伙伴撐開了一片綠蔭，讓他們?cè)跇湎鲁藳�、嬉笑、談笑風(fēng)生，甚至有頑皮的同學(xué)，試圖爬上樹，去摘下小青果玩。
很快，秋姑娘提著一籃秋雨來到校園。欣賞過一番雨幕后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，銀杏樹上已經(jīng)結(jié)了一個(gè)又一個(gè)的銀杏果：黃黃的，大大的，圓圓的，好像在向我們招手。銀杏果的皮很薄，只要?jiǎng)濋_一點(diǎn)兒，新鮮的果肉便暴露了出來。曾經(jīng)吃過銀杏果的.同學(xué)，每到這時(shí)，就會(huì)滔滔不絕地向我們述說銀杏果的美味。
冬天，銀杏果已幾乎全部變黃了。只要風(fēng)一吹過，大批大批金黃的葉子在陽(yáng)光下閃爍著飛落下來，宛如千萬只枯葉蝶成群結(jié)隊(duì)浩浩蕩蕩地在空中飛舞，此時(shí)的場(chǎng)景美妙絕倫，任誰(shuí)看了都會(huì)忍不住驚嘆。
這就是我們校園里的銀杏樹，它時(shí)刻都裝點(diǎn)著我們的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇24
早晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)瑟瑟，冷颼颼的，寒風(fēng)吹得我把手縮到口袋里，脖子縮到衣領(lǐng)里，嘴緊閉著，懷念著被窩里的溫暖。
走著走著，一棵棵銀杏樹葉映入眼簾，忽然想起了夏日的銀杏樹。夏日的銀杏樹的葉子時(shí)不時(shí)被風(fēng)襲擊著，但是他們一點(diǎn)也不怕，活像一個(gè)個(gè)不倒翁，有的時(shí)候風(fēng)太大，它們就隨風(fēng)搖曳。但是風(fēng)一停，它們繼續(xù)挺立不動(dòng)。它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵保衛(wèi)著自己的“國(guó)土”，不怕冷，不辭辛苦。
可秋天的銀杏樹葉就沒有這么好的精神了，大概是要冬眠的吧！雖然秋天沒有夏天的銀杏樹好，但是它能給我們帶來很多快樂。秋天銀杏樹林里到處都是鋪著厚厚的銀杏樹葉，有的是翠綠的，有的是金黃色的，有的則勾上黃色的金邊，還有的黃綠相間的。有的葉子像杯子口一般大小，而小的則和我的指甲蓋差不多。不管是什么顏色的、是多么大的葉子，都是扇形的`。我踩在數(shù)不清的小“扇子”上，感覺就像踏在毛毯上一樣又松又軟，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好是一首美妙的樂曲。
在一些林子的深處，有許多鍛煉身體的老人，還有朗朗讀書的年輕人，更有一些天真的孩子在落葉上打滾、嬉戲、追逐，傳來一陣陣歡笑聲。我走在這林間的小路上呼吸著新鮮的空氣真是心曠神怡�。°y杏樹你給人一種高大，莊嚴(yán)，肅穆的感覺，你是秋天最美的標(biāo)準(zhǔn)，是大自然最美的發(fā)卡！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇25
秋天，雖然沒有春天的嬌艷嫵媚，也沒有夏天那樣生機(jī)勃勃，但是，它有自己的特點(diǎn)。
你看！公園里的銀杏樹多美呀！它經(jīng)過秋姑娘的裝扮，金黃色的葉子在微風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許多的枯葉蝶聚集在一起揮舞著翅膀。它們又像是一大堆耀眼的金子，讓人們看得眼花繚亂。我不由自主地悄悄地走過去，生怕破壞了那么美好的畫面。而此時(shí)，一片片頑皮的銀杏葉似乎不想待在樹上了，便請(qǐng)秋姑娘幫忙，“沙沙”一陣風(fēng)吹來，那一片片頑皮的銀杏葉打著旋兒，像一個(gè)個(gè)俊俏的傘兵，頗有風(fēng)度地飄落了下來。我輕輕地接住了它，仔細(xì)端詳起來，呵！還真可愛！蒲扇形的臉蛋兒，細(xì)小的紋路好似它的眼睛、鼻子、嘴巴，只見它的“眼睛”瞇成一條縫兒，這是在笑，還是在睡覺呢？我不忍心吵醒它，把它捧在手里，等待著它醒來。這時(shí)，又一陣秋風(fēng)吹來，更多的銀杏葉飄落了下來，我來不及全部接住，咦？這片好像已經(jīng)是“老人”了，瞧它，臉上的紋路好多，掛著慈祥的微笑，看著它滿臉的“皺紋”，不就像我們的'人生嗎？從剛長(zhǎng)出來的嫩葉，到飽經(jīng)風(fēng)霜的落葉，雖時(shí)間短暫，但在有限的時(shí)間里，有許多事等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去創(chuàng)造！
秋天，你是那樣的曼妙多姿，楓葉紅了，銀杏葉黃了，樟樹葉依然碧綠。啊，秋天真美！美在多姿，美在無私，美在純潔......
我愛銀杏樹，更愛多姿多彩的秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇26
一陣秋雨過后，秋姐姐邁著輕盈的步伐來了，樹葉漸漸褪去了青翠的外衣，在不知不覺中換上了金黃色的禮服。
我站在銀杏樹下仔細(xì)觀察，透著陽(yáng)光，葉子上一條條經(jīng)脈清晰可見，像一條條細(xì)細(xì)的血管，密密麻麻的布滿整片樹葉。我摘下一片放在手心細(xì)細(xì)的撫摸，它涼涼的，滑滑的，給人一種很舒服的感覺，再看看別的樹葉，有的已被秋風(fēng)帶走了水分，有點(diǎn)硬硬的，葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了一樣。我把葉片放在鼻前，深深吸了一口氣，一股淡淡的清香撲面而來，在全身蔓延開來，那是大自然的`味道。而眼前滿樹的葉子宛如一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，還有的全黃了。這時(shí)的陽(yáng)光輕輕灑進(jìn)來，樹葉在陽(yáng)光下變得晶瑩剔透，秋風(fēng)一吹，它們便開始“沙沙”地竊竊私語(yǔ)，有的戀戀不舍地離開樹的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過了，又恢復(fù)了往日的平靜。
秋天的銀杏葉，它沒有春天那般生機(jī)勃勃，沒有夏天那般蒼翠欲滴，更沒有冬天那般孤獨(dú)零落，但它有一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn)，甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，重回大地的懷抱。
又一陣秋風(fēng)拂過，金黃色的銀杏葉隨風(fēng)飄落，像在訴說一個(gè)美麗的故事……
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇27
每次進(jìn)出校園，我都能看到兩棵高大的銀杏樹。
聽老師說，它們都是百歲老人啦，可它們的生命力卻依然那樣旺盛。陽(yáng)光下，它們那嫩綠的葉子發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在我眼前閃爍著，就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在對(duì)我眨眼睛，又像是一個(gè)個(gè)淘氣活潑的小孩子在不停地對(duì)我微笑。
進(jìn)出校園，經(jīng)過銀杏樹身旁，我總會(huì)深吸一口氣，聞一聞它們散發(fā)出來的淡淡清香。它們高大挺拔地站在小花園里，就像兩位慈祥的長(zhǎng)者，用親切的目光看著我們；又像是兩位守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們。有時(shí)，我又覺得它們像一對(duì)年過花甲的恩愛夫妻，用溫柔的目光在相互注視著對(duì)方。
早晨，聽到我們瑯瑯的讀書聲，銀杏樹笑了；中午，看到我們臉上的快樂，銀杏樹笑了；傍晚，看到我們滿載而歸，銀杏樹笑了。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，銀杏樹悄悄地?fù)伍_了那綠色的.巨傘，默默地為我們遮陽(yáng)。冬天，當(dāng)寒風(fēng)炫耀它的威力時(shí)，銀杏樹不怕，挺起胸、昂起頭，不向困難低頭是它們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
撿起一片銀杏樹悄然飄落的像小扇子一樣的樹葉，聞一聞那淡淡的芳香，摸一摸那精致的紋理，我悄悄地把它夾在我的書頁(yè)中珍藏。
夢(mèng)中，我又見到了銀杏樹。它們對(duì)我說：“孩子，每天當(dāng)我們看到你們快樂時(shí)，就覺得特別開心�！蔽覇査鼈�?yōu)槭裁�？它們齊聲說：“你們都是我們的孩子，你們的快樂就是我們的快樂！”
校園里的銀杏樹，謝謝你們對(duì)我們這群孩子的默默關(guān)心和陪伴，你們將永遠(yuǎn)留在我童年記憶的深處。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇28
我的家鄉(xiāng)——黃橋，在長(zhǎng)江下游的北岸，這個(gè)千年古鎮(zhèn)也是著名的銀杏之鄉(xiāng)。銀杏已經(jīng)有上億年的歷史了，被稱為活化石，在宋代它還被選為進(jìn)貢佳品呢！
我們這里家家戶戶都栽銀杏樹，它們像一個(gè)個(gè)巨人裝點(diǎn)著我們的家園。銀杏清明節(jié)時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子，夏天樹上結(jié)滿了青青的果子。到了深秋，果子完全成熟了。一陣風(fēng)吹來，金黃的果子，你碰我，我碰你，好像在做游戲……
打銀杏，對(duì)我們這里的'人家來說，可是件大事兒呢！奶奶家的銀杏成熟了，我和爸爸、媽媽一起去打銀杏。爸爸抱著銀杏樹使勁兒搖。銀杏紛紛落下來，好像下了一場(chǎng)“銀杏雨”。我站在樹下，銀杏毫不留情地敲打著我的腦袋，好像在報(bào)復(fù)爸爸的“粗魯”呢。銀杏搖落以后，全家總動(dòng)員，去樹下揀銀杏。然后把揀回來的銀杏倒入大缸，浸泡幾天，就可以輕松去掉外面的皮，白花花的果子就會(huì)展現(xiàn)在我們面前了。
銀杏全身都是寶。它的葉子曬干了可以做中藥，降血壓效果非常好。它的果肉可以燉湯，也可以炒著吃，還可以用微波爐烤著吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富了。還可以做成銀杏飲料，釀成銀杏酒，深受人們的歡迎。
前幾天回家，奶奶挖掉了兩棵大的銀杏樹，奶奶說：“白果不值錢了，還不如種花生呢！”我還有點(diǎn)傷心呢，再也不能在樹下做游戲，蕩秋千了。
我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)銀杏科學(xué)家，讓奶奶家的銀杏賣很多的錢，再也不挖掉銀杏樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇29
校園，已經(jīng)和我度過四個(gè)春夏秋冬，它也許不是最漂亮的，但在我心中，永遠(yuǎn)最美。
走進(jìn)校園，首先要看的，并不是高高的教學(xué)樓，而是九曲長(zhǎng)廊邊的花園，那花園，在秋天一定最美。九曲長(zhǎng)廊上，你望著那花園，是五彩繽紛的，黃色、紫色、綠色、紅色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美麗的場(chǎng)景，怎能不為之而心動(dòng)？
走到花園邊上，看見了微小的細(xì)節(jié)，更是讓人驚嘆。幾棵銀杏樹，聳立在園中，枝上的葉子金燦燦的，反射著陽(yáng)光，若是葉子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那葉子，脈絡(luò)清楚，掛在樹上似乎隨時(shí)要掉落的樣子。的`確，一陣微風(fēng)，它們便乘著降落傘飛下來了，一片一片飄下來了，飄呀飄呀，來到地上。襯著深綠的小草，襯著還沒有枯萎的花兒，襯著紫色的灌木，襯著石頭做的桌椅，組成一幅完美的畫，那是五彩的，令人迷戀，使人心醉。
二年級(jí)時(shí)的秋天，我曾和楊老師，還有同學(xué)們一起來過這兒。在這片小花園，我們拾起一片片銀杏葉，放入口袋；我們拾起一片片銀杏葉，塞進(jìn)同學(xué)的帽子；我們拾起一片片銀杏葉，插在楊老師頭上……陽(yáng)光映著銀杏葉，映著樹干，映著我們快樂的臉。銀杏葉藏著童年，藏著歡樂，藏著我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，成為心底最深處的回憶。
我愛銀杏葉，更愛校園；校園愛我，更愛大家。銀杏葉，飄啊飄，帶著美好的時(shí)光，飄進(jìn)我心田。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇30
在學(xué)校所有的景色中，我最愛的便是校園一角的那幾棵銀杏樹。
春天來了，銀杏樹的枝頭悄悄地冒出了嫩芽。嫩芽長(zhǎng)得挺快，仿佛一夜之間，就變成了淡綠色的小樹葉。一陣春風(fēng)吹過，小樹葉簌簌作響，像是揮舞著的小手，歡迎著春天的到來。
天氣越來越熱，銀杏樹的樹葉反而越長(zhǎng)越茂密，顏色也變成了深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵銀杏樹就像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，為夏日里的老師和同學(xué)們提供了一塊乘涼的地方。同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼玩耍，樹上的知了也來湊熱鬧，不時(shí)發(fā)出陣陣蟬鳴，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
等夏天轉(zhuǎn)眼間成了秋天，銀杏樹的葉子也不知不覺被染成了金色，我最愛這時(shí)的銀杏。我見過蒼翠挺拔的松樹，爬過巨大無比的橡樹，卻從沒見過銀杏這樣的樹。它們是校園中的一道靚麗的風(fēng)景，在冰冷的秋風(fēng)中，給我們溫暖；它們是大自然的裝飾工，用自己的'落葉鋪成那金黃的地毯；它們是無畏的戰(zhàn)士，即使迎著寒冷的秋風(fēng)，也仍然挺拔地矗立在校園一角。我和同學(xué)們?cè)诼淙~上跑過，秋風(fēng)拾起那金黃的落葉，在陽(yáng)光下，像是飛舞著的金蝴蝶，圍繞著我們，歡迎我們的到來。
要是到了冬季，天上飄著雪花，脫下了銀杏樹的黃金鎧甲，藏起了黃金地毯，把自己潔白無暇的銀妝披上了枝丫，把一塵不染冰涼的地毯鋪到地上，雖比不上秋天那么華麗，卻也同樣耀眼。
我愛我們的校園，我愛那幾棵銀杏樹，我更愛銀杏樹四季的變換！
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇31
我們村莊的小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里有一棵特別大的銀杏樹。
春天到了，萬物復(fù)蘇，銀杏樹也開始茁壯成長(zhǎng)，樹枝上、樹權(quán)杈上長(zhǎng)滿了濃密銀杏葉片兒。銀杏葉子的形狀十分有趣，他們像一把把綠色的打開的小扇。四月初，銀杏樹開花了，銀杏花分雌雄兩種，雄花像一個(gè)個(gè)米黃色的小圓錐形的麥穗，十分可愛；雌花則像三兩個(gè)緊靠著一起的淡黃色小球，與桂花相似。這時(shí)走到銀杏樹下，還可以聞到一股淡淡的清香呢！這時(shí)候蜜蜂、蝴蝶開始忙碌起來了，做起了花媒。人們?yōu)榱颂岣弋a(chǎn)量也把雄花做成花藥水，噴灑到樹上，進(jìn)行“人工受精”。使銀杏樹在秋天多結(jié)果實(shí)。
到了夏天，天氣炎熱，但銀杏樹的葉子綠油油的'，似乎長(zhǎng)得更茂盛了像粗壯的小伙子生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)拂過，銀杏樹的葉子就蕩起了波紋，好看極了，它還為大家撐起了一片綠茵。狗熱的在銀杏樹下吐著舌頭，人們熱的都坐在銀杏樹下乘涼，小朋友們也吃著冰棒在樹下追來追去，嬉戲打鬧玩得可開心了。
到了秋天，天氣慢慢變涼了，大雁開始往南飛了，花兒也枯萎了，但這銀杏樹更漂亮了，那金黃的金黃的葉子，像一把把金色的小扇子。成千上萬的金色扇子從樹上飄落下來像是一只只的蝴蝶在飛舞，又像是鋪了一地的金子，銀杏樹也像是搖錢樹了。
到了冬天銀杏樹的葉子慢慢地掉光了，剩下了光禿禿的樹干，好像進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)了，似乎要等到春天才能醒來。
小學(xué)四年級(jí)作文：銀杏樹 篇32
今天，我在午飯后來到學(xué)校的成長(zhǎng)大道旁一睹銀杏的芳容。
在瑟瑟寒風(fēng)下，銀杏們不約而同地把碧綠的休閑裝換成金黃的晚禮服。一眼望去，這棵百年銀杏宛如一把金色的大傘，抵擋著寒風(fēng)。
走進(jìn)銀杏，在它那高大魁梧的身軀下我顯得格外渺小。好像知道有我這個(gè)觀眾在欣賞它，銀杏搖曳著身姿，向我展示著它優(yōu)美的姿態(tài)，讓我大飽眼福。
它的樹干十分粗壯，樹干上印著許多凹痕和裂縫，我情不自禁地?fù)崦夏菨M是滄桑的樹干，仿佛在跟一位老者握手，在聽他訴說他那些滄桑歲月。
一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，我抬眼望去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，初冬的銀杏葉原來是這樣燦爛，猶如抽象派大師的一幅畫作，一叢叢、一簇簇、一群群緊緊地挨在一起，如同一把大篩子，把藍(lán)天篩成一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.。
瑟瑟寒風(fēng)吹過，幾片銀杏葉告別樹枝，宛如一位位舞蹈演員邁著輕盈的步子，打著旋兒像我走來。我接過一片樹葉，仔細(xì)端詳，它既像舞裙，又像折扇。一根根細(xì)長(zhǎng)的葉脈如折扇上的扇骨，把這把金扇撐開。它的顏色也十分好看，中間的顏色最為耀眼，越往外擴(kuò)散越黃，如熊熊燃燒的火焰，周邊恰到好處地鑲著淡淡的翠綠。湊近聞了聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
不知不覺，到了回教室的時(shí)間，我走出成長(zhǎng)大道，回頭一望，銀杏與這天空構(gòu)成了一幅優(yōu)美的古畫。
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