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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天，天上掛著紅紅的太陽好像要把一切都烤干，天氣悶熱無比。
我在家里吹著空調(diào)，玩著電腦愜意得很，忽然聽到一聲:“收廢品類，易拉罐，廢紙，舊家具”。我探頭從窗前往下望去，只見一個皮膚黝黑的老爺爺推著三輪車賣力的喊著。那種感覺，好像輕輕碰他一下就會散架。
我叫道：“收廢品的別走�！�
那老人聽見后抬頭看了看好像在數(shù)著樓層，然后明了的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了一個袋就上來了。
聽到門鈴聲，我便開開門，看見那老人滿頭大汗，說：“賣什么？，噢，看見了”。
他看看角落，把那堆起來的塑料罐，拿起一個踩扁一個，速度非常馬力，毫不遲疑。
“一共22塊5角錢”他量完后給我說道。我看看他破舊的衣服頓時(shí)起來憐憫之心說：“零頭就不用找了�！�
他看了我一眼，說：“怎么不找，做人怎么能這樣，說不著就不找，我們收廢品的'也有良心�！甭犃诉@些話我的臉通然變紅。后來，我才發(fā)覺這個老人，他的家里不缺錢，兒子上了大學(xué)，有了工作，生活就好了，可是他還是要收廢品，說老人也不能光在兒子的羽翼下生活，所以...我被老人感動了，家里時(shí)常會丟一些廢品賣給老人，別人出多少錢也不賣，只等老人...
難忘小學(xué)作文 篇2
生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。
我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我與爺爺爬華山的經(jīng)歷。
雖然我才十二歲，但我也去過祖國的無數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我與爺爺來到我的家鄉(xiāng)——陜西，來到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。
不必說陡峭的上天梯，也不必說九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的`海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說“自古華山一條道”，果然山路的險(xiǎn)要令我們瞠目結(jié)舌，只爬了一小段路，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長龍打“持久戰(zhàn)”。
爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過形如一條大魚的飛魚嶺與像星星與月亮的兩塊石壁——-星月崖，終于我與爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關(guān)，金鎖關(guān)原是道教活動的場所，道士在這里制造了一將巨大的金鎖，因而得名金鎖關(guān)。
從金鎖關(guān)向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過一片樹林，秋天的樹，紅色、黃色與綠色相互交錯，美麗極了。當(dāng)我們登上西峰時(shí)，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。
登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——-落雁峰前進(jìn)。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭c鼓勵下，我終于登上這座雁都無法躍過的高峰，完成了這次艱難地旅行。
困難就像一座座山峰，難以躍過，但也只有躍過它們的人，才能休會到這獨(dú)特風(fēng)景。
難忘小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日。一大早，一來到奶奶家，我把東西一放，就跑出去找好朋友玩了。
我們一起來到田野，眼前綠油油的一片。我們在麥田里翻找著，希望能找到好吃的野豆角。我撥開麥苗仔細(xì)尋找，忽然發(fā)現(xiàn)一對綠瑩瑩的眼睛直直地盯著我，一動不動。我汗毛倒豎，拔腿就逃。逃了數(shù)米遠(yuǎn)，又覺著不對呀！應(yīng)該不會有什么兇猛的動物。就順手拾起一個木棍返回去，朝那個怪物打去。那怪物從麥苗中飛了出來！哈哈，原來是只野山雞！我大喊：“大膽野雞，竟然敢嚇本帥！正好捉你回去燉雞湯�！闭f罷，我一個猛虎撲食，卻沒想到那野雞會輕功，一個白鶴亮翅就躲過了我的'攻擊。
這野雞確實(shí)還有些能耐。隨即，我抓起一大把石子，給他來了個萬箭齊射，可是卻連他的一根毛都沒有打下�？磥矶酚虏恍�，我就斗智。
我火速跑回家，拿來一個大木板，鋪在麥田邊的空地上，又在上面撒了一把玉米，接著用一個大篩子，用樹杈撐住，罩在玉米上，然后把繩子綁在樹杈上，就藏到石頭后面。果然，不一會兒，那只雞來了，探頭探腦的。
它十分警惕地左看看，右瞧瞧。偵察了好一會兒，以迅雷不及掩耳之勢去琢玉米。我極速拉動繩子，那個大篩子就落了下去，野雞就乖乖地呆在那篩子里面了。
我?guī)е鴳?zhàn)利品一路高歌回家�！澳棠蹋一貋砝�！”老遠(yuǎn)我就喊�！澳闳ツ膬毫�？怎么老半天不見你？”“奶奶，我做了只山雞，瞧，夠肥夠大吧？”奶奶十分高興：“孫兒，你太厲害了。”
聽了奶奶的夸獎，我心里美滋滋的。鄉(xiāng)村的趣事真讓我難以忘懷。
難忘小學(xué)作文 篇4
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。
在那時(shí)，作為一名新學(xué)生的我，踏進(jìn)了這所學(xué)校，那時(shí)的自己還年少無知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。暑假過后，六年級就要來了，有時(shí)我都在幻想畢業(yè)時(shí)的`情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)老師，您們的話語是那么的溫暖，您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
同學(xué)，我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時(shí)間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時(shí)候，是你們幫我分憂；快樂的時(shí)候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對手；今天，卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗，一起努力�；顒又校覀兒献鞅硌�；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進(jìn)校園，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影，而我會和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時(shí)光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會慢慢地變成回憶，藏進(jìn)我的腦海之中，烙下深深的印跡。
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