熱鬧的跳蚤市場
熱鬧的跳蚤市場1
星期二那天,陳老師說:“本周六下午,學校將舉行跳蚤市場活動,請大家做好準備!”話音剛落,整個教室立刻沸騰起來,熱火朝天地談論著各自的計劃。
熬過了無聊的幾天,萬眾期待的星期六終于如期而至,同學們一個個激動萬分。這不,上午的課堂上,無精打采,心不在焉,無時無刻不在想著跳蚤市場。一到下午,同學們一個個精神百倍,元氣淋漓,跟上午的自己判若兩人。
一進體藝樓,映入眼簾的便是各班的攤位,商品五花八門,琳瑯滿目:玩具、書籍、文具、各種雜物……應有盡有,只有你想不到,就沒有攤位上沒有的!我們班的.攤位,真的是“寶物云集”,其中最搶手的萬花筒,被我眼疾手快買來了!看著這一行行,一列列的商品,竟有些眼花繚亂、目不暇接了!接著,便是嘈雜的吆喝聲:走過路過,不要錯過。過了這村,就沒這店了。買一送一了。買不了吃虧買不了上當。貨真價實,如假包換。聽著吆喝聲,買著商品,何嘗不是享受?
看那三姐妹——趙美玲、嚴靜、王思雨,正在悠閑地逛街呢!她們三個手挽著手,談笑風生,看到心儀的物品,便會毫不猶豫地買下來。誒,這幾個女生真會花錢。一會便“身無分文”了。
再看那李春陽,買了一把仿制的諸葛孔明扇,號稱“諸葛先生”呢!還有何譽婷,正在攤位上賣力吆喝,還引來不少顧客呢!還有陸佳歡,生意可火爆啦!
這次跳蚤市場,有人展現(xiàn)了高超的商業(yè)頭腦;有些人原形畢露瘋狂購買;有人心滿意足,滿載而歸;還有些商家“血本無歸”!這次跳蚤市場真是熱鬧非凡、趣味橫生!
熱鬧的跳蚤市場2
8月28日是一年一度的跳蚤市場活動,這次的活動在廣場舉行,豐富多彩的活動過程別提有多熱鬧了。
“瞧一瞧!看一看!便宜促銷大甩賣啦……”,吆喝聲此起彼伏。有賣玩具的,有賣書本的,甚至還有賣棉花糖,表演魔方大賽的……只有你想不到的,沒有這里不賣的,場面真可以說是要多熱鬧有多熱鬧。我非常想買的《查理九世》、《怪物學校》也在賣。我毫不猶豫的問了問店長:“多少錢老板?”“《查理九世》四元錢,《怪物學!啡X。”店主一邊整理物品一邊回答道!翱梢源蛘蹎?”我又說道。店主說:“可以買一本送一本哦!薄疤珓澦懔耍 蔽殷@訝的合不攏嘴。我買了最喜歡的'《查理九世》,他送了我一本《怪物學!。真是物美價廉呀,我的心里美滋滋的,這回可有書看了。
突然,我的腦海中蹦出了一個想法:我喜歡的坦克拼裝,會不會在這里也有呢?轉了一圈,果然沒有讓我失望,在一個小鋪里,找到了我那夢寐已久的絕版50元坦克!岸嗌馘X?”我問。那個小朋友說道:“這個可是收藏品,要30元!薄30元也太貴了吧?20元行不行?”“好吧!”她撇了撇嘴。我高高興興地將坦克買回了家。
本來我還想再去買幾本《裝在口袋里的爸爸》,可是他們都收攤了,雖然沒有買到我想要的全部書,但是我已經很滿意了。
“今天的收獲可真不小!”“這次活動真是有意義”“買來的東西物美價廉,玩得真過癮!薄瑢W們意猶未盡地討論著,黃昏的太陽在催促著我們,可是那濃濃的義賣氛圍在美麗的廣場上空盤旋著,盤旋著……
熱鬧的跳蚤市場3
上周星期四,我們學校五~六年級舉行了一個活動--跳蚤市場。我非常興奮,畢竟我可以看很多沒有讀過的課外書。
上完第一節(jié)課,剛進教室(因為第一節(jié)是計算機課),就聽見趙老師的催促聲:"同學們,快點下樓呀!晚了就搶不到好攤位了。⑽液完愴嵱钅弥覀兘M的書和廣告就下去了。一道操場,我頓時驚呆了。操場簡直像個菜市場,比我們早來的同學也不少。他們有的正在與其他同學換書,有的則是焦急的擺著自己的書攤。我們急忙把報紙鋪好,但是馬上就遇上了一個難題:廣告放哪兒?我們的背后是一棵樹,總不可能掛在樹上吧。最后,還是我這位小組長想出了一個辦法,把廣告鋪在報紙上面,這樣,其他的'同學既看了廣告,也看了書,一舉兩得。
剛一弄完,我們的書攤前就圍了一大群人,大概是我們的廣告做的太好了把。劉佳欣是圖書館里員,蔣文言是傳遞員和推銷員,其他人則是交易員。我拿了兩本《淘氣包馬小跳》就跑出去了,這些書對我來說已經毫無用處。結果換了一本《海底兩萬里》和一本不知道的世界。換完后,我想去看看別組有沒有什么好書,到時候免得吃虧嘛。
我走進四班的有一個書攤,他們的書全是雜志,為了把他們得書推銷出去,他們不是一對一那樣交換,而是換一本書,送一杯水。唉,這種方法我怎么沒有想到呢?突然,我被幾個想五年級的同學一推一拉把我朝他們書攤走去,邊走還邊給我講再他們那兒換書時,還可以抽獎。走進一看,全是漫畫書,我覺得這些書太幼稚也對我沒有幫助,所以趁他們不注意,溜了出來。
時間如潺潺流水般匆匆的流走了,這次活動既練習了我們的交際能力,又讓我們體會到了讀書的樂趣,真是兩全其美。
熱鬧的跳蚤市場4
一年一度的學校跳蚤市場又開張了,前幾天我都看到了一些準備,比如說張貼的告示,上面寫的“不買就吃虧”,還有“賣的是快樂,買的是實惠”。其中的“不買就吃虧”真的說對了,我沒買東西反而吃了虧。排隊時還看到各個班的界線,用銀色的'粉鋪的。
今年的跳蚤市場也是整個通道都擺滿了攤子,和去年的一樣。跳蚤市場的商品琳瑯滿目,有各種各樣的書,有食物袋子裝的卡片,還有許多的小玩具。
我記得去年,走來走去都沒買到東西,結果只買到了一顆彈力球。今年,我比去年買的更少,也就是什么也沒買到,而且損失了許多。
我?guī)Я硕畨K錢下去,和同學一起去買自己喜歡的東西。,同學買了一些東西,買了彈力球,還買了一輛破掉的賽車。干天一用破爛的賽車換了劉東昊的玩具,正當干天一高興的時候,劉東昊又去賣給一個大哥哥,那個大哥哥以為是好的,結果就給了劉東昊二十元。
我還是什么都沒買到,干天一和石家駿又做了交換。
漸漸地,攤位已經少了一些,石家駿想要一本書,要十五元,降到十三元也不夠,后來我就把它降到十二元買了,我想十三元賣給他們,結果他們湊齊的十三元又去買了悠悠球。
快放學的時候,只剩下一點攤位了,我又去和干天一做交易,我用了一塊買了干天一一個彈力球,又和汪孟然交換,換到一支一塊五的熒光筆,結果我發(fā)現(xiàn)那本書不見了,后來沒人買熒光筆,只好也把熒光筆丟掉了。這樣算下來我就丟了十三元。
回到教室,我問干天一,是不是見到了我買的書呢?干天一說看著一個同學真可憐,送給他們了。
今年的跳蚤市場真熱鬧,大家都買了許多東西,收獲了許多快樂。我的那些錢呢?就當是捐獻好了。
熱鬧的跳蚤市場5
今天我們上音樂課,韓老師說:“快點坐好,我要告訴你們一個好消息!蔽覀凂R上就安靜下來了,韓老師接著說:“今天我們學校五年級的哥哥姐姐要開一個跳蚤市場,快點去排隊,我們一起去看看。”然后我們就熱鬧的跳蚤市場乖乖的到走廊去排隊,韓老師就帶著我們去了體育館。一到了那里,我覺得真熱鬧啊!韓老師說:“15分鐘以后,你們就要回到教室,如果有人跑到操場去,他就得回教室去,不能再玩了!蔽液臀业呐笥言谀抢锕鋪砉淙,好像買一樣東西啊!熱鬧的跳蚤市場可是我沒有錢。然后我就碰到了曾老師、趙老師、邢老師,邢老師就問我:“小魚兒,你怎么不來賣東西?”我回答說:“我的錢還沒有拿下來呢?”答完,我就立刻跑到媽媽的辦公室,可是媽媽去上課了,我就很失望熱鬧的跳蚤市場的跑回去了,我跟邢老師說:“我媽媽去上課了!毙侠蠋熅徒o了我25元錢讓我自己去買東西,并且告訴我一定要記得講價哦。我高興地說了聲:“謝謝”后就飛快的跑走了。
我先去了賣彩色鉛筆的小攤子,我問:“多少錢?”賣東西的姐姐說:“2.5元。”這時我鬧了個大笑話,我說:“我沒有2.5元!我只有25元!苯憬銈兌夹α似饋。我突然想起來邢老師說要講價,我就問姐姐:“能不能少一點。2元好嗎?”姐姐答應了。我給了一張5元的錢,我拿了東西就要走,姐姐叫住我,找了我3元錢。后來我又花了0。5元錢買了一張貼紙,花了15元買了一盒閃光筆,可是后來媽媽幫我退回去了。后來媽媽一起去花了2元買了一根走迷宮的'尺子熱鬧的跳蚤市場。
今天我覺得很開心,如果下次再有跳蚤市場,我要自己拿東西去賣,然后拿我賣的錢去買我喜歡的東西。
熱鬧的跳蚤市場6
“快來買呀!快來買呀!我的所有寶貝全部跳樓大甩賣,買一送二,買一送二啦,機不可失啊!”隨著一聲叫賣聲,我沉入了回憶中......
昨天,老師就對我們講:“同學們!明天下午我們年級舉行‘跳蚤市場'活動,大家回家準備自己認為不喜歡了的東西拿來‘跳蚤市場'拍賣,賣給需要的同學!蔽衣犃烁吲d得一蹦三尺高。
我一回到家里就早早地做完作業(yè),吃完晚飯就開始翻箱倒柜,找出了好幾件不玩了的玩具和幾本書,打算明天拿去“跳蚤市場”賣掉。
今天一早上學的時候,同學們都拎著大包小包的東西來到學校,那情景簡直就像春運的火車站一樣熱鬧。剛走進教室門,就聽到大家議論紛紛,“瞧瞧!我的東西比你的好!”“你看!我的東西比你的'多!”大家一上午都在興奮中度過。
終于到了下午,教師里沸騰起來了,大家都躍躍欲試,充滿了興奮和緊張感。我被分到了李新端同學一個組。
上課鈴聲響了,頓時,“顧客”被“售貨員”拉的拉,搶的搶,都被拉去別人的攤位上了。我急了,也拉了兩個到我的攤位,可是他們看了一眼就走了。我急了,我一邊叫賣,一邊繼續(xù)去拉同學來看我的貨,經過不懈的努力,終于賣出去了三件物品。
該我出去買東西了,我被一位熟悉的聲音喊住了,原來是我好朋友劉振宇同學,他說:“買一支鋼筆吧!3元,很便宜的。”我想了想,看在是好朋友的份上,照顧一下生意,買下了鋼筆。
經過一下午的奮戰(zhàn),我們全班共賣出278元的東西,老師叫我們平分了錢,我們每個人都開心極了。
通過這次“跳蚤活動”,我懂得了經商的艱辛和錢的來之不易。
熱鬧的跳蚤市場7
5月30日下午在老師的一聲令下,我們開始了跳蚤市場。我擔當的是財務員,專門負責收錢和收稅。我們的店在體育管里,人來人往,我們布置好店,就開始正常銷售。
有許多人來光顧我們的店,有一位同學看上了我們的一個小模型,但因為我怎么也抵擋不了那個同學殺價的威力,最后以減十元的價錢賣出去了。過了一會兒,我們班的語文老師來了,我們的語文老師本來沒在我們店看上什么的,但是我們的英語老師用她絕鼎的口才向語文老師推薦了一個紅色條紋的布娃娃,說得語文老師沒有還手之力啞口無言滿臉堆笑,于是語文老師只好連聲答應,我們的語文老師在答應之后,還常試把布娃娃的價錢殺下來,可是這一點也沒有用,我們的店長一出口就說的語文老師落花流水,語文老師付好錢,我收了錢一絲不茍的.把一元稅錢投入到了稅物箱,把金錢投入到了收銀箱里后找語文師一些錢,然后仔細的填表登記收稅和收銀,完成之后就開始等待下一波顧客。
過了半個小時輪到換職位,我從本身的財物員變身成了顧客去別店買東西。一開始我準備去買一些試卷的,可是我在學校的商店走了一圈,都沒找到。于是我就去買書了,我來到校門口的一個商店,我看上它們的兩本書,一本是6年級語文書,一本是6年級數學書,一本15元,我拿我們店的一本比這兩本加起來還厚的書一比發(fā)現(xiàn)貴了許多,于是我果斷的把價錢殺到了每本10元,我把錢錢給銷售員。我買了書之后又回到本店工兒,后面還有更多精彩的事情就不我再一一道來了吧。
從這次活動中,我到了領悟到了買東西的道理,我們不用先急著去買東西要先摸價。
熱鬧的跳蚤市場8
“大清倉,大清倉了!”我轉過頭朝叫喚的方向望去,這才發(fā)現(xiàn)原來今天是紅領巾跳蚤市場,哈哈,我高興得一蹦三尺高。
準備了一上午,下午,我來到跳蚤市場,這里人山人海,真是熱鬧非凡呀!每一個攤位都被擠得水泄不通,看著那些琳瑯滿目的商品一個接著一個被買走,你不知我有多著急呢!于是,我迫不及待地跑上前去,瞅著眼前這些不計其數的商品,還真是讓人眼花繚亂得不知道自己想要買些什么了。同學們個個都帶著幸福的笑容來到了跳騷市場,大家們有的在仔細地挑選著物品;有的在跟攤主討價還價;有的在放開嗓子大聲叫賣;還有的像一只只小蜜蜂一樣一會飛到這里一會飛到那里,似乎也不知道自己該買什么了······瞧!那里有個同學竟然站在椅子上,手里拿了本書,向大家頻頻招手,嘴里還大聲的叫著:“走過路過的朋友們千萬不要錯過,買一本送一本”。原來是賣書的同學呀!只見一大堆同學一擁而上。
看!那里的美食香氣撲鼻,走,我?guī)Т蠹胰タ纯。來到小攤邊,這里擺滿了讓人垂涎欲滴的食物,有鮮紅鮮紅的紅豆湯;有金黃金黃的月餅;有濃濃黑黑的巧克力······我看中了一塊包裝精致的巧克力,便問攤主:“同學,請問這多少錢一!。“3元”,攤主滿臉笑容的回答道。什么!這么小的一粒卻有如此大的價錢?!摸摸口袋里的錢,再看看讓人垂涎三尺的巧克力,左右為難卻還是不能不買。我便向攤主討價還價:“能不能便宜點呀,一塊五毛錢賣嗎?”攤主猶豫了一下說道:“看你這么想吃,賣一粒給你吧”。當攤主一聲洪亮的“成交”喊出口時,我高興的'差點蹦了起來。我這才美滋滋的邊吃邊跳地來到了自己的攤位······
春風染綠了我們的雙腳,小朋友們快樂的在校園里茁壯地成長。讓笑聲在我們校園里永遠回蕩,紅領巾跳蚤市場永遠都深深的印在了我們的心間。
點評:小作者的習作條理清晰地介紹了令人回味無窮的跳蚤市場,圍繞“熱鬧”展開,處處可見熱鬧之景。結尾處巧用課文,更讓人回味。
熱鬧的跳蚤市場9
今天,是國際六.一兒童節(jié),是我們最快樂的一天,也是我們最放松的一天。
每年的六一兒童節(jié)學校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動,首先提高了我們口語交際的`能力,也鍛煉了我們的膽量,兩全其美誰不想,好了,不多說,我要開始掙錢了。
我拿著要賣的東西一蹦一跳地下了樓,用我的“電子眼”快速地尋找攤位,“!蔽业难矍耙涣,在魚池旁邊有一個石臺,正好能當攤位。我火速趕往那里,生怕別人給占了。一到那,我就連忙把東西擺好,等待著我的第一個顧客?墒,等了半天,一個顧客也沒有,咦?可以趁這個時候先幫我的小店起一個名字,叫什么好呢?哎!就叫“淑佳生活裝飾店”問題是起怎么好的名字,沒人知道,也沒人光顧,多可惜呀!怎么讓他們知道呢?啊!我知道了,現(xiàn)在只剩下一個傳播方式了,那就是嗓子?墒俏覐膩頉]有吆喝過,該出手時就出手,我來了一個河東獅吼:“
走過路過,不要錯過,淑佳生活裝飾店開張了,快來買呀!前三名顧客打八折優(yōu)惠!
果然,不出我所料,剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來,他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉,我的商品也算是上等好貨,不過,你們既然來了,我就不斤斤計較了。
“哎,大姐姐,這個木制小汽車真漂亮呀!怎么買呀?”“哪個,哪個,哦!這個呀,由于你是前三名顧客,那就按10元賣吧!好不好?”“太貴了吧!就一個小汽車10元不值得!薄霸趺床恢档,木制的呀!不易摔,平常在家里,可以把它當玩具玩呀!不玩了,還能當裝飾品放在家里,你說呢?”“恩,那好吧!”哈!第一筆生意做成了,我高興地跟他開起了玩笑,“以后六.一兒童節(jié),再買我的東西,可要叫我老板了,是不是?”“恩,哈哈哈!”我們大笑起來。
你知道嗎?到了最后收攤查錢時,我竟然掙了十幾元錢。就這樣,六.一兒童節(jié)在歡笑聲中度過了。
熱鬧的跳蚤市場10
5月13日下午,我們學校與移動公司聯(lián)合舉辦了別開生面的跳蚤市場活動,同學們可高興了!我興致勃勃地來到操場,只見一個個商店整整齊齊地排列著,月亮灣、喜羊羊、雨林書廊……每個商店都有自己富有個性的名字,這可是各班的董事長、總經理們絞盡腦汁、煞費苦心而起的名字!商店里,漂亮的布娃娃、各式的玩具、精美的.圖書、可口的飲料、同學們自己創(chuàng)作的書法、美術作品、十字繡……真是琳瑯滿目、應有盡有,令人眼花繚亂。
你瞧,商店的推銷員為了招攬顧客,有的拿著搖鈴,揮著手叫賣:走過路過不要錯過,機不可失時不再來!有的站在椅子上大喊:快來呀,買一送一,價廉物美!還有的甚至彈起了吉他……真可謂八仙過海,各顯神通呀!這些招數還真靈,不一會兒便招來了大堆顧客。不僅有我們北區(qū)的學生、老師,連南區(qū)的學生、老師也被吸引過來了,頓時整個操場上人頭攢動、熱鬧非凡。
我如快樂的小鳥,在各個商店間穿梭。突然我眼前一亮:一把扇子上面插著紅色的羽毛,還掛著一個可愛的藍色海寶,太漂亮了!我裝著很隨意地問:大姐姐,這扇子多少錢呀?10元錢!大姐姐笑瞇瞇地說。我故意擺出不屑的神情,撅起小嘴說:太貴了,5元錢還差不多!說完便要轉身離去。大姐姐趕緊拽住我的手臂:小妹妹,別走,看在你識貨的份上,我忍痛割愛,賣給你啦!我付了錢,喜滋滋地捧著那把扇子繼續(xù)逛市場……時間過得真快,活動就要結束了。各班的董事長、總經理們紛紛將出售貨物所得的錢通過移動公司捐給家境貧困的孩子,盡自己的一份力。
熱鬧的跳蚤市場11
你體驗過跳蚤市場的活動嗎?如果沒有體驗過,那就和我一起來體驗一下吧!
老師好幾天前就讓我們做好準備工作了,我回到家就立刻準備了幾件想要賣的東西,有筆芯、圓珠筆等。
早晨,我一上完英語課,就立刻飛奔下樓,跑進美術教室,擺好了商品。同學們要賣的商品可真是琳瑯滿目、應有盡有呀!瞧,有小零食、有課表、有彩色墨囊等,真像一個小超市,我真覺得自己的眼睛都不夠用了。同學們有的正在整理商品,有的正在做推銷,有的拿起想賣的商品做了“移動攤位”……有一個十分,可愛的桌牌,名叫“貓咪的商店”,我心想樂家樂可真有創(chuàng)意,他的桌牌可能吸引好多人吧,我可一定不能讓他搶了風頭。劉老師大聲地說:“如果想讓你的商品賣得多,賣得好,你們就大聲吆喝出來吧!”同學們八仙過海,各顯神通,吆喝聲一個比一個要大,老師不停鼓勵我吆喝,可我實在太害羞了,連嘴皮都不敢動一下。
我的第一個顧客是楊雨萱,她看中了我的熱可擦筆芯,她拿著筆芯問道:“暢暢,這支筆芯多少元?”
“五角錢一支!
“好的,我買兩支!
她把錢給我后,開心地拿走了筆芯。
我轉念一想,別人買了我的商品。我也去看看別人的商品吧,還剩最后十分鐘了,同學們的吆喝聲大的如雷,我也開始促銷了,可惜聲音太小,所以沒人知道。我看中了一支筆,才走到座位邊,一旁的曹瑋嘉不停地問我要課表嗎?要橡皮嗎?好像我如果不買他的商品,他就會一直抓著我不放似的'。最后,我好不容易擺脫曹瑋嘉的魔爪,買了一支自己心儀的筆,可是我一回到自己的座位邊,鄒錦皓博又像菟絲子一樣緊緊地“吸”住我,非要我買他的東西,我看他的態(tài)度還好,所以只好買了他的一塊橡皮和一個書簽,這株“菟絲子”才不繼續(xù)“寄生”在我跟前了。
跳蚤市場可真好玩,我喜歡跳蚤市場!
熱鬧的跳蚤市場12
在4月2號的上午,我來到了希森歡樂島,知道我為什么來到那里嗎?我可不是去玩的,是去那里參加我人生中第一次義賣的。
這是一個跳蚤市場,所謂的跳蚤市場,就是市場是流動的攤位,開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想,想破腦袋都想不出要賣點什么,什么東西好賣,把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后,我下定決心,多帶幾樣東西過去,其中有書、玩具、還有我喜歡的`密碼本。
沒想到,老天像是考驗我們一樣,和前一天陽光明媚的天氣不同,今天天空卻烏云密布,并且寒風凜冽,我很難想象在寒風中,瑟瑟發(fā)抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。
我緊張地選了一塊“風水寶地”,把帶去的東西都一樣樣地擺放好,把毛絨玩具放在最顯眼的地方,我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子,我感覺心都快跳出來了。
不過很快,我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤,我四處去看看,學習學習經驗。我發(fā)現(xiàn)有的同學給自己的攤位設計了名字,并且還有的設計了標語,現(xiàn)在想想,我準備的確有些倉促。
我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊,這時正好一個小同學來看我的東西,他問我玩具多少錢,我當時一激動竟然說“你給多少錢,我就賣多少”。小同學愣了一下,我也緩過神來了,忙說“給5元錢吧”。他想了想,痛快地給了我5元錢,抱著玩具走了。我興奮極了,雖然賣的錢不多,但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。
有了上一次的經驗,我又陸續(xù)地賣出了幾樣東西,我心里樂開了花,感覺自己像是取得了多大成就一樣。
因為天氣不好,所以這項活動很快就結束了,我蠻懷念的,期待著下一次的活動。
熱鬧的跳蚤市場13
星期六早上,我提著一個大袋子,里面裝了四個本子、兩本看過的舊書、一點零食和用過的三支熒光筆。你猜我這是要去干什么?當然是去參加學校的跳蚤市場啦!
到了學校,我迫不及待地問其他同學賣什么。彭彭立刻把一根項鏈塞進我手里,并哀求我買下項鏈:“只要一元錢,不但便宜,而且很精致。”我毫不猶豫地拿出一元給她,她從可憐巴巴變成欣喜若狂。哎,誰叫我那么心軟呢!突然間,我看見櫻櫻手里拿著一幅畫,上面寫著:“櫻希靈樂,歡迎來到平價商店。”我一本正經地對她說:“我?guī)砹恕堆笫[頭歷險記》,要不要交換?”她立刻搶過我手里的書,拿起《非常媽媽》給我,我們兩個互相免費贈送給了對方。
終于,跳蚤市場正式開始啦!我們一起擺好商品,吆喝起來:“瞧一瞧,看一看,走過路過不要錯過,買一送一打折扣!”其他同學也吆喝起來,并不時的走動,去買一買自己中意的商品。我正沉浸在歡樂之中,突然間發(fā)現(xiàn)自己的四個漂亮本子不見了。我焦急地尋找本子,忽然間想到了什么,糟了,一定是櫻櫻拿去賺錢了,沒錯,肯定是她!我趕緊跑到她所在的位子,“啊,不要!”我大喊一聲。她一邊收錢放進自己的口袋一邊笑瞇瞇地看著我,我氣急敗壞地跺腳,但是沒辦法,只好這樣了。很快,我的商品賣得差不多了,只剩一本書和一個小玩意兒,我收了攤,拿著錢去買自己中意的`商品。真熱鬧!吆喝聲、討價還價聲、歡笑聲,充滿了整個教學樓。
跳蚤市場結束了,同學們像一群歡快的小鳥,從教室里面嘰嘰喳喳的涌出來,在操場上歡呼雀躍著。
熱鬧的跳蚤市場14
“賣書了!”“賣水了!”“賣吃的了!”教室里怎么這么熱鬧?原來是作文班在舉辦跳蚤市場活動。
老師在幾天前就叮囑一定就要做好準備,回了家以后,我想了半天賣什么東西?最后我決定賣飲料吧,帶幾瓶水,還有酸奶,再配點小零食,反正他們玩一會兒,也就渴了,賣水一定生意最好!
早晨,我興奮地提著準備的商品來到學校的舞蹈教室,我發(fā)現(xiàn)同學們已經開始賣了,我便找好一個攤位,擺放好東西,我一看同學們,帶的商品各式各樣,琳瑯滿目,應有盡有,有小吃,有玩的,還有書等一些商品,此時的舞蹈室簡直就像一個超市。同學們有的擺著自己的攤子,有的叫賣著,有的在買別人的商品。
我吆喝著:“賣水了!賣水了!”很快,就有第一筆生意了,楊雨宣走過來問我“酸奶多少錢?”我說:“兩塊錢”,報完價,我還在想:“她會還價嗎?要賣多少錢她才會買下呢”?沒想到的是,楊雨宣這么爽快,她沒有還價,拿出錢給我,我把商品給她后,成交!!太高興了,我終于做成了第一筆生意。
不一會兒,又來生意了,張詩涵買了一包辣條,一包豆腐干,我算了一下,“兩塊錢”。她把錢一付,東西一拿,便高興地走了,真沒想到,我配的小零食也開了張。
大家熱熱鬧鬧的'叫賣了一陣,活動快結束了,大家為了賣光帶來的商品,很默契地展開了促銷,這時間大家紛紛去別處買,沒人買我的,于是,我也加入開始促銷了,我喊著:“大促銷!大促銷!所有商品一元”!可嗓子喊干了,也沒人買我的東西。不一會,跳蚤市場結束了。
!我終于也當了一次商人了,我真高興。
熱鬧的跳蚤市場15
“來呀,來看看呀!這里有賣圖書,有賣玩具,應有盡有呀!快來看看呀!走過路過千萬不要錯過!”咦?大操場上怎么會有叫賣聲?這時,班主任走進教室大叫:“今天下午,全校開展跳蚤市場活動,同學們自由搭配,6人一組!薄耙!太好了!”
我們組由我擔任組長,共有組員5人,在確定好各自的任務后,下午,下了第二節(jié)課,我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦,不出我所料,那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀!大家快來看看呀,這兒有文具、玩具、植物等,速速搶購呀!價格便宜,物美價廉呀!”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝,把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀?”
“5元!
“老板這個變形金剛多少錢一個呀?”
“38元!
“太貴了,35吧!”
“37元,再降不賣了!薄
我們準備的一元面值的錢沒有了,又到其他商鋪換零錢,一會又虧了兩元,一會兒又虧了五元,真讓人心疼!
“第二節(jié)課跳蚤市場結束!苯Y算下來,我們一共賣出了十二件商品,收獲60元錢,我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始!边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的.十元錢在跳蚤市場東竄西逛!斑!這不是我一直想要的那本《女生日記》嗎?上次去書店找了好長時間都沒有找到!真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’呀!”我走上前問:“這本書怎么賣?”“三元吧,原價五元的,給你,便宜兩元哦!惫,成交了!我拿著買的書,高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學會理財,有市場商業(yè)意識,還讓我體會了成就感。
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