作文：珍惜

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的作文：珍惜，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　作文：珍惜1

　　“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨

　　跌倒了 就不敢繼續(xù)往前走

　　為什么 人要這么的脆弱 墮落

　　請(qǐng)你打開電視看看

　　多少人為生命在努力勇敢的走下去

　　我們是不是該知足

　　珍惜一切就算沒有擁有”

　　這首《稻香》是我最喜歡的一首歌，它激勵(lì)著人們要勇敢面對(duì)生活中的種種挫折，要珍惜所擁有的生命。我們難道不應(yīng)該這樣么？

　　有些人，因?yàn)樘焐�某些部位有缺陷，就放棄了好好活下去的希望，但你們想想，這世上還有多少比你們不幸的人？那些可憐的嬰兒還沒出生，沒有感受到這個(gè)世界的美好時(shí)就不幸夭折，他們難道沒有你們可憐么？失明的人，你們有著比平常人更厲害的聽力。失聰?shù)娜�，你們可以靜下心來觀看這世界的美妙。所以，珍惜你所擁有的一切，并好好開發(fā)它、利用它，你的生命才不算空虛渡過。

　　海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。她是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的`理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受！

　　劉偉，“斷臂鋼琴師”。一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅(jiān)韌不拔、積極樂觀的精神感動(dòng)了全世界，他成為了世人心中新一代的“精神偶像”。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳， 14歲獲得全國(guó)游泳冠軍，16歲學(xué)習(xí)打字， 19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴業(yè)余4級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》！

　　這兩個(gè)人的還不足以說明珍惜生命要比虛度光陰來的有意義的多么？

　　所以，從現(xiàn)在開始，珍惜你們寶貴的生命，好好地利用它，創(chuàng)出自己的一片天！

　　作文：珍惜2

　　有人說，在一起叫夢(mèng)，分開了叫痛。有人說，我們的夢(mèng)不會(huì)背叛逃亡的俘虜，不管分開與否，我們依舊尋著心里的光熱摸索。夢(mèng)，是終點(diǎn)。痛，只是沿途的風(fēng)景線。

　　雨后的學(xué)校，寂寞又狼狽。輕輕地翻開往日的相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光如流水般飛逝。醞釀三年的甘露，今昔開啟，淳淳的香驅(qū)散著夏季淡淡的愁。

　　月光潑濕憂傷，籠罩在夜色下的校園飲盡了風(fēng)霜。拐角的薔薇，沉默地褪了顏色，只余一縷縷幽香隨風(fēng)飄散在留著昔日印跡的階梯上。小小的教室滿載著濃濃的月光。淡淡地芳香無聲地詢問著空寂的講堂。月牙兒彎彎勾住了乖巧靜謚的過往，卻留不住古靈精怪的時(shí)光�？帐幖澎o的夜里，眼淚拉著時(shí)間。時(shí)間卻不理會(huì)。朦朧淚眼中只余一抹遠(yuǎn)去的背影。

　　昔日驕陽下，流淌在臉上的是汗，藏掖在心里的是傷。不似鮫人的歌聲般凄美婉轉(zhuǎn)。那一聲聲“長(zhǎng)亭外，古道邊”隨風(fēng)搖曳升入天穹。在微風(fēng)剪碎的云彩間留下一道硬傷。載著十八歲生日蛋糕的公交車沒入云煙。望著那一張張同樣青澀里透著堅(jiān)忍的臉龐。淚珠兒模仿著墜落的星光。

　　曾經(jīng)，我們手拉著手，心挨著心，挺著稚嫩的胸膛，扛著沉重的背囊一路從無知的彷徨走向知識(shí)的殿堂。流過血，吞過淚，也在寂寞中來來往往。是理想支撐著我們邁步走向前方，是流淌在血液里的愛鼓舞著我們?cè)谥�識(shí)與夢(mèng)想的巔峰上堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)如今再回首那布滿血淚的荊棘路。我們自豪的揚(yáng)起面龐，即便曾經(jīng)并肩而行的'戰(zhàn)友將各奔前方。那也能用無悔的笑靨來記錄著瞬間定格的光芒。

　　斜陽染幽草，碧江醉絲條，放任一聲聲嘆息淹沒了繁花綠草。斑駁的樹影搖曳著使人彷徨。微風(fēng)拉扯著思緒飄向遠(yuǎn)方。那一張張笑臉在似雪飛翔在花兒旁肆意綻放，沖淡了離殤，和花瓣一樣的偽裝成一種堅(jiān)強(qiáng)。剎時(shí)，夕陽賴著不走。時(shí)間也沉默地定格。

　　是夜。盤恒在江中的微風(fēng)厭倦了停泊。隱沒的云朵取代了月色。寂靜的天空剎時(shí)風(fēng)起云涌，轟雷乍驚，銀龍現(xiàn)空�！芭距�”一聲，雨，如帷幕般落下，淋濕了離愁，喧囂著走遠(yuǎn)。

　　長(zhǎng)亭外，古道邊。綠柳梳弄著心事。橋邊的紅藥也失了顏色。我們淺握雙手，相看淚眼，輕輕地將心事吟唱�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　作文：珍惜3

　　今年暑期，我參加了一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和爸爸一起到陜西省五愛村資助山區(qū)的貧困小學(xué)生。這件事讓我很受教育，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活。

　　五愛村是座落在大山里面的一個(gè)貧困小村子。爸爸帶著我和其他五個(gè)愛心家庭，一路顛簸，來到了這里，去幫助和我同年齡的小朋友。在路上，爸爸告訴我，山區(qū)里的很多孩子，家庭非常貧困，他們沒有漂亮衣服穿，更沒有麥當(dāng)勞、肯德基吃，他們最大的心愿是能夠好好上學(xué)。在這里，爸爸帶我認(rèn)識(shí)了我們家資助的小姐姐——馬銀。爸爸說，馬銀姐姐的家里非常困難，媽媽雙目失明，奶奶已經(jīng)80多歲了，身體很不好，她的姐姐在外打工、很早就不再上學(xué)了；家里的收入全靠爸爸種桑葉、養(yǎng)蠶賣錢。爸爸希望我們做好朋友。

　　剛開始，馬銀姐姐有些靦腆、害羞，話不多。我就鼓起勇氣拉著她的手和其他小朋友一起玩。玩著玩著，馬銀姐姐的話漸漸多了。她告訴我，她上三年級(jí)了，因?yàn)樽≡谏缴�，每天都要走上十一二里路去�?zhèn)上的`學(xué)校上學(xué)。我驚訝地問她，那不是很累么？馬銀姐姐笑笑說，每天走，走多了就習(xí)慣了。而且，她喜歡上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，她都從不缺課。她還說，每天在學(xué)校都能夠?qū)W到新知識(shí)，非�？鞓��；氐郊�，她還要給媽媽當(dāng)眼睛，幫著做飯、洗衣服什么的，這樣爸爸媽媽就可以不那么累了。聽到這里，聽到這里，我突然感覺到好慚愧，和馬銀姐姐比起來，我過的多么好啊，不愁吃穿，還常常纏著爸爸媽媽給我買這買那的，就這樣，每次爸爸媽媽催著我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我常常還覺得好麻煩、好累啊。

　　在回家的路上，我告訴爸爸我的感受，爸爸沉默了一會(huì)，對(duì)我說：“你能有這樣的感受，說明你長(zhǎng)大了。馬銀感到快樂，因?yàn)樗�懂得珍惜，珍惜她的家人，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜每一天”。我想了很久，明白了這個(gè)道理，我要向馬銀姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜爸爸媽媽，懂得去愛我的家人；珍惜同學(xué)，懂得友誼的寶貴；珍惜每天的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�識(shí)讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大能夠幫助更多的人。

　　小朋友們，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活吧，讓我們成長(zhǎng)的道路充滿愛，讓我們的未來更加美好。

　　作文：珍惜4

　　嘮叨，或許，是每個(gè)孩子最煩的一個(gè)詞，每每和同學(xué)聊天，大家總會(huì)說：“最煩我媽在那嘮叨了，煩死了！�！泵看温牭酵瑢W(xué)這么說，似乎，我也有這樣的感覺，但是，通過那幾次，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！

　　那天，我和朋友們一起去震雷山玩，臨走時(shí)，媽媽還囑咐我：“多穿些衣服，今天變天，面包再拿一個(gè)吧！爬山多加小心，別扭著腳……”而我卻只是含糊的說道：“知道了，我都快遲到了，不用了……”那天爬上山后，真的有點(diǎn)冷了，才想到，媽媽讓我多加點(diǎn)衣服。朋友過來給我披上她多帶來的衣服時(shí)，還對(duì)我說：“你看看你，衣服也不知道帶，山上那么冷�！蹦菚r(shí)，我覺得，媽媽的嘮叨，很溫暖，很溫馨，充滿著關(guān)心。

　　那一次，我們學(xué)校在修東西，可是，當(dāng)升旗臺(tái)修好后。麻煩可就來了，因?yàn)槲覀儼嗫拷�升旗臺(tái)，所以所有的'磚塊以及泥土全部都堆在了我們的清潔區(qū)中。所以羅老師就交了我們班幾個(gè)人高馬大，氣勢(shì)洶洶的男生！拿著桶和掃帚直往清潔區(qū)奔。整整干了一個(gè)下午加上中午的休息時(shí)間！在最后一節(jié)的體育課上，我剛跑完步，正好沒有什么事情要干，所以就過去幫了幫忙。在掃水時(shí)。由于那時(shí)注意力沒有怎么集中，所以垃圾撮的尖把我的手劃破了。血直往下流。同學(xué)們都很關(guān)心我。放學(xué)回到家后，媽媽看見了我的傷口。邊拿著創(chuàng)可貼邊數(shù)落我說：“你看看你，本來是做好事，可是現(xiàn)在，手都給劃破了，你怎么搞得呀！下次的注意，給你說多少次了做事情要認(rèn)真，哎，你這孩子要我說你什么好�！碑�(dāng)時(shí)的我很生氣，可是，當(dāng)?shù)诙�天我給朋友說的時(shí)候，朋友居然告訴我說：“我倒覺得你挺幸福的，你有一個(gè)媽媽這么關(guān)心你，而我媽媽總是不關(guān)心我。要是你媽媽是我媽媽該有多好！”那個(gè)時(shí)候，我真的很開心，很高興，為我有這么一個(gè)好媽媽感到自豪……

　　那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和朋友一起去放風(fēng)箏。我們放著放著，線沒有了，我急著去追風(fēng)箏，一邊跑，身后傳來媽媽的叫聲：“小心點(diǎn)，別摔倒了�！碑�(dāng)我追到風(fēng)箏回來時(shí)，身上有很多灰塵，媽媽連忙走過來給我拍了拍身上的塵土。對(duì)我說：“看看，又摔倒了。”朋友跟在后面氣喘吁吁的跑過了，回去的時(shí)候，她跟我說：“你有這個(gè)媽媽很幸運(yùn)！”我又一次認(rèn)為媽媽的嘮叨太好了！

　　嘮叨，體現(xiàn)出的是一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心，朋友們，請(qǐng)珍惜我們所擁有的嘮叨！

　　作文：珍惜5

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來，血脈相連。淡得看不見，濃得化不開，一路走來，一路收獲，一路感動(dòng)。

　　自我來到這個(gè)世界之日起，她便與我形影不離。她是姐姐，我是弟弟。暖黃的燈光下，清秀的字跡在紙面上流淌，像極了一首哼唱的歌謠。燈光灑滿紙面，映襯了她微卷的短發(fā)，清新的面龐。還記得剛上幼兒園時(shí)，那個(gè)哭著找媽媽的我，同樣淚眼婆娑的她，啜泣地對(duì)我說：“媽媽一會(huì)兒就來接我們了�！�

　　日子就這樣，隨著我們一起的歡笑，隨著我們一起的沮喪，開始變得多姿。

　　一直以來，姐姐都比我學(xué)習(xí)好，這讓我變得處處跟她作對(duì)。有一次，我跟姐姐為了爭(zhēng)一只玩具打了起來�！岸颊竞昧耍�好好想想為什么罰你們站著，誰想好了，誰就來告訴我�！眿寢屔鷼獾暮鸬�。我和姐姐站了一會(huì)兒，商量著怎么給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，然后互相推讓著誰先去。最后，我們倆一塊兒找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，媽媽的這種方法也在不知不覺間離我們遠(yuǎn)去了……

　　想到這，我不禁失聲笑出了聲，媽媽問我：“想什么呢？看把你給美的�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒想什么�！眿寢屘嵝盐艺f：“別走神，認(rèn)真寫作業(yè)，有不會(huì)的，讓姐姐給你講講。”

　　記得那是一個(gè)蟬鳴的午后，我們一前一后走在回家的路上，姐姐舉著班級(jí)的`小黃旗在前面走，班級(jí)里以調(diào)皮赫赫有名的小白，嫌姐姐走得慢，從后面推了姐姐一下，瘦小的她一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。“我想保護(hù)她”，念頭閃現(xiàn)在我的腦海。盡管我連夜路都害怕走，但是擔(dān)憂、害怕她受到傷害的想法早已使我顧不上那么多�！拔壹依锸悄凶訚h，我要站出來”。我抓起小白的小黃帽，以我自己都詫異的速度，飛快的消失在了操場(chǎng)中。記憶中的那個(gè)午后，只留下邊跑邊喊的聲響，滿身的灰土，和一個(gè)個(gè)媽媽姐姐擔(dān)憂的問詢，和自己成為“英雄”之后的傻笑……

　　這段時(shí)間，我總喜歡跟姐姐拍合影，身邊有個(gè)姐姐，我感到很幸福，我把每一個(gè)片段珍藏，無論現(xiàn)在，還是將來，這也使我漸漸的懂得了，在世界上除了父母親情之外，還有一種叫做手足之情，這也許就是上帝賜予我最溫暖的禮物，它都是我心里最溫暖的記憶。

　　作文：珍惜6

　　家里有個(gè)愛喝酒的爸爸，誰不煩��！不但煩，而且怕，是非常怕的。

　　前幾天，村里有人家辦喜事，爸爸被邀請(qǐng)去做陪客。我想，完了，這下徹底完了，不醉是不可能的了，更何況還是去當(dāng)陪客呢！果然不出我所料，晚上爸爸喝得搖搖晃晃的，好不容易才回到家里。這時(shí)，我感到了一種莫名的恐懼，心“砰砰”地跳著，胸腔里好似裝著二十五只兔子——百爪撓心。于是我匆匆地吃過晚飯，便去奶奶屋里寫作業(yè)了。我說過我是既煩又怕，所以寫著作業(yè)也靜不下心來。寫寫，停停，心煩意亂。我在心里一邊責(zé)備爸爸不該喝那么多酒，一邊祈禱爸爸千萬可不要叫我。我在屋里久久地徘徊著。

　　可是天不遂人愿，隨著妹妹的一聲“爸爸叫你過去”，我的心一下被揪緊了。我握著拳頭，硬著頭皮走了過去�？吹桨职肿�在沙發(fā)上拿著一副新手套，我小心翼翼地問道：“爸爸，你找我嗎？”爸爸說：“嗯，我明天就去外面干活了，我想你呀！”聽了這句似玩笑般的話后，我不再害怕了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸還沒醉到爛醉如泥的程度，只是有些孩子氣罷了。我上前又走了一步，拿起一只手套說：“哦，那這副手套是剛買來的？”接著，爸爸又說了一句話，讓我在剎那間生出一種想哭的沖動(dòng)。爸爸說：“是啊，是剛買的`。你知道嗎，我?guī)�上這副手套后就是苦力了，就必須給人家干活，讓人家給咱錢，好供你和你妹妹上學(xué)呀！你可得好好上，別跟你爸媽一樣沒文化，只能當(dāng)農(nóng)民、工人��！”

　　聽著聽著，我只覺得鼻子一酸，眼圈一下子便紅了。這時(shí)爸爸又說：“千萬要好好學(xué)呀，成績(jī)好了，我回來的時(shí)候給你買好吃的。好了，快去學(xué)習(xí)吧，我還得早睡覺，明天早起好坐車�！卑职终f完這些之后笑了，妹妹也笑了。我卻只是苦笑了一下，然后便跑出去了。

　　我站在院子里哭了，哭得很傷心。不知為什么，我的眼淚就是控制不住，像決堤的江水一樣。我的心里充滿了對(duì)爸爸的感激。是啊，爸爸醉得像小孩子一樣，卻還想著教導(dǎo)我，而且說起對(duì)我的期望的時(shí)候，不帶有一點(diǎn)醉意。這說明爸爸對(duì)我抱有多大的希望��！我眼前又一次浮現(xiàn)出一幕幕爸爸關(guān)心我、教導(dǎo)我時(shí)的情景，心里有種說不出來的感動(dòng)�！鞍职郑�請(qǐng)你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜你對(duì)我的那份關(guān)愛的！”我在心里暗暗地說。

　　作文：珍惜7

　　總是習(xí)慣了它的存在，也總是習(xí)慣了忽略它的存在，直到失去了，才懂得珍惜�！�———題記

　　我在網(wǎng)上看到了這樣一篇作文，叫做《游北海》，這個(gè)題目讓我產(chǎn)生了好奇，看完之后我忍不住想笑。我并非是嘲笑這篇作文，而是因?yàn)椤�——北�！?/p>

　　說到北海這兩個(gè)字，再熟悉不過了，熟悉得想笑。那是足足養(yǎng)育了我五年有余的地方，我直到五年級(jí)才回到家鄉(xiāng)的。那是個(gè)海邊旅游城市，媽媽總是說那里好，比家鄉(xiāng)好，空氣清新，灰塵又少，還有美麗的大海。而那時(shí)我卻不以為然，童年的.記憶是模糊的，記不清家鄉(xiāng)是什么樣子。只是習(xí)慣了北海的環(huán)境，習(xí)慣了忽略一個(gè)這樣的環(huán)境。

　　我笑著笑著，再也笑不出來了。變成了沉默，變成了淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　回到家鄉(xiāng)后不久，爸爸媽媽就離婚了，因?yàn)榘职謰寢尫蛛x兩地，直到現(xiàn)在爸爸還留在北海，我幸福的記憶就在離開那里的那一瞬間停止了。

　　離開了北海，不僅是離開了一個(gè)眾人夢(mèng)寐以求的環(huán)境，也是離開了那里所有的朋友，更是離開了一個(gè)幸福美滿的家。真的好想再回去看看，看看自己成長(zhǎng)曾經(jīng)走過的那段開滿鮮花芳草的路。

　　后記：

　　當(dāng)它在時(shí)不以為然，

　　離開了才默默傷心。

　　對(duì)于身邊的一切，

　　無論好壞，

　　請(qǐng)珍惜。

　　否則你將親手導(dǎo)演一場(chǎng)自己為主角的悲劇!

　　作文：珍惜8

　　夢(mèng)想是無窮無盡的，夢(mèng)想是我絆倒后爬起來的動(dòng)力，夢(mèng)想是我成功的前提。有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然每個(gè)國(guó)家也都有夢(mèng)想�！耙粋�(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想�！�

　　太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧；星星總在有夢(mèng)的地方璀璨，彩虹總在有夢(mèng)的地方絢麗；燭光總在有夢(mèng)的地方點(diǎn)燃，明燈總在有夢(mèng)的地方閃亮；歌聲總在有夢(mèng)的地方響起；溪流總在有夢(mèng)的地方歡暢；鮮花總在有夢(mèng)的'地方綻放，高山總在有夢(mèng)的地方巍峨……

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)著名的物理學(xué)家，因?yàn)檫@樣我就可以搞科研，創(chuàng)造科學(xué)界的奇跡，登上諾貝爾物理學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這樣我就可以驚世駭俗。

　　夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，她——簡(jiǎn)愛，如此卑微渺小卻贏得了令人欣羨的愛情和世人的喜愛。即使自己低到塵埃里卻仍用自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢(shì)，贏得了那份珍貴的愛情，她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。倘若她失去夢(mèng)想，迷失自己，終只會(huì)成為蕓蕓眾生罷了。

　　夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì)讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅(jiān)定不移地抵達(dá)彼岸。羅杰圠爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子，直到有一天，老校長(zhǎng)說：“我從你身上看到了州長(zhǎng)的影子�！绷_杰從此便用州長(zhǎng)的言行約束自己，告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼，最終，成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。正是羅杰樹立了夢(mèng)想，有了追求的方向，才有了如今“華爾街街長(zhǎng)”的稱謂。

　　人生在世，事業(yè)為重；一息尚存，絕不松勁；東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新；趨此時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。正視自我，挑戰(zhàn)自我，完善自我，樹雄心，立壯志，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛奉獻(xiàn)給人民，響青春主旋律，讓神州山更青，水更秀，天更藍(lán)，華廈更輝煌！

　　作文：珍惜9

　　生于刺耳的啼哭中，長(zhǎng)于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫卷。潮起潮退，花開花落，激動(dòng)與痛苦，滿足與失落，我們不在或長(zhǎng)或短的人生里，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜別人的贈(zèng)予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛。有的東西一旦失去，就很難再找回來，即便重新得到，也會(huì)失去它原有的光澤，情感的世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因?yàn)樗�一旦破碎，就再也不能補(bǔ)救。《狼來了》這一寓言其實(shí)也正是要說明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂，不惜拋棄了人們贈(zèng)予他的信任，也終導(dǎo)致了他自己的滅亡。這在現(xiàn)在許多人看來或許太過富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的.笑話不就正如《狼來了》的愚蠢嗎?

　　學(xué)會(huì)珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。

　　珍惜自己的現(xiàn)在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現(xiàn)在。殊不知從前失去的，如今已在過眼云煙，因?yàn)樗鼈儾辉賹儆谀恪Ｄ阏嬲龘碛械�，只有你的現(xiàn)在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F(xiàn)在永遠(yuǎn)是最佳選擇。

　　不要沉溺于無意義的惋惜和悲痛，看到你現(xiàn)在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠(chéng)實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺醒。只有珍惜了現(xiàn)在，你才真正領(lǐng)會(huì)了生命中最關(guān)鍵的哲理。

　　珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的豁達(dá)。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達(dá)到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗(yàn)是人生贈(zèng)與我們的最大的財(cái)富，因?yàn)樗鼜膩矶际怯幸鏌o害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財(cái)富，那么就更應(yīng)珍惜它們。

　　好好利用那無形的財(cái)產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。

　　珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無悔的人生。

　　作文：珍惜10

　　科學(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約為13。8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的`2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用，因?yàn)樗��?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水，只占淡水總量的0。04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開采，被稱為原生水，因而不能再生。正因?yàn)樗�資源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水！

　　中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了水的重要�；叵肫鹱约悍N種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤。

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。

　　地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟惖纳�命也受到了�?yán)重的威脅！我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源！保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類的家園！

　　作文：珍惜11

　　人的一生有多少個(gè)冬夏秋冬？沒有人知道，也許你能活到100歲，也許你能活到80多歲，但是美好的事情總是那么短暫。

　　人就是這樣，失去了才懂得珍惜。不知道大家有這樣的感受么？就是和好朋友鬧別扭，特別特別的煩他，但是一單離開了，你總會(huì)想起他。我妹妹就這一樣一個(gè)例子：我妹妹超級(jí)無敵特別的煩人，特別麻煩，一會(huì)干這些、一會(huì)要那些，不是這樣就是那樣的。媽媽還讓我領(lǐng)著她玩，你們說一個(gè)都小學(xué)畢業(yè)了的大姐姐了，天天領(lǐng)著一個(gè)小妹妹在玩你拍一我拍一，成何體統(tǒng)？你有那個(gè)耐心么？所有呢，我天天嚷著出去，就拿寫作業(yè)的.理由不和妹妹玩，于是，媽媽把妹妹送回老家，讓姥姥看著她，就送回家1天，我就想妹妹了，回到家看不見妹妹那樣子，就覺著心里缺點(diǎn)事情，空空的。便又嚷著媽媽把妹妹接回來，接回來了呢？又煩了。你們說這人矛盾不？

　　唉，你說小學(xué)時(shí)代，怎么過的這么快呢？？剛上一年級(jí)的時(shí)候，還拉著媽媽的衣服，不讓媽媽走，想著六年的時(shí)間怎么過去呢？這么漫長(zhǎng)，但是一眨眼的功夫，現(xiàn)在又面臨小學(xué)畢業(yè)了，唉，心中充滿了不舍。就像那些男生吧，下課呢？沒事干，就招惹女生，最后還是女生把他們大揍一頓，你們說這不是自找苦吃嗎？但是這些自找苦吃也是美好的，拉近了我們之間的距離。呵呵——失去了才懂得珍惜，這句話我徹徹底底的明白了，不管你狠的人，還是那些煩人的人，總有一天你們分開的時(shí)候，還是會(huì)想對(duì)方的，突然去另一個(gè)學(xué)校，去另一個(gè)教室去學(xué)習(xí)，突然換了一個(gè)老師、周圍的環(huán)境也變了，同學(xué)也不在了，你心里空空的，懷念過去的一切一切。

　　在的時(shí)候不好好珍惜，一旦失去了才懂得，這就是人的矛盾之處。到了初一，下課了也許不再跳皮筋，也許沒有人再和你開玩笑，也許你的同桌不再逗你，也許你不再和同桌搶尺子搶橡皮，也許沒有人再和一起親密的說秘密，也許沒有了知心朋友，也許還有重新開始一切的生活……

　　說了這么多，你們明白了嗎？珍惜現(xiàn)在，珍惜此時(shí)，珍惜所有的人，包括你狠的人，也是一種美好的回憶，當(dāng)你們分開的時(shí)候，你才醒悟的話，那就晚了。

　　作文：珍惜12

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜生活中的一切，即使是你認(rèn)為很普通平凡的事，因?yàn)槟悴粫?huì)知道那也許是有些人怎么都渴求不來的東西。

　　一天晚上我和朋友去逛街，突然，路邊石像一般突兀地豎起的一個(gè)黑影映入我的眼簾。我好奇的拉著朋友走近。我的心不由得微微一顫：那不還是個(gè)孩子嗎?那個(gè)乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰夾克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一樣張牙舞爪的豎著;褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融為一體;正值冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子卻連一雙手套也沒有戴，赤裸的手上是已經(jīng)結(jié)痂的凍瘡。衣著襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入，仿佛在雪白的墻上打進(jìn)了一根鐵釘，渺小而孤獨(dú)。

　　朋友眼角頓時(shí)泛了淚：“好可憐啊，我們給他點(diǎn)錢吧�！蔽尹c(diǎn)頭，輕步走到孩子面前。我聽到路人在議論：“這孩子，才多大呀，就得出來乞討，連學(xué)業(yè)上不成……”“別輕信這些，現(xiàn)在這種人很多都是騙子……”衣著光鮮的年輕人們潮濕的口氣如鈍器一般擊打著我的心。

　　這時(shí)，孩子抬起凍僵的臉，正好和我的目光對(duì)視。天哪!那是怎樣的一種眼神：悲涼，無助，麻木，羨慕，不信任……孩童特有的天真純樸在他的眼中被抹殺得一干二凈我從孩子的眼中讀出了他的故事：父母早亡，親戚互相推卸責(zé)任，最后流落到街頭乞討……我多想問問他，他在這個(gè)混雜的社會(huì)中到底遭受過多少所謂的.同情與猜測(cè)，稚嫩的心靈到底受到了多少創(chuàng)傷。這個(gè)年齡的孩子，不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí)，努力嗎?可他卻被過早得推進(jìn)了社會(huì)，他的花還沒綻開就萎謝了。我最終沒有說話，我蹲下身，把幾張零錢放進(jìn)了孩子面前的小盒里，就拉著朋友走開了。我回頭望，孩子仍木然的坐在那兒，好像已經(jīng)是一根對(duì)外界毫無知覺的木頭。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，心像脫了水的海綿，皺的干巴巴的。

　　回到家，父母為我端上熱氣騰騰的飯菜慈祥地看著我。這些原本都是我每天面對(duì)的。我幡然醒悟，父母溫暖的愛，朋友的陪伴，亦或是我早已認(rèn)為枯燥透了的學(xué)習(xí)，考試，不就是那個(gè)乞討的孩子傾心企盼，卻可望而不可即的么?而我卻仍不懂得珍惜，一味仰慕著悠閑快樂的生活，無心學(xué)習(xí)，向父母發(fā)公主脾氣，頂撞老師……

　　從那一天后，我的腦海里老是浮現(xiàn)小男孩乞討的場(chǎng)景和他那渴求的目光，我也學(xué)會(huì)了珍惜生命中的一切!

　　作文：珍惜13

　　“任世間再冷酷，想起這單車，還有幸�？山琛�…”戴著耳麥，坐在田埂上，初夏的風(fēng)夾雜著子花的香甜呼嘯而過。我張開雙臂，抓不住的落寞滑過指尖，只留下如火車轟鳴般的聲音，叫囂著青春的過往。

　　似乎總想說點(diǎn)什么，張開口，卻又吐不出一個(gè)字。茫然回頭，看見大把的青蔥歲月寫滿了戲劇化的悲喜。七年前，我讀初一，卻被一場(chǎng)車禍奪走了升級(jí)的機(jī)會(huì)。原本以為身體恢復(fù)了，生活還會(huì)回到原來的軌跡上，卻不曾想過，傷口恢復(fù)得再好也要留下傷疤。

　　當(dāng)我再次坐在教室里，變了的，除了身邊一張張熟悉的`臉，還有自己的身體狀況。毫無征兆的頭痛耳鳴，莫名其妙的心慌乏力，讓我的腳步越來越沉重，每走一步都格外艱難，我不得不拖著病懨懨的身體花三年時(shí)間念完初二。而當(dāng)我好不容易站在了初三的門口，虛弱日復(fù)一日地繼續(xù)，淡淡的絕望開始在心里生根萌芽，潛滋暗長(zhǎng)，我想，是否應(yīng)該放棄？

　　輕輕地閉上眼睛，一滴眼淚從眼角滑落，碎在地上，生長(zhǎng)出一棵青藤。它問：“姑娘為什么哭？”“生活很苦�！蔽抑共蛔〉爻槠��！笆欠褚灿行腋＃俊蔽艺�住了，記憶的碎片浮在腦海中，畫面逐漸清晰。那是老師溫暖寬厚的背，多少個(gè)清晨午后，他背著走不動(dòng)路的我在宿舍和教室間奔走，汗水浸濕了鬢間的白發(fā)；那是同學(xué)送到床前溫?zé)岬呐Ｄ�，不離不棄地陪伴，細(xì)致入微地照顧，是我此生都無法償還的深情；那是宿管阿姨喂到嘴邊的糖水，為我拭淚的大手和滿眼的慈愛與疼惜，像極了母親。那是多少個(gè)日日夜夜的溫暖與感動(dòng)，是潤(rùn)物無聲的雨，是寒夜里的星，一刻都不曾遠(yuǎn)離。

　　后來，我才明白，上帝關(guān)上門開了窗的說法是對(duì)的，它拿走的東西，都會(huì)以另外一種方式償還給你。現(xiàn)在所面臨的生活，就像是一杯咖啡，沒有人喜歡它的苦。一旦愛上了它的香，便會(huì)忘記它的苦。若是相信了未來的美好，就應(yīng)該接受路途的坎坷。走得辛苦，卻也一路幸福。

　　時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)，最后我看見這些年的時(shí)光在指尖翻騰，繼而歸于寧靜�；ㄕ�香，陽光正好，感謝能在這一路遇見我所遇之人，經(jīng)歷我所遇之事。我會(huì)懷著溫暖與感動(dòng)，走過一路風(fēng)雨，穿過一路艱辛，淺笑安然，且行且珍惜。

　　作文：珍惜14

　　在漫漫的人生長(zhǎng)路上，似乎總在朝著一個(gè)方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜。

　　南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經(jīng)歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜?錯(cuò)殺忠臣，聽信讒言，視國(guó)家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國(guó)破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí)，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，然而命運(yùn)齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因?yàn)樗麄兌�得來之不易的東西要珍惜吧。

　　海倫一生都在追尋光明，“光明”這個(gè)詞對(duì)于一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們?cè)忈屃撕螢椤罢湎А�。海倫在書中寫到的，�?duì)于光明的珍惜是我們無法體會(huì)的.，因?yàn)楹�倫�?jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。

　　每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對(duì)于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物�？烧�因?yàn)闆]有追尋，我們才學(xué)不會(huì)珍惜。對(duì)于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對(duì)于與生俱來的東西，我們總也學(xué)不會(huì)珍惜。

　　蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因?yàn)樗�追尋過，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因?yàn)樗�曾苦苦追尋過，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過每一天，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?cè)�苦苦追尋過，他們懂得珍惜。

　　只有經(jīng)歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經(jīng)歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋，才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。

　　作文：珍惜15

　　你對(duì)我的愛，我無以為報(bào)，唯有珍惜與你一起走過的時(shí)光。

　　——題記

　　又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動(dòng)，勾起我記憶中與你一起走過的日子。

　　小時(shí)候，通往奶奶家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是兩旁都是高大玉米的小路，我不愛走小路，因?yàn)橛衩兹~常常割到我的手臂，在手臂上留下難以消失的疤痕。

　　幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我，每一個(gè)休息日都會(huì)來奶奶家玩。每次公交車到站，我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車，我便興奮地跑下車，大聲喊：“奶奶，我在這兒�！比缓笠槐囊惶�地來到奶奶身邊。奶奶便會(huì)慈愛地摸摸我的頭，然后手牽手走大路回家去。那一刻，一朵朵柳絮在我的頭頂飄過，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭，發(fā)現(xiàn)奶奶正在對(duì)我笑哩！她的白發(fā)上還掛著一絲柳絮，與白發(fā)融為一體。

　　那時(shí)的我還太小，不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長(zhǎng)大些了，媽媽才告訴我，奶奶對(duì)柳絮過敏，引發(fā)了她的哮喘。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨著學(xué)業(yè)的繁重，我與奶奶見面的機(jī)會(huì)越來越少。我很想念她，每每夢(mèng)中都會(huì)出現(xiàn)奶奶與我一起走路回家的場(chǎng)景。我知道，我開始漸漸懂得去珍惜。

　　又是兩年后的一個(gè)春天，我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同，我仍舊是老遠(yuǎn)便望見了奶奶的身影，她的背馱了，手里拄著一根拐杖，四處張望著什么，銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)，看著看著，我不禁鼻頭一酸，落下淚來。奶奶，你這兩年過得還好嗎？

　　到站了，我胡亂地抹了抹眼淚，朝著奶奶飛奔而去�！澳棠�，我來看你了�！蔽遗艿侥棠躺磉叀！盎貋砭秃茫�咱回家去吧！”奶奶牽起我的手，想往大路上走，我卻拉了拉她的.手。

　　“我們走小路吧！”

　　陽光撒在我們的發(fā)梢和指尖上，依舊手牽著手，我在前，奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說：“奶奶，小心點(diǎn)腳下�！边@一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖，深深地定格住了。那一刻，時(shí)間似乎靜止了，陽光似乎凝固了。

　　或許，小路上玉米地，比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時(shí)此刻，更鐘情于這條小路，關(guān)于那條大路上的愛的故事，早已被我永遠(yuǎn)地珍藏！

　　長(zhǎng)大只在一瞬間，有些事，長(zhǎng)大了，自然就明白了。但歲月匆匆，長(zhǎng)風(fēng)不已。有些人，不能陪你一輩子；有些事，不會(huì)等你來明白。趁一切還來得及，珍惜現(xiàn)在擁有的，就是最大的幸福。

　　那柳絮紛飛中的愛，讓我且行且珍惜。

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