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作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏1
每當(dāng)秋天的到來，天空仍舊升起無數(shù)個風(fēng)箏。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍(lán)色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
一陣清風(fēng)，載著一個絢麗的夢，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的`不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的灣。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏2
昨天，我在家里親手做了一個風(fēng)箏，和購物袋一樣的大小。今天我把它帶到了教室，因為今天湯老師要帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。今天天氣真好，陽光明媚、風(fēng)和日麗。湯老師把我們帶到了操場，滿懷激情的說：“大家都拿出自己的風(fēng)箏，去放飛自己理想的翅膀吧！”話音一落，我們都?xì)g呼起來。
我仔細(xì)看了大家的風(fēng)箏，可真是千姿百態(tài)！有“鯉魚”在跳龍門，有“蝴蝶”在翩翩起舞，有“飛機(jī)”在自由翱翔；有的還在風(fēng)箏上寫了些字：有的寫了名字，有的寫了愿望，還有的寫上了夢想，在天空中蕩啊蕩啊……我的風(fēng)箏雖然只是一個簡單的四邊形，可是因為我用了鮮紅的顏色，所以也顯得很特別。
同學(xué)們大都兩人一組，一人拉線，一人端著風(fēng)箏。拉線的同學(xué)一聲“放！”拿風(fēng)箏的同學(xué)立即一松手，風(fēng)箏就飛了起來。同學(xué)緊緊地拽著線，一面拉，一面跑，風(fēng)箏慢慢地越飛越高，周圍的同學(xué)都為他們鼓起掌來。而我呢，覺得自己一個人放就可以了。我選了一個順風(fēng)的地方，先拉著風(fēng)箏跑了起來，然后手里慢慢放線，心里暗暗命令著風(fēng)箏：飛啊！可是回頭一看，我的`風(fēng)箏還是垂頭喪氣的，一點都不聽話。我又反復(fù)試了幾次，還是不能飛起來。于是，我找來同學(xué)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拉線跑。一開始風(fēng)箏也飛了起來，可是不一會就又掉了下來。我以為是哪里有問題，東整西弄了半天，還是飛不起來。后來只有站在那里看別人放了�？戳艘粫倚睦锇W癢的，就借了同學(xué)的來放。同學(xué)做的風(fēng)箏真好，很容易就飛上去了，還飛得很高呢。
今天雖然我的風(fēng)箏沒有飛上天，但是我仍然很開心，因為它是我自己動手做的，寄托了我的理想和愿望，它在我的心里早就飛得很高很高了。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏3
初夏時節(jié)，無比舒適的天氣令我感到神清氣爽，是一個放風(fēng)箏的好機(jī)。我?guī)狭藴?zhǔn)備展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，懷著對藍(lán)天的喜愛與期待，放飛希望去了。
習(xí)習(xí)微風(fēng)輕輕拂過臉頰，老鷹舒展著寬大的翅膀，在我的指揮下起飛了。這么明媚的天氣使我很想盡快把風(fēng)箏放飛到更高的天上去。我扯著手中的線，努力使風(fēng)箏不逃離我的掌控，可風(fēng)箏可不那么順從，一會兒使勁扇動翅膀往上拽，一會兒東飛飛，一會兒西飛飛，可不像個淘氣的孩子？我猛的`一想，自己何不像這風(fēng)箏一樣，總想逃離父母嚴(yán)厲的約束。是��！父母就是這條細(xì)長的線繩牽引著我。而我，總想著不受管制，自由自在地飛向廣闊的天空。
好一會功夫，這向往遼闊的老鷹被我制服得服服帖帖，我開始慢慢放線，一點兒一點兒。風(fēng)箏越飛越高，高得我的目光都已經(jīng)望不到它了，新的希望在藍(lán)天上展翅。
突然，一陣大風(fēng)從天而降，沙子、碎石子席卷而來。我急忙蒙上雙眼，顧不得手中的風(fēng)箏線，只聽“咔嚓”一聲響，風(fēng)箏線與老鷹一分為二。這場大風(fēng)目睹了斷了線的風(fēng)箏，心滿意足地走了。樹枝不搖了，地上靜靜躺著一根線，在我的頭頂上，那只老鷹還在盤旋，只是，顯得那么的漫無目的。我想：這下，它可以自由飛翔了吧！
可令我不可思議的事情發(fā)生了。沒有細(xì)繩的牽引，這只老鷹就像是少了一個重要支架，在空中猛打了幾個圈兒，便縱身一躍，飛快地栽向一棵樹，摔得遍體鱗傷�？磥�，沒有這條“生命線”的牽引，即使風(fēng)再大，也永遠(yuǎn)飛不上廣闊的天空。
我站在原地，看著四分五裂的風(fēng)箏，突然醒悟：父母永遠(yuǎn)是那根細(xì)細(xì)的繩子，牽系著像風(fēng)箏一樣渴望飛翔的我們。長大以后，我們也要用心去呵護(hù)這條細(xì)繩，滿載著希望越飛越高……
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏4
今天，我們五愛小學(xué)組織了一次放風(fēng)箏的活動。老師說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,是為了放飛自己的理想�！庇谑牵揖驮谖业娘L(fēng)箏上工工整整地寫了“我要好好學(xué)習(xí)，將來成為社會上的有用之人�！边@幾個字。
下午，我們懷著迫不及待的心情來到了運(yùn)河公園。哇！那里已經(jīng)有好多人在放了。風(fēng)箏的形狀有很多，有老鷹、大象、米老鼠、喜羊羊，還有機(jī)器貓。真是數(shù)不勝數(shù)。我的風(fēng)箏就是那只振翅欲飛的`雄鷹。老師帶我們來到事先規(guī)劃好的場地后，便叫我們自由放了起來。我迅速展開風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備飛了。這時，一陣大風(fēng)吹來，我連忙順著風(fēng)跑過去，結(jié)果，沒飛起來。我又接連試了幾次，跑地我滿頭大汗，風(fēng)箏就像個不聽話的淘氣的孩子，就是不肯飛起來。我開始灰心了。旁邊一個同學(xué)看見我垂頭喪氣的樣子就對我說：“有志者，事竟成。你知道為什么飛不起來嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。他說：“你不應(yīng)該順著風(fēng)向跑，而應(yīng)該逆著風(fēng)跑�！蔽野凑账脑捲囍�，果然，風(fēng)箏慢慢的越飛越高，超過了大樹，越過了樓房，最后，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天空中。哈哈！我的風(fēng)箏終于飛起來啦！我興奮地一邊跑一邊叫周圍的同學(xué)看，一些風(fēng)箏沒放起來的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光。這時的我光顧著高興了，卻沒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在往下掉�！把�，不好！風(fēng)箏快落到樹上去了�！蔽亿s緊往后拉，已經(jīng)來不及了。它不偏不倚，正好掉在一棵樹上。我急忙拉手中的線，費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拽了下來。幸虧線沒勾在樹枝上，我長長地吁了一口氣，總算是有驚無險。
時間過得真快。一個半小時的活動已經(jīng)結(jié)束了。雖然我又累又熱又渴，但我還是感到快樂與喜悅�；氐浇淌液笪疫�在想，我的理想會不會實現(xiàn)呢？
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏5
陽光四射，太陽像萬箭齊發(fā)，萬道光芒射在地上，大地被烤得通紅，熱乎乎的，走在上面就像站在熱滾的燒烤架上一樣。
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！边@一句小古文在我耳邊回蕩，我迫不及待地想放一次風(fēng)箏。我飛快地跑到媽媽面前，張口說到：“我們可以去放風(fēng)箏嗎？”媽媽抬起了頭，手慢慢地舉起來抓了下頭皮，沉思片刻。終于，媽媽對我說：“走，咱們?nèi)シ虐�！�?/p>
我們飛快地下了樓，如同一對獵豹迅速地奔跑著，手里緊緊地抓著“獵物”。我們來到了碧綠的草地上，拿出了我的自制風(fēng)箏，它十分小，但身上穿著一件五顏六色的衣服，還有一根長長的銀線。我的手緊緊地拿著風(fēng)箏，雙腳情不自禁地擺動起來，交錯地不停跑動，越來越快，越來越快，風(fēng)箏也越來越高，越來越高。風(fēng)箏在空中飛蕩，像一只小飛機(jī)，任由我準(zhǔn)確地控制方向，左搖右晃，躲過了各種障礙物，平穩(wěn)地飛行。風(fēng)箏在空中飛翔，輕松自在，手也漸漸地有點累了，慢慢地放了下來，我大口大口地喘氣，頭上大汗淋淋，腳也不停地抖了起來。這時，風(fēng)箏立馬從空中掉了下來，像一只斷了翅的.小鳥一樣。我本來十分高興的心情，看著它，頓時泛起了一絲絲的悲傷。
風(fēng)箏掉了，但我的心仍然被打動著，我忘不了這一刻。它，將馬上成為我生命中的一部分。風(fēng)箏，它被我放飛，飛向遠(yuǎn)方，同時，它也帶表我的心，飛向遠(yuǎn)方。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏6
星期四，我?guī)е矏偟男那楹桶职謪⒓恿税嗉壗M織的親子活動——運(yùn)河公園放飛風(fēng)箏。
我精心準(zhǔn)備了一個三角形的卡通風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫了一只穿著大紅衣服的喜羊羊，正在鬧新春。風(fēng)箏的尾巴也是經(jīng)過精心設(shè)計的，顏色五彩斑斕，特別耀眼。
來到運(yùn)河公園后，我和爸爸選擇了一塊空曠的場地，開始了我們的“風(fēng)箏之旅”。先是由爸爸給我示范風(fēng)箏的放法，只見爸爸拿起風(fēng)箏，快跑幾步，把手里的線一拉一放，風(fēng)箏就慢慢的飛向天空了。我剛想出聲歡呼，不料，風(fēng)箏突然一低頭，“呼”的一聲，直往一棵樹上猛扎下去，和大樹來了個親密擁抱。我和爸爸見勢不妙，想趕緊把它們“拆散”，可任憑我們怎么拉，扯，它們就是緊粘著不放，最后，爸爸也沒了轍，只好把風(fēng)穩(wěn)的線扯斷了，再把風(fēng)箏拿下來，把線重新進(jìn)行整理。
風(fēng)箏在爸爸的一番整修后，又可以重新“上天”了。這次我們換了一個地點，改到風(fēng)比較大的橋上進(jìn)行放飛。爸爸讓我自己試試能不能單獨(dú)進(jìn)行，我爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著爸爸的樣子，先逆著風(fēng)小跑起來，然后慢慢地把手里的線一點點往外放，再稍微往里拉一拉，這樣一放一拉的協(xié)調(diào)配合，風(fēng)箏在我手里慢慢地向空中飛去。我拉著風(fēng)箏的`線，不停地跑啊跑，看著它離我越來越遠(yuǎn)，飛得也越來越穩(wěn)，心情既激動又興奮。差不多過了一個小時左右，我跑得實在太累了，只好把在空中自由翱翔的風(fēng)箏收回來。
集合的時間到了，我還想著那快樂的時光,真希望以后可以經(jīng)常參加這種有意義的活動。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏7
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫糯鷥和褪沁@么喜歡放風(fēng)箏，一直到現(xiàn)在，也有很多人放風(fēng)箏，我也很喜歡放風(fēng)箏。
每次，在周日下午有空的時候，我都和媽媽去廣場放風(fēng)箏，一放就是幾個小時。
一天，我又和媽媽一起去放風(fēng)箏了。我拿出我的風(fēng)箏，媽媽拿出她的風(fēng)箏，開始放起來。喲，來風(fēng)了！我趕緊放線，嘿嘿，超過你了吧！這么多年我已經(jīng)是“歷盡滄�！钡睦鲜至耍∥疫�總結(jié)了放風(fēng)箏的經(jīng)驗：剛放的時候，等風(fēng)箏起來就放線，風(fēng)箏掉下來時，就收線，風(fēng)箏想飛的時候，就放線。還有一個特別注意的，就是時刻要把風(fēng)箏線繃緊。
我一邊看一邊放，哇，風(fēng)箏掉下來了！我趕快收線，嘿，你這不自量力的`大蛇，竟想超過我！完了，還真被超了。我手里的線軸被我用得很流暢，一會兒收，一會兒放。耶！我的風(fēng)箏終于超過了“危險區(qū)”。危險區(qū)以下的風(fēng)箏不穩(wěn)定，偶爾會掉，而危險區(qū)以上的風(fēng)箏，只能上不能下，我真高興！
不知不覺，已經(jīng)快黑天了，廣場的噴泉也結(jié)束了，我這才收起風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了�；丶乙豢�，媽媽又給我拍了許多照片。有一張照片，是我放過危險區(qū)的照片。那張照片的我，笑得那么甜……
我愛風(fēng)箏，因為他給了我樂趣，我更希望我的夢想可以像風(fēng)箏一樣揚(yáng)帆起航。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏8
今天下午，我們舉行了二、四、六年級的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開始了，先開始的是四年級選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運(yùn)氣并不是那么的好，控制老鷹風(fēng)箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時候，自己控制的也不錯，可是，沒過一會兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉(zhuǎn)著圈的飛。于是，他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長，所以，他們的成績不完美。
第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個頭小，但不太好控制，控制他的人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉(zhuǎn)著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。
我在看臺上，做了將近兩個多小時的時間，終于到六年級比賽啦，我們班的選手，風(fēng)箏飛的都很高，而且風(fēng)箏們特別的聽話，他們都飛出了不錯的成績。
第一組上場的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個故事呢，那天他放風(fēng)箏的時候，他的'風(fēng)箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！
最好的呢，其實就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點點失誤：有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績相當(dāng)?shù)牟诲e！
唉，不過，快樂的時光總是那么短暫，我們的比賽結(jié)束了，我們也就回教室了。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏9
周末爸爸休息，就打算帶我去放風(fēng)箏。我聽高興地一蹦三尺高，急忙說：“太棒啦！太棒了！耶�。。 �
吃完午飯，我們一家來到了銅山新區(qū)的嬌山湖，爸爸說：“放風(fēng)箏要選好場地，地面要平整寬敞，沒有高大的建筑物才行。”我們看到前面有一片大廣場，好多人在放風(fēng)箏，我們也到那湊熱鬧。
天上的.風(fēng)箏真多啊，有漂亮的蝴蝶、有高飛的燕子、有彩色的蜻蜓，有五顏六色的三角形……各種各樣，美極了！這時候，我拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放了。正好一陣風(fēng)吹來，我拿起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑，看著風(fēng)箏漸漸升高，可老天不作美，一會兒，又沒風(fēng)了，這下可好，風(fēng)箏又落了下來。爸爸說：“這樣吧，等我先把風(fēng)箏放高一些，你再接著放吧！”我就把風(fēng)箏交給了爸爸。
但是，風(fēng)箏好像也在和老爸作對，忽東忽西、忽上忽下的。有風(fēng)時，它向上升，可風(fēng)停時，它像一只受傷的鳥兒往下栽。收線、放線、拉線，它又上升啦。這時候，一陣橫風(fēng)吹過，不好，我們的風(fēng)箏線和一個小弟弟的風(fēng)箏線“咬”在了一起。好不容易，將它們分開，我們終于可以再次讓風(fēng)箏飛高。爸爸看它飛得平穩(wěn)，就交給了我。瞧，它一會像個頑皮的孩子，給我來個倒栽蔥；一會兒又像個聽話的乖寶寶，直往上飛。爸爸忙說：“拉線、放線、平穩(wěn)……”看到我的風(fēng)箏在空中自由自在，悠閑自得、無拘無束，我別提有多高興了！
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏10
星期五的下午，我們支行來到了濱港公園放風(fēng)箏。一走進(jìn)公園就聞到陣陣的桂花清幽香，令我心曠神怡。黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇呀扇，把夏天的炎熱給扇走了。
我們拿起自己的風(fēng)箏，迫不及待地放了起來。風(fēng)箏隨著我們奔跑飛起來了，可是馬上“嗡”的一聲落下來，這可怎么辦呢？我再次跑起來，飛起來了，剛高興上，風(fēng)箏很不給面子的又“嗡”的一聲落了下來。我屢戰(zhàn)屢敗，都是同樣的情況。我想：可能放風(fēng)箏有什么技巧，不能像我這樣蠻跑。在請教了經(jīng)驗老道的高手后，我重整旗鼓，和翁學(xué)成逆著風(fēng)，一個負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，一個負(fù)責(zé)奔跑。跑呀跑呀，風(fēng)箏飛起來了。我小心翼翼地拽著線，風(fēng)箏凌空高飛，漸漸地、漸漸地，高過了樹梢，高過了樓房，飛到了天空。我們在公園里盡情的奔跑，歡笑，歇不下來。忽然，風(fēng)沒了，風(fēng)箏嗖的掉了下來，掛在樹枝上了。我們坐在草坪上，沮喪地低下了頭。風(fēng)箏被風(fēng)吹的`一搖一搖，就像在喊我們快想辦法救它下來。我拽著線用了用力，不行，是線刮在一個小樹丫上。嘿，我靈機(jī)一動，把手里的線軸緊了緊，使勁往樹丫的另一面一丟。哈，風(fēng)箏解救了。
我們玩得不亦樂乎，不知不覺的，夜幕悄悄降臨，該回家了。
想想我們一起做風(fēng)箏、放風(fēng)箏，還真是受益匪淺。不僅學(xué)會了做和放風(fēng)箏，我們支行成員也更加配合默契了。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏11
又一個草長鶯飛的三月，意味著又是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。兒時的我也曾是一個喜歡放風(fēng)箏的小孩，渴望風(fēng)箏在空中的那份飄揚(yáng)，那份灑脫．
記得有一次，父親去遠(yuǎn)處工作，給我買回一只美麗的小風(fēng)箏，像一只蝴蝶似的，我對它愛不釋手。爸爸對我說：“風(fēng)箏的生命在于飛翔，不能在天上飛的風(fēng)箏只是一堆廢紙。一只好風(fēng)箏就讓它去飛，飛得越遠(yuǎn)越好，即使有一天它變得千瘡百孔，仍然是一只真真正正的好風(fēng)箏�！碑�(dāng)時的我，被這幾句簡單的話感動了。
昔日放飛風(fēng)箏的我，來到了一所新的中學(xué)念書。新的生活是艱苦而陌生的，伴隨我的是無際的寂寞和孤單，13歲的我要獨(dú)自生活。當(dāng)看到父親將如醇的愛意鋪于一方短箋，將濃濃的親情融在寬容和安慰之中：親愛的孩子，你還記得小時候我們陪你放飛風(fēng)箏的往事嗎？我曾對你說，風(fēng)箏的生命在于飛翔。我一直想，你能放飛風(fēng)箏，而且能放得很好。只是以往我把你的風(fēng)箏放在我的掌心，現(xiàn)在我把它還給你自己，只有這樣，你才能把自己的風(fēng)箏放得更高更好。讀罷，掩不住的淚水無聲地流下。
父親用風(fēng)箏告訴我，人生如風(fēng)箏一樣，需要迎接許多考驗和困難，人生每一份抉擇，必須習(xí)慣在忍受中與命運(yùn)抗衡。接下來的日子，我做到了。堅強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的'寂寞，我終于明白了父母的用苦良心。
我是一只風(fēng)箏，一只孤單在外的風(fēng)箏，但有一根無形的線一直拽在父母的手中。那根無形的長線，是綿延無盡割舍不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長線，承擔(dān)著同一份重荷。
異鄉(xiāng)的天一樣的藍(lán)，異鄉(xiāng)的水一樣的清，異鄉(xiāng)的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風(fēng)箏。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏12
迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快地步伐，我們四年級全體學(xué)生去東洲公園放風(fēng)箏。
來到東洲公園，只見空中一只只風(fēng)箏像在開派對呢！有擺著大尾巴的金魚，有舞動著金箍棒的孫悟空，有展翅高飛的`老鷹，還有憨態(tài)可掬的海綿寶寶……形態(tài)各異、五彩繽紛，吸引了所有人的目光，看得我心里直癢癢。
心動不如行動！我們忙來到一個人跡稀少的小廣場，準(zhǔn)備放飛。我迫不及待地拿出自己的“福娃”風(fēng)箏，想顯示一下自己放飛風(fēng)箏的本領(lǐng)。我先把風(fēng)箏組裝好，然后一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏，沿著小路狂奔起來。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛起來了。這時一陣大風(fēng)刮來，真是天助我也！我趁這個好時機(jī)，快速放線，風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的幫助下，扶搖直上，越飛越高……嘿，我多厲害！我正得意呢，可是，老天突然翻臉了——風(fēng)一下子停了！我的“福娃”左搖右晃，慢悠悠地栽了下來，調(diào)皮地落在了一棵大樹上。哎！剛才的努力白費(fèi)了！我趕緊請老師幫忙，費(fèi)了好大一會兒功夫才把“福娃”解救下來。
我決定再放一次，功夫不負(fù)有心人嘛，沒準(zhǔn)兒這次我能放成功呢！我又一次把風(fēng)箏放上了天空，這回我吸取了上次的教訓(xùn)，有風(fēng)時放線，沒風(fēng)時收線，“福娃”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。瞧，“福娃”一會兒和太陽公公說話，一會兒和風(fēng)孩子嬉戲，一會兒又和云兒捉迷藏……我心里別提多高興了，我終于把風(fēng)箏放上天了！
一根細(xì)線把天上人間的美好緊緊相連，在這個充滿希望的春季，有什么樂趣能勝于此？放風(fēng)箏，樂哉！
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏13
勵志是什么？勵志是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求；勵志是曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的壯志；勵志是周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念。他們放飛勵志的風(fēng)箏，一生追逐那個堅定的目標(biāo)。
陶淵明一生追求那個理想的世外桃源，于是他不慕名利，追求人生中的境界�！皢柧文軤�，心遠(yuǎn)地自偏”，他寧靜脫俗，遠(yuǎn)離官場世俗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他陶醉于田園生活，享受追求理想的過程�！安粸槲宥访锥垩�，為了理想，他敢于向世俗說不。陶淵明放飛勵志，苦苦追尋了一生。便有了“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求。
魏武帝躍馬揚(yáng)鞭，壯心不已。亂世中的英雄曹操，一生的追求便是統(tǒng)一天下。臨滄海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸懷。想像大海吞吐日月之氣概，展建功立業(yè)之抱負(fù)。曹操，為了心中不變的追求，征戰(zhàn)一生，駕著戰(zhàn)馬，苦苦追尋了一生。于是，便有了“壯心不已”的偉大志向。
周恩來將他的一生奉獻(xiàn)給了中國，小時的他，為了中國的未來，便有了“為中華之崛起而讀書”的`志向。他放飛勵志，為理想而奮斗。于是，中國多了一位外交家。南昌起義中，有周恩來的身影，萬隆會議上，響徹了周總理的腳步聲。周恩來為了中國的解放和發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的一生。
歷史的車輪輾過一頁又一頁，中華民族的史冊因有他們而精彩，我們也該放飛勵志的風(fēng)箏，用自己的青春和熱血去奮斗，去書寫新的史冊篇章。
放飛勵志的風(fēng)箏，使我們在成長的路上有了方向，有了力量�，F(xiàn)在，讓我們放飛勵志，書寫青春。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏14
在我們的心里一定有很多很多五顏六色的風(fēng)箏，但你仔細(xì)想一下有沒有一個你自己做的風(fēng)箏？但我卻有。
那天，太陽高照，晴空萬里，是個大好日子。三（4）班同學(xué)和家長在江邊準(zhǔn)備放飛自己做的風(fēng)箏。家長們在那兒準(zhǔn)備材料，平時最細(xì)心的'赫逸馬上發(fā)現(xiàn)，有一顆大樹，那兒馬上就被大家改名為秘密，大家就像小猴子一樣，在大樹上面上躥下跳，玩得開心極了，一個家長喊：快來做風(fēng)箏嘍！大家一窩蜂似的沖過去。我先找了一個離黑板最近的地方，只見一個叔叔正在做風(fēng)箏，他先把木棒擺成王自形，然后用線綁在一起，再用油紙包住，有個小朋友在紙上畫上他自己喜歡的圖案，最后貼上兩條長長的尾巴，綁上風(fēng)箏線，這樣一個可愛的風(fēng)箏就做好了。
這時杜宇恒爸爸把風(fēng)箏放得好高。杜宇恒大叫：我老爸最牛，太棒了！沖向太陽。我不服，也試著放，可風(fēng)箏就是不聽話，常常落下來，我有點想放棄，扔下風(fēng)箏，媽媽卻鼓勵我說：再修一修一定可以的。爸爸也開始幫忙。我們一起找到風(fēng)箏飛不起來的原因：是它頭重腳輕，所以，爸爸把它的尾巴加長了很多我又和爸爸一起試放，只見爸爸拉了兩下風(fēng)箏，它就乘著風(fēng)飛了起來。
當(dāng)時我激動得說不出話來，雖然我的風(fēng)箏沒杜宇恒的放得高，但我卻把我做的風(fēng)箏放起來了，我感到無比的快樂。
作文 放風(fēng)箏500字 放飛風(fēng)箏15
每當(dāng)我看見別人把風(fēng)箏高高地放在空中，那多姿多彩的風(fēng)箏，有的像蝴蝶，有的像龍，有的像金魚……我心中無比羨慕。
前陣子，我有幸得到了一只風(fēng)箏，這只風(fēng)箏雖樣子普通，但色彩鮮艷，我很喜歡。
爸爸會放風(fēng)箏，看著他把風(fēng)箏中間的桿子穿上，又把圓盤上的線鉤在風(fēng)箏上，接著他讓我把風(fēng)箏拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我一放手，爸爸馬上收線，風(fēng)箏就飛起來了。接下來的時間里它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我看著真羨慕，好希望自己也能學(xué)會放風(fēng)箏呀！于是在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)教我放風(fēng)箏啦！
這放風(fēng)箏啊，看起來簡單，可實際卻并不簡單。爸爸教我，先看好風(fēng)向，然后把線多留一點，讓風(fēng)箏在遠(yuǎn)處起飛，接著瘋狂收線。我按照爸爸說的去做了，可是風(fēng)箏因為收線并沒有飛遠(yuǎn)。爸爸說：“感覺風(fēng)箏在拽你的時候你就放線�！蔽爷偪穹啪�，可是風(fēng)箏突然就掉下來了。我不氣餒，繼續(xù)放風(fēng)箏。在我的努力下，風(fēng)箏終于像一只雄鷹在高空下展翅而飛。我把風(fēng)箏越放越高，找準(zhǔn)時機(jī)，趁它有力量的時候抓緊放線，沒力量的時候就用手往后拉一下，使它感受到力量。隨著一次又一次的試驗，我漸漸知道了許多放風(fēng)箏的訣竅，比如不一定要收線，可以往后拉一下，在沒風(fēng)的時候可以通過跑動來讓風(fēng)箏放起來等等。把風(fēng)箏放到高空的時候，感覺有一只有力的手在拽著我，讓我不禁握緊圓盤，手心都出汗了。經(jīng)過我的.努力，我第一次把線放完的時候，我心中的喜悅與激動是無法用言語來形容的，看著風(fēng)箏高高地飛在空中，我的心里無比的自豪。
我真想像一只風(fēng)箏一樣，放飛自我，在知識的海洋里翱翔，無所畏懼，突破自我！加油！
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